백점 초등 수학 1 - 1 답지 (2019)

BOOK

1
개념유형북

1 (cid:25)까지의 수

개념 다지기 step 1

9쪽

1 ( (cid:17) , (cid:18) ,  (cid:19) , (cid:20), (cid:21) )
2 

1    파인애플을 손으로 하나씩 짚어 가며 세어 보면 

하나, 둘, 셋이므로 (cid:19)입니다.

2    시소를 손으로 하나씩 짚어 가며 세어 보면 하나, 

둘, 셋, 넷이므로 ◯를 (cid:20)개 그립니다.  

    시소의 수가 넷이므로 수로 나타내면 (cid:20)입니다.

개념유형북 9~13쪽

정 답 과  
풀 이

B
O
O
K
1

 

개
념
유
형
북

1단원

유형 익히기 step 2

12~13쪽

1   일곱, 칠 
3 (cid:9066) 

2 (cid:20)

 

) ( ◯ ) 

5 (
7 (cid:9066)

 

4 (cid:22) 
6  
(cid:19)
(cid:18)
(cid:21)

8 (cid:9066) 칠판은 하나입니다.
9 ❶ 상훈  ❷ 빵은 (cid:21)개 있어. 
10 아홉에 ◯표
11 ❶   (cid:9066) 다람쥐 (cid:18)마리가 도토리 (cid:19)개를 먹으려

고 합니다. 

12 (cid:21)

2    무당벌레, 우산, 손가락의 수는 모두 (cid:20)입니다.
3    왼쪽의 수는 (cid:24)이고 여덟 또는 팔이라고 읽습니다.
     나비를 하나, 둘, 셋, 넷, 다섯, 여섯, 일곱, 여덟으

4    사슴의 수를 하나씩 세어 보면 여섯이므로 (cid:22)마리

입니다.

5    강아지의 수: (cid:24), 고양이의 수: (cid:25)
6     • 컵의 수는 셋이므로 (cid:19)입니다.  
(cid:19)은 셋 또는 삼이라고 읽습니다.

     • 칫솔의 수는 둘이므로 (cid:18)입니다.  

(cid:18)는 둘 또는 이라고 읽습니다.

     • 치약의 수는 다섯이므로 (cid:21)입니다.  

정답과 풀이     1

개념 다지기 step 1

11쪽

로 세어 색칠합니다.

1 (cid:23) 
2 ( 여섯 , 일곱 , 여덟 , 아홉 )
3 

1    꽃의 수를 세어 보면 일곱이므로 (cid:23)입니다.
2    그림의 수를 세어 보면 아홉이므로 아홉에 ◯표 

합니다.

3    낙타를 세어 보면 여덟이므로 ◯를 (cid:24)개 그립니다. 

(cid:21)는 다섯 또는 오라고 읽습니다.

1

개념유형북

BOOK
7    지호는 일곱 살이므로 초 (cid:23)개에 ◯표 합니다.
9  

  풀이 단계 체크

단계

❶ 잘못 말한 사람의 이름 쓰기

❷ 바르게 고치기

10  (cid:22) 여섯, 육 
11  

단계

  풀이 단계 체크

❶ 알맞은 수를 넣어 이야기 만들기

12  쓰러진 볼링 핀은 다섯이므로 (cid:21)입니다.

점수

2

3

점수

5

(cid:25) 아홉, 구

점을 잇습니다.

1    (cid:17)부터 순서대로 수를 써 보면 (cid:17), (cid:18), (cid:19), (cid:20), (cid:21), (cid:22), 

(cid:23), (cid:24), (cid:25)입니다.

2    수의 순서는 (cid:17), (cid:18), (cid:19), (cid:20), (cid:21), (cid:22), (cid:23), (cid:24), (cid:25)입니다.
3    (cid:17)(cid:13)(cid:18)(cid:13)(cid:19)(cid:13)(cid:20)(cid:13)(cid:21)(cid:13)(cid:22)(cid:13)(cid:23)(cid:13)(cid:24)(cid:13)(cid:25)의  순서대로 

4    (cid:17)(cid:13)(cid:18)(cid:13)(cid:19)(cid:13)(cid:20)(cid:13)(cid:21)(cid:13)(cid:22)(cid:13)(cid:23)(cid:13)(cid:24)(cid:13)(cid:25)의 순서대로 

점을 이으면 꽃이 됩니다.

개념 다지기 step 1

15쪽

1 다섯째, 일곱째 
2 

유형 익히기 step 2

18~19쪽

1   (cid:21), (cid:24), (cid:25) 

2 

3 

2    

 
3    

2     수학 1-1

첫째  둘째  셋째 

넷째  다섯째

3 (cid:19) 
5 

4 ⑴ 혜정  ⑵ 넷째

 

 

  첫째  둘째 

  넷째    여섯째    여덟째 

 

 

  셋째 

 다섯째 

  일곱째 

  아홉째

6 ⑴ (cid:22), (cid:21)  ⑵ (cid:24), (cid:23)
7  

 

8 (cid:21)

개념 다지기 step 1

17쪽

1 (cid:20), (cid:23), (cid:25) 
3  

 

 

2 (cid:19), (cid:21), (cid:24), (cid:25)
4 

9 ❶   사물함의 번호를 순서대로 써 보면 (cid:17), (cid:18), 

(cid:19), (cid:20), (cid:21)입니다.

 ❷   따라서 선미의 사물함 번호는 (cid:19)입니다.
 / (cid:19)
10 (cid:17), (cid:20), (cid:18)
11 ❶   (cid:9066) 모자를 위에서 첫째 서랍에 넣을 것입

니다.

12 (cid:20)

 

 

1    (cid:20)부터 순서대로 수를 써 보면 (cid:20), (cid:21), (cid:22), (cid:23), (cid:24), (cid:25)

2    연필꽂이에 꽂혀 있는 연필의 수를 세어서 수로 

2    (cid:17)(cid:13)(cid:18)(cid:13)(cid:19)(cid:13)(cid:20)(cid:13)(cid:21)(cid:13)(cid:22)(cid:13)(cid:23)(cid:13)(cid:24)(cid:13)(cid:25)의  순서대로 

     연필이 하나도 꽂혀 있지 않으면 아무것도 없는 

입니다.

점을 잇습니다.

3    (cid:17)부터 순서대로 수를 써 보면 (cid:17), (cid:18), (cid:19), (cid:20), (cid:21)이므

로 (cid:17)층, (cid:18)층, (cid:19)층, (cid:20)층, (cid:21)층입니다.

4    첫째는 진형, 둘째는 혜정, 셋째는 경호, 넷째는 

수입니다.

개념유형북 15~23쪽

나타냅니다.

것이므로 (cid:16)입니다.
3    (cid:18)보다 (cid:17) 큰 수는 (cid:19)입니다.
4    ⑴   수를 순서대로 썼을 때 바로 앞의 수가 (cid:17) 작은 

    ⑵   수를 순서대로 썼을 때 바로 뒤의 수가 (cid:17) 큰 수

입니다.

수연, 다섯째는 정수입니다.

5    여덟은 수를 나타내므로 그림을 (cid:24)개 색칠합니다.
     여덟째는 순서를 나타내므로 여덟째에 있는 그림 

(cid:17)개만 색칠합니다.

6    (cid:25)부터 수의 순서를 거꾸로 써 보면 
    (cid:25)(cid:13)(cid:24)(cid:13)(cid:23)(cid:13)(cid:22)(cid:13)(cid:21)(cid:13)(cid:20)(cid:13)(cid:19)(cid:13)(cid:18)(cid:13)(cid:17)입니다.
8    (cid:17)번 매표소에는 (cid:20)명이 줄을 서 있습니다.
     따라서 (cid:17)번 매표소에 줄을 서면 다섯째입니다.
9    

  풀이 단계 체크

단계

❶ 사물함의 번호를 순서대로 쓰기

❷ 선미의 사물함 번호 구하기

11  

단계

  풀이 단계 체크

점수

❶ 어떻게 정리할지 설명하기

12    (cid:18) 
 

(cid:17)  (cid:19)  (cid:21)  (cid:23)
  아홉째  여덟째  일곱째  여섯째  다섯째  넷째  셋째  둘째  첫째

(cid:20) 

(cid:24) 

(cid:22) 

(cid:25) 

(오른쪽부터)

점수

2

3

5

개념 다지기 step 1

21쪽

1 

 
2 (cid:17), (cid:16) 
4 ⑴ (cid:23)  ⑵ (cid:22)

니다.

3 (

 

) (

 

) ( ◯ )

1    (cid:21)보다 (cid:17) 작은 수는 (cid:20)이고, (cid:21)보다 (cid:17) 큰 수는 (cid:22)입

B
O
O
K
1

 

개
념
유
형
북

1단원

개념 다지기 step 1

23쪽

1 

 
2 ⑴ 

 

 
3 

 

 ⑵ ( 많습니다 , 적습니다 ) 

 ( 큽니다 , 작습니다 ) 

 ( 큽니다 , 작습니다 )

 ( 큽니다 , 작습니다 )

1    잠자리의 수는 (cid:24)이고, 메뚜기의 수는 (cid:25)입니다.
     하나씩 짝 지었을 때 잠자리가 모자라므로 (cid:24)이 (cid:25)

보다 더 작은 수입니다.

2    ⑴ 자동차의 수는 (cid:21)이고 자전거의 수는 (cid:24)입니다.
    ⑵   자동차는 자전거보다 적으므로 (cid:21)는 (cid:24)보다 작

습니다.

3    (cid:22)은 ◯를 (cid:22)개 그리고, (cid:23)은 ◯를 (cid:23)개 그립니다.
     ◯를 하나씩 짝 지어 보면 모자라는 쪽의 수가 (cid:22)

이므로 (cid:22)은 (cid:23)보다 작습니다. (cid:23)은 (cid:22)보다 큽니다.

정답과 풀이     3

유형 익히기 step 2

24~25쪽

BOOK

1

개념유형북

1 ( (cid:22) ,  (cid:23) ,  (cid:24) ,  (cid:25) )  2 
 
 
3 (cid:16) / 영
4  

 

 

 

 
5 ⑴ (cid:20), (cid:22)  ⑵ (cid:23)
6 

 
7 

8 ⑴ (cid:22), (cid:24)  ⑵ ( 많습니다 ,  적습니다 )  ⑶ (cid:22), (cid:24)
9 ❶ 호승
 ❷   (cid:25)보다 (cid:17) 작은 수는 (cid:24)이야.(또는 (cid:24)보다 (cid:17) 작

은 수는 (cid:23)이야.)

10 (cid:19), (cid:20) 
11   ❶ (cid:20)는 (cid:19)보다 큽니다.  

 ❷   따라서 지혜가 귤을 더 많이 가지고 있습

니다.

 / 지혜

12 (cid:23)

7    수의 순서에서 (cid:22)보다 앞에 있는 수가 (cid:22)보다 작은 

수입니다.

(cid:3) (cid:3) (cid:17)(cid:13)(cid:18)(cid:13)(cid:19)(cid:13)(cid:20)(cid:13)(cid:21)(cid:13)(cid:22)(cid:13)(cid:23)(cid:13)(cid:24)(cid:13)(cid:25)

(cid:13)(cid:22)(cid:13)

 

                 (cid:22)보다 작은 수            (cid:22)보다 큰 수

8   ⑴ 닭의 수는 (cid:22)이고, 병아리의 수는 (cid:24)입니다.
    ⑵   닭과 병아리를 하나씩 짝 지어 보면 모자라는 

것은 닭이므로 닭이 병아리보다 적습니다.

    ⑶   닭이 병아리보다 적으므로 (cid:22)은 (cid:24)보다 작습니다. 

9  

단계

  풀이 단계 체크

점수

❶ 잘못 말한 사람의 이름 쓰기

❷ 바르게 고치기

10    동생이 태어나면 가족이 (cid:17)명 더 많아지므로 가족

의 수는 (cid:19)보다 (cid:17) 큰 수인 (cid:20)가 됩니다.

11  

단계

  풀이 단계 체크

점수

❶ (cid:19)과 (cid:20)의 크기 비교하기

❷ 귤을 더 많이 가지고 있는 사람의 이름 쓰기

2

3

3

2

12 (cid:20)와 (cid:17)을 비교하면 (cid:20)가 큽니다.
    (cid:20)와 (cid:23)을 비교하면 (cid:23)이 큽니다.

    따라서 (cid:23)이 가장 큰 수입니다.

1    사탕의 수는 (cid:23)이므로 (cid:23)보다 (cid:17) 큰 수는 (cid:24)입니다.

2    (cid:19)은 (cid:24)보다 작은 수입니다.
    따라서 (cid:24)에 ◯표 하고, (cid:19)에 △표 합니다.
3    (cid:17)보다 (cid:17) 작은 수 쓰기  (cid:16)    읽기  영

실력 높이기 step 3

26~27쪽

1 둘, 이 
4 넷째 

2 (cid:25) 
5 (cid:25) 

Why로 문제 해결력 키우기
7 ⑴ (cid:22), (cid:23), (cid:24)  ⑵ (cid:24) / (cid:24) 

3 진아
6 (cid:25)명

8 (cid:20)

4    수를 (cid:17)부터 순서대로 썼을 때 (cid:17) 작은 수는 바로 앞

의 수이고, (cid:17) 큰 수는 바로 뒤의 수입니다.

1    

5    ⑴   (cid:21)는 (cid:20)보다 (cid:17) 큰 수이고 (cid:22)보다 (cid:17) 작은 수입니다.
    ⑵   (cid:23)은 (cid:22)보다 (cid:17) 큰 수이고 (cid:24)보다 (cid:17) 작은 수입니다.
6    (cid:17)(cid:13)(cid:18)(cid:13)(cid:19)(cid:13) (cid:20) (cid:13)(cid:21)(cid:13)(cid:22)(cid:13)(cid:23)(cid:13)(cid:24)(cid:13)(cid:25)에서  (cid:20)보다 
큰 수는 (cid:20)보다 뒤에 있는 (cid:21), (cid:22), (cid:23), (cid:24), (cid:25)입니다.

(cid:20)

(cid:23)

(cid:18)

(cid:25)

(cid:16)

(cid:22)

 

다섯째  넷째  셋째  둘째  첫째  (오른쪽부터)

넷째 

    오른쪽에서 넷째에 있는 동물은 하마입니다.

    하마가 들고 있는 수는 (cid:18)입니다.

    (cid:18)는 둘 또는 이라고 읽습니다.

4     수학 1-1

2    딸기의 수는 (cid:23)입니다. 
    (cid:17)(cid:13)(cid:18)(cid:13)(cid:19)(cid:13)(cid:20)(cid:13)(cid:21)(cid:13)(cid:22)(cid:13)(cid:23)(cid:13)(cid:24)(cid:13)(cid:25)

(cid:13)(cid:23)(cid:13)

 

   

   (cid:23)보다 작은 수 

       (cid:23)보다 큰 수

    따라서 (cid:23)보다 큰 수는 (cid:25)입니다. 
3     •진아: (cid:22)보다 (cid:17) 큰 수 (cid:23)
     •연희: 다섯 (cid:21)

     •민지: (cid:23)보다 (cid:17) 작은 수 (cid:22)

     큰 수부터 순서대로 쓰면 (cid:23), (cid:22), (cid:21)이므로 가장 큰 

수를 말한 사람은 진아입니다.

4  

   

 
   

 

  여섯째 다섯째  넷째  셋째  둘째  첫째

셋째 

(오른쪽부터)

  첫째  둘째  셋째  넷째  다섯째 여섯째

넷째 

 

 

  (왼쪽부터) 

     따라서 오른쪽에서 셋째에 있는 나무는 왼쪽에서 

넷째에 있습니다. 

5    (cid:17) (cid:18) (cid:19) (cid:20) (cid:21) (cid:22) (cid:23) (cid:24) (cid:25)
     (cid:23)은 (cid:24)보다 (cid:17) 작은 수이므로 가운데 수는 (cid:24)입니다.

    맨 아래의 수는 (cid:24)보다 (cid:17) 큰 수이므로 (cid:25)입니다.
6    그림을 그려서 효주의 위치를 알아봅니다.
    앞 
 뒤
    ◯◯◯ ◯◯◯◯◯
                   효주

     

 달리기를 하고 있는 사람은 모두 (cid:25)명입니다.

   
7    (cid:21)와 (cid:25) 사이에 있는 수는 (cid:22), (cid:23), (cid:24)입니다.
    이 중에서 (cid:23)보다 큰 수는 (cid:24)입니다.
8    
     (cid:19)과 (cid:24) 사이에 있는 수 중에서 (cid:21)보다 작은 수를 알

 무엇을 알아야 할까요?

아봅니다.

   

 어떻게 풀어야 할까요?

    (cid:19)과 (cid:24) 사이에 있는 수는 (cid:20), (cid:21), (cid:22), (cid:23)입니다.

    이 중에서 (cid:21)보다 작은 수는 (cid:20)입니다.

   

 왜 실수를 하는 걸까요?

     (cid:19)과 (cid:24) 사이에 있는 수이므로 (cid:19)과 (cid:24)은 포함하지 

개념유형북 24~30쪽

단원 마무리 

1 (cid:17)  (cid:18)  (cid:19)  (cid:20)  (cid:21)  
3 (cid:9066) 

28~30쪽

2 여섯, 육

 
4 (cid:17), (cid:16) 
5 ( 하나 , 셋 , 오 , 사 , 다섯 )
6 

7 

 
8 (cid:20), (cid:24), (cid:19) 
10 

 

9 (cid:20), (cid:18) / (cid:20), (cid:18)

11 (cid:23), (cid:22), (cid:20), (cid:19)
12 ❶   (cid:9066) 토끼가 당근 (cid:21)개를 먹으려고 합니다.
13 

B
O
O
K
1

 

개
념
유
형
북

1단원

 
14 ②
15 ❶   게의 수는 (cid:19), 새우의 수는 (cid:20), 오징어의 수

는 (cid:18)입니다.

 ❷   따라서 수가 (cid:20)인 동물은 새우입니다. 
 / 새우

 

16 (cid:20) 
18 (cid:18), (cid:22), (cid:20) / (cid:22), (cid:18)
19 ❶   (cid:19)보다 크고 (cid:23)보다 작은 수는 (cid:20), (cid:21), (cid:22)입

17 우성

니다.

 ❷   따라서 (cid:19)보다 크고 (cid:23)보다 작은 수는 모두 

(cid:19)개입니다. / (cid:19)개

20 민호

정답과 풀이     5

않아야 합니다.

1    자동차의 수는 하나, 둘, 셋이므로 (cid:19)입니다.

8    수를 셀 때에는 빠뜨리거나 두 번 세지 않아야 합

    (cid:25)와 (cid:22)을 비교하면 (cid:25)가 더 큽니다.

15  

단계

  풀이 단계 체크

❶ 게, 새우, 오징어의 수 각각 구하기

❷ 수가 (cid:20)인 동물 구하기

점수

3

2

16  (cid:17)부터 (cid:25)까지의 수를 큰 수부터 순서대로 써 보면 
(cid:25)(cid:13)(cid:24)(cid:13)(cid:23)(cid:13)(cid:22)(cid:13)(cid:21)(cid:13)(cid:20)(cid:13)(cid:19)(cid:13)(cid:18)(cid:13)(cid:17)입니다. 

    (cid:25)가 첫째이므로 여섯째에 있는 수는 (cid:20)입니다.
17   •(cid:24)은 (cid:19)보다 큽니다.
      •(cid:23)보다 (cid:17) 큰 수는 (cid:24)입니다.
18  나비의 수는 (cid:18), 꽃의 수는 (cid:22), 무당벌레의 수는 (cid:20)

입니다.

19  

단계

  풀이 단계 체크

❶ (cid:19)보다 크고 (cid:23)보다 작은 수 모두 구하기

❷

(cid:19)보다 크고 (cid:23)보다 작은 수는 모두 몇 개인지 
구하기

점수

3

2

20  세 수 (cid:24), (cid:25), (cid:22)의 크기를 비교합니다.
     (cid:24)과 (cid:25)를 비교하면 (cid:25)가 더 큽니다. 

     따라서 (cid:25)가 가장 큰 수이므로 민호가 사진을 가장 

많이 찍었습니다.

창의융합사고   

31쪽 

1

개념유형북

BOOK
2    멜론의 수는 (cid:22)입니다.
    (cid:22)은 여섯 또는 육이라고 읽습니다.
3    (cid:23)은 일곱이므로 (cid:23)개를 색칠합니다.
4    꽃병에 있는 꽃의 수를 세어 봅니다.
     꽃이 하나도 꽂혀 있지 않으면 아무것도 없는 것

이므로 (cid:16)입니다.
5    모자의 수는 (cid:21)입니다.
    (cid:21)는 다섯 또는 오라고 읽습니다.
6    번호를 순서대로 써 보면 (cid:17), (cid:18), (cid:19), (cid:20), (cid:21)입니다.
     따라서 (cid:17)을 첫째에 놓고 (cid:18)를 둘째, (cid:19)을 셋째, (cid:20)를 

넷째, (cid:21)를 다섯째에 놓습니다.

   

         
7    (cid:16)(cid:13)(cid:17)(cid:13)(cid:18)(cid:13)(cid:19)(cid:13)(cid:20)(cid:13)(cid:21)(cid:13)(cid:22)(cid:13)(cid:23)(cid:13)(cid:24)(cid:13)(cid:25)의 순서대

로 점을 잇습니다.

니다.

9    도넛의 수: (cid:20), 케이크의 수: (cid:18)
(cid:20)는 (cid:18)보다 큽니다.
   

10  (cid:20)보다 (cid:17) 큰 수는 (cid:21)입니다.
11  (cid:24)부터 수의 순서를 거꾸로 써 보면 다음과 같습니다.
   

(cid:24), (cid:23), (cid:22), (cid:21), (cid:20), (cid:19)

12  

단계

  풀이 단계 체크

❶ 알맞은 수를 넣어 이야기 만들기

점수

5

13  (cid:21)보다 (cid:17) 작은 수는 (cid:20)이고, (cid:21)보다 (cid:17) 큰 수는 (cid:22)입

     (cid:19)보다 (cid:17) 작은 수는 (cid:18)이고, (cid:19)보다 (cid:17) 큰 수는 (cid:20)입

     (cid:18)보다 (cid:17) 작은 수는 (cid:17)이고, (cid:18)보다 (cid:17) 큰 수는 (cid:19)입

(오른쪽부터)

니다.

니다.

니다.

14  

 

    

6     수학 1-1

2 여러 가지 모양

개념 다지기 step 1

35쪽

1 

3 

 

 

  

 

 

2 

4 

 

 

 

4   • 

 모양: 선물 상자, 무지개떡

    • 

 모양: 풀, 시계

    •  

 모양: 장난감 공, 배구공 

개념 다지기 step 1

37쪽

) ( ◯ ) (

) 

)

) (

) ( ◯ )

1 (
2 ( ◯ ) (
3 (
) (
4 

 

 

 

 

4    

:   뾰족한 부분과 평평한 부분이 보이므로 

      

:   평평한 부분과 둥근 부분이 보이므로 

 모양

모양입니다.

입니다.

      

: 둥근 부분만 보이므로 

 모양입니다.

5   

 

 

 

 

개념 다지기 step 1

39쪽

1 ( ◯ ) (

2 ( 

 , 

3 (cid:19)개 
4 (cid:18)개

) (

) 

 )

   

 , 

 

개념유형북 31~41쪽

3    
4    

 모양: (cid:19)개, 

 모양: (cid:17)(cid:3)개 

 모양: (cid:17)(cid:3)개,  

 모양: (cid:18)개, 

 모양: (cid:18)개  

유형 익히기 step 2

40~41쪽

1   가, 바 / 다, 라 / 마 
2 (
3 

) ( ◯ ) ( ◯ ) 

 

4  ❶ 해나가 모은 것 중에서 과자 상자와 선물 

       상자는 

 모양이고, 휴지통은 

 모양입니다.

  ❷ 지호가 모은 것은 모두  

 모양입니다.  

   ❸   따라서 같은 모양끼리 바르게 모은 사람은 

지호입니다. / 지호  

B
O
O
K
1

 

개
념
유
형
북

2단원

6 (cid:92) ❶ 

 모양을 (cid:19)개, 

 모양을 (cid:17)개, 

 모양을

      (cid:18)개 사용하여 만든 것입니다.

   ❷   따라서 가장 많이 사용한 모양은  

 모양

     입니다. / 
7 

 모양

8    ❶   (cid:9066) 

 모양은 평평한 부분이 많고 둥근 부

분이 없어서 잘 굴러가지 않을 것입니다.

9 시안 

 

정답과 풀이     7

2   잘 굴러가는 것은 

 모양과 

 모양입니다.

실력 높이기 step 3

42~43쪽

BOOK

1

개념유형북

3   • 

 모양: 지우개, 주사위

    • 

 모양: 풀

    •  

 모양: 농구공, 테니스공

Why 왜 실수를 할까요?

모자는 모든 부분이 둥글지 않기 때문에 

닙니다. 모자의 윗부분만 보고 

하지 않도록 주의합니다.

 모양이 아닙
 모양이라고 잘못 생각

4      단계

  풀이 단계 체크

❶ 해나가 모은 것이 각각 어떤 모양인지 알기

❷ 지호가 모은 것이 각각 어떤 모양인지 알기

❸ 같은 모양끼리 바르게 모은 사람 구하기

1   (cid:19)개 
2     (cid:9066) 둥근 부분이 있어서 잘 굴러갑니다.

    / (cid:9066)  

 모양은 쌓을 수 없지만 

 모양은 

   쌓을 수 있습니다.
3 (cid:17)개 
5     (cid:9066) 둥근 부분이 있는 것과 없는 것으로 나누어 

4 가 

 

모은 것입니다.

6 (cid:22)개
Why로 문제 해결력 키우기

 , 

 , 

 )   ⑵ (cid:19)개 / (cid:19)개

7   ⑴ ( 
8 (cid:21)개

1    
3  

 

 

점수

2

2

1

점수

2

점수

5

5   • 모든 부분이 둥글어서 잘 굴러가는 것은 

 모

 모양: 풀, 시계, 북 

 (cid:19)개 

 모양: 

  

 (cid:21)개

    • 잘 굴러가지 않지만 잘 쌓을 수 있는 것은 

     

 모양: 

  

 (cid:20)개

양입니다.

모양입니다.

모양입니다.

    • 평평한 부분과 둥근 부분이 모두 있는 것은 

     (cid:21)는 (cid:20)보다 (cid:17) 큰 수이므로 

 모양은 

 모양보다 

    (cid:17)개 더 많이 사용했습니다.
4    가 

 모양: (cid:19)개, 

 

 모양: (cid:20)개, 

 모양: (cid:17)개

    나 

 

 모양: (cid:19)개, 

 모양: (cid:18)개, 

 모양: (cid:17)개

6   단계

  풀이 단계 체크

❷ 가장 많이 사용한 모양 구하기

❶ 각 모양을 몇 개씩 사용하여 만들었는지 구하기 3

6    가에 있는 

 모양: 

  

 (cid:19)개

    나에 있는 

 모양: 

  

 (cid:19)개

7   •      모양이 
    •

 모양 이 

  모양으로 바뀌었습니다.

  모양 으로 바뀌었습니다.

 모양은 모두 (cid:22)개입니다.
    따라서 가와 나에 있는 
7    ⑴   왼쪽에 보이는 모양은 둥근 부분만 보이므로 

8   단계

  풀이 단계 체크

❶ 어떤 일이 생길지 쓰기

What 무엇을 알아야 할까요?

 모양은 둥근 부분이 없어 잘 굴러가지 않는다는 특징

을 이용하여 설명할 수 있어야 합니다.

 모양입니다.

 무엇을 알아야 할까요?

 어떻게 풀어야 할까요?

8  
      

   

 ,  

 ,  

 모양의 특징을 각각 알아야 합니다.

     왼쪽에 보이는 모양은 평평한 부분과 뾰족한 부분

이 보이므로 

 모양입니다. 

9    시안이는 

 모양 (cid:19)개, 

 모양 (cid:18)개, 

 모양 (cid:19)

    오른쪽 모양에는 

 모양이 (cid:21)개 있습니다.

개를 사용하여 만들었습니다.

   

 왜 실수를 하는 걸까요?

     수아는 

 모양 (cid:20)개, 

 모양 (cid:18)개, 

 모양 (cid:19)개

     왼쪽에서 찾은 모양을 오른쪽 모양에서 빠뜨리고 

를 사용하여 만들었습니다.

세지 않도록 합니다.

8     수학 1-1

개념유형북 42~47쪽

8     

 모양은 평평한 부분이 있어 잘 쌓을 수 있고 

잘 굴러가지 않습니다.

10  가장 많이 사용한 모양은 (cid:21)개인 
11  가장 적게 사용한 모양은 (cid:17)개인 
12 단계
❶

  모양의 특징 (cid:17)가지 쓰기

  풀이 단계 체크

 모양입니다.

 모양입니다.

❷ ❶과 다른 

  모양의 특징 (cid:17)가지 쓰기

13  평평한 부분도 있고 둥근 부분도 있는 모양은 

 

모양입니다. 

14  •  모양: 두부, 음료수 팩 
     •  모양:   휴지통, 김밥, 통조림 통, 페인트 통, 

 (cid:18)개

 (cid:21)개 

시계 
    •  모양: 탁구공, 오렌지, 축구공 
16  단계

  풀이 단계 체크

 (cid:19)개

❶ 잘못 말한 사람의 이름 쓰기

❷ 잘못 말한 까닭 쓰기

17   채희 

 

 모양: (cid:18)개, 

 모양: (cid:20)개, 

 모양: (cid:18)개

점수

2

3

점수

2

3

 모양: (cid:19)개, 

 모양: (cid:20)개, 

 모양: (cid:18)개

 모양은 평평한 부분이 있어 잘 쌓을

 

 모양과 

    종수 
18  
    수 있습니다. 
19   보기 에는 

 모양이 (cid:18)개, 

 모양이 (cid:18)개, 

 

B
O
O
K
1

 

개
념
유
형
북

2단원

모양이 (cid:19)개 있습니다.

 

 

 

     가 

    나 
20  

 모양: (cid:18)개, 

 모양: (cid:18)개, 

 모양: (cid:19)개

 모양: (cid:20)개, 

 모양:  (cid:17)(cid:3)개, 

 모양: (cid:18)개

 모양을 가는 (cid:18)개 사용했고 나는 (cid:19)개 사용했습

니다. (cid:19)은 (cid:18)보다 (cid:17) 큰 수이므로 나는 가보다 

 

모양을 (cid:17)개 더 많이 사용했습니다.

창의융합사고   
(cid:9066)

47쪽 

단원 마무리 

44~46쪽

1 ( 

 , 

 , 

 2   

 

 

 )

 

 

 

)

) (

) ( ◯ )

) ( × ) (

) (

 

3 (
4 (
5 ④
6 

7  ❶ 가는 

 모양과 

 모양으로, 나는 

 모양

      으로, 다는 

 , 

 ,  

 모양으로  만들었

      습니다. 

   (cid:92) ❷   따라서 

 모양만 사용하여 만든 것은 나

입니다. / 나

8 ( 

 , 

 , 
9 (cid:20)개, (cid:21)개, (cid:17)개

10 ( 

11 ( 

 , 

 , 

 , 

 , 

 ) 

 )

 )

  

 

12 ❶ (cid:9066) 잘 쌓을 수 없습니다.   
    ❷ (cid:9066) 잘 굴러갑니다.
13 (cid:9066) 음료수 캔, 두루마리 휴지
 )  15 (cid:18)개

14 ( 

 , 

 , 

16  ❶ 혜리
    ❷   (cid:9066) 

 모양은 평평한 부분과 뾰족한 부분

이 있습니다. 

17 종수 
19 가 

 

 

18 찬열 
20 (cid:17)개

7       단계

  풀이 단계 체크

❶ 각각 어떤 모양으로 만들었는지 구하기
  모양만 사용하여 만든 것 찾기

❷

점수

4

1

 

정답과 풀이     9

BOOK

1

개념유형북

3 덧셈과 뺄셈

개념 다지기 step 1

51쪽

1   (cid:20)           2 (cid:22)           3 ⑴ (cid:20) / (cid:23)  ⑵ (cid:22) 

17 

 

1     럭비공 (cid:17)개와 (cid:19)개를 모으면 (cid:20)개가 됩니다.  

(cid:17)과 (cid:19)을 모으기 하면 (cid:20)가 됩니다. 

18 ㉡ 
19   ❶   (cid:21)는 (cid:17)과 (cid:20), (cid:18)와 (cid:19), (cid:19)과 (cid:18), (cid:20)와 (cid:17)로 가르

3    ⑴   토끼 (cid:19)마리와 다람쥐 (cid:20)마리를 모으면 (cid:23)마리가 
됩니다. (cid:19)과 (cid:20)를 모으기 하면 (cid:23)이 됩니다. 

     ⑵   과일 (cid:24)개는 귤 (cid:22)개와 딸기 (cid:18)개로 가를 수 있습

니다. (cid:24)은 (cid:22)과 (cid:18)로 가르기 할 수 있습니다.

기 할 수 있습니다. 

  ❷   동생이 빵을 (cid:19)개 먹었으면 (cid:21)를 (cid:19)과 (cid:18)로 

가르기 한 것이므로 누리는 빵을 (cid:18)개 먹

었습니다. / (cid:18)개

20 ㉢
21 

 

유형 익히기 step 2

52~55쪽

 

 

2 (cid:18), (cid:18) 
4 (cid:21) / (cid:19), (cid:18)

1   ◯ ◯ ◯ 
3 (cid:17) / (cid:20) 
5 ◯ ◯ ◯ ◯ ◯ ◯ ◯ ◯ ◯ / (cid:19), (cid:22) / (cid:25)
6 ⑴ (cid:19)  ⑵ (cid:25) 
)
8 ( ◯ ) (
9   

7 ( ◯ ) (

) ( ◯ )  

 

 

 

11 ②   

10 (cid:21), (cid:20), (cid:19), (cid:18), (cid:17) 
12  ❶   (cid:9066) 문어 (cid:19)마리가 있었는데 오징어 (cid:18)마리
가 더 와서 문어와 오징어는 모두 (cid:21)마리

가 되었습니다.  

14 (cid:19), (cid:19) 

 

13 ④, ⑤ 
15 (cid:22), (cid:18) / (cid:21), (cid:19)
16 

10     수학 1-1

22 (cid:25) 
23 ❶   (cid:17)과 (cid:22), (cid:18)와 (cid:21), (cid:19)과 (cid:20), (cid:20)와 (cid:19), (cid:21)와 (cid:18), (cid:22)
과 (cid:17)을 모으기 하면 (cid:23)이 됩니다. 

  ❷   따라서 수 카드 중에서 (cid:17)과 (cid:22)을 골라 모으

기 한 것입니다. / (cid:17), (cid:22)

24 

6    ⑴ (cid:19)과 (cid:21)를 모으기 하면 (cid:24)이 됩니다. 
    ⑵ (cid:21)와 (cid:20)를 모으기 하면 (cid:25)가 됩니다. 
9    (cid:23)은 (cid:20)와 (cid:19), (cid:24)은 (cid:19)과 (cid:21), (cid:20)는 (cid:19)과 (cid:17)로 가르기 할 

수 있습니다.

Why 왜 실수를 할까요?

두 수로 가르기를 했을 때 가른 두 수를 모두 살펴보고 
모아서 원래의 수가 되는지 확인해야 합니다.

개념유형북 51~59쪽

21  (cid:17)과 (cid:23), (cid:18)와 (cid:22), (cid:19)과 (cid:21), (cid:20)와 (cid:20), (cid:21)와 (cid:19), (cid:22)과 (cid:18), (cid:23)
과 (cid:17)을 모으기 하면 (cid:24)이 됩니다. 모으기 하여 (cid:24)이 

되는 두 수를 모두 찾아 묶습니다. 

22 (cid:18)와 (cid:22)을 모으기 하면 (cid:24)이므로 (cid:8770)는 (cid:18)입니다. 
    (cid:18)와 (cid:23)을 모으기 하면 (cid:25)이므로 ▼는 (cid:23)입니다. 

      따라서 (cid:8770)와 ▼에 알맞은 수인 (cid:18)와 (cid:23)을 모으기 하

23 단계

  풀이 단계 체크

❶ 모아서 (cid:23)이 되는 두 수 알기

❷ 주어진 수 카드 중에서 고른 두 수 구하기

점수

3

2

24  (cid:22)부터 가르기 해 봅니다. (cid:22)은 (cid:19)과 (cid:19)으로 가르기 
할 수 있습니다. (cid:18)와 (cid:22)을 모으기 하면 (cid:24)입니다. 

(cid:25)는 (cid:24)과 (cid:17)로 가르기 할 수 있습니다.

점수

면 (cid:25)입니다. 

10  (cid:22)은 (cid:17)과 (cid:21), (cid:18)와 (cid:20), (cid:19)과 (cid:19), (cid:20)와 (cid:18), (cid:21)와 (cid:17)로 가르

기 할 수 있습니다. 

11 ① (cid:19)과 (cid:22)을 모으기 하면 (cid:25)가 됩니다.  
    ③ (cid:17)  과 (cid:20)를 모으기 하면 (cid:21)가 됩니다. 

    ④ (cid:20)와 (cid:21)를 모으기 하면 (cid:25)가 됩니다. 

    ⑤ (cid:21)와  (cid:17)  을 모으기 하면 (cid:22)이 됩니다.
12 단계

  풀이 단계 체크

❶

그림을 보고 모으기 또는 가르기 하는 상황으로 
이야기 만들기

5

13 ① (cid:19)과 (cid:19)을 모으기 하면 (cid:22)이 됩니다. 
    ② (cid:18)와 (cid:22)을 모으기 하면 (cid:24)이 됩니다. 

    ③ (cid:20)와  (cid:17)  을 모으기 하면 (cid:21)가 됩니다. 

    ④ (cid:21)와 (cid:18)를 모으기 하면 (cid:23)이 됩니다. 

    ⑤ (cid:20)와 (cid:19)을 모으기 하면 (cid:23)이 됩니다.  
14  (cid:22)은 (cid:17)과 (cid:21), (cid:18)와 (cid:20), (cid:19)과 (cid:19), (cid:20)와 (cid:18), (cid:21)와 (cid:17)로 가르
기 할 수 있습니다. 이 중에서 똑같은 두 수로 가

르기 한 것은 (cid:19)과 (cid:19)입니다. 

개념 다지기 step 1

57쪽

15  (cid:24)을 주황색과 보라색 바구니 순서로 가르기 해 보
면 (cid:17) 과 (cid:23), (cid:18)와 (cid:22), (cid:19)과 (cid:21), (cid:20)와 (cid:20), (cid:21)와 (cid:19), (cid:22)과 (cid:18), 

1   (cid:24), (cid:24)  
3      (cid:18), (cid:21) / (cid:19) 더하기 (cid:18)는 (cid:21)와 같습니다.(또는 (cid:19)

2 (cid:20)(cid:11)(cid:18)(cid:29)(cid:22)

 

(cid:23)과 (cid:17)로 할 수 있습니다. 이 중에서 보라색 바구

과 (cid:18)의 합은 (cid:21)입니다.) 

3    놀이터에서 (cid:19)명이 놀고 있는데 (cid:18)명이 더 왔으므

로 모두 더하면 (cid:21)명입니다. 

  (cid:19)(cid:11)(cid:18)(cid:29)(cid:21)

니에 더 적게 담는 경우는 (cid:21)와 (cid:19), (cid:22)과 (cid:18), (cid:23)과 (cid:17)입

16  (cid:25)는 (cid:17) 과 (cid:24), (cid:18)와 (cid:23), (cid:19)과 (cid:22), (cid:20)와 (cid:21), (cid:21)와 (cid:20), (cid:22)과 
(cid:19), (cid:23)과 (cid:18), (cid:24)과 (cid:17)로 가르기 할 수 있습니다. 
17  (cid:21)는 (cid:17) 과 (cid:20), (cid:18)와 (cid:19), (cid:19)과 (cid:18), (cid:20)와 (cid:17)로 가르기 할 수 

니다.  

있습니다. 

18  가르기 하여 (cid:17) 과 (cid:17)이 되는 수는 (cid:18)이므로 ㉠은 (cid:18)입
니다. (cid:24)과 (cid:17)을 모으기 하면 (cid:25)가 되므로 ㉡은 (cid:17)입니

다. 따라서 ㉠과 ㉡ 중에서 더 작은 것은 ㉡입니다.

19   단계

  풀이 단계 체크

❶ (cid:21)를 가르기 하는 방법 알기

❷ 누리가 먹은 빵의 개수 구하기

점수

3

2

20  ㉠ (cid:20)는  (cid:19)   과 (cid:17)로 가르기 할 수 있습니다. 
    ㉡ (cid:24)은 (cid:21)와  (cid:19)   으로 가르기 할 수 있습니다.

B
O
O
K
1

 

개
념
유
형
북

3단원

개념 다지기 step 1

59쪽

1 

2 

3 

   /   (cid:19), (cid:19), (cid:22) 

 /   (cid:20), (cid:17), (cid:21) 

 /   (cid:18), (cid:18), (cid:20)

    ㉢ 가르기 하여 (cid:18)와 (cid:18)가 되는 수는  (cid:20)  입니다. 

2    (cid:17)(cid:11)(cid:20)(cid:29)(cid:21)로 나타낼 수도 있습니다.

정답과 풀이     11

BOOK

1

개념유형북

개념 다지기 step 1

61쪽

1   (cid:22) / (cid:20), (cid:18), (cid:22)   
3 (cid:20) / (cid:18), (cid:18), (cid:20)   

2 (cid:22) / (cid:21), (cid:17), (cid:22)
4 (cid:25) / (cid:22), (cid:19), (cid:25)

1    풍선 (cid:20)개에 (cid:18)개를 더합니다.  
3   뒤집개 (cid:18)개와 국자 (cid:18)개를 더합니다.  

유형 익히기 step 2

62~65쪽

 

1   (cid:18), (cid:19), (cid:21) 
3 (cid:17), (cid:19), (cid:20) 
 
5 (cid:24) / (cid:22), (cid:18), (cid:24)   

2 (cid:20), (cid:21), (cid:25)
4 (cid:19)(cid:11)(cid:20)(cid:29)(cid:23)
6   

7 

 

 

 / (cid:25) 

9 ⑴ (cid:24) ⑵ (cid:24) ⑶ (cid:25) ⑷ (cid:25) 

8 ⑴ (cid:25)  ⑵ (cid:17), (cid:24)  
10 (cid:25) 
11    (cid:19)(cid:11)(cid:22)(cid:29)(cid:25) / (cid:19) 더하기 (cid:22)은 (cid:25)와 같습니다.(또

는 (cid:19)과 (cid:22)의 합은 (cid:25)입니다.)

12     ❶ (cid:19)(cid:11)(cid:20)(cid:29)(cid:23)(cid:3)

습니다.(cid:3)  
 

13 ①, ③ 
15   

   

 

 

14 ④  

12     수학 1-1

19  (cid:19)(cid:11)(cid:20)(cid:29)(cid:23) / (cid:19) 더하기 (cid:20)는 (cid:23)과 같습니다.(또

는 (cid:19)과 (cid:20)의 합은 (cid:23)입니다.)

20 (cid:17), (cid:21), (cid:22)(또는 (cid:21), (cid:17), (cid:22))
21 (cid:9066) (cid:18), (cid:20), (cid:22) / (cid:19), (cid:19), (cid:22) 
22     (cid:9066) (cid:18)(cid:11)(cid:21)(cid:29)(cid:23),  (cid:19)(cid:11)(cid:20)(cid:29)(cid:23),  (cid:20)(cid:11)(cid:19)(cid:29)(cid:23),  (cid:3)

(cid:21)(cid:11)(cid:18)(cid:29)(cid:23)(cid:3)  
 

23 (cid:25) 
25     ❶   가위는 (cid:18)개이고, 풀이 가위보다 (cid:18)개 더 
많으므로 풀은 (cid:18)(cid:11)(cid:18)(cid:29)(cid:20)(개)입니다.

24 재호 

  ❷    따라서 풀과 가위는 모두 (cid:20)(cid:11)(cid:18)(cid:29)(cid:22)(개)입

니다. / (cid:22)개

2   (cid:8778) (cid:20)개와 (cid:8778) (cid:21)개가 있으므로 (cid:20)(cid:11)(cid:21)(cid:29)(cid:25)입니다.  
3     낙타 (cid:17) 마리가 있었는데 (cid:19)마리가 더 왔으므로 

4     펭귄 (cid:19)마리가 있었는데 (cid:20)마리가 더 왔으므로 

(cid:17)(cid:11)(cid:19)(cid:29)(cid:20)입니다.

(cid:19)(cid:11)(cid:20)(cid:29)(cid:23)입니다.

5   (cid:22)과 (cid:18)를 모으면 (cid:24)이므로 (cid:22)(cid:11)(cid:18)(cid:29)(cid:24)입니다.  
6    (cid:20)와 (cid:19)을 모으기 하면 (cid:23)이므로 (cid:20)(cid:11)(cid:19)(cid:29)(cid:23)입니다. 
    (cid:21)와 (cid:19)을 모으기 하면 (cid:24)이므로 (cid:21)(cid:11)(cid:19)(cid:29)(cid:24)입니다. 

    (cid:17)  과  (cid:21)를 모으기 하면 (cid:22)이므로  (cid:17)(cid:3)(cid:11)(cid:21)(cid:29)(cid:22)입니다. 
7    (cid:8778) (cid:18)개에 ◯ (cid:23)개를 더 그리고 세어 보면 (cid:25)개이므

로 (cid:18)(cid:11)(cid:23)(cid:29)(cid:25)입니다.

만듭니다. 

    ⑴   점이 왼쪽에 (cid:22)개, 오른쪽에 (cid:19)개이므로     

(cid:22)(cid:11)(cid:19)(cid:29)(cid:25)입니다. 

    ⑵   점이 왼쪽에 (cid:23)개, 오른쪽에 (cid:17)개이므로   

9    ⑴   (cid:18)와 (cid:22)을 모으기 하면 (cid:24)이 됩니다. 
    ⑵ (cid:20)와 (cid:20)를 모으기 하면 (cid:24)이 됩니다. 

    ⑶  (cid:23)과 (cid:18)를 모으기 하면 (cid:25)가 됩니다. 

    ⑷ (cid:24)과  (cid:17) 을 모으기 하면 (cid:25)가 됩니다. 
12 단계

  풀이 단계 체크

❶ 알맞은 덧셈식 쓰기

❷ 어떤 방법으로 풀었는지 설명하기

점수

 

2

3

❷   (cid:9066) 바둑돌을 (cid:19)개, (cid:20)개 놓고 세어서 풀었

8    왼쪽과 오른쪽 칸의 점의 수를 합하는 덧셈식을 

16 (cid:19)(cid:11)(cid:19)(cid:29)(cid:22), (cid:22)마리(cid:87)  17 (cid:9066) (cid:22)(cid:11)(cid:18) 
18 

 / 누 

 

(cid:23)(cid:11)(cid:17)(cid:29)(cid:24)입니다. 

16  금붕어 (cid:19)마리가 있던 어항에 더 사 온 금붕어 (cid:19)마
리를 넣었으므로 어항에 있는 금붕어는 모두 

(cid:19)(cid:11)(cid:19)(cid:29)(cid:22)(마리)입니다.

17   (cid:19)(cid:11)(cid:21)(cid:29)(cid:24), (cid:23)(cid:11)(cid:17)(cid:29)(cid:24), (cid:20)(cid:11)(cid:20)(cid:29)(cid:24)입니다.  

따라서 두 수를 모아 (cid:24)이 되는 덧셈식을 씁니다.

18   

    합이 (cid:25)인 칸을 모두 색칠하면 ‘누’가 보입니다.
19   

 모양 (cid:20)개를 합하면 (cid:19)(cid:11)(cid:20)(cid:29)(cid:23)

 모양 (cid:19)개와 

입니다. 

20    (cid:17)과 (cid:21)를 모으면 (cid:22)이므로 (cid:17)(cid:11)(cid:21)(cid:29)(cid:22)입니다. 
    (cid:21)와 (cid:17)을 모으면 (cid:22)이므로 (cid:21)(cid:11)(cid:17)(cid:29)(cid:22)입니다.
21  (cid:9066) •  여학생이 (cid:18)명, 남학생이 (cid:20)명이므로 전체 학

생 수는 (cid:18)(cid:11)(cid:20)(cid:29)(cid:22)입니다. 

      • 책을 읽고 있는 학생이 (cid:19)명, 장난감을 갖고 

있는 학생이 (cid:19)명이므로 전체 학생 수는 

(cid:19)(cid:11)(cid:19)(cid:29)(cid:22)입니다.   

22    합을 여러 가지 방법으로 두 수로 가르기 하면 여

러 가지 덧셈식을 만들 수 있습니다.

23    수 카드 중에서 가장 큰 수는 (cid:24)이고, 가장 작은 수
는 (cid:17)이므로 가장 큰 수와 가장 작은 수의 합은 

(cid:24)(cid:11)(cid:17)(cid:29)(cid:25)입니다. 

24    재호는 (cid:21)개에 (cid:18)개를 더 모았으므로 

(cid:21)(cid:11)(cid:18)(cid:29)(cid:23)(개)입니다. 

      은조는 (cid:19)개에 (cid:19)개를 더 모았으므로 

(cid:19)(cid:11)(cid:19)(cid:29)(cid:22)(개)입니다.  

 

 

(cid:3) (cid:3) (cid:3)(cid:23)이(cid:3)(cid:22)보다 크므로 딱지가 더 많은 사람은 재호입

니다.
25      단계

개념유형북 61~71쪽

개념 다지기 step 1

67쪽

1 (cid:19), (cid:19)  
3     (cid:20), (cid:18), (cid:18) / (cid:20) 빼기 (cid:18)는 (cid:18)와 같습니다.(또는 (cid:20)

2 (cid:22), (cid:21), (cid:17) 

 

와 (cid:18)의 차는 (cid:18)입니다.)

1    개구리 (cid:23)마리 중에서 (cid:20)마리가 연못으로 들어간 
것이므로 연잎 위에 있는 개구리는 (cid:19)마리입니다. 

      연잎 위에 남아 있는 개구리의 수를 뺄셈식으로 

나타내면 (cid:23)(cid:13)(cid:20)(cid:29)(cid:19)입니다.  

2    도넛은 (cid:22)개이고 컵은 (cid:21)개입니다. 도넛과 컵을 하
나씩 짝 지어 보면 도넛이 (cid:17)개 남습니다. 따라서 

도넛이 컵보다 (cid:17)개 더 많습니다. 

 (cid:22)(cid:13)(cid:21)(cid:29)(cid:17) 

개념 다지기 step 1

69쪽

1 ⑴ (cid:17), (cid:19) ⑵ (cid:19), (cid:18) 
2 

 / (cid:23), (cid:17), (cid:22)

3 

 / (cid:24), (cid:22), (cid:18)

2    새 (cid:23)마리가 있었는데 (cid:17) 마리가 날아갔으므로 

(cid:23)(cid:13)(cid:17)입니다.

3    다람쥐가 도토리보다 얼마나 더 많은지 알아보려
면 다람쥐의 수에서 도토리의 수를 빼면 되므로 

(cid:24)(cid:13)(cid:22)입니다.  

개념 다지기 step 1

71쪽

2 (cid:21) / (cid:22), (cid:17), (cid:21)((cid:22), (cid:21), (cid:17))
1 (cid:19) / (cid:21), (cid:19)((cid:19), (cid:21)) 
3 (cid:18) / (cid:25), (cid:23), (cid:18)((cid:25), (cid:18), (cid:23)) 4 (cid:21) / (cid:23), (cid:18), (cid:21)((cid:23), (cid:21), (cid:18))

B
O
O
K
1

 

개
념
유
형
북

3단원

  풀이 단계 체크

❶ 풀의 개수 구하기

❷ 풀과 가위는 모두 몇 개인지 구하기

점수

3

2

1    자동차가 모두 (cid:24)대인데 그중에서 검은색 자동차
가 (cid:21)대이므로 빨간색 자동차는 (cid:24)대에서 (cid:21)대를 뺍

니다.  

정답과 풀이     13

1

개념유형북

BOOK
3    야구 글러브와 야구공이 모두 (cid:25)개인데 그중에서 
야구 글러브가 (cid:23)개이므로 야구공은 (cid:25)개에서 (cid:23)개

를 뺍니다. 

유형 익히기 step 2

72~75쪽

 

1   (cid:22), (cid:20), (cid:18) 
3 (cid:25)(cid:13)(cid:24)(cid:29)(cid:17) 
5 (cid:18) / (cid:24), (cid:22), (cid:18)((cid:24), (cid:18), (cid:22))
6   

 

2 (cid:22)(cid:13)(cid:19)(cid:29)(cid:19)
4 (cid:23), (cid:19), (cid:20) 

 

7 ⑴ (cid:20) / 

  ⑵ (cid:21) / 

 

  

 

8 ⑴ (cid:23)  ⑵ (cid:20)  ⑶ (cid:17)  ⑷ (cid:19)
9 (cid:22) 
11  (cid:23), (cid:18), (cid:21) 
 
13     ❶ (cid:23)(cid:13)(cid:20)(cid:29)(cid:19)(cid:3)

 

10 (cid:20) 
12 ③ 

❷   (cid:9066) ◯를 (cid:23)개 그리고 (cid:20)개를 지워서 풀었습

니다. 

14   

 

 

 

 

15 (cid:9066) (cid:23)(cid:13)(cid:20) 

17 (cid:21)(cid:13)(cid:18)(cid:29)(cid:19), (cid:19)마리 
19 (cid:9066) (cid:22), (cid:20), (cid:18) / (cid:22), (cid:21), (cid:17) 
 

16 (cid:19), (cid:18), (cid:17) / (cid:17)   
18 (cid:23)개 
 
20 (cid:23), (cid:18), (cid:21)(또는 (cid:23), (cid:21), (cid:18)) 
21 ㉠ 
23  ❶ (cid:19)  
    ❷   (cid:9066) 연필이 (cid:24)자루 있었습니다. 그중에서 

22   (cid:19)개

 

 

동생에게 (cid:21)자루를 주었습니다. 남은 연필

은 몇 자루일까요?  

24  ❶   수 카드 중에서 가장 큰 수는 (cid:25), 가장 작

은 수는 (cid:20)입니다.  

    ❷   따라서 가장 큰 수와 가장 작은 수의 차는 

(cid:25)(cid:13)(cid:20)(cid:29)(cid:21)입니다. / (cid:21) 

25 (cid:20)  

 

26 (cid:22)개

14     수학 1-1

3   뺄셈식을 읽은 것을 식으로 나타냅니다. 
    (cid:25)  빼기 (cid:24)은 (cid:17)과 같습니다. 

       (cid:25)(cid:3)(cid:3)(cid:13)(cid:3)(cid:3)(cid:24)(cid:3)(cid:3)(cid:29)(cid:3)(cid:17)(cid:3)(cid:3)
4    처음 열차에 (cid:23)명이 타고 있었고, (cid:19)명이 내려서 열
 (cid:23)(cid:13)(cid:19)(cid:29)(cid:20)          

차에 남아 있는 사람은 (cid:20)명입니다. 

6   • 오리 (cid:23)마리 중에서 (cid:20)마리가 물에 들어갔으므로 

    • 참새가 (cid:21)마리 있었는데 (cid:20)마리가 날아갔으므로 

(cid:23)(cid:13)(cid:20)(cid:29)(cid:19)입니다. 

(cid:21)(cid:13)(cid:20)(cid:29)(cid:17)입니다. 

12 ① (cid:21)와 (cid:22)의 차는 (cid:22)(cid:13)(cid:21)(cid:29)(cid:3)(cid:17)(cid:3)입니다. 
    ② (cid:20)와 (cid:24)의 차는 (cid:24)(cid:13)(cid:20)(cid:29)(cid:20)입니다. 

    ③ (cid:22)과  (cid:17)  의 차는 (cid:22)(cid:13)(cid:3)(cid:17)(cid:3)(cid:29)(cid:21)입니다. 

    ④ (cid:21)와 (cid:20)의 차는 (cid:21)(cid:13)(cid:20)(cid:29)(cid:3)(cid:17)(cid:3)입니다. 

    ⑤ (cid:24)과 (cid:22)의 차는 (cid:24)(cid:13)(cid:22)(cid:29)(cid:18)입니다.
13  단계

  풀이 단계 체크

❶ 알맞은 뺄셈식 쓰기

❷ 어떤 방법으로 풀었는지 설명하기

점수

2

3

14 •(cid:24)(cid:13)(cid:19)(cid:29)(cid:21) 
    •(cid:21)(cid:13)(cid:19)(cid:29)(cid:18) 

    •(cid:23)(cid:13)(cid:22)(cid:29)(cid:3)(cid:17) 

•(cid:20)(cid:13)(cid:18)(cid:29)(cid:18)     

•(cid:25)(cid:13)(cid:20)(cid:29)(cid:21)

•(cid:19)(cid:13)(cid:18)(cid:29)(cid:3)(cid:17) 

15  (cid:22)(cid:13)(cid:19)(cid:29)(cid:19), (cid:20)(cid:13)(cid:17)(cid:29)(cid:19), (cid:24)(cid:13)(cid:21)(cid:29)(cid:19)으로 차가 (cid:19)인 
뺄셈식을 쓴 것이므로 (cid:25)(cid:13)(cid:22), (cid:23)(cid:13)(cid:20), (cid:21)(cid:13)(cid:18)를 쓸 

수 있습니다. 

17   처음 있었던 나비 (cid:21)마리 중에서 (cid:18)마리가 날아갔
으므로 남아 있는 나비는 (cid:21)(cid:13)(cid:18)(cid:29)(cid:19)(마리)입니다.             
18  (cid:25)는 (cid:18)와 (cid:23)로 가르기 할 수 있으므로 (cid:25)(cid:13)(cid:18)(cid:29)(cid:23)입

니다.    

What 무엇을 알아야 할까요?

    

구슬이 모두 (cid:25)개이므로 (cid:25)를 두 수로 가르기 해 봅니다.

 
19   (cid:9066)  • 학생은 모두 (cid:22)명이고 여학생이 (cid:20)명이므로 

남학생은 (cid:22)(cid:13)(cid:20)(cid:29)(cid:18)(명)입니다.

      • 학생은 모두 (cid:22)명이고 책가방을 메고 있는 학

생이 (cid:21)명이므로 책가방을 메지 않은 학생은 

(cid:22)(cid:13)(cid:21)(cid:29)(cid:17)(명)입니다.  

20 •  (cid:23)은 (cid:18)와 (cid:21)로 가르기 할 수 있으므로 (cid:23)(cid:13)(cid:18)(cid:29)(cid:21)

    • (cid:23)은 (cid:21)와 (cid:18)로 가르기 할 수 있으므로 (cid:23)(cid:13)(cid:21)(cid:29)(cid:18)

입니다.

입니다.

21 각각 뺄셈을 하여 두 수의 크기를 비교합니다. 
     ㉠ (cid:24)(cid:13)(cid:18)(cid:29)(cid:22)이고 ㉡ (cid:23)(cid:13)(cid:19)(cid:29)(cid:20)이므로 ㉠이 더 큽

니다.  

23  단계

2

3

2

3

  풀이 단계 체크

점수

❶ 뺄셈을 하여 답 구하기

❷ 뺄셈식에 알맞은 문제 만들기

24    단계

  풀이 단계 체크

점수

❶ 가장 큰 수와 가장 작은 수 찾기

❷ 가장 큰 수와 가장 작은 수의 차 구하기

25 •(cid:20)와 (cid:20)를 모으기 하면 (cid:24)이므로 ㉠은 (cid:20)입니다. 
    •  (cid:24)은 (cid:22)과 (cid:18)로 가르기 할 수 있으므로 ㉡은 (cid:24)입

니다.   

 ㉠과 ㉡의 차는 ㉡(cid:13)㉠(cid:29)(cid:24)(cid:13)(cid:20)(cid:29)(cid:20)입니다. 

   
26  우빈이가 먹고 남은 캐러멜은(cid:3) (cid:25)(cid:13)(cid:21)(cid:29)(cid:20)(개)입니
다. 진아에게 (cid:18)개를 받았으므로 지금 우빈이가 가
지고 있는 캐러멜은(cid:3)(cid:20)(cid:11)(cid:18)(cid:29)(cid:22)(개)입니다. 

개념 다지기 step 1

77쪽

1 ⑴ (cid:19) ⑵ (cid:19) 
3 ⑴ (cid:16), (cid:21) ⑵ (cid:20), (cid:20) 

 

2 ⑴ (cid:20) ⑵ (cid:16)
4 ⑴ (cid:23), (cid:16) ⑵ (cid:16), (cid:17)

3   ⑴   핫도그가 (cid:21)개 있는데 아무것도 더하지 않았으

므로 수는 그대로입니다. 

 (cid:21)(cid:11)(cid:16)(cid:29)(cid:21) 

    ⑵   빈 화분과 꽃을 (cid:20)송이 심은 화분에 있는 꽃은 

모두 (cid:20)송이입니다. 

 (cid:16)(cid:11)(cid:20)(cid:29)(cid:20)

4   ⑴   접시에 떡볶이 떡이 (cid:23)개 있었는데 전체를 먹었
 (cid:23)(cid:13)(cid:23)(cid:29)(cid:16)

더니 아무것도 남지 않았습니다. 

    ⑵   어항에 물고기가 (cid:17) 마리 있었는데 아무것도 빼

지 않아 그대로 (cid:17) 마리입니다. 

 (cid:17)(cid:13)(cid:16)(cid:29)(cid:17) 

개념유형북 72~81쪽

개념 다지기 step 1

79쪽

1 (cid:18), (cid:19), (cid:20), (cid:21), (cid:22) 
3 (cid:20), (cid:20), (cid:20), (cid:20), (cid:20) 

2 (cid:19), (cid:18), (cid:17), (cid:16)

3    고리가 (cid:20)개이므로 걸린 고리와 걸리지 않은 고리

의 수의 합은 항상 (cid:20)로 같습니다.

유형 익히기 step 2

80~81쪽

1   ⑴ (cid:16), (cid:22)  ⑵ (cid:16), (cid:21), (cid:21) 
2 ⑴ (cid:23), (cid:24), (cid:25)  ⑵ (cid:18), (cid:17), (cid:16)
3 ㉡ 
4 ⑴ (cid:13)  ⑵ (cid:11) ⑶ (cid:11)  ⑷ (cid:13)  5   

6 (cid:20), (cid:22)
7 

 

 

 

8 (cid:22) 

B
O
O
K
1

 

개
념
유
형
북

3단원

9  ❶ (cid:16) 
  ❷   (cid:9066) 하마 (cid:20)마리가 물속에서 놀고 있었는데 

모두 물 밖으로 나갔습니다. 물속에 남은 

하마는 몇 마리일까요?

10 (cid:9066) 
 / (cid:22), (cid:18), (cid:24)  
11 (cid:25), (cid:18), (cid:23) / (cid:25), (cid:23), (cid:18)
12  ❶ ㉠을 계산하면 (cid:21)(cid:11)(cid:16)(cid:29)(cid:21)입니다.
 ❷ ㉡을 계산하면 (cid:23)(cid:13)(cid:3)(cid:17)(cid:3)(cid:29)(cid:22)입니다. 
 

 

 ❸    (cid:22)보다 (cid:17) 작은 수가 (cid:21)이므로 ㉡보다 ㉠이 

더 작습니다. / ㉠ 

정답과 풀이     15

1

개념유형북

BOOK
1   왼쪽과 오른쪽 칸의 눈의 수를 세어 더합니다. 
    ⑴   (어떤 수)(cid:11)(cid:16)(cid:29)(어떤 수) 

    ⑵   (cid:16)(cid:11)(어떤 수)(cid:29)(어떤 수)
2   ⑴ (cid:21)(cid:11)(cid:18)(cid:29)(cid:23)  
      (cid:21)(cid:11)(cid:19)(cid:29)(cid:24)

더하는 수가 (cid:17)씩 커지면
합도 (cid:17)씩 커집니다.

 

      (cid:21)(cid:11)(cid:20)(cid:29)(cid:25)

    ⑵ (cid:24)(cid:13)(cid:22)(cid:29)(cid:18)  

      (cid:24)(cid:13)(cid:23)(cid:29)(cid:17)

빼는 수가 (cid:17)씩 커지면
차는 (cid:17)씩 작아집니다.

      (cid:24)(cid:13)(cid:24)(cid:29)(cid:16)
3   ㉠   어떤 수에서 (cid:16)을 빼면 어떤 수이므로 

 

    ㉡   어떤 수에서 그 수 전체를 빼면 (cid:16)이 되므로 

(cid:25)(cid:13)(cid:16)(cid:29)(cid:25)입니다.

(cid:17)(cid:13)(cid:17)(cid:29)(cid:16)입니다.

        ㉠과 ㉡ 중에서 계산 결과가 (cid:16)인 것은 ㉡입니다.
4   ⑴   계산 결과가 (cid:8641) 앞의 수보다 작아졌으므로 뺀 

    ⑵   계산 결과가 (cid:8641) 앞의 수보다 커졌으므로 더한 

    ⑶   계산 결과가 (cid:8641) 뒤의 수와 같으므로 (cid:16)과 더한

것입니다.(cid:3)

것입니다. 

것입니다. 

속에 들어 있는 사과는 (cid:22)개입니다.

9     단계

  풀이 단계 체크

❶ 뺄셈을 하여 답 구하기

❷ 그림에 알맞은 문제 만들기

10  달걀을 그리고 싶은 만큼 그리고 그림에 알맞은 

덧셈식을 만들어 봅니다. 

11  가장 큰 수에서 나머지 두 수를 한 번씩 뺍니다.
12   단계

  풀이 단계 체크

점수

❶ (cid:21)(cid:11)(cid:16) 계산하기

❷ (cid:23)(cid:13)(cid:17) 계산하기

  

❸ ㉠과 ㉡의 크기를 비교하여 더 작은 것 찾기

점수

2

3

2

2

1

16     수학 1-1

실력 높이기 step 3

82~83쪽

1   (cid:19)개 
2 

  

  

  

3 (cid:20), (cid:20) 
5 (cid:20)장 

4 (cid:23)개 
6 (cid:19)

Why로 문제 해결력 키우기
7   ⑴ (cid:23)개  ⑵ (cid:22)개 / (cid:22)개 
8   (cid:23)개

1    자두 (cid:20)개와 복숭아 (cid:18)개가 있으므로 먼저 과일을 
한 곳에 모아 봅니다. (cid:20)와 (cid:18)를 모으기 하면 (cid:22)이 

되므로 과일은 모두 (cid:22)개입니다. (cid:22)은 (cid:17)과 (cid:21), (cid:18)와 

(cid:20), (cid:19)과 (cid:19), (cid:20)와 (cid:18), (cid:21)와 (cid:17)로 가르기 할 수 있습니

다. 이 중에서 똑같은 두 수로 가르기 한 것은 (cid:19)과 

(cid:19)입니다. 따라서 접시 한 개에 과일을 (cid:19)개씩 담으

2    두 수가 모두 주어진 곳부터 빈 곳에 수를 써넣습

    ① (cid:22)과 (cid:18)를 모으기 하면 (cid:24)입니다. 

    ② (cid:25)는 (cid:24)과 (cid:17) 로 가르기 할 수 있습니다. 

    ③ (cid:20)와 (cid:17) 을 모으기 하면 (cid:21)입니다.
3    (cid:24)은 (cid:17)과 (cid:23), (cid:18)와 (cid:22), (cid:19)과 (cid:21), (cid:20)와 (cid:20), (cid:21)와 (cid:19), (cid:22)과 
(cid:18), (cid:23)과 (cid:17)로 가르기 할 수 있습니다. 가르기 한 두 

수의 차를 구해 보면 다음과 같습니다. 

    • (cid:17)  과 (cid:23)    (cid:23)(cid:13)(cid:3)(cid:17)(cid:3)(cid:29)(cid:22)   •(cid:18)와 (cid:22)    (cid:22)(cid:13)(cid:18)(cid:29)(cid:20) 

    •(cid:19)과 (cid:21)    (cid:21)(cid:13)(cid:19)(cid:29)(cid:18)   • (cid:20)와 (cid:20)    (cid:20)(cid:13)(cid:20)(cid:29)(cid:16)

    •(cid:21)와 (cid:19)    (cid:21)(cid:13)(cid:19)(cid:29)(cid:18)   • (cid:22)과 (cid:18)    (cid:22)(cid:13)(cid:18)(cid:29)(cid:20) 

    •(cid:23)과   (cid:17)     (cid:23)(cid:13)(cid:3)(cid:17)(cid:29)(cid:22)

      따라서 (cid:24)을 두 수로 가르기 했을 때 두 수의 차가 

(cid:16)이 되는 것은 (cid:20)와 (cid:20)로 가르기 한 것입니다.

    ⑷   계산 결과가 (cid:16)이므로 두 수를 뺀 것입니다.   
6     바구니 밖에 빵이 (cid:18)개 있고, 바구니 안에 빵이 (cid:20)개 
더 있으므로 빵은 모두 (cid:18)(cid:11)(cid:20)(cid:29)(cid:22)(개)입니다. 
8     사과가 모두 (cid:24)개인데 밖에 (cid:18)개가 있으므로 상자 

면 됩니다.

니다.

4   어제 준 먹이의 개수는 (cid:20)(cid:11)(cid:21)(cid:29)(cid:25)(개)입니다.
    오늘 아침에 (cid:18)개를 주었으므로 저녁에는    

    (cid:25)(cid:13)(cid:18)(cid:29)(cid:23)(개)를 주어야 합니다. 
5    (cid:22)은 (cid:17)과 (cid:21), (cid:18)와 (cid:20), (cid:19)과 (cid:19), (cid:20)와 (cid:18), (cid:21)와 (cid:17)로 가르
기 할 수 있습니다. 가르기 했을 때 지우가 (cid:18)장 많

은 것을 찾아봅니다.

      •지우: (cid:17)장, 지민: (cid:21)장 

         (cid:21)(cid:13)(cid:17)(cid:29)(cid:20)이므로 지민이가 (cid:20)장 더 많습니다.  

    • 지우: (cid:18)장, 지민 : (cid:20)장 

     

 (cid:20)(cid:13)(cid:18)(cid:29)(cid:18)이므로 지민이가 (cid:18)장 더 많습니다.

    • 지우: (cid:19)장, 지민: (cid:19)장

     

 (cid:19)(cid:13)(cid:19)(cid:29)(cid:16)이므로 똑같이 나누었습니다. 

    • 지우: (cid:20)장, 지민: (cid:18)장 

     

 (cid:20)(cid:13)(cid:18)(cid:29)(cid:18)이므로 지우가 (cid:18)장 더 많습니다.

    • 지우: (cid:21)장, 지민: (cid:17)(cid:3)장 

 (cid:21)(cid:13)(cid:17)(cid:29)(cid:20)이므로 지우가 (cid:20)장 더 많습니다.

     
6    (cid:8770)가 (cid:19)이므로 
    (cid:8770)(cid:11)(cid:8770)(cid:29)(cid:19)(cid:11)(cid:19)(cid:29)(cid:22)에서 ♠는 (cid:22)입니다.

     ♠가 (cid:22)이므로 

    ▲가 (cid:24)이므로 

    ♠(cid:11)(cid:18)(cid:29)(cid:22)(cid:11)(cid:18)(cid:29)(cid:24)에서 ▲는 (cid:24)입니다. 

    ▲(cid:13)(cid:21)(cid:29)(cid:24)(cid:13)(cid:21)(cid:29)(cid:19)에서 ♣는 (cid:19)입니다.
7   ⑴  (정우가 먹은 사탕) 
      (cid:29)(설현이가 먹은 사탕)(cid:11)(cid:19)(cid:29)(cid:20)(cid:11)(cid:19)(cid:29)(cid:23)(개)

    ⑵  (지수가 먹은 사탕)

 (cid:29)(정우가 먹은 사탕)(cid:13)(cid:17)(cid:29)(cid:23)(cid:13)(cid:17)(cid:29)(cid:22)(개) 

     
8  
       ‘~보다 많이’는 덧셈으로 나타내고 ‘~보다 적게’는 

 무엇을 알아야 할까요?

뺄셈으로 나타냅니다.  

   

 어떻게 풀어야 할까요?

     (유정이가 모은 딱지) 

(cid:29)(중기가 모은 딱지)(cid:11)(cid:20)(cid:29)(cid:21)(cid:11)(cid:20)(cid:29)(cid:25)(개)

   

   (보검이가 모은 딱지) 

(cid:29)(유정이가 모은 딱지)(cid:13)(cid:18)(cid:29)(cid:25)(cid:13)(cid:18)(cid:29)(cid:23)(개) 

   

 왜 실수를 하는 걸까요?

     보검이가 모은 딱지 수를 먼저 구하려고 하면 안 

됩니다. 

17 (cid:17)개  
18 (cid:23) 
19 (cid:24) 
20 (cid:24)쪽

 

 

개념유형북 82~86쪽

단원 마무리 

84~86쪽

1 △△△△△ / (cid:21) 
2 

3      (cid:17), (cid:20) / (cid:19) 더하기 (cid:17)은 (cid:20)와 같습니다.(또는 (cid:19)과 

(cid:17)의 합은 (cid:20)입니다.)

4 (cid:24) / 

 

 

5 (cid:19), (cid:19) 
6 (cid:25)(cid:13)(cid:20)(cid:29)(cid:21)(cid:3)
7     ❶ (cid:19)  

❷   (cid:9066) 만두가 (cid:22)개 있었는데 그중에서 (cid:19)개를 

먹었더니 (cid:19)개가 남았습니다.  

8 

 (cid:3) (cid:3)

 

 

 

 

9 ①, ④ 
10 (cid:20)(cid:11)(cid:19)(cid:29)(cid:23), (cid:23)대
11  ❶ (cid:9066) (cid:21), (cid:18), (cid:23) 
  ❷   (cid:9066) (cid:21)와 (cid:18)를 모으면 (cid:23)이므로 모으기를 이

용해서 풀었습니다. 

 

12 (cid:17), (cid:19), (cid:20) 
13 (cid:25), (cid:21), (cid:20) 
14 ③ 
15 (cid:9066) (cid:25)(cid:13)(cid:22)(cid:29)(cid:19)(cid:12) (cid:24)(cid:13)(cid:21)(cid:29)(cid:19)
16  ❶   시진이는 (cid:22)과 (cid:17)을 모으기 했으므로 모으

기 한 수는 (cid:23)입니다.  

  ❷   모연이는 (cid:19)과 (cid:21)를 모으기 했으므로 모으

기 한 수는 (cid:24)입니다. 

 

  ❸   (cid:24)이 (cid:23)보다 크므로 모으기 한 수가 더 큰 

사람은 모연입니다. / 모연

B
O
O
K
1

 

개
념
유
형
북

3단원

정답과 풀이     17

2    (cid:17) 과 (cid:22), (cid:18)와 (cid:21), (cid:19)과 (cid:20), (cid:20)와 (cid:19), (cid:21)와 (cid:18), (cid:22)과  (cid:17) 을 

❸

두 수의 크기를 비교하여 모으기 한 수가 더 큰 
사람 찾기

1

개념유형북

BOOK
1     빨간색 자동차 (cid:17)대와 파란색 자동차 (cid:20)대를 모으면 
(cid:21)대가 됩니다.  (cid:17)과 (cid:20)를 모으기 하면 (cid:21)가 되므로 

△를 (cid:21)개 그립니다.

모으기 하면 (cid:23)이 됩니다. 

7     단계

  풀이 단계 체크

❶ 뺄셈을 하여 답 구하기

❷ 뺄셈식에 알맞은 이야기 만들기

8   • ◯ (cid:22)개 중에서 (cid:20)개를 지우면 남은 것은 (cid:18)개입

니다.    (cid:22)(cid:13)(cid:20)(cid:29)(cid:18)(cid:3)(cid:3)

    • (cid:8778)를 (cid:24)개 그리고 (cid:8778)를 (cid:19)개 그린 후 하나씩 이

어 보면 (cid:8778) (cid:21)개가 남으므로 (cid:21)입니다. 

 

    • ◯ (cid:20)개 중에서 (cid:20)개를 지우면 남는 것은 없습니

   (cid:24)(cid:13)(cid:19)(cid:29)(cid:21)(cid:3)

다.    (cid:20)(cid:13)(cid:20)(cid:29)(cid:16)  

9   ① (cid:21)(cid:11)(cid:18)(cid:29)(cid:23) 
    ③ (cid:18)(cid:11)(cid:18)(cid:29)(cid:20) 

② (cid:22)(cid:13)(cid:16)(cid:29)(cid:22)

④ (cid:25)(cid:13)(cid:18)(cid:29)(cid:23)

    ⑤ (cid:16)(cid:11)(cid:21)(cid:29)(cid:21)
10  처음 있던 자동차 (cid:20)대에 (cid:19)대가 더 들어왔으므로 주
차장에 있는 자동차는 모두 (cid:20)(cid:11)(cid:19)(cid:29)(cid:23)(대)입니다.

 

11   단계

  풀이 단계 체크

❶ 알맞은 수 쓰기

❷ 어떤 방법으로 풀었는지 설명하기

점수

2

3

      손가락 이용하기, 구체물 이용하기, 그림 그리기, 

수판에 놓기 등의 다양한 방법으로 설명할 수 있

습니다.

12  작은 장난감 비행기 (cid:17)개와 큰 장난감 비행기 (cid:19)개
를 더하여 덧셈식으로 쓰면 (cid:17)(cid:11)(cid:19)(cid:29)(cid:20)입니다. 
13  야구 방망이가 (cid:25)개, 야구 글러브가 (cid:21)개 있으므로 
야구 방망이는 야구 글러브보다 (cid:25)(cid:13)(cid:21)(cid:29)(cid:20)(개) 더 

많습니다. 
14  ① (cid:24)(cid:3)(cid:13)(cid:3)(cid:3)(cid:17)(cid:3)(cid:29)(cid:23)  
    ② (cid:20)(cid:3)(cid:11)(cid:3)(cid:19)(cid:29)(cid:23) 

    ④ (cid:23)(cid:3)(cid:13)(cid:3)(cid:23)(cid:29)(cid:16)  

    ⑤ (cid:19)(cid:3)(cid:11)(cid:3)(cid:19)(cid:29)(cid:22) 

18     수학 1-1

16    단계

  풀이 단계 체크

점수

❶ 시진이가 모으기 한 수 구하기

❷ 모연이가 모으기 한 수 구하기

2

2

1

점수

2

3

18   수 카드 중에서 가장 큰 수는 (cid:23)이고, 가장 작은 수  
는 (cid:16)이므로 가장 큰 수와 가장 작은 수의 차는

    (cid:23)(cid:13)(cid:16)(cid:29)(cid:23)입니다.
19  • (cid:21)와 (cid:18)를 모으기 하면 (cid:23)이므로 ㉠에 알맞은 수 

는 (cid:18)입니다. 

    •  (cid:22)은 (cid:20)와 (cid:18)로 가르기 할 수 있으므로 ㉡에 알맞 

은 수는 (cid:22)입니다.   

 ㉠과 ㉡의 합은 (cid:18)(cid:11)(cid:22)(cid:29)(cid:24)입니다.

   
20 (상우가 읽은 책의 쪽수)
    (cid:29)(시윤이가 읽은 책의 쪽수)(cid:11)(cid:18)

(cid:3) (cid:3) (cid:29)(cid:19)(cid:11)(cid:18)(cid:29)(cid:21)(쪽) 

   

    시윤이와 상우가 오늘 읽은 책은 모두   

(cid:19)(cid:11)(cid:21)(cid:29)(cid:24)(쪽)입니다. 

창의융합사고   

   

87쪽 

(cid:9066)

      

(cid:18)(cid:11)(cid:22)(cid:29)(cid:24) 

(cid:20)(cid:11) (cid:20) (cid:29)(cid:24)

   

(cid:9066)

(cid:9066)

(cid:9066)

      

(cid:16) (cid:11)(cid:24)(cid:29)(cid:24) 

(cid:9066)  (cid:20) (cid:11) (cid:20) (cid:29)(cid:24)

4 비교하기

개념 다지기 step 1

91쪽

1 ( 깁니다 , 짧습니다 ) 
2 ⑴ (
  ⑵ ( ◯ ) (

)

)
( ◯ )
3 ⑴ ( △ ) (

 

)  ⑵ ( △ ) (

)

2   ⑴   오른쪽 끝이 맞추어져 있으므로 왼쪽으로 더 
많이 나온 오이가 고추보다 더 깁니다.

    ⑵   위쪽 끝이 맞추어져 있으므로 아래쪽으로 더 

많이 나온 파란색 바지가 주황색 바지보다 더 

깁니다.

3   ⑴   선풍기가 위쪽으로 더 적게 올라와 있으므로 

선풍기가 서랍장보다 더 낮습니다.

유형 익히기 step 2

92~93쪽

1   젓가락  
3 ( ◯ )
 
(
)
( ◯ )

2 혜원 
4 (

 
)
( ◯ )
( △ )

6 ❶ (cid:9066) 칫솔은 빗보다 더 깁니다.
7 (cid:9066) 

5 ( ◯ )
)

(

8 ( 높습니다 , 낮습니다 ) 
  ( 깁니다 , 짧습니다 ) 
9 원숭이 
   

10 (

11 

 
)
( ◯ )
(
)
( △ )

12 ❶ ㉢ 
    ❷ (cid:9066) 준형이는 소미보다 키가 더 큽니다.

B
O
O
K
1

 

개
념
유
형
북

4단원

개념유형북 87~93쪽

1    왼쪽 끝이 맞추어져 있고 젓가락은 국자보다 오른
쪽으로 더 적게 나왔으므로 젓가락은 국자보다 더 

짧습니다.

2   키를 비교할 때는 ‘더 작다.’, ‘더 크다.’라고 합니다.
     혜원이의 머리가 지석이의 머리보다 더 위쪽에 있

으므로 혜원이가 지석이보다 키가 더 큽니다.
3    왼쪽 끝이 맞추어져 있으므로 호박보다 오른쪽으
로 더 많이 나온 것을 찾으면 오이와 파입니다.
4    왼쪽 끝이 맞추어져 있으므로 오른쪽으로 가장 많
이 나온 줄넘기가 가장 길고, 오른쪽으로 가장 적

게 나온 치약이 가장 짧습니다.

5    자는 필통과 왼쪽 끝이 맞추어져 있고 오른쪽으로 

더 많이 나왔으므로 필통보다 더 깁니다.

     필통과 가위가 한쪽 끝이 맞추어져 있는 모습을 

생각해 보면 가위는 필통보다 더 짧습니다.

6      단계

  풀이 단계 체크

점수

❶ 길이를 비교하는 말을 사용하여 문장 만들기
5
 
  빗은 칫솔보다 더 짧습니다라고 할 수 있습니다.
7    (cid:19)명의 학생들이 넘을 수 있을 만큼 줄넘기 줄을 

길게 그립니다.

8     이동식 전등이 서랍장보다 위쪽으로 더 많이 올라
와 있으므로 이동식 전등은 서랍장보다 더 높습 

9    원숭이, 강아지, 토끼, 호랑이, 쥐 중에서 가장 위
쪽으로 많이 올라와 있는 동물을 찾으면 원숭이입

니다. 따라서 가장 높은 곳에 사는 동물은 원숭이

니다.

입니다.

10   양쪽 끝의 위치가 같을 때에는 선이 많이 구부러
져 있을수록 길고, 곧은 선일수록 짧습니다.
11 풀보다 더 짧은 것은 지우개와 클립입니다.
    따라서 지우개와 클립에 ◯표 합니다.
12  

 단계
❶ 잘못된 것을 찾아 기호 쓰기 

  풀이 단계 체크

점수

 

2

3

      소미는 준형이보다 키가 더 작습니다라고 할 수 

❷ 바르게 고치기

있습니다.

정답과 풀이     19

개념 다지기 step 1

95쪽

유형 익히기 step 2

100~103쪽

BOOK

1

개념유형북

1 ( 무겁습니다 , 가볍습니다 )
2 ⑴ ( ◯ ) (
3 지나

)  ⑵ (

) ( ◯ )

2   더 들기 어려운 것이 더 무겁습니다.
3    시소가 아래쪽으로 내려간 사람은 지나이므로 더 

무거운 사람은 지나입니다. 

개념 다지기 step 1

97쪽

1 ( 넓습니다 , 좁습니다 ) 
2 ⑴ ( △ ) (
)  ⑵ (
3 

) ( △ )

         

개념 다지기 step 1

99쪽

1 ( 많습니다 , 적습니다 )
2 ⑴ ( ◯ ) (
)  ⑵ (
3 컵, 욕조

) ( ◯ )

2    모양과 크기가 같은 두 그릇에 담긴 물의 양은 물
의 높이가 높을수록 물이 더 많이 담겨 있습니다.
3     그릇의 크기가 작을수록 담을 수 있는 양이 더 적
으므로 컵은 욕조보다 담을 수 있는 양이 더 적습

니다.

20     수학 1-1

1 

 
  
 

   2 (

) ( ◯ ) (

)

4 나
3 ( ◯ ) (
) 
5 ❶ ㉠은 (cid:19)칸이고 ㉡은 (cid:23)칸입니다. 
   ❷   ㉠과 ㉡을 겹쳐 보면 칸 수가 더 많은 ㉡이 

 

 

남으므로 ㉠과 ㉡ 중에서 더 좁은 것은 ㉠

입니다. / ㉠ 

) ( ◯ ) ( △ )

6 (
7 ❶ (cid:9066) 숟가락은 주전자보다 더 가볍습니다.
8 ⑴ ( 무겁습니다 , 가볍습니다 ) 
  ⑵ ( 넓습니다 , 좁습니다 )
9 ㉣, ㉢, ㉠, ㉡
10 ⑴ (cid:9066) 농구 경기장  ⑵ (cid:9066) 운동장
11 ( ◯ ) (
) 
13 

12 ㉠

 

15 다 

16 

 

(cid:9066)

17 

 
  
 

   18 

  

) (

) ( ◯ ) 

19 (cid:9066) 몸무게 / (cid:9066) 무겁습니다
20 (
21 나
22 ( (cid:18) ) ( (cid:20) ) ( (cid:19) ) (
23  ❶   (cid:9066) 왼쪽 그림의 돗자리가 오른쪽 그림의 

(cid:17)

)

돗자리보다 더 넓습니다.

2   겹쳐 보았을 때 남는 부분이 있는 것이 더 넓습니다.
3     겹쳐 보면 왼쪽이 남으므로 왼쪽이 오른쪽보다 더 

   
14 

(cid:9066)

(

)  

 

( ◯ )

넓습니다.

개념유형북 95~103쪽

1    사자는 토끼보다 더 무겁습니다.
    토끼는 사자보다 더 가볍습니다.
2    컵의 모양과 크기가 모두 같으므로 왼쪽보다 물의 

높이가 더 높은 것을 찾습니다.

10  집이나 학교뿐만 아니라 다양한 장소를 생각해 봅

니다.

11  현민이 한 명이 마시기에 오른쪽 물통은 담긴 물
의 양이 너무 많고 들고 가기에 무거우므로 왼쪽 

3    저울이 아래쪽으로 내려가면 더 무거운 것이므로 

물통에 담아가는 것이 좋습니다.

더 무거운 것은 멜론입니다.

4    물의 높이가 같으므로 그릇의 크기가 작을수록 물

이 더 적게 담겨 있습니다.

      따라서 그릇의 크기가 더 작은 나가 물이 더 적게 

담겨 있습니다.

5   단계

  풀이 단계 체크

❶ ㉠과 ㉡이 각각 몇 칸인지 구하기

❷ ㉠과 ㉡ 중에서 더 좁은 것 찾기

점수

2

3

14  

6    저금통과 텔레비전 중에서 텔레비전이 더 무겁습
니다. 저금통과 풍선 중에서 저금통이 더 무겁습

니다. 따라서 텔레비전이 가장 무겁고 풍선이 가

장 가볍습니다.

Why 왜 실수를 할까요?

크기가 더 크다고 해서 항상 더 무거운 것은 아닙니다. 저
금통과 풍선 중 풍선의 크기가 더 크지만 실제로 들어 보
면 저금통이 풍선보다 더 무겁다는 것을 알 수 있습니다.

7      단계

  풀이 단계 체크

❶ 무게를 비교하는 말을 사용하여 문장 만들기

점수

5

     주전자가 가장 무겁습니다. 숟가락이 가장 가볍습

니다. 컵은 숟가락보다 더 무겁습니다. 등과 같이 

답할 수도 있습니다.

는 지혜보다 더 무겁습니다.

    ⑵    지혜가 든 액자와 벽에 걸린 액자를 겹쳐 보면 

벽에 걸린 액자가 남으므로 지혜가 든 액자는 

벽에 걸린 액자보다 더 좁습니다.

9     각각을 겹쳐 보면 공책은 수첩보다 더 넓고, 달력
은 공책보다 더 넓고, 문은 달력보다 더 넓습니다.

     따라서 넓은 것부터 순서대로 쓰면 문, 달력, 공

B
O
O
K
1

 

개
념
유
형
북

4단원

12  종이 받침대가 공책을 올려놓았을 때보다 더 찌그
러졌으므로 공책보다 더 무거운 물건입니다. 따라

서 주어진 물건 중에서 공책보다 더 무거운 물건

13  수를 순서대로 이어 양쪽의 넓이를 비교하면 돼지 

은 ㉠ 가방입니다.

쪽이 더 좁습니다. 

 과 겹쳤을 때는 남아야 하고  

 과  겹쳤을   

    때는 

 이 남도록 ◯ 모양을 그립니다.

15  모양과 크기가 모두 같은 컵이므로 주스의 높이가 
높을수록 많이 담겨 있습니다. 따라서 주스가 둘

째로 많이 담겨 있는 것은 다입니다.

16  같은 양의 물을 크기가 다른 컵에 각각 담으면 크
기가 큰 컵에 담긴 물의 높이가 더 낮습니다. 따라

서 오른쪽 컵에 옮겨 담은 물은 왼쪽 컵에 있을 때

의 물의 높이보다 더 낮게 그려야 합니다.

17   가벼워서 쉽게 들 수 있는 흰색 가방에는 가벼운 
과자들이 들어 있습니다. 들기에 무거워 보이는 

연두색 가방에는 무거운 책들이 들어 있습니다.  
18  각 칸을 서로 겹쳤을 때 가장 많이 남는 칸에 빨간
색을 색칠합니다. 어떤 칸과 겹쳐도 남지 않는 칸

19  키, 몸무게, 머리카락의 길이, 옷의 길이 등을 비

교할 수 있습니다.

    (cid:9066)  •아버지는 아들보다 키가 더 큽니다. 

 

•  아버지가 입은 윗옷이 아들이 입은 윗옷보다 

팔 부분이 더 깁니다.

20   세 명의 무게를 비교할 때에는 두 명씩 비교해서 
겹치는 사람을 중심으로 구분지어 봅니다. 

정답과 풀이     21

8   ⑴   아버지는 지혜보다 더 들기 어려우므로 아버지

에 파란색을 색칠합니다.

책, 수첩입니다. 

 ㉣, ㉢, ㉠, ㉡

   

 가 가장 무겁고  가 가장 가볍습니다. 

1

개념유형북

BOOK
21   그릇에 담긴 물의 높이가 모두 같으므로 그릇의 
크기가 클수록 물이 더 많이 담겨 있습니다. 

2    상자 위에 올라간 동물이 무거울수록 상자가 많이 

찌그러집니다.

  초록색 물이 담긴 그릇은 빨간색 물이 담긴 그릇

     쥐, 곰, 고양이의 무게를 비교하면 곰이 가장 무겁

보다 크고, 노란색 물이 담긴 그릇도 빨간색 물이 

고 쥐가 가장 가볍습니다. 

담긴 그릇보다 크므로 담긴 물이 가장 적은 것은 

  (cid:64)   따라서 가장 많이 찌그러진 상자와 곰을, 둘째로 

❶

달라진 부분을 찾아 비교하는 말을 사용하여 문
장 만들기

6    가에 있는 물통보다 나에 있는 물통에 물을 더 많

점수

5

입니다.

빨간색 물입니다. 

22 

     

     담긴 물의 높이가 가장 높고 그릇의 크기가 가장 

큰 ㉣에 물이 가장 많이 담겨 있습니다. 

     담긴 물의 높이가 가장 낮고 그릇의 크기가 가장 

작은 ㉡에 물이 가장 적게 담겨 있습니다. 

     ㉠과 ㉢은 담긴 물의 높이가 같으므로 그릇의 크

기가 더 큰 ㉠에 물이 더 많이 담겨 있습니다. 

23  단계

  풀이 단계 체크

       (cid:9066)   왼쪽 그림의 여자아이의 머리카락 길이가 오른

쪽 그림의 여자아이의 머리카락 길이보다 더

짧습니다.

1   주현 

2 

3 오렌지

4 상추 

      
5 가 그릇 

6 가

Why로 문제 해결력 키우기
7   ⑴ ( 큽니다 , 작습니다 )  ⑵ 영우  ⑶ 예지
  / 예지
8   재민

1    주현, 지민, 서진이의 머리 끝의 위치가 모두 같으
므로 가장 낮은 곳에 서 있는 주현이의 키가 가장 

큽니다.

22     수학 1-1

많이 찌그러진 상자와 고양이를, 가장 적게 찌그

러진 상자와 쥐를 각각 잇습니다. 

3    딸기 (cid:19)개와 오렌지 (cid:17)개의 무게가 같으므로 오렌지 

(cid:17)개가 딸기 (cid:17)개보다 더 무겁습니다.

4    칸이 많을수록 넓은 것이므로 칸 수를 세어 비교

합니다. 

 파: (cid:23)칸, 상추: (cid:24)칸, 고추: (cid:22)칸

    따라서 가장 넓은 부분에 심은 것은 상추입니다.
5    그릇을 가득 채우기 위해 물을 부은 횟수를 비교

하면 가 그릇이 가장 많습니다. 

     따라서 물을 가장 많이 담을 수 있는 것은 가 그릇

이 담아야 합니다. 

     담아야 하는 물의 양이 적어야 인비가 물을 더 빨

리 받을 수 있으므로 물을 더 빨리 받을 수 있는 

쪽은 가입니다.

7   ⑵   예지와 동화 모두 영우보다 더 작으므로 키가 

가장 큰 사람은 영우입니다.

키가 가장 작은 사람은 예지입니다.

8  
      세 사람의 몸무게를 비교하여 몸무게가 무거운 순

 무엇을 알아야 할까요?

서대로 쓸 수 있어야 합니다.

   

 어떻게 풀어야 할까요?

     새미는 재민이와 초아보다 더 가벼우므로 가장 가

벼운 사람은 새미입니다. 

     새미가 가장 가볍고 초아는 재민이보다 더 가벼우

므로 가장 무거운 사람은 재민입니다.

   

 왜 실수를 하는 걸까요?

     세 사람의 몸무게를 모두 비교하지 않고 어느 한 

조건만 보고 답을 구하려고 하면 안 됩니다.

실력 높이기 step 3

104~105쪽

    ⑶   영우가 가장 크고 동화는 예지보다 더 크므로 

단원 마무리 

106~108쪽

3 ( △ ) (

)

1 (
 
)
   
 
( ◯ )

2 ② 
 

 

 

4   

 

  

 

5 (

) ( △ )

6 ( 넓습니다 , 좁습니다 )
7 (cid:9066) 연필 

8 (

)

9 ㉡(cid:3)

( ◯ )
( △ ) 

    

10 (cid:9066) 

13   

 

11 ❶ (cid:9066) 우리 집은 시계탑보다 더 낮습니다. 
12 

 

(cid:9066)

 

(cid:17)

15 ( (cid:19) ) (

14 ①, ② 
16 ( ◯ ) (
17     ❶   매달려 있는 높이가 모두 같으므로 발이 바
닥에 가장 가까운 사람이 키가 가장 큽니다. 

) ( (cid:18) )

) (

)

    ❷   발이 바닥에 가장 가까운 사람은 민준이

므로 키가 가장 큰 사람은 민준입니다. 

    / 민준
18 다, 가, 나   
 
20   ❶   똑같은 양의 물을 부었을 때 물이 차고 남
은 부분이 더 많은 그릇에 물을 더 많이 담

19 지수

을 수 있습니다.   

    ❷   남은 부분이 가장 많은 그릇은 나 그릇이

므로 물을 가장 많이 담을 수 있는 그릇은 

나 그릇입니다. / 나 그릇

9    들기 쉬운 것일수록 가벼우므로 가장 들기 쉬운 

것을 찾으면 ㉡입니다.

11  

  
단계

 

  풀이 단계 체크

❶ 높이를 비교하는 말을 사용하여 문장 만들기

점수

5

개념유형북 104~109쪽
개념유형북 6~11쪽

13  들기에 무거워 보이는 파란색 장바구니에는 무거
운 수박과 멜론이, 가벼워서 쉽게 들 수 있는 빨간

색 장바구니에는 가벼운 사과와 오렌지가 들어 있

습니다.

15  그릇의 크기가 클수록 더 많이 담을 수 있으므로 
우유갑의 크기가 큰 것부터 (cid:17), (cid:18), (cid:19)을 씁니다.

16   

  

      ㉠과 ㉡은  물의 높이가 같으므로 컵의 크기가 더 

큰 ㉡에 물이 더 많이 담겨 있습니다. 

      ㉠과 ㉢은 컵의 크기가 같으므로 물의 높이가 더 

높은 ㉠에 물이 더 많이 담겨 있습니다. 

     따라서 ㉡, ㉠, ㉢의 순서로 물이 많이 담겨 있으므

로 물이 둘째로 많이 담겨 있는 컵은 ㉠입니다.

17     단계

  풀이 단계 체크

❶ 발과 바닥 사이의 거리와 키의 관계 알기

❷ 키가 가장 큰 사람 구하기

점수

2

3

19    지수와 민주는 모두 혜미보다 더 가벼우므로 혜미

가 가장 무겁습니다.

     혜미가 가장 무겁고 지수는 민주보다 더 가벼우므

로 가장 가벼운 사람은 지수입니다.

20 단계

  풀이 단계 체크

❶

물을 가장 많이 담을 수 있는 그릇을 찾는 방법 
알기

 

❷ 물을 가장 많이 담을 수 있는 그릇 구하기

B
O
O
K
1

 

개
념
유
형
북

4단원

창의융합사고   

 
이웃 사람들이 보고 있는 사람

           

도둑

(cid:9066)

점수

  

2

3

109쪽 

정답과 풀이     23

BOOK

1

개념유형북

5 (cid:21)(cid:16)까지의 수

개념 다지기 step 1

113쪽

1 (cid:17)(cid:16) 
2 ( ◯ ) (
3 

) ( ◯ ) 

4 ⑴ (cid:24), (cid:18) / (cid:17)(cid:16)  ⑵ (cid:17)(cid:16) / (cid:22), (cid:20)

 / (cid:17)

1    그림의 수를 하나씩 세어 보면 하나, 둘, 셋, 넷, 
다섯, 여섯, 일곱, 여덟, 아홉, 열이므로 모두 (cid:17)(cid:16)

입니다.

3   (cid:25)보다 (cid:17) 큰 수는 (cid:17)(cid:16)입니다.
4    ⑴ (cid:24)과 (cid:18)를 모으면 (cid:17)(cid:16)입니다.  
    ⑵ (cid:17)(cid:16)은 (cid:22)과 (cid:20)로 가를 수 있습니다. 

2 (cid:17)(cid:20) / 열넷 
3 

 

4 (cid:17), (cid:21), (cid:17)(cid:21)

2    해마는 모두 (cid:17)(cid:20)마리입니다. 
    (cid:17)(cid:20)는 십사 또는 열넷이라고 읽습니다.
3    (cid:17)(cid:18)보다 (cid:17) 작은 수는 바로 앞의 수인 (cid:17) (cid:17)이고, (cid:17)(cid:18)보

다 (cid:17) 큰 수는 바로 뒤의 수인 (cid:17)(cid:19)입니다. 

     (cid:17)(cid:21)보다 (cid:17) 작은 수는 바로 앞의 수인 (cid:17)(cid:20)이고, (cid:17)(cid:21)

보다 (cid:17) 큰 수는 바로 뒤의 수인 (cid:17)(cid:22)입니다.

24     수학 1-1

유형 익히기 step 2

116~119쪽

1  열      
3 

  

   

2 ⑴ (cid:21)  ⑵ (cid:25)

 / (cid:24)

4 (cid:19), (cid:19) 
6 (cid:17)(cid:16), 열, 십에 ◯표  7   

5 ④ 

 

 

 

 

 

9 ( 열 , 십 ) / ( 열 , 십 )
8 ㉡ 
10 ❶   보이는 공깃돌이 (cid:20)개이고, (cid:17)(cid:16)은 (cid:20)보다 (cid:22) 

 

큰 수입니다.

    ❷   따라서 손에 쥐고 있는 공깃돌은 (cid:22)개입니

다. / (cid:22)개
11 십칠, 열아홉, 열둘
12 

(cid:17)(cid:16)개씩
묶음 

낱개 

수

읽기

(cid:17)

(cid:17)

(cid:17)

(cid:17)

(cid:19)

(cid:23)

(cid:17)  (cid:17)

(cid:17)(cid:19)

(cid:17)(cid:23)

십일 열하나

십삼 열셋

십칠 열일곱

15 ❶   (cid:17)(cid:17)은 십일 또는 열하나로 읽습니다.
    ❷   열다섯은 (cid:17)(cid:21)를 읽은 것이므로 나타내는 

 

수가 다른 것은 열다섯입니다. / 열다섯
17 ⑴ (cid:17), (cid:18), (cid:17)(cid:18)  ⑵ (cid:17)(cid:23) 
16 (cid:17)(cid:24), (cid:17)(cid:22) 
18 ㉢ 
19 (cid:17)(cid:20)살 
 
20 ❶ (cid:17)(cid:16)은 (cid:23)보다 (cid:19) 큰 수입니다.
    ❷   따라서 목걸이를 만들려면 구슬이 (cid:19)개 더 

필요합니다. / (cid:19)개 
 

21 (cid:17)(cid:16), (cid:17)(cid:22) 
23  ❶   가위는 펼친 손가락이 (cid:18)개, 보는 펼친 손

22 (cid:17)(cid:17)번째 역

     ❷   펼친 손가락이 (cid:21)개, (cid:18)개, (cid:21)개이므로 모두 

가락이 (cid:21)개입니다.

(cid:17)(cid:18)개입니다. / (cid:17)(cid:18)개

개념 다지기 step 1

115쪽

1 

 / (cid:17)(cid:23) 

 

13 

14 

 / (cid:20)

 / (cid:17), (cid:24) / (cid:17)(cid:24)  

1    그림의 수를 세어 보면 볼링핀은 모두 (cid:17)(cid:16)개, 피자 

조각은 (cid:24)개입니다.

2    ⑴ (cid:21)와 (cid:21)를 모으면 (cid:17)(cid:16)입니다. 
    ⑵ (cid:17)(cid:16)은 (cid:17)과 (cid:25)로 가를 수 있습니다.
3    구슬이 (cid:18)개 있으므로 (cid:17)(cid:16)개가 되도록 하려면 ◯를 

(cid:24)개 그리면 됩니다. 

4    그림에서 곶감 (cid:23)개를 하나씩 짝 지어 보면 아랫줄

에 곶감 (cid:19)개가 남습니다. 
5   ④ (cid:25)보다 (cid:17) 작은 수는 (cid:24)입니다. 
6    사탕은 모두 (cid:17)(cid:16)개입니다. (cid:17)(cid:16)은 십 또는 열이라고 

읽습니다. 

8   ㉠ (cid:22)보다 (cid:20) 큰 수    (cid:17)(cid:16)  
 (cid:24) 
    ㉡ (cid:25)보다 (cid:17) 작은 수 

 (cid:17)(cid:16)   

 십일 월 십 일

    ㉢ (cid:24)보다 (cid:18) 큰 수 
9   (cid:17) (cid:17)월 (cid:17) (cid:16)일 
    장난감 공룡 (cid:17)(cid:16)개 
10  단계

  풀이 단계 체크

❶ (cid:17)(cid:16)이 (cid:20)보다 몇 큰 수인지 찾기

 장난감 공룡 열 개

❷ 손에 쥐고 있는 공깃돌은 몇 개인지 구하기

11  수는 두 가지 방법으로 읽을 수 있습니다.
12  (cid:17)(cid:16)개씩 묶음 (cid:17)개는 (cid:17)(cid:16)이므로 낱개 (cid:17)개를 더하면 

(cid:17) (cid:17)이고 십일 또는 열하나라고 읽습니다. 

      마찬가지로 (cid:17)(cid:16)개씩 묶음 (cid:17)개와 낱개 (cid:19)개는 (cid:17)(cid:19)이

라 쓰고 십삼 또는 열셋이라고 읽습니다. 

     (cid:17)(cid:16)개씩 묶음 (cid:17)개와 낱개 (cid:23)개는 (cid:17)(cid:23)이라 쓰고 십칠 

또는 열일곱이라고 읽습니다.

13 (cid:17)(cid:20)는 (cid:17)(cid:16)개씩 묶음 (cid:17)개와 낱개 (cid:20)개입니다.
15  단계

  풀이 단계 체크

❶ (cid:17)(cid:17)을 읽는 두 가지 방법 알기

❷ 나타내는 수가 다른 하나 찾기

점수

3

2

점수

4

1

개념유형북 113~121쪽

18 ㉠ (cid:17)(cid:18)    십이 또는 열둘 
    ㉡ (cid:17)(cid:19)    십삼 또는 열셋 

     ㉢ (cid:17)(cid:21)    십오 또는 열다섯 

    ㉣ (cid:17)(cid:25)    십구 또는 열아홉
19  (cid:17)(cid:16)살을 나타내는 큰 초가 (cid:17)개, (cid:17)살을 나타내는 작
은 초가 (cid:20)개이므로 (cid:17)(cid:16)개씩 묶음의 수가 (cid:17), 낱개의 

수가 (cid:20)인 (cid:17)(cid:20)와 같습니다. 

20   단계

  풀이 단계 체크

❶ (cid:17)(cid:16)은 (cid:23)보다 몇 큰 수인지 알기

❷ 구슬이 몇 개 더 필요한지 구하기

21  (cid:17)개씩 선을 그어가며 세어 보면 ㄷ 모양은 (cid:17)(cid:16)개, 

ㅂ 모양은 (cid:17)(cid:22)개의 블록을 사용했습니다. 

22  군자역에서 출발하면 장한평 
 신금호 

 왕십리 

 행당 

 답십리 

 마장 

 청구 

 동대문

역사문화공원 

 을지로(cid:20)가 

 종로(cid:19)가 

 광화문

이므로 (cid:17) (cid:17)번째 역에서 내려야 합니다. 

23   단계

  풀이 단계 체크

❶

가위와 보를 냈을 때 각각 펼친 손가락은 몇 개
인지 구하기

❷ 펼친 손가락은 모두 몇 개인지 구하기

점수

3

2

점수

3

2

B
O
O
K
1

 

개
념
유
형
북

5단원

개념 다지기 step 1

121쪽

1 (cid:23), (cid:24) / (cid:17)(cid:21) 
2 (cid:17)(cid:22) / (cid:25), (cid:23) 
3 (cid:9066) 

(cid:9066)

 17 ⑴   하나씩 표시하며 세어 보면 농구공은 (cid:17)(cid:16)개씩 
묶음 (cid:17)개와 낱개 (cid:18)개로 모두 (cid:17)(cid:18)개입니다.  

    ⑵   하나씩 표시하며 세어 보면 야구공은 모두 (cid:17)(cid:23)

2   (cid:17)(cid:22)은 (cid:25)와 (cid:23)로 가를 수 있습니다. 
3     (cid:17) (cid:17)은 (cid:17)과 (cid:17)(cid:16), (cid:18)와 (cid:25), (cid:19)과 (cid:24), (cid:20)와 (cid:23), (cid:21)와 (cid:22), (cid:22)과 
(cid:21), (cid:23)과 (cid:20), (cid:24)과 (cid:19), (cid:25)와 (cid:18), (cid:17)(cid:16)과 (cid:17)로 가를 수 있습

개입니다. 

니다. 

정답과 풀이     25

개념 다지기 step 1

123쪽

유형 익히기 step 2

126~129쪽

BOOK

1

개념유형북

1 ⑴ (cid:21)(cid:16), 오십, 쉰  ⑵ (cid:18)(cid:16), 이십 , 스물
2 
 /  (cid:20)(cid:16), 마흔

3 

 

 

 

 

1    ⑴   (cid:17)(cid:16)개씩 묶음 (cid:21)개이므로 (cid:21)(cid:16)입니다.  
(cid:21)(cid:16)은 오십 또는 쉰이라고 읽습니다. 

    ⑵   (cid:17)(cid:16)개씩 묶으면 (cid:17)(cid:16)개씩 묶음 (cid:18)개이므로 (cid:18)(cid:16)입

니다. (cid:18)(cid:16)은 이십 또는 스물이라고 읽습니다.

2    (cid:17)(cid:16)개씩 묶음 (cid:20)개이므로 (cid:20)(cid:16)입니다. 

 

(cid:20)(cid:16)은 사십 또는 마흔이라고 읽습니다. 

3    (cid:18)(cid:16) 
    (cid:19)(cid:16) 

 이십 또는 스물 

 삼십 또는 서른

    (cid:20)(cid:16) 

 사십 또는 마흔

    (cid:21)(cid:16) 

 오십 또는 쉰

개념 다지기 step 1

 

125쪽

1  ⑴ (cid:19), (cid:21)  ⑵ (cid:20), (cid:18)
2  ⑴ (cid:18)(cid:22) / 이십육, 스물여섯 
  ⑵ (cid:19)(cid:18) / 삼십이, 서른둘 

2    (cid:17)(cid:16)개씩 묶어 보고 묶음의 수와 낱개의 수를 세어 

쓰고 읽습니다.

26     수학 1-1

1 (cid:18), (cid:18)(cid:16), 이십, 스물  2 (cid:18)(cid:17), (cid:20)(cid:19) 
3 
 
     

4 (cid:18), (cid:23) / (cid:18)(cid:23)

 

 

 

 

 

 

5 (cid:20)(cid:16)개 
6 

 

7 (cid:20)(cid:16), 사십, 마흔
8 (cid:19)(cid:22) / 삼십육, 서른여섯
9 (cid:9066) (cid:17)(cid:16), (cid:23) / (cid:24), (cid:25) / (cid:25), (cid:24) / (cid:22), (cid:17)(cid:17)
10 오십, 쉰 
 
12 ❶   (cid:17)(cid:16)개씩 (cid:18)줄 있으므로 곶감이 (cid:18)(cid:16)개 있습

11 (cid:18)(cid:16)에 ◯표

니다.

     ❷   (cid:20)(cid:16)개가 되려면 (cid:17)(cid:16)개씩 (cid:20)줄이어야 하므
  로 (cid:17)(cid:16)개씩 묶음 (cid:18)개가 더 있어야 합니다. 

    / (cid:18)개
13 (cid:9066) 마흔은 (cid:17)(cid:16)개씩 묶음 (cid:20)개입니다. 
14 

 
18 (cid:20), (cid:20)(cid:16), (cid:20), (cid:20)(cid:16)

15 삼십구, 서른아홉
16 (위에서부터) (cid:21) / (cid:19) / (cid:20)(cid:23) 
17 지나 
19 ⑴ 스물  ⑵ 삼  ⑶ 사십 
20 가은
21 (cid:9066) 

 

◯ ◯ ◯ ◯

◯ ◯ ◯ ◯
◯ ◯ ◯ ◯

22 (cid:18)(cid:19)개 
23  ❶   한 봉지에 (cid:17)(cid:16)개씩 담아야 하므로 주어진 
귤 (cid:21)(cid:16)개를 (cid:17)(cid:16)개씩 묶음으로 나누어 세어 
보면 (cid:21)묶음입니다.

    ❷ 따라서 귤은 모두 (cid:21)봉지가 됩니다. / (cid:21)봉지 
24 (cid:18)(cid:20)개

3   •   (cid:17)(cid:16)개씩 묶음 (cid:19)개    (cid:19)(cid:16)(삼십 또는 서른)
    •  (cid:17)(cid:16)개씩 묶음 (cid:20)개    (cid:20)(cid:16)(사십 또는 마흔) 

    •  (cid:17)(cid:16)개씩 묶음 (cid:21)개    (cid:21)(cid:16)(오십 또는 쉰)

4    바둑돌을 (cid:17)(cid:16)개씩 묶어 세어 보면 (cid:17)(cid:16)개씩 묶음 (cid:18)

24  배는 (cid:17)(cid:16)개씩 (cid:17)상자이므로 (cid:17)(cid:16)개입니다. 

 

개와 낱개 (cid:23)개이므로 (cid:18)(cid:23)입니다. 

감은 배보다 (cid:20)개 더 많이 있으므로 (cid:17)(cid:20)개입니다. 

5    달걀이 한 상자에 (cid:17)(cid:16)개씩 들어 있고 모두 (cid:20)상자 

따라서 배와 감은 모두 (cid:17)(cid:16)개씩 묶음 (cid:18)개와 낱개 

(cid:20)개로 (cid:18)(cid:20)개입니다.   

개념유형북 123~133쪽

있습니다. (cid:17)(cid:16)개씩 묶음 (cid:20)개는 (cid:20)(cid:16)입니다.

6       이 (cid:17)(cid:16)개씩 묶음 (cid:17)개이고, (cid:18)(cid:16)은 (cid:17)(cid:16)개씩 묶음 (cid:18)
 을 (cid:17)(cid:16)개 더 그립니다.   

개이므로 

8   (cid:17)(cid:16)개씩 묶음 (cid:19)개와 낱개 (cid:22)개이므로 (cid:19)(cid:22)입니다. 
    (cid:19)(cid:22)은 삼십육 또는 서른여섯이라고 읽습니다. 
9    (cid:17)(cid:23)은 (cid:17)과 (cid:17)(cid:22), (cid:18)와 (cid:17)(cid:21), (cid:19)과 (cid:17)(cid:20), (cid:20)와 (cid:17)(cid:19), (cid:21)와 (cid:17)(cid:18), 
(cid:22)과 (cid:17) (cid:17), (cid:23)과 (cid:17)(cid:16), (cid:24)과 (cid:25) 등으로 가를 수 있습니다. 

10 (cid:17)(cid:16)개씩 (cid:21)묶음이고 낱개가 없는 수는 (cid:21)(cid:16)입니다.
12    단계

  풀이 단계 체크

점수

❶ 그림에서 주어진 곶감의 개수 구하기

❷

곶감이 (cid:17)(cid:16)개씩 묶음 몇 개가 더 있어야 하는지 
구하기

3

2

13  사십 또는 마흔은 (cid:20)(cid:16)을 나타내는 말로 (cid:17)(cid:16)개씩 묶

음 (cid:20)개입니다. 

14  두 수를 모아 (cid:17)(cid:21)가 되는 경우는 (cid:17)과 (cid:17)(cid:20), (cid:18)와 (cid:17)(cid:19), 
(cid:19)과 (cid:17)(cid:18), (cid:20)와 (cid:17)(cid:17), (cid:21)와 (cid:17)(cid:16), (cid:22)과 (cid:25), (cid:23)과 (cid:24)입니다. 

15  (cid:17) (cid:16)개씩 묶음 (cid:19)개와 낱개 (cid:25)개는 (cid:19)(cid:25)입니다. 
    (cid:19)(cid:25)는 삼십구 또는 서른아홉이라고 읽습니다.
18  (cid:20)(cid:16)은 (cid:17)(cid:16)개씩 묶음 (cid:20)개입니다. 
    사과가 (cid:17)(cid:16)개씩 (cid:20)묶음 있으면 (cid:20)(cid:16)개입니다.
19  ⑴ (cid:18)(cid:24)은 이십팔 또는 스물여덟이라고 읽습니다. 
    ⑵ (cid:19)(cid:19)은 삼십삼 또는 서른셋이라고 읽습니다. 

    ⑶ (cid:20)(cid:17)은 사십일 또는 마흔하나라고 읽습니다.
20 (cid:19)(cid:22)은 (cid:17)(cid:16)개씩 묶음 (cid:19)개와 낱개 (cid:22)개인 수입니다.
21  (cid:17)(cid:18)를 두 수로 가르는 방법은 (cid:17)과 (cid:17) (cid:17), (cid:18)와 (cid:17)(cid:16), (cid:19)과 
(cid:25), (cid:20)와 (cid:24), (cid:21)와 (cid:23), (cid:22)과 (cid:22), (cid:23)과 (cid:21), (cid:24)과 (cid:20), (cid:25)와 (cid:19), 

(cid:17)(cid:16)과 (cid:18), (cid:17) (cid:17)과 (cid:17)입니다. 이 중에서 동생이 나보다 

더 많이 가지도록 하려면 (나 (cid:13) 동생)으로 나타냈

을 때 (cid:17)(cid:13)(cid:17) (cid:17), (cid:18)(cid:13)(cid:17)(cid:16), (cid:19)(cid:13)(cid:25), (cid:20)(cid:13)(cid:24), (cid:21)(cid:13)(cid:23)로 가

르면 됩니다. 

23  단계

  풀이 단계 체크

❶ (cid:21)(cid:16)은 (cid:17)(cid:16)개씩 몇 묶음인지 구하기

❷ 필요한 봉지의 수 구하기

개념 다지기 step 1

131쪽

1 ⑴ (cid:18)(cid:19)  ⑵ (cid:20)(cid:22) 
2 (cid:18)(cid:25), (cid:19)(cid:17), (cid:19)(cid:18)
3 (cid:18)(cid:25), (cid:19)(cid:16), (cid:19)(cid:21), (cid:19)(cid:22), (cid:19)(cid:25)
4 (cid:21), (cid:22), (cid:23) / (cid:17)(cid:19), (cid:17)(cid:20)

3   •(cid:18)(cid:24) 바로 뒤의 수: (cid:18)(cid:25)
    •(cid:19) (cid:17) 바로 앞의 수: (cid:19)(cid:16)

    •(cid:19)(cid:20) 바로 뒤의 수: (cid:19)(cid:21)

    •(cid:19)(cid:23) 바로 앞의 수: (cid:19)(cid:22)

    •(cid:19)(cid:24) 바로 뒤의 수: (cid:19)(cid:25)
4    위쪽은 (cid:17)(cid:13)(cid:18)(cid:13)(cid:19)(cid:13)(cid:20)(cid:13)(cid:21)(cid:13)(cid:22)(cid:13)(cid:23)이고, 아래쪽은 

(cid:24)(cid:13)(cid:25)(cid:13)(cid:17)(cid:16)(cid:13)(cid:17)(cid:17)(cid:13)(cid:17)(cid:18)(cid:13)(cid:17)(cid:19)(cid:13)(cid:17)(cid:20)입니다.

개념 다지기 step 1

 

133쪽

1   ⑴ ( 큽니다 , 작습니다 ) 
   ⑵ ( 큽니다 , 작습니다 )
2 

B
O
O
K
1

 

개
념
유
형
북

5단원

  / (cid:21)(cid:16), (cid:20)(cid:24) / (cid:20)(cid:24), (cid:21)(cid:16) 
3     ⑴ (cid:19)(cid:18)에 ◯표  ⑵ (cid:19)(cid:25)에 ◯표

2    (cid:17)(cid:16)개씩 묶음의 수가 (cid:20)(cid:24)보다 (cid:21)(cid:16)이 더 크므로 (cid:20)(cid:24)

은 (cid:21)(cid:16)보다 작습니다.

점수

3

2

3   ⑴   (cid:17)(cid:16)개씩 묶음의 수가 더 큰 (cid:19)(cid:18)는 (cid:18)(cid:24)보다 큽니다. 
    ⑵   (cid:17)(cid:16)개씩 묶음의 수가 (cid:19)으로 같으므로 낱개의 

수가 더 큰 (cid:19)(cid:25)는 (cid:19)(cid:22)보다 큽니다. 

정답과 풀이     27

BOOK

1

개념유형북

유형 익히기 step 2

    

134~137쪽

1 (cid:18)(cid:16), (cid:19)(cid:18), (cid:20)(cid:25) 
2 
      

 

3 (cid:19)(cid:22), (cid:19)(cid:25) 
4 ⑴ ( 큽니다 , 작습니다 )
  ⑵ ( 큽니다 , 작습니다 ) 
5 (cid:18)(cid:20)에 △표 
7   

 

 

 

 

 

6 (cid:19)(cid:16)에 ◯표 
8 (cid:18)(cid:21) 

9 ❶   유관순 책은 이순신 책과 정약용 책 사이에 
있으므로 (cid:19)(cid:21)와 (cid:19)(cid:23) 사이의 수입니다.  

  ❷   (cid:19)(cid:21)(cid:13)(cid:19)(cid:22)(cid:13)(cid:19)(cid:23)이므로 유관순 책은 (cid:19)(cid:22)번입

니다. / (cid:19)(cid:22)번 

10 

 

 
 

16 감 
18 (cid:18)(cid:23), (cid:18)(cid:24), (cid:18)(cid:25) 

15 (cid:18), (cid:19), (cid:17) 
17 학교 
19 고구마 
20  ❶ 삼십칠은 (cid:19)(cid:23)이고 마흔하나는 (cid:20)(cid:17)입니다. 
    ❷   따라서 (cid:19)(cid:23)과 (cid:20)(cid:17) 사이에 있는 수는 (cid:19)(cid:24), 

 

(cid:19)(cid:25), (cid:20)(cid:16)입니다. / (cid:19)(cid:24), (cid:19)(cid:25), (cid:20)(cid:16)

21 (cid:20)(cid:22), (cid:20)(cid:23), (cid:20)(cid:24), (cid:20)(cid:25)  22 (cid:20)(cid:19)
23 (cid:17)(cid:16), (cid:17)(cid:16), (cid:17), (cid:17)(cid:16) / (cid:19)(cid:17), 성주, 지혜

3    (cid:17)(cid:16)개씩 묶어서 세어 보면 왼쪽 구슬은 (cid:17)(cid:16)개씩 묶
음 (cid:19)개와 낱개 (cid:22)개로 (cid:19)(cid:22)개이고, 오른쪽 구슬은 

(cid:17)(cid:16)개씩 묶음 (cid:19)개와 낱개 (cid:25)개로 (cid:19)(cid:25)개입니다. 

      (cid:17)(cid:16)개씩 묶음의 수는 같지만 낱개의 수가 (cid:19)(cid:25)가 더 

크므로 (cid:19)(cid:22)은 (cid:19)(cid:25)보다 작습니다.

4   ⑴   (cid:17)(cid:16)개씩 묶음의 수가 (cid:20)(cid:21)보다 (cid:21)(cid:16)이 더 크므로 

    ⑵   (cid:19)(cid:23)과 (cid:19)(cid:20)는 (cid:17)(cid:16)개씩 묶음의 수가 같으므로 낱

(cid:20)(cid:21)는 (cid:21)(cid:16)보다 작습니다.

개의 수로 비교합니다.  

(cid:23)이 (cid:20)보다 크므로 (cid:19)(cid:23)은 (cid:19)(cid:20)보다 큽니다.  
6    (cid:19)(cid:22)은 (cid:19)(cid:19)과 (cid:17)(cid:16)개씩 묶음의 수는 같지만 낱개의 
수가 더 크므로 (cid:19)(cid:19)보다 큽니다. (cid:20)(cid:17)은 (cid:17)(cid:16)개씩 묶

음의 수가 더 크므로 (cid:19)(cid:19)보다 큽니다.

7   (cid:19)(cid:25)보다 (cid:17) 큰 수는 (cid:19)(cid:25) 바로 뒤의 수인 (cid:20)(cid:16)입니다. 
    (cid:18)(cid:23)보다 (cid:17) 큰 수는 (cid:18)(cid:23) 바로 뒤의 수인 (cid:18)(cid:24)입니다. 

     (cid:21)(cid:16)보다 (cid:17) 작은 수는 (cid:21)(cid:16) 바로 앞의 수인 (cid:20)(cid:25)입니다.       
8   (cid:18)(cid:20) (cid:13)(cid:18)(cid:21)(cid:13)(cid:18)(cid:22)(cid:13)(cid:18)(cid:23)(cid:13)(cid:18)(cid:24)(cid:13) (cid:18)(cid:25) 입니다. 
    따라서 (cid:18)(cid:20)와 (cid:18)(cid:25) 사이에 있는 수는 (cid:18)(cid:21)입니다.  
9      단계

  풀이 단계 체크

점수

❶ 유관순 책이 어디에 놓이는지 찾기

2

3

11 (cid:20)(cid:21), (cid:20)(cid:22), (cid:20)(cid:23), (cid:20)(cid:24), (cid:20)(cid:25), (cid:21)(cid:16) 
12 상희
13 

(cid:18)(cid:17)

(cid:18)(cid:19)

(cid:18)(cid:20)

(cid:18)(cid:21)

(cid:19)(cid:18)

(cid:19)(cid:19)

(cid:19)(cid:20)

(cid:19)(cid:21)

❷ (cid:19)(cid:21)와 (cid:19)(cid:23) 사이의 수 찾기

(cid:18)(cid:22)

(cid:19)(cid:24)

(cid:19)(cid:25)

(cid:20)(cid:16)

11  (cid:17)(cid:16)개씩 묶음의 수를 먼저 비교하고 낱개의 수를 

14  ❶   ㉠ (cid:21)(cid:16)보다 (cid:17) 작은 수는 바로 앞의 수인 
(cid:20)(cid:25)입니다. ㉡ 마흔아홉은 (cid:20)(cid:25)이고 (cid:20)(cid:25)보

다 (cid:17) 큰 수는 바로 뒤의 수인 (cid:21)(cid:16)입니다.  

     ❷   따라서 ㉠ (cid:20)(cid:25)와 ㉡ (cid:21)(cid:16) 중에서 더 작은 

것은 ㉠입니다. / ㉠ 

비교합니다.

12  (cid:19)(cid:18)와 (cid:19)(cid:16)의 크기를 비교하면 (cid:17)(cid:16)개씩 묶음의 수가 
같으므로 낱개의 수를 비교하면 낱개의 수가 더 

큰 (cid:19)(cid:18)가 (cid:19)(cid:16)보다 큽니다. (cid:17)(cid:23)과 (cid:17)(cid:22)도 (cid:17)(cid:16)개씩 묶

음의 수가 같으므로 낱개의 수를 비교하면 낱개의 

수가 더 큰 (cid:17)(cid:23)이 (cid:17)(cid:22)보다 큽니다.  

28     수학 1-1

13   (cid:18)(cid:17)

(cid:18)(cid:18)

(cid:18)(cid:19)

(cid:18)(cid:20)

(cid:18)(cid:21)

(cid:19)(cid:17)

(cid:19)(cid:18)

(cid:19)(cid:19)

(cid:19)(cid:20)

(cid:19)(cid:21)

(cid:18)(cid:22)

(cid:18)(cid:23)

(cid:18)(cid:24)

(cid:18)(cid:25)

(cid:19)(cid:16)

(cid:19)(cid:22)

(cid:19)(cid:23)

(cid:19)(cid:24)

(cid:19)(cid:25)

(cid:20)(cid:16)

14    단계

  풀이 단계 체크

❶ ㉠과 ㉡이 나타내는 수 각각 구하기

점수

3

❷ 두 수의 크기를 비교하여 더 작은 것의 기호 쓰기 2

15  (cid:20)(cid:21)보다 (cid:17) 작은 수는 (cid:20)(cid:21) 바로 앞의 수인 (cid:20)(cid:20)입니다. 

마흔은 (cid:20)(cid:16)입니다.  

(cid:17)(cid:16)개씩 묶음 (cid:20)개와 낱개 (cid:25)개인 수는 (cid:20)(cid:25)입니다. 

따라서 낱개의 수가 가장 큰 (cid:20)(cid:25)가 가장 크고 낱개

의 수가 가장 작은 마흔이 가장 작은 수입니다. 

16 열여덟: (cid:17)(cid:24), 서른셋: (cid:19)(cid:19), 스물일곱: (cid:18)(cid:23)
         (cid:17)(cid:16)개씩 묶음의 수가 가장 큰 (cid:19)(cid:19)이 가장 큰 수

이므로 감이 가장 많습니다.

17 

개념유형북 134~139쪽

20   단계

  풀이 단계 체크

❶ 삼십칠과 마흔하나를 수로 나타내기

❷ 두 수 사이의 수를 모두 구하기

점수

2

3

21  (cid:17)(cid:16)개씩 묶음 (cid:20)개와 낱개 (cid:21)개인 수는 (cid:20)(cid:21)입니다. 
(cid:20)(cid:21)보다 크고 (cid:21)(cid:16)보다 작은 수를 써 보면 (cid:20)(cid:22), (cid:20)(cid:23), 

(cid:20)(cid:24), (cid:20)(cid:25)입니다. 

22  가장 큰 수가 되도록 하려면 수 카드의 수를 순서
대로 쓴 다음 가장 큰 수를 (cid:17)(cid:16)개씩 묶음의 수에 쓰

고, 둘째로 큰 수를 낱개의 수에 써야 합니다.  

따라서 가장 큰 수는 (cid:20)이고 둘째로 큰 수는 (cid:19)이므

로 만들 수 있는 가장 큰 수는 (cid:20)(cid:19)입니다.

23  그림을 보고 각 그림에 맞는 성주의 점수를 써 보

면 (cid:17)(cid:16)점이 (cid:19)개, (cid:17)점이 (cid:17)개로 (cid:19)(cid:17)점입니다.

B
O
O
K
1

 

개
념
유
형
북

5단원

실력 높이기 step 3

138~139쪽

1   (cid:17)(cid:22), (cid:17)(cid:25), (cid:18)(cid:22), (cid:19)(cid:22) 
3 (cid:19)(cid:23)번 
5 (cid:18)(cid:18) 

 

 

2 (cid:19)개 
4 (cid:18)(cid:21)개
6 (cid:19)(cid:25)

Why로 문제 해결력 키우기
7 ⑴ (cid:18)(cid:22), (cid:18)(cid:23), (cid:18)(cid:24), (cid:18)(cid:25), (cid:19)(cid:16)  ⑵ (cid:19)(cid:17) / (cid:19)(cid:17)
8 (cid:17)(cid:23)

     ①에서 (cid:19)(cid:18)와 (cid:18)(cid:24) 중 큰 수는 (cid:17)(cid:16)개씩 묶음의 수가 

     ②에서 (cid:20)(cid:18)와 (cid:18)(cid:22) 중 작은 수는 (cid:17)(cid:16)개씩 묶음의 수

더 큰 (cid:19)(cid:18)입니다. 

가 작은 (cid:18)(cid:22)입니다. 

     ③에서 (cid:20)(cid:23)과 (cid:20)(cid:20) 중 큰 수는 (cid:17)(cid:16)개씩 묶음의 수가 

과 같습니다. 

같으므로 낱개의 수가 큰  (cid:20)(cid:23)입니다. 

    따라서 현수가 도착한 곳은 학교입니다.
18 (cid:18)(cid:22)부터 (cid:19)(cid:16)까지 수의 순서대로 써 보면 
         (cid:18)(cid:22) (cid:13)(cid:18)(cid:23)(cid:13)(cid:18)(cid:24)(cid:13)(cid:18)(cid:25)(cid:13) (cid:19)(cid:16) 이므로 (cid:18)(cid:22) 바로 뒤의 

수부터 (cid:19)(cid:16) 바로 앞의 수까지 씁니다.  

1   열다섯 
     주어진 수를 작은 수부터 순서대로 써 보면 다음

 (cid:17)(cid:21), 서른여덟 

 (cid:19)(cid:24)

   

 (cid:17)(cid:16)(cid:13) (cid:17)(cid:21) (cid:13)(cid:17)(cid:22)(cid:13)(cid:17)(cid:25)(cid:13)(cid:18)(cid:22)(cid:13)(cid:19)(cid:22)(cid:13) (cid:19)(cid:24) (cid:13)(cid:20)(cid:20)

     따라서 (cid:17)(cid:21)와 (cid:19)(cid:24) 사이의 수는 (cid:17)(cid:22), (cid:17)(cid:25), (cid:18)(cid:22), (cid:19)(cid:22)입

니다. 

2     보기 의 모양을 만드는 데 사용한 블록의 수를 세
어 보면 (cid:17)(cid:16)개입니다. 주어진 블록을 (cid:17)(cid:16)개씩 묶어 

19      (cid:17)(cid:16)개씩 묶음의 수가 고구마가 더 크므로 고구마

세어 보면 묶음의 수는 (cid:19)입니다.

가 더 많습니다. 

    따라서  보기 의 모양을 (cid:19)개 만들 수 있습니다. 

정답과 풀이     29

5    ①    (cid:17)(cid:16)개씩 묶음 (cid:17)개와 낱개 (cid:24)개인 수는 (cid:17)(cid:24)이므로 

(cid:20)(cid:22)을 써야 합니다. / (cid:20)(cid:22) 

1

개념유형북

BOOK
3    은솔(cid:13)지혜(cid:13)찬미(cid:13)수지 순서로 번호표를 뽑았
고, 마지막으로 뽑은 수지가 (cid:20)(cid:16)번이므로 (cid:20)(cid:16)부터 

      (cid:20)(cid:16)(cid:13)(cid:19)(cid:25)(cid:13)(cid:19)(cid:24)(cid:13)(cid:19)(cid:23)에서 은솔이가 뽑은 번호표

거꾸로 세어 봅니다. 

는 (cid:19)(cid:23)번입니다. 

4    지용이가 처음 가지고 있던 초콜릿은 (cid:17)(cid:16)개씩 (cid:20)봉

지와 낱개 (cid:21)개로 (cid:20)(cid:21)개입니다. 

 

이 중에서 동생에게 (cid:17)(cid:16)개씩 (cid:18)번 주었으므로 남아 

있는 초콜릿은 (cid:17)(cid:16)개씩 (cid:18)봉지와 낱개 (cid:21)개입니다. 

     따라서 지용이에게 남아 있는 초콜릿은 (cid:18)(cid:21)개입 

니다.

(cid:17)(cid:24)보다 큰 수입니다.

    ② (cid:19)(cid:16)보다 작은 수입니다.

     ③   (cid:17)(cid:16)개씩 묶음의 수와 낱개의 수가 같은 수는 

(cid:17) (cid:17), (cid:18)(cid:18), (cid:19)(cid:19), (cid:20)(cid:20) 등이 있습니다.

         ①과 ②에서 (cid:17)(cid:24)보다 크고 (cid:19)(cid:16)보다 작은 수 중

에서 (cid:17)(cid:16)개씩 묶음의 수와 낱개의 수가 같은 수

는 (cid:18)(cid:18)입니다.

6     노란색 공 중 가장 큰 수 (cid:19)을 (cid:17)(cid:16)개씩 묶음의 수로 
하고 빨간색 공 중 가장 큰 수 (cid:25)를 낱개의 수로 한 

(cid:19)(cid:25)가 만들 수 있는 가장 큰 수입니다. 

7    (cid:18)(cid:21)와 ▒ 사이의 수가 (cid:21)개가 되도록 세어 보면  
    (cid:18)(cid:21)(cid:13)(cid:18)(cid:22)(cid:13)(cid:18)(cid:23)(cid:13)(cid:18)(cid:24)(cid:13)(cid:18)(cid:25)(cid:13)(cid:19)(cid:16)(cid:13)(cid:19)(cid:17)입니다. 

              
    따라서 ▒에 알맞은 수는 (cid:19)(cid:17)입니다. 

(cid:21)개

 

8  

 무엇을 알아야 할까요?

   

 어떻게 풀어야 할까요?

     (cid:8778)와 (cid:18)(cid:18) 사이의 수가 (cid:20)개가 되도록 (cid:18)(cid:18)부터 거꾸

로 세어 보면 (cid:18)(cid:18)(cid:13)(cid:18)(cid:17)(cid:13)(cid:18)(cid:16)(cid:13)(cid:17)(cid:25)(cid:13)(cid:17)(cid:24)(cid:13)(cid:17)(cid:23)입니다.

                               

(cid:20)개

    따라서 (cid:8778)에 알맞은 수는 (cid:17)(cid:23)입니다. 

   

 왜 실수를 하는 걸까요?

     (cid:8778)와 (cid:18)(cid:18) 사이의 수가 (cid:20)개이므로 구한 수에 (cid:8778)와 

(cid:18)(cid:18)가 포함되지 않도록 해야 합니다.

30     수학 1-1

단원 마무리 

140~142쪽

1 (cid:22)  
2 열여덟, (cid:17)(cid:24)에 ◯표
3 (cid:19)(cid:16) / 삼십, 서른 
4   

 

 

 

 

 

 

   

5 (cid:19)  
7 ❶     (cid:21)(cid:16)부터 거꾸로 쓰면  

 

6 (cid:19), (cid:22) / (cid:19)(cid:22)

(cid:21)(cid:16)(cid:13)(cid:20)(cid:25)(cid:13)(cid:20)(cid:24)(cid:13)(cid:20)(cid:23)(cid:13)(cid:20)(cid:22)입니다.

  ❷   따라서 빈칸에는 (cid:20)(cid:24), (cid:20)(cid:23)을 쓰고 ㉮에는 

 

11 (cid:17)(cid:20)개

10  ② 
12  (cid:18)(cid:22), (cid:18)(cid:23), (cid:18)(cid:24), (cid:18)(cid:25), (cid:19)(cid:16)
13  ❶ 단추가 모두 (cid:17) (cid:16)개씩 묶음이 (cid:18)개 있습니다.  
    ❷   (cid:20)(cid:16)개가 되려면 (cid:17)(cid:16)개씩 묶음이 (cid:20)개여야 

하므로 (cid:17)(cid:16)개씩 묶음 (cid:18)개가 더 필요합니

다. / (cid:18)개 

 

8 (cid:17)(cid:25), (cid:17)(cid:24)
9 

    

 

 

14  (cid:21)(cid:16)
15 

(cid:25)(cid:22)(cid:19)

(cid:18) (cid:21) (cid:24)

(cid:17) (cid:20) (cid:23)

18  (cid:21)(cid:16), (cid:20)(cid:24), (cid:19)(cid:17), (cid:18)(cid:21), (cid:17)(cid:18) 
19  (cid:20)(cid:20)  
20  ❶   가장 작은 수가 되려면 (cid:17)(cid:16)개씩 묶음의 수
에 가장 작은 수를 놓고 낱개의 수에도 가

장 작은 수를 놓아야 합니다. 

    ❷   빨간색 공 중 가장 작은 수는 (cid:18)이고, 파란

색 공 중 가장 작은 수는 (cid:17)이므로 만들 수 

있는 가장 작은 수는 (cid:18)(cid:17)입니다. / (cid:18)(cid:17)

    (cid:8778)와 (cid:18)(cid:18) 사이에 있는 수는 무엇인지 알아봅니다.   

16  지민 

 

17 

개념유형북 140~143쪽

3    (cid:17)(cid:16)개씩 묶어 세어 보면 묶음의 수가 (cid:19)인 (cid:19)(cid:16)개입
니다. (cid:19)(cid:16)은 삼십 또는 서른이라고 읽습니다. 

17  (cid:17)(cid:16)개씩 묶음의 수가 모두 다르므로 (cid:17)(cid:16)개씩 묶음
의 수로 비교합니다. (cid:17)(cid:16)개씩 묶음의 수가 가장 큰 

4   (cid:17)(cid:16)개씩 묶음 (cid:17)개와 낱개 (cid:25)개 
    (cid:17)(cid:16)개씩 묶음 (cid:17)개와 낱개 (cid:21)개 

 (cid:17)(cid:25)(십구, 열아홉)

 (cid:17)(cid:21)(십오, 열다섯)

    (cid:17)(cid:16)개씩 묶음 (cid:17)개와 낱개 (cid:19)개 
 (cid:17)(cid:19)(십삼, 열셋)
5   짝 지어지지 않은 사과 (cid:19)개만큼 큰 수입니다. 
    (cid:23)보다 (cid:19) 큰 수는 (cid:17)(cid:16)입니다.
7     단계

  풀이 단계 체크

❶ (cid:21)(cid:16)부터 거꾸로 수의 순서 알기

❷ 빈칸을 지나 ㉮에 써야 할 수 구하기

8    (cid:17)(cid:23) 바로 다음에 (cid:17)(cid:22)이 놓였으므로 바로 뒤에 (cid:17) 작

은 수가 놓인 것입니다. 

    따라서 바로 앞에는 (cid:17) 큰 수가 놓입니다. 
9    (cid:21)와 (cid:17)(cid:19), (cid:24)과 (cid:17)(cid:16), (cid:17)(cid:18)와 (cid:22), (cid:25)와 (cid:25)를 모으면 (cid:17)(cid:24)이 

(cid:20)(cid:21)가 가장 큰 수이고, (cid:17)(cid:16)개씩 묶음의 수가 가장   

작은 (cid:18)(cid:24)이 가장 작은 수입니다. 

18  (cid:17)(cid:16)개씩 묶음의 수가 모두 다르므로 (cid:17)(cid:16)개씩 묶음
의 수로 비교합니다. (cid:17)(cid:16)개씩 묶음의 수가 가장 큰 

수부터 순서대로 씁니다.

점수

2

3

19  (cid:19)(cid:24)보다 크고 (cid:20)(cid:23)보다 작은 수는 (cid:19)(cid:25), (cid:20)(cid:16), (cid:20)(cid:17), 

(cid:20)(cid:18), (cid:20)(cid:19), (cid:20)(cid:20), (cid:20)(cid:21), (cid:20)(cid:22)입니다. 

      이 중에서 (cid:17)(cid:16)개씩 묶음의 수와 낱개의 수가 서로 

같은 수는 (cid:20)(cid:20)입니다.

20  단계

  풀이 단계 체크

점수

❶

❷

가장 작은 수를 만들려면 (cid:17)(cid:16)개씩 묶음의 수와 
낱개의 수에 가장 작은 수가 놓여야 함을 알기

주어진 공으로 만들 수 있는 가장 작은 몇십몇 
구하기

3

2

 

B
O
O
K
1

 

개
념
유
형
북

5단원

창의융합사고   

143쪽 

점수

2

3

(cid:22)

(cid:24)(cid:23)

(cid:21)

(cid:20)

(cid:25)
(cid:17)(cid:16)

(cid:17)(cid:20)

(cid:17)(cid:17)

(cid:17)(cid:21) (cid:17)(cid:22)

(cid:17)(cid:18)

(cid:17)(cid:19)

(cid:19)

(cid:18)

(cid:17)

(cid:19)(cid:16)

(cid:19)(cid:17)

(cid:19)(cid:18)

(cid:19)(cid:19)

(cid:18)(cid:22)

(cid:18)(cid:23)

(cid:18)(cid:24)

(cid:18)(cid:25)

(cid:19)(cid:20)

(cid:19)(cid:21) (cid:19)(cid:22)

(cid:18)(cid:20)

(cid:18)(cid:21)

(cid:18)(cid:19)

(cid:18)(cid:18)

(cid:17)(cid:23)

(cid:17)(cid:24)

(cid:18)(cid:16)

(cid:17)(cid:25)

(cid:18)(cid:17)

(cid:21)(cid:16)

(cid:20)(cid:25)

(cid:20)(cid:24)

(cid:20)(cid:23)

(cid:19)(cid:23)

(cid:19)(cid:24)

(cid:20)(cid:21)

(cid:20)(cid:20)

(cid:20)(cid:17)

(cid:20)(cid:22)

(cid:19)(cid:25)

(cid:20)(cid:19)

(cid:20)(cid:18)

(cid:20)(cid:16)

됩니다. 
10  ① (cid:17)(cid:16)개 
    ② (cid:17)(cid:16)일 

 열 개

 십 일

    ③ (cid:17)(cid:16)권 

 열 권

    ④ (cid:17)(cid:16)살 

 열 살

 열 번

    ⑤ (cid:17)(cid:16)번 
11 (cid:17)(cid:16)보다 (cid:20) 큰 수는 (cid:17)(cid:20)이므로 (cid:17)(cid:20)개입니다.
12  가장 큰 수는 (cid:19)(cid:16), 가장 작은 수는 (cid:18)(cid:22)이므로 (cid:18)(cid:22)

부터 순서대로 써 봅니다. 

13   단계

  풀이 단계 체크

❶ 주어진 단추가 (cid:17)(cid:16)개씩 묶음 몇 개인지 구하기

❷

(cid:20)(cid:16)개가 되려면 (cid:17)(cid:16)개씩 묶음 몇 개가 더 필요
한지  구하기

14   (cid:17)(cid:16)개씩 묶음 (cid:20)개와 낱개 (cid:25)개인 수는 (cid:20)(cid:25)입니다. 
    (cid:20)(cid:25) 다음의 수는 (cid:21)(cid:16)입니다. 

15   

(cid:25)(cid:22)(cid:19)

(cid:17)(cid:18)

(cid:17)(cid:21)

(cid:17)(cid:24)

(cid:18)(cid:17) (cid:18)(cid:20) (cid:18)(cid:24)

(cid:18)(cid:23)

(cid:18) (cid:21) (cid:24)

(cid:17)(cid:17)

(cid:17)(cid:20)

(cid:17)(cid:23)

(cid:18)(cid:16)

(cid:18)(cid:19)

(cid:18)(cid:22)

(cid:17) (cid:20) (cid:23)

(cid:17)(cid:16)

(cid:17)(cid:19)

(cid:17)(cid:22)

(cid:17)(cid:25)

(cid:18)(cid:18)

(cid:18)(cid:21)

16  (cid:17)(cid:16)개씩 묶음의 수가 큰 (cid:20)(cid:19)이 더 큰 수입니다. 

정답과 풀이     31

BOOK

2
시험대비북

1 (cid:25)까지의 수

  단원평가 1회

2~3쪽

4    ④ 

 로 써야 합니다.

5     •무당벌레의 수: (cid:21)(오)
     •잠자리의 수: (cid:20)(넷)

정 답 과  
풀 이

 

4 ④
6 여섯째, 여덟째

1   (cid:18) 
2 

3 (cid:23) 
5 

7  
 

 

 

 

 

 

     •나비의 수: (cid:17)(일)
6    순서를 말할 때에는 첫째, 둘째, 셋째, 넷째, 다섯
째, 여섯째, 일곱째, 여덟째, 아홉째로 나타냅니다.
7    (cid:17)(cid:13)(cid:18)(cid:13)(cid:19)(cid:13)(cid:20)(cid:13)(cid:21)(cid:13)(cid:22)(cid:13)(cid:23)(cid:13)(cid:24)(cid:13)(cid:25)의  순서대로 

8    (cid:22)보다 (cid:17) 작은 수는 (cid:21)이고, (cid:22)보다 (cid:17) 큰 수는 (cid:23)입

점을 잇습니다.

니다.

9    (cid:17)(cid:13)(cid:18)(cid:13)(cid:19)(cid:13)(cid:20)(cid:13)(cid:21)에서 앞에 오는 수가 작은 수이

므로 (cid:20)는 (cid:21)보다 작습니다.

10  순서를 거꾸로 하여 쓰면 (cid:23)(cid:13)(cid:22)(cid:13)(cid:21)(cid:13)(cid:20)(cid:13)(cid:19)입니다.
11  일곱을 수로 나타내면 (cid:23)입니다.
12  

  풀이 단계 체크

점수

단계

8 (cid:21), (cid:23) 

10 (cid:22), (cid:21), (cid:19) 
12 ❶ 정아

9 

11 (cid:23)

 ❷   (cid:23)보다 (cid:17) 큰 수는 (cid:24)이야.(또는 (cid:24)보다 (cid:17) 큰 

13 (cid:22)
14 ❶   (cid:18)보다 크고 (cid:24)보다 작은 수는 (cid:19), (cid:20), (cid:21), (cid:22), 

수는 (cid:25)야.)

(cid:23)입니다. 

❶ 잘못 말한 사람의 이름 쓰기

❷ 바르게 고치기

13  (cid:22)과 (cid:25)를 비교하면 (cid:22)이 더 작습니다.
    (cid:22)과 (cid:24)을 비교하면 (cid:22)이 더 작습니다.

    따라서 (cid:22)이 가장 작은 수입니다.
14  

  풀이 단계 체크

단계

❶ (cid:18)보다 크고 (cid:24)보다 작은 수 구하기

 ❷   따라서 (cid:18)보다 크고 (cid:24)보다 작은 수는 모두 

❷ (cid:18)보다 크고 (cid:24)보다 작은 수의 개수 구하기

(cid:21)개입니다. / (cid:21)개 

15 다섯째

2    주어진 수가 (cid:24)이므로 ◯를 (cid:24)개 그립니다.
3    (cid:24)보다 (cid:17) 작은 수는 (cid:23)입니다.

15  그림을 그려서 한나의 위치를 알아봅니다.
    앞 
 뒤
    ◯◯◯◯(cid:8778)◯◯◯
     

 한나

 

    따라서 한나는 앞에서부터 다섯째에 있습니다.

2

3

점수

3

2

32     수학 1-1

  단원평가 2회

4~5쪽

1   (cid:19) 

3 

4 ④ 

2 일곱, 칠

5 

6 (cid:20)
7 ❶   달리는 순서를 나타내면 현규가 첫째, 소라
가 둘째, 정수가 셋째, 민희가 넷째, 태우가 

 ❷   따라서 앞에서부터 넷째로 달리고 있는 학

다섯째입니다.

생은 민희입니다.

 / 민희
8 은주
9 

(cid:17)

10  

(cid:23)

(cid:25)

(cid:21)

11 

 

 

(cid:19)

 

12 (cid:21), (cid:22), (cid:24)
13 (cid:24) / (cid:20)
14 ❶   왼쪽에서부터 일곱째에 있는 것은 수박입

  ❷ 수박은 오른쪽에서부터 셋째에 있습니다. 

니다.

  / 셋째 

15 진주

1    셋 (cid:19)

2    (cid:23)은 일곱 또는 칠이라고 읽습니다.

3    

 

 

  첫째 

  셋째 

  다섯째   일곱째    아홉째

 

  둘째 

  넷째 

  여섯째   여덟째 

B
O
O
K
2

 

시
험
대
비
북

1단원

점수

3

2

시험대비북 2~5쪽

4    ① (cid:18) 둘 또는 이 
    ② (cid:21) 다섯 또는 오

    ③ (cid:22) 여섯 또는 육

    ⑤ (cid:25) 아홉 또는 구
5    수를 세어 보고 알맞은 수를 찾아 선을 잇습니다.
6    새장 안에 있는 새를 세어 보면 하나, 둘, 셋, 넷이

므로 (cid:20)입니다.

Why 왜 실수를 할까요?

새장 안에 있는 새의 수를 구해야 하는데 새장 밖에 있는 
새의 수까지 세어 (cid:21)라고 답하지 않도록 합니다.

7    

단계

  풀이 단계 체크

❶ 달리는 순서 나타내기

❷ 앞에서부터 넷째로 달리고 있는 사람 구하기

8    (cid:23)보다 (cid:17) 작은 수는 (cid:22)입니다.
    따라서 바르게 말한 사람은 은주입니다.
9    수를 순서대로 쓰면 (cid:17), (cid:18), (cid:19), (cid:20), (cid:21), (cid:22), (cid:23), (cid:24), (cid:25)입

니다.

(cid:13)(cid:18)(cid:13) (cid:13)(cid:20)(cid:13)

10  (cid:17)(cid:13)(cid:18)(cid:13)(cid:19)(cid:13)(cid:20)(cid:13)(cid:21)(cid:13)(cid:22)(cid:13)(cid:23)(cid:13)(cid:24)(cid:13)(cid:25)에서 뒤에 오
는 수가 더 큰 수이므로 (cid:20)는 (cid:18)보다 큽니다.

11  (cid:20)보다 (cid:17) 큰 수는 (cid:21)입니다.
    (cid:20)보다 (cid:17) 작은 수는 (cid:19)입니다.
    따라서 (cid:21)에 ◯표 하고, (cid:19)에 △표 합니다.
12  (cid:21)부터 순서대로 쓰면 (cid:21), (cid:22), (cid:23), (cid:24), (cid:25)입니다.
13  작은 수부터 순서대로 쓰면 (cid:20), (cid:21), (cid:22), (cid:23), (cid:24)입니다.
     따라서 가장 큰 수는 (cid:24)이고, 가장 작은 수는 (cid:20)입

니다.

14  

단계

  풀이 단계 체크

❶ 왼쪽에서부터 일곱째에 있는 것 구하기

❷ 오른쪽에서부터 몇째에 있는지 구하기

점수

2

3

15  땅콩을 진주는 (cid:25)개, 혜미는 (cid:22)개, 성주는 (cid:23)개 먹
었습니다. 따라서 땅콩을 가장 많이 먹은 사람은 

진주입니다.

What 무엇을 알아야 할까요?

땅콩을 혜미는 (cid:22)개 먹었고 성주는 혜미보다 (cid:17)개 더 많이
먹었습니다.  (cid:22)보다  (cid:17)  큰  수는  (cid:23)이므로  성주는  땅콩을 
(cid:23)개 먹었습니다.

정답과 풀이     33

BOOK

2

수행평가

시험대비북

1 첫째, 넷째, 셋째
2 넷째, 둘째, 셋째, 다섯째 
3 (cid:18), (cid:20), (cid:17)
4 ❶   바나나의 수는 (cid:18), 사과의 수는 (cid:20), 수박의 

수는 (cid:17)입니다.

 ❷   (cid:18), (cid:20), (cid:17)을 큰 수부터 순서대로 쓰면 (cid:20), (cid:18), (cid:17)
이므로 성수가 많이 그린 것부터 순서대로 

쓰면 사과, 바나나, 수박입니다. 

 / 사과, 바나나, 수박

1    나비는 다음과 같은 순서로 자랍니다.
    알 애벌레 번데기 나비

둘째 
      첫째 
2    개구리는 다음과 같은 순서로 자랍니다.
     알 올챙이 뒷다리가 나와요. 앞다리가 

셋째 

넷째

나와요. 개구리

6~7쪽

2 여러 가지 모양 

  단원평가 1회

8~9쪽

1 ( ◯ ) (
2   

 

 

 

4 나  

) (

 

 

) 
3 가 

5 ( 

) (

) ( ◯ ) (

6 (
7 ③ 
8  ❶ 잘 쌓을 수 있는 것(cid:87)은 

      니다.  

 , 

 )

 , 

)

 모양과 

  모양입

  ❷ 이 중에서 잘 굴러가는 것은 둥근 부분이 

      있는  

  모양입니다. / 

  모양

10 ( 

 , 

 , 

 )

 )  12 (cid:19)개

 

 , 

9 (cid:19)개 

11 ( 

 , 

13 진희 
14   ❶   

       사용했습니다. 

 모양을 수민이는 (cid:21)개, 동현이는 (cid:19)개

      첫째  둘째  셋째 
3    성수가 스케치북에 그린 그림의 수를 하나씩 세어 

넷째  다섯째

    ❷ 

   따라서 

 모양을 더 많이 사용한 사람은

수민입니다. / 수민 

15  나 

3    평평한 부분과 뾰족한 부분이 있으므로 

 모양

    입니다. 

4    평평한 부분과 둥근 부분이 있으므로 

 모양입

    바나나의 수: (cid:18), 사과의 수: (cid:20), 수박의 수: (cid:17)

Why 왜 실수를 할까요?

    니다.

그림의 수를 셀 때에는 (cid:18)번 세거나 빠뜨리고 세지 않도
록 주의해야 합니다.

 모양 (cid:20)개로 만든 것입니다.

4    

단계

  풀이 단계 체크

❶ 성수가 그린 것의 수 각각 구하기

❷

수의 크기를 비교하여 많이 그린 것부터 순서대
로 쓰기

6    풀, 분유 통, 통조림 통은 

 모양이고, 테니스공은

 모양입니다. 

 모양인 과자 상자는 잘 쌓을 수 있습니다.

5  

   

7  

점수

2

3

   

   

봅니다.

   

       

34     수학 1-1

9  

   

   

10 
   

 

 

11 •  

    •  

    •  

13  

8   단계

  풀이 단계 체크

❶ 잘 쌓을 수 있는 모양 찾기

❷

잘 쌓을 수 있는 모양 중에서 잘 굴러가는 모양 
찾기

점수

3

2

 모양: 

 모양: 

 모양: 

 

  (cid:19)개

 

  (cid:18)개

 

  (cid:19)개

   

 모양: 

 

 (cid:22)개

   

 모양: 

 

 (cid:17)개

   

 모양: 

 

 (cid:20)개 

    따라서 가장 적게 사용한 모양은 

  모양입니다.

 모양: 국어사전, 음료수 팩, 치약 상자 

 (cid:19)개   

 모양: 북 

 (cid:17)개  

 모양: 탁구공, 골프공 

 (cid:18)개  

    따라서 가장 많은 모양은 

 모양입니다.

 모양과 

 모양은 둥근 부분이 있어 잘 굴러갑

    니다.    모양과 

 모양의 물건만 모은 사람을 찾 

    으면 진희입니다. 

14    단계

  풀이 단계 체크

점수

수민이와 동현이가 사용한 

 모양의 개수 각

각 구하기

❶

❷

 모양을 더 많이 사용한 사람 구하기

3

2

시험대비북 6~11쪽

  단원평가 2회

10~11쪽

 , 

 , 

 ) 

1 ( 
2 ( (cid:8641) ) ( ◯ )     ( △ )
3 

 

 

 

 

) (

)     ( ◯ )
 ) 

 , 

 , 

4 (

5 ( 

      입니다. / (cid:18)개 
9 (cid:19)개, (cid:21)개, (cid:20)개

 , 

 , 

 ) 

10  ( 

11 

) ( ◯ )     ( ◯ ) 

6 (
7 나, 바
8 ❶ 잘 굴러가지 않는 것은 
  ❷   

 모양입니다.  

 모양인 물건은 가와 마이므로 모두 (cid:18)개

12 ( 

 , 

 , 

 ) 

13   ❶   (cid:9066) 

  모양은 둥근 부분이 있지만  

 모양

 

      은 둥근 부분이 없습니다. 

    ❷   (cid:9066) 

  모양은 둥근 부분으로 굴리면 잘 굴

러가지만 

 모양은 잘 굴러가지 않습니다.

14 ( 

 , 

 , 

 )  15 수지 

3    

:   뾰족한 부분과 평평한 부분이 보이므로 

모양입니다.

     

:   평평한 부분과 둥근 부분이 보이므로 

 모양

B
O
O
K
2

 

시
험
대
비
북

2단원

15   보기 에는 

 모양이 (cid:18)개, 

 모양이 (cid:18)개, 

 

입니다.

모양이 (cid:20)개 있습니다.

     

: 둥근 부분만 보이므로 

 모양입니다.

    가 

    나 

 

 

 모양: (cid:18)개, 

 모양: (cid:18)개, 

 모양: (cid:18)개, 

 모양: (cid:18)개, 

 모양: (cid:19)개
 모양: (cid:20)개       

6    

 모양과 
을 수 있습니다. 

 모양은 평평한 부분이 있어 잘 쌓

정답과 풀이     35

2

BOOK
7    둥근 부분으로만 이루어진 모양은 

시험대비북

 모양은 농구공과 야구공입니다.

    
8     단계

  풀이 단계 체크

❷

 모양을 찾아 개수 구하기

 모양입니다.

점수

2

3

❶ 잘 굴러가지 않는 것은 어떤 모양인지 구하기

 

 

 

수행평가

1 

12~13쪽

2  ❶ (cid:9066) 공책
   ❷   (cid:9066)  잘 쌓을 수 있고 잘 굴러가지 않는 모양

은 

 모양이므로 상품은 

 모양 물건인 

공책일 것입니다. 

 , 

 , 

 ) 
3 ( 
4  ❶   축구 선수 조각을 만드는 데 사용한 

 모

양은 (cid:25)개, 

 모양은 (cid:16)개, 

 모양은 (cid:23)개

입니다.

   ❷   따라서 축구 선수 조각을 만드는 데 가장 

 모양: 

 모양: 

 모양: 

 

 (cid:19)개 

 

 (cid:21)개

 

 (cid:20)개

9     

    

   

   

10  

   
11 

 모양 (cid:19)개, 

 모양 (cid:21)개, 

 모양 (cid:20)개를 사용

많이 사용한 모양은 (cid:25)개인 

 모양입니다.

    하여 만들었으므로 가장 많이 사용한 모양은 (cid:21)개인

  / 

 모양

 모양입니다. 

 모양 (cid:18)개가 

 모양으로 바뀌었습니다.

   

 모양 (cid:17)개가 

 모양으로 바뀌었습니다.

는 
 

 모양, 

은 
 

 모양, 

은

1  

 

   
2     단계

 모양입니다.

  풀이 단계 체크

12  •  효린:   테니스공은  

 모양, 선물 상자는 

 모

❶ 상품은 무엇일지 

 모양 물건으로 답하기

양입니다.

    •  민혁: 휴지 상자는 

 모양, 풀은 

 모양입니다. 

❷ 그렇게 생각한 까닭 쓰기

What 무엇을 알아야 할까요?

 똑같이 찾을 수 있는 모양은 

 모양입니다.

잘 쌓을 수 있고 잘 굴러가지 않는 모양은 

 모양임을 알

점수

2

3

   
13   단계

  풀이 단계 체크

❶ 두 모양의 다른 점 (cid:17)가지 쓰기

❷ ❶과 다른 두 모양의 다른 점 (cid:17)가지 쓰기

점수

2

3

14 

 모양: (cid:20)개, 

 모양: (cid:19)개, 

 모양: (cid:21)개

15     보기 의 모양은 

 모양을 (cid:18)개, 

 모양을 (cid:18)개, 

   

 모양을 (cid:19)개 사용하여 만들었습니다.

    지용이는 

 모양을 (cid:19)개, 

 모양을 (cid:18)개, 

 모양

    을 (cid:18)개 사용했습니다.

아야 합니다. 또 

 모양인 물건을 주변에서 찾아 답할 수 

있어야 합니다. 

3    축구 선수 조각은 

 모양과 

 모양을 사용하여

     만들었습니다. 따라서 
4   단계

 모양에 ◯표 합니다.

  풀이 단계 체크

점수

❶

❷

축구 선수 조각에서 각 모양을 사용한 개수 구
하기

축구 선수 조각을 만드는 데 가장 많이 사용한 
모양은 어떤 모양인지 구하기

3

2

(cid:64)    수지는 

 모양을 (cid:18)개, 

 모양을 (cid:18)개, 

 모양

Why 왜 실수를 할까요?

     을 (cid:19)개 사용했습니다. 
     따라서  보기  의 모양에 사용한 모양을 모두 사용

하여 만든 사람은 수지입니다.

 모양의 
축구 선수 조각을 만드는 데 사용한 
개수를 잘못 세거나 세 수의 크기 비교를 하지 못해 실수를 
하는 경우가 있습니다.                  

 , 

 , 

36     수학 1-1

3 덧셈과 뺄셈

  단원평가 1회

2 (cid:25) / (cid:21), (cid:20)
4 (cid:23), (cid:19), (cid:20) 

1   (cid:22) 
 
3 (cid:18), (cid:20) / (cid:18), (cid:20)   
5 ③
6  ❶ (cid:9066) (cid:21), (cid:17), (cid:20) 
   ❷   (cid:9066) 당근 케이크가 (cid:21)조각 있었는데 그중에
서 (cid:17)조각을 친구에게 주었더니 (cid:20)조각이 남
았습니다. 

 

8 (cid:14) 

7 ④ 
9 (cid:22)(cid:11)(cid:19)(cid:29)(cid:25), (cid:25)살(cid:3) 
10    (cid:18), (cid:22), (cid:24)(또는 (cid:22)(cid:11)(cid:18)(cid:29)(cid:24)) 
    / (cid:24), (cid:18), (cid:22)(또는 (cid:24)(cid:13)(cid:22)(cid:29)(cid:18))
12 (cid:23)  
11 (cid:17)  
 
14   (cid:23) 
13 (cid:24)자루 
15  ❶ ㉠을 계산하면 (cid:16)(cid:11)(cid:19)(cid:29)(cid:19)입니다.  
❷ ㉡을 계산하면 (cid:24)(cid:13)(cid:22)(cid:29)(cid:18)입니다.  
 
❸   (cid:19)은 (cid:18)보다 크므로 ㉠이 ㉡보다 더 큽니

 

 

다. /  ㉠

2    사탕 (cid:25)개를 (cid:21)개와 (cid:20)개로 가를 수 있습니다. 
    (cid:25)는 (cid:21)와 (cid:20)로 가르기 할 수 있습니다. 
3    고슴도치 (cid:18)마리가 있는데 (cid:18)마리가 더 왔으므로 

(cid:18)(cid:11)(cid:18)(cid:29)(cid:20)입니다. 

    ‘(cid:18) 더하기 (cid:18)는 (cid:20)와 같습니다.’라고도 읽습니다. 
4     을 (cid:23)개 그리고 그중에서 (cid:19)개를 지우고 남은 

을 (cid:17), (cid:18), (cid:19), (cid:20)로 세었습니다.   
5   ① (cid:21)는 (cid:19)과 (cid:18)로 가를 수 있습니다.
    ② (cid:24)은 (cid:17)과 (cid:23)로 가를 수 있습니다.

    ③ (cid:18)와 (cid:23)을 모으면 (cid:25)가 됩니다.

    ④ (cid:18)와 (cid:20)를 모으면 (cid:22)이 됩니다.

    ⑤ (cid:23)은 (cid:18)와 (cid:21)로 가를 수 있습니다.
6

  풀이 단계 체크

단계

❶ 뺄셈식을 쓰고 답 구하기

❷ 뺄셈식에 알맞은 이야기 만들기

시험대비북 12~15쪽

7   ④ (cid:20)와 (cid:20)를 모으면 (cid:24)이므로  (cid:20)(cid:11)(cid:20)(cid:29)(cid:24)입니다. 
8    ‘(cid:29)’를 중심으로 왼쪽의 두 수와 오른쪽 수와의 관
계를 생각해 봅니다. ‘(cid:29)’의 오른쪽의 수가 (cid:16)이므

14~15쪽

로 왼쪽 두 수를 뺀 것입니다. 
What 무엇을 알아야 할까요?

 (cid:24)(cid:13)(cid:24)(cid:29)(cid:16)

(어떤 수)(cid:13)(어떤 수)(cid:29)(cid:16), (어떤 수)(cid:13)(cid:16)(cid:29)(어떤 수)
(cid:16)(cid:11)(어떤 수)(cid:29)(어떤 수), (어떤 수)(cid:11)(cid:16)(cid:29)(어떤 수)

9   형의 나이는 승철이의 나이에 (cid:19)살을 더합니다. 
 (형의 나이)(cid:29)(승철이의 나이)(cid:11)(cid:19)
   

10  덧셈식과 뺄셈식 모두 (cid:18)가지씩 만들 수 있습니다. 
덧셈식은 두 수를 더해 가장 큰 수가 되도록 만들

고, 뺄셈식은 가장 큰 수에서 나머지 두 수를 한 

11  

 모양 (cid:19)개, 

 모양 (cid:18)개, 

 모양 (cid:18)개로 만든

번씩 뺍니다. 

    것입니다.

     

 모양 (cid:19)개, 

 모양 (cid:18)개이므로 (cid:19)(cid:13)(cid:18)(cid:29)(cid:17)에서

   

 모양이 

 모양보다 (cid:17)개 더 많습니다.

12  수 카드 중에서 가장 큰 수는 (cid:23)이고, 가장 작은 수
는 (cid:16)이므로 가장 큰 수와 가장 작은 수의 차는

    (cid:23)(cid:13)(cid:16)(cid:29)(cid:23)입니다.  

13  똑같이 나누어 가졌으므로 동생도 (cid:20)자루를 가졌

습니다. 

  

따라서 현아는 (cid:20)(cid:11)(cid:20)(cid:29)(cid:24)(자루)를 샀습니다.

Why 왜 실수를 할까요?

문제를 끝까지 읽지 않고 동생이 가진 색연필 수를 구하
면 안 됩니다.

14  (cid:19)과 (cid:20)를 모으기 하면 (cid:23)이므로 

 은 (cid:20)입니다.  

(cid:22)은 (cid:19)과 (cid:19)으로 가르기 할 수 있으므로 

  은 (cid:19)입
  에 알맞은 수인 (cid:20)와 (cid:19)을 모

니다. 따라서 

 과 

으기 하면 (cid:23)입니다.  

B
O
O
K
2

 

시
험
대
비
북

3단원

15   단계

  풀이 단계 체크

❶ ㉠ 계산하기

❷ ㉡ 계산하기

❸ ㉠과 ㉡ 중 계산 결과가 더 큰 것 찾기

점수

 

2

3

점수

2

2

1

정답과 풀이     37

BOOK

2

시험대비북

  단원평가 2회

16~17쪽

1     (cid:24), (cid:19), (cid:21) / (cid:24) 빼기 (cid:19)은 (cid:21)와 같습니다.(또는 (cid:24)

있습니다.  

과 (cid:19)의 차는 (cid:21)입니다.) 

 

3 (cid:23), (cid:20), (cid:22), (cid:17)

2 (cid:23) / (cid:22), (cid:23) 
4 (cid:17), (cid:18), (cid:19) 
5   

6 (

) ( ◯ ) 

7 

 

8 (cid:20)(cid:11)(cid:18)(cid:29)(cid:22), (cid:22)개(cid:3)

9    

 

 

10 (cid:22) 
11 ❶   각각을 계산해 보면 ㉠ (cid:18)(cid:11)(cid:22)(cid:29)(cid:24), 
㉡ (cid:23)(cid:13)(cid:21)(cid:29)(cid:18), ㉢ (cid:17)(cid:11)(cid:22)(cid:29)(cid:23)입니다.
     ❷   (cid:24), (cid:18), (cid:23)의 크기를 비교해 보면 (cid:24)이 가장 
큰 수이므로 계산 결과가 가장 큰 것은 ㉠

입니다. / ㉠

12 (cid:19)마리 
13 

14 (cid:19)명 
15 ❶    지홍이에게 남은 사탕은 (cid:25)(cid:13)(cid:20)(cid:29)(cid:21)(개)입

    ❷   혜정이에게 남은 사탕은 (cid:21)(cid:13)(cid:17)(cid:29)(cid:20)(개)입

니다. 

니다. 

    ❸   (cid:21)가 (cid:20)보다 크므로 남은 사탕이 더 많은 

사람은 지홍입니다. / 지홍

38     수학 1-1

2    (cid:17)과 (cid:22)을 모으면 (cid:23)이므로 (cid:17)(cid:11)(cid:22)(cid:29)(cid:23)입니다. 
3       (cid:25)는 (cid:18)와 (cid:23), (cid:21)와 (cid:20), (cid:19)과 (cid:22), (cid:24)과 (cid:17)로 가르기 할 수 

4    갈색 고양이 (cid:17)마리와 흰 고양이 (cid:18)마리를 더하는 

것이므로 (cid:17)(cid:11)(cid:18)(cid:29)(cid:19)입니다.  

5    그림 그리기 방법을 이용하여 (cid:22)만큼 색칠해 나가
면 모든 가르기 경우를 빠짐없이 찾을 수 있습니

다. (cid:22)은 (cid:17)과 (cid:21), (cid:18)와 (cid:20), (cid:19)과 (cid:19), (cid:20)와 (cid:18), (cid:21)와 (cid:17)로 

가르기 할 수 있습니다. 

7   (cid:21)(cid:11)(cid:20)(cid:29)(cid:25), (cid:18)(cid:11)(cid:19)(cid:29)(cid:21), (cid:21)(cid:13)(cid:18)(cid:29)(cid:19), (cid:20)(cid:13)(cid:19)(cid:29)(cid:17)   
8   감의 수와 배의 수를 더합니다. 
 (감의 수)(cid:11)(배의 수)(cid:29)(cid:20)(cid:11)(cid:18)(cid:29)(cid:22)(개)
   
9   •(cid:20)(cid:11)(cid:17)(cid:29)(cid:21)(cid:3)(cid:3)(cid:3)(cid:23)(cid:11)(cid:18)(cid:29)(cid:25)(cid:3)(cid:3)(cid:3)(cid:19)(cid:11)(cid:20)(cid:29)(cid:23)
(cid:3) (cid:3) •(cid:24)(cid:13)(cid:17)(cid:29)(cid:23)(cid:3)(cid:3)(cid:3)(cid:25)(cid:13)(cid:16)(cid:29)(cid:25)(cid:3)(cid:3)(cid:3)(cid:23)(cid:13)(cid:18)(cid:29)(cid:21)
10  도넛이 모두 (cid:25)개인데 밖에 (cid:19)개가 있으므로 상자 

속에 들어 있는 도넛은 (cid:22)개입니다.

11(cid:3)(cid:3)단계

  풀이 단계 체크

❶ ㉠, ㉡, ㉢ 계산하기

❷ 계산 결과가 가장 큰 것 찾기

12  (남아 있는 까치의 수) 

점수

4

1

(cid:29)(처음에 있던 까치의 수)(cid:13)(날아간 까치의 수) 

(cid:29)(cid:22)(cid:13)(cid:19)(cid:29)(cid:19)(마리)

13  •(cid:18)와 (cid:20)를 모으기 하면 (cid:22)입니다. 
    •(cid:25)는 (cid:22)과 (cid:19)으로 가르기 할 수 있습니다. 

How 어떻게 풀어야 할까요?

두 수가 모두 주어진 부분부터 모으기와 가르기를 해야 
합니다.

14  (cid:17)과 (cid:22), (cid:18)와 (cid:21), (cid:19)과 (cid:20), (cid:20)와 (cid:19), (cid:21)와 (cid:18), (cid:22)과 (cid:17)을 모
으기 하면 (cid:23)이 됩니다. 이 중에서 여학생이 (cid:17)명 

더 많은 경우는 여학생이 (cid:20)명, 남학생이 (cid:19)명일 때

입니다. 따라서 남학생은 (cid:19)명입니다.  

15  단계

  풀이 단계 체크

❶ 지홍이에게 남은 사탕의 개수 구하기

❷ 혜정이에게 남은 사탕의 개수 구하기

❸ 남은 사탕이 더 많은 사람 찾기

점수

2

2

1

시험대비북 16~21쪽

20~21쪽

4 (

)
( ◯ )
)
(

(

)

B
O
O
K
2

 

시
험
대
비
북

4단원

10 ( (cid:18) )
(cid:17)
(
)
( (cid:19) )
( (cid:20) )

18~19쪽

   

4 비교하기 

  단원평가 1회

1   ( 깁니다 , 짧습니다 ) 
2 ( ◯ ) (
3 (

) ( ◯ ) (

)

) 

수행평가

1 

2  방법 (cid:17)  
  ❶   (cid:9066) 방어 (cid:18)마리와 노래미 (cid:21)마리를 잡았으므

로 (cid:18)와 (cid:21)를 모으기 합니다. 
   (cid:18)와 (cid:21)를 모으면 (cid:23)이므로 아준이네 가족이 

 

잡은 물고기는 모두 (cid:23)마리입니다. / (cid:23)마리

   방법 (cid:18)  

  ❷   (cid:9066) 방어 (cid:18)마리와 노래미 (cid:21)마리를 잡았으므

5     ❶   위쪽으로 더 적게 올라와 있을수록 높이가 

로 (cid:18)(cid:11)(cid:21)를 계산합니다.

더 낮습니다.

       (cid:18)(cid:11)(cid:21)(cid:29)(cid:23)이므로 아준이네 가족이 잡은 물

    ❷   위쪽으로 더 적게 올라와 있는 것을 찾으면 

㉡입니다. / ㉡
(cid:17)

) ( (cid:18) ) 

6  ( (cid:19) ) (
7 ( ◯ ) (
8  

)

9 (

) ( △ ) ( ◯ ) 

고기는 모두 (cid:23)마리입니다.   / (cid:23)마리

3 (위에서부터) (cid:24), (cid:22) / (cid:20), (cid:19) / (cid:16), (cid:25)
4 ❶    관광지별로 덧셈과 뺄셈을 한 계산 결과의 크
기를 비교하면 (cid:16)인 섭지코지가 가장 작고 황

우지해안, 산굼부리, 동문시장, 협재 해수욕

장 순서로 커지며 (cid:25)인 우도가 가장 큽니다.

  ❷   따라서 인성이네 가족이 넷째 번으로 간 관

광지는 계산 결과가 (cid:22)인 동문시장입니다. 

  / 동문시장

1    (cid:22)은 (cid:17)과 (cid:21), (cid:18)와 (cid:20), (cid:19)과 (cid:19), (cid:20)와 (cid:18), (cid:21)와 (cid:17)로 가르

기 할 수 있습니다.

2   단계

  풀이 단계 체크

❶ 한 가지 방법으로 구하기

❷ ❶과 다른 방법으로 구하기
How 어떻게 풀어야 할까요?

11 창호 
14   ❶   (cid:9066) 물의 높이가 같으면 그릇의 크기가 클

12 (cid:18)개 

13 물통

수록 물이 많이 들어 있습니다.

15  지수

1    오른쪽 끝이 맞추어져 있고 운동화는 우산보다 왼
쪽으로 더 적게 나왔으므로 운동화는 우산보다 더 

2    두 컵의 모양과 크기가 같으므로 주스의 높이가 

낮을수록 주스가 더 적게 들어 있습니다.

3    피자와 겹쳐 보았을 때 남는 부분이 있는 것은 쟁
반입니다. 따라서 피자보다 더 넓은 것은 쟁반입

점수

2

3

점수

3

•두 수를 모아서 모두 몇 마리인지 알 수 있습니다.
•덧셈식을 세워 계산할 수 있습니다.

짧습니다.

4     단계

  풀이 단계 체크

❶ 관광지별 계산 결과의 크기 비교하기

❷ 인성이네 가족이 넷째 번으로 간 관광지 구하기 2

How 어떻게 풀어야 할까요?

니다. 

계산 결과의 수를 작은 수부터 순서대로 써 보고 넷째 번
에 놓여진 수가 어느 곳의 계산 결과인지 찾아봅니다.

4    왼쪽 끝이 맞추어져 있으므로 숟가락보다 오른쪽
으로 더 많이 나온 것을 찾으면 빨대입니다.

정답과 풀이     39

2

BOOK
5     단계

시험대비북

  풀이 단계 체크

❶ 높이를 비교하는 방법 알기

❷ 더 낮은 것 찾기

   
6    들기 힘든 것일수록 무거우므로 가장 들기 힘든 

1      

 
  
 

  

 

2 (

) ( ◯ )

점수

2

3

  단원평가 2회

22~23쪽

것부터 쓰면 오토바이, 멜론, 사탕입니다. 

    따라서 오토바이에 (cid:17), 멜론에 (cid:18), 사탕에 (cid:19)을 씁니다.
7    손수건과 겹쳤을 때 남는 부분이 없어야 손수건으
로 가릴 수 있으므로 손수건과 겹쳤을 때 남는 부

분이 없는 것을 찾으면 수첩입니다.

8    가운데 모양이 왼쪽 모양과 겹치거나 오른쪽 모양

과 겹치면 항상 남으므로 가장 넓습니다.

9    그릇의 크기가 가장 큰 것이 담을 수 있는 양이 가
장 많고, 그릇의 크기가 가장 작은 것이 담을 수 

있는 양이 가장 적습니다.

10  많이 구부러져 있을수록 선을 곧게 폈을 때 길이

가 더 깁니다.

Why 왜 실수를 할까요?

구부러져 있는 것을 곧게 폈을 때의 길이를 비교해야 합
니다. 주어진 그림 그대로 구부러져 있는 상태에서 길이
를 비교하려고 하면 안 됩니다.

11    건물은 윗층으로 올라갈수록 높아집니다.
     따라서 가장 높은 곳에 있는 사람은 가장 윗층에 

있는 창호입니다.

What 무엇을 알아야 할까요?

높이를 비교할 때는 ‘더 높습니다.’ 또는 ‘더 낮습니다.’ 
라고 합니다.

3   ( 넓습니다 , 좁습니다 ) 
4 (

(cid:3)
)

( ◯ )

( △ )

)

) ( ◯ )     (

5   (
6 ⑤  
7   ❶   같은 곳에 서 있을 때 머리가 위쪽으로 가
장 많이 올라온 사람의 키가 가장 큽니다. 

 

  ❷   키가 가장 큰 사람은 머리가 가장 위쪽에 

있는 이모입니다. / 이모
9 해나

8 가 
 
10 ❶ 가 길이 나 길보다 더 깁니다.
     ❷   가 길과 다 길 중 더 많이 구부러진 다 길

이 더 깁니다.

     ❸ 따라서 다 길이 가장 깁니다. / 다 길
11 다영
12 (
(cid:17)
13 노란색 
 
15 (cid:20)번 접은 것 

) ( (cid:19) ) ( (cid:18) )  

14 다 

1    왼쪽 끝이 맞추어져 있으므로 오른쪽으로 더 많이 
나온 지팡이가 야구 방망이보다 더 깁니다.

2     들기 쉬운 것일수록 더 가벼우므로 들기 쉬운 풍

12  필통보다 무겁고 책상보다 가벼운 것은 노트북, 

선이 농구공보다 더 가볍습니다. 

가방으로 (cid:18)개입니다.

3    가와 나를 겹쳐 보면 가가 남으므로 가는 나보다 

13  물을 담는 데 컵을 더 많이 사용한 것은 물통이므

더 넓습니다.

로 물이 더 많이 있던 것은 물통입니다.

14  단계

  풀이 단계 체크

❶ 우빈이의 말이 잘못된 까닭 쓰기

점수

5

4    오른쪽 끝이 맞추어져 있으므로 왼쪽으로 가장 많
이 나온 젓가락이 가장 길고, 왼쪽으로 가장 적게 

나온 포크가 가장 짧습니다.

15  지수는 화정이보다 더 가볍고 화정이는 미영이보
다 더 가볍습니다. 따라서 가장 가벼운 사람은 지

5    모양과 크기가 같은 컵에 담겨 있는 물의 양은 물
의 높이가 높을수록 물이 더 많이 담긴 것이므로 

왼쪽보다 물의 높이가 더 높은 것에 ◯표 합니다.

수입니다. 

40     수학 1-1

6    들기 힘들수록 더 무거운 것이므로 가장 들기 힘

든 것을 고르면 ⑤ 텔레비전입니다.

7     단계

  풀이 단계 체크

❶ 키를 비교하는 방법 알기

❷ 키가 가장 큰 사람 구하기

 
8    각 칸의 크기가 같고 가는 (cid:20)칸, 나는 (cid:22)칸이므로 
가와 나를 겹쳐 보면 칸 수가 더 많은 나가 남습니

다. 따라서 더 좁은 것은 가입니다.

9    컵이 작을수록 담을 수 있는 양이 적습니다.
      따라서 물을 가장 적게 마신 사람은 컵이 가장 작

은 해나입니다.

10   단계

  풀이 단계 체크

❶ 가 길과 나 길의 길이 비교하기

❷ 가 길과 다 길의 길이 비교하기

❸ 길이 가장 긴 것 찾기

점수

2

3

점수

2

2

1

11(cid:3)(cid:3)다영이가 민서보다 낮은 계단에 서 있는데도 민서
와 머리 끝의 위치가 같으므로 다영이가 민서보다 

키가 더 큽니다.

Why 왜 실수를 할까요?

시험대비북 22~25쪽

수행평가

24~25쪽

1      ( 높습니다 , 낮습니다 ) 
( 높습니다 , 낮습니다 )

 

2  ❶   우크라이나 선수가 넘은 바의 높이는 카타
르 선수가 넘은 바의 높이보다 더 높습니다.

  ❷   캐나다 선수가 넘은 바의 높이는 우크라이

나 선수가 넘은 바의 높이보다 더 높습니다.

  ❸   따라서 캐나다 선수가 넘은 바의 높이가 가

장 높으므로 금메달을 딴 선수는 캐나다 선

수입니다. / 캐나다 선수

3 (cid:9066) 

 

4 ❶   두 컵에 담긴 우유의 높이가 같으므로 컵의 
크기가 클수록 우유가 더 많이 담겨 있습 

니다.  

  ❷   따라서 컵의 크기가 더 큰 가 컵에 우유가 

더 많이 담겨 있으므로 오빠는 가 컵을 고

르면 됩니다. / 가 컵

B
O
O
K
2

 

시
험
대
비
북

4단원

머리 끝의 위치가 같은 것만 보고 세 사람의 키가 모두 
같다고 잘못 생각하지 않도록 주의합니다.

1   • 우크라이나 선수가 넘은 바가 카타르 선수가 넘
은 바보다 위쪽으로 더 올라와 있으므로 더 높

12  공이 무거울수록 고무줄이 늘어나는 길이가 길어
지므로 늘어난 고무줄의 길이가 짧은 것부터 순서

습니다.

대로 번호를 씁니다.

13  각각의 색이 칠해진 곳을 서로 겹쳐 보면 노란색
은 어떤 색과 겹쳐도 남으므로 가장 넓은 곳은 노

낮습니다.

2     단계

란색이 칠해진 곳입니다. 

14  많이  담긴  것부터  순서대로  쓰면  다,  가,  나입 

니다.

15  색종이를 반으로 계속 접을수록 접은 모양이 더 
좁아집니다. 따라서 (cid:20)번 접은 것이 (cid:19)번 접은 것보

다 접은 모양이 더 좁습니다.

What 무엇을 알아야 할까요?

 

색종이를 반으로 접을 때마다 접은 모양의 넓이가 어떻
게 변하는지 알아야 합니다.

 

    • 우크라이나 선수가 넘은 바가 캐나다 선수가 넘

은 바보다 아래쪽으로 더 내려와 있으므로 더 

  풀이 단계 체크

점수

❶

❷

우크라이나 선수와 카타르 선수가 넘은 바의 높
이 비교하기

캐나다 선수와 우크라이나 선수가 넘은 바의 높
이 비교하기

2

2

❸ 금메달을 딴 선수는 어느 나라 선수인지 구하기 1

3    탁자를 덮을 수 있어야 하므로 식탁보가 탁자보다 

넓어야 합니다.

4     단계

  풀이 단계 체크

❶ 우유의 양을 비교하는 방법 알기

❷ 오빠는 어느 컵을 고르면 될지 구하기

점수

2

3

정답과 풀이     41

BOOK

2

시험대비북

5 (cid:21)(cid:16)까지의 수

  단원평가 1회

26~27쪽

2 (cid:17)(cid:22) 
4 (cid:19)(cid:16) / 삼십, 서른
6 열일곱 

1   십, 열 
3   (cid:22) 
5 (cid:18)(cid:25) 
7 (cid:18)(cid:23) 
8 

 

 

 

 

(cid:18)(cid:21)  (cid:18)(cid:22) (cid:18)(cid:23) (cid:18)(cid:24) (cid:18)(cid:25) (cid:19)(cid:16) (cid:19)(cid:17) (cid:19)(cid:18)

(cid:19)(cid:19) (cid:19)(cid:20) (cid:19)(cid:21) (cid:19)(cid:22) (cid:19)(cid:23) (cid:19)(cid:24) (cid:19)(cid:25) (cid:20)(cid:16)

9 ㉢ 

10 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

11 (cid:19)(cid:23)쪽, (cid:19)(cid:24)쪽 
12 ❶   (cid:18)(cid:19)과 (cid:18)(cid:23)은 (cid:17)(cid:16)개씩 묶음의 수가 같습니다.
  ❷   낱개의 수를 비교하면 (cid:19)이 (cid:23)보다 작으므

로 더 적게 먹은 사람은 (cid:18)(cid:19)개를 먹은 영

주입니다. 

/ 영주

 
13  (cid:19)(cid:19)
14 ❶   (cid:19)(cid:22)보다 큰 수를 써 보면 (cid:19)(cid:23), (cid:19)(cid:24), (cid:19)(cid:25), 

(cid:20)(cid:16)……입니다. 

(cid:19)(cid:23), (cid:19)(cid:24), (cid:19)(cid:25)로 모두 (cid:19)개입니다. /  (cid:19)개

15 (cid:20)(cid:19)

1    인형의 수를 세어 보면 (cid:17)(cid:16)입니다. 
    (cid:17)(cid:16)은 십 또는 열이라고 읽습니다. 
2    빵의 수를 세어 보면 (cid:17)(cid:16)개씩 묶음 (cid:17)개와 낱개 (cid:22)개

로 (cid:17)(cid:22)입니다.

3   새의 수를 세어 보면 (cid:17) (cid:17)입니다.
    (cid:3)(cid:17) (cid:17)은 (cid:21)와 (cid:22)으로 가를 수 있습니다.  
4   (cid:17)(cid:16)개씩 묶음 (cid:19)개를 (cid:19)(cid:16)이라고 합니다.
    (cid:19)(cid:16)은 삼십 또는 서른이라고 읽습니다.
5    (cid:17)(cid:16)개씩 묶음 (cid:18)개는 (cid:18)(cid:16)이고, 낱개 (cid:25)개가 더 있으

42     수학 1-1

6    (cid:17)(cid:22)은 십육 또는 열여섯이라고 읽습니다. 
      열일곱은 (cid:17)(cid:23)입니다. 

따라서 나타내는 수가 다른 하나는 열일곱입니다.

7   스물일곱은 (cid:18)(cid:23)입니다. 
8     오른쪽으로 한 칸씩 갈수록 (cid:17) 큰 수가 놓이고 있습

니다. 
9   ㉠ 사십구 
    ㉡ (cid:17)(cid:16)개씩 묶음 (cid:20)개와 낱개 (cid:25)개 

 (cid:20)(cid:25)  

 (cid:20)(cid:25)

    ㉢ 서른아홉 

 (cid:19)(cid:25)

    따라서 나타내는 수가 다른 하나는 ㉢입니다.
10   (cid:17)(cid:19)과 (cid:18), (cid:17)과 (cid:17)(cid:20), (cid:22)과 (cid:25), (cid:21)와 (cid:17)(cid:16)을 모으기 하

면 (cid:17)(cid:21)가 됩니다.

11  (cid:19)(cid:22)부터 순서대로 수를 써 봅니다. 
   

 (cid:19)(cid:22)(cid:13)(cid:19)(cid:23)(cid:13)(cid:19)(cid:24)(cid:13)(cid:19)(cid:25)

    따라서 찢어진 쪽은 (cid:19)(cid:23)쪽과 (cid:19)(cid:24)쪽입니다. 

12   단계

  풀이 단계 체크

❶ (cid:18)(cid:19)과 (cid:18)(cid:23)의 (cid:17)(cid:16)개씩 묶음의 수 비교하기

❷

(cid:18)(cid:19)과 (cid:18)(cid:23)의 낱개의 수를 비교하여 더 적게 먹
은 사람 구하기

What 무엇을 알아야 할까요?

•  (cid:17)(cid:16)개씩 묶음의 수가 다른 두 수는 묶음의 수가 클수록 

큰 수입니다.

큰 수입니다.

13    (cid:19)(cid:18)부터 순서대로 수를 써 보면 (cid:19)(cid:18)(cid:13)(cid:19)(cid:19)(cid:13)(cid:19)(cid:20)이
므로 (cid:19)(cid:18)와 (cid:19)(cid:20) 사이에 있는 수는 (cid:19)(cid:19)입니다. 

14   단계

  풀이 단계 체크

❶ (cid:19)(cid:22)보다 큰 수 찾기

❷

(cid:19)(cid:22)보다 큰 수 중에서 (cid:17)(cid:16)개씩 묶음의 수가 (cid:19)인 
수의 개수 구하기

15   가장 큰 수를 (cid:17)(cid:16)개씩 묶음의 수에 놓고 그다음 큰 
수를 낱개의 수에 놓으면 가장 큰 몇십몇을 만들 

수 있습니다. 

      따라서 (cid:20)장의 수 카드 중에서 가장 큰 수인 (cid:20)를 

(cid:17)(cid:16)개씩 묶음의 수에 놓고 그다음 큰 수인 (cid:19)을 낱

점수

2

3

점수

3

2

  ❷   이 중에서 (cid:17)(cid:16)개씩 묶음의 수가 (cid:19)인 수는 

•  (cid:17)(cid:16)개씩 묶음의 수가 같은 두 수는 낱개의 수가 클수록 

므로 (cid:18)(cid:25)입니다. 

개의 수에 놓으면 (cid:20)(cid:19)입니다.

  단원평가 2회

28~29쪽

) ( ◯ )     ( ◯ ) 
4 (cid:17)(cid:18)

1    (
3 (cid:17)(cid:18), (cid:17)(cid:20) 
5 

2 하진

(cid:3)

6 

 

 

8 (cid:20)(cid:17), (cid:18)(cid:23) 

7 ㉣ 
9 

10 (cid:19)(cid:25), (cid:19)(cid:24), (cid:19)(cid:23) 
11 ❶ 이십육은 (cid:18)(cid:22)이고 스물아홉은 (cid:18)(cid:25)입니다.
  ❷   따라서 (cid:18)(cid:22)과 (cid:18)(cid:25) 사이에 있는 수는 (cid:18)(cid:23), 

(cid:18)(cid:24)로 모두 (cid:18)개입니다. / (cid:18)개
12 (cid:20)(cid:19), (cid:20)(cid:20), (cid:20)(cid:21), (cid:20)(cid:22), (cid:20)(cid:23), (cid:20)(cid:24), (cid:20)(cid:25), (cid:21)(cid:16)
13 ㉠ 
14 ❶ (cid:19)(cid:20)개는 (cid:17)(cid:16)개씩 (cid:19)줄과 낱개 (cid:20)개입니다. 
  ❷   곶감을 (cid:20)줄 만들려면 낱개 (cid:20)개에 다섯, 
여섯, 일곱, 여덟, 아홉, 열로 감이 (cid:22)개 더 
필요합니다. /  (cid:22)개 

15 (cid:18)(cid:23), (cid:18)(cid:24), (cid:18)(cid:25)   

1    하나씩 세어 보고 (cid:25)보다 (cid:17) 큰 수인 것을 모두 찾아

봅니다.
2     •(cid:17)(cid:16)살 
•(cid:17)(cid:16)권 

 열 살 

 

 열 권

    따라서 (cid:17)(cid:16)을 잘못 읽은 사람은 하진입니다.
3     (cid:17)(cid:19)은 (cid:17)(cid:16)개씩 묶음 (cid:17)개와 낱개 (cid:19)개입니다.
      (cid:17)(cid:19)보다 (cid:17) 작은 수는 바로 앞의 수인 (cid:17)(cid:18)입니다. 

(cid:17)(cid:19)보다 (cid:17) 큰 수는 바로 뒤의 수인 (cid:17)(cid:20)입니다.

4   (cid:23)과 (cid:21)를 모으면 (cid:17)(cid:18)입니다. 
5     (cid:19)(cid:16)은 (cid:17)(cid:16)개씩 묶음 (cid:19)개이고 한 줄에 (cid:17)(cid:16)개씩 그려

시험대비북 26~29쪽

6     (cid:17)(cid:16)개씩 묶음 (cid:20)개는 (cid:20)(cid:16)이라 쓰고 사십 또는 마흔

      (cid:17)(cid:16)개씩 묶음 (cid:21)개는 (cid:21)(cid:16)이라 쓰고 오십 또는 쉰이

이라고 읽습니다.

라고 읽습니다.

7    ㉠ (cid:17)(cid:22) 
    ㉡ (cid:18)(cid:22) 

 십육 또는 열여섯  

 이십육 또는 스물여섯

     ㉢ (cid:19)(cid:19) 
      ㉣ (cid:20)(cid:21) 

 삼십삼 또는 서른셋  
 사십오 또는 마흔다섯 

 

따라서 수를 잘못 읽은 것은 ㉣입니다.
8   그림의 수를 세어 보면 다음과 같습니다.
    (cid:17)(cid:16)개씩 묶음 (cid:18)개와 낱개 (cid:23)개 
    (cid:17)(cid:16)개씩 묶음 (cid:20)개와 낱개 (cid:17)개 

 (cid:18)(cid:23)

 (cid:20)(cid:17)

      따라서 (cid:17)(cid:16)개씩 묶음의 수가 더 큰 (cid:20)(cid:17)이 (cid:18)(cid:23)보다 

큽니다. 

 

 

 

9   (cid:17)(cid:16)과 (cid:19), (cid:23)과 (cid:22)을 모으면 (cid:17)(cid:19)이 됩니다. 
10  낱개의 수가 (cid:17)씩 작아지므로 (cid:20)(cid:17)부터 거꾸로 세어 

봅니다. 

  

 (cid:20)(cid:17)(cid:13)(cid:20)(cid:16)(cid:13)(cid:19)(cid:25)(cid:13)(cid:19)(cid:24)(cid:13)(cid:19)(cid:23)

11(cid:3) 단계

  풀이 단계 체크

❶ 이십육과 스물아홉을 수로 나타내기

❷ 두 수 사이에 있는 수의 개수 구하기

12  (cid:20)(cid:19)부터 순서대로 낱개의 수가 하나씩 커지도록 

B
O
O
K
2

 

시
험
대
비
북

5단원

점수

2

3

씁니다.
13  ㉠ 스물넷 
    ㉡ 열아홉 

 (cid:18)(cid:20) 

 (cid:17)(cid:25) 

    ㉢ 스물하나 

 (cid:18)(cid:17)

      따라서 가장 큰 수는 (cid:17)(cid:16)개씩 묶음의 수가 (cid:18)이고 

낱개의 수가 (cid:20)인 (cid:18)(cid:20)입니다.

14  단계

  풀이 단계 체크

점수

❶

❷

(cid:19)(cid:20)개는 (cid:17)(cid:16)개씩 묶음 몇 개와 낱개 몇 개인지 
나타내기

낱개에 몇 개가 더 있으면 (cid:17)(cid:16)개씩 묶음 (cid:17)개가 
되는지 구하기

3

2

15  (cid:17)(cid:16)개씩 묶음 (cid:18)개와 낱개 (cid:22)개인 수는 (cid:18)(cid:22)입니다. 
     따라서 (cid:18)(cid:22)보다 크고 (cid:19)(cid:16)보다 작은 수는 (cid:18)(cid:23), (cid:18)(cid:24), 

정답과 풀이     43

지므로 (cid:19)줄이 채워지면 됩니다. 

(cid:18)(cid:25)입니다. 

  ❷   따라서 수정이와 지나 사이에는 (cid:17)(cid:19)번째, 

 ❷   따라서 귤을 더 적게 먹은 사람은 (cid:20)개를 먹

BOOK

2

시험대비북

수행평가

1 

안녕하세요. 저는 일 학년 셋 반 한지웅입니다.

저는 열 살인 형과 마흔아홉 살인 엄마, 

서른다섯 살인 아빠, 까미라는 이름의 고양이 

한 마리와 함께 살고 있습니다. 

저의 꿈은 여러 가지 실험을 할 수 있는 과학

자가 되는 것입니다. 

2     셋 

 삼  

마흔아홉 

 서른아홉  

서른다섯 

 마흔다섯

3 삼십일, 서른하나
4  ❶   수정이는 (cid:17)(cid:18)번째, 지나는 (cid:17)(cid:25)번째이므로 (cid:17)(cid:18)
부터 (cid:17)(cid:25)까지의 수를 순서대로 써 보면 

(cid:17)(cid:18)(cid:13)(cid:17)(cid:19)(cid:13)(cid:17)(cid:20)(cid:13)(cid:17)(cid:21)(cid:13)(cid:17)(cid:22)(cid:13)(cid:17)(cid:23)(cid:13)(cid:17)(cid:24)(cid:13)(cid:17)(cid:25)입

니다. 

(cid:17)(cid:20)번째, (cid:17)(cid:21)번째, (cid:17)(cid:22)번째, (cid:17)(cid:23)번째, (cid:17)(cid:24)번째
의 (cid:22)명의 어린이가 들어왔습니다. / (cid:22)명

1   수를 잘못 읽은 부분을 모두 찾아 ◯표 합니다.

Why 왜 실수를 할까요?

수를 잘못 읽은 부분을 모두 찾아야 하는데 하나만 찾아 
답하면 안 되고 글을 끝까지 읽어봐야 합니다.

2   •(cid:17)학년 (cid:19)반 
    •(cid:19)(cid:25)살 

 서른아홉 살

 일 학년 삼 반

 마흔다섯 살

    •(cid:20)(cid:21)살 
3   수정이의 번호는 (cid:19)(cid:17)입니다.
    (cid:19)(cid:17)은 삼십일 또는 서른하나라고 읽습니다.
4   단계

  풀이 단계 체크

점수

3

2

❶

❷

수정이와 지나의 순서를 수로 나타내고 두 수 
사이의 수를 순서대로 쓰기

수정이와 지나 사이에 들어온 어린이는 몇 명인
지 구하기

Why 왜 실수를 할까요?

수정이와 지나 사이에 들어온 어린이의 수를 구해야 하
므로 수정이와 지나는 포함하지 않아야 합니다. 

44     수학 1-1

30~31쪽

중간 학업성취도평가

32~34쪽

 

2 (cid:25), 구

1   (cid:21) 
3 

4 

 
5 

 
6 

 
7 ❶   두 수 (cid:20)와 (cid:23)의 크기를 비교하면 (cid:20)는 (cid:23)보

다 작습니다.

은 수혜입니다. / 수혜

8 ⑤ 
 
10 ㉢, ㉣, ㉤   
12 (cid:19), (cid:18), (cid:19) 
 
14 ❶    

9 ㉠, ㉥
11 ㉡
13 ( 

 ,  

 ,  

 )

 모양을 가는 (cid:19)개 사용하여 만들었고 

나는 (cid:20)개 사용하여 만들었습니다.

 ❷   따라서 

 모양을 더 많이 사용하여 만든 

것은 나입니다. / 나
16 

 

 

15  

 

17 (cid:22), (cid:18), (cid:20) 
19 ❶   접시 위에 있는 과일의 수는 사과의 수와 

18 (cid:22), (cid:18)

 

귤의 수를 더하면 됩니다. 

 ❷   따라서 (cid:17)(cid:11)(cid:21)(cid:29)(cid:22)이므로 접시 위에 있는 

과일은 모두 (cid:22)개입니다.

 / (cid:22)개

20 (cid:19), (cid:21), (cid:24)(또는 (cid:21), (cid:19), (cid:24))

 / (cid:24), (cid:19), (cid:21)(또는 (cid:24), (cid:21), (cid:19))

시험대비북 30~34쪽

1    고슴도치를 하나씩 세어 보면 다섯이므로 (cid:21)입니다.
2    (cid:25)는 아홉 또는 구라고 읽습니다.
3   일곱은 수를 나타내므로 그림을 (cid:23)개 색칠합니다.
     일곱째는 순서를 나타내므로 일곱째에 있는 그림 

(cid:17)개만 색칠합니다. 

13  

     위의 모양을 만드는 데 사용한 

 , 

 , 

 모양

의 개수는 다음과 같습니다.

4    (cid:19)부터 순서대로 수를 써 보면 (cid:19), (cid:20), (cid:21), (cid:22), (cid:23), (cid:24), 

   

 모양 : 

(cid:20)개

(cid:25)입니다.

니다.

5    (cid:22)보다 (cid:17) 작은 수는 (cid:21)이고, (cid:22)보다 (cid:17) 큰 수는 (cid:23)입

   

   

 모양 : 

(cid:19)개

 모양 : 

(cid:17)개

     따라서 가장 많이 사용한 모양인 

 모양에 ◯표 

6    연필이 크레파스보다 많습니다.
     연필의 수는 (cid:23)이고, 크레파스의 수는 (cid:22)이므로 (cid:23)

이 (cid:22)보다 큽니다.

7    

단계

  풀이 단계 체크

❶ (cid:20)와 (cid:23)의 크기 비교하기

❷ 귤을 더 적게 먹은 사람의 이름 쓰기

점수

3

2

합니다.

14  

단계

  풀이 단계 체크

 모양을 몇 개 사용하여 만들었는

가와 나는 
지 각각 구하기

❶

❷

 모양을 더 많이 사용하여 만든 것 구하기

점수

3

2

 모양은 평평한 부분과 뾰족한 부분이 있습니다.

9    
    ㉠ 

  ㉥ 

15  모자 (cid:24)개는 (cid:20)개와 (cid:20)개로 가를 수 있습니다.
    (cid:24)은 (cid:20)와 (cid:20)로 가르기 할 수 있습니다.

16  (cid:17)과 (cid:23), (cid:18)와 (cid:22), (cid:19)과 (cid:21), (cid:20)와 (cid:20), (cid:21)와 (cid:19), (cid:22)과 (cid:18), (cid:23)

과 (cid:17)을 모으기 하면 (cid:24)이 됩니다.

17  우유가 (cid:22)개, 빵이 (cid:18)개 있습니다.
     우유와 빵을 하나씩 짝 지어 보면 우유가 (cid:20)개 남

10  둥근 부분도 있고 평평한 부분도 있는 모양은 

 

모양입니다.

    ㉢    ㉣ 

  ㉤ 

11  둥근 부분만 보이므로 
    ㉡ 

12  

 모양의 일부분입니다.

으므로 (cid:22)(cid:13)(cid:18)(cid:29)(cid:20)입니다.

18  합 : (cid:18)(cid:11)(cid:20)(cid:29)(cid:22) 또는 (cid:20)(cid:11)(cid:18)(cid:29)(cid:22)
    차 : (cid:20)(cid:13)(cid:18)(cid:29)(cid:18)

What 무엇을 알아야 할까요?

     위의 모양을 만(cid:87)드는 데 사용한 

 , 

 , 

 모양

19  

단계

  풀이 단계 체크

의 개수는 다음과 같습니다.

   

 모양 : 

(cid:19)개

두 수의 차를 구할 때는 큰 수에서 작은 수를 빼야 합니
다. 따라서 (cid:20)에서 (cid:18)를 뺍니다.

❶

접시 위에 있는 과일은 모두 몇 개인지 구하는 
방법 알기

❷ 접시 위에 있는 과일은 모두 몇 개인지 구하기

점수

2

3

   

 모양 : 

(cid:18)개

   

 모양 : 

(cid:19)개

20  덧셈식: (cid:19)(cid:11)(cid:21)(cid:29)(cid:24) 또는 (cid:21)(cid:11)(cid:19)(cid:29)(cid:24)
    뺄셈식: (cid:24)(cid:13)(cid:19)(cid:29)(cid:21) 또는 (cid:24)(cid:13)(cid:21)(cid:29)(cid:19)

B
O
O
K
2

 

시
험
대
비
북

중간
·
기말

정답과 풀이     45

 

 

 

 

 

 

기말 학업성취도평가 1회

35~37쪽

BOOK

2

시험대비북

1    

3 (cid:19), (cid:22), (cid:25) 
5 서연 

2 

4 (cid:23)
6 

7 ❶ 올챙이의 수에서 개구리의 수를 뺍니다.
 ❷   따라서 (cid:23)(cid:13)(cid:20)(cid:29)(cid:19)이므로 올챙이는 개구리

보다 (cid:19)마리 더 많습니다.

 / (cid:19)마리
8 ( 깁니다 ,  짧습니다 )
9 ( △ ) (
 
10 ㉢ 
12 

)

 

(cid:9066)

11 ③

13 ❶ 다람쥐는 개구리보다 더 무겁습니다.
 ❷ 토끼는 다람쥐보다 더 무겁습니다.

 ❸ 따라서 가장 무거운 동물은 토끼입니다. 

 / 토끼
14 (cid:17)(cid:23), (cid:17)(cid:25) 
16  
 

15 삼십, 서른
17 (cid:17)(cid:25)

18 지훈
19 ❶   (cid:18)(cid:24)보다 크고 (cid:19)(cid:21)보다 작은 수는 (cid:18)(cid:25), (cid:19)(cid:16), 

(cid:19)(cid:17), (cid:19)(cid:18), (cid:19)(cid:19), (cid:19)(cid:20)입니다.

 ❷   이 중에서 낱개가 (cid:20)인 수는 (cid:19)(cid:20)입니다. 
 / (cid:19)(cid:20) 

20 (cid:20)(cid:17), (cid:19)(cid:22), (cid:18)(cid:25), (cid:18)(cid:23)

1    (cid:20)는 (cid:17)과 (cid:19)으로 가르기 할 수 있습니다.
2    (cid:20)와 (cid:19)을 모으기 하면 (cid:23)입니다.
3    쓰기  (cid:19)(cid:11)(cid:22)(cid:29)(cid:25)
     읽기    (cid:19) 더하기 (cid:22)은 (cid:25)와 같습니다. 

/ (cid:19)과 (cid:22)의 합은 (cid:25)입니다. 

46     수학 1-1

4    (cid:16)(cid:11)(cid:23)(cid:29)(cid:23)

What 무엇을 알아야 할까요?

 •(어떤 수)(cid:13)(어떤 수)(cid:29)(cid:16)
 •(cid:16)(cid:11)(어떤 수)(cid:29)(어떤 수)

 •(어떤 수)(cid:13)(cid:16)(cid:29)(어떤 수)
 •(어떤 수)(cid:11)(cid:16)(cid:29)(어떤 수)

5    • 건우: (cid:25)(cid:13)(cid:18)(cid:29)(cid:23)
     •서연: (cid:20)(cid:11)(cid:20)(cid:29)(cid:24)

   

  (cid:23)과 (cid:24) 중에서 (cid:24)이 더 크므로 계산 결과가 더 

큰 식을 만든 사람은 서연입니다.

6     •(cid:19)(cid:11)(cid:18)(cid:29)(cid:21)(cid:3)
     •(cid:20)(cid:11)(cid:18)(cid:29)(cid:22)(cid:3)

     •(cid:17)(cid:11)(cid:17)(cid:29)(cid:18) 

7    

단계

 •(cid:24)(cid:13)(cid:19)(cid:29)(cid:21)

 •(cid:23)(cid:13)(cid:21)(cid:29)(cid:18)

 •(cid:25)(cid:13)(cid:19)(cid:29)(cid:22)

  풀이 단계 체크

점수

❶

올챙이는 개구리보다 몇 마리 더 많은지 구하는 
방법 알기

2

❷ 올챙이는 개구리보다 몇 마리 더 많은지 구하기 3

8    왼쪽 끝이 맞추어져 있으므로 오른쪽으로 덜 나온 

못이 주사기보다 더 짧습니다.

9    그릇의 크기가 작을수록 담을 수 있는 양이 더 적

습니다.

10  트럭이 가장 무겁고, 자전거가 가장 가볍습니다.

11  ①, ②, ③에서 양쪽 끝이 맞추어져 있으므로 굽은 

선을 곧게 폈을 경우 ③이 가장 깁니다.

Why 왜 실수를 할까요?

굽은 선을 곧게 폈을 때의 길이를 비교해야 합니다. 주어
진 그림 그대로 굽은 상태에서 길이를 비교하려고 하면 
안 됩니다.

12  

 과 겹쳤을 때는 남아야 하고 

 과 겹쳤을 

    때는 

이 남도록    (cid:8768) 모양을 그립니다.

13  

단계

  풀이 단계 체크

점수

❶ 다람쥐와 개구리 중에서 더 무거운 동물 구하기 2

❷ 토끼와 다람쥐 중에서 더 무거운 동물 구하기

❸ 가장 무거운 동물 구하기

2

1

(cid:17)(cid:16)개씩 묶음 (cid:17)개와 낱개 (cid:24)개인 수보다 (cid:17) 큰 수를 구해야 
하는데 (cid:17)(cid:16)개씩 묶음 (cid:17)개와 낱개 (cid:24)개인 수를 구해 (cid:17)(cid:24)이
라고 답하지 않도록 주의합니다.

않습니다.

8 다 

9 

14  (cid:17)(cid:21)부터 순서대로 수를 써 보면 다음과 같습니다.
   
15  

  (cid:17)(cid:21)-(cid:17)(cid:22)-(cid:17)(cid:23)-(cid:17)(cid:24)-(cid:17)(cid:25)

    (cid:17)(cid:16)개씩 묶음 (cid:19)개 (cid:19)(cid:16)

    (cid:19)(cid:16)은 삼십 또는 서른이라고 읽습니다.
16   •(cid:17) (cid:17) 은 십일(열하나)라고 읽습니다.
     •(cid:17)(cid:16)개씩 묶음 (cid:17)개와 낱개 (cid:21)개는 (cid:17)(cid:21)입니다.

     •(cid:18)(cid:17)보다 (cid:17) 큰 수는 (cid:18)(cid:18)입니다.
17  (cid:17)(cid:16)개씩 묶음 (cid:17)개와 낱개 (cid:24)개인 수는 (cid:17)(cid:24)입니다.
    따라서 (cid:17)(cid:24)보다 (cid:17) 큰 수는 (cid:17)(cid:25)입니다.
Why 왜 실수를 할까요?

18  (cid:18)(cid:19)과 (cid:18)(cid:22) 사이에 있는 수는 (cid:18)(cid:20), (cid:18)(cid:21)로 모두 (cid:18)개
입니다. 따라서 잘못 말한 사람은 지훈입니다.

What 무엇을 알아야 할까요?

(cid:18)(cid:19)과 (cid:18)(cid:22) 사이에 있는 수를 구할 때는 (cid:18)(cid:19)과 (cid:18)(cid:22)은 포함
하지 않아야 합니다.

19  

단계

  풀이 단계 체크

❶ (cid:18)(cid:24)보다 크고 (cid:19)(cid:21)보다 작은 수 모두 구하기

❷

(cid:18)(cid:24)보다 크고 (cid:19)(cid:21)보다 작은 수 중에서 낱개가 
(cid:20)인 수 구하기

점수

3

2

20  (cid:17)(cid:16)개씩 묶음의 수가 가장 큰 (cid:20)(cid:17)이 가장 큽니다.
     (cid:17)(cid:16)개씩 묶음의 수가 그 다음으로 큰 (cid:19)(cid:22)이 둘째로 

큽니다.

     (cid:18)(cid:23)과 (cid:18)(cid:25)는 (cid:17)(cid:16)개씩 묶음의 수가 같으므로 낱개의 

수가 더 큰 (cid:18)(cid:25)가 (cid:18)(cid:23)보다 큽니다.

     따라서 큰 수부터 순서대로 쓰면 (cid:20)(cid:17), (cid:19)(cid:22), (cid:18)(cid:25), 

(cid:18)(cid:23)입니다.

How 어떻게 풀어야 할까요?

시험대비북 35~40쪽

기말 학업성취도평가 2회

38~40쪽

1 

2 ②, ④ 
4 

3 일곱, 여섯

5  

6 ( 

 ,  

 ,  

 )

7 ❶   (cid:9066) 뾰족한 부분이 있고 평평한 부분으로 쌓
으면 잘 쌓을 수 있습니다. / 잘 굴러가지 

 

 

 

10 (cid:17), (cid:21), (cid:22)
11 (cid:23)(cid:13)(cid:20)(cid:29)(cid:19), (cid:19)마리
12 (cid:25), (cid:22), (cid:19) / (cid:25), (cid:19), (cid:22)
13 (
 
)
 ( ◯ ) 

 

14 은주
15 ( (cid:18) ) ( (cid:19) ) (
16 ❶ 민찬  

(cid:17)

)

B
O
O
K
2

 

시
험
대
비
북

중간
·
기말

 ❷   (cid:9066) (cid:21)(cid:16)원짜리 동전이 가장 좁기 때문에 민

찬이가 잘못 말했습니다.

17                                               / (cid:19) 

18 ③
19 ❶   (cid:17)(cid:16)개씩 묶음 (cid:19)개와 낱개 (cid:25)개는 (cid:19)(cid:25)개이
므로 세희는 사탕을 (cid:19)(cid:25)개 가지고 있습 
니다.

 ❷   (cid:19)(cid:25)는 (cid:19)(cid:22)보다 크므로 사탕을 더 많이 가

지고 있는 사람은 세희입니다.

정답과 풀이     47

먼저 (cid:17)(cid:16)개씩 묶음의 수를 비교합니다.
(cid:17)(cid:16)개씩 묶음의 수가 클수록 큰 수입니다.
(cid:17)(cid:16)개씩 묶음의 수가 같으면 낱개의 수를 비교합니다.
낱개의 수가 클수록 큰 수입니다.

 / 세희
20 (cid:18)(cid:24), (cid:18)(cid:25)

    (cid:20)에 색칠한  가 남으므로 (cid:20)가 (cid:18)보다 큽니다.

남아 있는 금붕어의 수가 됩니다.

2

시험대비북

BOOK
3    순서를 거꾸로 하여 써 보면 아홉 (cid:13) 여덟 (cid:13) 일곱 
(cid:13) 여섯 (cid:13) 다섯 (cid:13) 넷 (cid:13) 셋 (cid:13) 둘 (cid:13) 하나입니다.
4     주어진 수만큼 색칠한 다음 하나씩 짝 지어 보면 

What 무엇을 알아야 할까요?

그림을 하나씩 짝 지었을 때
   남는 쪽의 수가 더 큽니다.
   모자란 쪽의 수가 더 작습니다.

 은 

 모양, 

 는 

 모양, 

 은 

 모양

5    

    입니다.
6  

9    (cid:19)과 (cid:18)를 모으기 하면 (cid:21)가 됩니다.
10  덧셈식: (cid:17)(cid:11)(cid:21)(cid:29)(cid:22)
11  전체 금붕어의 수에서 꺼낸 금붕어의 수를 빼면 

 (남아 있는 금붕어의 수)(cid:29)(cid:23)(cid:13)(cid:20)(cid:29)(cid:19)(마리)

     
12  뺄셈식: (cid:25)(cid:13)(cid:22)(cid:29)(cid:19) 또는 (cid:25)(cid:13)(cid:19)(cid:29)(cid:22)

What 무엇을 알아야 할까요?

주어진 세 수로 뺄셈식 ▒(cid:13)▲(cid:29)(cid:8778)를 만들어야 합니다. 
이때 가장 큰 수인 (cid:25)를 ▒에 놓아야 합니다.

13  왼쪽 끝이 맞추어져 있으므로 오른쪽으로 더 많이 

나온 쪽이 더 깁니다. 

    따라서 우산이 칼보다 더 깁니다.
14  유경이는 서원이보다 더 무겁습니다. 유경이보다 
은주가 더 무거우므로 은주가 가장 무겁습니다.

15  그릇의 모양과 크기가 다르고 물의 높이가 같으므
로 그릇의 크기가 작을수록 물이 적게 담깁니다.

16  

단계

  풀이 단계 체크

❶ 잘못 말한 사람의 이름 쓰기

❷ 잘못된 까닭 쓰기

17  딸기가 (cid:23)개이므로 (cid:17)(cid:16)개가 되려면 (cid:19)개가 더 있어

18  ③ (cid:17)(cid:16)개씩 묶음 (cid:17)개는 (cid:17)(cid:16)입니다.

19  

단계

  풀이 단계 체크

❶ 세희가 가지고 있는 사탕은 몇 개인지 구하기

❷ 사탕을 더 많이 가지고 있는 사람 구하기

How 어떻게 풀어야 할까요?

사탕을 더 많이 가지고 있는 사람을 구해야 하므로 두 수 
(cid:19)(cid:22)과 (cid:19)(cid:25) 중에서 더 큰 수를 구해야 합니다.

점수

2

3

점수

3

2

     위의 모양을 만드는 데 사용한 

 , 

 , 

 모양

의 개수는 다음과 같습니다.

What 무엇을 알아야 할까요?

시소는 무거운 쪽이 아래로 내려갑니다.

7    

단계

  풀이 단계 체크

❶ 일부분을 보고 모양의 특징 설명하기

점수

5

     

평평한 부분과 뾰족한 부분이 보이므로 

야 합니다. 

   

 모양 : 

(cid:19)개

   

 모양 : 

(cid:18)개

   

 모양 : 사용하지 않았습니다.

 모양의 일부분입니다.

What 무엇을 알아야 할까요?

 모양의 특징

평평한 부분과 뾰족한 부분이 있습니다. 
평평한 부분으로 쌓으면 잘 쌓을 수 있습니다.
둥근 부분이 없어 잘 굴러가지 않습니다.

8   가 

   나

   다 

     가: 

 모양만 사용하여 만든 것입니다.

    나: 

 모양만 사용하여 만든 것입니다.

20  (cid:17)(cid:16)개씩 묶음 (cid:18)개와 낱개 (cid:23)개인 수는 (cid:18)(cid:23)입니다.
     따라서 (cid:18)(cid:23)보다 크고 (cid:19)(cid:16)보다 작은 수는 (cid:18)(cid:24), (cid:18)(cid:25)

    다: 

 모양만 사용하여 만든 것입니다.

입니다.

48     수학 1-1

1

(cid:25)까지의 수

4~12쪽

2

4

 

 

19

   
(cid:23)

20

(cid:23)

 

22

 

1

 

 

3

   

 

5

6
7

10
12

(cid:19), (cid:18) 
 
 

14

 

17

 

(cid:9066) 휴지통은 셋입니다.
 

◯ ◯

◯ ◯ ◯ ◯ ◯

◯ ◯ ◯ ◯

◯ ◯ ◯

(cid:18)

(cid:21)

(cid:20)

(cid:19)

8

(cid:20)에 ◯표 

9

 

(cid:19)

(cid:17)

(cid:18)

(cid:21)

(cid:20)

11
13

(cid:20)
일곱에 ◯표

15
16

(cid:9066) 원숭이 (cid:22)마리가 바나나를 먹으려고 합니다.
 

◯ ◯ ◯ ◯ ◯
◯ ◯ ◯ ◯

◯ ◯ ◯ ◯ ◯
◯ ◯ ◯

◯ ◯ ◯ ◯ ◯
◯ ◯

(cid:25)

(cid:24)

(cid:23)

18

여섯에 ◯표

(cid:25)

(cid:24)

(cid:22)

21

(cid:22), (cid:23) 

23

 

24

 

셋(삼)

셋째

여섯(육)

여섯째

(cid:18)

(cid:17)

(cid:19)

출발

25
26
27
28

(cid:21), (cid:18), (cid:20)
(cid:9066) 축구공을 위에서 넷째 칸에 넣을 것입니다.
(cid:20), (cid:21), (cid:24), (cid:25) / (cid:18), (cid:19), (cid:21), (cid:23), (cid:25)
 

(cid:23)

(cid:25)

(cid:20)

(cid:24)

(cid:21)

(cid:22)

(cid:21)

29
30

(위에서부터) (cid:18), (cid:20) / (cid:22), (cid:23), (cid:25)
 

(cid:17)

(cid:24)

(cid:19)

(cid:22)

(cid:25)

(cid:18)

(cid:23)

(cid:20)

31
32
33
34
36
37
39
41

) ( ◯ )

(위에서부터) (cid:22), (cid:21) / (cid:21), (cid:20) / (cid:24), (cid:22), (cid:21)
(위에서부터) (cid:18), (cid:19) / (cid:21), (cid:22) / (cid:24)
(
(cid:23) 
(위에서부터) (cid:16), (cid:18) / (cid:20), (cid:22) / (cid:23), (cid:25)
(cid:20) 
(cid:19), (cid:20) 
   
(cid:21)

(cid:24)
(cid:20), (cid:21)
 

38
40
42

35

(cid:17)

(cid:25)

(cid:20)

(cid:18)

정답 및 풀이     49

2

여러 가지 모양

14~18쪽

)
 
) ( ◯ ) (
) (
)
 
) ( ◯ )

 
(
( ◯ ) (
) (
 
(
 

 

) ( ◯ ) ( ◯  )

초록색

빨간색

빨간색

노란색

빨간색

초록색

노란색

9

 

) ( ◯ ) ( ◯  )
 모양은 둥근 부분이 있어 잘 굴러가
 모양은 둥근 부분이 없어 잘 굴

지만 
러가지 않습니다.

(cid:9066)   

 모양은 모든 부분이 둥글어서 책을 잘 

쌓을 수도 없고 잘 굴러가버릴 것입니다.

14
16

(cid:20)
(cid:21), (cid:24), (cid:18)

1
2
3
4

5

6
7

 

(
 

8

   

10

11

 
(
(cid:9066)   

12

13
15
17

(cid:18) 
(cid:24) 
 

18

 

19 (cid:9066)
   

20

( ◯ ) (

)

(cid:22)

43

44

45

46
47

( 많습니다 , 적습니다 )   
/ (cid:23) / ( 큽니다 , 작습니다 )
    
(cid:25)

 

   

( 큽니다 , 작습니다 ) / ( 큽니다 , 작습니다 )
 

(cid:17) (cid:18) (cid:19) (cid:20) (cid:21) (cid:22) (cid:23) (cid:24) (cid:25)

(cid:18), (cid:23), (cid:20) / (cid:23), (cid:18)
(cid:19), (cid:22) / ( 많습니다 , 적습니다 ) / (cid:19), (cid:22)

한번 더 풀기

창의•융합

(cid:9066)   전화기는 둘입니다. 우산은 셋입니다. 식탁 

의자는 넷입니다. 거울은 다섯입니다.

 (cid:23), (cid:21) / (cid:24), (cid:23) / (cid:20), (cid:19), (cid:17)

문제 해결

문제 해결

 (cid:20), (cid:18)

1

2

3

풀이

11
16
20
24

25

26

40

그림에서 사과의 수는 (cid:20)입니다.
정민이는 아홉 살이므로 초가 (cid:25)개 필요합니다.
지우개, 포크, 손가락의 수는 모두 (cid:23)입니다.
 • 셋은 수를 나타내므로 그림을 (cid:19)개 색칠합니다. 
셋째는 순서를 나타내므로 셋째에 있는 그림  
(cid:17)개만 색칠합니다.

 • 여섯은 수를 나타내므로 그림을 (cid:22)개 색칠합니
다. 여섯째는 순서를 나타내므로 여섯째에 있
는 그림 (cid:17)개만 색칠합니다.

 
 

기린은 다섯째에 있으므로 (cid:21)입니다. 
펭귄은 둘째에 있으므로 (cid:18)입니다. 
코끼리는 넷째에 있으므로 (cid:20)입니다.
‘아래에서 몇째’, ‘위에서 몇째’ 등의 순서를 나타
내는 말을 사용하여 어떻게 정리할지 써 봅니다.
(cid:21)보다 (cid:17) 작은 수는 (cid:20)이므로 가운데 수는 (cid:20)입니
다. 맨 아래의 수는 가운데 수인 (cid:20)보다 (cid:17) 큰 수이
므로 (cid:21)입니다.

한번 더 풀기

문제 해결

3

(cid:19)보다 (cid:17) 큰 수는 (cid:20)이므로 맨 위의 수는 (cid:20)입니다.
(cid:19)보다 (cid:17) 작은 수는 (cid:18)이므로 맨 아래의 수는 (cid:18)입니다.

50     수학 1-1

21
22

(
(

 
 

) (
) ( △ ) (

) ( ◯ )
)

한번 더 풀기

( ◯ ) (

) ( ◯ )

추론

추론

1

2

(cid:9066)   

 모양은 평평한 부분 없이 둥글지만 
양은 평평한 부분도 있습니다. 그래서 
양은 잘 굴러도 가지만 쌓을 수도 있습니다.

 모
 모

 모양은 평평한 부분만 있어서 잘 굴러가지 
 모양은 둥근 부분이 없어서 잘 구

의사소통

3

(cid:9066) 
않습니다. 
를 수 없습니다.

풀이

11

12

17

21

 모양은 둥근 부분과 평평한 부분이 있고 
모양은 뾰족한 부분과 평평한 부분이 있습니다.

 

 모양은 모든 부분이 둥글어서 잘 쌓을 수 없

습니다.
위쪽에 있는 모양과 아래쪽에 만들어진 모양을 
비교하여 찾습니다.
 모양 (cid:21)개, 

 모양 (cid:22)개를 사
 모양 (cid:20)개, 
용했습니다. 따라서 가장 많이 사용한 모양은 

 모양입니다.

한번 더 풀기

모양

추론

1

모양

2

3

추론

의사소통

습니다.

(cid:9066)   

 모양은 평평한 부분 없이 둥글고 
근 부분과 평평한 부분이 모두 있습니다.

 모양은 둥

(cid:9066)   

 모양은 모든 부분이 평평하여 잘 굴러가지 않

3

덧셈과 뺄셈

20~32쪽

2
(cid:19), (cid:19) / (cid:22) 
4
(cid:21) / (cid:18), (cid:19) 
⑴ (cid:17) / (cid:21)  ⑵ (cid:9066) (cid:19), (cid:21)
(cid:9066) (cid:20), (cid:19)

(cid:18), (cid:22) / (cid:24)
(cid:23) / (cid:17), (cid:22)

(cid:24)

(cid:24)

(cid:18)

(cid:22)

(cid:17)

(cid:23)

1
3
5
6
7

8
9

(cid:19), (cid:21) / (cid:24)
(cid:9066) 

(cid:24)

(cid:25)

(cid:17)

(cid:17)

10
11

(cid:21), (cid:20) / (cid:25)
(cid:9066) 

12

 

(cid:23)

(cid:23)

(cid:18)

(cid:22)

(cid:24)

(cid:19)

(cid:22)

(cid:24)

(cid:25)

(cid:23)

(cid:17)

(cid:18)

(cid:19)

(cid:20)

(cid:21)

(cid:22)

(cid:22)

(cid:21)

(cid:20)

(cid:19)

(cid:18)

(cid:17)

13

   

14

 

(cid:17)

(cid:18)

(cid:19)

(cid:24)

(cid:21)

(cid:22)

(cid:23)

(cid:18)

(cid:21)

(cid:22)

(cid:20)

(cid:22)

(cid:17)

(cid:19)

(cid:19)

(cid:21)

15

16

(cid:9066)   나뭇가지에 새 (cid:20)마리가 있었는데 (cid:17)마리
가 더 날아와서 (cid:21)마리가 되었습니다.
(cid:9066)   꼬리 깃털을 편 공작이 (cid:18)마리, 펴지 않은 
공작이 (cid:20)마리 있어서 공작은 모두 (cid:22)마리
입니다. 

정답 및 풀이     51

17

18

19

20

24
25

26

27

28

30
31
32
34
36
37
38
40

41

42

43

(cid:9066)   연못에 개구리 (cid:25)마리가 있었는데 (cid:20)마리
가 밖으로 뛰어 나가서 (cid:21)마리가 남았습
니다. 

(cid:9066)   왼쪽 어항에 물고기 (cid:20)마리가 있고 오른쪽 
어항에 물고기 (cid:19)마리가 있으니까 왼쪽 
어항에 물고기 (cid:17)마리가 더 많습니다. 
(cid:9066)   지수네 가족은 남자 (cid:18)명, 여자 (cid:18)명이므

로 모두 (cid:20)명입니다. 

(cid:9066)   그물 쪽에서 노는 어린이가 (cid:21)명, 시소 쪽
에서 노는 어린이가 (cid:19)명이므로 어린이는 
모두 (cid:24)명입니다.

22

(cid:19), (cid:22) / (cid:19), (cid:22)

21
23

(cid:22), (cid:22) 
 

⑴ (cid:21)  ⑵ (cid:21), (cid:23)  ⑶ (cid:23), (cid:17), (cid:24)
(cid:22)(cid:11)(cid:19)(cid:29)(cid:25) / (cid:22) 더하기 (cid:19)은 (cid:25)와 같습니다. 
(또는 (cid:22)과 (cid:19)의 합은 (cid:25)입니다.)
(cid:19)(cid:11)(cid:20)(cid:29)(cid:23) / (cid:19) 더하기 (cid:20)는 (cid:23)과 같습니다. 
(또는 (cid:19)과 (cid:20)의 합은 (cid:23)입니다.)
                / (cid:21), (cid:18), (cid:23)

                / (cid:21), (cid:20), (cid:25)

29

(cid:20) /    

33
35

(cid:9066) (cid:19), (cid:21), (cid:24)
(cid:9066) (cid:18), (cid:21), (cid:23) / (cid:20), (cid:19), (cid:23)
(cid:23) / (cid:19), (cid:20), (cid:23) 
(cid:21) / (cid:17), (cid:20), (cid:21) 
(cid:21)(cid:11)(cid:18)(또는 (cid:20)(cid:11)(cid:19), (cid:22)(cid:11)(cid:17))
⑴ (cid:9066) (cid:19), (cid:21), (cid:24)  ⑵ (cid:9066) (cid:19), (cid:22), (cid:25)
(cid:20), (cid:20) 
 

(cid:17), (cid:17)

39

(cid:24) / (cid:22), (cid:18), (cid:24)
(cid:24) / (cid:18), (cid:22), (cid:24)

(cid:9066) (cid:23)(cid:13)(cid:18)(cid:29)(cid:21) / (cid:23) 빼기 (cid:18)는 (cid:21)와 같습니다. 
(또는 (cid:23)과 (cid:18)의 차는 (cid:21)입니다.)
(cid:9066) (cid:20), (cid:19), (cid:17) / 서 있는 사람이 (cid:20)명, 앉아 있는 
사람이 (cid:19)명이므로 서 있는 사람이 (cid:17)명 더 많
습니다.
(cid:19), (cid:18), (cid:17) / (cid:17)

52     수학 1-1

44

 

 

 

 

 

 

 

  / (cid:20), (cid:19), (cid:17)

45

   

46

   

        / (cid:25), (cid:21), (cid:20)

        / (cid:24), (cid:22), (cid:18)

47
48

(cid:23), (cid:18), (cid:21)
   

        / (cid:18)

49
50
52
54
55
56
57
58
59
60

61

62
63
64
66
67

68
70
72

73

74

51
53

(cid:20) / (cid:25), (cid:21), (cid:20)
(cid:19) / (cid:23), (cid:20), (cid:19)

(cid:9066) (cid:25), (cid:20), (cid:21) / (cid:25), (cid:18), (cid:23)
(cid:21) / (cid:24), (cid:19), (cid:21) 
(cid:22) / (cid:23), (cid:17), (cid:22) 
(cid:22)(cid:13)(cid:18)(또는 (cid:21)(cid:13)(cid:17))
⑴ (cid:9066) (cid:25), (cid:21), (cid:20)  ⑵ (cid:9066) (cid:20), (cid:19), (cid:17)
(cid:16), (cid:23) 
⑴ (cid:19), (cid:16)  ⑵ (cid:16), (cid:24)
⑴ (cid:19), (cid:22), (cid:20)  ⑵ (cid:20), (cid:16), (cid:24)
⑴ (cid:16), (cid:21)  ⑵ (cid:16), (cid:23), (cid:23)
(cid:22), (cid:22), (cid:16) / (cid:9066) 연못에 개구리가 (cid:22)마리 있었
는데 (cid:22)마리가 모두 연못 밖으로 뛰어 나왔습
니다. 따라서 연못에는 개구리가 한 마리도 
없습니다.
(cid:16), (cid:24), (cid:24) / (cid:9066) 아무도 타지 않은 열차가 있습
니다. 다음 정류장에서 열차에 (cid:24)명이 타서 
열차에 (cid:24)명이 있습니다. 
⑴ (cid:23), (cid:24), (cid:25)  ⑵ (cid:24), (cid:24), (cid:24)
⑴ (cid:22), (cid:21), (cid:20)  ⑵ (cid:18), (cid:18), (cid:18)
②, ③
㉡ 
⑴ (cid:13)  ⑵ (cid:11)  ⑶ (cid:11)  ⑷ (cid:13) 
 

65

(cid:19), (cid:20), (cid:23) 
(cid:22), (cid:19), (cid:19) 
 

69
71

(cid:18), (cid:22), (cid:24)
(cid:24), (cid:18), (cid:22)

                     / (cid:9066) (cid:20), (cid:18), (cid:22)

(cid:9066)

(cid:25), (cid:19), (cid:22) / (cid:25), (cid:22), (cid:19)

한번 더 풀기

문제 해결

1

(cid:23)

(cid:23)

(cid:18)

(cid:19)

(cid:20)

(cid:21)

2

3

추론

(cid:25)(cid:13)(cid:21)(또는 (cid:21)(cid:13)(cid:17))

풀이

창의•융합

(cid:20)(cid:11)(cid:21)(cid:29)(cid:25) / (cid:20) 더하기 (cid:21)는 (cid:25)와 같습니다.(또는 
(cid:20)와 (cid:21)의 합은 (cid:25)입니다.)

5

6

7

8
9

10
11

12

14

19

20

⑴ (cid:20)와 (cid:17)을 모으면 (cid:21)입니다.    
⑵   (cid:24)은 (cid:17)과 (cid:23), (cid:18)와 (cid:22), (cid:19)과 (cid:21), (cid:20)와 (cid:20), (cid:21)와 (cid:19), (cid:22)

과 (cid:18), (cid:23)과 (cid:17)로 가를 수 있습니다. 

(cid:9066) 흰색 고양이가 (cid:20)마리이고 얼룩 무늬 고양이
가 (cid:19)마리입니다. 이 경우에는 (cid:23)을 (cid:20)와 (cid:19)으로 가
르기 할 수 있습니다.
(cid:24)을 두 수로 가르기 해 봅니다.  보다 
 에 
구슬을 더 많게 가르기 해야 하므로 (cid:17)과 (cid:23), (cid:18)와 
(cid:22), (cid:19)과 (cid:21)로 가르기 합니다.
(cid:19)과 (cid:21)를 모으면 (cid:24)입니다. 
(cid:24)은 (cid:17)과 (cid:23), (cid:18)와 (cid:22), (cid:19)과 (cid:21), (cid:20)와 (cid:20), (cid:21)와 (cid:19), (cid:22)과 
(cid:18), (cid:23)과 (cid:17)로 가를 수 있습니다. 
(cid:21)와 (cid:20)를 모으면 (cid:25)입니다. 
(cid:25)는 (cid:17)과 (cid:24), (cid:18)와 (cid:23), (cid:19)과 (cid:22), (cid:20)와 (cid:21), (cid:21)와 (cid:20), (cid:22)과 
(cid:19), (cid:23)과 (cid:18), (cid:24)과 (cid:17)로 가를 수 있습니다. 
(cid:23)을 두 수로 가르기 하는 다양한 경우를 찾아봅
니다. 그림 그리기 방법을 이용하여 색칠해 보면 
가르기 경우를 빠짐없이 모두 찾을 수 있습니다. 
두 수를 모으기 하여 (cid:22)이 되는 경우는 (cid:17)과 (cid:21), (cid:18)
와 (cid:20), (cid:19)과 (cid:19), (cid:20)와 (cid:18), (cid:21)와 (cid:17)입니다. 
‘어머니께서 들고 계신 풍선 (cid:18)개와 지수가 들고 
있는 풍선 (cid:18)개를 합하면 풍선은 (cid:20)개입니다.’와 
같이 다양한 이야기를 만들 수 있습니다.
‘그물에 올라가 있는 어린이가 (cid:19)명이고 뛰어오는 
어린이가 (cid:18)명이므로 그물 쪽에 있는 어린이는 
모두 (cid:21)명입니다.’와 같이 다양한 이야기를 만들 
수 있습니다.

25

26

30

31

36
37

42

49

54
55

56
57

60

61

73

74

빨간색 물고기가 (cid:22)마리, 흰색 물고기가 (cid:19)마리이
므로 물고기는 모두 (cid:25)마리입니다. 

 모양 지우개가 (cid:19)개, 

 모양 지우개가 (cid:20)개

이므로 지우개는 모두 (cid:23)개입니다. 
두 수를 모으기 하여 (cid:24)이 되는 경우를 생각해 봅
니다. 
(cid:9066)   여자아이는 (cid:18)명, 남자아이는 (cid:21)명이므로 모두 

(cid:23)명입니다.  (cid:18)(cid:11)(cid:21)(cid:29)(cid:23)

(cid:9066)   책을 보는 어린이는 (cid:20)명, 공기놀이를 하는 어
 

린이는 (cid:19)명이므로 모두 (cid:23)명입니다.  

(cid:20)(cid:11)(cid:19)(cid:29)(cid:23)

합이 (cid:23)이 되는 덧셈식을 만들어 봅니다. 
⑴ (cid:9066)   말은 (cid:19)마리, 망아지는 (cid:21)마리이므로 모두 
 

(cid:24)마리입니다.  

(cid:19)(cid:11)(cid:21)(cid:29)(cid:24)(또는 (cid:21)(cid:11)(cid:19)(cid:29)(cid:24))
⑵ (cid:9066)   어른은 (cid:19)명, 어린이는 (cid:22)명이므로 모두 (cid:25)명
입니다.  (cid:19)(cid:11)(cid:22)(cid:29)(cid:25)(또는 (cid:22)(cid:11)(cid:19)(cid:29)(cid:25))
 (cid:9066)   남자가 (cid:20)명, 여자가 (cid:21)명이므로 모두 (cid:25)명
입니다.  (cid:20)(cid:11)(cid:21)(cid:29)(cid:25)(또는 (cid:21)(cid:11)(cid:20)(cid:29)(cid:25))
그림을 보고 다양한 뺄셈식을 만들 수 있습니다. 
(cid:9066)   (cid:23)명 중 앉아 있는 사람이 (cid:19)명이므로 서 있는 

사람은 (cid:20)명입니다.  (cid:23)(cid:13)(cid:19)(cid:29)(cid:20)

(cid:9066)   (cid:23)명 중 서 있는 사람이 (cid:20)명이므로 앉아 있는 

사람은 (cid:19)명입니다.  (cid:23)(cid:13)(cid:20)(cid:29)(cid:19)

(cid:9066)   (cid:25)명 중 남자아이는 (cid:20)명이므로 여자아이는 (cid:21)명

입니다.  (cid:25)(cid:13)(cid:20)(cid:29)(cid:21)

(cid:9066)   (cid:25)명 중 모자를 쓴 어린이는 (cid:18)명이므로 모자

를 쓰지 않은 어린이는 (cid:23)명입니다.   

(cid:25)(cid:13)(cid:18)(cid:29)(cid:23)

차가 (cid:20)가 되는 뺄셈식을 만들어 봅니다.
⑴ (cid:9066)   색종이 (cid:25)장 중 빨간색은 (cid:21)장이므로 노란

색은 (cid:20)장입니다.  (cid:25)(cid:13)(cid:21)(cid:29)(cid:20)

⑵ (cid:9066)   도넛은 (cid:19)개, 우유는 (cid:20)개이므로 우유는 도
넛보다 (cid:17)개 더 많습니다.  (cid:20)(cid:13)(cid:19)(cid:29)(cid:17)

(cid:23)과 (cid:16)을 더하면 (cid:23)입니다. 
⑴ (cid:19)에서 (cid:19)을 빼면 (cid:16)입니다.   
⑵ (cid:24)에서 아무것도 빼지 않으면 (cid:24)입니다. 
연못에 있던 개구리 (cid:22)마리가 모두 연못 밖으로 
나온 상황입니다.
아무도 타지 않았던 열차에 어린이 (cid:24)명이 타서 
열차에 모두 (cid:24)명이 있는 상황입니다. 
사탕을 그리고 싶은 만큼 더 그린 뒤 덧셈식을 만
들어 보는 문제로 다양한 답이 가능합니다. 
세 수를 모두 이용하여 뺄셈식을 (cid:18)가지 만들 수 
있습니다. 

정답 및 풀이     53

4

비교하기

34~38쪽

23

( ◯ ) (

)  

24

( ◯ ) (

)

한번 더 풀기

 

 

) 

)  

 
(
( ◯ )
(
)( △ )  
( △ ) ( ◯ ) (
( ◯ )  
( ◯ )  
(
)  
( ◯ )
 
(cid:9066)

 
 
 

) ( △ )

) ( ◯ )  
) 
) ( ◯ ) ( △ ) 
) ( ◯ )
) (

( △ ) (
(
 
( △ ) (
(
(
 

 

1

2
3
4

5

6
7
8
9
10
11

13
14
15
16
17

12

 

) 
) 
) ( △ ) (  ◯ )

( ◯ ) (
( △ ) (
(
 
(cid:9066) 우리 학교 화장실 / (cid:9066) 우리 학교 운동장
(cid:9066)  

(cid:20)

(cid:19)

18

 

(cid:17)

(cid:18)

(cid:20)

(cid:19)

(cid:17)

(cid:18)

)         ( ◯ )

 
) ( ◯ )  
) ( △ )

    (
(
 
(
( ◯  ) ( △ ) (
(cid:19), (cid:17), (cid:18)

19
20
21
22

)

54     수학 1-1

1

2

추론

 

(cid:9066) 

창의•융합

추론

3

( ◯ ) (

)

풀이

5

6
11

12

17

단체 줄넘기 줄이 (cid:17)인용 줄넘기 줄보다 더 길어
야 합니다.
가위보다 더 짧은 것은 못과 클립입니다.
들기에 무거워 보이는 가방에는 무거운 볼링공
이, 가벼워서 쉽게 들 수 있는 가방에는 가벼운 
휴지가 들어 있을 것입니다.
가장 많이 찌그러진 상자 위에는 가장 무거운 동
물인 코끼리가 올라갔을 것입니다. 가장 적게 찌
그러진 상자 위에는 가장 가벼운 동물인 고슴도
치가 올라갔을 것입니다.
복숭아가 많을수록 더 넓은 쟁반이 필요합니다.

한번 더 풀기

추론

1

상자가 찌그러진 정도를 관찰하여 가장 많이 찌그러
진 상자 위에는 가장 무거운 사람이, 가장 적게 찌그
러진 상자 위에는 가장 가벼운 사람이 앉았음을 추측
하여 선을 연결합니다.

사람이 많을수록 더 넓은 돗자리가 필요함을 추측하
여 (cid:21)명이 앉을 수 있을 정도의 더 넓은 돗자리와 (cid:18)명
이 앉을 수 있을 정도의 더 좁은 돗자리를 그립니다.

창의•융합

2

추론

3

물줄기의 물의 양이 같으므로 물통의 크기를 관찰해 
봅니다. 왼쪽의 들이가 작은 통 (cid:19)개가 물을 더 빨리 
받을 수 있습니다.

5

(cid:21)(cid:16)까지의 수

40~48쪽

 

1

2
3

5
6

7
8

9
10

11
12
13
14

( ◯ ) (
 

 
(cid:20)

(cid:22)

) ( ◯ )
4

 

(cid:17)(cid:16)

(cid:17)(cid:16)

(cid:18)

(cid:24)

⑴ (cid:23)  ⑵ (cid:17)
 
 
    

 

 

 

  / (cid:20)

( 열 , 십 ) / ( 열 , 십 )
                / (cid:17)(cid:24)

(위에서부터) (cid:17)(cid:17), (cid:17)(cid:19) / (cid:17)(cid:19), (cid:17)(cid:21) / (cid:17)(cid:22), (cid:17)(cid:24)
 

⑴ (cid:17)(cid:17), (cid:17)(cid:18)  ⑵ (cid:17)(cid:24), (cid:17)(cid:23)
⑴ (cid:17), (cid:24)  ⑵ (cid:17)(cid:18) 
(cid:17)(cid:18), (cid:17)(cid:20)
 
    
(cid:22)

(cid:22)

15

 

(cid:17)(cid:20)

(cid:17)(cid:18)

(cid:22)

(cid:24)

16

(cid:9066)    

 

/ (cid:17)(cid:18), (cid:21), (cid:23)

17

 

(cid:21)

(cid:24)

(cid:17)(cid:17)

 

   

(cid:17)

(cid:19)

노란색

(cid:25)

파란색

18

(cid:9066)  

(cid:17)(cid:21)

(cid:17)(cid:21)

(cid:17)(cid:21)

(cid:17)(cid:21)

(cid:17)(cid:16)

(cid:21)

(cid:17)(cid:19)

(cid:18)

(cid:20)

(cid:17)(cid:17)

(cid:22)

(cid:25)

⑴ (cid:20)(cid:16) / 사십, 마흔  ⑵ (cid:18)(cid:16) / 이십, 스물
22
(cid:19)(cid:16), (cid:18)(cid:16), (cid:21)(cid:16) 

 

 

19

(cid:9066)  

20
21

23

 

24
26

27

29
30

수

(cid:17)(cid:22)

(cid:20)(cid:18)

(cid:19)(cid:24)

(cid:18)(cid:25)

31
33
34

(cid:19)(cid:18) 
(cid:18)(cid:20), (cid:18)(cid:21)
 

25

(cid:20), (cid:20)(cid:16) / (cid:20), (cid:20)(cid:16) 
(cid:21)
⑴ (cid:18)(cid:20) / 이십사, 스물넷   
⑵ (cid:19)(cid:19) / 삼십삼, 서른셋
28
(cid:18)(cid:21), (cid:19)(cid:22), (cid:20)(cid:18) 

 

(cid:19), (cid:23) / (cid:19)(cid:23) / 삼십칠, 서른일곱
 

(cid:17)(cid:16)개씩 묶음

낱개

 

(cid:22)

(cid:18)

(cid:24)

(cid:25)

(cid:17)

(cid:20)

(cid:19)

(cid:18)

32

(cid:18)(cid:16), (cid:19)(cid:20), (cid:20)(cid:25)

(cid:22) (cid:17)(cid:18) (cid:17)(cid:24)

(cid:21)

(cid:17)(cid:17)

(cid:17)(cid:23)

(cid:20) (cid:17)(cid:16) (cid:17)(cid:22)

(cid:19)

(cid:18)

(cid:17)

(cid:25) (cid:17)(cid:21)

(cid:24) (cid:17)(cid:20)

(cid:23) (cid:17)(cid:19)

35
36

(cid:19)(cid:25), (cid:20)(cid:16), (cid:20)(cid:17), (cid:20)(cid:18), (cid:20)(cid:19)
 

(cid:19)

(cid:20)

(cid:18)

(cid:21)

(cid:17)

(cid:22)

(cid:23)

(cid:18)(cid:20)

(cid:18)(cid:21)

(cid:18)(cid:22) (cid:18)(cid:23) (cid:18)(cid:24) (cid:18)(cid:25) (cid:24)

(cid:18)(cid:19) (cid:20)(cid:16)

(cid:20)(cid:17)

(cid:20)(cid:18) (cid:20)(cid:19) (cid:19)(cid:16) (cid:25)

(cid:18)(cid:18) (cid:19)(cid:25) (cid:20)(cid:24) (cid:20)(cid:25) (cid:20)(cid:20) (cid:19)(cid:17)

(cid:17)(cid:16)

(cid:18)(cid:17) (cid:19)(cid:24) (cid:20)(cid:23) (cid:20)(cid:22)

(cid:20)(cid:21)

(cid:19)(cid:18) (cid:17)(cid:17)

(cid:18)(cid:16) (cid:19)(cid:23) (cid:19)(cid:22) (cid:19)(cid:21) (cid:19)(cid:20)

(cid:19)(cid:19)

(cid:17)(cid:18)

(cid:17)(cid:25) (cid:17)(cid:24) (cid:17)(cid:23) (cid:17)(cid:22) (cid:17)(cid:21) (cid:17)(cid:20)

(cid:17)(cid:19)

정답 및 풀이     55

37

 

(cid:20) (cid:24) (cid:17)(cid:18)
(cid:19) (cid:23) (cid:17)(cid:17)

(cid:18) (cid:22) (cid:17)(cid:16)
(cid:21) (cid:25)
(cid:17)

38

39

⑴ ( (cid:18)(cid:19) , (cid:19)(cid:17) , (cid:20)(cid:16) , (cid:19)(cid:21) , (cid:19)(cid:19) )  
⑵ ( (cid:18)(cid:24) , (cid:17)(cid:25) , (cid:19)(cid:16) , (cid:20)(cid:17) , (cid:21)(cid:16) )  
⑶ ( (cid:17)(cid:16) , (cid:18)(cid:16) , (cid:19)(cid:25) , (cid:19)(cid:20) , (cid:20)(cid:17) )
 

(cid:21)(cid:16)
(cid:20)(cid:25)
(cid:20)(cid:24)
(cid:20)(cid:23)
(cid:20)(cid:22)
(cid:20)(cid:21)

40
41
42
43

44
45

(cid:20)(cid:18), (cid:19)(cid:25) 
(cid:18)(cid:19), (cid:18)(cid:18), (cid:18)(cid:17), (cid:18)(cid:16), (cid:17)(cid:25)
(cid:18)(cid:21), (cid:18)(cid:24), (cid:19)(cid:16), (cid:19)(cid:17)
 

(cid:17)(cid:21)

(cid:17)(cid:22)

(cid:17)(cid:23)

(cid:17)(cid:25)

(cid:18)(cid:18)

(cid:18)(cid:19)

(cid:18)(cid:22)

(cid:18)(cid:23)

(cid:18)(cid:24)

(cid:19)(cid:17)

(cid:19)(cid:19)

(cid:19)(cid:20)

  ⑴ (cid:19)(cid:17), (cid:18)(cid:19)  ⑵ (cid:18)(cid:19), (cid:19)(cid:17)
⑴                ⑵    

(cid:18)(cid:16)(cid:3)(cid:3)(cid:3)(cid:3)(cid:20)(cid:16)

(cid:19)(cid:25)(cid:3)(cid:3)(cid:3)(cid:3)(cid:17)(cid:25)(cid:3)(cid:3)

⑶                ⑷ 

(cid:20)(cid:21)(cid:3)(cid:3)(cid:3)(cid:3)(cid:20)(cid:22)

(cid:18)(cid:25)(cid:3)(cid:3)(cid:3)(cid:3)(cid:19)(cid:17)

46

  ⑴  

(cid:19)(cid:19)(cid:3)(cid:3)(cid:3)(cid:3)(cid:17)(cid:19)(cid:3)(cid:3)(cid:3)(cid:3)(cid:18)(cid:19)

 

⑵ 

(cid:20)(cid:20)(cid:3)(cid:3)(cid:3)(cid:3)(cid:20)(cid:19)(cid:3)(cid:3)(cid:3)(cid:3)(cid:20)(cid:21)

47
48
49

  (cid:17)(cid:18), (cid:18)(cid:23), (cid:19)(cid:25), (cid:20)(cid:16), (cid:21)(cid:16)
  (cid:18)(cid:23), (cid:18)(cid:24), (cid:18)(cid:25), (cid:19)(cid:16)에 ◯표
(cid:17), (cid:17)(cid:16), (cid:17), (cid:17) / (cid:17)(cid:19) / 민영

한번 더 풀기

추론

(cid:9066) 

1

2

3

창의•융합

문제 해결

 (cid:20)

 (cid:19)(cid:24), (cid:19)(cid:25), (cid:20)(cid:16)에 ◯표

56     수학 1-1

풀이

1
3
4
5

6

7

13

14
15
16

17
18

19

25

30

31

36

42

43

48

(cid:19)부터 이어 세어 보면 (cid:23)개를 더 색칠해야 합니다. 
(cid:20)와 (cid:22)을 모으기 하면 (cid:17)(cid:16)입니다. 
(cid:17)(cid:16)은 (cid:18)와 (cid:24)로 가르기 할 수 있습니다. 
⑴ (cid:19)과 (cid:23)을 모으기 하면 (cid:17)(cid:16)입니다. 
⑵ (cid:17)(cid:16)은 (cid:25)와 (cid:17)로 가르기 할 수 있습니다. 
모으기 하여 (cid:17)(cid:16)이 되는 두 수를 생각해 봅니다. 
이미 그려진 그림의 수가 (cid:22)이므로 더 그려야 할 
◯는 (cid:20)개입니다. 
 •책 (cid:17)(cid:16)권  책 열 권    
 •(cid:17)(cid:16)일  십 일
블록을 (cid:17)(cid:16)개씩 묶어 보고 낱개가 몇 개인지 세어 
봅니다. 
(cid:22)과 (cid:22)을 모으기 하면 (cid:17)(cid:18)입니다. 
(cid:17)(cid:20)는 (cid:22)과 (cid:24)로 가르기 할 수 있습니다. 
(cid:17)(cid:18)는 (cid:17)과 (cid:17)(cid:17), (cid:18)와 (cid:17)(cid:16), (cid:19)과 (cid:25), (cid:20)와 (cid:24), (cid:21)와 (cid:23), (cid:22)
과 (cid:22), (cid:23)과 (cid:21), (cid:24)과 (cid:20), (cid:25)와 (cid:19), (cid:17)(cid:16)과 (cid:18), (cid:17)(cid:17)과 (cid:17)로 
가르기 할 수 있습니다. 
(cid:21)와 (cid:25), (cid:17)(cid:17)과 (cid:19)을 모으기 하면 (cid:17)(cid:20)가 됩니다. 
(cid:17)(cid:21)는 (cid:17)(cid:16)과 (cid:21), (cid:17)(cid:17)과 (cid:20), (cid:17)(cid:18)와 (cid:19), (cid:17)(cid:19)과 (cid:18), (cid:17)(cid:20)와 (cid:17) 
등 여러 가지 방법으로 가르기 할 수 있습니다. 
(cid:17)(cid:18)를 두 수로 가르기 하면 (cid:17)과 (cid:17)(cid:17), (cid:18)와 (cid:17)(cid:16), (cid:19)과 
(cid:25), (cid:20)와 (cid:24), (cid:21)와 (cid:23), (cid:22)과 (cid:22), (cid:23)과 (cid:21), (cid:24)과 (cid:20), (cid:25)와 
(cid:19), (cid:17)(cid:16)과 (cid:18), (cid:17)(cid:17)과 (cid:17)입니다. 이 중에서 동생이 더 
큰 수를 가지게 되는 경우를 살펴봅니다. 
보기 의 모양은 
(cid:21)(cid:16)개로는 (cid:21)개를 만들 수 있습니다. 
(cid:17)(cid:22)은 (cid:17)(cid:16)개씩 묶음 (cid:17)개와 낱개 (cid:22)개인 수입니다. 
(cid:20)(cid:18)는 (cid:17)(cid:16)개씩 묶음 (cid:20)개와 낱개 (cid:18)개인 수입니다. 
(cid:19)(cid:24)은 (cid:17)(cid:16)개씩 묶음 (cid:19)개와 낱개 (cid:24)개인 수입니다. 
(cid:17)(cid:16)개씩 묶음 (cid:18)개와 낱개 (cid:25)개인 수는 (cid:18)(cid:25)입니다.
(cid:17)(cid:16)개씩 묶음 (cid:19)개와 낱개 (cid:18)개로 되어 있으므로 
(cid:19)(cid:18)개입니다. 
수가 놓여진 순서를 생각하며 (cid:17) 큰 수와 (cid:17) 작은 
수를 살펴봅니다. 
수직선에서 바로 앞의 수는 (cid:17) 작은 수이고, 바로 
뒤의 수는 (cid:17) 큰 수입니다. 
   
(cid:17)(cid:21)

 (cid:17)(cid:16)개로 만든 것이므로 

(cid:18)(cid:16)

(cid:17)(cid:23)

(cid:17)(cid:25)

(cid:17)(cid:22)

(cid:17)(cid:24)

(cid:18)(cid:17)

 

(cid:18)(cid:18)

(cid:18)(cid:19)

(cid:18)(cid:20)

(cid:18)(cid:21)

(cid:18)(cid:22)

(cid:18)(cid:23)

(cid:18)(cid:24)

(cid:18)(cid:25)

(cid:19)(cid:16)

(cid:19)(cid:17)

(cid:19)(cid:18)

(cid:19)(cid:19)

(cid:19)(cid:20)

(cid:19)(cid:21)

(cid:17)(cid:16)개씩 묶음 (cid:18)개와 낱개 (cid:22)개인 수는 (cid:18)(cid:22)입니다. 
주어진 수 중에서 (cid:18)(cid:22)보다 큰 수는 (cid:18)(cid:23), (cid:18)(cid:24), (cid:18)(cid:25), 
(cid:19)(cid:16)입니다.