fds.flarebrick.com/1wrERS-cMpcM3CKsxg75ZJ8PHSKqT1DMl
개
념
편
개념편
I. 유리수와 순환소수
유리수와 순환소수
P. 16
필수 예제 1 ⑴ -2, 0
, -
, 0.12
1
3
⑵
6
5
⑶ p
정수와 유리수는 모두
의 꼴로 나타낼 수 있
(정수)
(0이 아닌 정수)
다.
필수 예제 2 ⑴ 0.6, 유한소수 ⑵ 0.333y, 무한소수
⑴ 3÷5=0.6
⑵ 1÷3=0.333y
유제 1 ⑴ 0.666y, 무한소수 ⑵ 1.125, 유한소수
⑶ -0.58333y, 무한소수 ⑷ 0.16, 유한소수
⑴
=2_3=0.666y
⑵
=9_8=1.125
⑶ -
=-{7_12}=-0.58333y
⑷
=4_25=0.16
2
3
9
8
7
12
4
25
P. 17
필수 예제 3 ⑴ 5, 0.5^
⑵ 19, 0.1^9^
⑶ 35, 0.13^5^ ⑷ 245, 5.2^45^
유제 1 ⑴ 1개 ⑵ 2개
⑴ 순환마디는 9로 순환마디의 숫자는 1개이다.
⑵ 순환마디는 26으로 순환마디의 숫자는 2개이다.
유제 3 ⑴ 5.24^ ⑵ 2.1^32^
⑴ 순환마디가 4이므로 5.2444y=5.24^
⑵ 순환마디가 132이므로 2.132132132y=2.1^32^
필수 예제 4 ⑴ 7 ⑵ 0.7^
⑴
=0.777y이므로 순환마디는 7이다.
⑵ 0.777y=0.7^
유제 4 ⑴ 0.3^6^ ⑵ 1.16^ ⑶ 0.7^40^
⑴
=0.363636y=0.3^6^
7
9
4
11
7
6
20
27
P. 18
개념 누르기 한판
1 2.81,
, -7.18
9
11
2 ⑴ 8, 0.8^ ⑵ 2, 2.2^ ⑶ 53, 0.5^3^
⑷ 1, 0.31^ ⑸ 32, 0.43^2^ ⑹ 451, 1.4^51^
3 ③
4 ⑴ 0.8333y, 순환 ⑵ 0.2, 유한
⑶ 2.5, 유한 ⑷ 0.272727y, 순환
5 ⑴ 428571 ⑵ 6개 ⑶ 2
5, 0, -7은 정수이고, p는 순환하지 않는 무한소수이므로
유리수가 아니다.
따라서 정수가 아닌 유리수는 2.81,
9
11 , -7.18이다.
⑴ 순환마디가 8이므로 0.888y=0.8^
⑵ 순환마디가 2이므로 2.222y=2.2^
⑶ 순환마디가 53이므로 0.535353y=0.5^3^
⑷ 순환마디가 1이므로 0.3111y=0.31^
⑸ 순환마디가 32이므로 0.4323232y=0.43^2^
⑹ 순환마디가 451이므로 1.451451451y=1.4^51^
3 ① 2.132132132y=2.1^32^
② 0.202020y=0.2^0^
④ 3.727272y=3.7^2^
⑤ -0.231231231y=-0.2^31^
4 ⑴
=5_6=0.8333y이므로 순환소수이다.
⑵
=1_5=0.2이므로 유한소수이다.
⑶
=5_2=2.5이므로 유한소수이다.
⑷
=3_11=0.272727y이므로 순환소수이다.
5
6
1
5
5
2
3
11
5 ⑴, ⑵
3
7
=0.428571428571428571y=0.4^28571^이므로
순환마디는 428571이고,
순환마디의 숫자는 4, 2, 8, 5, 7, 1의 6개이다.
⑶ 50=6\8+2이므로 소수점 아래 50번째 자리의 숫자는
순환마디의 2번째 숫자인 2이다.
P. 19
개념 확인
1. 20, 2@\5
2. ① 5@ ② 5@ ③ 25 ④ 1000 ⑤ 0.025
1
2
I . 유리수와 순환소수 1
⑵
=1.1666y=1.16^
필수 예제 5 ⑴
⑵ \ ⑶ \ ⑷
⑶
=0.740740740y=0.7^40^
기약분수의 분모를 소인수분해하였을 때, 분모의 소인수가 2
나 5뿐인 것만 유한소수로 나타낼 수 있다.
d
d
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⑴
=
(
) ⑵
( \ )
유제 8 ⑴
27
56
=
2
2#\7
⑶
=
d
( \ ) ⑷
42
2@\5\7
=
3
2\5
(
⑵
61
45
333
110
⑴ 1.35^를 x라 하면
x=1.3555y
)
d
⑵ 3.02^7^을 x라 하면
x=3.0272727y
①
②
③
3
2@
11
2#\3\5
④
⑤
1
2\5
1
2\7
따라서 순환소수가 되는 분수는 ③, ⑤이다.
100x=135.555y
10x= 13.555
-
y
R
90x=122
/ x=
122
90
=
61
45
1000x=3027.2727y
10x= 30.2727
-
y
R
990x=2997
/ x=
2997
990
=
333
110
4
5@
7
3\13
4
25
7
39
3
2#
유제 5 ③, ⑤
필수 예제 6 9
구하는 가장 작은 자연수 A의 값은
=
에서 분모의
5
72
5
2#\3@
3@을 약분하여 없앨 수 있는 수이어야 하므로 A=9
유제 6 21
구하는 가장 작은 자연수 a의 값은
에서 분모의
a
2@\3\5\7
3\7을 약분하여 없앨 수 있는 수이어야 하므로 a=21
P. 21
필수 예제 9 ⑴
⑵
⑶
⑷
17
33
41
45
116
495
4
9
전체의 수
⑵ 0.5^1^=
51
99
=
17
33
순환마디의 숫자 2개
전체의 수
순환하지 않는 부분의 수
⑶ 0.91^=
91-9
90
=
=
82
90
41
45
순환마디의
숫자 1개
순환하지 않는 숫자 1개
전체의 수
순환하지 않는 부분의 수
⑷ 0.23^4^=
234-2
990
=
232
990
=
116
495
순환마디의
숫자 2개
순환하지 않는 숫자 1개
유제 9 ⑴
⑶ 3.37^=
3
11
⑵
172
999
337-33
90
⑶
⑷
152
45
1988
495
=
304
90
=
152
45
⑷ 4.01^6^=
4016-40
990
=
3976
990
=
1988
495
필수 예제 10 ⑴
⑵
⑶ \ ⑷ \
⑶ 모든 순환소수는 유리수이다.
d
d
⑷ 무한소수 중 순환소수는 유리수이지만 p와 같이 순환하지
않는 무한소수는 유리수가 아니다.
P. 22
개념 누르기 한판
1 a=5, b=45, c=0.45 2 ③, ⑤
3 33, 66, 99
23
7
99
9
5 ⑴
⑶
⑵
⑷
73
33
28
9
⑸
4 풀이 참조
149
990
⑹
311
900
6 ①, ⑤
P. 20
개념 확인 ⑴ 10, 10, 9,
5
9
⑵ 100, 100, 10, 10, 90,
11
90
필수 예제 7 ⑴
⑵
2
9
5
11
⑴ 0.2^를 x라 하면
x=0.222y
⑵ 0.4^5^를 x라 하면
x=0.454545y
10x=2.222y
x=0.222
-
y
R
9x=2
/ x=
2
9
100x=45.454545y
-
y
= 0.454545
R
x
99x=45
/ x=
45
99
=
5
11
유제 7 ⑴
⑵
17
26
9
99
⑴ 2.8^을 x라 하면
x=2.888y
⑵ 0.1^7^을 x라 하면
x=0.171717y
10x=28.888y
x= 2.888
-
y
R
9x=26
100x=17.171717y
-
y
0.171717
R
x=
99x=17
/ x=
26
9
/ x=
17
99
필수 예제 8 ⑴
⑵
37
45
239
990
⑴ 0.82^를 x라 하면
x=0.8222y
⑵ 0.24^1^을 x라 하면
x=0.2414141y
100x=82.222y
10x= 8.222
-
y
R
90x=74
/ x=
74
90
=
37
45
1000x=241.414141y
-
y
2.414141
R
10x=
990x=239
239
990
/ x=
2 정답과 해설 _ 개념편
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T
T
T
T
T
T
T
T
T
T
T
T
T
T
T
T
T
T
T
2 ①
5
2@\3
2
3
④
⑤
5
2
②
7
2\3\5
③
11
2$\5
따라서 유한소수로 나타낼 수 있는 것은 ③, ⑤이다.
가 유한소수가 되려면 기약분수로 나
=
a
2#\3\5\11
a
1320
타내었을 때, 분모의 소인수가 2나 5뿐이어야 한다.
따라서 a는 33의 배수이어야 한다.
이때 a는 두 자리의 자연수이므로 33, 66, 99이다.
개
념
편
5 ④
9 2개
14 ④
13 ⑤
18 0.12^ 19 0.38^
23 ③, ⑤
2 ②, ④ 3 ①
7 ②, ⑤ 8 2, 4, 8, 10
4 8
P. 23 ~ 26
단원 마무리
1 ③
6 ③
10 165 11 ②, ⑤ 12 16
17 ④
16 ⑤
15 ②
22 9
20 ③
21 ②
24 6, 과정은 풀이 참조
25 63, 과정은 풀이 참조
26
60
11
, 과정은 풀이 참조
27 0.0^7^, 과정은 풀이 참조
3
4
`⑴ 100x=23.333y
y
10x= 2.333
-
R
90x=21 ∴ x=
21
90
=
7
30
즉, 가장 편리한 식은 100x-10x이다.
R
R
R
⑵ 10x=17.777y
y
x= 1.777
-
9x=16 ∴ x=
16
9
즉, 가장 편리한 식은 10x-x이다.
⑶ 100x=21.212121y
y
x= 0.212121
-
99x=21 ∴ x=
21
99
=
7
33
즉, 가장 편리한 식은 100x-x이다.
⑷ 1000x=324.242424y
y
3.242424
10x=
-
990x=321 ∴ x=
321
990
=
107
330
즉, 가장 편리한 식은 1000x-10x이다.
따라서 가장 편리한 식을 찾아 선으로 연결하면 다음과 같다.
⑴ 0.23^ •
⑵ 1.7^ •
⑶ 0.2^1^ •
⑷ 0.32^4^ •
• 10x-x
• 100x-x
• 100x-10x
• 1000x-10x
5 ⑶ 3.1^= 31-3
9
= 28
9
⑷ 2.2^1^=
221-2
99
=
219
99
=
73
33
⑸ 0.15^0^=
⑹ 0.345^=
150-1
990
=
149
990
345-34
900
=
311
900
6 ② 소수는 유한소수와 무한소수로 나눌 수 있다.
③ 무한소수 중 순환소수는 유리수이지만 p와 같이 순환하지
않는 무한소수는 유리수가 아니다.
1
④
3
은 유리수이지만 소수로 나타내었을 때, 0.333y이므
로 유한소수가 아니다.
따라서 옳은 것은 ①, ⑤이다.
1 유리수는 ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ, ㅂ의 5개이다.
2 ① 1.25^ ③ 1.2^31^ ⑤ 0.3^21^
1
33
1
30
2
15
5
6
7
3
3
①
=0.030303y=0.0^3^이므로 순환마디는 03이다.
②
=0.0333y=0.03^이므로 순환마디는 3이다.
③
=0.1333y=0.13^이므로 순환마디는 3이다.
④
=0.8333y=0.83^이므로 순환마디는 3이다.
⑤
=2.333y=2.3^이므로 순환마디는 3이다.
따라서 순환마디가 나머지 넷과 다른 하나는 ①이다.
4
3
11
=0.2^7^이므로 a=2
4
21 =0.1^90476^이므로 b=6
∴ a+b=2+6=8
5
=0.7^2^에서 순환마디는 72이므로
8
11
x1=x3=x5=y=x49=7,
x2=x4=x6=y=x50=2
∴ x1+x2+x3+y+x50
={x1+x3+x5+y+x49}+{x2+x4+x6+y+x50}
=25\7+25\2
=175+50=225
6
=
=
7
2#\5
7\5@
2#\5\5@
7
40
따라서 a와 n의 최솟값은 각각 175, 3이므로 a+n의 최솟
값은 175+3=178
7\5@
2#\5#
175
10#
=
=
7
①
17
2#\5
27
2\5@
④
②
9
2@\5\7
③
1
2\5
⑤
1
5\7
따라서 유한소수로 나타낼 수 없는 것은 ②, ⑤이다.
I . 유리수와 순환소수 3
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T
T
T
T
T
T
T
T
T
12
x
120
=
x
2#\3\5
를 유한소수로 나타낼 수 있으므로 x는 3의
18 0.4^=
이므로
8
을 소수로 나타내면 유한소수가 되므로 x의 소인수가 2
1
x
나 5뿐이어야 한다.
12 이하의 짝수는 2, 4=2@, 6=2\3, 8=2#, 10=2\5,
12=2@\3이고, 이 중 x의 값이 될 수 있는 수는 2, 4, 8,
10이다.
15 0.7^=
이므로 a=
7
9
9
7
0.13^=
13-1
90
=
=
12
90
2
15
이므로 b=
15
2
∴ ab=
\
9
7
15
2
=
135
14
16 (주어진 식) =0.3555y=0.35^
16
=
=
45
35-3
90
32
90
=
따라서 a=45, b=16이므로
a+b=45+16=61
17 ① x는 순환소수이므로 유리수이다.
②, ③ x=0.5888y의 순환마디는 8이므로
0.58^=0.5+0.08^로 나타낼 수 있다.
④, ⑤ 100x=58.888y
-
10x= 5.888
y
R
90x=53
∴ x=
53
90
따라서 옳지 않은 것은 ④이다.
4
9
4
9
23
90
1
9
4\a=
∴ a=
1
9
0.25^=
25-2
90
=
23
90
이므로
23\b=
∴ b=
1
90
∴ a+b =
+
1
90
=
+
10
90
1
90
=
11
90
=0.12^
19 17
30
=x+0.17^에서
=x+
16
90
17
30
35
90
7
18
∴ x=
-
=
=
=0.38^
17
30
16
90
따라서 주어진 일차방정식의 해를 순환소수로 나타내면
0.38^이다.
20 ① 0.3^=0.333y이므로
0.333y>0.3 ∴ 0.3^>0.3
② 0.4^0^=0.404040y이고, 0.4^=0.444y이므로
0.404040
0.404040y<0.444y ∴ 0.4^0^<0.4^
8
90
44
1
10
이므로
이고,
9
90
=
③ 0.08^=
8
90
<
9
90
∴ 0.08^<
1
10
이므로 구하는 분수를
라 하면
A
15
9
2
5
=
6
15
,
=
2
3
10
15
6
30
90
∴ 0.47^>
1
3
⑤ 1.51^4^=1.5141414y이고,
1.5^14^=1.514514514y이므로
1.5141414y<1.514514514y
∴ 1.51^4^<1.5^14^
514514
1414
따라서 옳지 않은 것은 ③이다.
21 0.x^=
x
9
이고, 0.3=
이므로
3
10
1
7
< x
9
< 3
10
이 식을 분모가 7, 9, 10의 최소공배수, 즉 630인 분수로 통
분하여 나타내면
70x
90
630
630
따라서 이를 만족하는 한 자리의 자연수 x의 값은 2이다.
∴ 90<70x<189
189
630
<
<
22 2.2^=
22-2
9
=
20
9
따라서 곱해야 할 가장 작은 자연수는 9이다.
23 ③ 모든 유한소수는 유리수이다.
⑤ 정수가 아닌 유리수 중 분모에 2나 5 이외의 소인수가 있
으면 유한소수로 나타낼 수 없다.
따라서 옳지 않은 것은 ③, ⑤이다.
24
5
14
=0.3571428571428y=0.35^71428^이므로 소수점 아래
둘째 자리에서부터 순환마디가 시작되고 그 순환마디는
571428이다.
순환마디의 숫자 5, 7, 1, 4, 2, 8의 6개가 반복되므로
50-1=6\8+1,
100-1=6\16+3
y!
즉, 소수점 아래 50번째 자리의 숫자는 순환마디의 첫 번째
숫자인 5이므로 a=5이고,
소수점 아래 100번째 자리의 숫자는 순환마디의 3번째 숫자
인 1이므로 b=1이다.
y@
∴ a+b=5+1=6
y#
채점 기준
! 순환소수로 나타내고 순환마디 구하기
@ a, b의 값 구하기
# a+b의 값 구하기
배점
30 %
50 %
20 %
25
\a=
\a=
13
2@\3@\5
\a를 유한소수로 나타낼 수 있으므
13
180
로 a는 9의 배수이어야 한다.
2
5@\7
y!
\a를 유한소수로 나타낼 수 있으므로 a
2
175
는 7의 배수이어야 한다.
y@
따라서 a는 9와 7의 공배수, 즉 63의 배수이므로 a의 값이
될 수 있는 가장 작은 자연수는 63이다.
y#
중등개뿔 개념편 정답(001~024)OK.indd 5
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I . 유리수와 순환소수 5
개념편
지수법칙
P. 30
개념 확인 ⑴ a\a\a, 5, 3 ⑵ 6, 3
필수 예제 1 ⑴ x( ⑵ -1 ⑶ a^ ⑷ a%b$
⑴ x$\x%=x$"%=x(
⑵ {-1}@\{-1}#={-1}@"#={-1}%=-1
⑶ a\a@\a#=a!"@"#=a^
⑷ a#\b$\a@ =a#\a@\b$
=a#"@\b$=a%b$
유제 1 ⑴ 5% ⑵ a* ⑶ b!! ⑷ x&y%
⑴ 5@\5#=5@"#=5%
⑵ {-a}#\{-a}% ={-a}#"%
={-a}*=a*
⑶ b\b$\b^=b!"$"^=b!!
⑷ x#\y@\x$\y# =x#\x$\y@\y#
=x#"$\y@"#=x&y%
유제 2 2
2 ☐\2#=32에서 2 ☐"#=32=2%이므로
☐ +3=5 ∴ ☐=2
필수 예제 2 ⑴ 2!% ⑵ a@^
⑴ {2#}%=23\5=2!%
⑵ {a$}%\{a#}@ =a$|%\a#|@=a@)‚\a^
=a@)"^=a@^
유제 3 ⑴ 2!@ ⑵ x& ⑶ y@! ⑷ a!)‚b^
⑴ {2^}@=2^|@=2!@
⑵ {x@}@\x#=x$\x#=x$"#=x&
⑶ {y#}%\{y@}#=y!%\y^=y!%"^=y@!
⑷ {a#}@\{b@}#\{a@}@ =a^\b^\a$=a^\a$\b^
=a^"$\b^
=a!)‚b^
유제 4 a^
(정육면체의 부피) =(한 모서리의 길이)#
={a@}#=a@|#=a^
P. 31
개념 확인 ⑴ 2, 2, 2 ⑵ 2, 1 ⑶ 2, 2, 2
필수 예제 3 ⑴ 5@{=25} ⑵
1
a$
⑴ 5&_5%=5&_%=5@{=25}
⑶ 1 ⑷
1
x
⑵ a*_a!@=
1
a!@_*
=
1
a$
6 정답과 해설 _ 개념편
II . 단항식의 계산
⑶ {b#}@_{b@}#=b^_b^=1
⑷ x^_x#_x$ =x^_#_x$=x#_x$
=
1
x$_#
=
1
x
1
2#
=
[
1
8 ]
유제 5 ⑴ x# ⑵
⑶ x ⑷ 1
⑵ 2@_2%=
⑴ x^_x#=x^_#=x#
1
2# [
1
2%_@
⑶ x%_{x@}@=x%_x$=x%_$=x
⑷ {a#}$_{a@}^=a!@_a!@=1
1
8 ]
=
=
{2A}#_2@=16에서
{2A}#_2@=2#A_2@=2#A_@이고 16=2$이므로
2#A_@=2$에서 3a-2=4
3a=6 ∴ a=2
유제 6 2
유제 7 ②
a(_a#_a@=a(_#_a@=a^_a@=a^_@=a$
① a(_{a#_a@}=a(_a=a*
② a(_{a#\a@}=a(_a%=a$
③ a(\{a#_a@}=a(\a=a!) ‚
④ a#_a@\a(=a\a(=a!) ‚
⑤ a@\{a(_a#}=a@\a^=a*
따라서 계산 결과가 같은 것은 ②이다.
P. 32
개념 확인
⑴ 3, 3 ⑵ 3, 3
a@
9
y*
x!@
⑶ -2x, -2x, -2x, 3, 3, -8x#
⑷ -
, -
, 2, 2,
a
3
a
3
필수 예제 4 ⑴ a^b^ ⑵ 9x* ⑶
⑷ -
a#b#
8
⑵ {-3x$}@={-3}@\{x$}@=9x*
{y@}$
{x#}$
⑶
[
y*
x!@
=
y@
x# ]$=
ab
2 ]#=
-
⑷
[
a#b#
{-2}#
=
a#b#
-8
=-
a#b#
8
유제 8 ⑴ x#y^ ⑵ -32a!)b% ⑶
⑷
a$
25
x*
81y!@
⑴ {xy@}#=x#\{y@}#=x#y^
⑵ {-2a@b}%={-2}%\{a@}%\b%=-32a!)b%
a$
25
{x@}$
{-3y#}$
a@
5 ]@=
x@
3y# ]$=
x*
{-3}$y!@
⑶
[
⑷
[
{a@}@
5@
x*
81y!@
=
-
=
=
중등개뿔 개념편 정답(001~024)OK.indd 6
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필수 예제 5 ⑴ a%b& ⑵ -ab!! ⑶
⑷ -a@b^
⑴ {ab#}@\a#b=a@b^\a#b=a%b&
⑵ {a@b$)@\
-
[
-
=-ab!!
⑶ {x@y}@_x#y$=x$y@\
=
b
a ]#=a$b*\
1
x#y$
[
x
y@
b#
a# ]
x
y@
1
a#b@
⑷ {-ab@)#_a#b@\a@b@=-a#b^\
\a@b@=-a@b^
유제 9 ⑴
⑵ -
⑶ -x% ⑷ a@b@
3@
2@
=
[
9
4 ]
3
2 ]!)=
2*
3*
⑴
[
2
3 ]*\
[
1
a#b
3!)
2!)
\
=
3@
2@
=
[
9
4 ]
⑵ a#b@_{-a@b}#=a#b@\
1
-a^b#
=-
1
a#b
⑶ {x%}@_{x@}$\{-x}# =x!)‚_x*\{-x#}
=x@\{-x#}=-x%
1
a#b#
⑷ a@b\a#b$_a#b#=a@b\a#b$\
=a@b@
P. 33
개념 누르기 한판
1 ⑴ 3!) ⑵ x@@ ⑶ a!@ ⑷ x(y&
2 ⑴ a% ⑵ 1 ⑶ ab ⑷ -x#
3 ⑴ 7 ⑵ 3 ⑶ 3 ⑷ 2, 3
4 ①, ⑤
5 6
1 ⑴ 3@\3#\3%=3@"#"%=3!)‚
⑵ x!)\x%\x&=x!)"%"&=x@@
⑶ {a@}@\{a$}@=a$\a*=a!@
⑷ {x@}#\{y@}#\x#\y =x^\y^\x#\y
=x^\x#\y^\y
=x(y&
2 ⑴ a*_a#=a*_#=a%
⑵ {a@}#_{-a#}@=a^_a^=1
⑶ {a@b}@_a#b=a$b@\
=ab
1
a#b
⑷ {x@}#_{-x}$\{-x} =x^_x$\{-x}
=x@\{-x}
=-x#
3 ⑴ ☐ +2=9 ∴ ☐ =7
⑵ 5\☐=15 ∴ ☐ =3
⑶ a#\{-a}@_a☐ =a#\a@_a☐
=a%_a☐=a@
에서 5-☐=2 ∴ ☐ =3
⑷
{x@y ㉠}@
{x ㉡y}#
=
x$y ㉠|@
x ㉡|#y#
=
에서
y
x%
㉡ \3-4=5, ㉡ \3=9 ∴ ㉡ =3
㉠ \2-3=1, ㉠ \2=4 ∴ ㉠ =2
개
념
편
4 ② x+x+x=3x
③ b%_b%=1
④ {3xy@}#=3#\x#\{y@}#=27x#y^
5 2&\5% =2@\2%\5%=2@\{2\5}%
=4\10%=400000
5개
따라서 2&\5%은 6자리의 자연수이므로
n=6
지수법칙을 이용하여 자릿수를 구할 때는 주어진 수에서 2와 5를
묶어 10의 거듭제곱으로 고친다.
즉, a\10K의 꼴로 나타낸다.
이때 a\10K의 자릿수는 (a의 자릿수)+k이다.
단항식의 곱셈과 나눗셈
P. 34
개념 확인 6
필수 예제 1 ⑴ 8a#b ⑵ 10x$y ⑶ -6a$ ⑷ -2x&y%
⑴ 2a@\4ab=2\4\a@\ab=8a#b
⑵ {-2x#}\{-5xy} ={-2}\{-5}\x#\xy
⑶
[
-
2
3
]
a@
\{-3a}@ =
a@
\9a@
]
=10x$y
2
3
[
=-6a$
-
⑷ {-x@y}#\2xy@ ={-x^y#}\2xy@
={-1}\2\x^y#\xy@
=-2x&y%
유제 1 ⑴ 8ab ⑵ 12x@y ⑶ -
1
2
⑴ 4b\2a=4\2\a\b=8ab
⑵ {-3x@}\{-4y} ={-3}\{-4}\x@\y
a#b@ ⑷ -5x%y$
⑶
ab\{-a@b} =
\{-1}\ab\a@b
1
2
=12x@y
1
2
=-
a#b@
1
2
=-5x%y$
⑷ {-x$}\5xy$ ={-1}\5\x$\xy$
유제 2 ⑴ 3a$b ⑵ 4x%y ⑶ -
8x
y
⑴ {-a}$\3b=a$\3b=3a$b
4x
y
⑵ {-x@y}@\
=x$y@\
4x
y
=4x%y
⑷ 8ab@
II . 단항식의 계산 7
중등개뿔 개념편 정답(001~024)OK.indd 7
2016-12-01 오후 6:22:57
=16x#\
=12x
필수 예제 4 2x
⑶ {-2xy}#\
-
1
xy@ ]@={-8x#y#}\
1
x@y$
=-
8x
y
⑷ 6ab\
-
[
[
2
3b ]@\3b#=6ab\
4
9b@
\3b#=8ab@
필수 예제 2 ⑴
⑵ 12x ⑶ -
⑷ 25a*b^
a@
2b
P. 35
3
2x
4
3
⑴ 6x_4x@=
6x
4x@
=
3
2x
⑵ 16x#_
x@ =16x#_
⑶ 4a#b_{-8ab@}=-
=-
⑷ {-5a#}@÷
[
1
ab# ]@ =25a^_
1
a@b^
=25a^\a@b^=25a*b^
4x@
3
3
4x@
4a#b
8ab@
a@
2b
3x
y@
유제 3 ⑴ 4x ⑵ 3a ⑶ -2b ⑷ -
⑴ 8xy_2y=
=4x
8xy
2y
⑵ {-6a@}_{-2a}=
⑶ 6ab@_{-3ab}=-
=-2b
⑷ -9x@y$_3xy^=-
-6a@
-2a
=3a
6ab@
3ab
9x@y$
3xy^
=-
3x
y@
유제 4 ⑴
⑵
⑶ x ⑷
7
2ab
12y$
x@
⑴ a@b_
ab@=a@b\
3
2ab@
=
3a
2b
3a
2b
2
3
⑵
a@b_
a#b@=
a@b\
3
7
6
49
3
7
49
6a#b@
=
7
2ab
⑶ 4x#y@_{2xy}@=4x#y@_4x@y@=
⑷ {-2xy#}@_{xy}#_
=4x@y^_x#y#_
x
3y
4x#y@
4x@y@
=x
x
3y
=4x@y^\
1
x#y#
\
=
3y
x
12y$
x@
P. 36
필수 예제 3 ⑴ -6a% ⑵ 36x*y@
⑴ (주어진 식)=12a^\3a#\
1
6a$ ]
⑵ (주어진 식) =9x$y@_x@y@\4x^y@
-
[
=-6a%
=9x$y@\
\4x^y@=36x*y@
1
x@y@
8 정답과 해설 _ 개념편
유제 5 ⑴ 8ab@ ⑵ 3x# ⑶ 27xy# ⑷ -12a%x*
⑴ (주어진 식)=16a@b\
-
\{-2b}=8ab@
1
4a ]
[
⑵ (주어진 식)=6x#y\{-x}\
-
=3x#
1
2xy ]
[
⑶ (주어진 식) =15xy@\9x@y@_5x@y
⑷ (주어진 식) =8a^x(_
\{-x}
=15xy@\9x@y@\
1
5x@y
=27xy#
2ax@
3
3
2ax@
=8a^x(\
\{-x}
=-12a%x*
(직육면체의 부피)=(밑넓이)`\(높이)이므로
(높이) =(직육면체의 부피)_(밑넓이)`
=12x@y_{3x\2y}
=12x@y_6xy
=
12x@y
6xy
=2x
유제 6 7ab@
(물통의 높이) =(물의 부피)_(물통의 밑넓이)`
=56a%b#_{2a@b\4a@}
=56a%b#_8a$b
=
56a%b#
8a$b
=7ab@
P. 37
한 번 더 연습
1 ⑴ 32a&
⑸ 9a!@b!! ⑹ -500x*y!@
⑵ -3a#b@ ⑶ x(y!@
2 ⑴ 2x#y@
⑵
a@b# ⑶
⑷ x^
⑷
2
3
⑸ -
⑹
1
2y#
3 ⑴ 6ab$
⑵ 4x^
⑶ -
ab ⑷ x#
2b
a^
7
2
5
2
3a#
4b@
1
2
⑸ 64xy$ ⑹ -
a#b$
4 ㄱ, ㄷ, ㅂ
1 ⑶ (주어진 식)=x^y*\x#y$=x(y!@
=x^
⑷ (주어진 식)=
\
81x*
y!@
y!@
81x@
⑸ (주어진 식)=a^b#\a@b$\9a$b$=9a!@b!!
⑹ (주어진 식) =125x#y^\{-4xy$}\x$y@
=-500x*y!@
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2016-12-01 오후 6:22:58
2 ⑴ (주어진 식)=
=2x#y@
6x%y#
3x@y
25a$b^
10a@b#
8b#
4a^b@
⑵ (주어진 식)=
⑶ (주어진 식)=
⑷ (주어진 식)=4x&\
⑸ (주어진 식) =x$y@\
=-
1
2y#
=
a@b#
5
2
=
2b
a^
\
1
2x$
1
3xy#
1
3x#
=
2
3
3
\
-
[
2x#y@ ]
⑹ (주어진 식)=36a@b@\
1
4b@
\
a
12b@
=
3a#
4b@
3 ⑴ (주어진 식)=9ab@\
\2ab#=6ab$
1
3ab
개
념
편
1 ① {-2x@}\3x%=-6x&
② {-6ab}_
={-6ab}\
a
2
③ 10pq@_5p@q@\3q =10pq@\
\3q
2
a
=-12b
1
5p@q@
=
6q
p
④ {a@b}#\
-
1
3
ab
]@_
b@
6a
[
=a^b#\
a@b@_
1
9
1
9
b@
6a
6a
b@
=a^b#\
a@b@\
⑤ 12x%_{-3x@}_2x$ =12x%\
-
1
3x@ ]
\
1
2x$
[
=
a(b#
2
3
=-
2
x
⑵ (주어진 식)=2x$y@\16x#y\
=4x^
따라서 계산 결과가 옳은 것은 ②, ⑤이다.
⑶ (주어진 식)=7a@b\{-2b}\
=-
ab
2 {-xAy@}_2xy\4x#y ={-xAy@}\
1
2xy
\4x#y
⑷ (주어진 식)=2x@y\
-
\{-3x#y@}=x#
=-2xA-1+3y@=Bx$y@
1
8xy#
1
4ab
7
2
[
1
6x@y# ]
1
3x#y@
⑸ (주어진 식)=12x$y$\
\16y@=64xy$
⑹ (주어진 식)=
-
a^b#
\8ab#\
=-
a#b$
1
8
[
]
1
2a$b@
1
2
따라서 -2=B, A-1+3=4이므로
A=2, B=-2
∴ A+B=2+{-2}=0
3 ⑴ =4x@y\
-
=-2xy
1
2x ]
[
1
⑵ {-a^b(}\
=-2a#b@
4 ㄴ. 8a@b^_
ab =8a@b^\
2
3
3
2ab
=12ab%
ㄹ. a@\2b$_3a%\4b =a@\2b$\
\4b
1
3a%
=
8b%
3a#
ㅁ. {-ab@}@\5ab_{-15a$b#}
=a@b$\5ab\
-
[
15a$b# ]
1
=-
b@
3a
따라서 옳은 것은 ㄱ, ㄷ, ㅂ이다.
P. 38
개념 누르기 한판
3 ⑴ -2xy ⑵
a#b& ⑶ 3xy$ ⑷ 5y&
1
2
1 ②, ⑤
4 -4
2 0
5 6b
∴ ={-a^b(}\
-
⑶ 12x@y_ _y@=12x@y\
[
=
a#b&
1
2
1
2a#b@ ]
1
\
=
1
y@
4x
y%
∴ =12x@y\
\
=3xy$
1
y@
⑷
10x#
y@
\ ÷25x$y@ =
\ \
1
25x$y@
=
2y#
x
∴ =
\25x$y@\
=5y&
2y#
x
y%
4x
10x#
y@
y@
10x#
4
(주어진 식) =2x#y@\
[
-
1
x@y ]
1
2
\
xy=-x@y@
따라서 x=-1, y=2이므로
(주어진 식) =-x@y@=-{-1}@\2@=-4
5
(원뿔의 부피)=
\(밑넓이)\(높이)이므로
1
3
1
3
4
3
8pa@b#=
\p\{2ab}@\(높이)
8pa@b#=
pa@b@\(높이)
∴ (높이) =8pa@b#_
pa@b@
4
3
=8pa@b#\
3
4pa@b@
=6b
II . 단항식의 계산 9
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P. 39 ~ 42
단원 마무리
2 ④
7 9
11 ②
1 ②
6 42
10 ①
1
5
15 -
a@b$
3 ①
8 ⑤
12 8배
1
4
16
h
4 ④
9 ⑴ A$ ⑵
5 13
1
A*
13 ②, ④ 14 ⑤
17 ⑤
18 ①
19 ③
22 과정은 풀이 참조 ⑴ a=45, n=10 ⑵ 12자리
21 12, 과정은 풀이 참조
20 ②
23 -
20x^
y@
, 과정은 풀이 참조
24 8ab$, 과정은 풀이 참조
1 ② {aM}N=aMN=aNM={aN}M
③ aM_aM=1
aM
bM
a
b ]M=
⑤
[
{b=0}
따라서 옳은 것은 ②이다.
2 ④ x@\y\x\y#=x#y$
3 {-1}N\{-1}N"! ={-1}n+{n+1}
={-1}@N"!
=-1
4 ① 5\5\5=5#
② 5(_5#_5#=5^_5#=5#
③ {5#}#_{5@}#=5(_5^=5#
④ 5$\5@_25=5^_5@=5$
⑤ 5@+5@+5@+5@+5@=5\5@=5#
따라서 계산 결과가 나머지 넷과 다른 하나는 ④이다.
5
20\30\40\50
={2@\5}\{2\3\5}\{2#\5}\{2\5@}
=2&\3\5%
따라서 x=7, y=1, z=5이므로
x+y+z=7+1+5=13
6 2$+2$+2$+2$=4\2$=2@\2$=2^
9#+9#+9#=3\9#=3\{3@}#=3\3^=3&
따라서 a=6, b=7이므로
ab=6\7=42
7 3X\27=81#에서 밑이 같아지도록 주어진 식을 변형하면
3X\27=3X\3#=3X"#
81#={3$}#=3!@
즉, 3X"#=3!@에서
x+3=12
∴ x=9
10 정답과 해설 _ 개념편
8 ① a!$_{-a#}☐\a$=
a!$\a$
{-a#}☐ =
a!*
{-a#}☐ =1
즉, 3\☐=18이므로 ☐=6
② {-2a@}%=-32a!)이므로 ☐=10
③ {x@y ☐}#=x^y ☐|#=x^y!%
④
즉, ☐\3=15이므로 ☐=5
x!@y ☐|$
{x#y ☐}$
{x@y^}#
x^y!*
즉, 18-☐\4=2이므로 ☐=4
x^y ☐|$
y!*
=
=
=
x^
y@
-
x$y ☐
2 ]#=-
⑤
[
즉, 3\☐=6이므로 ☐=2
x!@y ☐|#
8
=-
x!@y^
8
따라서 ☐ 안에 들어갈 수가 가장 작은 것은 ⑤이다.
9 ⑴ 16#={2$}#=2!@={2#}$=A$
1
=
{2@}!@
1
{2#}*
1
2@$
1
4!@
⑵
=
=
=
1
A*
10 7을 계속 곱하여 일의 자리의 숫자를 살펴보면
\7 \7 \7 \7 \7 \7 \7 \7
7 9 3 1 7 9 3 1 y
즉, 일의 자리의 숫자는 7, 9, 3, 1의 순서로 반복된다.
7!))‚=74\25이므로 7!))‚의 일의 자리의 숫자는 1이다.
11 25!%)={5@}!%)‚=5#)), 32!$)‚={2%}!$)‚=2&))‚이고,
400, 300, 200, 300, 700의 최대공약수는 100이므로
① 3$))={3$}!))‚=81!))‚
② 6#))‚={6#}!))=216!))‚
③ 11@))={11@}!))‚=121!))‚
④ 25!%)={5@}!%)‚=5#))={5#}!))‚
⑤ 32!$)‚={2%}!$)=2&))‚
이때 81<121<125<128<216이므로 가장 큰 수는 ②이
‚={2&}!))‚=128!))‚
‚=125!))‚
다.
12 신문지 한 장을 반으로 접으면 그 두께는 처음의 두 배가 되
므로 신문지 한 장을 6번 접으면 그 두께는 처음의 2^배가
된다.
또 신문지 한 장을 3번 접으면 그 두께는 처음의 2#배가 된다.
따라서 2^_2#=2^_#=2#이므로 6번 접은 신문지의 두께는
3번 접은 신문지의 두께의 2#=8(배)이다.
13 ① 3a\{-8a} =-24a@
② 8a&b_{-2a%}@ =8a&b\
③ {-3x}#\
\
-
x
1
5x
5
3
[
1
4a!)
=
2b
a#
]@ ={-27x#}\
=-15x$
=-x@y%
1
5x
\
25
9
x@
1
4x$y@
④ {-xy@}#\4x#y_{2x@y}@ =-x#y^\4x#y\
중등개뿔 개념편 정답(001~024)OK.indd 10
2016-12-01 오후 6:22:59
‚
‚
\
a$
16b$
\
a%
4b#
{-2}A
2
=C, 3A-B+5=2, A+1=3이므로
개
념
편
C=
A=2, B=3A+3=6+3=9,
4
2
∴ A+B+C=2+9+2=13
{-2}@
2
=2
=
19 4a@b\
1
\6ab=-
8b&
3a
∴ =4a@b\6ab\
-
=-
3a
8b& ]
[
9a$
b%
20 다음 그림과 같이 빈칸에 알맞은 식을 각각 ㉠, ㉡이라 하
자.
A
\{-4a@b}
\2 ab#
_{-2a}#
㉠
㉡
1
㉡_{-2a}#=1이므로
㉡=1\{-2a}#=-8a#
㉠\2ab#=㉡에서 ㉠\2ab#=-8a#이므로
㉠=-8a#_2ab#=-
=-
8a#
2ab#
4a@
b#
[
\
-
=
⑤
4b#
a%
12b$
a#
a
2b ]$_
12b$
a#
3a^
16b#
따라서 옳지 않은 것은 ②, ④이다.
=
14 ① a\{b_c}=a\
② a_{b\c}=a_bc=
③ a\b_c=ab_c=
b
c
=
ab
c
a
bc
ab
c
a
b
b
c
④ a_b_c=
_c=
\
=
a
b
⑤ a_{b_c}=a_
=a\
=
1
c
a
bc
c
b
ac
b
따라서 옳은 것은 ⑤이다.
15 어떤 식을 A라 하면
A\15a@b#=-45a^b!)‚
1
15a@b#
∴ A=-45a^b!)\
따라서 바르게 계산한 결과는
=-3a$b&
-3a$b&_15a@b#=-3a$b&\
=-
a@b$
1
15a@b#
1
5
16 (원기둥 A의 부피)=pr@h
원기둥 B의 높이를 x라 하면
(원기둥 B의 부피)=p\{2r}@\x=4pr@x
이때 두 원기둥의 부피가 서로 같으므로
pr@h=4pr@x
∴ x=
pr@h
4pr@
=
h
1
4
따라서 원기둥 B의 높이는
h이다.
1
4
17 12x@y\
-
[
2
y ]@_3xy =12x@y\
4
y@
\
1
3xy
=
16x
y@
따라서 x=1, y=-2이므로
16x
2
y ]@_3xy =
y@
16
4
12x@y\
=
-
[
=4
=
16\1
{-2}@
18 {-2x#y)A_4xBy\2x%y@
={-2}Ax#AyA\
1
4xBy
\2x%y@
=
{-2}A\
\x3A-B+5yA-1+2
1
4
\2
=
x#A_B"%yA"!
-
{-2}A
2
=
=Cx@y#
y!
y@
y#
배점
50 %
30 %
20 %
y!
y@
y#
A\{-4a@b}=㉠에서
4a@
b#
A\{-4a@b}=-
이므로
A =-
_{-4a@b}
4a@
b#
=
4a@
b#
\
1
4a@b
=
1
b$
[
[
a@x@
y@B
21 좌변을 간단히 하면
ax@
ax
yB ]@=
xyB ]@=
49x#
a@x@
xCy*
y@B
a@=49=7@, 2=3-c, 2b=8
/ a=7, b=4, c=1
/ a+b+c=7+4+1=12
이므로
즉,
=
채점 기준
! 좌변을 간단히 하기
@ a, b, c의 값 구하기
# a+b+c의 값 구하기
22 ⑴ 2!)\3@\5!! =3@\5\2!)\5!)
=45\{2\5}!)
=45\10!)
∴ a=45, n=10
⑵ 2!)\3@\5!!=45\10!)=450000000000
이므로 12자리의 수이다.
채점 기준
배점
! 두 자리의 자연수와 10의 거듭제곱의 곱의 꼴로 나타내기 40 %
30 %
@ a, n의 값 구하기
# 자릿수 구하기
30 %
II . 단항식의 계산 11
중등개뿔 개념편 정답(001~024)OK.indd 11
2016-12-01 오후 6:23:00
23 A =24x#y@\
xy@_{2xy}@
5
6
5
6
=24x#y@\
xy@\
1
4x@y@
=5x@y@
B ={-5x#y}#_
xy@
xy
1
4
[
1
20
]@\
1
20
\
xy
16
x@y$
={-125x(y#}\
=-100x*
∴
=
B
A
-100x*
5x@y@
=-
20x^
y@
채점 기준
! A를 간단히 하기
@ B를 간단히 하기
#
B
A
를 간단히 하기
y!
y@
y#
배점
40 %
40 %
20 %
24
(가)
(다)
-2a@b
(나)
a#£
2b@™
위의 그림에서 a#\㈐=-2a@b
∴ ㈐=-2a@b\
=-
1
a#
2b
a
㈏ =㈐\2b@
\2b@=-
=-
2b
a
㈎ =-2a@b\㈏
4b#
a
=-2a@b\
-
=8ab$
4b#
a ]
[
따라서 ㈎에 알맞은 식은 8ab$이다.
채점 기준
! ㈐에 알맞은 식 구하기
@ ㈏에 알맞은 식 구하기
# ㈎에 알맞은 식 구하기
y!
y@
y#
배점
30 %
30 %
40 %
12 정답과 해설 _ 개념편
중등개뿔 개념편 정답(001~024)OK.indd 12
2016-12-01 오후 6:23:00
개념편
다항식의 계산
P. 46
필수 예제 1 ⑴ 3a-5b ⑵ 11x-6y ⑶ 2x+3y+3
⑴ (주어진 식) =2a-3b+a-2b
=2a+a-3b-2b=3a-5b
⑵ (주어진 식) =6x-4y+5x-2y
=6x+5x-4y-2y=11x-6y
⑶ (주어진 식) =3x+2y-1-x+y+4
=3x-x+2y+y-1+4
=2x+3y+3
유제 1 ⑴ -4a+4b-1 ⑵ 6y ⑶ 5x-3
-x+y
6
⑷ -a+4b-17 ⑸ a+
b ⑹
1
4
⑴ (주어진 식) =a-2b-1-5a+6b
=a-5a-2b+6b-1
=-4a+4b-1
⑵ (주어진 식) =3x+5y-3x+y
=3x-3x+5y+y=6y
⑶ (주어진 식) =2x-4y+3x+4y-3
=2x+3x-4y+4y-3=5x-3
⑷ (주어진 식) =-5a+10b-25+4a-6b+8
=-5a+4a+10b-6b-25+8
=-a+4b-17
2
1
3
2
⑸ (주어진 식) =
a-
a+
b+
1
3
3
4
b
=
a+
a-
b+
1
2
3
4
b
2
3
1
3
=a-
2
4
1
4
b+
b=a+
3
4
2{4x-y}-3{3x-y}
6
b
=
8x-2y-9x+3y
6
=
-x+y
6
⑹ (주어진 식) =
필수 예제 2 3x+2y
(주어진 식) =5x-{2y-x+3x-4y}
=5x-{2x-2y}
=5x-2x+2y=3x+2y
유제 2 ⑴ 3a+8b ⑵ 3x+y
⑴ (주어진 식) =4a+{3b-a+5b}
⑵ (주어진 식) =5x-92y+{3x-4y-x+y}0
=4a+{-a+8b}
=4a-a+8b=3a+8b
=5x-92y+{2x-3y}0
=5x-{2y+2x-3y}
=5x-{2x-y}
=5x-2x+y=3x+y
III. 다항식의 계산
개
념
편
P. 47
필수 예제 3 ②, ⑤
① 일차식이다.
③ x, y에 관한 일차식이다.
④ x@이 분모에 있으므로 이차식이 아니다.
필수 예제 4 ⑴ 3x@+x+1 ⑵ 5a@-6a+5
⑴ (주어진 식) =x@-2x+1+2x@+3x
=x@+2x@-2x+3x+1=3x@+x+1
⑵ (주어진 식) =6a@-4a+2-a@-2a+3
=6a@-a@-4a-2a+2+3=5a@-6a+5
유제 3 ⑴ -2x@+x+1 ⑵ 5a@+3a-13
21
4
⑶ 3a@-2a+9 ⑷
x@+6x-
1
6
⑴ (주어진 식) =x@-3x+2-3x@+4x-1
⑵ (주어진 식) =2a@+3a-1+3a@-12
⑶ (주어진 식) =a@-a+4+2a@-a+5
=-2x@+x+1
=5a@+3a-13
=3a@-2a+9
1
2
1
6
=
x@+6x-
1
3
1
4
21
4
⑷ (주어진 식) =
x@+5x-
-
x@+x-5
유제 4 ⑴ -2x@-x-2 ⑵ 2a+6
⑴ (주어진 식) ={2x@-6x+5x}-4x@-2
=2x@-x-4x@-2=-2x@-x-2
⑵ (주어진 식) =2a@-9-a@-5+{3a@+2a-4a-1}0
=2a@-{-a@-5+3a@-2a-1}
=2a@-{2a@-2a-6}
=2a@-2a@+2a+6=2a+6
P. 48
개념 누르기 한판
1
⑴ 3x+4y ⑵ 4a@-
a+1
7
2
⑶ -
x-
y+
⑷ 2a@-5a-11
1
6
17
20
1
12
2 -
2
5
3 ㄱ, ㄹ
4 ⑴ 2b ⑵ 2x@-2x+2 5 4x@-5x+6
6 a+2b
1 ⑴ (주어진 식)=5x+3y-2x+y=3x+4y
a-1
⑵ (주어진 식) =2a@-4a+2+2a@+
1
2
=4a@-
a+1
7
2
III . 다항식의 계산 13
중등개뿔 개념편 정답(001~024)OK.indd 13
2016-12-01 오후 6:23:00
⑶ (주어진 식) =
x-
y-
-
y-
x+
1
2
3
5
1
4
2
3
1
3
1
4
1
12
=-
x-
y+
1
6
17
20
⑷ (주어진 식) =4a@-7a+5-2a@+2a-16
=2a@-5a-11
2 x-3y
2
+
2x+y
5
=
5{x-3y}+2{2x+y}
10
=
5x-15y+4x+2y
10
=
9x-13y
10
=
9
10
x-
13
10
y
따라서 A=
, B=-
이므로
9
10
13
10
A+B=
9
10
+
-
[
13
10 ]
=-
2
5
3 ㄱ. x@이 분모에 있으므로 이차식이 아니다.
ㄹ. (주어진 식)=x@-x@+x+1=x+1
이므로 x에 관한 일차식이다.
ㅁ. (주어진 식)=x@-x+x+1=x@+1
이므로 x에 관한 이차식이다.
따라서 x에 관한 이차식이 아닌 것은 ㄱ, ㄹ이다.
4 ⑴ (주어진 식) =5a-{b+5a-3b}
=5a-{5a-2b}
=5a-5a+2b=2b
⑵ (주어진 식) =x@-92x+{x@-1-2x@-1}0
=x@-92x+{-x@-2}0
=x@-{2x-x@-2}
=x@-2x+x@+2
=2x@-2x+2
P. 49
개념 확인 2, 3
a
a
1 1 1
a
a
1
1
1
a
=
a
+
+ +
+
2a+3
{2a+3}\a=a@+a@+a+a+a
즉, {2a+3}a=2a@+3a
필수 예제 5 ⑴ 8a@-12a ⑵ -3x@+6xy
⑴ (주어진 식) =4a\2a+4a\{-3}
⑵ (주어진 식) =x\{-3x}-2y\{-3x}
=8a@-12a
=-3x@+6xy
유제 5 ⑴ 2x@+6xy
⑵ -6a@+12a
⑶ -6ab-8b@+2b ⑷ -4x@+20xy-16x
⑴ (주어진 식)=x\2x+x\6y=2x@+6xy
⑵ (주어진 식) =-3a\2a-3a\{-4}
⑶ (주어진 식) =-3a\2b-4b\2b+1\2b
=-6a@+12a
=-6ab-8b@+2b
⑷ (주어진 식) =x\{-4x}-5y\{-4x}+4\{-4x}
=-4x@+20xy-16x
필수 예제 6 ⑴ x@-x ⑵ 5a@+8a
⑴ (주어진 식) =3x@-x\2x-x\1
=3x@-2x@-x=x@-x
⑵ (주어진 식) =a\3a-a\2+2a\a+2a\5
=3a@-2a+2a@+10a
=5a@+8a
유제 6 ⑴ 3a@-2a
⑵ -3x@+2x
⑶ 4a@-4ab+11a ⑷ -5x@+11x+4
⑴ (주어진 식)=3a@-6a+4a=3a@-2a
⑵ (주어진 식)=5x-3x@-3x=-3x@+2x
⑶ (주어진 식) =3a@+ab+a+a@-5ab+10a
⑷ (주어진 식) =-x@+3x-4x@+8x+4
=4a@-4ab+11a
=-5x@+11x+4
5 어떤 식을 A라 하면
A-{x@-3x+7}=2x@+x-8에서
A ={2x@+x-8}+{x@-3x+7}
=3x@-2x-1
∴ (바르게 계산한 식) ={3x@-2x-1}+{x@-3x+7}
=4x@-5x+6
6
주어진 전개도로 직육면체를 만들었을 때, 마주 보는 면은
각각 2a+3b와 3a+b, A와 4a+2b가 적힌 면이다.
이때 {2a+3b}+{3a+b}=5a+4b이고, 마주 보는 면에
P. 50
적힌 두 다항식의 합이 모두 같으므로
A+{4a+2b}=5a+4b
/ A ={5a+4b}-{4a+2b}
=5a+4b-4a-2b=a+2b
14 정답과 해설 _ 개념편
필수 예제 7 ⑴
x-2 ⑵ -4a-6b
2
3
⑴ (주어진 식) =
2x@y-6xy
3xy
=
2x@y
3xy
-
6xy
3xy
2
3
=
x-2
중등개뿔 개념편 정답(001~024)OK.indd 14
2016-12-01 오후 6:23:01
⑵ (주어진 식) ={2a@b+3ab@}÷
[
-
ab
2 ]
2
ab ]
={2a@b+3ab@}\
-
[
=2a@b\
-
+3ab@\
-
2
ab ]
[
2
ab ]
[
=-4a-6b
유제 7 ⑴ -4x-2 ⑵ 3x-2y+5
⑶ 2a-6 ⑷ -18a@+6a+3ab
8x@+4x
-2x
⑴ (주어진 식) =
=
8x@
-2x
+
4x
-2x
=-4x-2
⑵ (주어진 식) =
9xy-6y@+15y
3y
=
9xy
3y
-
6y@
3y
+
15y
3y
=3x-2y+5
⑶ (주어진 식) ={a@-3a}\
=a@\
-3a\
=2a-6
2
a
⑷ (주어진 식)
={12a@b-4ab-2ab@}_
-
={12a@b-4ab-2ab@}\
-
2
a
2
a
2b
3 ]
3
2b ]
3
2b ]
[
[
[
=12a@b\
-
[
=-18a@+6a+3ab
3
2b ]
-4ab\
-
-2ab@\
-
3
2b ]
[
유제 8 2a-b
(원기둥의 부피)=(밑넓이)\(높이)이므로
(높이) =(원기둥의 부피)_(밑넓이)
={2pa#-pa@b}_pa@
2pa#
pa@
2pa#-pa@b
pa@
pa@b
pa@
=
=
-
=2a-b
P. 51
필수 예제 8 ⑴ -x-1 ⑵ 5x@-x
⑴ (주어진 식) =
3x@-2x
-x
+
4x@-6x
2x
={-3x+2}+{2x-3}
=-x-1
⑵ (주어진 식) =6x@-3x-
2x#y-4x@y
2xy
=6x@-3x-{x@-2x}
=6x@-3x-x@+2x
=5x@-x
유제 9 ⑴ -2xy-2 ⑵ -ab+2a-3b-1
⑶ 2x@-3x ⑷ 18a@-54ab
⑴ (주어진 식) =
8y@+4y
-2y
+
12y@-6xy@
3y
={-4y-2}+{4y-2xy}
=-2xy-2
⑵ (주어진 식) =
8ab@-4ab+2b
-2b
+{a@b-ab}\
3
a
개
념
편
⑶ (주어진 식) =x#y\
={-4ab+2a-1}+{3ab-3b}
=-ab+2a-3b-1
1
xy
1
xy
=x@+2x-{-x@+5x}
=x@+2x+x@-5x=2x@-3x
+2x@y\
-
3x#-15x@
-3x
4a@b@
9
9
4a@b@
=8a@b\
\{a@b-3ab@}
=
18
b
{a@b-3ab@}=18a@-54ab
⑷ (주어진 식) =8a@b_
\{a@b-3ab@}
유제 10 4a@-3ab-b
8a@-[{a+1}\2b
-9{6a@b-2ab}_{-2a}-2a{2a-b}0]
=
Ô
=8a@-
{a+1}\2b-
-2a{2a-b}
6a@b-2ab
-2a
-
Ó
=8a@-[{a+1}\2b-9{-3ab+b}-2a{2a-b}0]
=8a@-9{a+1}\2b-{-3ab+b-4a@+2ab}0
=8a@-92ab+2b-{-4a@-ab+b}0
=8a@-{2ab+2b+4a@+ab-b}
=8a@-{4a@+3ab+b}
=8a@-4a@-3ab-b
=4a@-3ab-b
유제 11 3a+b
(직육면체의 높이)=(직육면체의 부피)_(밑넓이)이고,
(큰 직육면체의 밑넓이)=2a\3=6a,
(작은 직육면체의 밑넓이)=3a이므로
(큰 직육면체의 높이)+(작은 직육면체의 높이)
={6a@+12ab}_6a+{6a@-3ab}_3a
6a@-3ab
3a
={a+2b}+{2a-b}
=3a+b
6a@+12ab
6a
=
+
P. 52
개념 누르기 한판
1 ⑴ 2a@-4ab
⑶ 11a@+18ab+7a ⑷ 6x-9y+3
⑵ -3y+2
2 2b
4 7x@-2x
6 -b@+3ab
⑵ 11
3 ⑴
5
2
5 28x-20y
III . 다항식의 계산 15
중등개뿔 개념편 정답(001~024)OK.indd 15
2016-12-01 오후 6:23:02
1 ⑴ (주어진 식)=2a\a+2a\{-2b}=2a@-4ab
12y@-8y
-4y
⑵ (주어진 식)=
=-3y+2
⑶ (주어진 식) =12a@+16ab+4a-a@+2ab+3a
=11a@+18ab+7a
⑷ (주어진 식) ={2x@y-3xy@+xy}\
3
xy
=6x-9y+3
2
-5a{3a+
-15a@-5a\
-5}=-15a@-10ab+25a에서
+25a=-15a@-10ab+25a
위의 식의 양변을 동류항끼리 비교하면
=-10ab이므로
-5a\
=2b
3 ⑴ (주어진 식) =
x@y+xy@
xy
=x+y
1
2 =
⑵ (주어진 식) ={2x-2y}+{x-2y}=3x-4y
=3-
5
2
=3\3-4\
-
1
2 ]
[
=9+2=11
4
-
7x@-
{6x@y-9xy}_{-3y}-{-8x+4}_
4
x
=
=7x@-
6x@y-9xy
-3y
-
-{-8x+4}\
x
4
=
=7x@-9-2x@+3x-{-2x@+x}0
=7x@-{-2x@+3x+2x@-x}
=7x@-2x
5
어떤 식을 A라 하면
A\
xy+{-6x@y+xy@}=x@y-4xy@
1
4
1
4
A\
xy=7x@y-5xy@
∴ A ={7x@y-5xy@}_
xy
1
4
4
xy
={7x@y-5xy@}\
=28x-20y
6
3a\2b
1
2
-
-
\2b\2b+
\{3a-2b}\b+
\3a\{2b-b}
=
1
2
1
2
ab-b@+
3
2
ab
]
3
2
=6ab-
2b@+
[
=6ab-{b@+3ab}
=-b@+3ab
16 정답과 해설 _ 개념편
곱셈 공식
P. 53
개념 확인
⑴ ac, ad, bc, bd ⑵ a, b, a, b, b
필수 예제 1 ⑴ xy+3x+2y+6
⑵ 6a@-11a-10
⑶ 24x@-2xy-2y@
⑷ 2a@-5ab-6a-3b@-3b
⑴ {x+2}{y+3}=xy+3x+2y+6
⑵ {3a+2}{2a-5} =6a@-15a+4a-10
⑶ {6x-2y}{4x+y} =24x@+6xy-8xy-2y@
=6a@-11a-10
=24x@-2xy-2y@
⑷ {2a+b}{-3b+a-3}
=-6ab+2a@-6a-3b@+ab-3b
=2a@-5ab-6a-3b@-3b
유제 1 ⑴ ab-4a+5b-20 ⑵ 10x@+9x-7
⑶ a@-ab-6b@ ⑷ x@-xy-3x-2y@+6y
⑴ {a+5}{b-4}=ab-4a+5b-20
⑵ {2x-1}{5x+7} =10x@+14x-5x-7
⑶ {a+2b}{a-3b} =a@-3ab+2ab-6b@
=10x@+9x-7
=a@-ab-6b@
⑷ {x+y-3}{x-2y} =x@-2xy+xy-2y@-3x+6y
=x@-xy-3x-2y@+6y
xy가 나오는 항만 전개하면
유제 2 -7
∴ {xy의 계수}=-7
{2x-y+1}{3x-2y+1}에서 -4xy-3xy=-7xy
P. 54
개념 확인
a, ab, a, 2,
ab, b, 2, b
필수 예제 2 ⑴ x@+2x+1 ⑵ a@-4a+4
⑶ 4a@+4ab+b@ ⑷ x@-10xy+25y@
⑴ {x+1}@=x@+2\x\1+1@=x@+2x+1
⑵ {a-2}@=a@-2\a\2+2@=a@-4a+4
⑶ {2a+b}@ ={2a}@+2\2a\b+b@
=4a@+4ab+b@
⑷ {-x+5y}@ ={-x}@+2\{-x}\5y+{5y}@
=x@-10xy+25y@
중등개뿔 개념편 정답(001~024)OK.indd 16
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유제 3 ⑴ x@+10x+25 ⑵ a@-12a+36
P. 56
⑶ 9x@-24xy+16y@ ⑷ 25a@+40ab+16b@
⑶ {3x-4y}@ ={3x}@-2\3x\4y+{4y}@
⑷ {-5a-4b}@ ={-5a}@-2\{-5a}\4b+{4b}@
=9x@-24xy+16y@
=25a@+40ab+16b@
필수 예제 3 ⑴ 8, 16 ⑵ 3, 9
⑵ {x+ A }@=x@+2Ax+A@=x@+6x+ B
2A=6에서 A=3
B=A@에서 B=3@=9
유제 4 2, 20
{ A x-5}@=A@x@-10Ax+25=4x@- B x+25
A@=4에서 A>0이므로 A=2
B=10A에서 B=10\2=20
P. 55
개념 확인 a, ab, b, a, b
필수 예제 4 ⑴ x@-16 ⑵ 4a@-1
⑶ 9a@-4b@ ⑷ -4x@+y@
⑴ {x+4}{x-4}=x@-4@=x@-16
⑵ {2a+1}{2a-1}={2a}@-1@=4a@-1
⑶ {-3a+2b}{-3a-2b} ={-3a}@-{2b}@
⑷ {-2x-y}{2x-y} ={-y-2x}{-y+2x}
=9a@-4b@
={-y}@-{2x}@
=y@-4x@
=-4x@+y@
유제 5 ⑴ x@-25 ⑵ a@-4b@
1
25
⑶ -25x@+16y@ ⑷
a@-
1
4
b@
⑶ {-5x+4y}{5x+4y} ={4y-5x}{4y+5x}
={4y}@-{5x}@
=16y@-25x@
=-25x@+16y@
[
1
4
=
a@-
]@-
1
25
b@
필수 예제 5 2, 4
유제 6 ⑴ 4, 9 ⑵ 2, 4, 4, 16
⑴ {-5a@+3}{-5a@-3} ={-5a@}@-3@
⑵ {x-2}{x+2}{x@+4} ={x@-4}{x@+4}
={x@}@-4@=x$-16
개
념
편
개념 확인
a, ab, a+b, ab,
ac, bc, bd, ac, bc, bd
필수 예제 6 ⑴ x@+5x+6 ⑵ a@+a-20
⑶ a@-8a+7 ⑷ x@+xy-6y@
⑴ {x+2}{x+3} =x@+{2+3}x+2\3
⑵ {a+5}{a-4} =a@+{5-4}a+5\{-4}
=x@+5x+6
=a@+a-20
⑶ {a-1}{a-7} =a@+{-1-7}a+{-1}\{-7}
=a@-8a+7
⑷ {x-2y}{x+3y} =x@+{-2y+3y}x+{-2y}\3y
=x@+xy-6y@
유제 7 ⑴ a@+7a+6 ⑵ x@-4x-32
⑶ x@-7xy+12y@ ⑷ a@+ab-2b@
⑶ {x-4y}{x-3y}
=x@+{-4y-3y}x+{-4y}\{-3y}
=x@-7xy+12y@
⑷ {a+2b}{a-b} =a@+{2b-b}a+2b\{-b}
=a@+ab-2b@
유제 8 a=3, b=2
{x-a}{x+5}=x@+{-a+5}x-5a=x@+bx-15
이므로 -a+5=b, -5a=-15
∴ a=3, b=2
필수 예제 7 ⑴ 2x@+7x+3 ⑵ 12a@+ab-20b@
⑴ {x+3}{2x+1}
={1\2}x@+{1\1+3\2}x+3\1
=2x@+7x+3
⑵ {3a+4b}{4a-5b}
={3\4}a@+93\{-5b}+4b\40a+4b\{-5b}
=12a@+ab-20b@
유제 9 ⑴ 20a@+19a+3 ⑵ 12x@-14x-6
⑶ -10x@+11xy-3y@ ⑷ -5a@+32ab-12b@
⑴ {4a+3}{5a+1} ={4\5}a@+{4\1+3\5}a+3\1
=20a@+19a+3
={2\6}x@+92\2+{-3}\60x+{-3}\2
=12x@-14x-6
⑶ {-2x+y}{5x-3y}
=9{-2}\50x@+9{-2}\{-3y}+y\50x
+y\{-3y}
=-10x@+11xy-3y@
=-{5a@-32ab+12b@}
=-5a@+32ab-12b@
III . 다항식의 계산 17
⑷
[
-
a+
b
-
a-
b
=
-
a
1
5
][
1
2
1
5
]
1
2
1
2
1
5
[
b
]@
⑵ {2x-3}{6x+2}
=25a$-9
⑷ {5a-2b}{-a+6b} =-{5a-2b}{a-6b}
중등개뿔 개념편 정답(001~024)OK.indd 17
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유제 10 4
x가 나오는 항만 전개하면 {x-3}{5x+a}에서
ax-15x=-11x, {a-15}x=-11x
a-15=-11 ∴ a=4
{x-3}{5x+a}=5x@+{a-15}x-3a이므로
a-15=-11 ∴ a=4
P. 57
한 번 더 연습
1 분배법칙, 동류항
⑴ 2x@+xy+4x-y@+4y
⑵ 3a@-10ab-a-8b@+4b
2 ⑴ x@+6x+9
⑵ a@-
a+
1
2
1
16
⑶ 9x@-54xy+81y@ ⑷ b@+2+
3 ⑴ a@-49
x@+16y@
⑶ -
4
9
4 ⑴ x@+2x-15
1
6
⑶ x@+
x-
1
6
1
b@
1
36
⑵
x@-
y@
1
25
⑷ 1-a!^
⑵ a@-10ab+24b@
⑷ 21a@+4a-12
⑸ -4x@+13xy-3y@ ⑹ 3x@-
x-
2
3
8
9
5 ⑴ x@+5x-54
⑵ 3a@+34a-67
1 ⑴ (주어진 식) =2x@-xy+4x+2xy-y@+4y
=2x@+xy+4x-y@+4y
⑵ (주어진 식) =3a@-12ab+2ab-8b@-a+4b
=3a@-10ab-a-8b@+4b
2 ⑶ {3x-9y}@ ={3x}@-2\3x\9y+{9y}@
b+
⑷
[
=9x@-54xy+81y@
1
b
+
1
b ]@
[
1
b ]@ =b@+2\b\
1
b@
=b@+2+
4 ⑷ {3a-2}{7a+6}
={3\7}a@+93\6+{-2}\70a+{-2}\6
=21a@+4a-12
⑸ {-x+3y}{4x-y}
={-1\4}x@
+9{-1}\{-1}+3\40xy+3y\{-y}
=-4x@+13xy-3y@
x-
⑹
[
2
3 ][
3x+
4
3 ]
=3x@-
x-
2
3
-
8
9
={1\3}x@+
1\
+
-
4
3
2
3 ]
x+
\3
=
[
-
2
3 ]
\
4
3
[
5 ⑴ (주어진 식) =2{x@-25}-{x@-5x+4}
=2x@-50-x@+5x-4
=x@+5x-54
⑵ (주어진 식) =15a@-26a+8-3{4a@-20a+25}
=15a@-26a+8-12a@+60a-75
=3a@+34a-67
P. 58
개념 누르기 한판
2 8
1 ③, ④
3 ⑴ 8, 64 ⑵ 2, 4 ⑶ 3, 3 ⑷ 4, 6, 23
4 ㄴ, ㄷ
6 ⑴ x@-y@ ⑵ 12a@+5ab-2b@
5 -10
1 ① {a-3}@=a@-6a+9
② {a-2b}@=a@-4ab+4b@
⑤ {2a+1}{a-3}=2a@-5a-3
2 xy가 나오는 항만 전개하면
{x-y+3}{x+2y-1}에서
x\2y-y\x=xy ∴ a=1
y가 나오는 항만 전개하면
{x-y+3}{x+2y-1}에서
-y\{-1}+3\2y=7y ∴ b=7
∴ a+b=1+7=8
3 ⑶
[
4y-
x
2
3
2
3
][
x+4y
=
]
[
4y-
x
4y+
2
3
x
]
={4y}@-
2
3
[
4
9
][
2
3
x
]@
4
9
=16y@-
x@=-
x@+16y@
3 ⑴ {x+A}@=x@+2Ax+A@=x@+16x+B
2A=16에서 A=8, A@=B에서 B=8@=64
⑵ {x-Ay}@=x@-2Axy+A@y@=x@-Bxy+4y@
A@=4에서 A>0이므로 A=2
-2A=-B에서 B=2\2=4
⑷ (주어진 식) ={1-a@}{1+a@}{1+a$}{1+a*}
⑶ {x-y}{x+Ay} =x@+{A-1}xy-Ay@
={1-a$}{1+a$}{1+a*}
={1-a*}{1+a*}=1-a!^
=x@+2xy-By@
A-1=2에서 A=3, -A=-B에서 B=3
18 정답과 해설 _ 개념편
중등개뿔 개념편 정답(001~024)OK.indd 18
2016-12-01 오후 6:23:03
⑷ {3x+A}{2x+5} =6x@+{15+2A}x+5A
P. 60
=Bx@+Cx+20
B=6이고, 5A=20에서 A=4
15+2A=C에서 C=15+2\4=23
4 {x-y}@=x@-2xy+y@
ㄴ. {-x+y}@ ={-x}@+2\{-x}\y+y@
=x@-2xy+y@
ㄷ. {y-x}@=y@-2\y\x+x@=x@-2xy+y@
5
(주어진 식) =
a@-
b@=
\50-
\32
4
25
9
16
4
25
9
16
=8-18=-10
6 ⑴ (색칠한 직사각형의 넓이) ={x-y}{x+y}
=x@-y@
⑵ (색칠한 직사각형의 넓이)
={3a+2b}{4a-b}
={3\4}a@+93\{-b}+2b\40a+2b\{-b}
=12a@+5ab-2b@
개
념
편
필수 예제 9 ⑴ 30 ⑵ 24
⑴ a@+b@={a+b}@-2ab=6@-2\3=30
⑵ {a-b}@={a+b}@-4ab=6@-4\3=24
유제 13 ⑴ 29 ⑵ 33
⑴ x@+y@={x-y}@+2xy=5@+2\2=29
⑵ {x+y}@={x-y}@+4xy=5@+4\2=33
유제 14 43
필수 예제 10 7
x@+
=
x+
1
x@
[
1
x ]@-2=3@-2=7
유제 15 21
1
a ]@=
a-
[
[
a+
1
a ]@-4=5@-4=21
a@+ab+b@ ={a-b}@+3ab=5@+3\6=25+18=43
P. 59
개념 확인 ⑴ 100, 100, 1 ⑵ 2, 2, 100, 2
필수 예제 8 ⑴ 8281 ⑵ 2475
⑴ 91@ ={90+1}@
=90@+2\90\1+1@
=8100+180+1=8281
⑵ 55\45 ={50+5}{50-5}
=50@-5@=2500-25=2475
유제 11 ⑴ 159201 ⑵ 8084 ⑶ 252004 ⑷ 41004
⑴ 399@ ={400-1}@
=400@-2\400\1+1@
=160000-800+1=159201
⑵ 94\86 ={90+4}{90-4}=90@-4@
=8100-16=8084
⑶ 502@ ={500+2}@
=500@+2\500\2+2@
=250000+2000+4=252004
⑷ 201\204 ={200+1}{200+4}
=200@+{1+4}\200+4
=40000+1000+4=41004
유제 12 ③
3.01\2.99 ={3+0.01}{3-0.01}에서
a=3, b=0.01로 놓으면
{a+b}{a-b} =a@-b@=3@-0.01@
=9-0.0001=8.9999
로 계산하는 것이 가장 편리하다.
P. 61
필수 예제 11 A, 2Ac, 2Ac, 2{a+b}c,
a@+b@+c@+2ab+2ac+2bc
유제 16 x@+2xy+y@-10x-10y+25
x+y=A로 놓으면
(주어진 식) ={A-5}@
=A@-10A+25
={x+y}@-10{x+y}+25
=x@+2xy+y@-10x-10y+25
필수 예제 12 3, 3, 9, 9, 9, 4x@+4xy+y@-9
유제 17 a@+2ab+b@-2a-2b-3
a+b=A로 놓으면
(주어진 식) ={A+1}{A-3}
=A@-2A-3
={a+b}@-2{a+b}-3
=a@+2ab+b@-2a-2b-3
P. 62
개념 누르기 한판
1 ⑴ ㉢ ⑵ ㉡
2 ⑴ 2809 ⑵ 88209 ⑶ 6399 ⑷ 3994002
⑶ ㉠
3 ⑴ 20 ⑵ 36
⑶ -
5
2
4 ⑴ 11 ⑵ 13
6 ⑴ x@-4xy+4y@+6x-12y+9
⑶ 119 5 23
⑵ a@+8a+16-25b@
III . 다항식의 계산 19
중등개뿔 개념편 정답(001~024)OK.indd 19
2016-12-01 오후 6:23:03
1 ⑴ 49@={50-1}@에서 a=50, b=1로 놓으면
{a-b}@ =a@-2ab+b@=50@-2\50\1+1@
=2500-100+1=2401
로 계산하는 것이 가장 편리하다.
⑵ 3002@={3000+2}@에서 a=3000, b=2로 놓으면
{a+b}@ =a@+2ab+b@=3000@+2\3000\2+2@
=9000000+12000+4=9012004
로 계산하는 것이 가장 편리하다.
⑶ 204\196={200+4}{200-4}에서
a=200, b=4로 놓으면
{a+b}{a-b} =a@-b@=200@-4@
=40000-16=39984
로 계산하는 것이 가장 편리하다.
2 ⑴ 53@ ={50+3}@=50@+2\50\3+3@
=2500+300+9=2809
⑵ 297@ ={300-3}@=300@-2\300\3+3@
=90000-1800+9=88209
⑶ 81\79 ={80+1}{80-1}=80@-1@
=6400-1=6399
⑷ 1998\1999 ={2000-2}{2000-1}
=2000@-3\2000+2
=4000000-6000+2=3994002
3 ⑴ a@+b@={a+b}@-2ab=2@-2\{-8}=20
⑵ {a-b}@={a+b}@-4ab=2@-4\{-8}=36
20
-8
a@+b@
ab
=-
⑶
b
a
a
b
5
2
=
=
+
4 ⑴ x@+
1
x@
=
x-
[
1
x ]@=
1
x$
=
[
x-
[
x@+
1
x ]@+2=3@+2=11
1
x ]@+4=3@+4=13
1
x@ ]@-2=11@-2=119
x+
⑵
[
⑶ x$+
5 x@-5x+1=0의 양변을 x{x=0}로 나누면
=0 ∴ x+
x-5+
=5
1
x
∴ x@+
=
x+
1
x ]@-2=5@-2=23
[
1
x
1
x@
x@-5x+1=0에 x=0을 대입하면 0-5\0+1=0이므로
x@-5x+1=0의 양변을 x로 나눌 수 있다.
6 ⑴ x-2y=A로 놓으면
(주어진 식) ={A+3}@=A@+6A+9
={x-2y}@+6{x-2y}+9
=x@-4xy+4y@+6x-12y+9
⑵ a+4=A로 놓으면
(주어진 식) ={A+5b}{A-5b}=A@-25b@
={a+4}@-25b@=a@+8a+16-25b@
20 정답과 해설 _ 개념편
등식의 변형
P. 63
개념 확인 2y+1, 10y+5, 6y+23
필수 예제 1 ⑴ -13x+10 ⑵ 4x+4
⑴ 2x-5y =2x-5{3x-2}
=2x-15x+10
=-13x+10
⑵ 3y-5x+10 =3{3x-2}-5x+10
=9x-6-5x+10
=4x+4
유제 1 ⑴ -5a-12b ⑵ a+18b
⑶
5a-b
2
⑷ 12a-5b
⑴ 2x-3y =2{2a-3b}-3{3a+2b}
=4a-6b-9a-6b
=-5a-12b
⑵ -4x+3y =-4{2a-3b}+3{3a+2b}
=-8a+12b+9a+6b
=a+18b
⑶
x+y
2
5a-b
2
⑷ x+4y-2{y-x} =x+4y-2y+2x
{2a-3b}+{3a+2b}
2
=
=
=3x+2y
=3{2a-3b}+2{3a+2b}
=6a-9b+6a+4b
=12a-5b
유제 2 4x-4y-2
4A-6B =4\
3x-y
x+y+1
3
2 -6\
=2{3x-y}-2{x+y+1}
=6x-2y-2x-2y-2=4x-4y-2
유제 3 ⑴ V=
pr@h ⑵ 4p
⑴ V=
Sh=
\pr@\h=
pr@h
⑵ V=
p\2@\3=
\4p\3=4p
1
3
1
3
1
3
1
3
1
3
P. 64~65
필수 예제 2 ⑴ y=
x+1 ⑵ r=
L
2p -h
⑴ -2y-y=2x-3x-3, -3y=-x-3
∴ y=
x+1
1
3
⑵ 양변을 서로 바꾸면 2p{r+h}=L
r+h=
∴ r=
-h
L
2p
L
2p
1
3
1
3
중등개뿔 개념편 정답(001~024)OK.indd 20
2016-12-01 오후 6:23:03
유제 4 ⑴ y=2x-3 ⑵ C=
{F-32}
필수 예제 4 ⑴ S=
{a+b}h ⑵ h=
⑴ -y=-2x+3 ∴ y=2x-3
9
⑵ 양변을 서로 바꾸면
5
C+32=F
9
5
C=F-32 ∴ C=
{F-32}
5
9
5
9
유제 5 ㄱ, ㄷ
ㄱ. x=4-3x+2y, 4x=2y+4
1
ㄴ. 양변을 서로 바꾸면
3
pr@h=V
ㄷ. 양변을 서로 바꾸면 a{1+rn}=S
1+rn=
, rn=
-1
S
a
S
a
ㄹ. ab+2b=5에서 {a+2}b=5
∴ x=
y+1
1
2
∴ h=
3V
pr@
∴ r=
S
an
-
1
n
∴ b=
5
a+2
필수 예제 3 ⑴ x@-2x+6 ⑵ y@+5
⑴ x-y=1을 y에 관하여 풀면 y=x-1
∴ xy-y+5 =x{x-1}-{x-1}+5
⑵ x-y=1을 x에 관하여 풀면 x=y+1
∴ xy-y+5 ={y+1}y-y+5
=x@-x-x+1+5
=x@-2x+6
=y@+y-y+5
=y@+5
유제 6 ⑴ -x+6 ⑵ -x@+4x-3 ``
⑶ 11x-9 ⑷
x-1
2
x-3+y=0을 y에 관하여 풀면 y=-x+3
⑴ x+2y =x+2{-x+3}
=x-2x+6=-x+6
⑵ xy-y =x{-x+3}-{-x+3}
=-x@+3x+x-3=-x@+4x-3
⑶ 2x-3{y-2x} =2x-3y+6x
=8x-3y
=8x-3{-x+3}
=8x+3x-9=11x-9
⑷
x-y+1
x+y+1
=
x-{-x+3}+1
x+{-x+3}+1
2x-2
4
x-1
2
=
=
유제 7 5a-2
a`:`b=1`:`2에서 b=2a
∴ 3a+b-2=3a+2a-2=5a-2
⑴ {사다리꼴의 넓이}
=
\9{윗변의 길이}+{아랫변의 길이}0\{높이}
개
념
편
2S
a+b
1
2
1
2
1
2
1
2
1
2
이므로 S=
{a+b}h
⑵ S=
{a+b}h에서 양변을 서로 바꾸면
{a+b}h=S, {a+b}h=2S ∴ h=
2S
a+b
유제 8 h=
S
2pr
-r
(원기둥의 겉넓이}=2\{밑넓이}+{옆넓이}이므로
S=2pr@+2prh
양변을 서로 바꾸면 2pr@+2prh=S
2prh=S-2pr@ ∴ h=
S
2pr
-r
P. 66
개념 누르기 한판
1 ⑴ 3x ⑵ -x+2y ⑶
⑷ -2x+7y
-x+5y
6
2 4x@-3x+9
3 ②
4 ⑴ x@ ⑵ y@+6y+9 5 -6
6 x=b-
T
a
1 ⑴ A+B={x+y}+{2x-y}=3x
⑵ A-B ={x+y}-{2x-y}
⑶
-
A
2
=
x+y
2
=x+y-2x+y=-x+2y
B
3
2x-y
3
3{x+y}-2{2x-y}
6
=
-
=
3x+3y-4x+2y
6
=
-x+5y
6
⑷ 3A-9B-{A-2B}0
=3A-{B-A+2B}
=3A-{-A+3B}
=3A+A-3B
=4A-3B
=4{x+y}-3{2x-y}
=4x+4y-6x+3y=-2x+7y
2
B+2C-3{A-C}
=B+2C-3A+3C
=-3A+B+5C
=-3{x@-1}+{2x@-3x+1}+5{x@+1}
=-3x@+3+2x@-3x+1+5x@+5
=4x@-3x+9
III . 다항식의 계산 21
중등개뿔 개념편 정답(001~024)OK.indd 21
2016-12-01 오후 6:23:04
b-x
⑵ (주어진 식) =
3 각 식을 c에 관하여 풀면
①, ③, ④, ⑤ c=
ab
b-a
② c=
ab
a+b
따라서 나머지 넷과 다른 하나는 ②이다.
4 ⑴ 2x+y=x+2y+3을 y에 관하여 풀면
-y=-x+3 ∴ y=x-3
∴ xy+3x =x{x-3}+3x
=x@-3x+3x=x@
⑵ 2x+y=x+2y+3을 x에 관하여 풀면
x=y+3
∴ xy+3x ={y+3}y+3{y+3}
=y@+3y+3y+9=y@+6y+9
5
x:y=2:3에서 2y=3x
이 식을 y에 관하여 풀면 y=
x
3
2
∴
3x+2y
5x-4y
=
=
3x+3x
5x-6x
=
6x
-x
=-6
3x+2\
5x-4\
3
2
3
2
x
x
6 오솔길을 제외한 나머지 꽃밭의 넓이는 다음 그림과 같다.
a
a
x
b
x
⇨
T
a
∴ T=a{b-x}
이 식의 양변을 a로 나누면
=b-x
∴ x=b-
T
a
4 4x@+8xy-6y
6 -2n#+2n@
8 a@+4ab
14 ④
18 0
20 ④
15 ②
21 ②
1000N
9h-900
P. 67~70
단원 마무리
3 ④
2 ④
1 ①
5 ⑴ -126 ⑵ -16
7 ⑴ 15x+15 ⑵ 5x+5
9 ③
10 ㄱ과 ㅁ, ㄴ과 ㅂ
12 -3
11 25
13 ⑤
16 ⑴ -1 ⑵ -6 17 ③
19 4x@+10xy-3y@
22
5
6
23 ⑴ w=
9h-900
10
⑵ B=
24 -1, 과정은 풀이 참조
25 과정은 풀이 참조 ⑴ EC
⑵ -a@+3ab-2b@
26 2018, 과정은 풀이 참조
27 과정은 풀이 참조
⑴ a= S
b-4
+4 ⑵ b= S
a-4
+4
=a-b, H
E
=-a+2b
22 정답과 해설 _ 개념편
1
(주어진 식) =
3{3x+2y}-4{2x-3y}
12
=
9x+6y-8x+12y
12
=
x+18y
12
2 ④ (주어진 식)=2x@-x-2x@+1=-x+1
이므로 x에 관한 일차식이다.
3 어떤 식을 A라 하면 A+{2x@-x+1}=-x@+2x
∴ A =-x@+2x-{2x@-x+1}
=-3x@+3x-1
따라서 바르게 계산한 식은
-3x@+3x-1-{2x@-x+1}=-5x@+4x-2
4
(주어진 식) ={6x@y+12xy@-9y@}\
2
3y
2
3y
=6x@y\
+12xy@\
-9y@\
2
3y
2
3y
=4x@+8xy-6y
5 ⑴ (주어진 식) =-6x@+12xy
=-6\3@+12\3\{-2}
=-54-72=-126
10x@y-5xy@
5x
=2xy-y@
=2\3\{-2}-{-2}@
=-12-4=-16
6
(주어진 식) =2n{1-n@}+{n#-n@}\
2
n
=2n-2n#+2n@-2n
=-2n#+2n@
7 ⑴ {2x+8}+{7x+3}+{6x+4}=15x+15
⑵ {4x+6}+A+{6x+4}=15x+15에서
A+10x+10=15x+15
∴ A=15x+15-{10x+10}=5x+5
8 DQ
=CQ
=2a이므로 CD
=2\2a=4a
∴ (사각형 ABCD의 넓이)=4b\4a=16ab
AB
=4b-a이므로
=CD
ABP =
\4a\{4b-a}=8ab-2a@,
=4a, BP
1
2
1
2
1
2
AQD=
\4b\2a=4ab,
QPC=
\a\2a=a@
s
s
s
∴
s
APQ =(사각형 ABCD의 넓이)
AQD-
ABP-
-
=16ab-{8ab-2a@}-4ab-a@
s
s
=a@+4ab
s
QPC
중등개뿔 개념편 정답(001~024)OK.indd 22
2016-12-01 오후 6:23:04
Z
Z
Z
Z
Z
Z
Z
X
Z
9 ① {a-5}@=a@-10a+25
② {3x-5y}@=9x@-30xy+25y@
③ {-x+7}{-x-7}={-x}@-7@=x@-49
④ {x+4}{x-2}=x@+2x-8
⑤ {2a-3b}{3a+4b}=6a@-ab-12b@
따라서 옳은 것은 ③이다.
10 ㄱ, ㅁ. {2a+b}@={-2a-b}@=4a@+4ab+b@
ㄴ, ㅂ. {2a-b}@={-2a+b}@=4a@-4ab+b@
ㄷ. -{2a+b}@ =-{4a@+4ab+b@}
=-4a@-4ab-b@
ㄹ. -{2a-b}@ =-{4a@-4ab+b@}
=-4a@+4ab-b@
따라서 식을 계산한 결과가 서로 같은 것을 모두 찾으면
ㄱ과 ㅁ, ㄴ과 ㅂ이다.
11 {3x-ay}{bx+3y} =3bx@+{9-ab}xy-3ay@
=18x@-cxy-12y@
에서 3b=18, 9-ab=-c, -3a=-12이므로
a=4, b=6, c=15
∴ a+b+c=4+6+15=25
12 (주어진 식) =4x@+12xy+9y@-{12x@+17xy-5y@}
=-8x@-5xy+14y@
따라서 m=-8, n=-5이므로
m-n=-8-{-5}=-3
13 (색칠한 직사각형의 넓이) ={3x-2y}{x+y}
=3x@+xy-2y@
14 59\66={60-1}{60+6}에서
x=60, a=-1, b=6으로 놓으면
{x+a}{x+b} =x@+{a+b}x+ab
=60@+{-1+6}\60+{-1}\6
=3600+300-6
=3894
로 계산하는 것이 가장 편리하다.
15 2-1=1이므로 주어진 식의 양변에 {2-1}을 곱해도 등식
은 성립한다.
{2+1}{2@+1}{2$+1}{2*+1}
={2-1}{2+1}{2@+1}{2$+1}{2*+1}
={2@-1}{2@+1}{2$+1}{2*+1}
={2$-1}{2$+1}{2*+1}
={2*-1}{2*+1}
=2!^-1
따라서 2!^-1=2A-B이고, 1y이므로 x-y=6
x=-2를 ㉡에 대입하면 -4-y=-7 / y=3
중등개뿔 개념편 정답 2-4(025~036)ok.indd 26
16. 12. 1. 오후 6:23
㉠\2+㉡\3을 하면 17y=17 / y=1
y=1을 ㉠에 대입하면 3x+4=1 / x=-1
유제 4 ⑴ x=-1, y=2
⑴ ㉠을 x에 관하여 풀면 x=-4y+7 y㉢
⑵ x=11, y=19
유제 1 ⑴ x=5, y=1
⑶ x=-1, y=-3
x+2y=7 y㉠
⑴
3x-2y=13 y㉡
-
⑵ x=2, y=-2
⑷ x=-1, y=1
㉠+㉡을 하면 4x=20 / x=5
x=5를 ㉠에 대입하면 5+2y=7 / y=1
⑵
⑶
⑷
x-3y=8 y㉠
x-2y=6 y㉡
-
3x+2y=-9 y㉠
2x-4y=10 y㉡
-
3x+4y=1 y㉠
-2x+3y=5 y㉡
-
㉠-㉡을 하면 -y=2 / y=-2
y=-2를 ㉠에 대입하면 x+6=8 / x=2
㉠\2+㉡을 하면 8x=-8 / x=-1
x=-1을 ㉠에 대입하면 -3+2y=-9 / y=-3
유제 2 a=17, 해:x=1, y=1
3x+2y=5 y㉠
-
4x-3y=1 y㉡
17y=17 / a=17
에서 ㉠\4-㉡\3을 하면
이때 y=1을 ㉠에 대입하면 3x+2=5 / x=1
따라서 연립방정식의 해는 x=1, y=1이다.
⑵ x=4, y=2
⑷ x=4, y=5
P. 80
개념 확인 ㈎ -x+5 ㈏ 2 ㈐ 3
㉠을 ㉡에 대입하면 3x-{-x+5}=3
3x+x-5=3, 4x=8 / x=2
x=2를 ㉠에 대입하면 y=-2+5=3
필수 예제 2 ⑴ x=3, y=2
⑶ x=1, y=3
⑴ ㉠을 ㉡에 대입하면
x+3{2x-4}=9 / x=3
x=3을 ㉠에 대입하면 y=2
⑵ ㉠을 ㉡에 대입하면
2{6-y}+y=10 / y=2
y=2를 ㉠에 대입하면 x=4
⑶ ㉠을 ㉡에 대입하면
3x-2{-3x+6}=-3 / x=1
x=1을 ㉠에 대입하면 y=3
⑷ ㉠을 ㉡에 대입하면
x+1=-2x+13 / x=4
x=4를 ㉠에 대입하면 y=5
유제 3 ⑴ x=8, y=9
⑶ x=2, y=-7
⑵ x=7, y=2
⑷ x=5, y=-2
개
념
편
⑴
-
y=x+1 y㉠
2x+y=25 y㉡
에서 ㉠을 ㉡에 대입하면
2x+{x+1}=25 / x=8
x=8을 ㉠에 대입하면 y=9
⑵
-
x=9-y y㉠
2x-3y=8 y㉡
에서 ㉠을 ㉡에 대입하면
2{9-y}-3y=8 / y=2
y=2를 ㉠에 대입하면 x=7
⑶
-
y=-2x-3 y㉠
2x-y=11 y㉡
에서 ㉠을 ㉡에 대입하면
2x-{-2x-3}=11 ∴ x=2
x=2를 ㉠에 대입하면 y=-7
⑷
-
2x=8-y y㉠
2x=4-3y y㉡
에서 ㉠을 ㉡에 대입하면
8-y=4-3y ∴ y=-2
y=-2를 ㉠에 대입하면 x=5
㉢을 ㉡에 대입하면
2{-4y+7}+3y=4 ∴ y=2
y=2를 ㉢에 대입하면 x=-1
⑵ ㉡을 y에 관하여 풀면 y=2x-3 y㉢
㉢을 ㉠에 대입하면
3x-2{2x-3}=-5 ∴ x=11
x=11을 ㉢에 대입하면 y=19
P. 81
개념 누르기 한판
1 ⑴ x=1, y=0
⑶ x=3, y=1
2 ⑴ x=2, y=0
⑶ x=1, y=3
4 1
3 ⑤
⑵ x=-1, y=-2
⑷ x=-4, y=-4
⑵ x=3, y=4
⑷ x=3, y=5
5 2
2x+5y=11 y㉠
1 ⑶
-
㉠\3-㉡\2를 하면 19y=19 / y=1
3x-2y=7 y㉡
에서
⑷
-
㉠\5-㉡\2를 하면 -7y=28 / y=-4
5x-4y=-4 y㉡
에서
y=1을 ㉠에 대입하면
2x+5=11 / x=3
2x-3y=4
y㉠
y=-4를 ㉠에 대입하면
2x+12=4 / x=-4
3y=x+8 y㉠
2 ⑶
-
7x+{x+8}=16 / x=1
7x+3y=16 y㉡
에서 ㉠을 ㉡에 대입하면
x=1을 ㉠에 대입하면 3y=1+8 / y=3
IV . 연립방정식 27
중등개뿔 개념편 정답 2-4(025~036)ok.indd 27
16. 12. 1. 오후 6:23
3x=-3y+24 y㉠
3x+y=14
⑷
-
{-3y+24}+y=14 / y=5
y㉡
에서 ㉠을 ㉡에 대입하면
y=5를 ㉠에 대입하면
3x=-15+24 / x=3
4
y의 값이 x의 값의 2배이므로 y=2x y㉠
㉠을 5x-y=12에 대입하면
5x-2x=12 / x=4
x=4를 ㉠에 대입하면 y=8
따라서 x=4, y=8을 3x-ay=4에 대입하면
12-8a=4 / a=1
5 x=1, y=2를 연립방정식에 대입하면
a+2b=3
a+2b=3
y㉠
-
b-2a=-1
-
-2a+b=-1 y㉡
에서
㉠\2+㉡을 하면 5b=5 ∴ b=1
b=1을 ㉠에 대입하면 a+2=3 / a=1
/ a+b=1+1=2
P. 82
필수 예제 3 x=-5, y=5
㉠, ㉡을 정리하면
3x+5y=10 y㉢
-
4x+2y=-10 y㉣
㉢\4-㉣\3을 하면 14y=70 / y=5
y=5를 ㉢에 대입하면 3x+25=10 / x=-5
⑴
-
5{x-y}-2x=7
4x-3{x-2y}=10
을 정리하면
3x-5y=7
-
x+6y=10
/ x=4, y=1
2{x-1}+3y=-5
⑵
-
x=2{3-y}-7
을 정리하면
2x+3y=-3
-
x=-2y-1
/ x=-3, y=1
필수 예제 4 ⑴ x=3, y=2
⑴ ㉠\6, ㉡\12를 하면
⑵ x=1, y=2
2x+3y=12 y㉢
9x-4y=19 y㉣
-
㉢\4+㉣\3을 하면 35x=105 / x=3
x=3을 ㉢에 대입하면
6+3y=12 / y=2
⑵ ㉠\10, ㉡\100을 하면
13x-10y=-7 y㉢
3x-10y=-17 y㉣
-
㉢-㉣을 하면 10x=10 / x=1
x=1을 ㉢에 대입하면
13-10y=-7 / y=2
28 정답과 해설 _ 개념편
유제 6 ⑴ x=2, y=5
⑵ x=2, y=1
x-
y=
y㉠
1
3
1
3
1
5
1
2
x-
y=-
y㉡
에서
⑴
-
1
4
㉠\3, ㉡\20을 하면
3x-y=1
-
5x-4y=-10
/ x=2, y=5
⑵
-
0.1x-0.09y=0.11 y㉠
0.2x+0.3y=0.7 y㉡
에서
㉠\100, ㉡\10을 하면
10x-9y=11
-
2x+3y=7
/ x=2, y=1
유제 7 ⑴ x=-1, y=-1
⑵ x=2, y=-5
1.2x-0.2y=-1 y㉠
2
3
y㉡
y=-
x+
5
6
1
6
에서
⑴
-
㉠\10, ㉡\6을 하면
12x-2y=-10
-
4x+y=-5
∴ x=-1, y=-1
1
4
x+
y=-
1
3
0.5x+0.4y=-1 y㉡
y㉠
7
12
에서
⑵
-
㉠\12, ㉡\10을 하면
4x+3y=-7
-
5x+4y=-10
∴ x=2, y=-5
필수 예제 5 ⑴ x=1, y=-3
⑵ x=-3, y=4
⑴
-
2x-y-4=4x+y
7x+2y=4x+y
를 정리하면
2x+2y=-4
-
3x+y=0
∴ x=1, y=-3
3x+2y-1=-2
⑵
-
2x+y=-2
를 정리하면
3x+2y=-1
-
2x+y=-2
∴ x=-3, y=4
유제 8 ⑴ x=5, y=-3
⑵ x=2, y=2
⑴
-
2x+y=4x+5y+2
2x+y=x-3y-7
을 정리하면
/ x=5, y=-3
-2x-4y=2
-
x+4y=-7
⑵
-
2x+y-1=5
x+2y-1=5
2x+y=6
-
x+2y=6
를 정리하면
/ x=2, y=2
유제 5 ⑴ x=4, y=1
⑵ x=-3, y=1
P. 83
중등개뿔 개념편 정답 2-4(025~036)ok.indd 28
16. 12. 1. 오후 6:23
를 정리하면
필수 예제 7 -3
유제 9 ⑴ x=2, y=-2
⑵ x=1, y=-
2
5
⑶ x=-3, y=4
⑴
-
x-3{y+2}=2{x+y}-y
x-3{y+2}=-2{y+1}
을 정리하면
∴ x=2, y=-2
x+4y=-6
-
x-y=4
2x+4
5
2x+4
5
=
=
2x-y
2
4x+y
3
⑵
-
6x-5y=8
-
14x+5y=12
/ x=1, y=-
2
5
=-0.4x+0.2y-1
y-2
2
y-2
2
⑶
-
=
x+y+4
5
를 정리하면
4x+3y=0
-
2x-3y=-18
/ x=-3, y=4
필수 예제 6 ⑴ 해가 무수히 많다.
⑴ ㉠\3-㉡\2를 하면 0\x+0\y=0이므로 해가 무수
⑵ 해가 없다.
P. 84
히 많다.
⑵ ㉠\2-㉡을 하면 0\x+0\y=1이므로 해가 없다.
연립방정식
-
ax+by=c
a'x+b'y=c'
에서
⑴ 해가 무수히 많은 경우:
=
=
a
a'
b
b'
c
c'
⑵ 해가 없는 경우:
=
=
a
a'
b
b'
c
c'
⑴
=
=
이므로 해가 무수히 많다.
⑵
=
=
이므로 해가 없다.
4
6
3
6
2
3
-2
-4
-6
-9
1
1
유제 10 ⑴ 해가 무수히 많다.
⑶ 해가 무수히 많다.
⑵ 해가 없다.
⑷ 해가 없다.
⑴
-
2x+y=1 y㉠
4x+2y=2 y㉡
에서 ㉠\2-㉡을 하면
0\x+0\y=0이므로 해가 무수히 많다.
⑵
-
x-y=-3 y㉠
2x-2y=-4 y㉡
에서 ㉠\2-㉡을 하면
0\x+0\y=-2이므로 해가 없다.
⑶ 주어진 연립방정식을 정리하면
-
x-3y=-5 y㉠
2x-6y=-10 y㉡
㉠\2-㉡을 하면 0\x+0\y=0이므로 해가 무수히 많다.
⑷ 주어진 연립방정식을 정리하면
-
-2x+3y=20 y㉠
-2x+3y=12 y㉡
㉠-㉡을 하면 0\x+0\y=8이므로 해가 없다.
개
개
념
념
편
편
⑴
=
=
이므로 해가 무수히 많다.
⑵
=
이므로 해가 없다.
2
4
1
2
1
2
1
2
1
2
-1
-2
-3
-6
=
-3
-4
=
-5
-10
⑶
=
이므로 해가 무수히 많다.
⑷
=
=
이므로 해가 없다.
-2
-2
3
3
20
12
2x+5y=-4
4x+10y=-8 y㉠
-
4{x-a}+10y=4
4x+10y=4+4a y㉡
에서
-
㉠-㉡을 하면 0\x+0\y=-12-4a
이 연립방정식의 해가 무수히 많으므로
-12-4a=0 / a=-3
4
4
=
=
10
10
-8
4+4a
에서 4+4a=-8 / a=-3
유제 11 -
1
4
x+4y=7
-
-ax+y=1
-4ax+4y=4 y㉡
에서
-
x+4y=7 y㉠
㉠-㉡을 하면 {1+4a}x+0\y=3
이 연립방정식의 해가 없으므로
1+4a=0 / a=-
1
4
1
-4a
4
4
7
4
=
=
에서 -4a=1 / a=-
1
4
P. 85
개념 누르기 한판
1 ⑴ x=4, y=0
⑵ x=-
, y=-
8
5
39
5
2 ⑴ x=10, y=12
3 0
5 ㄴ, ㅂ
⑵ x=-7, y=3
4 -1
6 -3
1 ⑴ 주어진 연립방정식을 정리하면
-x+2y=-4
-
3x+9y=12
/ x=4, y=0
⑵ 주어진 연립방정식을 정리하면
6x-2y=6
-
4x-3y=17
/ x=-
, y=-
8
5
39
5
x
2
3
5
y
3
2
3
-
=1 y㉠
x-
y=-2 y㉡
2 ⑴
-
3x-2y=6
-
9x-10y=-30
∴ x=10, y=12
에서 ㉠\6, ㉡\15를 하면
IV . 연립방정식 29
중등개뿔 개념편 정답 2-4(025~036)ok.indd 29
16. 12. 1. 오후 6:23
에서 ㉠\10, ㉡\10을 하면
연립방정식의 활용
0.2x+0.5y=0.1 y㉠
0.1x-0.2y=-1.3 y㉡
2x+5y=1
⑵
-
-
x-2y=-13
/ x=-7, y=3
3 주어진 연립방정식을 정리하면
12x-2y=-10
4x+y=-5
-
따라서 a=-1, b=-1이므로
/ x=-1, y=-1
a-b=-1-{-1}=0
4
x+2y+8=10
x+2y=2
-
2x+y=10
에서
-
2x+y=10
/ x=6, y=-2
x=6, y=-2를 x-ay=4에 대입하면
6+2a=4 / a=-1
5 ㄱ.
-
x-2y=-1 y㉠
x-4y=-2 y㉡
㉠-㉡을 하면 2y=1 / y=
1
2
y=
을 ㉠에 대입하면 x=0
2x+6y=4 y㉠
x+3y=1 y㉡
ㄴ.
-
x+4y=1 y㉠
4x+y=1 y㉡
ㄷ.
-
1
2
1
5
㉠-㉡\4를 하면 -15y=-3 / y=
1
5
y=
을 ㉠에 대입하면 x=
1
5
3x+y=1 y㉠
6x+2y=2 y㉡
ㄹ.
-
P. 86
개념 확인 y, 700x, y, 700x, 3, 6, 3, 6, 6, 6, 4500
x+y=7
필수 예제 1 ⑴
-
500x+300y=2700
⑵ x=3, y=4
⑶ 복숭아의 개수:3개, 자두의 개수:4개
⑷ 풀이 참조
(복숭아의 개수)+(자두의 개수)=7(개)
⑴
-
(복숭아의 총 금액)+(자두의 총 금액)=2700(원)
이므로
x+y=7
-
500x+300y=2700
⑵ ⑴의 식을 정리하면
-
x+y=7 y㉠
5x+3y=27 y㉡
㉠\5-㉡을 하면 2y=8 / y=4
y=4를 ㉠에 대입하면 x=3
/ x=3, y=4
⑶ 복숭아의 개수는 3개, 자두의 개수는 4개이다.
⑷ 3+4=7이고, 500\3+300\4=2700이므로 구한 해는
문제의 뜻에 맞는다.
입장한 어른의 수를 x명, 어린이의 수를 y명이라 하면
x+y=20
-
1000x+700y=17600
/ x=12, y=8
따라서 입장한 어른의 수는 12명, 어린이의 수는 8명이다.
이때 12+8=20이고, 1000\12+700\8=17600이므로
구한 해는 문제의 뜻에 맞는다.
㉠-㉡\2를 하면 0\x+0\y=2이므로 해가 없다.
유제 1 어른의 수:12명, 어린이의 수:8명
㉠\2-㉡을 하면 0\x+0\y=0이므로 해가 무수히
P. 87
많다.
-2x+4y=-6 y㉠
x-2y=3 y㉡
ㅁ.
-
수히 많다.
-x+2y=3 y㉠
2x-4y=1 y㉡
ㅂ.
-
없다.
㉠-㉡\{-2}를 하면 0\x+0\y=0이므로 해가 무
㉠\{-2}-㉡을 하면 0\x+0\y=-7이므로 해가
필수 예제 2 ⑴
-
x+y=12
10y+x=10x+y+18
⑵ x=5, y=7
⑶ 57
⑷ 풀이 참조
(각 자리의 숫자의 합)=12
(각 자리를 바꾼 수)=(처음 수)+18
이므로
⑴
-
x+y=12
-
10y+x=10x+y+18
⑵ ⑴의 식을 정리하면
-
x+y=12 y㉠
9x-9y=-18 y㉡
㉠\9+㉡을 하면 18x=90 / x=5
x+4y=a y㉠
6
bx+8y=-10 y㉡
-
㉠\2-㉡을 하면 {2-b}x+0\y=2a+10
이 연립방정식의 해가 무수히 많으므로
2-b=0, 2a+10=0
/ a=-5, b=2
/ a+b=-5+2=-3
30 정답과 해설 _ 개념편
x=5를 ㉠에 대입하면 y=7
/ x=5, y=7
⑶ 처음 수는 57이다.
⑷ 5+7=12이고, 75=57+18이므로 구한 해는 문제의 뜻
에 맞는다.
중등개뿔 개념편 정답 2-4(025~036)ok.indd 30
16. 12. 1. 오후 6:23
처음 수의 십의 자리의 숫자를 x, 일의 자리의 숫자를 y라 하면
하면
1 A과자 한 개의 가격을 x원, B과자 한 개의 가격을 y원이라
개
념
편
유제 2 25
x+y=7
뜻에 맞는다.
유제 3 10
-
10y+x=2{10x+y}+2
따라서 처음 수는 25이다.
/ x=2, y=5
이때 2+5=7이고, 52=2\25+2이므로 구한 해는 문제의
두 자연수를 x, y{x>y}라 하면
x+y=25
-
3y-x=15
/ x=15, y=10
따라서 두 수 중 작은 수는 10이다.
이때 15+10=25이고, 3\10-15=15이므로 구한 해는 문
제의 뜻에 맞는다.
x+y=56
필수 예제 3 ⑴
-
x-3=3{y-3}+2
⑵ x=41, y=15
⑶ 어머니의 나이:41세, 아들의 나이:15세
⑷ 풀이 참조
⑴
-
(현재 어머니의 나이)+(현재 아들의 나이)=56(세)
(3년 전 어머니의 나이)=3\(3년 전 아들의 나이)+2(세)
이므로
x+y=56
-
x-3=3{y-3}+2
⑵ ⑴의 식을 정리하면
-
x+y=56 y㉠
x-3y=-4 y㉡
㉠-㉡을 하면 4y=60 / y=15
/ x=41, y=15
⑶ 현재 어머니의 나이는 41세, 아들의 나이는 15세이다.
⑷ 41+15=56이고, 41-3=3\{15-3}+2이므로 구한
해는 문제의 뜻에 맞는다.
유제 4 수연이의 나이:14세, 아버지의 나이:44세
현재 수연이의 나이를 x세, 아버지의 나이를 y세라 하면
x+y=58
-
2{x+10}+6=y+10
/ x=14, y=44
따라서 현재 수연이의 나이는 14세, 아버지의 나이는 44세이다.
이때 14+44=58이고, 2\{14+10}+6=44+10이므로
구한 해는 문제의 뜻에 맞는다.
P. 88
개념 누르기 한판
1 800원
3 14
2 닭:8마리, 토끼:12마리
4 13세
5 5 cm
4x+3y=5000
-
x=y+200
/ x=800, y=600
따라서 A과자 한 개의 가격은 800원이다.
2 닭의 수를 x마리, 토끼의 수를 y마리라 하면
x+y=20
/ x=8, y=12
2x+4y=64
-
따라서 닭은 8마리, 토끼는 12마리이다.
3 두 자연수를 x, y{x>y}라 하면
x+y=25
/ x=14, y=11
x-y=3
-
따라서 두 자연수 중 큰 수는 14이다.
4 현재 민이의 나이를 x세, 선생님의 나이를 y세라 하면
x+y=51
/ x=13, y=38
2{x+12}=y+12
-
따라서 현재 민이의 나이는 13세이다.
5 직사각형의 가로의 길이를 x cm, 세로의 길이를 y cm라 하면
x=y+6
/ x=11, y=5
2{x+y}=32
-
따라서 세로의 길이는 5 cm이다.
자전거를 타고 간 거리:6 km, 걸어간 거리:3 km
자전거를 타고 간 거리를 x km, 걸어간 거리를 y km라 하면
자전거를 타고 갈 때
걸어갈 때
거리
속력
시간
x km
y km
시속 18 km
시속 3 km
x
18
시간
y
3
시간
9 km
총
·
4
3
시간
위의 표에서
-
x+y=9
y
x
+
3
18
=
4
3
/ x=6, y=3
따라서 자전거를 타고 간 거리는 6 km, 걸어간 거리는 3 km
이다.
유제 5 1 km
뛰어간 거리를 x km, 걸어간 거리를 y km라 하면
뛰어갈 때
걸어갈 때
거리
속력
시간
x km
x
6
시간
y km
y
2
시간
시속 6 km
시속 2 km
2 km
총
·
2
3
시간
IV . 연립방정식 31
y=15를 ㉠에 대입하면 x+15=56 / x=41
필수 예제 4 표는 풀이 참조,
P. 89
중등개뿔 개념편 정답 2-4(025~036)ok.indd 31
16. 12. 1. 오후 6:23
/ x=3, y=5
필수 예제 7 표는 풀이 참조,
x+y=2
x
6
/ x=1, y=1
앞의 표에서
-
y
+
2
=
2
3
따라서 걸어간 거리는 1 km이다.
필수 예제 5 표는 풀이 참조, 5 km
올라간 거리를 x km, 내려온 거리를 y km라 하면
속력
거리
시간
속력
거리
시간
올라갈 때
시속 3 km
x km
x
3
시간
내려올 때
시속 5 km
y km
y
5
시간
내려온 길이 올라간 길보다 2 km 더 길다고 했으므로
y=x+2
y=x+2
x
3
y
+
5
=2
즉,
-
유제 6 3 km
따라서 내려온 거리는 5 km이다.
올라간 거리를 x km, 내려온 거리를 y km라 하면
올라갈 때
시속 2 km
x km
x
2
시간
내려올 때
시속 4 km
y km
y
4
시간
내려온 길이 올라간 길보다 3 km 더 길다고 했으므로
y=x+3
y=x+3
x
2
y
+
4
=3
즉,
-
/ x=3, y=6
따라서 올라간 거리는 3 km이다.
P. 90
필수 예제 6 표는 풀이 참조,
4 %의 소금물:400 g,
7 %의 소금물:200 g
4 %의 소금물의 양을 x g, 7 %의 소금물의 양을 y g이라 하면
농도
소금물의 양
소금의 양
섞기 전
4 %
x g
7 %
y g
섞은 후
5 %
600 g
4
100
[
\x
g
]
7
100
[
\y
g
]
5
100
[
\600
g
]
위의 표에서
-
x+y=600
7
100
4
100
x+
y=
\600
5
100
/ x=400, y=200
따라서 4 %의 소금물은 400 g, 7 %의 소금물은 200 g을 섞었다.
32 정답과 해설 _ 개념편
유제 7 5 %의 소금물:200 g,
10 %의 소금물:300 g
5 %의 소금물의 양을 x g, 10 %의 소금물의 양을 y g이라 하면
농도
소금물의 양
소금의 양
섞기 전
5 %
x g
10 %
y g
섞은 후
8 %
500 g
5
100
[
\x
g
]
10
100
[
\y
g
]
8
100
[
\500
g
]
위의 표에서
-
x+y=500
10
100
5
100
x+
y=
\500
8
100
/ x=200, y=300
따라서 5 %의 소금물은 200 g, 10 %의 소금물은 300 g을 섞
어야 한다.
A소금물의 농도:4 %,
B소금물의 농도:14 %
A소금물의 농도를 x %, B소금물의 농도를 y %라 하면
x
100
[
\300
g
]
y
100
[
\200
g
]
8
100
[
\500
g
]
x
100
[
\200
g
]
y
100
[
\300
g
]
10
100
[
\500
g
]
x
100
x
100
위의 표에서
-
/ x=4, y=14
\300+
\200=
\500
\200+
\300=
\500
8
100
10
100
y
100
y
100
따라서 A소금물의 농도는 4 %, B소금물의 농도는 14 %이다.
유제 8 A설탕물의 농도:1 %, B설탕물의 농도:11 %
A설탕물의 농도를 x %, B설탕물의 농도를 y %라 하면
A
x %
300 g
A
x %
200 g
A
x %
200 g
A
x %
400 g
농도
소금물의 양
소금의 양
농도
소금물의 양
소금의 양
농도
설탕물의 양
설탕의 양
농도
설탕물의 양
설탕의 양
x
100
[
\200
g
]
y
100
[
\800
g
]
9
100
[
\1000
g
]
x
100
[
\400
g
]
y
100
[
\600
g
]
7
100
[
\1000
g
]
섞은 후
8 %
500 g
섞은 후
10 %
500 g
섞은 후
9 %
1000 g
섞은 후
7 %
1000 g
B
y %
200 g
B
y %
300 g
B
y %
800 g
B
y %
600 g
중등개뿔 개념편 정답 2-4(025~036)ok.indd 32
16. 12. 1. 오후 6:23
\200+
\800=
\1000
따라서 A가 하루 동안 할 수 있는 일의 양은
이므로 이 일
1
12
을 A가 혼자 하여 마치려면 12일이 걸린다.
x
100
x
100
/ x=1, y=11
앞의 표에서
-
y
100
y
100
9
100
7
100
\400+
\600=
\1000
따라서 A설탕물의 농도는 1 %, B설탕물의 농도는 11 %이다.
개
념
편
P. 91
필수 예제 8 표는 풀이 참조,
남학생 수:330명, 여학생 수:384명
작년의 남학생 수를 x명, 여학생 수를 y명이라 하면
P. 92
개념 누르기 한판
1 1 km
5 200 g
2 10 km 3 25분 후 4 600 g
6 412 kg
작년
변화
올해
남학생 수
여학생 수
전체 학생 수
x명
y명
700명
10
100
x명 증가
4
100
y명 감소
14명 증가
x+
[
10
100
x
명
]
y-
[
4
100
y
명
]
714명
1 뛰어간 거리를 x km, 걸어간 거리를 y km라 하면
뛰어갈 때
걸어갈 때
거리
속력
시간
x km
y km
15 km
시속 6 km
시속 4 km
x
6
시간
y
4
시간
11
3
시간
총
·
따라서 올해의 남학생 수는 300+
\300=330(명),
따라서 뛰어간 거리는 1 km이다.
위의 표에서
-
x+y=700
4
10
100
100
x-
y=14
/ x=300, y=400
10
100
6
100
여학생 수는 400-
\400=384(명)
4
100
유제 9 남학생 수:423명, 여학생 수:572명
작년의 남학생 수를 x명, 여학생 수를 y명이라 하면
x+y=1000
6
100
-
-
x+
y=-5
4
100
/ x=450, y=550
따라서 올해의 남학생 수는 450-
\450=423(명),
여학생 수는 550+
\550=572(명)
4
100
필수 예제 9 표는 풀이 참조, 10일
전체 일의 양을 1로 놓고, A, B가 하루 동안 할 수 있는 일의
양을 각각 x, y라 하면
㉠
시간
일의 양
A
6일
6x
B
6일
6y
㉡
시간
일의 양
6{x+y}=1
-
3x+8y=1
/ x=
, y=
1
15
1
10
B
8일
8y
A
3일
3x
1
10
x+y=15
x
6
/ x=1, y=14
위의 표에서
-
y
+
4
=
11
3
2 올라간 거리를 x km, 내려온 거리를 y km라 하면
올라갈 때
내려올 때
x km
y km
16 km
거리
속력
시간
시속 3 km
시속 4 km
x
3
시간
y
4
시간
총
·
9
2
시간
x+y=16
x
3
/ x=6, y=10
위의 표에서
-
y
+
4
=
9
2
따라서 내려온 거리는 10 km이다.
3 은지가 걸은 시간을 x분, 수아가 걸은 시간을 y분이라 하면
은지
수아
분속 50 m
분속 70 m
x분
50x m
y분
70y m
속력
시간
거리
은지가 수아보다 10분 먼저 나갔으므로
따라서 B가 하루 동안 할 수 있는 일의 양은
이므로 이 일
을 B가 혼자 하여 마치려면 10일이 걸린다.
유제 10 12일
전체 일의 양을 1로 놓고, A, B가 하루 동안 할 수 있는 일의
x=y+10 y㉠
두 사람이 만나려면
50x=70y y㉡
양을 각각 x, y라 하면
8x+2y=1
-
4{x+y}=1
/ x=
, y=
1
12
1
6
(은지가 걸은 거리)=(수아가 걸은 거리)이어야 하므로
㉠, ㉡을 연립하여 풀면 x=35, y=25
따라서 두 사람이 만나는 것은 수아가 산책을 나간 지 25분
후이다.
IV . 연립방정식 33
중등개뿔 개념편 정답 2-4(025~036)ok.indd 33
16. 12. 1. 오후 6:23
9 %의 설탕물의 양을 x g, 13 %의 설탕물의 양을 y g이라
2 ax-3y+1=4x+by-6, 즉
4
하면
{a-4}x+{-3-b}y+7=0이 미지수가 2개인 일차방정
섞기 전
9 %
x g
13 %
y g
섞은 후
10 %
800 g
9
100
[
\x
g
]
13
100
[
\y
g
]
10
100
[
\800
g
]
농도
설탕물의 양
설탕의 양
x+y=800
x +
9
100
10
-
100
따라서 9 %의 설탕물은 600 g을 섞어야 한다.
\800 / x=600, y=200
13
100
y=
5
10 %의 소금물의 양을 x g, 더 넣을 물의 양을 y g이라 하면
농도
소금물의 양
소금의 양
10 %
x g
10
100
[
\x
g
]
더 넣을
물의 양
y g
6 %
500 g
6
100
[
\500
g
]
위의 표에서
-
x+y=500
6
10
100
100
따라서 물을 200 g 더 넣으면 된다.
x=
\500 ∴ x=300, y=200
6 작년의 쌀의 생산량을 x kg, 보리의 생산량을 y kg이라 하면
x+y=1000
3
100
2
100
x +
-
y=24
/ x=600, y=400
따라서 올해의 보리의 생산량은 400+
\400=412 {kg}
3
100
P. 93 ~ 96
단원 마무리
4 ③
8 ②
3 ④
7 ⑤
11 a=5, b=2
13 ④
16 ①
20 160 m
1 ②
2 ④
6 5
5 ④
10 -2
9 ③
12 x=3, y=1
15 x=2, y=-1
18 36
21 강물의 속력:시속 2 km, 보트의 속력:시속 6 km
22 12일
23 12, 과정은 풀이 참조
24 10, 과정은 풀이 참조
25 a=6, b=3, 과정은 풀이 참조
26 530 g, 과정은 풀이 참조
14 9
17 ①
19 ⑤
1 ㄱ. 일차식이다.
ㄷ. x의 차수가 2이다.
식이 되려면
a-4=0, -3-b=0
/ a=4, b=-3
3 주어진 순서쌍의 x, y의 값을 2x+3y=26에 각각 대입하여
등식이 성립하는지 확인한다.
④ 2\8+3\3=26
4 x=-a, y=a+3을 3x+2y=10에 대입하면
3\{-a}+2\{a+3}=10
-a=4 / a=-4
5 x=2, y=1을 주어진 연립방정식에 대입하여 등식이 성립
하는 것을 찾는다.
④ 3\2+2\1=8, 1=2-1
6
y=4를 2x-y=6에 대입하면
2x-4=6 / x=5
x=5, y=4를 -x+5y=3k에 대입하면
-5+20=3k ∴ k=5
7 x=1, y=2를 x+my=5에 대입하면
1+2m=5 / m=2
x=1, y=2를 2x+y=n에 대입하면
n=4
/ mn=2\4=8
y=-2x+5 y㉠
9
3x-y=10 y㉡
-
3x-{-2x+5}=10 / x=3
에서 ㉠을 ㉡에 대입하면
x=3을 ㉠에 대입하면
y=-2\3+5=-1
에서 ㉠\3-㉡을 하면
10
4x-y=5 y㉠
-
5x-3y=22 y㉡
7x=-7 / x=-1
x=-1을 ㉠에 대입하면
-4-y=5 / y=-9
x=-1, y=-9를 7x+ky-11=0에 대입하면
-7-9k-11=0 / k=-2
ㄹ. 식을 정리하면 -y+3=0이므로 미지수가 1개이다.
ㅁ. 미지수가 분모에 있으므로 일차방정식이 아니다.
따라서 미지수가 2개인 일차방정식은 ㄴ, ㅂ이다.
11 x=-1, y=2를 주어진 연립방정식에 대입하면
-a-2b=-9
-
-b+2a=8
/ a=5, b=2
34 정답과 해설 _ 개념편
중등개뿔 개념편 정답 2-4(025~036)ok.indd 34
16. 12. 1. 오후 6:23
4x-5y=7
5x-4y=11
이고, 이를 풀면
20 A가 걸은 거리를 x m, B가 걸은 거리를 y m라 하면
총
A
B
12 성재:x=2, y=-
을 5x-by=11에 대입하면
1
4
성재:10+
b=11 / b=4
준호:x=
, y=-1을 ax-5y=7에 대입하면
1
4
1
2
준호:
a+5=7 / a=4
1
2
따라서 처음 연립방정식은
-
x=3, y=1
13
3{x+y}=a+2y y㉠
-
10-{x-2y}=-2x y㉡
에서
x=4를 ㉡에 대입하면
10-{4-2y}=-8 / y=-7
/ b=-7
x=4, y=-7을 ㉠에 대입하면
3\{4-7}=a-14 / a=5
14
0.5x+0.9y=-1.1
2
3
x+
y=
3
4
1
3
-
에서
5x+9y=-11
/ x=5, y=-4
8x+9y=4
-
따라서 a=5, b=-4이므로
a-b=5-{-4}=9
2{x+y}+3=
2x+y+7
2
에서
2{x+y}+3=1.5x-2y
15
-
2x+3y=1
-
x+8y=-6
/ x=2, y=-1
16 ①
-
2x+2y=6 y㉠
x+y=3 y㉡
에서 ㉠-㉡\2를 하면
0\x+0\y=0이므로 해가 무수히 많다.
17
x-2y=3 y㉠
에서
3x+ay=b y㉡
-
㉠\3-㉡을 하면 {-6-a}y=9-b
이 연립방정식의 해가 없으므로
-6-a=0, 9-b=0
/ a=-6, b=9
18 처음 수의 십의 자리의 숫자를 x, 일의 자리의 숫자를 y라
하면
y=2x
10y+x=2{10x+y}-9
-
따라서 처음 수는 36이다.
/ x=3, y=6
19 민영이가 이긴 횟수를 x번, 진 횟수를 y번이라 하면
성윤이가 진 횟수는 x번, 이긴 횟수는 y번이므로
3x-2y=19
-
-2x+3y=9
/ x=15, y=13
따라서 민영이는 15번을 이겼다.
개
념
편
거리
속력
시간
x m
x
40
분
y m
400 m
y
60
분
·
·
분속 40 m
분속 60 m
(A가 걸은 거리)+{B가 걸은 거리}=(트랙의 길이)이므로
x+y=400 y㉠
(A가 걸은 시간)=(B가 걸은 시간)이므로
x
40
㉠, ㉡을 연립하여 풀면 x=160, y=240
y㉡
y
60
=
따라서 A가 걸은 거리는 160 m이다.
21 강물의 속력을 시속 x km, 흐르지 않는 물에서의 보트의 속력
을 시속 y km라 하면
강
물
강
물
강
물
강
물
거슬러 올라갈 때의 속력
내려올 때의 속력
:시속 {y-x} km
:시속 {x+y} km
강물을 거슬러 올라갈 때
강물을 따라 내려올 때
시속 {y-x} km
시속 {x+y} km
속력
시간
거리
1시간
4 km
위의 표에서
{y-x}\1=4
-
{x+y}\
=4
1
2
∴ x=2, y=6
1
2
시간
4 km
따라서 강물의 속력은 시속 2 km, 흐르지 않는 물에서의 보
트의 속력은 시속 6 km이다.
22 전체 일의 양을 1로 놓고, 현준이와 현서가 하루 동안 할 수
있는 일의 양을 각각 x, y라 하면
4{x+y}=1
-
2x+5y=1
/ x=
, y=
1
12
1
6
따라서 현준이가 하루 동안 할 수 있는 일의 양은
1
12
이 일을 현준이가 혼자 하여 끝내려면 12일이 걸린다.
이므로
IV . 연립방정식 35
중등개뿔 개념편 정답 2-4(025~036)ok.indd 35
16. 12. 1. 오후 6:23
1
23 x=a, y=5를 x-3y=-6에 대입하면
a-15=-6 / a=9
x=3, y=b를 x-3y=-6에 대입하면
3-3b=-6 / b=3
/ a+b=9+3=12
채점 기준
! a의 값 구하기
@ b의 값 구하기
# a+b의 값 구하기
24
4x-2y=20 y㉠
-
2x+3y=8+a y㉡
x의 값이 y의 값의 3배이므로
x=3y y㉢
x=3y를 ㉠에 대입하면
12y-2y=20
/ y=2
y=2를 ㉢에 대입하면 x=6
x=6, y=2를 ㉡에 대입하면
12+6=8+a
/ a=10
채점 기준
! x, y 사이의 관계식 구하기
@ 연립방정식의 해 구하기
# a의 값 구하기
y!
y@
y#
배점
40 %
40 %
20 %
y!
y@
y#
배점
20 %
50 %
30 %
25
x-y=3 y㉠
2x+y=9 y㉢
-
x+2y=a y㉡
bx+2y=14 y㉣
,
-
두 연립방정식의 해가 서로 같으므로 연립방정식
x-y=3 y㉠
의 해는 ㉡과 ㉣을 만족한다.
2x+y=9 y㉢
-
㉠+㉢을 하면 3x=12 / x=4
x=4를 ㉠에 대입하면 4-y=3 / y=1
x=4, y=1을 ㉡, ㉣에 각각 대입하면
4+2=a / a=6
4b+2=14 / b=3
채점 기준
! a, b를 포함하지 않는 연립방정식 세우기
@ 연립방정식 풀기
# a, b의 값 구하기
26 7 %의 소금물의 양을 x g, 12 %의 소금물의 양을 y g이라 하면
x+y+150=800
7
100
-
x+
y=
\800
12
100
9
100
x+y=650
즉,
-
7x+12y=7200
에서 x=120, y=530
따라서 12 %의 소금물은 530 g을 섞었다.
채점 기준
! 연립방정식 세우기
@ 연립방정식 풀기
# 12 %의 소금물은 몇 g을 섞었는지 구하기
y!
y@
y#
배점
20 %
40 %
40 %
y`!
y@
y#
배점
40 %
40 %
20 %
36 정답과 해설 _ 개념편
중등개뿔 개념편 정답4(025~036)ok.indd 36
2016-12-05 오후 4:15:07
개념편
부등식의 해와 그 성질
P. 100
필수 예제 1 ⑴ 2x+5<20 ⑵ 800x+1000>4000
⑴ x의 2배에 5를 더하면 / 20보다 / 작다.
좌변
우변
<
⑵ 800원짜리 ~ 값은 / 4000원 / 이상이다.
좌변
우변
>
유제 1 ⑴ a-3>5 ⑵ 2x+3<15
⑴ a에서 3을 빼면 / 5보다 / 크다.
좌변
우변
>
⑵ 한 개에 ~ 담으면 / 전체 무게가 15 kg / 미만이다.
좌변
우변
<
필수 예제 2 ⑴ 1, 2 ⑵ 1, 2, 3
⑴ x=1일 때, 7-2\1>1:참
x=2일 때, 7-2\2>1:참
x=3일 때, 7-2\3=1:거짓
따라서 해는 1, 2이다.
⑵ x=1일 때, 3\1-1<8:참
x=2일 때, 3\2-1<8:참
x=3일 때, 3\3-1=8:참
x=4일 때, 3\4-1>8:거짓
따라서 해는 1, 2, 3이다.
유제 2 -3, -2, -1
x=-3일 때, 3-2\{-3}>5:참
x=-2일 때, 3-2\{-2}>5:참
x=-1일 때, 3-2\{-1}=5:참
x=0일 때, 3-2\0<5:거짓
x=1일 때, 3-2\1<5:거짓
따라서 해는 -3, -2, -1이다.
P. 101
개념 확인 ⑴ <, < ⑵ <, < ⑶ >, >
⑴ 12+2=14, 15+2=17이므로
12+2<15+2
12-3<15-3
12-3=9, 15-3=12이므로
12\2<15\2
12_3=4, 15_3=5이므로
12_3<15_3
V. 부등식
개
념
편
필수 예제 3 ⑴ < ⑵ < ⑶ < ⑷ >
a-7b y㉠
㉠의 양변에서 1을 빼면 -7a-1>-7b-1
2
5
2
5
2
5
유제 3 ⑴ < ⑵ >
a>b에서
⑴ 양변에 -1을 곱하면 -a<-b y㉠
㉠의 양변에 3을 더하면 3-a<3-b
1
⑵ 양변에
4
을 곱하면
a>
b y㉠
㉠의 양변에서 6을 빼면
a-6>
b-6
1
4
1
4
1
4
필수 예제 4 ⑴ x+4>7
⑵ x-2>1
1
2
⑴ x>3의 양변에 4를 더하면 x+4>7
⑶ -2x<-6
⑷
x
6
+
>1
⑵ x>3의 양변에서 2를 빼면 x-2>1
⑶ x>3의 양변에 -2를 곱하면 -2x<-6
2
5
1
4
1
2
⑷ x>3의 양변을 6으로 나누면
>
y㉠
㉠의 양변에
을 더하면
+
>1
1
2
x
6
1
2
x
6
유제 4 ⑴ x+5<7
⑶ 10x-2<18
⑵ x-7<-5
x
2
>-1
⑷ -
⑴ x<2의 양변에 5를 더하면 x+5<7
⑵ x<2의 양변에서 7을 빼면 x-7<-5
⑶ x<2의 양변에 10을 곱하면 10x<20 y㉠
㉠의 양변에서 2를 빼면 10x-2<18
⑷ x<2의 양변을 -2로 나누면 -
>-1
x
2
유제 5 ⑴ 015\{-2}
10>-5a>-15, 즉 -15<-5a<10 y㉠
12_{-3}=-4, 15_{-3}=-5이므로
㉠의 각 변에 1을 더하면 -15+1<1-5a<10+1
12_{-3}>15_{-3}
∴ -14<1-5a<11
중등개뿔 개념편 정답 2-5(037~050)ok.indd 37
16. 12. 1. 오후 6:24
P. 102
개념 누르기 한판
2 ③
1 ㄴ, ㅁ, ㅂ
3 ⑴ 0, 1, 2 ⑵ -2, -1 4 ⑤
5 ⑴ > ⑵ > ⑶ > ⑷ <
6
2a
6 -2<2a<8에서 각 변을 2로 나누면
-1-
>-
, 즉 -
1
1
8
2
㉡의 각 변에 1을 더하면
1
2
<1-
a
8
9
8
<
/
7:거짓
x=-1일 때, -2\{-1}+5=7:거짓
x=0, 1, 2일 때, -2x+5<7은 모두 참이다.
따라서 해는 0, 1, 2이다.
⑵ x=-2일 때, (좌변)=-2+2=0,
(우변)=4\{-2}+5=-3이므로 0>-3:참
x=-1일 때, (좌변)=-1+2=1,
(우변)=4\{-1}+5=1이므로 1=1:참
x=0, 1, 2일 때, x+2>4x+5는 모두 거짓이다.
따라서 해는 -2, -1이다.
4 x=3을 대입하여 참이 되는 부등식을 찾는다.
일차부등식의 풀이
P. 103
필수 예제 1 ㄴ, ㄹ
ㄱ. x의 차수가 2이므로 일차부등식이 아니다.
ㄷ. 일차방정식이다.
ㅁ. 정리하면 -2<3으로 부등식이지만 일차부등식은 아니다.
ㅂ. 분모에 x가 있으므로 일차부등식이 아니다.
유제 1 ③
① x의 차수가 2이므로 일차부등식이 아니다.
② 일차방정식이다.
④ 부등식이지만 일차부등식은 아니다.
⑤ 정리하면 1<6으로 부등식이지만 일차부등식은 아니다.
① 2-3\3<3:거짓
② 4\3-1=11:거짓
③ 3-3>-1:거짓
④ -
\3+1<0:거짓
2
3
⑤ 2\3+1>4-3:참
5 ⑴ 주어진 부등식의 양변을 -3으로 나누면
x>y
⑵ 주어진 부등식의 양변에 3을 더하면
8x>8y y㉠
㉠의 양변을 8로 나누면 x>y
⑶ 주어진 부등식의 양변에서 1을 빼면
-
x<-
y y㉠
6
5
6
5
㉠의 양변에 -
5
6
⑷ 주어진 부등식의 양변에 5를 곱하면
를 곱하면 x>y
3-2x>3-2y y㉠
㉠의 양변에서 3을 빼면
-2x>-2y y㉡
㉡의 양변을 -2로 나누면 x
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