BOOK
1
개념유형북
1 (cid:25)까지의 수
개념 다지기 step 1
9쪽
1 ( (cid:17) , (cid:18) , (cid:19) , (cid:20), (cid:21) )
2
1 파인애플을 손으로 하나씩 짚어 가며 세어 보면
하나, 둘, 셋이므로 (cid:19)입니다.
2 시소를 손으로 하나씩 짚어 가며 세어 보면 하나,
둘, 셋, 넷이므로 ◯를 (cid:20)개 그립니다.
시소의 수가 넷이므로 수로 나타내면 (cid:20)입니다.
개념유형북 9~13쪽
정 답 과
풀 이
B
O
O
K
1
개
념
유
형
북
1단원
유형 익히기 step 2
12~13쪽
1 일곱, 칠
3 (cid:9066)
2 (cid:20)
) ( ◯ )
5 (
7 (cid:9066)
4 (cid:22)
6
(cid:19)
(cid:18)
(cid:21)
8 (cid:9066) 칠판은 하나입니다.
9 ❶ 상훈 ❷ 빵은 (cid:21)개 있어.
10 아홉에 ◯표
11 ❶ (cid:9066) 다람쥐 (cid:18)마리가 도토리 (cid:19)개를 먹으려
고 합니다.
12 (cid:21)
2 무당벌레, 우산, 손가락의 수는 모두 (cid:20)입니다.
3 왼쪽의 수는 (cid:24)이고 여덟 또는 팔이라고 읽습니다.
나비를 하나, 둘, 셋, 넷, 다섯, 여섯, 일곱, 여덟으
4 사슴의 수를 하나씩 세어 보면 여섯이므로 (cid:22)마리
입니다.
5 강아지의 수: (cid:24), 고양이의 수: (cid:25)
6 • 컵의 수는 셋이므로 (cid:19)입니다.
(cid:19)은 셋 또는 삼이라고 읽습니다.
• 칫솔의 수는 둘이므로 (cid:18)입니다.
(cid:18)는 둘 또는 이라고 읽습니다.
• 치약의 수는 다섯이므로 (cid:21)입니다.
정답과 풀이 1
개념 다지기 step 1
11쪽
로 세어 색칠합니다.
1 (cid:23)
2 ( 여섯 , 일곱 , 여덟 , 아홉 )
3
1 꽃의 수를 세어 보면 일곱이므로 (cid:23)입니다.
2 그림의 수를 세어 보면 아홉이므로 아홉에 ◯표
합니다.
3 낙타를 세어 보면 여덟이므로 ◯를 (cid:24)개 그립니다.
(cid:21)는 다섯 또는 오라고 읽습니다.
1
개념유형북
BOOK
7 지호는 일곱 살이므로 초 (cid:23)개에 ◯표 합니다.
9
풀이 단계 체크
단계
❶ 잘못 말한 사람의 이름 쓰기
❷ 바르게 고치기
10 (cid:22) 여섯, 육
11
단계
풀이 단계 체크
❶ 알맞은 수를 넣어 이야기 만들기
12 쓰러진 볼링 핀은 다섯이므로 (cid:21)입니다.
점수
2
3
점수
5
(cid:25) 아홉, 구
점을 잇습니다.
1 (cid:17)부터 순서대로 수를 써 보면 (cid:17), (cid:18), (cid:19), (cid:20), (cid:21), (cid:22),
(cid:23), (cid:24), (cid:25)입니다.
2 수의 순서는 (cid:17), (cid:18), (cid:19), (cid:20), (cid:21), (cid:22), (cid:23), (cid:24), (cid:25)입니다.
3 (cid:17)(cid:13)(cid:18)(cid:13)(cid:19)(cid:13)(cid:20)(cid:13)(cid:21)(cid:13)(cid:22)(cid:13)(cid:23)(cid:13)(cid:24)(cid:13)(cid:25)의 순서대로
4 (cid:17)(cid:13)(cid:18)(cid:13)(cid:19)(cid:13)(cid:20)(cid:13)(cid:21)(cid:13)(cid:22)(cid:13)(cid:23)(cid:13)(cid:24)(cid:13)(cid:25)의 순서대로
점을 이으면 꽃이 됩니다.
개념 다지기 step 1
15쪽
1 다섯째, 일곱째
2
유형 익히기 step 2
18~19쪽
1 (cid:21), (cid:24), (cid:25)
2
3
2
3
2 수학 1-1
첫째 둘째 셋째
넷째 다섯째
3 (cid:19)
5
4 ⑴ 혜정 ⑵ 넷째
첫째 둘째
넷째 여섯째 여덟째
셋째
다섯째
일곱째
아홉째
6 ⑴ (cid:22), (cid:21) ⑵ (cid:24), (cid:23)
7
8 (cid:21)
개념 다지기 step 1
17쪽
1 (cid:20), (cid:23), (cid:25)
3
2 (cid:19), (cid:21), (cid:24), (cid:25)
4
9 ❶ 사물함의 번호를 순서대로 써 보면 (cid:17), (cid:18),
(cid:19), (cid:20), (cid:21)입니다.
❷ 따라서 선미의 사물함 번호는 (cid:19)입니다.
/ (cid:19)
10 (cid:17), (cid:20), (cid:18)
11 ❶ (cid:9066) 모자를 위에서 첫째 서랍에 넣을 것입
니다.
12 (cid:20)
1 (cid:20)부터 순서대로 수를 써 보면 (cid:20), (cid:21), (cid:22), (cid:23), (cid:24), (cid:25)
2 연필꽂이에 꽂혀 있는 연필의 수를 세어서 수로
2 (cid:17)(cid:13)(cid:18)(cid:13)(cid:19)(cid:13)(cid:20)(cid:13)(cid:21)(cid:13)(cid:22)(cid:13)(cid:23)(cid:13)(cid:24)(cid:13)(cid:25)의 순서대로
연필이 하나도 꽂혀 있지 않으면 아무것도 없는
입니다.
점을 잇습니다.
3 (cid:17)부터 순서대로 수를 써 보면 (cid:17), (cid:18), (cid:19), (cid:20), (cid:21)이므
로 (cid:17)층, (cid:18)층, (cid:19)층, (cid:20)층, (cid:21)층입니다.
4 첫째는 진형, 둘째는 혜정, 셋째는 경호, 넷째는
수입니다.
개념유형북 15~23쪽
나타냅니다.
것이므로 (cid:16)입니다.
3 (cid:18)보다 (cid:17) 큰 수는 (cid:19)입니다.
4 ⑴ 수를 순서대로 썼을 때 바로 앞의 수가 (cid:17) 작은
⑵ 수를 순서대로 썼을 때 바로 뒤의 수가 (cid:17) 큰 수
입니다.
수연, 다섯째는 정수입니다.
5 여덟은 수를 나타내므로 그림을 (cid:24)개 색칠합니다.
여덟째는 순서를 나타내므로 여덟째에 있는 그림
(cid:17)개만 색칠합니다.
6 (cid:25)부터 수의 순서를 거꾸로 써 보면
(cid:25)(cid:13)(cid:24)(cid:13)(cid:23)(cid:13)(cid:22)(cid:13)(cid:21)(cid:13)(cid:20)(cid:13)(cid:19)(cid:13)(cid:18)(cid:13)(cid:17)입니다.
8 (cid:17)번 매표소에는 (cid:20)명이 줄을 서 있습니다.
따라서 (cid:17)번 매표소에 줄을 서면 다섯째입니다.
9
풀이 단계 체크
단계
❶ 사물함의 번호를 순서대로 쓰기
❷ 선미의 사물함 번호 구하기
11
단계
풀이 단계 체크
점수
❶ 어떻게 정리할지 설명하기
12 (cid:18)
(cid:17) (cid:19) (cid:21) (cid:23)
아홉째 여덟째 일곱째 여섯째 다섯째 넷째 셋째 둘째 첫째
(cid:20)
(cid:24)
(cid:22)
(cid:25)
(오른쪽부터)
점수
2
3
5
개념 다지기 step 1
21쪽
1
2 (cid:17), (cid:16)
4 ⑴ (cid:23) ⑵ (cid:22)
니다.
3 (
) (
) ( ◯ )
1 (cid:21)보다 (cid:17) 작은 수는 (cid:20)이고, (cid:21)보다 (cid:17) 큰 수는 (cid:22)입
B
O
O
K
1
개
념
유
형
북
1단원
개념 다지기 step 1
23쪽
1
2 ⑴
3
⑵ ( 많습니다 , 적습니다 )
( 큽니다 , 작습니다 )
( 큽니다 , 작습니다 )
( 큽니다 , 작습니다 )
1 잠자리의 수는 (cid:24)이고, 메뚜기의 수는 (cid:25)입니다.
하나씩 짝 지었을 때 잠자리가 모자라므로 (cid:24)이 (cid:25)
보다 더 작은 수입니다.
2 ⑴ 자동차의 수는 (cid:21)이고 자전거의 수는 (cid:24)입니다.
⑵ 자동차는 자전거보다 적으므로 (cid:21)는 (cid:24)보다 작
습니다.
3 (cid:22)은 ◯를 (cid:22)개 그리고, (cid:23)은 ◯를 (cid:23)개 그립니다.
◯를 하나씩 짝 지어 보면 모자라는 쪽의 수가 (cid:22)
이므로 (cid:22)은 (cid:23)보다 작습니다. (cid:23)은 (cid:22)보다 큽니다.
정답과 풀이 3
유형 익히기 step 2
24~25쪽
BOOK
1
개념유형북
1 ( (cid:22) , (cid:23) , (cid:24) , (cid:25) ) 2
3 (cid:16) / 영
4
5 ⑴ (cid:20), (cid:22) ⑵ (cid:23)
6
7
8 ⑴ (cid:22), (cid:24) ⑵ ( 많습니다 , 적습니다 ) ⑶ (cid:22), (cid:24)
9 ❶ 호승
❷ (cid:25)보다 (cid:17) 작은 수는 (cid:24)이야.(또는 (cid:24)보다 (cid:17) 작
은 수는 (cid:23)이야.)
10 (cid:19), (cid:20)
11 ❶ (cid:20)는 (cid:19)보다 큽니다.
❷ 따라서 지혜가 귤을 더 많이 가지고 있습
니다.
/ 지혜
12 (cid:23)
7 수의 순서에서 (cid:22)보다 앞에 있는 수가 (cid:22)보다 작은
수입니다.
(cid:3) (cid:3) (cid:17)(cid:13)(cid:18)(cid:13)(cid:19)(cid:13)(cid:20)(cid:13)(cid:21)(cid:13)(cid:22)(cid:13)(cid:23)(cid:13)(cid:24)(cid:13)(cid:25)
(cid:13)(cid:22)(cid:13)
(cid:22)보다 작은 수 (cid:22)보다 큰 수
8 ⑴ 닭의 수는 (cid:22)이고, 병아리의 수는 (cid:24)입니다.
⑵ 닭과 병아리를 하나씩 짝 지어 보면 모자라는
것은 닭이므로 닭이 병아리보다 적습니다.
⑶ 닭이 병아리보다 적으므로 (cid:22)은 (cid:24)보다 작습니다.
9
단계
풀이 단계 체크
점수
❶ 잘못 말한 사람의 이름 쓰기
❷ 바르게 고치기
10 동생이 태어나면 가족이 (cid:17)명 더 많아지므로 가족
의 수는 (cid:19)보다 (cid:17) 큰 수인 (cid:20)가 됩니다.
11
단계
풀이 단계 체크
점수
❶ (cid:19)과 (cid:20)의 크기 비교하기
❷ 귤을 더 많이 가지고 있는 사람의 이름 쓰기
2
3
3
2
12 (cid:20)와 (cid:17)을 비교하면 (cid:20)가 큽니다.
(cid:20)와 (cid:23)을 비교하면 (cid:23)이 큽니다.
따라서 (cid:23)이 가장 큰 수입니다.
1 사탕의 수는 (cid:23)이므로 (cid:23)보다 (cid:17) 큰 수는 (cid:24)입니다.
2 (cid:19)은 (cid:24)보다 작은 수입니다.
따라서 (cid:24)에 ◯표 하고, (cid:19)에 △표 합니다.
3 (cid:17)보다 (cid:17) 작은 수 쓰기 (cid:16) 읽기 영
실력 높이기 step 3
26~27쪽
1 둘, 이
4 넷째
2 (cid:25)
5 (cid:25)
Why로 문제 해결력 키우기
7 ⑴ (cid:22), (cid:23), (cid:24) ⑵ (cid:24) / (cid:24)
3 진아
6 (cid:25)명
8 (cid:20)
4 수를 (cid:17)부터 순서대로 썼을 때 (cid:17) 작은 수는 바로 앞
의 수이고, (cid:17) 큰 수는 바로 뒤의 수입니다.
1
5 ⑴ (cid:21)는 (cid:20)보다 (cid:17) 큰 수이고 (cid:22)보다 (cid:17) 작은 수입니다.
⑵ (cid:23)은 (cid:22)보다 (cid:17) 큰 수이고 (cid:24)보다 (cid:17) 작은 수입니다.
6 (cid:17)(cid:13)(cid:18)(cid:13)(cid:19)(cid:13) (cid:20) (cid:13)(cid:21)(cid:13)(cid:22)(cid:13)(cid:23)(cid:13)(cid:24)(cid:13)(cid:25)에서 (cid:20)보다
큰 수는 (cid:20)보다 뒤에 있는 (cid:21), (cid:22), (cid:23), (cid:24), (cid:25)입니다.
(cid:20)
(cid:23)
(cid:18)
(cid:25)
(cid:16)
(cid:22)
다섯째 넷째 셋째 둘째 첫째 (오른쪽부터)
넷째
오른쪽에서 넷째에 있는 동물은 하마입니다.
하마가 들고 있는 수는 (cid:18)입니다.
(cid:18)는 둘 또는 이라고 읽습니다.
4 수학 1-1
2 딸기의 수는 (cid:23)입니다.
(cid:17)(cid:13)(cid:18)(cid:13)(cid:19)(cid:13)(cid:20)(cid:13)(cid:21)(cid:13)(cid:22)(cid:13)(cid:23)(cid:13)(cid:24)(cid:13)(cid:25)
(cid:13)(cid:23)(cid:13)
(cid:23)보다 작은 수
(cid:23)보다 큰 수
따라서 (cid:23)보다 큰 수는 (cid:25)입니다.
3 •진아: (cid:22)보다 (cid:17) 큰 수 (cid:23)
•연희: 다섯 (cid:21)
•민지: (cid:23)보다 (cid:17) 작은 수 (cid:22)
큰 수부터 순서대로 쓰면 (cid:23), (cid:22), (cid:21)이므로 가장 큰
수를 말한 사람은 진아입니다.
4
여섯째 다섯째 넷째 셋째 둘째 첫째
셋째
(오른쪽부터)
첫째 둘째 셋째 넷째 다섯째 여섯째
넷째
(왼쪽부터)
따라서 오른쪽에서 셋째에 있는 나무는 왼쪽에서
넷째에 있습니다.
5 (cid:17) (cid:18) (cid:19) (cid:20) (cid:21) (cid:22) (cid:23) (cid:24) (cid:25)
(cid:23)은 (cid:24)보다 (cid:17) 작은 수이므로 가운데 수는 (cid:24)입니다.
맨 아래의 수는 (cid:24)보다 (cid:17) 큰 수이므로 (cid:25)입니다.
6 그림을 그려서 효주의 위치를 알아봅니다.
앞
뒤
◯◯◯ ◯◯◯◯◯
효주
달리기를 하고 있는 사람은 모두 (cid:25)명입니다.
7 (cid:21)와 (cid:25) 사이에 있는 수는 (cid:22), (cid:23), (cid:24)입니다.
이 중에서 (cid:23)보다 큰 수는 (cid:24)입니다.
8
(cid:19)과 (cid:24) 사이에 있는 수 중에서 (cid:21)보다 작은 수를 알
무엇을 알아야 할까요?
아봅니다.
어떻게 풀어야 할까요?
(cid:19)과 (cid:24) 사이에 있는 수는 (cid:20), (cid:21), (cid:22), (cid:23)입니다.
이 중에서 (cid:21)보다 작은 수는 (cid:20)입니다.
왜 실수를 하는 걸까요?
(cid:19)과 (cid:24) 사이에 있는 수이므로 (cid:19)과 (cid:24)은 포함하지
개념유형북 24~30쪽
단원 마무리
1 (cid:17) (cid:18) (cid:19) (cid:20) (cid:21)
3 (cid:9066)
28~30쪽
2 여섯, 육
4 (cid:17), (cid:16)
5 ( 하나 , 셋 , 오 , 사 , 다섯 )
6
7
8 (cid:20), (cid:24), (cid:19)
10
9 (cid:20), (cid:18) / (cid:20), (cid:18)
11 (cid:23), (cid:22), (cid:20), (cid:19)
12 ❶ (cid:9066) 토끼가 당근 (cid:21)개를 먹으려고 합니다.
13
B
O
O
K
1
개
념
유
형
북
1단원
14 ②
15 ❶ 게의 수는 (cid:19), 새우의 수는 (cid:20), 오징어의 수
는 (cid:18)입니다.
❷ 따라서 수가 (cid:20)인 동물은 새우입니다.
/ 새우
16 (cid:20)
18 (cid:18), (cid:22), (cid:20) / (cid:22), (cid:18)
19 ❶ (cid:19)보다 크고 (cid:23)보다 작은 수는 (cid:20), (cid:21), (cid:22)입
17 우성
니다.
❷ 따라서 (cid:19)보다 크고 (cid:23)보다 작은 수는 모두
(cid:19)개입니다. / (cid:19)개
20 민호
정답과 풀이 5
않아야 합니다.
1 자동차의 수는 하나, 둘, 셋이므로 (cid:19)입니다.
8 수를 셀 때에는 빠뜨리거나 두 번 세지 않아야 합
(cid:25)와 (cid:22)을 비교하면 (cid:25)가 더 큽니다.
15
단계
풀이 단계 체크
❶ 게, 새우, 오징어의 수 각각 구하기
❷ 수가 (cid:20)인 동물 구하기
점수
3
2
16 (cid:17)부터 (cid:25)까지의 수를 큰 수부터 순서대로 써 보면
(cid:25)(cid:13)(cid:24)(cid:13)(cid:23)(cid:13)(cid:22)(cid:13)(cid:21)(cid:13)(cid:20)(cid:13)(cid:19)(cid:13)(cid:18)(cid:13)(cid:17)입니다.
(cid:25)가 첫째이므로 여섯째에 있는 수는 (cid:20)입니다.
17 •(cid:24)은 (cid:19)보다 큽니다.
•(cid:23)보다 (cid:17) 큰 수는 (cid:24)입니다.
18 나비의 수는 (cid:18), 꽃의 수는 (cid:22), 무당벌레의 수는 (cid:20)
입니다.
19
단계
풀이 단계 체크
❶ (cid:19)보다 크고 (cid:23)보다 작은 수 모두 구하기
❷
(cid:19)보다 크고 (cid:23)보다 작은 수는 모두 몇 개인지
구하기
점수
3
2
20 세 수 (cid:24), (cid:25), (cid:22)의 크기를 비교합니다.
(cid:24)과 (cid:25)를 비교하면 (cid:25)가 더 큽니다.
따라서 (cid:25)가 가장 큰 수이므로 민호가 사진을 가장
많이 찍었습니다.
창의융합사고
31쪽
1
개념유형북
BOOK
2 멜론의 수는 (cid:22)입니다.
(cid:22)은 여섯 또는 육이라고 읽습니다.
3 (cid:23)은 일곱이므로 (cid:23)개를 색칠합니다.
4 꽃병에 있는 꽃의 수를 세어 봅니다.
꽃이 하나도 꽂혀 있지 않으면 아무것도 없는 것
이므로 (cid:16)입니다.
5 모자의 수는 (cid:21)입니다.
(cid:21)는 다섯 또는 오라고 읽습니다.
6 번호를 순서대로 써 보면 (cid:17), (cid:18), (cid:19), (cid:20), (cid:21)입니다.
따라서 (cid:17)을 첫째에 놓고 (cid:18)를 둘째, (cid:19)을 셋째, (cid:20)를
넷째, (cid:21)를 다섯째에 놓습니다.
7 (cid:16)(cid:13)(cid:17)(cid:13)(cid:18)(cid:13)(cid:19)(cid:13)(cid:20)(cid:13)(cid:21)(cid:13)(cid:22)(cid:13)(cid:23)(cid:13)(cid:24)(cid:13)(cid:25)의 순서대
로 점을 잇습니다.
니다.
9 도넛의 수: (cid:20), 케이크의 수: (cid:18)
(cid:20)는 (cid:18)보다 큽니다.
10 (cid:20)보다 (cid:17) 큰 수는 (cid:21)입니다.
11 (cid:24)부터 수의 순서를 거꾸로 써 보면 다음과 같습니다.
(cid:24), (cid:23), (cid:22), (cid:21), (cid:20), (cid:19)
12
단계
풀이 단계 체크
❶ 알맞은 수를 넣어 이야기 만들기
점수
5
13 (cid:21)보다 (cid:17) 작은 수는 (cid:20)이고, (cid:21)보다 (cid:17) 큰 수는 (cid:22)입
(cid:19)보다 (cid:17) 작은 수는 (cid:18)이고, (cid:19)보다 (cid:17) 큰 수는 (cid:20)입
(cid:18)보다 (cid:17) 작은 수는 (cid:17)이고, (cid:18)보다 (cid:17) 큰 수는 (cid:19)입
(오른쪽부터)
니다.
니다.
니다.
14
6 수학 1-1
2 여러 가지 모양
개념 다지기 step 1
35쪽
1
3
2
4
4 •
모양: 선물 상자, 무지개떡
•
모양: 풀, 시계
•
모양: 장난감 공, 배구공
개념 다지기 step 1
37쪽
) ( ◯ ) (
)
)
) (
) ( ◯ )
1 (
2 ( ◯ ) (
3 (
) (
4
4
: 뾰족한 부분과 평평한 부분이 보이므로
: 평평한 부분과 둥근 부분이 보이므로
모양
모양입니다.
입니다.
: 둥근 부분만 보이므로
모양입니다.
5
개념 다지기 step 1
39쪽
1 ( ◯ ) (
2 (
,
3 (cid:19)개
4 (cid:18)개
) (
)
)
,
개념유형북 31~41쪽
3
4
모양: (cid:19)개,
모양: (cid:17)(cid:3)개
모양: (cid:17)(cid:3)개,
모양: (cid:18)개,
모양: (cid:18)개
유형 익히기 step 2
40~41쪽
1 가, 바 / 다, 라 / 마
2 (
3
) ( ◯ ) ( ◯ )
4 ❶ 해나가 모은 것 중에서 과자 상자와 선물
상자는
모양이고, 휴지통은
모양입니다.
❷ 지호가 모은 것은 모두
모양입니다.
❸ 따라서 같은 모양끼리 바르게 모은 사람은
지호입니다. / 지호
B
O
O
K
1
개
념
유
형
북
2단원
6 (cid:92) ❶
모양을 (cid:19)개,
모양을 (cid:17)개,
모양을
(cid:18)개 사용하여 만든 것입니다.
❷ 따라서 가장 많이 사용한 모양은
모양
입니다. /
7
모양
8 ❶ (cid:9066)
모양은 평평한 부분이 많고 둥근 부
분이 없어서 잘 굴러가지 않을 것입니다.
9 시안
정답과 풀이 7
2 잘 굴러가는 것은
모양과
모양입니다.
실력 높이기 step 3
42~43쪽
BOOK
1
개념유형북
3 •
모양: 지우개, 주사위
•
모양: 풀
•
모양: 농구공, 테니스공
Why 왜 실수를 할까요?
모자는 모든 부분이 둥글지 않기 때문에
닙니다. 모자의 윗부분만 보고
하지 않도록 주의합니다.
모양이 아닙
모양이라고 잘못 생각
4 단계
풀이 단계 체크
❶ 해나가 모은 것이 각각 어떤 모양인지 알기
❷ 지호가 모은 것이 각각 어떤 모양인지 알기
❸ 같은 모양끼리 바르게 모은 사람 구하기
1 (cid:19)개
2 (cid:9066) 둥근 부분이 있어서 잘 굴러갑니다.
/ (cid:9066)
모양은 쌓을 수 없지만
모양은
쌓을 수 있습니다.
3 (cid:17)개
5 (cid:9066) 둥근 부분이 있는 것과 없는 것으로 나누어
4 가
모은 것입니다.
6 (cid:22)개
Why로 문제 해결력 키우기
,
,
) ⑵ (cid:19)개 / (cid:19)개
7 ⑴ (
8 (cid:21)개
1
3
점수
2
2
1
점수
2
점수
5
5 • 모든 부분이 둥글어서 잘 굴러가는 것은
모
모양: 풀, 시계, 북
(cid:19)개
모양:
(cid:21)개
• 잘 굴러가지 않지만 잘 쌓을 수 있는 것은
모양:
(cid:20)개
양입니다.
모양입니다.
모양입니다.
• 평평한 부분과 둥근 부분이 모두 있는 것은
(cid:21)는 (cid:20)보다 (cid:17) 큰 수이므로
모양은
모양보다
(cid:17)개 더 많이 사용했습니다.
4 가
모양: (cid:19)개,
모양: (cid:20)개,
모양: (cid:17)개
나
모양: (cid:19)개,
모양: (cid:18)개,
모양: (cid:17)개
6 단계
풀이 단계 체크
❷ 가장 많이 사용한 모양 구하기
❶ 각 모양을 몇 개씩 사용하여 만들었는지 구하기 3
6 가에 있는
모양:
(cid:19)개
나에 있는
모양:
(cid:19)개
7 • 모양이
•
모양 이
모양으로 바뀌었습니다.
모양 으로 바뀌었습니다.
모양은 모두 (cid:22)개입니다.
따라서 가와 나에 있는
7 ⑴ 왼쪽에 보이는 모양은 둥근 부분만 보이므로
8 단계
풀이 단계 체크
❶ 어떤 일이 생길지 쓰기
What 무엇을 알아야 할까요?
모양은 둥근 부분이 없어 잘 굴러가지 않는다는 특징
을 이용하여 설명할 수 있어야 합니다.
모양입니다.
무엇을 알아야 할까요?
어떻게 풀어야 할까요?
8
,
,
모양의 특징을 각각 알아야 합니다.
왼쪽에 보이는 모양은 평평한 부분과 뾰족한 부분
이 보이므로
모양입니다.
9 시안이는
모양 (cid:19)개,
모양 (cid:18)개,
모양 (cid:19)
오른쪽 모양에는
모양이 (cid:21)개 있습니다.
개를 사용하여 만들었습니다.
왜 실수를 하는 걸까요?
수아는
모양 (cid:20)개,
모양 (cid:18)개,
모양 (cid:19)개
왼쪽에서 찾은 모양을 오른쪽 모양에서 빠뜨리고
를 사용하여 만들었습니다.
세지 않도록 합니다.
8 수학 1-1
개념유형북 42~47쪽
8
모양은 평평한 부분이 있어 잘 쌓을 수 있고
잘 굴러가지 않습니다.
10 가장 많이 사용한 모양은 (cid:21)개인
11 가장 적게 사용한 모양은 (cid:17)개인
12 단계
❶
모양의 특징 (cid:17)가지 쓰기
풀이 단계 체크
모양입니다.
모양입니다.
❷ ❶과 다른
모양의 특징 (cid:17)가지 쓰기
13 평평한 부분도 있고 둥근 부분도 있는 모양은
모양입니다.
14 • 모양: 두부, 음료수 팩
• 모양: 휴지통, 김밥, 통조림 통, 페인트 통,
(cid:18)개
(cid:21)개
시계
• 모양: 탁구공, 오렌지, 축구공
16 단계
풀이 단계 체크
(cid:19)개
❶ 잘못 말한 사람의 이름 쓰기
❷ 잘못 말한 까닭 쓰기
17 채희
모양: (cid:18)개,
모양: (cid:20)개,
모양: (cid:18)개
점수
2
3
점수
2
3
모양: (cid:19)개,
모양: (cid:20)개,
모양: (cid:18)개
모양은 평평한 부분이 있어 잘 쌓을
모양과
종수
18
수 있습니다.
19 보기 에는
모양이 (cid:18)개,
모양이 (cid:18)개,
B
O
O
K
1
개
념
유
형
북
2단원
모양이 (cid:19)개 있습니다.
가
나
20
모양: (cid:18)개,
모양: (cid:18)개,
모양: (cid:19)개
모양: (cid:20)개,
모양: (cid:17)(cid:3)개,
모양: (cid:18)개
모양을 가는 (cid:18)개 사용했고 나는 (cid:19)개 사용했습
니다. (cid:19)은 (cid:18)보다 (cid:17) 큰 수이므로 나는 가보다
모양을 (cid:17)개 더 많이 사용했습니다.
창의융합사고
(cid:9066)
47쪽
단원 마무리
44~46쪽
1 (
,
,
2
)
)
) (
) ( ◯ )
) ( × ) (
) (
3 (
4 (
5 ④
6
7 ❶ 가는
모양과
모양으로, 나는
모양
으로, 다는
,
,
모양으로 만들었
습니다.
(cid:92) ❷ 따라서
모양만 사용하여 만든 것은 나
입니다. / 나
8 (
,
,
9 (cid:20)개, (cid:21)개, (cid:17)개
10 (
11 (
,
,
,
,
)
)
)
12 ❶ (cid:9066) 잘 쌓을 수 없습니다.
❷ (cid:9066) 잘 굴러갑니다.
13 (cid:9066) 음료수 캔, 두루마리 휴지
) 15 (cid:18)개
14 (
,
,
16 ❶ 혜리
❷ (cid:9066)
모양은 평평한 부분과 뾰족한 부분
이 있습니다.
17 종수
19 가
18 찬열
20 (cid:17)개
7 단계
풀이 단계 체크
❶ 각각 어떤 모양으로 만들었는지 구하기
모양만 사용하여 만든 것 찾기
❷
점수
4
1
정답과 풀이 9
BOOK
1
개념유형북
3 덧셈과 뺄셈
개념 다지기 step 1
51쪽
1 (cid:20) 2 (cid:22) 3 ⑴ (cid:20) / (cid:23) ⑵ (cid:22)
17
1 럭비공 (cid:17)개와 (cid:19)개를 모으면 (cid:20)개가 됩니다.
(cid:17)과 (cid:19)을 모으기 하면 (cid:20)가 됩니다.
18 ㉡
19 ❶ (cid:21)는 (cid:17)과 (cid:20), (cid:18)와 (cid:19), (cid:19)과 (cid:18), (cid:20)와 (cid:17)로 가르
3 ⑴ 토끼 (cid:19)마리와 다람쥐 (cid:20)마리를 모으면 (cid:23)마리가
됩니다. (cid:19)과 (cid:20)를 모으기 하면 (cid:23)이 됩니다.
⑵ 과일 (cid:24)개는 귤 (cid:22)개와 딸기 (cid:18)개로 가를 수 있습
니다. (cid:24)은 (cid:22)과 (cid:18)로 가르기 할 수 있습니다.
기 할 수 있습니다.
❷ 동생이 빵을 (cid:19)개 먹었으면 (cid:21)를 (cid:19)과 (cid:18)로
가르기 한 것이므로 누리는 빵을 (cid:18)개 먹
었습니다. / (cid:18)개
20 ㉢
21
유형 익히기 step 2
52~55쪽
2 (cid:18), (cid:18)
4 (cid:21) / (cid:19), (cid:18)
1 ◯ ◯ ◯
3 (cid:17) / (cid:20)
5 ◯ ◯ ◯ ◯ ◯ ◯ ◯ ◯ ◯ / (cid:19), (cid:22) / (cid:25)
6 ⑴ (cid:19) ⑵ (cid:25)
)
8 ( ◯ ) (
9
7 ( ◯ ) (
) ( ◯ )
11 ②
10 (cid:21), (cid:20), (cid:19), (cid:18), (cid:17)
12 ❶ (cid:9066) 문어 (cid:19)마리가 있었는데 오징어 (cid:18)마리
가 더 와서 문어와 오징어는 모두 (cid:21)마리
가 되었습니다.
14 (cid:19), (cid:19)
13 ④, ⑤
15 (cid:22), (cid:18) / (cid:21), (cid:19)
16
10 수학 1-1
22 (cid:25)
23 ❶ (cid:17)과 (cid:22), (cid:18)와 (cid:21), (cid:19)과 (cid:20), (cid:20)와 (cid:19), (cid:21)와 (cid:18), (cid:22)
과 (cid:17)을 모으기 하면 (cid:23)이 됩니다.
❷ 따라서 수 카드 중에서 (cid:17)과 (cid:22)을 골라 모으
기 한 것입니다. / (cid:17), (cid:22)
24
6 ⑴ (cid:19)과 (cid:21)를 모으기 하면 (cid:24)이 됩니다.
⑵ (cid:21)와 (cid:20)를 모으기 하면 (cid:25)가 됩니다.
9 (cid:23)은 (cid:20)와 (cid:19), (cid:24)은 (cid:19)과 (cid:21), (cid:20)는 (cid:19)과 (cid:17)로 가르기 할
수 있습니다.
Why 왜 실수를 할까요?
두 수로 가르기를 했을 때 가른 두 수를 모두 살펴보고
모아서 원래의 수가 되는지 확인해야 합니다.
개념유형북 51~59쪽
21 (cid:17)과 (cid:23), (cid:18)와 (cid:22), (cid:19)과 (cid:21), (cid:20)와 (cid:20), (cid:21)와 (cid:19), (cid:22)과 (cid:18), (cid:23)
과 (cid:17)을 모으기 하면 (cid:24)이 됩니다. 모으기 하여 (cid:24)이
되는 두 수를 모두 찾아 묶습니다.
22 (cid:18)와 (cid:22)을 모으기 하면 (cid:24)이므로 (cid:8770)는 (cid:18)입니다.
(cid:18)와 (cid:23)을 모으기 하면 (cid:25)이므로 ▼는 (cid:23)입니다.
따라서 (cid:8770)와 ▼에 알맞은 수인 (cid:18)와 (cid:23)을 모으기 하
23 단계
풀이 단계 체크
❶ 모아서 (cid:23)이 되는 두 수 알기
❷ 주어진 수 카드 중에서 고른 두 수 구하기
점수
3
2
24 (cid:22)부터 가르기 해 봅니다. (cid:22)은 (cid:19)과 (cid:19)으로 가르기
할 수 있습니다. (cid:18)와 (cid:22)을 모으기 하면 (cid:24)입니다.
(cid:25)는 (cid:24)과 (cid:17)로 가르기 할 수 있습니다.
점수
면 (cid:25)입니다.
10 (cid:22)은 (cid:17)과 (cid:21), (cid:18)와 (cid:20), (cid:19)과 (cid:19), (cid:20)와 (cid:18), (cid:21)와 (cid:17)로 가르
기 할 수 있습니다.
11 ① (cid:19)과 (cid:22)을 모으기 하면 (cid:25)가 됩니다.
③ (cid:17) 과 (cid:20)를 모으기 하면 (cid:21)가 됩니다.
④ (cid:20)와 (cid:21)를 모으기 하면 (cid:25)가 됩니다.
⑤ (cid:21)와 (cid:17) 을 모으기 하면 (cid:22)이 됩니다.
12 단계
풀이 단계 체크
❶
그림을 보고 모으기 또는 가르기 하는 상황으로
이야기 만들기
5
13 ① (cid:19)과 (cid:19)을 모으기 하면 (cid:22)이 됩니다.
② (cid:18)와 (cid:22)을 모으기 하면 (cid:24)이 됩니다.
③ (cid:20)와 (cid:17) 을 모으기 하면 (cid:21)가 됩니다.
④ (cid:21)와 (cid:18)를 모으기 하면 (cid:23)이 됩니다.
⑤ (cid:20)와 (cid:19)을 모으기 하면 (cid:23)이 됩니다.
14 (cid:22)은 (cid:17)과 (cid:21), (cid:18)와 (cid:20), (cid:19)과 (cid:19), (cid:20)와 (cid:18), (cid:21)와 (cid:17)로 가르
기 할 수 있습니다. 이 중에서 똑같은 두 수로 가
르기 한 것은 (cid:19)과 (cid:19)입니다.
개념 다지기 step 1
57쪽
15 (cid:24)을 주황색과 보라색 바구니 순서로 가르기 해 보
면 (cid:17) 과 (cid:23), (cid:18)와 (cid:22), (cid:19)과 (cid:21), (cid:20)와 (cid:20), (cid:21)와 (cid:19), (cid:22)과 (cid:18),
1 (cid:24), (cid:24)
3 (cid:18), (cid:21) / (cid:19) 더하기 (cid:18)는 (cid:21)와 같습니다.(또는 (cid:19)
2 (cid:20)(cid:11)(cid:18)(cid:29)(cid:22)
(cid:23)과 (cid:17)로 할 수 있습니다. 이 중에서 보라색 바구
과 (cid:18)의 합은 (cid:21)입니다.)
3 놀이터에서 (cid:19)명이 놀고 있는데 (cid:18)명이 더 왔으므
로 모두 더하면 (cid:21)명입니다.
(cid:19)(cid:11)(cid:18)(cid:29)(cid:21)
니에 더 적게 담는 경우는 (cid:21)와 (cid:19), (cid:22)과 (cid:18), (cid:23)과 (cid:17)입
16 (cid:25)는 (cid:17) 과 (cid:24), (cid:18)와 (cid:23), (cid:19)과 (cid:22), (cid:20)와 (cid:21), (cid:21)와 (cid:20), (cid:22)과
(cid:19), (cid:23)과 (cid:18), (cid:24)과 (cid:17)로 가르기 할 수 있습니다.
17 (cid:21)는 (cid:17) 과 (cid:20), (cid:18)와 (cid:19), (cid:19)과 (cid:18), (cid:20)와 (cid:17)로 가르기 할 수
니다.
있습니다.
18 가르기 하여 (cid:17) 과 (cid:17)이 되는 수는 (cid:18)이므로 ㉠은 (cid:18)입
니다. (cid:24)과 (cid:17)을 모으기 하면 (cid:25)가 되므로 ㉡은 (cid:17)입니
다. 따라서 ㉠과 ㉡ 중에서 더 작은 것은 ㉡입니다.
19 단계
풀이 단계 체크
❶ (cid:21)를 가르기 하는 방법 알기
❷ 누리가 먹은 빵의 개수 구하기
점수
3
2
20 ㉠ (cid:20)는 (cid:19) 과 (cid:17)로 가르기 할 수 있습니다.
㉡ (cid:24)은 (cid:21)와 (cid:19) 으로 가르기 할 수 있습니다.
B
O
O
K
1
개
념
유
형
북
3단원
개념 다지기 step 1
59쪽
1
2
3
/ (cid:19), (cid:19), (cid:22)
/ (cid:20), (cid:17), (cid:21)
/ (cid:18), (cid:18), (cid:20)
㉢ 가르기 하여 (cid:18)와 (cid:18)가 되는 수는 (cid:20) 입니다.
2 (cid:17)(cid:11)(cid:20)(cid:29)(cid:21)로 나타낼 수도 있습니다.
정답과 풀이 11
BOOK
1
개념유형북
개념 다지기 step 1
61쪽
1 (cid:22) / (cid:20), (cid:18), (cid:22)
3 (cid:20) / (cid:18), (cid:18), (cid:20)
2 (cid:22) / (cid:21), (cid:17), (cid:22)
4 (cid:25) / (cid:22), (cid:19), (cid:25)
1 풍선 (cid:20)개에 (cid:18)개를 더합니다.
3 뒤집개 (cid:18)개와 국자 (cid:18)개를 더합니다.
유형 익히기 step 2
62~65쪽
1 (cid:18), (cid:19), (cid:21)
3 (cid:17), (cid:19), (cid:20)
5 (cid:24) / (cid:22), (cid:18), (cid:24)
2 (cid:20), (cid:21), (cid:25)
4 (cid:19)(cid:11)(cid:20)(cid:29)(cid:23)
6
7
/ (cid:25)
9 ⑴ (cid:24) ⑵ (cid:24) ⑶ (cid:25) ⑷ (cid:25)
8 ⑴ (cid:25) ⑵ (cid:17), (cid:24)
10 (cid:25)
11 (cid:19)(cid:11)(cid:22)(cid:29)(cid:25) / (cid:19) 더하기 (cid:22)은 (cid:25)와 같습니다.(또
는 (cid:19)과 (cid:22)의 합은 (cid:25)입니다.)
12 ❶ (cid:19)(cid:11)(cid:20)(cid:29)(cid:23)(cid:3)
습니다.(cid:3)
13 ①, ③
15
14 ④
12 수학 1-1
19 (cid:19)(cid:11)(cid:20)(cid:29)(cid:23) / (cid:19) 더하기 (cid:20)는 (cid:23)과 같습니다.(또
는 (cid:19)과 (cid:20)의 합은 (cid:23)입니다.)
20 (cid:17), (cid:21), (cid:22)(또는 (cid:21), (cid:17), (cid:22))
21 (cid:9066) (cid:18), (cid:20), (cid:22) / (cid:19), (cid:19), (cid:22)
22 (cid:9066) (cid:18)(cid:11)(cid:21)(cid:29)(cid:23), (cid:19)(cid:11)(cid:20)(cid:29)(cid:23), (cid:20)(cid:11)(cid:19)(cid:29)(cid:23), (cid:3)
(cid:21)(cid:11)(cid:18)(cid:29)(cid:23)(cid:3)
23 (cid:25)
25 ❶ 가위는 (cid:18)개이고, 풀이 가위보다 (cid:18)개 더
많으므로 풀은 (cid:18)(cid:11)(cid:18)(cid:29)(cid:20)(개)입니다.
24 재호
❷ 따라서 풀과 가위는 모두 (cid:20)(cid:11)(cid:18)(cid:29)(cid:22)(개)입
니다. / (cid:22)개
2 (cid:8778) (cid:20)개와 (cid:8778) (cid:21)개가 있으므로 (cid:20)(cid:11)(cid:21)(cid:29)(cid:25)입니다.
3 낙타 (cid:17) 마리가 있었는데 (cid:19)마리가 더 왔으므로
4 펭귄 (cid:19)마리가 있었는데 (cid:20)마리가 더 왔으므로
(cid:17)(cid:11)(cid:19)(cid:29)(cid:20)입니다.
(cid:19)(cid:11)(cid:20)(cid:29)(cid:23)입니다.
5 (cid:22)과 (cid:18)를 모으면 (cid:24)이므로 (cid:22)(cid:11)(cid:18)(cid:29)(cid:24)입니다.
6 (cid:20)와 (cid:19)을 모으기 하면 (cid:23)이므로 (cid:20)(cid:11)(cid:19)(cid:29)(cid:23)입니다.
(cid:21)와 (cid:19)을 모으기 하면 (cid:24)이므로 (cid:21)(cid:11)(cid:19)(cid:29)(cid:24)입니다.
(cid:17) 과 (cid:21)를 모으기 하면 (cid:22)이므로 (cid:17)(cid:3)(cid:11)(cid:21)(cid:29)(cid:22)입니다.
7 (cid:8778) (cid:18)개에 ◯ (cid:23)개를 더 그리고 세어 보면 (cid:25)개이므
로 (cid:18)(cid:11)(cid:23)(cid:29)(cid:25)입니다.
만듭니다.
⑴ 점이 왼쪽에 (cid:22)개, 오른쪽에 (cid:19)개이므로
(cid:22)(cid:11)(cid:19)(cid:29)(cid:25)입니다.
⑵ 점이 왼쪽에 (cid:23)개, 오른쪽에 (cid:17)개이므로
9 ⑴ (cid:18)와 (cid:22)을 모으기 하면 (cid:24)이 됩니다.
⑵ (cid:20)와 (cid:20)를 모으기 하면 (cid:24)이 됩니다.
⑶ (cid:23)과 (cid:18)를 모으기 하면 (cid:25)가 됩니다.
⑷ (cid:24)과 (cid:17) 을 모으기 하면 (cid:25)가 됩니다.
12 단계
풀이 단계 체크
❶ 알맞은 덧셈식 쓰기
❷ 어떤 방법으로 풀었는지 설명하기
점수
2
3
❷ (cid:9066) 바둑돌을 (cid:19)개, (cid:20)개 놓고 세어서 풀었
8 왼쪽과 오른쪽 칸의 점의 수를 합하는 덧셈식을
16 (cid:19)(cid:11)(cid:19)(cid:29)(cid:22), (cid:22)마리(cid:87) 17 (cid:9066) (cid:22)(cid:11)(cid:18)
18
/ 누
(cid:23)(cid:11)(cid:17)(cid:29)(cid:24)입니다.
16 금붕어 (cid:19)마리가 있던 어항에 더 사 온 금붕어 (cid:19)마
리를 넣었으므로 어항에 있는 금붕어는 모두
(cid:19)(cid:11)(cid:19)(cid:29)(cid:22)(마리)입니다.
17 (cid:19)(cid:11)(cid:21)(cid:29)(cid:24), (cid:23)(cid:11)(cid:17)(cid:29)(cid:24), (cid:20)(cid:11)(cid:20)(cid:29)(cid:24)입니다.
따라서 두 수를 모아 (cid:24)이 되는 덧셈식을 씁니다.
18
합이 (cid:25)인 칸을 모두 색칠하면 ‘누’가 보입니다.
19
모양 (cid:20)개를 합하면 (cid:19)(cid:11)(cid:20)(cid:29)(cid:23)
모양 (cid:19)개와
입니다.
20 (cid:17)과 (cid:21)를 모으면 (cid:22)이므로 (cid:17)(cid:11)(cid:21)(cid:29)(cid:22)입니다.
(cid:21)와 (cid:17)을 모으면 (cid:22)이므로 (cid:21)(cid:11)(cid:17)(cid:29)(cid:22)입니다.
21 (cid:9066) • 여학생이 (cid:18)명, 남학생이 (cid:20)명이므로 전체 학
생 수는 (cid:18)(cid:11)(cid:20)(cid:29)(cid:22)입니다.
• 책을 읽고 있는 학생이 (cid:19)명, 장난감을 갖고
있는 학생이 (cid:19)명이므로 전체 학생 수는
(cid:19)(cid:11)(cid:19)(cid:29)(cid:22)입니다.
22 합을 여러 가지 방법으로 두 수로 가르기 하면 여
러 가지 덧셈식을 만들 수 있습니다.
23 수 카드 중에서 가장 큰 수는 (cid:24)이고, 가장 작은 수
는 (cid:17)이므로 가장 큰 수와 가장 작은 수의 합은
(cid:24)(cid:11)(cid:17)(cid:29)(cid:25)입니다.
24 재호는 (cid:21)개에 (cid:18)개를 더 모았으므로
(cid:21)(cid:11)(cid:18)(cid:29)(cid:23)(개)입니다.
은조는 (cid:19)개에 (cid:19)개를 더 모았으므로
(cid:19)(cid:11)(cid:19)(cid:29)(cid:22)(개)입니다.
(cid:3) (cid:3) (cid:3)(cid:23)이(cid:3)(cid:22)보다 크므로 딱지가 더 많은 사람은 재호입
니다.
25 단계
개념유형북 61~71쪽
개념 다지기 step 1
67쪽
1 (cid:19), (cid:19)
3 (cid:20), (cid:18), (cid:18) / (cid:20) 빼기 (cid:18)는 (cid:18)와 같습니다.(또는 (cid:20)
2 (cid:22), (cid:21), (cid:17)
와 (cid:18)의 차는 (cid:18)입니다.)
1 개구리 (cid:23)마리 중에서 (cid:20)마리가 연못으로 들어간
것이므로 연잎 위에 있는 개구리는 (cid:19)마리입니다.
연잎 위에 남아 있는 개구리의 수를 뺄셈식으로
나타내면 (cid:23)(cid:13)(cid:20)(cid:29)(cid:19)입니다.
2 도넛은 (cid:22)개이고 컵은 (cid:21)개입니다. 도넛과 컵을 하
나씩 짝 지어 보면 도넛이 (cid:17)개 남습니다. 따라서
도넛이 컵보다 (cid:17)개 더 많습니다.
(cid:22)(cid:13)(cid:21)(cid:29)(cid:17)
개념 다지기 step 1
69쪽
1 ⑴ (cid:17), (cid:19) ⑵ (cid:19), (cid:18)
2
/ (cid:23), (cid:17), (cid:22)
3
/ (cid:24), (cid:22), (cid:18)
2 새 (cid:23)마리가 있었는데 (cid:17) 마리가 날아갔으므로
(cid:23)(cid:13)(cid:17)입니다.
3 다람쥐가 도토리보다 얼마나 더 많은지 알아보려
면 다람쥐의 수에서 도토리의 수를 빼면 되므로
(cid:24)(cid:13)(cid:22)입니다.
개념 다지기 step 1
71쪽
2 (cid:21) / (cid:22), (cid:17), (cid:21)((cid:22), (cid:21), (cid:17))
1 (cid:19) / (cid:21), (cid:19)((cid:19), (cid:21))
3 (cid:18) / (cid:25), (cid:23), (cid:18)((cid:25), (cid:18), (cid:23)) 4 (cid:21) / (cid:23), (cid:18), (cid:21)((cid:23), (cid:21), (cid:18))
B
O
O
K
1
개
념
유
형
북
3단원
풀이 단계 체크
❶ 풀의 개수 구하기
❷ 풀과 가위는 모두 몇 개인지 구하기
점수
3
2
1 자동차가 모두 (cid:24)대인데 그중에서 검은색 자동차
가 (cid:21)대이므로 빨간색 자동차는 (cid:24)대에서 (cid:21)대를 뺍
니다.
정답과 풀이 13
1
개념유형북
BOOK
3 야구 글러브와 야구공이 모두 (cid:25)개인데 그중에서
야구 글러브가 (cid:23)개이므로 야구공은 (cid:25)개에서 (cid:23)개
를 뺍니다.
유형 익히기 step 2
72~75쪽
1 (cid:22), (cid:20), (cid:18)
3 (cid:25)(cid:13)(cid:24)(cid:29)(cid:17)
5 (cid:18) / (cid:24), (cid:22), (cid:18)((cid:24), (cid:18), (cid:22))
6
2 (cid:22)(cid:13)(cid:19)(cid:29)(cid:19)
4 (cid:23), (cid:19), (cid:20)
7 ⑴ (cid:20) /
⑵ (cid:21) /
8 ⑴ (cid:23) ⑵ (cid:20) ⑶ (cid:17) ⑷ (cid:19)
9 (cid:22)
11 (cid:23), (cid:18), (cid:21)
13 ❶ (cid:23)(cid:13)(cid:20)(cid:29)(cid:19)(cid:3)
10 (cid:20)
12 ③
❷ (cid:9066) ◯를 (cid:23)개 그리고 (cid:20)개를 지워서 풀었습
니다.
14
15 (cid:9066) (cid:23)(cid:13)(cid:20)
17 (cid:21)(cid:13)(cid:18)(cid:29)(cid:19), (cid:19)마리
19 (cid:9066) (cid:22), (cid:20), (cid:18) / (cid:22), (cid:21), (cid:17)
16 (cid:19), (cid:18), (cid:17) / (cid:17)
18 (cid:23)개
20 (cid:23), (cid:18), (cid:21)(또는 (cid:23), (cid:21), (cid:18))
21 ㉠
23 ❶ (cid:19)
❷ (cid:9066) 연필이 (cid:24)자루 있었습니다. 그중에서
22 (cid:19)개
동생에게 (cid:21)자루를 주었습니다. 남은 연필
은 몇 자루일까요?
24 ❶ 수 카드 중에서 가장 큰 수는 (cid:25), 가장 작
은 수는 (cid:20)입니다.
❷ 따라서 가장 큰 수와 가장 작은 수의 차는
(cid:25)(cid:13)(cid:20)(cid:29)(cid:21)입니다. / (cid:21)
25 (cid:20)
26 (cid:22)개
14 수학 1-1
3 뺄셈식을 읽은 것을 식으로 나타냅니다.
(cid:25) 빼기 (cid:24)은 (cid:17)과 같습니다.
(cid:25)(cid:3)(cid:3)(cid:13)(cid:3)(cid:3)(cid:24)(cid:3)(cid:3)(cid:29)(cid:3)(cid:17)(cid:3)(cid:3)
4 처음 열차에 (cid:23)명이 타고 있었고, (cid:19)명이 내려서 열
(cid:23)(cid:13)(cid:19)(cid:29)(cid:20)
차에 남아 있는 사람은 (cid:20)명입니다.
6 • 오리 (cid:23)마리 중에서 (cid:20)마리가 물에 들어갔으므로
• 참새가 (cid:21)마리 있었는데 (cid:20)마리가 날아갔으므로
(cid:23)(cid:13)(cid:20)(cid:29)(cid:19)입니다.
(cid:21)(cid:13)(cid:20)(cid:29)(cid:17)입니다.
12 ① (cid:21)와 (cid:22)의 차는 (cid:22)(cid:13)(cid:21)(cid:29)(cid:3)(cid:17)(cid:3)입니다.
② (cid:20)와 (cid:24)의 차는 (cid:24)(cid:13)(cid:20)(cid:29)(cid:20)입니다.
③ (cid:22)과 (cid:17) 의 차는 (cid:22)(cid:13)(cid:3)(cid:17)(cid:3)(cid:29)(cid:21)입니다.
④ (cid:21)와 (cid:20)의 차는 (cid:21)(cid:13)(cid:20)(cid:29)(cid:3)(cid:17)(cid:3)입니다.
⑤ (cid:24)과 (cid:22)의 차는 (cid:24)(cid:13)(cid:22)(cid:29)(cid:18)입니다.
13 단계
풀이 단계 체크
❶ 알맞은 뺄셈식 쓰기
❷ 어떤 방법으로 풀었는지 설명하기
점수
2
3
14 •(cid:24)(cid:13)(cid:19)(cid:29)(cid:21)
•(cid:21)(cid:13)(cid:19)(cid:29)(cid:18)
•(cid:23)(cid:13)(cid:22)(cid:29)(cid:3)(cid:17)
•(cid:20)(cid:13)(cid:18)(cid:29)(cid:18)
•(cid:25)(cid:13)(cid:20)(cid:29)(cid:21)
•(cid:19)(cid:13)(cid:18)(cid:29)(cid:3)(cid:17)
15 (cid:22)(cid:13)(cid:19)(cid:29)(cid:19), (cid:20)(cid:13)(cid:17)(cid:29)(cid:19), (cid:24)(cid:13)(cid:21)(cid:29)(cid:19)으로 차가 (cid:19)인
뺄셈식을 쓴 것이므로 (cid:25)(cid:13)(cid:22), (cid:23)(cid:13)(cid:20), (cid:21)(cid:13)(cid:18)를 쓸
수 있습니다.
17 처음 있었던 나비 (cid:21)마리 중에서 (cid:18)마리가 날아갔
으므로 남아 있는 나비는 (cid:21)(cid:13)(cid:18)(cid:29)(cid:19)(마리)입니다.
18 (cid:25)는 (cid:18)와 (cid:23)로 가르기 할 수 있으므로 (cid:25)(cid:13)(cid:18)(cid:29)(cid:23)입
니다.
What 무엇을 알아야 할까요?
구슬이 모두 (cid:25)개이므로 (cid:25)를 두 수로 가르기 해 봅니다.
19 (cid:9066) • 학생은 모두 (cid:22)명이고 여학생이 (cid:20)명이므로
남학생은 (cid:22)(cid:13)(cid:20)(cid:29)(cid:18)(명)입니다.
• 학생은 모두 (cid:22)명이고 책가방을 메고 있는 학
생이 (cid:21)명이므로 책가방을 메지 않은 학생은
(cid:22)(cid:13)(cid:21)(cid:29)(cid:17)(명)입니다.
20 • (cid:23)은 (cid:18)와 (cid:21)로 가르기 할 수 있으므로 (cid:23)(cid:13)(cid:18)(cid:29)(cid:21)
• (cid:23)은 (cid:21)와 (cid:18)로 가르기 할 수 있으므로 (cid:23)(cid:13)(cid:21)(cid:29)(cid:18)
입니다.
입니다.
21 각각 뺄셈을 하여 두 수의 크기를 비교합니다.
㉠ (cid:24)(cid:13)(cid:18)(cid:29)(cid:22)이고 ㉡ (cid:23)(cid:13)(cid:19)(cid:29)(cid:20)이므로 ㉠이 더 큽
니다.
23 단계
2
3
2
3
풀이 단계 체크
점수
❶ 뺄셈을 하여 답 구하기
❷ 뺄셈식에 알맞은 문제 만들기
24 단계
풀이 단계 체크
점수
❶ 가장 큰 수와 가장 작은 수 찾기
❷ 가장 큰 수와 가장 작은 수의 차 구하기
25 •(cid:20)와 (cid:20)를 모으기 하면 (cid:24)이므로 ㉠은 (cid:20)입니다.
• (cid:24)은 (cid:22)과 (cid:18)로 가르기 할 수 있으므로 ㉡은 (cid:24)입
니다.
㉠과 ㉡의 차는 ㉡(cid:13)㉠(cid:29)(cid:24)(cid:13)(cid:20)(cid:29)(cid:20)입니다.
26 우빈이가 먹고 남은 캐러멜은(cid:3) (cid:25)(cid:13)(cid:21)(cid:29)(cid:20)(개)입니
다. 진아에게 (cid:18)개를 받았으므로 지금 우빈이가 가
지고 있는 캐러멜은(cid:3)(cid:20)(cid:11)(cid:18)(cid:29)(cid:22)(개)입니다.
개념 다지기 step 1
77쪽
1 ⑴ (cid:19) ⑵ (cid:19)
3 ⑴ (cid:16), (cid:21) ⑵ (cid:20), (cid:20)
2 ⑴ (cid:20) ⑵ (cid:16)
4 ⑴ (cid:23), (cid:16) ⑵ (cid:16), (cid:17)
3 ⑴ 핫도그가 (cid:21)개 있는데 아무것도 더하지 않았으
므로 수는 그대로입니다.
(cid:21)(cid:11)(cid:16)(cid:29)(cid:21)
⑵ 빈 화분과 꽃을 (cid:20)송이 심은 화분에 있는 꽃은
모두 (cid:20)송이입니다.
(cid:16)(cid:11)(cid:20)(cid:29)(cid:20)
4 ⑴ 접시에 떡볶이 떡이 (cid:23)개 있었는데 전체를 먹었
(cid:23)(cid:13)(cid:23)(cid:29)(cid:16)
더니 아무것도 남지 않았습니다.
⑵ 어항에 물고기가 (cid:17) 마리 있었는데 아무것도 빼
지 않아 그대로 (cid:17) 마리입니다.
(cid:17)(cid:13)(cid:16)(cid:29)(cid:17)
개념유형북 72~81쪽
개념 다지기 step 1
79쪽
1 (cid:18), (cid:19), (cid:20), (cid:21), (cid:22)
3 (cid:20), (cid:20), (cid:20), (cid:20), (cid:20)
2 (cid:19), (cid:18), (cid:17), (cid:16)
3 고리가 (cid:20)개이므로 걸린 고리와 걸리지 않은 고리
의 수의 합은 항상 (cid:20)로 같습니다.
유형 익히기 step 2
80~81쪽
1 ⑴ (cid:16), (cid:22) ⑵ (cid:16), (cid:21), (cid:21)
2 ⑴ (cid:23), (cid:24), (cid:25) ⑵ (cid:18), (cid:17), (cid:16)
3 ㉡
4 ⑴ (cid:13) ⑵ (cid:11) ⑶ (cid:11) ⑷ (cid:13) 5
6 (cid:20), (cid:22)
7
8 (cid:22)
B
O
O
K
1
개
념
유
형
북
3단원
9 ❶ (cid:16)
❷ (cid:9066) 하마 (cid:20)마리가 물속에서 놀고 있었는데
모두 물 밖으로 나갔습니다. 물속에 남은
하마는 몇 마리일까요?
10 (cid:9066)
/ (cid:22), (cid:18), (cid:24)
11 (cid:25), (cid:18), (cid:23) / (cid:25), (cid:23), (cid:18)
12 ❶ ㉠을 계산하면 (cid:21)(cid:11)(cid:16)(cid:29)(cid:21)입니다.
❷ ㉡을 계산하면 (cid:23)(cid:13)(cid:3)(cid:17)(cid:3)(cid:29)(cid:22)입니다.
❸ (cid:22)보다 (cid:17) 작은 수가 (cid:21)이므로 ㉡보다 ㉠이
더 작습니다. / ㉠
정답과 풀이 15
1
개념유형북
BOOK
1 왼쪽과 오른쪽 칸의 눈의 수를 세어 더합니다.
⑴ (어떤 수)(cid:11)(cid:16)(cid:29)(어떤 수)
⑵ (cid:16)(cid:11)(어떤 수)(cid:29)(어떤 수)
2 ⑴ (cid:21)(cid:11)(cid:18)(cid:29)(cid:23)
(cid:21)(cid:11)(cid:19)(cid:29)(cid:24)
더하는 수가 (cid:17)씩 커지면
합도 (cid:17)씩 커집니다.
(cid:21)(cid:11)(cid:20)(cid:29)(cid:25)
⑵ (cid:24)(cid:13)(cid:22)(cid:29)(cid:18)
(cid:24)(cid:13)(cid:23)(cid:29)(cid:17)
빼는 수가 (cid:17)씩 커지면
차는 (cid:17)씩 작아집니다.
(cid:24)(cid:13)(cid:24)(cid:29)(cid:16)
3 ㉠ 어떤 수에서 (cid:16)을 빼면 어떤 수이므로
㉡ 어떤 수에서 그 수 전체를 빼면 (cid:16)이 되므로
(cid:25)(cid:13)(cid:16)(cid:29)(cid:25)입니다.
(cid:17)(cid:13)(cid:17)(cid:29)(cid:16)입니다.
㉠과 ㉡ 중에서 계산 결과가 (cid:16)인 것은 ㉡입니다.
4 ⑴ 계산 결과가 (cid:8641) 앞의 수보다 작아졌으므로 뺀
⑵ 계산 결과가 (cid:8641) 앞의 수보다 커졌으므로 더한
⑶ 계산 결과가 (cid:8641) 뒤의 수와 같으므로 (cid:16)과 더한
것입니다.(cid:3)
것입니다.
것입니다.
속에 들어 있는 사과는 (cid:22)개입니다.
9 단계
풀이 단계 체크
❶ 뺄셈을 하여 답 구하기
❷ 그림에 알맞은 문제 만들기
10 달걀을 그리고 싶은 만큼 그리고 그림에 알맞은
덧셈식을 만들어 봅니다.
11 가장 큰 수에서 나머지 두 수를 한 번씩 뺍니다.
12 단계
풀이 단계 체크
점수
❶ (cid:21)(cid:11)(cid:16) 계산하기
❷ (cid:23)(cid:13)(cid:17) 계산하기
❸ ㉠과 ㉡의 크기를 비교하여 더 작은 것 찾기
점수
2
3
2
2
1
16 수학 1-1
실력 높이기 step 3
82~83쪽
1 (cid:19)개
2
3 (cid:20), (cid:20)
5 (cid:20)장
4 (cid:23)개
6 (cid:19)
Why로 문제 해결력 키우기
7 ⑴ (cid:23)개 ⑵ (cid:22)개 / (cid:22)개
8 (cid:23)개
1 자두 (cid:20)개와 복숭아 (cid:18)개가 있으므로 먼저 과일을
한 곳에 모아 봅니다. (cid:20)와 (cid:18)를 모으기 하면 (cid:22)이
되므로 과일은 모두 (cid:22)개입니다. (cid:22)은 (cid:17)과 (cid:21), (cid:18)와
(cid:20), (cid:19)과 (cid:19), (cid:20)와 (cid:18), (cid:21)와 (cid:17)로 가르기 할 수 있습니
다. 이 중에서 똑같은 두 수로 가르기 한 것은 (cid:19)과
(cid:19)입니다. 따라서 접시 한 개에 과일을 (cid:19)개씩 담으
2 두 수가 모두 주어진 곳부터 빈 곳에 수를 써넣습
① (cid:22)과 (cid:18)를 모으기 하면 (cid:24)입니다.
② (cid:25)는 (cid:24)과 (cid:17) 로 가르기 할 수 있습니다.
③ (cid:20)와 (cid:17) 을 모으기 하면 (cid:21)입니다.
3 (cid:24)은 (cid:17)과 (cid:23), (cid:18)와 (cid:22), (cid:19)과 (cid:21), (cid:20)와 (cid:20), (cid:21)와 (cid:19), (cid:22)과
(cid:18), (cid:23)과 (cid:17)로 가르기 할 수 있습니다. 가르기 한 두
수의 차를 구해 보면 다음과 같습니다.
• (cid:17) 과 (cid:23) (cid:23)(cid:13)(cid:3)(cid:17)(cid:3)(cid:29)(cid:22) •(cid:18)와 (cid:22) (cid:22)(cid:13)(cid:18)(cid:29)(cid:20)
•(cid:19)과 (cid:21) (cid:21)(cid:13)(cid:19)(cid:29)(cid:18) • (cid:20)와 (cid:20) (cid:20)(cid:13)(cid:20)(cid:29)(cid:16)
•(cid:21)와 (cid:19) (cid:21)(cid:13)(cid:19)(cid:29)(cid:18) • (cid:22)과 (cid:18) (cid:22)(cid:13)(cid:18)(cid:29)(cid:20)
•(cid:23)과 (cid:17) (cid:23)(cid:13)(cid:3)(cid:17)(cid:29)(cid:22)
따라서 (cid:24)을 두 수로 가르기 했을 때 두 수의 차가
(cid:16)이 되는 것은 (cid:20)와 (cid:20)로 가르기 한 것입니다.
⑷ 계산 결과가 (cid:16)이므로 두 수를 뺀 것입니다.
6 바구니 밖에 빵이 (cid:18)개 있고, 바구니 안에 빵이 (cid:20)개
더 있으므로 빵은 모두 (cid:18)(cid:11)(cid:20)(cid:29)(cid:22)(개)입니다.
8 사과가 모두 (cid:24)개인데 밖에 (cid:18)개가 있으므로 상자
면 됩니다.
니다.
4 어제 준 먹이의 개수는 (cid:20)(cid:11)(cid:21)(cid:29)(cid:25)(개)입니다.
오늘 아침에 (cid:18)개를 주었으므로 저녁에는
(cid:25)(cid:13)(cid:18)(cid:29)(cid:23)(개)를 주어야 합니다.
5 (cid:22)은 (cid:17)과 (cid:21), (cid:18)와 (cid:20), (cid:19)과 (cid:19), (cid:20)와 (cid:18), (cid:21)와 (cid:17)로 가르
기 할 수 있습니다. 가르기 했을 때 지우가 (cid:18)장 많
은 것을 찾아봅니다.
•지우: (cid:17)장, 지민: (cid:21)장
(cid:21)(cid:13)(cid:17)(cid:29)(cid:20)이므로 지민이가 (cid:20)장 더 많습니다.
• 지우: (cid:18)장, 지민 : (cid:20)장
(cid:20)(cid:13)(cid:18)(cid:29)(cid:18)이므로 지민이가 (cid:18)장 더 많습니다.
• 지우: (cid:19)장, 지민: (cid:19)장
(cid:19)(cid:13)(cid:19)(cid:29)(cid:16)이므로 똑같이 나누었습니다.
• 지우: (cid:20)장, 지민: (cid:18)장
(cid:20)(cid:13)(cid:18)(cid:29)(cid:18)이므로 지우가 (cid:18)장 더 많습니다.
• 지우: (cid:21)장, 지민: (cid:17)(cid:3)장
(cid:21)(cid:13)(cid:17)(cid:29)(cid:20)이므로 지우가 (cid:20)장 더 많습니다.
6 (cid:8770)가 (cid:19)이므로
(cid:8770)(cid:11)(cid:8770)(cid:29)(cid:19)(cid:11)(cid:19)(cid:29)(cid:22)에서 ♠는 (cid:22)입니다.
♠가 (cid:22)이므로
▲가 (cid:24)이므로
♠(cid:11)(cid:18)(cid:29)(cid:22)(cid:11)(cid:18)(cid:29)(cid:24)에서 ▲는 (cid:24)입니다.
▲(cid:13)(cid:21)(cid:29)(cid:24)(cid:13)(cid:21)(cid:29)(cid:19)에서 ♣는 (cid:19)입니다.
7 ⑴ (정우가 먹은 사탕)
(cid:29)(설현이가 먹은 사탕)(cid:11)(cid:19)(cid:29)(cid:20)(cid:11)(cid:19)(cid:29)(cid:23)(개)
⑵ (지수가 먹은 사탕)
(cid:29)(정우가 먹은 사탕)(cid:13)(cid:17)(cid:29)(cid:23)(cid:13)(cid:17)(cid:29)(cid:22)(개)
8
‘~보다 많이’는 덧셈으로 나타내고 ‘~보다 적게’는
무엇을 알아야 할까요?
뺄셈으로 나타냅니다.
어떻게 풀어야 할까요?
(유정이가 모은 딱지)
(cid:29)(중기가 모은 딱지)(cid:11)(cid:20)(cid:29)(cid:21)(cid:11)(cid:20)(cid:29)(cid:25)(개)
(보검이가 모은 딱지)
(cid:29)(유정이가 모은 딱지)(cid:13)(cid:18)(cid:29)(cid:25)(cid:13)(cid:18)(cid:29)(cid:23)(개)
왜 실수를 하는 걸까요?
보검이가 모은 딱지 수를 먼저 구하려고 하면 안
됩니다.
17 (cid:17)개
18 (cid:23)
19 (cid:24)
20 (cid:24)쪽
개념유형북 82~86쪽
단원 마무리
84~86쪽
1 △△△△△ / (cid:21)
2
3 (cid:17), (cid:20) / (cid:19) 더하기 (cid:17)은 (cid:20)와 같습니다.(또는 (cid:19)과
(cid:17)의 합은 (cid:20)입니다.)
4 (cid:24) /
5 (cid:19), (cid:19)
6 (cid:25)(cid:13)(cid:20)(cid:29)(cid:21)(cid:3)
7 ❶ (cid:19)
❷ (cid:9066) 만두가 (cid:22)개 있었는데 그중에서 (cid:19)개를
먹었더니 (cid:19)개가 남았습니다.
8
(cid:3) (cid:3)
9 ①, ④
10 (cid:20)(cid:11)(cid:19)(cid:29)(cid:23), (cid:23)대
11 ❶ (cid:9066) (cid:21), (cid:18), (cid:23)
❷ (cid:9066) (cid:21)와 (cid:18)를 모으면 (cid:23)이므로 모으기를 이
용해서 풀었습니다.
12 (cid:17), (cid:19), (cid:20)
13 (cid:25), (cid:21), (cid:20)
14 ③
15 (cid:9066) (cid:25)(cid:13)(cid:22)(cid:29)(cid:19)(cid:12) (cid:24)(cid:13)(cid:21)(cid:29)(cid:19)
16 ❶ 시진이는 (cid:22)과 (cid:17)을 모으기 했으므로 모으
기 한 수는 (cid:23)입니다.
❷ 모연이는 (cid:19)과 (cid:21)를 모으기 했으므로 모으
기 한 수는 (cid:24)입니다.
❸ (cid:24)이 (cid:23)보다 크므로 모으기 한 수가 더 큰
사람은 모연입니다. / 모연
B
O
O
K
1
개
념
유
형
북
3단원
정답과 풀이 17
2 (cid:17) 과 (cid:22), (cid:18)와 (cid:21), (cid:19)과 (cid:20), (cid:20)와 (cid:19), (cid:21)와 (cid:18), (cid:22)과 (cid:17) 을
❸
두 수의 크기를 비교하여 모으기 한 수가 더 큰
사람 찾기
1
개념유형북
BOOK
1 빨간색 자동차 (cid:17)대와 파란색 자동차 (cid:20)대를 모으면
(cid:21)대가 됩니다. (cid:17)과 (cid:20)를 모으기 하면 (cid:21)가 되므로
△를 (cid:21)개 그립니다.
모으기 하면 (cid:23)이 됩니다.
7 단계
풀이 단계 체크
❶ 뺄셈을 하여 답 구하기
❷ 뺄셈식에 알맞은 이야기 만들기
8 • ◯ (cid:22)개 중에서 (cid:20)개를 지우면 남은 것은 (cid:18)개입
니다. (cid:22)(cid:13)(cid:20)(cid:29)(cid:18)(cid:3)(cid:3)
• (cid:8778)를 (cid:24)개 그리고 (cid:8778)를 (cid:19)개 그린 후 하나씩 이
어 보면 (cid:8778) (cid:21)개가 남으므로 (cid:21)입니다.
• ◯ (cid:20)개 중에서 (cid:20)개를 지우면 남는 것은 없습니
(cid:24)(cid:13)(cid:19)(cid:29)(cid:21)(cid:3)
다. (cid:20)(cid:13)(cid:20)(cid:29)(cid:16)
9 ① (cid:21)(cid:11)(cid:18)(cid:29)(cid:23)
③ (cid:18)(cid:11)(cid:18)(cid:29)(cid:20)
② (cid:22)(cid:13)(cid:16)(cid:29)(cid:22)
④ (cid:25)(cid:13)(cid:18)(cid:29)(cid:23)
⑤ (cid:16)(cid:11)(cid:21)(cid:29)(cid:21)
10 처음 있던 자동차 (cid:20)대에 (cid:19)대가 더 들어왔으므로 주
차장에 있는 자동차는 모두 (cid:20)(cid:11)(cid:19)(cid:29)(cid:23)(대)입니다.
11 단계
풀이 단계 체크
❶ 알맞은 수 쓰기
❷ 어떤 방법으로 풀었는지 설명하기
점수
2
3
손가락 이용하기, 구체물 이용하기, 그림 그리기,
수판에 놓기 등의 다양한 방법으로 설명할 수 있
습니다.
12 작은 장난감 비행기 (cid:17)개와 큰 장난감 비행기 (cid:19)개
를 더하여 덧셈식으로 쓰면 (cid:17)(cid:11)(cid:19)(cid:29)(cid:20)입니다.
13 야구 방망이가 (cid:25)개, 야구 글러브가 (cid:21)개 있으므로
야구 방망이는 야구 글러브보다 (cid:25)(cid:13)(cid:21)(cid:29)(cid:20)(개) 더
많습니다.
14 ① (cid:24)(cid:3)(cid:13)(cid:3)(cid:3)(cid:17)(cid:3)(cid:29)(cid:23)
② (cid:20)(cid:3)(cid:11)(cid:3)(cid:19)(cid:29)(cid:23)
④ (cid:23)(cid:3)(cid:13)(cid:3)(cid:23)(cid:29)(cid:16)
⑤ (cid:19)(cid:3)(cid:11)(cid:3)(cid:19)(cid:29)(cid:22)
18 수학 1-1
16 단계
풀이 단계 체크
점수
❶ 시진이가 모으기 한 수 구하기
❷ 모연이가 모으기 한 수 구하기
2
2
1
점수
2
3
18 수 카드 중에서 가장 큰 수는 (cid:23)이고, 가장 작은 수
는 (cid:16)이므로 가장 큰 수와 가장 작은 수의 차는
(cid:23)(cid:13)(cid:16)(cid:29)(cid:23)입니다.
19 • (cid:21)와 (cid:18)를 모으기 하면 (cid:23)이므로 ㉠에 알맞은 수
는 (cid:18)입니다.
• (cid:22)은 (cid:20)와 (cid:18)로 가르기 할 수 있으므로 ㉡에 알맞
은 수는 (cid:22)입니다.
㉠과 ㉡의 합은 (cid:18)(cid:11)(cid:22)(cid:29)(cid:24)입니다.
20 (상우가 읽은 책의 쪽수)
(cid:29)(시윤이가 읽은 책의 쪽수)(cid:11)(cid:18)
(cid:3) (cid:3) (cid:29)(cid:19)(cid:11)(cid:18)(cid:29)(cid:21)(쪽)
시윤이와 상우가 오늘 읽은 책은 모두
(cid:19)(cid:11)(cid:21)(cid:29)(cid:24)(쪽)입니다.
창의융합사고
87쪽
(cid:9066)
(cid:18)(cid:11)(cid:22)(cid:29)(cid:24)
(cid:20)(cid:11) (cid:20) (cid:29)(cid:24)
(cid:9066)
(cid:9066)
(cid:9066)
(cid:16) (cid:11)(cid:24)(cid:29)(cid:24)
(cid:9066) (cid:20) (cid:11) (cid:20) (cid:29)(cid:24)
4 비교하기
개념 다지기 step 1
91쪽
1 ( 깁니다 , 짧습니다 )
2 ⑴ (
⑵ ( ◯ ) (
)
)
( ◯ )
3 ⑴ ( △ ) (
) ⑵ ( △ ) (
)
2 ⑴ 오른쪽 끝이 맞추어져 있으므로 왼쪽으로 더
많이 나온 오이가 고추보다 더 깁니다.
⑵ 위쪽 끝이 맞추어져 있으므로 아래쪽으로 더
많이 나온 파란색 바지가 주황색 바지보다 더
깁니다.
3 ⑴ 선풍기가 위쪽으로 더 적게 올라와 있으므로
선풍기가 서랍장보다 더 낮습니다.
유형 익히기 step 2
92~93쪽
1 젓가락
3 ( ◯ )
(
)
( ◯ )
2 혜원
4 (
)
( ◯ )
( △ )
6 ❶ (cid:9066) 칫솔은 빗보다 더 깁니다.
7 (cid:9066)
5 ( ◯ )
)
(
8 ( 높습니다 , 낮습니다 )
( 깁니다 , 짧습니다 )
9 원숭이
10 (
11
)
( ◯ )
(
)
( △ )
12 ❶ ㉢
❷ (cid:9066) 준형이는 소미보다 키가 더 큽니다.
B
O
O
K
1
개
념
유
형
북
4단원
개념유형북 87~93쪽
1 왼쪽 끝이 맞추어져 있고 젓가락은 국자보다 오른
쪽으로 더 적게 나왔으므로 젓가락은 국자보다 더
짧습니다.
2 키를 비교할 때는 ‘더 작다.’, ‘더 크다.’라고 합니다.
혜원이의 머리가 지석이의 머리보다 더 위쪽에 있
으므로 혜원이가 지석이보다 키가 더 큽니다.
3 왼쪽 끝이 맞추어져 있으므로 호박보다 오른쪽으
로 더 많이 나온 것을 찾으면 오이와 파입니다.
4 왼쪽 끝이 맞추어져 있으므로 오른쪽으로 가장 많
이 나온 줄넘기가 가장 길고, 오른쪽으로 가장 적
게 나온 치약이 가장 짧습니다.
5 자는 필통과 왼쪽 끝이 맞추어져 있고 오른쪽으로
더 많이 나왔으므로 필통보다 더 깁니다.
필통과 가위가 한쪽 끝이 맞추어져 있는 모습을
생각해 보면 가위는 필통보다 더 짧습니다.
6 단계
풀이 단계 체크
점수
❶ 길이를 비교하는 말을 사용하여 문장 만들기
5
빗은 칫솔보다 더 짧습니다라고 할 수 있습니다.
7 (cid:19)명의 학생들이 넘을 수 있을 만큼 줄넘기 줄을
길게 그립니다.
8 이동식 전등이 서랍장보다 위쪽으로 더 많이 올라
와 있으므로 이동식 전등은 서랍장보다 더 높습
9 원숭이, 강아지, 토끼, 호랑이, 쥐 중에서 가장 위
쪽으로 많이 올라와 있는 동물을 찾으면 원숭이입
니다. 따라서 가장 높은 곳에 사는 동물은 원숭이
니다.
입니다.
10 양쪽 끝의 위치가 같을 때에는 선이 많이 구부러
져 있을수록 길고, 곧은 선일수록 짧습니다.
11 풀보다 더 짧은 것은 지우개와 클립입니다.
따라서 지우개와 클립에 ◯표 합니다.
12
단계
❶ 잘못된 것을 찾아 기호 쓰기
풀이 단계 체크
점수
2
3
소미는 준형이보다 키가 더 작습니다라고 할 수
❷ 바르게 고치기
있습니다.
정답과 풀이 19
개념 다지기 step 1
95쪽
유형 익히기 step 2
100~103쪽
BOOK
1
개념유형북
1 ( 무겁습니다 , 가볍습니다 )
2 ⑴ ( ◯ ) (
3 지나
) ⑵ (
) ( ◯ )
2 더 들기 어려운 것이 더 무겁습니다.
3 시소가 아래쪽으로 내려간 사람은 지나이므로 더
무거운 사람은 지나입니다.
개념 다지기 step 1
97쪽
1 ( 넓습니다 , 좁습니다 )
2 ⑴ ( △ ) (
) ⑵ (
3
) ( △ )
개념 다지기 step 1
99쪽
1 ( 많습니다 , 적습니다 )
2 ⑴ ( ◯ ) (
) ⑵ (
3 컵, 욕조
) ( ◯ )
2 모양과 크기가 같은 두 그릇에 담긴 물의 양은 물
의 높이가 높을수록 물이 더 많이 담겨 있습니다.
3 그릇의 크기가 작을수록 담을 수 있는 양이 더 적
으므로 컵은 욕조보다 담을 수 있는 양이 더 적습
니다.
20 수학 1-1
1
2 (
) ( ◯ ) (
)
4 나
3 ( ◯ ) (
)
5 ❶ ㉠은 (cid:19)칸이고 ㉡은 (cid:23)칸입니다.
❷ ㉠과 ㉡을 겹쳐 보면 칸 수가 더 많은 ㉡이
남으므로 ㉠과 ㉡ 중에서 더 좁은 것은 ㉠
입니다. / ㉠
) ( ◯ ) ( △ )
6 (
7 ❶ (cid:9066) 숟가락은 주전자보다 더 가볍습니다.
8 ⑴ ( 무겁습니다 , 가볍습니다 )
⑵ ( 넓습니다 , 좁습니다 )
9 ㉣, ㉢, ㉠, ㉡
10 ⑴ (cid:9066) 농구 경기장 ⑵ (cid:9066) 운동장
11 ( ◯ ) (
)
13
12 ㉠
15 다
16
(cid:9066)
17
18
) (
) ( ◯ )
19 (cid:9066) 몸무게 / (cid:9066) 무겁습니다
20 (
21 나
22 ( (cid:18) ) ( (cid:20) ) ( (cid:19) ) (
23 ❶ (cid:9066) 왼쪽 그림의 돗자리가 오른쪽 그림의
(cid:17)
)
돗자리보다 더 넓습니다.
2 겹쳐 보았을 때 남는 부분이 있는 것이 더 넓습니다.
3 겹쳐 보면 왼쪽이 남으므로 왼쪽이 오른쪽보다 더
14
(cid:9066)
(
)
( ◯ )
넓습니다.
개념유형북 95~103쪽
1 사자는 토끼보다 더 무겁습니다.
토끼는 사자보다 더 가볍습니다.
2 컵의 모양과 크기가 모두 같으므로 왼쪽보다 물의
높이가 더 높은 것을 찾습니다.
10 집이나 학교뿐만 아니라 다양한 장소를 생각해 봅
니다.
11 현민이 한 명이 마시기에 오른쪽 물통은 담긴 물
의 양이 너무 많고 들고 가기에 무거우므로 왼쪽
3 저울이 아래쪽으로 내려가면 더 무거운 것이므로
물통에 담아가는 것이 좋습니다.
더 무거운 것은 멜론입니다.
4 물의 높이가 같으므로 그릇의 크기가 작을수록 물
이 더 적게 담겨 있습니다.
따라서 그릇의 크기가 더 작은 나가 물이 더 적게
담겨 있습니다.
5 단계
풀이 단계 체크
❶ ㉠과 ㉡이 각각 몇 칸인지 구하기
❷ ㉠과 ㉡ 중에서 더 좁은 것 찾기
점수
2
3
14
6 저금통과 텔레비전 중에서 텔레비전이 더 무겁습
니다. 저금통과 풍선 중에서 저금통이 더 무겁습
니다. 따라서 텔레비전이 가장 무겁고 풍선이 가
장 가볍습니다.
Why 왜 실수를 할까요?
크기가 더 크다고 해서 항상 더 무거운 것은 아닙니다. 저
금통과 풍선 중 풍선의 크기가 더 크지만 실제로 들어 보
면 저금통이 풍선보다 더 무겁다는 것을 알 수 있습니다.
7 단계
풀이 단계 체크
❶ 무게를 비교하는 말을 사용하여 문장 만들기
점수
5
주전자가 가장 무겁습니다. 숟가락이 가장 가볍습
니다. 컵은 숟가락보다 더 무겁습니다. 등과 같이
답할 수도 있습니다.
는 지혜보다 더 무겁습니다.
⑵ 지혜가 든 액자와 벽에 걸린 액자를 겹쳐 보면
벽에 걸린 액자가 남으므로 지혜가 든 액자는
벽에 걸린 액자보다 더 좁습니다.
9 각각을 겹쳐 보면 공책은 수첩보다 더 넓고, 달력
은 공책보다 더 넓고, 문은 달력보다 더 넓습니다.
따라서 넓은 것부터 순서대로 쓰면 문, 달력, 공
B
O
O
K
1
개
념
유
형
북
4단원
12 종이 받침대가 공책을 올려놓았을 때보다 더 찌그
러졌으므로 공책보다 더 무거운 물건입니다. 따라
서 주어진 물건 중에서 공책보다 더 무거운 물건
13 수를 순서대로 이어 양쪽의 넓이를 비교하면 돼지
은 ㉠ 가방입니다.
쪽이 더 좁습니다.
과 겹쳤을 때는 남아야 하고
과 겹쳤을
때는
이 남도록 ◯ 모양을 그립니다.
15 모양과 크기가 모두 같은 컵이므로 주스의 높이가
높을수록 많이 담겨 있습니다. 따라서 주스가 둘
째로 많이 담겨 있는 것은 다입니다.
16 같은 양의 물을 크기가 다른 컵에 각각 담으면 크
기가 큰 컵에 담긴 물의 높이가 더 낮습니다. 따라
서 오른쪽 컵에 옮겨 담은 물은 왼쪽 컵에 있을 때
의 물의 높이보다 더 낮게 그려야 합니다.
17 가벼워서 쉽게 들 수 있는 흰색 가방에는 가벼운
과자들이 들어 있습니다. 들기에 무거워 보이는
연두색 가방에는 무거운 책들이 들어 있습니다.
18 각 칸을 서로 겹쳤을 때 가장 많이 남는 칸에 빨간
색을 색칠합니다. 어떤 칸과 겹쳐도 남지 않는 칸
19 키, 몸무게, 머리카락의 길이, 옷의 길이 등을 비
교할 수 있습니다.
(cid:9066) •아버지는 아들보다 키가 더 큽니다.
• 아버지가 입은 윗옷이 아들이 입은 윗옷보다
팔 부분이 더 깁니다.
20 세 명의 무게를 비교할 때에는 두 명씩 비교해서
겹치는 사람을 중심으로 구분지어 봅니다.
정답과 풀이 21
8 ⑴ 아버지는 지혜보다 더 들기 어려우므로 아버지
에 파란색을 색칠합니다.
책, 수첩입니다.
㉣, ㉢, ㉠, ㉡
가 가장 무겁고 가 가장 가볍습니다.
1
개념유형북
BOOK
21 그릇에 담긴 물의 높이가 모두 같으므로 그릇의
크기가 클수록 물이 더 많이 담겨 있습니다.
2 상자 위에 올라간 동물이 무거울수록 상자가 많이
찌그러집니다.
초록색 물이 담긴 그릇은 빨간색 물이 담긴 그릇
쥐, 곰, 고양이의 무게를 비교하면 곰이 가장 무겁
보다 크고, 노란색 물이 담긴 그릇도 빨간색 물이
고 쥐가 가장 가볍습니다.
담긴 그릇보다 크므로 담긴 물이 가장 적은 것은
(cid:64) 따라서 가장 많이 찌그러진 상자와 곰을, 둘째로
❶
달라진 부분을 찾아 비교하는 말을 사용하여 문
장 만들기
6 가에 있는 물통보다 나에 있는 물통에 물을 더 많
점수
5
입니다.
빨간색 물입니다.
22
담긴 물의 높이가 가장 높고 그릇의 크기가 가장
큰 ㉣에 물이 가장 많이 담겨 있습니다.
담긴 물의 높이가 가장 낮고 그릇의 크기가 가장
작은 ㉡에 물이 가장 적게 담겨 있습니다.
㉠과 ㉢은 담긴 물의 높이가 같으므로 그릇의 크
기가 더 큰 ㉠에 물이 더 많이 담겨 있습니다.
23 단계
풀이 단계 체크
(cid:9066) 왼쪽 그림의 여자아이의 머리카락 길이가 오른
쪽 그림의 여자아이의 머리카락 길이보다 더
짧습니다.
1 주현
2
3 오렌지
4 상추
5 가 그릇
6 가
Why로 문제 해결력 키우기
7 ⑴ ( 큽니다 , 작습니다 ) ⑵ 영우 ⑶ 예지
/ 예지
8 재민
1 주현, 지민, 서진이의 머리 끝의 위치가 모두 같으
므로 가장 낮은 곳에 서 있는 주현이의 키가 가장
큽니다.
22 수학 1-1
많이 찌그러진 상자와 고양이를, 가장 적게 찌그
러진 상자와 쥐를 각각 잇습니다.
3 딸기 (cid:19)개와 오렌지 (cid:17)개의 무게가 같으므로 오렌지
(cid:17)개가 딸기 (cid:17)개보다 더 무겁습니다.
4 칸이 많을수록 넓은 것이므로 칸 수를 세어 비교
합니다.
파: (cid:23)칸, 상추: (cid:24)칸, 고추: (cid:22)칸
따라서 가장 넓은 부분에 심은 것은 상추입니다.
5 그릇을 가득 채우기 위해 물을 부은 횟수를 비교
하면 가 그릇이 가장 많습니다.
따라서 물을 가장 많이 담을 수 있는 것은 가 그릇
이 담아야 합니다.
담아야 하는 물의 양이 적어야 인비가 물을 더 빨
리 받을 수 있으므로 물을 더 빨리 받을 수 있는
쪽은 가입니다.
7 ⑵ 예지와 동화 모두 영우보다 더 작으므로 키가
가장 큰 사람은 영우입니다.
키가 가장 작은 사람은 예지입니다.
8
세 사람의 몸무게를 비교하여 몸무게가 무거운 순
무엇을 알아야 할까요?
서대로 쓸 수 있어야 합니다.
어떻게 풀어야 할까요?
새미는 재민이와 초아보다 더 가벼우므로 가장 가
벼운 사람은 새미입니다.
새미가 가장 가볍고 초아는 재민이보다 더 가벼우
므로 가장 무거운 사람은 재민입니다.
왜 실수를 하는 걸까요?
세 사람의 몸무게를 모두 비교하지 않고 어느 한
조건만 보고 답을 구하려고 하면 안 됩니다.
실력 높이기 step 3
104~105쪽
⑶ 영우가 가장 크고 동화는 예지보다 더 크므로
단원 마무리
106~108쪽
3 ( △ ) (
)
1 (
)
( ◯ )
2 ②
4
5 (
) ( △ )
6 ( 넓습니다 , 좁습니다 )
7 (cid:9066) 연필
8 (
)
9 ㉡(cid:3)
( ◯ )
( △ )
10 (cid:9066)
13
11 ❶ (cid:9066) 우리 집은 시계탑보다 더 낮습니다.
12
(cid:9066)
(cid:17)
15 ( (cid:19) ) (
14 ①, ②
16 ( ◯ ) (
17 ❶ 매달려 있는 높이가 모두 같으므로 발이 바
닥에 가장 가까운 사람이 키가 가장 큽니다.
) ( (cid:18) )
) (
)
❷ 발이 바닥에 가장 가까운 사람은 민준이
므로 키가 가장 큰 사람은 민준입니다.
/ 민준
18 다, 가, 나
20 ❶ 똑같은 양의 물을 부었을 때 물이 차고 남
은 부분이 더 많은 그릇에 물을 더 많이 담
19 지수
을 수 있습니다.
❷ 남은 부분이 가장 많은 그릇은 나 그릇이
므로 물을 가장 많이 담을 수 있는 그릇은
나 그릇입니다. / 나 그릇
9 들기 쉬운 것일수록 가벼우므로 가장 들기 쉬운
것을 찾으면 ㉡입니다.
11
단계
풀이 단계 체크
❶ 높이를 비교하는 말을 사용하여 문장 만들기
점수
5
개념유형북 104~109쪽
개념유형북 6~11쪽
13 들기에 무거워 보이는 파란색 장바구니에는 무거
운 수박과 멜론이, 가벼워서 쉽게 들 수 있는 빨간
색 장바구니에는 가벼운 사과와 오렌지가 들어 있
습니다.
15 그릇의 크기가 클수록 더 많이 담을 수 있으므로
우유갑의 크기가 큰 것부터 (cid:17), (cid:18), (cid:19)을 씁니다.
16
㉠과 ㉡은 물의 높이가 같으므로 컵의 크기가 더
큰 ㉡에 물이 더 많이 담겨 있습니다.
㉠과 ㉢은 컵의 크기가 같으므로 물의 높이가 더
높은 ㉠에 물이 더 많이 담겨 있습니다.
따라서 ㉡, ㉠, ㉢의 순서로 물이 많이 담겨 있으므
로 물이 둘째로 많이 담겨 있는 컵은 ㉠입니다.
17 단계
풀이 단계 체크
❶ 발과 바닥 사이의 거리와 키의 관계 알기
❷ 키가 가장 큰 사람 구하기
점수
2
3
19 지수와 민주는 모두 혜미보다 더 가벼우므로 혜미
가 가장 무겁습니다.
혜미가 가장 무겁고 지수는 민주보다 더 가벼우므
로 가장 가벼운 사람은 지수입니다.
20 단계
풀이 단계 체크
❶
물을 가장 많이 담을 수 있는 그릇을 찾는 방법
알기
❷ 물을 가장 많이 담을 수 있는 그릇 구하기
B
O
O
K
1
개
념
유
형
북
4단원
창의융합사고
이웃 사람들이 보고 있는 사람
도둑
(cid:9066)
점수
2
3
109쪽
정답과 풀이 23
BOOK
1
개념유형북
5 (cid:21)(cid:16)까지의 수
개념 다지기 step 1
113쪽
1 (cid:17)(cid:16)
2 ( ◯ ) (
3
) ( ◯ )
4 ⑴ (cid:24), (cid:18) / (cid:17)(cid:16) ⑵ (cid:17)(cid:16) / (cid:22), (cid:20)
/ (cid:17)
1 그림의 수를 하나씩 세어 보면 하나, 둘, 셋, 넷,
다섯, 여섯, 일곱, 여덟, 아홉, 열이므로 모두 (cid:17)(cid:16)
입니다.
3 (cid:25)보다 (cid:17) 큰 수는 (cid:17)(cid:16)입니다.
4 ⑴ (cid:24)과 (cid:18)를 모으면 (cid:17)(cid:16)입니다.
⑵ (cid:17)(cid:16)은 (cid:22)과 (cid:20)로 가를 수 있습니다.
2 (cid:17)(cid:20) / 열넷
3
4 (cid:17), (cid:21), (cid:17)(cid:21)
2 해마는 모두 (cid:17)(cid:20)마리입니다.
(cid:17)(cid:20)는 십사 또는 열넷이라고 읽습니다.
3 (cid:17)(cid:18)보다 (cid:17) 작은 수는 바로 앞의 수인 (cid:17) (cid:17)이고, (cid:17)(cid:18)보
다 (cid:17) 큰 수는 바로 뒤의 수인 (cid:17)(cid:19)입니다.
(cid:17)(cid:21)보다 (cid:17) 작은 수는 바로 앞의 수인 (cid:17)(cid:20)이고, (cid:17)(cid:21)
보다 (cid:17) 큰 수는 바로 뒤의 수인 (cid:17)(cid:22)입니다.
24 수학 1-1
유형 익히기 step 2
116~119쪽
1 열
3
2 ⑴ (cid:21) ⑵ (cid:25)
/ (cid:24)
4 (cid:19), (cid:19)
6 (cid:17)(cid:16), 열, 십에 ◯표 7
5 ④
9 ( 열 , 십 ) / ( 열 , 십 )
8 ㉡
10 ❶ 보이는 공깃돌이 (cid:20)개이고, (cid:17)(cid:16)은 (cid:20)보다 (cid:22)
큰 수입니다.
❷ 따라서 손에 쥐고 있는 공깃돌은 (cid:22)개입니
다. / (cid:22)개
11 십칠, 열아홉, 열둘
12
(cid:17)(cid:16)개씩
묶음
낱개
수
읽기
(cid:17)
(cid:17)
(cid:17)
(cid:17)
(cid:19)
(cid:23)
(cid:17) (cid:17)
(cid:17)(cid:19)
(cid:17)(cid:23)
십일 열하나
십삼 열셋
십칠 열일곱
15 ❶ (cid:17)(cid:17)은 십일 또는 열하나로 읽습니다.
❷ 열다섯은 (cid:17)(cid:21)를 읽은 것이므로 나타내는
수가 다른 것은 열다섯입니다. / 열다섯
17 ⑴ (cid:17), (cid:18), (cid:17)(cid:18) ⑵ (cid:17)(cid:23)
16 (cid:17)(cid:24), (cid:17)(cid:22)
18 ㉢
19 (cid:17)(cid:20)살
20 ❶ (cid:17)(cid:16)은 (cid:23)보다 (cid:19) 큰 수입니다.
❷ 따라서 목걸이를 만들려면 구슬이 (cid:19)개 더
필요합니다. / (cid:19)개
21 (cid:17)(cid:16), (cid:17)(cid:22)
23 ❶ 가위는 펼친 손가락이 (cid:18)개, 보는 펼친 손
22 (cid:17)(cid:17)번째 역
❷ 펼친 손가락이 (cid:21)개, (cid:18)개, (cid:21)개이므로 모두
가락이 (cid:21)개입니다.
(cid:17)(cid:18)개입니다. / (cid:17)(cid:18)개
개념 다지기 step 1
115쪽
1
/ (cid:17)(cid:23)
13
14
/ (cid:20)
/ (cid:17), (cid:24) / (cid:17)(cid:24)
1 그림의 수를 세어 보면 볼링핀은 모두 (cid:17)(cid:16)개, 피자
조각은 (cid:24)개입니다.
2 ⑴ (cid:21)와 (cid:21)를 모으면 (cid:17)(cid:16)입니다.
⑵ (cid:17)(cid:16)은 (cid:17)과 (cid:25)로 가를 수 있습니다.
3 구슬이 (cid:18)개 있으므로 (cid:17)(cid:16)개가 되도록 하려면 ◯를
(cid:24)개 그리면 됩니다.
4 그림에서 곶감 (cid:23)개를 하나씩 짝 지어 보면 아랫줄
에 곶감 (cid:19)개가 남습니다.
5 ④ (cid:25)보다 (cid:17) 작은 수는 (cid:24)입니다.
6 사탕은 모두 (cid:17)(cid:16)개입니다. (cid:17)(cid:16)은 십 또는 열이라고
읽습니다.
8 ㉠ (cid:22)보다 (cid:20) 큰 수 (cid:17)(cid:16)
(cid:24)
㉡ (cid:25)보다 (cid:17) 작은 수
(cid:17)(cid:16)
십일 월 십 일
㉢ (cid:24)보다 (cid:18) 큰 수
9 (cid:17) (cid:17)월 (cid:17) (cid:16)일
장난감 공룡 (cid:17)(cid:16)개
10 단계
풀이 단계 체크
❶ (cid:17)(cid:16)이 (cid:20)보다 몇 큰 수인지 찾기
장난감 공룡 열 개
❷ 손에 쥐고 있는 공깃돌은 몇 개인지 구하기
11 수는 두 가지 방법으로 읽을 수 있습니다.
12 (cid:17)(cid:16)개씩 묶음 (cid:17)개는 (cid:17)(cid:16)이므로 낱개 (cid:17)개를 더하면
(cid:17) (cid:17)이고 십일 또는 열하나라고 읽습니다.
마찬가지로 (cid:17)(cid:16)개씩 묶음 (cid:17)개와 낱개 (cid:19)개는 (cid:17)(cid:19)이
라 쓰고 십삼 또는 열셋이라고 읽습니다.
(cid:17)(cid:16)개씩 묶음 (cid:17)개와 낱개 (cid:23)개는 (cid:17)(cid:23)이라 쓰고 십칠
또는 열일곱이라고 읽습니다.
13 (cid:17)(cid:20)는 (cid:17)(cid:16)개씩 묶음 (cid:17)개와 낱개 (cid:20)개입니다.
15 단계
풀이 단계 체크
❶ (cid:17)(cid:17)을 읽는 두 가지 방법 알기
❷ 나타내는 수가 다른 하나 찾기
점수
3
2
점수
4
1
개념유형북 113~121쪽
18 ㉠ (cid:17)(cid:18) 십이 또는 열둘
㉡ (cid:17)(cid:19) 십삼 또는 열셋
㉢ (cid:17)(cid:21) 십오 또는 열다섯
㉣ (cid:17)(cid:25) 십구 또는 열아홉
19 (cid:17)(cid:16)살을 나타내는 큰 초가 (cid:17)개, (cid:17)살을 나타내는 작
은 초가 (cid:20)개이므로 (cid:17)(cid:16)개씩 묶음의 수가 (cid:17), 낱개의
수가 (cid:20)인 (cid:17)(cid:20)와 같습니다.
20 단계
풀이 단계 체크
❶ (cid:17)(cid:16)은 (cid:23)보다 몇 큰 수인지 알기
❷ 구슬이 몇 개 더 필요한지 구하기
21 (cid:17)개씩 선을 그어가며 세어 보면 ㄷ 모양은 (cid:17)(cid:16)개,
ㅂ 모양은 (cid:17)(cid:22)개의 블록을 사용했습니다.
22 군자역에서 출발하면 장한평
신금호
왕십리
행당
답십리
마장
청구
동대문
역사문화공원
을지로(cid:20)가
종로(cid:19)가
광화문
이므로 (cid:17) (cid:17)번째 역에서 내려야 합니다.
23 단계
풀이 단계 체크
❶
가위와 보를 냈을 때 각각 펼친 손가락은 몇 개
인지 구하기
❷ 펼친 손가락은 모두 몇 개인지 구하기
점수
3
2
점수
3
2
B
O
O
K
1
개
념
유
형
북
5단원
개념 다지기 step 1
121쪽
1 (cid:23), (cid:24) / (cid:17)(cid:21)
2 (cid:17)(cid:22) / (cid:25), (cid:23)
3 (cid:9066)
(cid:9066)
17 ⑴ 하나씩 표시하며 세어 보면 농구공은 (cid:17)(cid:16)개씩
묶음 (cid:17)개와 낱개 (cid:18)개로 모두 (cid:17)(cid:18)개입니다.
⑵ 하나씩 표시하며 세어 보면 야구공은 모두 (cid:17)(cid:23)
2 (cid:17)(cid:22)은 (cid:25)와 (cid:23)로 가를 수 있습니다.
3 (cid:17) (cid:17)은 (cid:17)과 (cid:17)(cid:16), (cid:18)와 (cid:25), (cid:19)과 (cid:24), (cid:20)와 (cid:23), (cid:21)와 (cid:22), (cid:22)과
(cid:21), (cid:23)과 (cid:20), (cid:24)과 (cid:19), (cid:25)와 (cid:18), (cid:17)(cid:16)과 (cid:17)로 가를 수 있습
개입니다.
니다.
정답과 풀이 25
개념 다지기 step 1
123쪽
유형 익히기 step 2
126~129쪽
BOOK
1
개념유형북
1 ⑴ (cid:21)(cid:16), 오십, 쉰 ⑵ (cid:18)(cid:16), 이십 , 스물
2
/ (cid:20)(cid:16), 마흔
3
1 ⑴ (cid:17)(cid:16)개씩 묶음 (cid:21)개이므로 (cid:21)(cid:16)입니다.
(cid:21)(cid:16)은 오십 또는 쉰이라고 읽습니다.
⑵ (cid:17)(cid:16)개씩 묶으면 (cid:17)(cid:16)개씩 묶음 (cid:18)개이므로 (cid:18)(cid:16)입
니다. (cid:18)(cid:16)은 이십 또는 스물이라고 읽습니다.
2 (cid:17)(cid:16)개씩 묶음 (cid:20)개이므로 (cid:20)(cid:16)입니다.
(cid:20)(cid:16)은 사십 또는 마흔이라고 읽습니다.
3 (cid:18)(cid:16)
(cid:19)(cid:16)
이십 또는 스물
삼십 또는 서른
(cid:20)(cid:16)
사십 또는 마흔
(cid:21)(cid:16)
오십 또는 쉰
개념 다지기 step 1
125쪽
1 ⑴ (cid:19), (cid:21) ⑵ (cid:20), (cid:18)
2 ⑴ (cid:18)(cid:22) / 이십육, 스물여섯
⑵ (cid:19)(cid:18) / 삼십이, 서른둘
2 (cid:17)(cid:16)개씩 묶어 보고 묶음의 수와 낱개의 수를 세어
쓰고 읽습니다.
26 수학 1-1
1 (cid:18), (cid:18)(cid:16), 이십, 스물 2 (cid:18)(cid:17), (cid:20)(cid:19)
3
4 (cid:18), (cid:23) / (cid:18)(cid:23)
5 (cid:20)(cid:16)개
6
7 (cid:20)(cid:16), 사십, 마흔
8 (cid:19)(cid:22) / 삼십육, 서른여섯
9 (cid:9066) (cid:17)(cid:16), (cid:23) / (cid:24), (cid:25) / (cid:25), (cid:24) / (cid:22), (cid:17)(cid:17)
10 오십, 쉰
12 ❶ (cid:17)(cid:16)개씩 (cid:18)줄 있으므로 곶감이 (cid:18)(cid:16)개 있습
11 (cid:18)(cid:16)에 ◯표
니다.
❷ (cid:20)(cid:16)개가 되려면 (cid:17)(cid:16)개씩 (cid:20)줄이어야 하므
로 (cid:17)(cid:16)개씩 묶음 (cid:18)개가 더 있어야 합니다.
/ (cid:18)개
13 (cid:9066) 마흔은 (cid:17)(cid:16)개씩 묶음 (cid:20)개입니다.
14
18 (cid:20), (cid:20)(cid:16), (cid:20), (cid:20)(cid:16)
15 삼십구, 서른아홉
16 (위에서부터) (cid:21) / (cid:19) / (cid:20)(cid:23)
17 지나
19 ⑴ 스물 ⑵ 삼 ⑶ 사십
20 가은
21 (cid:9066)
◯ ◯ ◯ ◯
◯ ◯ ◯ ◯
◯ ◯ ◯ ◯
22 (cid:18)(cid:19)개
23 ❶ 한 봉지에 (cid:17)(cid:16)개씩 담아야 하므로 주어진
귤 (cid:21)(cid:16)개를 (cid:17)(cid:16)개씩 묶음으로 나누어 세어
보면 (cid:21)묶음입니다.
❷ 따라서 귤은 모두 (cid:21)봉지가 됩니다. / (cid:21)봉지
24 (cid:18)(cid:20)개
3 • (cid:17)(cid:16)개씩 묶음 (cid:19)개 (cid:19)(cid:16)(삼십 또는 서른)
• (cid:17)(cid:16)개씩 묶음 (cid:20)개 (cid:20)(cid:16)(사십 또는 마흔)
• (cid:17)(cid:16)개씩 묶음 (cid:21)개 (cid:21)(cid:16)(오십 또는 쉰)
4 바둑돌을 (cid:17)(cid:16)개씩 묶어 세어 보면 (cid:17)(cid:16)개씩 묶음 (cid:18)
24 배는 (cid:17)(cid:16)개씩 (cid:17)상자이므로 (cid:17)(cid:16)개입니다.
개와 낱개 (cid:23)개이므로 (cid:18)(cid:23)입니다.
감은 배보다 (cid:20)개 더 많이 있으므로 (cid:17)(cid:20)개입니다.
5 달걀이 한 상자에 (cid:17)(cid:16)개씩 들어 있고 모두 (cid:20)상자
따라서 배와 감은 모두 (cid:17)(cid:16)개씩 묶음 (cid:18)개와 낱개
(cid:20)개로 (cid:18)(cid:20)개입니다.
개념유형북 123~133쪽
있습니다. (cid:17)(cid:16)개씩 묶음 (cid:20)개는 (cid:20)(cid:16)입니다.
6 이 (cid:17)(cid:16)개씩 묶음 (cid:17)개이고, (cid:18)(cid:16)은 (cid:17)(cid:16)개씩 묶음 (cid:18)
을 (cid:17)(cid:16)개 더 그립니다.
개이므로
8 (cid:17)(cid:16)개씩 묶음 (cid:19)개와 낱개 (cid:22)개이므로 (cid:19)(cid:22)입니다.
(cid:19)(cid:22)은 삼십육 또는 서른여섯이라고 읽습니다.
9 (cid:17)(cid:23)은 (cid:17)과 (cid:17)(cid:22), (cid:18)와 (cid:17)(cid:21), (cid:19)과 (cid:17)(cid:20), (cid:20)와 (cid:17)(cid:19), (cid:21)와 (cid:17)(cid:18),
(cid:22)과 (cid:17) (cid:17), (cid:23)과 (cid:17)(cid:16), (cid:24)과 (cid:25) 등으로 가를 수 있습니다.
10 (cid:17)(cid:16)개씩 (cid:21)묶음이고 낱개가 없는 수는 (cid:21)(cid:16)입니다.
12 단계
풀이 단계 체크
점수
❶ 그림에서 주어진 곶감의 개수 구하기
❷
곶감이 (cid:17)(cid:16)개씩 묶음 몇 개가 더 있어야 하는지
구하기
3
2
13 사십 또는 마흔은 (cid:20)(cid:16)을 나타내는 말로 (cid:17)(cid:16)개씩 묶
음 (cid:20)개입니다.
14 두 수를 모아 (cid:17)(cid:21)가 되는 경우는 (cid:17)과 (cid:17)(cid:20), (cid:18)와 (cid:17)(cid:19),
(cid:19)과 (cid:17)(cid:18), (cid:20)와 (cid:17)(cid:17), (cid:21)와 (cid:17)(cid:16), (cid:22)과 (cid:25), (cid:23)과 (cid:24)입니다.
15 (cid:17) (cid:16)개씩 묶음 (cid:19)개와 낱개 (cid:25)개는 (cid:19)(cid:25)입니다.
(cid:19)(cid:25)는 삼십구 또는 서른아홉이라고 읽습니다.
18 (cid:20)(cid:16)은 (cid:17)(cid:16)개씩 묶음 (cid:20)개입니다.
사과가 (cid:17)(cid:16)개씩 (cid:20)묶음 있으면 (cid:20)(cid:16)개입니다.
19 ⑴ (cid:18)(cid:24)은 이십팔 또는 스물여덟이라고 읽습니다.
⑵ (cid:19)(cid:19)은 삼십삼 또는 서른셋이라고 읽습니다.
⑶ (cid:20)(cid:17)은 사십일 또는 마흔하나라고 읽습니다.
20 (cid:19)(cid:22)은 (cid:17)(cid:16)개씩 묶음 (cid:19)개와 낱개 (cid:22)개인 수입니다.
21 (cid:17)(cid:18)를 두 수로 가르는 방법은 (cid:17)과 (cid:17) (cid:17), (cid:18)와 (cid:17)(cid:16), (cid:19)과
(cid:25), (cid:20)와 (cid:24), (cid:21)와 (cid:23), (cid:22)과 (cid:22), (cid:23)과 (cid:21), (cid:24)과 (cid:20), (cid:25)와 (cid:19),
(cid:17)(cid:16)과 (cid:18), (cid:17) (cid:17)과 (cid:17)입니다. 이 중에서 동생이 나보다
더 많이 가지도록 하려면 (나 (cid:13) 동생)으로 나타냈
을 때 (cid:17)(cid:13)(cid:17) (cid:17), (cid:18)(cid:13)(cid:17)(cid:16), (cid:19)(cid:13)(cid:25), (cid:20)(cid:13)(cid:24), (cid:21)(cid:13)(cid:23)로 가
르면 됩니다.
23 단계
풀이 단계 체크
❶ (cid:21)(cid:16)은 (cid:17)(cid:16)개씩 몇 묶음인지 구하기
❷ 필요한 봉지의 수 구하기
개념 다지기 step 1
131쪽
1 ⑴ (cid:18)(cid:19) ⑵ (cid:20)(cid:22)
2 (cid:18)(cid:25), (cid:19)(cid:17), (cid:19)(cid:18)
3 (cid:18)(cid:25), (cid:19)(cid:16), (cid:19)(cid:21), (cid:19)(cid:22), (cid:19)(cid:25)
4 (cid:21), (cid:22), (cid:23) / (cid:17)(cid:19), (cid:17)(cid:20)
3 •(cid:18)(cid:24) 바로 뒤의 수: (cid:18)(cid:25)
•(cid:19) (cid:17) 바로 앞의 수: (cid:19)(cid:16)
•(cid:19)(cid:20) 바로 뒤의 수: (cid:19)(cid:21)
•(cid:19)(cid:23) 바로 앞의 수: (cid:19)(cid:22)
•(cid:19)(cid:24) 바로 뒤의 수: (cid:19)(cid:25)
4 위쪽은 (cid:17)(cid:13)(cid:18)(cid:13)(cid:19)(cid:13)(cid:20)(cid:13)(cid:21)(cid:13)(cid:22)(cid:13)(cid:23)이고, 아래쪽은
(cid:24)(cid:13)(cid:25)(cid:13)(cid:17)(cid:16)(cid:13)(cid:17)(cid:17)(cid:13)(cid:17)(cid:18)(cid:13)(cid:17)(cid:19)(cid:13)(cid:17)(cid:20)입니다.
개념 다지기 step 1
133쪽
1 ⑴ ( 큽니다 , 작습니다 )
⑵ ( 큽니다 , 작습니다 )
2
B
O
O
K
1
개
념
유
형
북
5단원
/ (cid:21)(cid:16), (cid:20)(cid:24) / (cid:20)(cid:24), (cid:21)(cid:16)
3 ⑴ (cid:19)(cid:18)에 ◯표 ⑵ (cid:19)(cid:25)에 ◯표
2 (cid:17)(cid:16)개씩 묶음의 수가 (cid:20)(cid:24)보다 (cid:21)(cid:16)이 더 크므로 (cid:20)(cid:24)
은 (cid:21)(cid:16)보다 작습니다.
점수
3
2
3 ⑴ (cid:17)(cid:16)개씩 묶음의 수가 더 큰 (cid:19)(cid:18)는 (cid:18)(cid:24)보다 큽니다.
⑵ (cid:17)(cid:16)개씩 묶음의 수가 (cid:19)으로 같으므로 낱개의
수가 더 큰 (cid:19)(cid:25)는 (cid:19)(cid:22)보다 큽니다.
정답과 풀이 27
BOOK
1
개념유형북
유형 익히기 step 2
134~137쪽
1 (cid:18)(cid:16), (cid:19)(cid:18), (cid:20)(cid:25)
2
3 (cid:19)(cid:22), (cid:19)(cid:25)
4 ⑴ ( 큽니다 , 작습니다 )
⑵ ( 큽니다 , 작습니다 )
5 (cid:18)(cid:20)에 △표
7
6 (cid:19)(cid:16)에 ◯표
8 (cid:18)(cid:21)
9 ❶ 유관순 책은 이순신 책과 정약용 책 사이에
있으므로 (cid:19)(cid:21)와 (cid:19)(cid:23) 사이의 수입니다.
❷ (cid:19)(cid:21)(cid:13)(cid:19)(cid:22)(cid:13)(cid:19)(cid:23)이므로 유관순 책은 (cid:19)(cid:22)번입
니다. / (cid:19)(cid:22)번
10
16 감
18 (cid:18)(cid:23), (cid:18)(cid:24), (cid:18)(cid:25)
15 (cid:18), (cid:19), (cid:17)
17 학교
19 고구마
20 ❶ 삼십칠은 (cid:19)(cid:23)이고 마흔하나는 (cid:20)(cid:17)입니다.
❷ 따라서 (cid:19)(cid:23)과 (cid:20)(cid:17) 사이에 있는 수는 (cid:19)(cid:24),
(cid:19)(cid:25), (cid:20)(cid:16)입니다. / (cid:19)(cid:24), (cid:19)(cid:25), (cid:20)(cid:16)
21 (cid:20)(cid:22), (cid:20)(cid:23), (cid:20)(cid:24), (cid:20)(cid:25) 22 (cid:20)(cid:19)
23 (cid:17)(cid:16), (cid:17)(cid:16), (cid:17), (cid:17)(cid:16) / (cid:19)(cid:17), 성주, 지혜
3 (cid:17)(cid:16)개씩 묶어서 세어 보면 왼쪽 구슬은 (cid:17)(cid:16)개씩 묶
음 (cid:19)개와 낱개 (cid:22)개로 (cid:19)(cid:22)개이고, 오른쪽 구슬은
(cid:17)(cid:16)개씩 묶음 (cid:19)개와 낱개 (cid:25)개로 (cid:19)(cid:25)개입니다.
(cid:17)(cid:16)개씩 묶음의 수는 같지만 낱개의 수가 (cid:19)(cid:25)가 더
크므로 (cid:19)(cid:22)은 (cid:19)(cid:25)보다 작습니다.
4 ⑴ (cid:17)(cid:16)개씩 묶음의 수가 (cid:20)(cid:21)보다 (cid:21)(cid:16)이 더 크므로
⑵ (cid:19)(cid:23)과 (cid:19)(cid:20)는 (cid:17)(cid:16)개씩 묶음의 수가 같으므로 낱
(cid:20)(cid:21)는 (cid:21)(cid:16)보다 작습니다.
개의 수로 비교합니다.
(cid:23)이 (cid:20)보다 크므로 (cid:19)(cid:23)은 (cid:19)(cid:20)보다 큽니다.
6 (cid:19)(cid:22)은 (cid:19)(cid:19)과 (cid:17)(cid:16)개씩 묶음의 수는 같지만 낱개의
수가 더 크므로 (cid:19)(cid:19)보다 큽니다. (cid:20)(cid:17)은 (cid:17)(cid:16)개씩 묶
음의 수가 더 크므로 (cid:19)(cid:19)보다 큽니다.
7 (cid:19)(cid:25)보다 (cid:17) 큰 수는 (cid:19)(cid:25) 바로 뒤의 수인 (cid:20)(cid:16)입니다.
(cid:18)(cid:23)보다 (cid:17) 큰 수는 (cid:18)(cid:23) 바로 뒤의 수인 (cid:18)(cid:24)입니다.
(cid:21)(cid:16)보다 (cid:17) 작은 수는 (cid:21)(cid:16) 바로 앞의 수인 (cid:20)(cid:25)입니다.
8 (cid:18)(cid:20) (cid:13)(cid:18)(cid:21)(cid:13)(cid:18)(cid:22)(cid:13)(cid:18)(cid:23)(cid:13)(cid:18)(cid:24)(cid:13) (cid:18)(cid:25) 입니다.
따라서 (cid:18)(cid:20)와 (cid:18)(cid:25) 사이에 있는 수는 (cid:18)(cid:21)입니다.
9 단계
풀이 단계 체크
점수
❶ 유관순 책이 어디에 놓이는지 찾기
2
3
11 (cid:20)(cid:21), (cid:20)(cid:22), (cid:20)(cid:23), (cid:20)(cid:24), (cid:20)(cid:25), (cid:21)(cid:16)
12 상희
13
(cid:18)(cid:17)
(cid:18)(cid:19)
(cid:18)(cid:20)
(cid:18)(cid:21)
(cid:19)(cid:18)
(cid:19)(cid:19)
(cid:19)(cid:20)
(cid:19)(cid:21)
❷ (cid:19)(cid:21)와 (cid:19)(cid:23) 사이의 수 찾기
(cid:18)(cid:22)
(cid:19)(cid:24)
(cid:19)(cid:25)
(cid:20)(cid:16)
11 (cid:17)(cid:16)개씩 묶음의 수를 먼저 비교하고 낱개의 수를
14 ❶ ㉠ (cid:21)(cid:16)보다 (cid:17) 작은 수는 바로 앞의 수인
(cid:20)(cid:25)입니다. ㉡ 마흔아홉은 (cid:20)(cid:25)이고 (cid:20)(cid:25)보
다 (cid:17) 큰 수는 바로 뒤의 수인 (cid:21)(cid:16)입니다.
❷ 따라서 ㉠ (cid:20)(cid:25)와 ㉡ (cid:21)(cid:16) 중에서 더 작은
것은 ㉠입니다. / ㉠
비교합니다.
12 (cid:19)(cid:18)와 (cid:19)(cid:16)의 크기를 비교하면 (cid:17)(cid:16)개씩 묶음의 수가
같으므로 낱개의 수를 비교하면 낱개의 수가 더
큰 (cid:19)(cid:18)가 (cid:19)(cid:16)보다 큽니다. (cid:17)(cid:23)과 (cid:17)(cid:22)도 (cid:17)(cid:16)개씩 묶
음의 수가 같으므로 낱개의 수를 비교하면 낱개의
수가 더 큰 (cid:17)(cid:23)이 (cid:17)(cid:22)보다 큽니다.
28 수학 1-1
13 (cid:18)(cid:17)
(cid:18)(cid:18)
(cid:18)(cid:19)
(cid:18)(cid:20)
(cid:18)(cid:21)
(cid:19)(cid:17)
(cid:19)(cid:18)
(cid:19)(cid:19)
(cid:19)(cid:20)
(cid:19)(cid:21)
(cid:18)(cid:22)
(cid:18)(cid:23)
(cid:18)(cid:24)
(cid:18)(cid:25)
(cid:19)(cid:16)
(cid:19)(cid:22)
(cid:19)(cid:23)
(cid:19)(cid:24)
(cid:19)(cid:25)
(cid:20)(cid:16)
14 단계
풀이 단계 체크
❶ ㉠과 ㉡이 나타내는 수 각각 구하기
점수
3
❷ 두 수의 크기를 비교하여 더 작은 것의 기호 쓰기 2
15 (cid:20)(cid:21)보다 (cid:17) 작은 수는 (cid:20)(cid:21) 바로 앞의 수인 (cid:20)(cid:20)입니다.
마흔은 (cid:20)(cid:16)입니다.
(cid:17)(cid:16)개씩 묶음 (cid:20)개와 낱개 (cid:25)개인 수는 (cid:20)(cid:25)입니다.
따라서 낱개의 수가 가장 큰 (cid:20)(cid:25)가 가장 크고 낱개
의 수가 가장 작은 마흔이 가장 작은 수입니다.
16 열여덟: (cid:17)(cid:24), 서른셋: (cid:19)(cid:19), 스물일곱: (cid:18)(cid:23)
(cid:17)(cid:16)개씩 묶음의 수가 가장 큰 (cid:19)(cid:19)이 가장 큰 수
이므로 감이 가장 많습니다.
17
개념유형북 134~139쪽
20 단계
풀이 단계 체크
❶ 삼십칠과 마흔하나를 수로 나타내기
❷ 두 수 사이의 수를 모두 구하기
점수
2
3
21 (cid:17)(cid:16)개씩 묶음 (cid:20)개와 낱개 (cid:21)개인 수는 (cid:20)(cid:21)입니다.
(cid:20)(cid:21)보다 크고 (cid:21)(cid:16)보다 작은 수를 써 보면 (cid:20)(cid:22), (cid:20)(cid:23),
(cid:20)(cid:24), (cid:20)(cid:25)입니다.
22 가장 큰 수가 되도록 하려면 수 카드의 수를 순서
대로 쓴 다음 가장 큰 수를 (cid:17)(cid:16)개씩 묶음의 수에 쓰
고, 둘째로 큰 수를 낱개의 수에 써야 합니다.
따라서 가장 큰 수는 (cid:20)이고 둘째로 큰 수는 (cid:19)이므
로 만들 수 있는 가장 큰 수는 (cid:20)(cid:19)입니다.
23 그림을 보고 각 그림에 맞는 성주의 점수를 써 보
면 (cid:17)(cid:16)점이 (cid:19)개, (cid:17)점이 (cid:17)개로 (cid:19)(cid:17)점입니다.
B
O
O
K
1
개
념
유
형
북
5단원
실력 높이기 step 3
138~139쪽
1 (cid:17)(cid:22), (cid:17)(cid:25), (cid:18)(cid:22), (cid:19)(cid:22)
3 (cid:19)(cid:23)번
5 (cid:18)(cid:18)
2 (cid:19)개
4 (cid:18)(cid:21)개
6 (cid:19)(cid:25)
Why로 문제 해결력 키우기
7 ⑴ (cid:18)(cid:22), (cid:18)(cid:23), (cid:18)(cid:24), (cid:18)(cid:25), (cid:19)(cid:16) ⑵ (cid:19)(cid:17) / (cid:19)(cid:17)
8 (cid:17)(cid:23)
①에서 (cid:19)(cid:18)와 (cid:18)(cid:24) 중 큰 수는 (cid:17)(cid:16)개씩 묶음의 수가
②에서 (cid:20)(cid:18)와 (cid:18)(cid:22) 중 작은 수는 (cid:17)(cid:16)개씩 묶음의 수
더 큰 (cid:19)(cid:18)입니다.
가 작은 (cid:18)(cid:22)입니다.
③에서 (cid:20)(cid:23)과 (cid:20)(cid:20) 중 큰 수는 (cid:17)(cid:16)개씩 묶음의 수가
과 같습니다.
같으므로 낱개의 수가 큰 (cid:20)(cid:23)입니다.
따라서 현수가 도착한 곳은 학교입니다.
18 (cid:18)(cid:22)부터 (cid:19)(cid:16)까지 수의 순서대로 써 보면
(cid:18)(cid:22) (cid:13)(cid:18)(cid:23)(cid:13)(cid:18)(cid:24)(cid:13)(cid:18)(cid:25)(cid:13) (cid:19)(cid:16) 이므로 (cid:18)(cid:22) 바로 뒤의
수부터 (cid:19)(cid:16) 바로 앞의 수까지 씁니다.
1 열다섯
주어진 수를 작은 수부터 순서대로 써 보면 다음
(cid:17)(cid:21), 서른여덟
(cid:19)(cid:24)
(cid:17)(cid:16)(cid:13) (cid:17)(cid:21) (cid:13)(cid:17)(cid:22)(cid:13)(cid:17)(cid:25)(cid:13)(cid:18)(cid:22)(cid:13)(cid:19)(cid:22)(cid:13) (cid:19)(cid:24) (cid:13)(cid:20)(cid:20)
따라서 (cid:17)(cid:21)와 (cid:19)(cid:24) 사이의 수는 (cid:17)(cid:22), (cid:17)(cid:25), (cid:18)(cid:22), (cid:19)(cid:22)입
니다.
2 보기 의 모양을 만드는 데 사용한 블록의 수를 세
어 보면 (cid:17)(cid:16)개입니다. 주어진 블록을 (cid:17)(cid:16)개씩 묶어
19 (cid:17)(cid:16)개씩 묶음의 수가 고구마가 더 크므로 고구마
세어 보면 묶음의 수는 (cid:19)입니다.
가 더 많습니다.
따라서 보기 의 모양을 (cid:19)개 만들 수 있습니다.
정답과 풀이 29
5 ① (cid:17)(cid:16)개씩 묶음 (cid:17)개와 낱개 (cid:24)개인 수는 (cid:17)(cid:24)이므로
(cid:20)(cid:22)을 써야 합니다. / (cid:20)(cid:22)
1
개념유형북
BOOK
3 은솔(cid:13)지혜(cid:13)찬미(cid:13)수지 순서로 번호표를 뽑았
고, 마지막으로 뽑은 수지가 (cid:20)(cid:16)번이므로 (cid:20)(cid:16)부터
(cid:20)(cid:16)(cid:13)(cid:19)(cid:25)(cid:13)(cid:19)(cid:24)(cid:13)(cid:19)(cid:23)에서 은솔이가 뽑은 번호표
거꾸로 세어 봅니다.
는 (cid:19)(cid:23)번입니다.
4 지용이가 처음 가지고 있던 초콜릿은 (cid:17)(cid:16)개씩 (cid:20)봉
지와 낱개 (cid:21)개로 (cid:20)(cid:21)개입니다.
이 중에서 동생에게 (cid:17)(cid:16)개씩 (cid:18)번 주었으므로 남아
있는 초콜릿은 (cid:17)(cid:16)개씩 (cid:18)봉지와 낱개 (cid:21)개입니다.
따라서 지용이에게 남아 있는 초콜릿은 (cid:18)(cid:21)개입
니다.
(cid:17)(cid:24)보다 큰 수입니다.
② (cid:19)(cid:16)보다 작은 수입니다.
③ (cid:17)(cid:16)개씩 묶음의 수와 낱개의 수가 같은 수는
(cid:17) (cid:17), (cid:18)(cid:18), (cid:19)(cid:19), (cid:20)(cid:20) 등이 있습니다.
①과 ②에서 (cid:17)(cid:24)보다 크고 (cid:19)(cid:16)보다 작은 수 중
에서 (cid:17)(cid:16)개씩 묶음의 수와 낱개의 수가 같은 수
는 (cid:18)(cid:18)입니다.
6 노란색 공 중 가장 큰 수 (cid:19)을 (cid:17)(cid:16)개씩 묶음의 수로
하고 빨간색 공 중 가장 큰 수 (cid:25)를 낱개의 수로 한
(cid:19)(cid:25)가 만들 수 있는 가장 큰 수입니다.
7 (cid:18)(cid:21)와 ▒ 사이의 수가 (cid:21)개가 되도록 세어 보면
(cid:18)(cid:21)(cid:13)(cid:18)(cid:22)(cid:13)(cid:18)(cid:23)(cid:13)(cid:18)(cid:24)(cid:13)(cid:18)(cid:25)(cid:13)(cid:19)(cid:16)(cid:13)(cid:19)(cid:17)입니다.
따라서 ▒에 알맞은 수는 (cid:19)(cid:17)입니다.
(cid:21)개
8
무엇을 알아야 할까요?
어떻게 풀어야 할까요?
(cid:8778)와 (cid:18)(cid:18) 사이의 수가 (cid:20)개가 되도록 (cid:18)(cid:18)부터 거꾸
로 세어 보면 (cid:18)(cid:18)(cid:13)(cid:18)(cid:17)(cid:13)(cid:18)(cid:16)(cid:13)(cid:17)(cid:25)(cid:13)(cid:17)(cid:24)(cid:13)(cid:17)(cid:23)입니다.
(cid:20)개
따라서 (cid:8778)에 알맞은 수는 (cid:17)(cid:23)입니다.
왜 실수를 하는 걸까요?
(cid:8778)와 (cid:18)(cid:18) 사이의 수가 (cid:20)개이므로 구한 수에 (cid:8778)와
(cid:18)(cid:18)가 포함되지 않도록 해야 합니다.
30 수학 1-1
단원 마무리
140~142쪽
1 (cid:22)
2 열여덟, (cid:17)(cid:24)에 ◯표
3 (cid:19)(cid:16) / 삼십, 서른
4
5 (cid:19)
7 ❶ (cid:21)(cid:16)부터 거꾸로 쓰면
6 (cid:19), (cid:22) / (cid:19)(cid:22)
(cid:21)(cid:16)(cid:13)(cid:20)(cid:25)(cid:13)(cid:20)(cid:24)(cid:13)(cid:20)(cid:23)(cid:13)(cid:20)(cid:22)입니다.
❷ 따라서 빈칸에는 (cid:20)(cid:24), (cid:20)(cid:23)을 쓰고 ㉮에는
11 (cid:17)(cid:20)개
10 ②
12 (cid:18)(cid:22), (cid:18)(cid:23), (cid:18)(cid:24), (cid:18)(cid:25), (cid:19)(cid:16)
13 ❶ 단추가 모두 (cid:17) (cid:16)개씩 묶음이 (cid:18)개 있습니다.
❷ (cid:20)(cid:16)개가 되려면 (cid:17)(cid:16)개씩 묶음이 (cid:20)개여야
하므로 (cid:17)(cid:16)개씩 묶음 (cid:18)개가 더 필요합니
다. / (cid:18)개
8 (cid:17)(cid:25), (cid:17)(cid:24)
9
14 (cid:21)(cid:16)
15
(cid:25)(cid:22)(cid:19)
(cid:18) (cid:21) (cid:24)
(cid:17) (cid:20) (cid:23)
18 (cid:21)(cid:16), (cid:20)(cid:24), (cid:19)(cid:17), (cid:18)(cid:21), (cid:17)(cid:18)
19 (cid:20)(cid:20)
20 ❶ 가장 작은 수가 되려면 (cid:17)(cid:16)개씩 묶음의 수
에 가장 작은 수를 놓고 낱개의 수에도 가
장 작은 수를 놓아야 합니다.
❷ 빨간색 공 중 가장 작은 수는 (cid:18)이고, 파란
색 공 중 가장 작은 수는 (cid:17)이므로 만들 수
있는 가장 작은 수는 (cid:18)(cid:17)입니다. / (cid:18)(cid:17)
(cid:8778)와 (cid:18)(cid:18) 사이에 있는 수는 무엇인지 알아봅니다.
16 지민
17
개념유형북 140~143쪽
3 (cid:17)(cid:16)개씩 묶어 세어 보면 묶음의 수가 (cid:19)인 (cid:19)(cid:16)개입
니다. (cid:19)(cid:16)은 삼십 또는 서른이라고 읽습니다.
17 (cid:17)(cid:16)개씩 묶음의 수가 모두 다르므로 (cid:17)(cid:16)개씩 묶음
의 수로 비교합니다. (cid:17)(cid:16)개씩 묶음의 수가 가장 큰
4 (cid:17)(cid:16)개씩 묶음 (cid:17)개와 낱개 (cid:25)개
(cid:17)(cid:16)개씩 묶음 (cid:17)개와 낱개 (cid:21)개
(cid:17)(cid:25)(십구, 열아홉)
(cid:17)(cid:21)(십오, 열다섯)
(cid:17)(cid:16)개씩 묶음 (cid:17)개와 낱개 (cid:19)개
(cid:17)(cid:19)(십삼, 열셋)
5 짝 지어지지 않은 사과 (cid:19)개만큼 큰 수입니다.
(cid:23)보다 (cid:19) 큰 수는 (cid:17)(cid:16)입니다.
7 단계
풀이 단계 체크
❶ (cid:21)(cid:16)부터 거꾸로 수의 순서 알기
❷ 빈칸을 지나 ㉮에 써야 할 수 구하기
8 (cid:17)(cid:23) 바로 다음에 (cid:17)(cid:22)이 놓였으므로 바로 뒤에 (cid:17) 작
은 수가 놓인 것입니다.
따라서 바로 앞에는 (cid:17) 큰 수가 놓입니다.
9 (cid:21)와 (cid:17)(cid:19), (cid:24)과 (cid:17)(cid:16), (cid:17)(cid:18)와 (cid:22), (cid:25)와 (cid:25)를 모으면 (cid:17)(cid:24)이
(cid:20)(cid:21)가 가장 큰 수이고, (cid:17)(cid:16)개씩 묶음의 수가 가장
작은 (cid:18)(cid:24)이 가장 작은 수입니다.
18 (cid:17)(cid:16)개씩 묶음의 수가 모두 다르므로 (cid:17)(cid:16)개씩 묶음
의 수로 비교합니다. (cid:17)(cid:16)개씩 묶음의 수가 가장 큰
수부터 순서대로 씁니다.
점수
2
3
19 (cid:19)(cid:24)보다 크고 (cid:20)(cid:23)보다 작은 수는 (cid:19)(cid:25), (cid:20)(cid:16), (cid:20)(cid:17),
(cid:20)(cid:18), (cid:20)(cid:19), (cid:20)(cid:20), (cid:20)(cid:21), (cid:20)(cid:22)입니다.
이 중에서 (cid:17)(cid:16)개씩 묶음의 수와 낱개의 수가 서로
같은 수는 (cid:20)(cid:20)입니다.
20 단계
풀이 단계 체크
점수
❶
❷
가장 작은 수를 만들려면 (cid:17)(cid:16)개씩 묶음의 수와
낱개의 수에 가장 작은 수가 놓여야 함을 알기
주어진 공으로 만들 수 있는 가장 작은 몇십몇
구하기
3
2
B
O
O
K
1
개
념
유
형
북
5단원
창의융합사고
143쪽
점수
2
3
(cid:22)
(cid:24)(cid:23)
(cid:21)
(cid:20)
(cid:25)
(cid:17)(cid:16)
(cid:17)(cid:20)
(cid:17)(cid:17)
(cid:17)(cid:21) (cid:17)(cid:22)
(cid:17)(cid:18)
(cid:17)(cid:19)
(cid:19)
(cid:18)
(cid:17)
(cid:19)(cid:16)
(cid:19)(cid:17)
(cid:19)(cid:18)
(cid:19)(cid:19)
(cid:18)(cid:22)
(cid:18)(cid:23)
(cid:18)(cid:24)
(cid:18)(cid:25)
(cid:19)(cid:20)
(cid:19)(cid:21) (cid:19)(cid:22)
(cid:18)(cid:20)
(cid:18)(cid:21)
(cid:18)(cid:19)
(cid:18)(cid:18)
(cid:17)(cid:23)
(cid:17)(cid:24)
(cid:18)(cid:16)
(cid:17)(cid:25)
(cid:18)(cid:17)
(cid:21)(cid:16)
(cid:20)(cid:25)
(cid:20)(cid:24)
(cid:20)(cid:23)
(cid:19)(cid:23)
(cid:19)(cid:24)
(cid:20)(cid:21)
(cid:20)(cid:20)
(cid:20)(cid:17)
(cid:20)(cid:22)
(cid:19)(cid:25)
(cid:20)(cid:19)
(cid:20)(cid:18)
(cid:20)(cid:16)
됩니다.
10 ① (cid:17)(cid:16)개
② (cid:17)(cid:16)일
열 개
십 일
③ (cid:17)(cid:16)권
열 권
④ (cid:17)(cid:16)살
열 살
열 번
⑤ (cid:17)(cid:16)번
11 (cid:17)(cid:16)보다 (cid:20) 큰 수는 (cid:17)(cid:20)이므로 (cid:17)(cid:20)개입니다.
12 가장 큰 수는 (cid:19)(cid:16), 가장 작은 수는 (cid:18)(cid:22)이므로 (cid:18)(cid:22)
부터 순서대로 써 봅니다.
13 단계
풀이 단계 체크
❶ 주어진 단추가 (cid:17)(cid:16)개씩 묶음 몇 개인지 구하기
❷
(cid:20)(cid:16)개가 되려면 (cid:17)(cid:16)개씩 묶음 몇 개가 더 필요
한지 구하기
14 (cid:17)(cid:16)개씩 묶음 (cid:20)개와 낱개 (cid:25)개인 수는 (cid:20)(cid:25)입니다.
(cid:20)(cid:25) 다음의 수는 (cid:21)(cid:16)입니다.
15
(cid:25)(cid:22)(cid:19)
(cid:17)(cid:18)
(cid:17)(cid:21)
(cid:17)(cid:24)
(cid:18)(cid:17) (cid:18)(cid:20) (cid:18)(cid:24)
(cid:18)(cid:23)
(cid:18) (cid:21) (cid:24)
(cid:17)(cid:17)
(cid:17)(cid:20)
(cid:17)(cid:23)
(cid:18)(cid:16)
(cid:18)(cid:19)
(cid:18)(cid:22)
(cid:17) (cid:20) (cid:23)
(cid:17)(cid:16)
(cid:17)(cid:19)
(cid:17)(cid:22)
(cid:17)(cid:25)
(cid:18)(cid:18)
(cid:18)(cid:21)
16 (cid:17)(cid:16)개씩 묶음의 수가 큰 (cid:20)(cid:19)이 더 큰 수입니다.
정답과 풀이 31
BOOK
2
시험대비북
1 (cid:25)까지의 수
단원평가 1회
2~3쪽
4 ④
로 써야 합니다.
5 •무당벌레의 수: (cid:21)(오)
•잠자리의 수: (cid:20)(넷)
정 답 과
풀 이
4 ④
6 여섯째, 여덟째
1 (cid:18)
2
3 (cid:23)
5
7
•나비의 수: (cid:17)(일)
6 순서를 말할 때에는 첫째, 둘째, 셋째, 넷째, 다섯
째, 여섯째, 일곱째, 여덟째, 아홉째로 나타냅니다.
7 (cid:17)(cid:13)(cid:18)(cid:13)(cid:19)(cid:13)(cid:20)(cid:13)(cid:21)(cid:13)(cid:22)(cid:13)(cid:23)(cid:13)(cid:24)(cid:13)(cid:25)의 순서대로
8 (cid:22)보다 (cid:17) 작은 수는 (cid:21)이고, (cid:22)보다 (cid:17) 큰 수는 (cid:23)입
점을 잇습니다.
니다.
9 (cid:17)(cid:13)(cid:18)(cid:13)(cid:19)(cid:13)(cid:20)(cid:13)(cid:21)에서 앞에 오는 수가 작은 수이
므로 (cid:20)는 (cid:21)보다 작습니다.
10 순서를 거꾸로 하여 쓰면 (cid:23)(cid:13)(cid:22)(cid:13)(cid:21)(cid:13)(cid:20)(cid:13)(cid:19)입니다.
11 일곱을 수로 나타내면 (cid:23)입니다.
12
풀이 단계 체크
점수
단계
8 (cid:21), (cid:23)
10 (cid:22), (cid:21), (cid:19)
12 ❶ 정아
9
11 (cid:23)
❷ (cid:23)보다 (cid:17) 큰 수는 (cid:24)이야.(또는 (cid:24)보다 (cid:17) 큰
13 (cid:22)
14 ❶ (cid:18)보다 크고 (cid:24)보다 작은 수는 (cid:19), (cid:20), (cid:21), (cid:22),
수는 (cid:25)야.)
(cid:23)입니다.
❶ 잘못 말한 사람의 이름 쓰기
❷ 바르게 고치기
13 (cid:22)과 (cid:25)를 비교하면 (cid:22)이 더 작습니다.
(cid:22)과 (cid:24)을 비교하면 (cid:22)이 더 작습니다.
따라서 (cid:22)이 가장 작은 수입니다.
14
풀이 단계 체크
단계
❶ (cid:18)보다 크고 (cid:24)보다 작은 수 구하기
❷ 따라서 (cid:18)보다 크고 (cid:24)보다 작은 수는 모두
❷ (cid:18)보다 크고 (cid:24)보다 작은 수의 개수 구하기
(cid:21)개입니다. / (cid:21)개
15 다섯째
2 주어진 수가 (cid:24)이므로 ◯를 (cid:24)개 그립니다.
3 (cid:24)보다 (cid:17) 작은 수는 (cid:23)입니다.
15 그림을 그려서 한나의 위치를 알아봅니다.
앞
뒤
◯◯◯◯(cid:8778)◯◯◯
한나
따라서 한나는 앞에서부터 다섯째에 있습니다.
2
3
점수
3
2
32 수학 1-1
단원평가 2회
4~5쪽
1 (cid:19)
3
4 ④
2 일곱, 칠
5
6 (cid:20)
7 ❶ 달리는 순서를 나타내면 현규가 첫째, 소라
가 둘째, 정수가 셋째, 민희가 넷째, 태우가
❷ 따라서 앞에서부터 넷째로 달리고 있는 학
다섯째입니다.
생은 민희입니다.
/ 민희
8 은주
9
(cid:17)
10
(cid:23)
(cid:25)
(cid:21)
11
(cid:19)
12 (cid:21), (cid:22), (cid:24)
13 (cid:24) / (cid:20)
14 ❶ 왼쪽에서부터 일곱째에 있는 것은 수박입
❷ 수박은 오른쪽에서부터 셋째에 있습니다.
니다.
/ 셋째
15 진주
1 셋 (cid:19)
2 (cid:23)은 일곱 또는 칠이라고 읽습니다.
3
첫째
셋째
다섯째 일곱째 아홉째
둘째
넷째
여섯째 여덟째
B
O
O
K
2
시
험
대
비
북
1단원
점수
3
2
시험대비북 2~5쪽
4 ① (cid:18) 둘 또는 이
② (cid:21) 다섯 또는 오
③ (cid:22) 여섯 또는 육
⑤ (cid:25) 아홉 또는 구
5 수를 세어 보고 알맞은 수를 찾아 선을 잇습니다.
6 새장 안에 있는 새를 세어 보면 하나, 둘, 셋, 넷이
므로 (cid:20)입니다.
Why 왜 실수를 할까요?
새장 안에 있는 새의 수를 구해야 하는데 새장 밖에 있는
새의 수까지 세어 (cid:21)라고 답하지 않도록 합니다.
7
단계
풀이 단계 체크
❶ 달리는 순서 나타내기
❷ 앞에서부터 넷째로 달리고 있는 사람 구하기
8 (cid:23)보다 (cid:17) 작은 수는 (cid:22)입니다.
따라서 바르게 말한 사람은 은주입니다.
9 수를 순서대로 쓰면 (cid:17), (cid:18), (cid:19), (cid:20), (cid:21), (cid:22), (cid:23), (cid:24), (cid:25)입
니다.
(cid:13)(cid:18)(cid:13) (cid:13)(cid:20)(cid:13)
10 (cid:17)(cid:13)(cid:18)(cid:13)(cid:19)(cid:13)(cid:20)(cid:13)(cid:21)(cid:13)(cid:22)(cid:13)(cid:23)(cid:13)(cid:24)(cid:13)(cid:25)에서 뒤에 오
는 수가 더 큰 수이므로 (cid:20)는 (cid:18)보다 큽니다.
11 (cid:20)보다 (cid:17) 큰 수는 (cid:21)입니다.
(cid:20)보다 (cid:17) 작은 수는 (cid:19)입니다.
따라서 (cid:21)에 ◯표 하고, (cid:19)에 △표 합니다.
12 (cid:21)부터 순서대로 쓰면 (cid:21), (cid:22), (cid:23), (cid:24), (cid:25)입니다.
13 작은 수부터 순서대로 쓰면 (cid:20), (cid:21), (cid:22), (cid:23), (cid:24)입니다.
따라서 가장 큰 수는 (cid:24)이고, 가장 작은 수는 (cid:20)입
니다.
14
단계
풀이 단계 체크
❶ 왼쪽에서부터 일곱째에 있는 것 구하기
❷ 오른쪽에서부터 몇째에 있는지 구하기
점수
2
3
15 땅콩을 진주는 (cid:25)개, 혜미는 (cid:22)개, 성주는 (cid:23)개 먹
었습니다. 따라서 땅콩을 가장 많이 먹은 사람은
진주입니다.
What 무엇을 알아야 할까요?
땅콩을 혜미는 (cid:22)개 먹었고 성주는 혜미보다 (cid:17)개 더 많이
먹었습니다. (cid:22)보다 (cid:17) 큰 수는 (cid:23)이므로 성주는 땅콩을
(cid:23)개 먹었습니다.
정답과 풀이 33
BOOK
2
수행평가
시험대비북
1 첫째, 넷째, 셋째
2 넷째, 둘째, 셋째, 다섯째
3 (cid:18), (cid:20), (cid:17)
4 ❶ 바나나의 수는 (cid:18), 사과의 수는 (cid:20), 수박의
수는 (cid:17)입니다.
❷ (cid:18), (cid:20), (cid:17)을 큰 수부터 순서대로 쓰면 (cid:20), (cid:18), (cid:17)
이므로 성수가 많이 그린 것부터 순서대로
쓰면 사과, 바나나, 수박입니다.
/ 사과, 바나나, 수박
1 나비는 다음과 같은 순서로 자랍니다.
알 애벌레 번데기 나비
둘째
첫째
2 개구리는 다음과 같은 순서로 자랍니다.
알 올챙이 뒷다리가 나와요. 앞다리가
셋째
넷째
나와요. 개구리
6~7쪽
2 여러 가지 모양
단원평가 1회
8~9쪽
1 ( ◯ ) (
2
4 나
) (
)
3 가
5 (
) (
) ( ◯ ) (
6 (
7 ③
8 ❶ 잘 쌓을 수 있는 것(cid:87)은
니다.
,
)
,
)
모양과
모양입
❷ 이 중에서 잘 굴러가는 것은 둥근 부분이
있는
모양입니다. /
모양
10 (
,
,
)
) 12 (cid:19)개
,
9 (cid:19)개
11 (
,
13 진희
14 ❶
사용했습니다.
모양을 수민이는 (cid:21)개, 동현이는 (cid:19)개
첫째 둘째 셋째
3 성수가 스케치북에 그린 그림의 수를 하나씩 세어
넷째 다섯째
❷
따라서
모양을 더 많이 사용한 사람은
수민입니다. / 수민
15 나
3 평평한 부분과 뾰족한 부분이 있으므로
모양
입니다.
4 평평한 부분과 둥근 부분이 있으므로
모양입
바나나의 수: (cid:18), 사과의 수: (cid:20), 수박의 수: (cid:17)
Why 왜 실수를 할까요?
니다.
그림의 수를 셀 때에는 (cid:18)번 세거나 빠뜨리고 세지 않도
록 주의해야 합니다.
모양 (cid:20)개로 만든 것입니다.
4
단계
풀이 단계 체크
❶ 성수가 그린 것의 수 각각 구하기
❷
수의 크기를 비교하여 많이 그린 것부터 순서대
로 쓰기
6 풀, 분유 통, 통조림 통은
모양이고, 테니스공은
모양입니다.
모양인 과자 상자는 잘 쌓을 수 있습니다.
5
7
점수
2
3
봅니다.
34 수학 1-1
9
10
11 •
•
•
13
8 단계
풀이 단계 체크
❶ 잘 쌓을 수 있는 모양 찾기
❷
잘 쌓을 수 있는 모양 중에서 잘 굴러가는 모양
찾기
점수
3
2
모양:
모양:
모양:
(cid:19)개
(cid:18)개
(cid:19)개
모양:
(cid:22)개
모양:
(cid:17)개
모양:
(cid:20)개
따라서 가장 적게 사용한 모양은
모양입니다.
모양: 국어사전, 음료수 팩, 치약 상자
(cid:19)개
모양: 북
(cid:17)개
모양: 탁구공, 골프공
(cid:18)개
따라서 가장 많은 모양은
모양입니다.
모양과
모양은 둥근 부분이 있어 잘 굴러갑
니다. 모양과
모양의 물건만 모은 사람을 찾
으면 진희입니다.
14 단계
풀이 단계 체크
점수
수민이와 동현이가 사용한
모양의 개수 각
각 구하기
❶
❷
모양을 더 많이 사용한 사람 구하기
3
2
시험대비북 6~11쪽
단원평가 2회
10~11쪽
,
,
)
1 (
2 ( (cid:8641) ) ( ◯ ) ( △ )
3
) (
) ( ◯ )
)
,
,
4 (
5 (
입니다. / (cid:18)개
9 (cid:19)개, (cid:21)개, (cid:20)개
,
,
)
10 (
11
) ( ◯ ) ( ◯ )
6 (
7 나, 바
8 ❶ 잘 굴러가지 않는 것은
❷
모양입니다.
모양인 물건은 가와 마이므로 모두 (cid:18)개
12 (
,
,
)
13 ❶ (cid:9066)
모양은 둥근 부분이 있지만
모양
은 둥근 부분이 없습니다.
❷ (cid:9066)
모양은 둥근 부분으로 굴리면 잘 굴
러가지만
모양은 잘 굴러가지 않습니다.
14 (
,
,
) 15 수지
3
: 뾰족한 부분과 평평한 부분이 보이므로
모양입니다.
: 평평한 부분과 둥근 부분이 보이므로
모양
B
O
O
K
2
시
험
대
비
북
2단원
15 보기 에는
모양이 (cid:18)개,
모양이 (cid:18)개,
입니다.
모양이 (cid:20)개 있습니다.
: 둥근 부분만 보이므로
모양입니다.
가
나
모양: (cid:18)개,
모양: (cid:18)개,
모양: (cid:18)개,
모양: (cid:18)개,
모양: (cid:19)개
모양: (cid:20)개
6
모양과
을 수 있습니다.
모양은 평평한 부분이 있어 잘 쌓
정답과 풀이 35
2
BOOK
7 둥근 부분으로만 이루어진 모양은
시험대비북
모양은 농구공과 야구공입니다.
8 단계
풀이 단계 체크
❷
모양을 찾아 개수 구하기
모양입니다.
점수
2
3
❶ 잘 굴러가지 않는 것은 어떤 모양인지 구하기
수행평가
1
12~13쪽
2 ❶ (cid:9066) 공책
❷ (cid:9066) 잘 쌓을 수 있고 잘 굴러가지 않는 모양
은
모양이므로 상품은
모양 물건인
공책일 것입니다.
,
,
)
3 (
4 ❶ 축구 선수 조각을 만드는 데 사용한
모
양은 (cid:25)개,
모양은 (cid:16)개,
모양은 (cid:23)개
입니다.
❷ 따라서 축구 선수 조각을 만드는 데 가장
모양:
모양:
모양:
(cid:19)개
(cid:21)개
(cid:20)개
9
10
11
모양 (cid:19)개,
모양 (cid:21)개,
모양 (cid:20)개를 사용
많이 사용한 모양은 (cid:25)개인
모양입니다.
하여 만들었으므로 가장 많이 사용한 모양은 (cid:21)개인
/
모양
모양입니다.
모양 (cid:18)개가
모양으로 바뀌었습니다.
모양 (cid:17)개가
모양으로 바뀌었습니다.
는
모양,
은
모양,
은
1
2 단계
모양입니다.
풀이 단계 체크
12 • 효린: 테니스공은
모양, 선물 상자는
모
❶ 상품은 무엇일지
모양 물건으로 답하기
양입니다.
• 민혁: 휴지 상자는
모양, 풀은
모양입니다.
❷ 그렇게 생각한 까닭 쓰기
What 무엇을 알아야 할까요?
똑같이 찾을 수 있는 모양은
모양입니다.
잘 쌓을 수 있고 잘 굴러가지 않는 모양은
모양임을 알
점수
2
3
13 단계
풀이 단계 체크
❶ 두 모양의 다른 점 (cid:17)가지 쓰기
❷ ❶과 다른 두 모양의 다른 점 (cid:17)가지 쓰기
점수
2
3
14
모양: (cid:20)개,
모양: (cid:19)개,
모양: (cid:21)개
15 보기 의 모양은
모양을 (cid:18)개,
모양을 (cid:18)개,
모양을 (cid:19)개 사용하여 만들었습니다.
지용이는
모양을 (cid:19)개,
모양을 (cid:18)개,
모양
을 (cid:18)개 사용했습니다.
아야 합니다. 또
모양인 물건을 주변에서 찾아 답할 수
있어야 합니다.
3 축구 선수 조각은
모양과
모양을 사용하여
만들었습니다. 따라서
4 단계
모양에 ◯표 합니다.
풀이 단계 체크
점수
❶
❷
축구 선수 조각에서 각 모양을 사용한 개수 구
하기
축구 선수 조각을 만드는 데 가장 많이 사용한
모양은 어떤 모양인지 구하기
3
2
(cid:64) 수지는
모양을 (cid:18)개,
모양을 (cid:18)개,
모양
Why 왜 실수를 할까요?
을 (cid:19)개 사용했습니다.
따라서 보기 의 모양에 사용한 모양을 모두 사용
하여 만든 사람은 수지입니다.
모양의
축구 선수 조각을 만드는 데 사용한
개수를 잘못 세거나 세 수의 크기 비교를 하지 못해 실수를
하는 경우가 있습니다.
,
,
36 수학 1-1
3 덧셈과 뺄셈
단원평가 1회
2 (cid:25) / (cid:21), (cid:20)
4 (cid:23), (cid:19), (cid:20)
1 (cid:22)
3 (cid:18), (cid:20) / (cid:18), (cid:20)
5 ③
6 ❶ (cid:9066) (cid:21), (cid:17), (cid:20)
❷ (cid:9066) 당근 케이크가 (cid:21)조각 있었는데 그중에
서 (cid:17)조각을 친구에게 주었더니 (cid:20)조각이 남
았습니다.
8 (cid:14)
7 ④
9 (cid:22)(cid:11)(cid:19)(cid:29)(cid:25), (cid:25)살(cid:3)
10 (cid:18), (cid:22), (cid:24)(또는 (cid:22)(cid:11)(cid:18)(cid:29)(cid:24))
/ (cid:24), (cid:18), (cid:22)(또는 (cid:24)(cid:13)(cid:22)(cid:29)(cid:18))
12 (cid:23)
11 (cid:17)
14 (cid:23)
13 (cid:24)자루
15 ❶ ㉠을 계산하면 (cid:16)(cid:11)(cid:19)(cid:29)(cid:19)입니다.
❷ ㉡을 계산하면 (cid:24)(cid:13)(cid:22)(cid:29)(cid:18)입니다.
❸ (cid:19)은 (cid:18)보다 크므로 ㉠이 ㉡보다 더 큽니
다. / ㉠
2 사탕 (cid:25)개를 (cid:21)개와 (cid:20)개로 가를 수 있습니다.
(cid:25)는 (cid:21)와 (cid:20)로 가르기 할 수 있습니다.
3 고슴도치 (cid:18)마리가 있는데 (cid:18)마리가 더 왔으므로
(cid:18)(cid:11)(cid:18)(cid:29)(cid:20)입니다.
‘(cid:18) 더하기 (cid:18)는 (cid:20)와 같습니다.’라고도 읽습니다.
4 을 (cid:23)개 그리고 그중에서 (cid:19)개를 지우고 남은
을 (cid:17), (cid:18), (cid:19), (cid:20)로 세었습니다.
5 ① (cid:21)는 (cid:19)과 (cid:18)로 가를 수 있습니다.
② (cid:24)은 (cid:17)과 (cid:23)로 가를 수 있습니다.
③ (cid:18)와 (cid:23)을 모으면 (cid:25)가 됩니다.
④ (cid:18)와 (cid:20)를 모으면 (cid:22)이 됩니다.
⑤ (cid:23)은 (cid:18)와 (cid:21)로 가를 수 있습니다.
6
풀이 단계 체크
단계
❶ 뺄셈식을 쓰고 답 구하기
❷ 뺄셈식에 알맞은 이야기 만들기
시험대비북 12~15쪽
7 ④ (cid:20)와 (cid:20)를 모으면 (cid:24)이므로 (cid:20)(cid:11)(cid:20)(cid:29)(cid:24)입니다.
8 ‘(cid:29)’를 중심으로 왼쪽의 두 수와 오른쪽 수와의 관
계를 생각해 봅니다. ‘(cid:29)’의 오른쪽의 수가 (cid:16)이므
14~15쪽
로 왼쪽 두 수를 뺀 것입니다.
What 무엇을 알아야 할까요?
(cid:24)(cid:13)(cid:24)(cid:29)(cid:16)
(어떤 수)(cid:13)(어떤 수)(cid:29)(cid:16), (어떤 수)(cid:13)(cid:16)(cid:29)(어떤 수)
(cid:16)(cid:11)(어떤 수)(cid:29)(어떤 수), (어떤 수)(cid:11)(cid:16)(cid:29)(어떤 수)
9 형의 나이는 승철이의 나이에 (cid:19)살을 더합니다.
(형의 나이)(cid:29)(승철이의 나이)(cid:11)(cid:19)
10 덧셈식과 뺄셈식 모두 (cid:18)가지씩 만들 수 있습니다.
덧셈식은 두 수를 더해 가장 큰 수가 되도록 만들
고, 뺄셈식은 가장 큰 수에서 나머지 두 수를 한
11
모양 (cid:19)개,
모양 (cid:18)개,
모양 (cid:18)개로 만든
번씩 뺍니다.
것입니다.
모양 (cid:19)개,
모양 (cid:18)개이므로 (cid:19)(cid:13)(cid:18)(cid:29)(cid:17)에서
모양이
모양보다 (cid:17)개 더 많습니다.
12 수 카드 중에서 가장 큰 수는 (cid:23)이고, 가장 작은 수
는 (cid:16)이므로 가장 큰 수와 가장 작은 수의 차는
(cid:23)(cid:13)(cid:16)(cid:29)(cid:23)입니다.
13 똑같이 나누어 가졌으므로 동생도 (cid:20)자루를 가졌
습니다.
따라서 현아는 (cid:20)(cid:11)(cid:20)(cid:29)(cid:24)(자루)를 샀습니다.
Why 왜 실수를 할까요?
문제를 끝까지 읽지 않고 동생이 가진 색연필 수를 구하
면 안 됩니다.
14 (cid:19)과 (cid:20)를 모으기 하면 (cid:23)이므로
은 (cid:20)입니다.
(cid:22)은 (cid:19)과 (cid:19)으로 가르기 할 수 있으므로
은 (cid:19)입
에 알맞은 수인 (cid:20)와 (cid:19)을 모
니다. 따라서
과
으기 하면 (cid:23)입니다.
B
O
O
K
2
시
험
대
비
북
3단원
15 단계
풀이 단계 체크
❶ ㉠ 계산하기
❷ ㉡ 계산하기
❸ ㉠과 ㉡ 중 계산 결과가 더 큰 것 찾기
점수
2
3
점수
2
2
1
정답과 풀이 37
BOOK
2
시험대비북
단원평가 2회
16~17쪽
1 (cid:24), (cid:19), (cid:21) / (cid:24) 빼기 (cid:19)은 (cid:21)와 같습니다.(또는 (cid:24)
있습니다.
과 (cid:19)의 차는 (cid:21)입니다.)
3 (cid:23), (cid:20), (cid:22), (cid:17)
2 (cid:23) / (cid:22), (cid:23)
4 (cid:17), (cid:18), (cid:19)
5
6 (
) ( ◯ )
7
8 (cid:20)(cid:11)(cid:18)(cid:29)(cid:22), (cid:22)개(cid:3)
9
10 (cid:22)
11 ❶ 각각을 계산해 보면 ㉠ (cid:18)(cid:11)(cid:22)(cid:29)(cid:24),
㉡ (cid:23)(cid:13)(cid:21)(cid:29)(cid:18), ㉢ (cid:17)(cid:11)(cid:22)(cid:29)(cid:23)입니다.
❷ (cid:24), (cid:18), (cid:23)의 크기를 비교해 보면 (cid:24)이 가장
큰 수이므로 계산 결과가 가장 큰 것은 ㉠
입니다. / ㉠
12 (cid:19)마리
13
14 (cid:19)명
15 ❶ 지홍이에게 남은 사탕은 (cid:25)(cid:13)(cid:20)(cid:29)(cid:21)(개)입
❷ 혜정이에게 남은 사탕은 (cid:21)(cid:13)(cid:17)(cid:29)(cid:20)(개)입
니다.
니다.
❸ (cid:21)가 (cid:20)보다 크므로 남은 사탕이 더 많은
사람은 지홍입니다. / 지홍
38 수학 1-1
2 (cid:17)과 (cid:22)을 모으면 (cid:23)이므로 (cid:17)(cid:11)(cid:22)(cid:29)(cid:23)입니다.
3 (cid:25)는 (cid:18)와 (cid:23), (cid:21)와 (cid:20), (cid:19)과 (cid:22), (cid:24)과 (cid:17)로 가르기 할 수
4 갈색 고양이 (cid:17)마리와 흰 고양이 (cid:18)마리를 더하는
것이므로 (cid:17)(cid:11)(cid:18)(cid:29)(cid:19)입니다.
5 그림 그리기 방법을 이용하여 (cid:22)만큼 색칠해 나가
면 모든 가르기 경우를 빠짐없이 찾을 수 있습니
다. (cid:22)은 (cid:17)과 (cid:21), (cid:18)와 (cid:20), (cid:19)과 (cid:19), (cid:20)와 (cid:18), (cid:21)와 (cid:17)로
가르기 할 수 있습니다.
7 (cid:21)(cid:11)(cid:20)(cid:29)(cid:25), (cid:18)(cid:11)(cid:19)(cid:29)(cid:21), (cid:21)(cid:13)(cid:18)(cid:29)(cid:19), (cid:20)(cid:13)(cid:19)(cid:29)(cid:17)
8 감의 수와 배의 수를 더합니다.
(감의 수)(cid:11)(배의 수)(cid:29)(cid:20)(cid:11)(cid:18)(cid:29)(cid:22)(개)
9 •(cid:20)(cid:11)(cid:17)(cid:29)(cid:21)(cid:3)(cid:3)(cid:3)(cid:23)(cid:11)(cid:18)(cid:29)(cid:25)(cid:3)(cid:3)(cid:3)(cid:19)(cid:11)(cid:20)(cid:29)(cid:23)
(cid:3) (cid:3) •(cid:24)(cid:13)(cid:17)(cid:29)(cid:23)(cid:3)(cid:3)(cid:3)(cid:25)(cid:13)(cid:16)(cid:29)(cid:25)(cid:3)(cid:3)(cid:3)(cid:23)(cid:13)(cid:18)(cid:29)(cid:21)
10 도넛이 모두 (cid:25)개인데 밖에 (cid:19)개가 있으므로 상자
속에 들어 있는 도넛은 (cid:22)개입니다.
11(cid:3)(cid:3)단계
풀이 단계 체크
❶ ㉠, ㉡, ㉢ 계산하기
❷ 계산 결과가 가장 큰 것 찾기
12 (남아 있는 까치의 수)
점수
4
1
(cid:29)(처음에 있던 까치의 수)(cid:13)(날아간 까치의 수)
(cid:29)(cid:22)(cid:13)(cid:19)(cid:29)(cid:19)(마리)
13 •(cid:18)와 (cid:20)를 모으기 하면 (cid:22)입니다.
•(cid:25)는 (cid:22)과 (cid:19)으로 가르기 할 수 있습니다.
How 어떻게 풀어야 할까요?
두 수가 모두 주어진 부분부터 모으기와 가르기를 해야
합니다.
14 (cid:17)과 (cid:22), (cid:18)와 (cid:21), (cid:19)과 (cid:20), (cid:20)와 (cid:19), (cid:21)와 (cid:18), (cid:22)과 (cid:17)을 모
으기 하면 (cid:23)이 됩니다. 이 중에서 여학생이 (cid:17)명
더 많은 경우는 여학생이 (cid:20)명, 남학생이 (cid:19)명일 때
입니다. 따라서 남학생은 (cid:19)명입니다.
15 단계
풀이 단계 체크
❶ 지홍이에게 남은 사탕의 개수 구하기
❷ 혜정이에게 남은 사탕의 개수 구하기
❸ 남은 사탕이 더 많은 사람 찾기
점수
2
2
1
시험대비북 16~21쪽
20~21쪽
4 (
)
( ◯ )
)
(
(
)
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시
험
대
비
북
4단원
10 ( (cid:18) )
(cid:17)
(
)
( (cid:19) )
( (cid:20) )
18~19쪽
4 비교하기
단원평가 1회
1 ( 깁니다 , 짧습니다 )
2 ( ◯ ) (
3 (
) ( ◯ ) (
)
)
수행평가
1
2 방법 (cid:17)
❶ (cid:9066) 방어 (cid:18)마리와 노래미 (cid:21)마리를 잡았으므
로 (cid:18)와 (cid:21)를 모으기 합니다.
(cid:18)와 (cid:21)를 모으면 (cid:23)이므로 아준이네 가족이
잡은 물고기는 모두 (cid:23)마리입니다. / (cid:23)마리
방법 (cid:18)
❷ (cid:9066) 방어 (cid:18)마리와 노래미 (cid:21)마리를 잡았으므
5 ❶ 위쪽으로 더 적게 올라와 있을수록 높이가
로 (cid:18)(cid:11)(cid:21)를 계산합니다.
더 낮습니다.
(cid:18)(cid:11)(cid:21)(cid:29)(cid:23)이므로 아준이네 가족이 잡은 물
❷ 위쪽으로 더 적게 올라와 있는 것을 찾으면
㉡입니다. / ㉡
(cid:17)
) ( (cid:18) )
6 ( (cid:19) ) (
7 ( ◯ ) (
8
)
9 (
) ( △ ) ( ◯ )
고기는 모두 (cid:23)마리입니다. / (cid:23)마리
3 (위에서부터) (cid:24), (cid:22) / (cid:20), (cid:19) / (cid:16), (cid:25)
4 ❶ 관광지별로 덧셈과 뺄셈을 한 계산 결과의 크
기를 비교하면 (cid:16)인 섭지코지가 가장 작고 황
우지해안, 산굼부리, 동문시장, 협재 해수욕
장 순서로 커지며 (cid:25)인 우도가 가장 큽니다.
❷ 따라서 인성이네 가족이 넷째 번으로 간 관
광지는 계산 결과가 (cid:22)인 동문시장입니다.
/ 동문시장
1 (cid:22)은 (cid:17)과 (cid:21), (cid:18)와 (cid:20), (cid:19)과 (cid:19), (cid:20)와 (cid:18), (cid:21)와 (cid:17)로 가르
기 할 수 있습니다.
2 단계
풀이 단계 체크
❶ 한 가지 방법으로 구하기
❷ ❶과 다른 방법으로 구하기
How 어떻게 풀어야 할까요?
11 창호
14 ❶ (cid:9066) 물의 높이가 같으면 그릇의 크기가 클
12 (cid:18)개
13 물통
수록 물이 많이 들어 있습니다.
15 지수
1 오른쪽 끝이 맞추어져 있고 운동화는 우산보다 왼
쪽으로 더 적게 나왔으므로 운동화는 우산보다 더
2 두 컵의 모양과 크기가 같으므로 주스의 높이가
낮을수록 주스가 더 적게 들어 있습니다.
3 피자와 겹쳐 보았을 때 남는 부분이 있는 것은 쟁
반입니다. 따라서 피자보다 더 넓은 것은 쟁반입
점수
2
3
점수
3
•두 수를 모아서 모두 몇 마리인지 알 수 있습니다.
•덧셈식을 세워 계산할 수 있습니다.
짧습니다.
4 단계
풀이 단계 체크
❶ 관광지별 계산 결과의 크기 비교하기
❷ 인성이네 가족이 넷째 번으로 간 관광지 구하기 2
How 어떻게 풀어야 할까요?
니다.
계산 결과의 수를 작은 수부터 순서대로 써 보고 넷째 번
에 놓여진 수가 어느 곳의 계산 결과인지 찾아봅니다.
4 왼쪽 끝이 맞추어져 있으므로 숟가락보다 오른쪽
으로 더 많이 나온 것을 찾으면 빨대입니다.
정답과 풀이 39
2
BOOK
5 단계
시험대비북
풀이 단계 체크
❶ 높이를 비교하는 방법 알기
❷ 더 낮은 것 찾기
6 들기 힘든 것일수록 무거우므로 가장 들기 힘든
1
2 (
) ( ◯ )
점수
2
3
단원평가 2회
22~23쪽
것부터 쓰면 오토바이, 멜론, 사탕입니다.
따라서 오토바이에 (cid:17), 멜론에 (cid:18), 사탕에 (cid:19)을 씁니다.
7 손수건과 겹쳤을 때 남는 부분이 없어야 손수건으
로 가릴 수 있으므로 손수건과 겹쳤을 때 남는 부
분이 없는 것을 찾으면 수첩입니다.
8 가운데 모양이 왼쪽 모양과 겹치거나 오른쪽 모양
과 겹치면 항상 남으므로 가장 넓습니다.
9 그릇의 크기가 가장 큰 것이 담을 수 있는 양이 가
장 많고, 그릇의 크기가 가장 작은 것이 담을 수
있는 양이 가장 적습니다.
10 많이 구부러져 있을수록 선을 곧게 폈을 때 길이
가 더 깁니다.
Why 왜 실수를 할까요?
구부러져 있는 것을 곧게 폈을 때의 길이를 비교해야 합
니다. 주어진 그림 그대로 구부러져 있는 상태에서 길이
를 비교하려고 하면 안 됩니다.
11 건물은 윗층으로 올라갈수록 높아집니다.
따라서 가장 높은 곳에 있는 사람은 가장 윗층에
있는 창호입니다.
What 무엇을 알아야 할까요?
높이를 비교할 때는 ‘더 높습니다.’ 또는 ‘더 낮습니다.’
라고 합니다.
3 ( 넓습니다 , 좁습니다 )
4 (
(cid:3)
)
( ◯ )
( △ )
)
) ( ◯ ) (
5 (
6 ⑤
7 ❶ 같은 곳에 서 있을 때 머리가 위쪽으로 가
장 많이 올라온 사람의 키가 가장 큽니다.
❷ 키가 가장 큰 사람은 머리가 가장 위쪽에
있는 이모입니다. / 이모
9 해나
8 가
10 ❶ 가 길이 나 길보다 더 깁니다.
❷ 가 길과 다 길 중 더 많이 구부러진 다 길
이 더 깁니다.
❸ 따라서 다 길이 가장 깁니다. / 다 길
11 다영
12 (
(cid:17)
13 노란색
15 (cid:20)번 접은 것
) ( (cid:19) ) ( (cid:18) )
14 다
1 왼쪽 끝이 맞추어져 있으므로 오른쪽으로 더 많이
나온 지팡이가 야구 방망이보다 더 깁니다.
2 들기 쉬운 것일수록 더 가벼우므로 들기 쉬운 풍
12 필통보다 무겁고 책상보다 가벼운 것은 노트북,
선이 농구공보다 더 가볍습니다.
가방으로 (cid:18)개입니다.
3 가와 나를 겹쳐 보면 가가 남으므로 가는 나보다
13 물을 담는 데 컵을 더 많이 사용한 것은 물통이므
더 넓습니다.
로 물이 더 많이 있던 것은 물통입니다.
14 단계
풀이 단계 체크
❶ 우빈이의 말이 잘못된 까닭 쓰기
점수
5
4 오른쪽 끝이 맞추어져 있으므로 왼쪽으로 가장 많
이 나온 젓가락이 가장 길고, 왼쪽으로 가장 적게
나온 포크가 가장 짧습니다.
15 지수는 화정이보다 더 가볍고 화정이는 미영이보
다 더 가볍습니다. 따라서 가장 가벼운 사람은 지
5 모양과 크기가 같은 컵에 담겨 있는 물의 양은 물
의 높이가 높을수록 물이 더 많이 담긴 것이므로
왼쪽보다 물의 높이가 더 높은 것에 ◯표 합니다.
수입니다.
40 수학 1-1
6 들기 힘들수록 더 무거운 것이므로 가장 들기 힘
든 것을 고르면 ⑤ 텔레비전입니다.
7 단계
풀이 단계 체크
❶ 키를 비교하는 방법 알기
❷ 키가 가장 큰 사람 구하기
8 각 칸의 크기가 같고 가는 (cid:20)칸, 나는 (cid:22)칸이므로
가와 나를 겹쳐 보면 칸 수가 더 많은 나가 남습니
다. 따라서 더 좁은 것은 가입니다.
9 컵이 작을수록 담을 수 있는 양이 적습니다.
따라서 물을 가장 적게 마신 사람은 컵이 가장 작
은 해나입니다.
10 단계
풀이 단계 체크
❶ 가 길과 나 길의 길이 비교하기
❷ 가 길과 다 길의 길이 비교하기
❸ 길이 가장 긴 것 찾기
점수
2
3
점수
2
2
1
11(cid:3)(cid:3)다영이가 민서보다 낮은 계단에 서 있는데도 민서
와 머리 끝의 위치가 같으므로 다영이가 민서보다
키가 더 큽니다.
Why 왜 실수를 할까요?
시험대비북 22~25쪽
수행평가
24~25쪽
1 ( 높습니다 , 낮습니다 )
( 높습니다 , 낮습니다 )
2 ❶ 우크라이나 선수가 넘은 바의 높이는 카타
르 선수가 넘은 바의 높이보다 더 높습니다.
❷ 캐나다 선수가 넘은 바의 높이는 우크라이
나 선수가 넘은 바의 높이보다 더 높습니다.
❸ 따라서 캐나다 선수가 넘은 바의 높이가 가
장 높으므로 금메달을 딴 선수는 캐나다 선
수입니다. / 캐나다 선수
3 (cid:9066)
4 ❶ 두 컵에 담긴 우유의 높이가 같으므로 컵의
크기가 클수록 우유가 더 많이 담겨 있습
니다.
❷ 따라서 컵의 크기가 더 큰 가 컵에 우유가
더 많이 담겨 있으므로 오빠는 가 컵을 고
르면 됩니다. / 가 컵
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시
험
대
비
북
4단원
머리 끝의 위치가 같은 것만 보고 세 사람의 키가 모두
같다고 잘못 생각하지 않도록 주의합니다.
1 • 우크라이나 선수가 넘은 바가 카타르 선수가 넘
은 바보다 위쪽으로 더 올라와 있으므로 더 높
12 공이 무거울수록 고무줄이 늘어나는 길이가 길어
지므로 늘어난 고무줄의 길이가 짧은 것부터 순서
습니다.
대로 번호를 씁니다.
13 각각의 색이 칠해진 곳을 서로 겹쳐 보면 노란색
은 어떤 색과 겹쳐도 남으므로 가장 넓은 곳은 노
낮습니다.
2 단계
란색이 칠해진 곳입니다.
14 많이 담긴 것부터 순서대로 쓰면 다, 가, 나입
니다.
15 색종이를 반으로 계속 접을수록 접은 모양이 더
좁아집니다. 따라서 (cid:20)번 접은 것이 (cid:19)번 접은 것보
다 접은 모양이 더 좁습니다.
What 무엇을 알아야 할까요?
색종이를 반으로 접을 때마다 접은 모양의 넓이가 어떻
게 변하는지 알아야 합니다.
• 우크라이나 선수가 넘은 바가 캐나다 선수가 넘
은 바보다 아래쪽으로 더 내려와 있으므로 더
풀이 단계 체크
점수
❶
❷
우크라이나 선수와 카타르 선수가 넘은 바의 높
이 비교하기
캐나다 선수와 우크라이나 선수가 넘은 바의 높
이 비교하기
2
2
❸ 금메달을 딴 선수는 어느 나라 선수인지 구하기 1
3 탁자를 덮을 수 있어야 하므로 식탁보가 탁자보다
넓어야 합니다.
4 단계
풀이 단계 체크
❶ 우유의 양을 비교하는 방법 알기
❷ 오빠는 어느 컵을 고르면 될지 구하기
점수
2
3
정답과 풀이 41
BOOK
2
시험대비북
5 (cid:21)(cid:16)까지의 수
단원평가 1회
26~27쪽
2 (cid:17)(cid:22)
4 (cid:19)(cid:16) / 삼십, 서른
6 열일곱
1 십, 열
3 (cid:22)
5 (cid:18)(cid:25)
7 (cid:18)(cid:23)
8
(cid:18)(cid:21) (cid:18)(cid:22) (cid:18)(cid:23) (cid:18)(cid:24) (cid:18)(cid:25) (cid:19)(cid:16) (cid:19)(cid:17) (cid:19)(cid:18)
(cid:19)(cid:19) (cid:19)(cid:20) (cid:19)(cid:21) (cid:19)(cid:22) (cid:19)(cid:23) (cid:19)(cid:24) (cid:19)(cid:25) (cid:20)(cid:16)
9 ㉢
10
11 (cid:19)(cid:23)쪽, (cid:19)(cid:24)쪽
12 ❶ (cid:18)(cid:19)과 (cid:18)(cid:23)은 (cid:17)(cid:16)개씩 묶음의 수가 같습니다.
❷ 낱개의 수를 비교하면 (cid:19)이 (cid:23)보다 작으므
로 더 적게 먹은 사람은 (cid:18)(cid:19)개를 먹은 영
주입니다.
/ 영주
13 (cid:19)(cid:19)
14 ❶ (cid:19)(cid:22)보다 큰 수를 써 보면 (cid:19)(cid:23), (cid:19)(cid:24), (cid:19)(cid:25),
(cid:20)(cid:16)……입니다.
(cid:19)(cid:23), (cid:19)(cid:24), (cid:19)(cid:25)로 모두 (cid:19)개입니다. / (cid:19)개
15 (cid:20)(cid:19)
1 인형의 수를 세어 보면 (cid:17)(cid:16)입니다.
(cid:17)(cid:16)은 십 또는 열이라고 읽습니다.
2 빵의 수를 세어 보면 (cid:17)(cid:16)개씩 묶음 (cid:17)개와 낱개 (cid:22)개
로 (cid:17)(cid:22)입니다.
3 새의 수를 세어 보면 (cid:17) (cid:17)입니다.
(cid:3)(cid:17) (cid:17)은 (cid:21)와 (cid:22)으로 가를 수 있습니다.
4 (cid:17)(cid:16)개씩 묶음 (cid:19)개를 (cid:19)(cid:16)이라고 합니다.
(cid:19)(cid:16)은 삼십 또는 서른이라고 읽습니다.
5 (cid:17)(cid:16)개씩 묶음 (cid:18)개는 (cid:18)(cid:16)이고, 낱개 (cid:25)개가 더 있으
42 수학 1-1
6 (cid:17)(cid:22)은 십육 또는 열여섯이라고 읽습니다.
열일곱은 (cid:17)(cid:23)입니다.
따라서 나타내는 수가 다른 하나는 열일곱입니다.
7 스물일곱은 (cid:18)(cid:23)입니다.
8 오른쪽으로 한 칸씩 갈수록 (cid:17) 큰 수가 놓이고 있습
니다.
9 ㉠ 사십구
㉡ (cid:17)(cid:16)개씩 묶음 (cid:20)개와 낱개 (cid:25)개
(cid:20)(cid:25)
(cid:20)(cid:25)
㉢ 서른아홉
(cid:19)(cid:25)
따라서 나타내는 수가 다른 하나는 ㉢입니다.
10 (cid:17)(cid:19)과 (cid:18), (cid:17)과 (cid:17)(cid:20), (cid:22)과 (cid:25), (cid:21)와 (cid:17)(cid:16)을 모으기 하
면 (cid:17)(cid:21)가 됩니다.
11 (cid:19)(cid:22)부터 순서대로 수를 써 봅니다.
(cid:19)(cid:22)(cid:13)(cid:19)(cid:23)(cid:13)(cid:19)(cid:24)(cid:13)(cid:19)(cid:25)
따라서 찢어진 쪽은 (cid:19)(cid:23)쪽과 (cid:19)(cid:24)쪽입니다.
12 단계
풀이 단계 체크
❶ (cid:18)(cid:19)과 (cid:18)(cid:23)의 (cid:17)(cid:16)개씩 묶음의 수 비교하기
❷
(cid:18)(cid:19)과 (cid:18)(cid:23)의 낱개의 수를 비교하여 더 적게 먹
은 사람 구하기
What 무엇을 알아야 할까요?
• (cid:17)(cid:16)개씩 묶음의 수가 다른 두 수는 묶음의 수가 클수록
큰 수입니다.
큰 수입니다.
13 (cid:19)(cid:18)부터 순서대로 수를 써 보면 (cid:19)(cid:18)(cid:13)(cid:19)(cid:19)(cid:13)(cid:19)(cid:20)이
므로 (cid:19)(cid:18)와 (cid:19)(cid:20) 사이에 있는 수는 (cid:19)(cid:19)입니다.
14 단계
풀이 단계 체크
❶ (cid:19)(cid:22)보다 큰 수 찾기
❷
(cid:19)(cid:22)보다 큰 수 중에서 (cid:17)(cid:16)개씩 묶음의 수가 (cid:19)인
수의 개수 구하기
15 가장 큰 수를 (cid:17)(cid:16)개씩 묶음의 수에 놓고 그다음 큰
수를 낱개의 수에 놓으면 가장 큰 몇십몇을 만들
수 있습니다.
따라서 (cid:20)장의 수 카드 중에서 가장 큰 수인 (cid:20)를
(cid:17)(cid:16)개씩 묶음의 수에 놓고 그다음 큰 수인 (cid:19)을 낱
점수
2
3
점수
3
2
❷ 이 중에서 (cid:17)(cid:16)개씩 묶음의 수가 (cid:19)인 수는
• (cid:17)(cid:16)개씩 묶음의 수가 같은 두 수는 낱개의 수가 클수록
므로 (cid:18)(cid:25)입니다.
개의 수에 놓으면 (cid:20)(cid:19)입니다.
단원평가 2회
28~29쪽
) ( ◯ ) ( ◯ )
4 (cid:17)(cid:18)
1 (
3 (cid:17)(cid:18), (cid:17)(cid:20)
5
2 하진
(cid:3)
6
8 (cid:20)(cid:17), (cid:18)(cid:23)
7 ㉣
9
10 (cid:19)(cid:25), (cid:19)(cid:24), (cid:19)(cid:23)
11 ❶ 이십육은 (cid:18)(cid:22)이고 스물아홉은 (cid:18)(cid:25)입니다.
❷ 따라서 (cid:18)(cid:22)과 (cid:18)(cid:25) 사이에 있는 수는 (cid:18)(cid:23),
(cid:18)(cid:24)로 모두 (cid:18)개입니다. / (cid:18)개
12 (cid:20)(cid:19), (cid:20)(cid:20), (cid:20)(cid:21), (cid:20)(cid:22), (cid:20)(cid:23), (cid:20)(cid:24), (cid:20)(cid:25), (cid:21)(cid:16)
13 ㉠
14 ❶ (cid:19)(cid:20)개는 (cid:17)(cid:16)개씩 (cid:19)줄과 낱개 (cid:20)개입니다.
❷ 곶감을 (cid:20)줄 만들려면 낱개 (cid:20)개에 다섯,
여섯, 일곱, 여덟, 아홉, 열로 감이 (cid:22)개 더
필요합니다. / (cid:22)개
15 (cid:18)(cid:23), (cid:18)(cid:24), (cid:18)(cid:25)
1 하나씩 세어 보고 (cid:25)보다 (cid:17) 큰 수인 것을 모두 찾아
봅니다.
2 •(cid:17)(cid:16)살
•(cid:17)(cid:16)권
열 살
열 권
따라서 (cid:17)(cid:16)을 잘못 읽은 사람은 하진입니다.
3 (cid:17)(cid:19)은 (cid:17)(cid:16)개씩 묶음 (cid:17)개와 낱개 (cid:19)개입니다.
(cid:17)(cid:19)보다 (cid:17) 작은 수는 바로 앞의 수인 (cid:17)(cid:18)입니다.
(cid:17)(cid:19)보다 (cid:17) 큰 수는 바로 뒤의 수인 (cid:17)(cid:20)입니다.
4 (cid:23)과 (cid:21)를 모으면 (cid:17)(cid:18)입니다.
5 (cid:19)(cid:16)은 (cid:17)(cid:16)개씩 묶음 (cid:19)개이고 한 줄에 (cid:17)(cid:16)개씩 그려
시험대비북 26~29쪽
6 (cid:17)(cid:16)개씩 묶음 (cid:20)개는 (cid:20)(cid:16)이라 쓰고 사십 또는 마흔
(cid:17)(cid:16)개씩 묶음 (cid:21)개는 (cid:21)(cid:16)이라 쓰고 오십 또는 쉰이
이라고 읽습니다.
라고 읽습니다.
7 ㉠ (cid:17)(cid:22)
㉡ (cid:18)(cid:22)
십육 또는 열여섯
이십육 또는 스물여섯
㉢ (cid:19)(cid:19)
㉣ (cid:20)(cid:21)
삼십삼 또는 서른셋
사십오 또는 마흔다섯
따라서 수를 잘못 읽은 것은 ㉣입니다.
8 그림의 수를 세어 보면 다음과 같습니다.
(cid:17)(cid:16)개씩 묶음 (cid:18)개와 낱개 (cid:23)개
(cid:17)(cid:16)개씩 묶음 (cid:20)개와 낱개 (cid:17)개
(cid:18)(cid:23)
(cid:20)(cid:17)
따라서 (cid:17)(cid:16)개씩 묶음의 수가 더 큰 (cid:20)(cid:17)이 (cid:18)(cid:23)보다
큽니다.
9 (cid:17)(cid:16)과 (cid:19), (cid:23)과 (cid:22)을 모으면 (cid:17)(cid:19)이 됩니다.
10 낱개의 수가 (cid:17)씩 작아지므로 (cid:20)(cid:17)부터 거꾸로 세어
봅니다.
(cid:20)(cid:17)(cid:13)(cid:20)(cid:16)(cid:13)(cid:19)(cid:25)(cid:13)(cid:19)(cid:24)(cid:13)(cid:19)(cid:23)
11(cid:3) 단계
풀이 단계 체크
❶ 이십육과 스물아홉을 수로 나타내기
❷ 두 수 사이에 있는 수의 개수 구하기
12 (cid:20)(cid:19)부터 순서대로 낱개의 수가 하나씩 커지도록
B
O
O
K
2
시
험
대
비
북
5단원
점수
2
3
씁니다.
13 ㉠ 스물넷
㉡ 열아홉
(cid:18)(cid:20)
(cid:17)(cid:25)
㉢ 스물하나
(cid:18)(cid:17)
따라서 가장 큰 수는 (cid:17)(cid:16)개씩 묶음의 수가 (cid:18)이고
낱개의 수가 (cid:20)인 (cid:18)(cid:20)입니다.
14 단계
풀이 단계 체크
점수
❶
❷
(cid:19)(cid:20)개는 (cid:17)(cid:16)개씩 묶음 몇 개와 낱개 몇 개인지
나타내기
낱개에 몇 개가 더 있으면 (cid:17)(cid:16)개씩 묶음 (cid:17)개가
되는지 구하기
3
2
15 (cid:17)(cid:16)개씩 묶음 (cid:18)개와 낱개 (cid:22)개인 수는 (cid:18)(cid:22)입니다.
따라서 (cid:18)(cid:22)보다 크고 (cid:19)(cid:16)보다 작은 수는 (cid:18)(cid:23), (cid:18)(cid:24),
정답과 풀이 43
지므로 (cid:19)줄이 채워지면 됩니다.
(cid:18)(cid:25)입니다.
❷ 따라서 수정이와 지나 사이에는 (cid:17)(cid:19)번째,
❷ 따라서 귤을 더 적게 먹은 사람은 (cid:20)개를 먹
BOOK
2
시험대비북
수행평가
1
안녕하세요. 저는 일 학년 셋 반 한지웅입니다.
저는 열 살인 형과 마흔아홉 살인 엄마,
서른다섯 살인 아빠, 까미라는 이름의 고양이
한 마리와 함께 살고 있습니다.
저의 꿈은 여러 가지 실험을 할 수 있는 과학
자가 되는 것입니다.
2 셋
삼
마흔아홉
서른아홉
서른다섯
마흔다섯
3 삼십일, 서른하나
4 ❶ 수정이는 (cid:17)(cid:18)번째, 지나는 (cid:17)(cid:25)번째이므로 (cid:17)(cid:18)
부터 (cid:17)(cid:25)까지의 수를 순서대로 써 보면
(cid:17)(cid:18)(cid:13)(cid:17)(cid:19)(cid:13)(cid:17)(cid:20)(cid:13)(cid:17)(cid:21)(cid:13)(cid:17)(cid:22)(cid:13)(cid:17)(cid:23)(cid:13)(cid:17)(cid:24)(cid:13)(cid:17)(cid:25)입
니다.
(cid:17)(cid:20)번째, (cid:17)(cid:21)번째, (cid:17)(cid:22)번째, (cid:17)(cid:23)번째, (cid:17)(cid:24)번째
의 (cid:22)명의 어린이가 들어왔습니다. / (cid:22)명
1 수를 잘못 읽은 부분을 모두 찾아 ◯표 합니다.
Why 왜 실수를 할까요?
수를 잘못 읽은 부분을 모두 찾아야 하는데 하나만 찾아
답하면 안 되고 글을 끝까지 읽어봐야 합니다.
2 •(cid:17)학년 (cid:19)반
•(cid:19)(cid:25)살
서른아홉 살
일 학년 삼 반
마흔다섯 살
•(cid:20)(cid:21)살
3 수정이의 번호는 (cid:19)(cid:17)입니다.
(cid:19)(cid:17)은 삼십일 또는 서른하나라고 읽습니다.
4 단계
풀이 단계 체크
점수
3
2
❶
❷
수정이와 지나의 순서를 수로 나타내고 두 수
사이의 수를 순서대로 쓰기
수정이와 지나 사이에 들어온 어린이는 몇 명인
지 구하기
Why 왜 실수를 할까요?
수정이와 지나 사이에 들어온 어린이의 수를 구해야 하
므로 수정이와 지나는 포함하지 않아야 합니다.
44 수학 1-1
30~31쪽
중간 학업성취도평가
32~34쪽
2 (cid:25), 구
1 (cid:21)
3
4
5
6
7 ❶ 두 수 (cid:20)와 (cid:23)의 크기를 비교하면 (cid:20)는 (cid:23)보
다 작습니다.
은 수혜입니다. / 수혜
8 ⑤
10 ㉢, ㉣, ㉤
12 (cid:19), (cid:18), (cid:19)
14 ❶
9 ㉠, ㉥
11 ㉡
13 (
,
,
)
모양을 가는 (cid:19)개 사용하여 만들었고
나는 (cid:20)개 사용하여 만들었습니다.
❷ 따라서
모양을 더 많이 사용하여 만든
것은 나입니다. / 나
16
15
17 (cid:22), (cid:18), (cid:20)
19 ❶ 접시 위에 있는 과일의 수는 사과의 수와
18 (cid:22), (cid:18)
귤의 수를 더하면 됩니다.
❷ 따라서 (cid:17)(cid:11)(cid:21)(cid:29)(cid:22)이므로 접시 위에 있는
과일은 모두 (cid:22)개입니다.
/ (cid:22)개
20 (cid:19), (cid:21), (cid:24)(또는 (cid:21), (cid:19), (cid:24))
/ (cid:24), (cid:19), (cid:21)(또는 (cid:24), (cid:21), (cid:19))
시험대비북 30~34쪽
1 고슴도치를 하나씩 세어 보면 다섯이므로 (cid:21)입니다.
2 (cid:25)는 아홉 또는 구라고 읽습니다.
3 일곱은 수를 나타내므로 그림을 (cid:23)개 색칠합니다.
일곱째는 순서를 나타내므로 일곱째에 있는 그림
(cid:17)개만 색칠합니다.
13
위의 모양을 만드는 데 사용한
,
,
모양
의 개수는 다음과 같습니다.
4 (cid:19)부터 순서대로 수를 써 보면 (cid:19), (cid:20), (cid:21), (cid:22), (cid:23), (cid:24),
모양 :
(cid:20)개
(cid:25)입니다.
니다.
5 (cid:22)보다 (cid:17) 작은 수는 (cid:21)이고, (cid:22)보다 (cid:17) 큰 수는 (cid:23)입
모양 :
(cid:19)개
모양 :
(cid:17)개
따라서 가장 많이 사용한 모양인
모양에 ◯표
6 연필이 크레파스보다 많습니다.
연필의 수는 (cid:23)이고, 크레파스의 수는 (cid:22)이므로 (cid:23)
이 (cid:22)보다 큽니다.
7
단계
풀이 단계 체크
❶ (cid:20)와 (cid:23)의 크기 비교하기
❷ 귤을 더 적게 먹은 사람의 이름 쓰기
점수
3
2
합니다.
14
단계
풀이 단계 체크
모양을 몇 개 사용하여 만들었는
가와 나는
지 각각 구하기
❶
❷
모양을 더 많이 사용하여 만든 것 구하기
점수
3
2
모양은 평평한 부분과 뾰족한 부분이 있습니다.
9
㉠
㉥
15 모자 (cid:24)개는 (cid:20)개와 (cid:20)개로 가를 수 있습니다.
(cid:24)은 (cid:20)와 (cid:20)로 가르기 할 수 있습니다.
16 (cid:17)과 (cid:23), (cid:18)와 (cid:22), (cid:19)과 (cid:21), (cid:20)와 (cid:20), (cid:21)와 (cid:19), (cid:22)과 (cid:18), (cid:23)
과 (cid:17)을 모으기 하면 (cid:24)이 됩니다.
17 우유가 (cid:22)개, 빵이 (cid:18)개 있습니다.
우유와 빵을 하나씩 짝 지어 보면 우유가 (cid:20)개 남
10 둥근 부분도 있고 평평한 부분도 있는 모양은
모양입니다.
㉢ ㉣
㉤
11 둥근 부분만 보이므로
㉡
12
모양의 일부분입니다.
으므로 (cid:22)(cid:13)(cid:18)(cid:29)(cid:20)입니다.
18 합 : (cid:18)(cid:11)(cid:20)(cid:29)(cid:22) 또는 (cid:20)(cid:11)(cid:18)(cid:29)(cid:22)
차 : (cid:20)(cid:13)(cid:18)(cid:29)(cid:18)
What 무엇을 알아야 할까요?
위의 모양을 만(cid:87)드는 데 사용한
,
,
모양
19
단계
풀이 단계 체크
의 개수는 다음과 같습니다.
모양 :
(cid:19)개
두 수의 차를 구할 때는 큰 수에서 작은 수를 빼야 합니
다. 따라서 (cid:20)에서 (cid:18)를 뺍니다.
❶
접시 위에 있는 과일은 모두 몇 개인지 구하는
방법 알기
❷ 접시 위에 있는 과일은 모두 몇 개인지 구하기
점수
2
3
모양 :
(cid:18)개
모양 :
(cid:19)개
20 덧셈식: (cid:19)(cid:11)(cid:21)(cid:29)(cid:24) 또는 (cid:21)(cid:11)(cid:19)(cid:29)(cid:24)
뺄셈식: (cid:24)(cid:13)(cid:19)(cid:29)(cid:21) 또는 (cid:24)(cid:13)(cid:21)(cid:29)(cid:19)
B
O
O
K
2
시
험
대
비
북
중간
·
기말
정답과 풀이 45
기말 학업성취도평가 1회
35~37쪽
BOOK
2
시험대비북
1
3 (cid:19), (cid:22), (cid:25)
5 서연
2
4 (cid:23)
6
7 ❶ 올챙이의 수에서 개구리의 수를 뺍니다.
❷ 따라서 (cid:23)(cid:13)(cid:20)(cid:29)(cid:19)이므로 올챙이는 개구리
보다 (cid:19)마리 더 많습니다.
/ (cid:19)마리
8 ( 깁니다 , 짧습니다 )
9 ( △ ) (
10 ㉢
12
)
(cid:9066)
11 ③
13 ❶ 다람쥐는 개구리보다 더 무겁습니다.
❷ 토끼는 다람쥐보다 더 무겁습니다.
❸ 따라서 가장 무거운 동물은 토끼입니다.
/ 토끼
14 (cid:17)(cid:23), (cid:17)(cid:25)
16
15 삼십, 서른
17 (cid:17)(cid:25)
18 지훈
19 ❶ (cid:18)(cid:24)보다 크고 (cid:19)(cid:21)보다 작은 수는 (cid:18)(cid:25), (cid:19)(cid:16),
(cid:19)(cid:17), (cid:19)(cid:18), (cid:19)(cid:19), (cid:19)(cid:20)입니다.
❷ 이 중에서 낱개가 (cid:20)인 수는 (cid:19)(cid:20)입니다.
/ (cid:19)(cid:20)
20 (cid:20)(cid:17), (cid:19)(cid:22), (cid:18)(cid:25), (cid:18)(cid:23)
1 (cid:20)는 (cid:17)과 (cid:19)으로 가르기 할 수 있습니다.
2 (cid:20)와 (cid:19)을 모으기 하면 (cid:23)입니다.
3 쓰기 (cid:19)(cid:11)(cid:22)(cid:29)(cid:25)
읽기 (cid:19) 더하기 (cid:22)은 (cid:25)와 같습니다.
/ (cid:19)과 (cid:22)의 합은 (cid:25)입니다.
46 수학 1-1
4 (cid:16)(cid:11)(cid:23)(cid:29)(cid:23)
What 무엇을 알아야 할까요?
•(어떤 수)(cid:13)(어떤 수)(cid:29)(cid:16)
•(cid:16)(cid:11)(어떤 수)(cid:29)(어떤 수)
•(어떤 수)(cid:13)(cid:16)(cid:29)(어떤 수)
•(어떤 수)(cid:11)(cid:16)(cid:29)(어떤 수)
5 • 건우: (cid:25)(cid:13)(cid:18)(cid:29)(cid:23)
•서연: (cid:20)(cid:11)(cid:20)(cid:29)(cid:24)
(cid:23)과 (cid:24) 중에서 (cid:24)이 더 크므로 계산 결과가 더
큰 식을 만든 사람은 서연입니다.
6 •(cid:19)(cid:11)(cid:18)(cid:29)(cid:21)(cid:3)
•(cid:20)(cid:11)(cid:18)(cid:29)(cid:22)(cid:3)
•(cid:17)(cid:11)(cid:17)(cid:29)(cid:18)
7
단계
•(cid:24)(cid:13)(cid:19)(cid:29)(cid:21)
•(cid:23)(cid:13)(cid:21)(cid:29)(cid:18)
•(cid:25)(cid:13)(cid:19)(cid:29)(cid:22)
풀이 단계 체크
점수
❶
올챙이는 개구리보다 몇 마리 더 많은지 구하는
방법 알기
2
❷ 올챙이는 개구리보다 몇 마리 더 많은지 구하기 3
8 왼쪽 끝이 맞추어져 있으므로 오른쪽으로 덜 나온
못이 주사기보다 더 짧습니다.
9 그릇의 크기가 작을수록 담을 수 있는 양이 더 적
습니다.
10 트럭이 가장 무겁고, 자전거가 가장 가볍습니다.
11 ①, ②, ③에서 양쪽 끝이 맞추어져 있으므로 굽은
선을 곧게 폈을 경우 ③이 가장 깁니다.
Why 왜 실수를 할까요?
굽은 선을 곧게 폈을 때의 길이를 비교해야 합니다. 주어
진 그림 그대로 굽은 상태에서 길이를 비교하려고 하면
안 됩니다.
12
과 겹쳤을 때는 남아야 하고
과 겹쳤을
때는
이 남도록 (cid:8768) 모양을 그립니다.
13
단계
풀이 단계 체크
점수
❶ 다람쥐와 개구리 중에서 더 무거운 동물 구하기 2
❷ 토끼와 다람쥐 중에서 더 무거운 동물 구하기
❸ 가장 무거운 동물 구하기
2
1
(cid:17)(cid:16)개씩 묶음 (cid:17)개와 낱개 (cid:24)개인 수보다 (cid:17) 큰 수를 구해야
하는데 (cid:17)(cid:16)개씩 묶음 (cid:17)개와 낱개 (cid:24)개인 수를 구해 (cid:17)(cid:24)이
라고 답하지 않도록 주의합니다.
않습니다.
8 다
9
14 (cid:17)(cid:21)부터 순서대로 수를 써 보면 다음과 같습니다.
15
(cid:17)(cid:21)-(cid:17)(cid:22)-(cid:17)(cid:23)-(cid:17)(cid:24)-(cid:17)(cid:25)
(cid:17)(cid:16)개씩 묶음 (cid:19)개 (cid:19)(cid:16)
(cid:19)(cid:16)은 삼십 또는 서른이라고 읽습니다.
16 •(cid:17) (cid:17) 은 십일(열하나)라고 읽습니다.
•(cid:17)(cid:16)개씩 묶음 (cid:17)개와 낱개 (cid:21)개는 (cid:17)(cid:21)입니다.
•(cid:18)(cid:17)보다 (cid:17) 큰 수는 (cid:18)(cid:18)입니다.
17 (cid:17)(cid:16)개씩 묶음 (cid:17)개와 낱개 (cid:24)개인 수는 (cid:17)(cid:24)입니다.
따라서 (cid:17)(cid:24)보다 (cid:17) 큰 수는 (cid:17)(cid:25)입니다.
Why 왜 실수를 할까요?
18 (cid:18)(cid:19)과 (cid:18)(cid:22) 사이에 있는 수는 (cid:18)(cid:20), (cid:18)(cid:21)로 모두 (cid:18)개
입니다. 따라서 잘못 말한 사람은 지훈입니다.
What 무엇을 알아야 할까요?
(cid:18)(cid:19)과 (cid:18)(cid:22) 사이에 있는 수를 구할 때는 (cid:18)(cid:19)과 (cid:18)(cid:22)은 포함
하지 않아야 합니다.
19
단계
풀이 단계 체크
❶ (cid:18)(cid:24)보다 크고 (cid:19)(cid:21)보다 작은 수 모두 구하기
❷
(cid:18)(cid:24)보다 크고 (cid:19)(cid:21)보다 작은 수 중에서 낱개가
(cid:20)인 수 구하기
점수
3
2
20 (cid:17)(cid:16)개씩 묶음의 수가 가장 큰 (cid:20)(cid:17)이 가장 큽니다.
(cid:17)(cid:16)개씩 묶음의 수가 그 다음으로 큰 (cid:19)(cid:22)이 둘째로
큽니다.
(cid:18)(cid:23)과 (cid:18)(cid:25)는 (cid:17)(cid:16)개씩 묶음의 수가 같으므로 낱개의
수가 더 큰 (cid:18)(cid:25)가 (cid:18)(cid:23)보다 큽니다.
따라서 큰 수부터 순서대로 쓰면 (cid:20)(cid:17), (cid:19)(cid:22), (cid:18)(cid:25),
(cid:18)(cid:23)입니다.
How 어떻게 풀어야 할까요?
시험대비북 35~40쪽
기말 학업성취도평가 2회
38~40쪽
1
2 ②, ④
4
3 일곱, 여섯
5
6 (
,
,
)
7 ❶ (cid:9066) 뾰족한 부분이 있고 평평한 부분으로 쌓
으면 잘 쌓을 수 있습니다. / 잘 굴러가지
10 (cid:17), (cid:21), (cid:22)
11 (cid:23)(cid:13)(cid:20)(cid:29)(cid:19), (cid:19)마리
12 (cid:25), (cid:22), (cid:19) / (cid:25), (cid:19), (cid:22)
13 (
)
( ◯ )
14 은주
15 ( (cid:18) ) ( (cid:19) ) (
16 ❶ 민찬
(cid:17)
)
B
O
O
K
2
시
험
대
비
북
중간
·
기말
❷ (cid:9066) (cid:21)(cid:16)원짜리 동전이 가장 좁기 때문에 민
찬이가 잘못 말했습니다.
17 / (cid:19)
18 ③
19 ❶ (cid:17)(cid:16)개씩 묶음 (cid:19)개와 낱개 (cid:25)개는 (cid:19)(cid:25)개이
므로 세희는 사탕을 (cid:19)(cid:25)개 가지고 있습
니다.
❷ (cid:19)(cid:25)는 (cid:19)(cid:22)보다 크므로 사탕을 더 많이 가
지고 있는 사람은 세희입니다.
정답과 풀이 47
먼저 (cid:17)(cid:16)개씩 묶음의 수를 비교합니다.
(cid:17)(cid:16)개씩 묶음의 수가 클수록 큰 수입니다.
(cid:17)(cid:16)개씩 묶음의 수가 같으면 낱개의 수를 비교합니다.
낱개의 수가 클수록 큰 수입니다.
/ 세희
20 (cid:18)(cid:24), (cid:18)(cid:25)
(cid:20)에 색칠한 가 남으므로 (cid:20)가 (cid:18)보다 큽니다.
남아 있는 금붕어의 수가 됩니다.
2
시험대비북
BOOK
3 순서를 거꾸로 하여 써 보면 아홉 (cid:13) 여덟 (cid:13) 일곱
(cid:13) 여섯 (cid:13) 다섯 (cid:13) 넷 (cid:13) 셋 (cid:13) 둘 (cid:13) 하나입니다.
4 주어진 수만큼 색칠한 다음 하나씩 짝 지어 보면
What 무엇을 알아야 할까요?
그림을 하나씩 짝 지었을 때
남는 쪽의 수가 더 큽니다.
모자란 쪽의 수가 더 작습니다.
은
모양,
는
모양,
은
모양
5
입니다.
6
9 (cid:19)과 (cid:18)를 모으기 하면 (cid:21)가 됩니다.
10 덧셈식: (cid:17)(cid:11)(cid:21)(cid:29)(cid:22)
11 전체 금붕어의 수에서 꺼낸 금붕어의 수를 빼면
(남아 있는 금붕어의 수)(cid:29)(cid:23)(cid:13)(cid:20)(cid:29)(cid:19)(마리)
12 뺄셈식: (cid:25)(cid:13)(cid:22)(cid:29)(cid:19) 또는 (cid:25)(cid:13)(cid:19)(cid:29)(cid:22)
What 무엇을 알아야 할까요?
주어진 세 수로 뺄셈식 ▒(cid:13)▲(cid:29)(cid:8778)를 만들어야 합니다.
이때 가장 큰 수인 (cid:25)를 ▒에 놓아야 합니다.
13 왼쪽 끝이 맞추어져 있으므로 오른쪽으로 더 많이
나온 쪽이 더 깁니다.
따라서 우산이 칼보다 더 깁니다.
14 유경이는 서원이보다 더 무겁습니다. 유경이보다
은주가 더 무거우므로 은주가 가장 무겁습니다.
15 그릇의 모양과 크기가 다르고 물의 높이가 같으므
로 그릇의 크기가 작을수록 물이 적게 담깁니다.
16
단계
풀이 단계 체크
❶ 잘못 말한 사람의 이름 쓰기
❷ 잘못된 까닭 쓰기
17 딸기가 (cid:23)개이므로 (cid:17)(cid:16)개가 되려면 (cid:19)개가 더 있어
18 ③ (cid:17)(cid:16)개씩 묶음 (cid:17)개는 (cid:17)(cid:16)입니다.
19
단계
풀이 단계 체크
❶ 세희가 가지고 있는 사탕은 몇 개인지 구하기
❷ 사탕을 더 많이 가지고 있는 사람 구하기
How 어떻게 풀어야 할까요?
사탕을 더 많이 가지고 있는 사람을 구해야 하므로 두 수
(cid:19)(cid:22)과 (cid:19)(cid:25) 중에서 더 큰 수를 구해야 합니다.
점수
2
3
점수
3
2
위의 모양을 만드는 데 사용한
,
,
모양
의 개수는 다음과 같습니다.
What 무엇을 알아야 할까요?
시소는 무거운 쪽이 아래로 내려갑니다.
7
단계
풀이 단계 체크
❶ 일부분을 보고 모양의 특징 설명하기
점수
5
평평한 부분과 뾰족한 부분이 보이므로
야 합니다.
모양 :
(cid:19)개
모양 :
(cid:18)개
모양 : 사용하지 않았습니다.
모양의 일부분입니다.
What 무엇을 알아야 할까요?
모양의 특징
평평한 부분과 뾰족한 부분이 있습니다.
평평한 부분으로 쌓으면 잘 쌓을 수 있습니다.
둥근 부분이 없어 잘 굴러가지 않습니다.
8 가
나
다
가:
모양만 사용하여 만든 것입니다.
나:
모양만 사용하여 만든 것입니다.
20 (cid:17)(cid:16)개씩 묶음 (cid:18)개와 낱개 (cid:23)개인 수는 (cid:18)(cid:23)입니다.
따라서 (cid:18)(cid:23)보다 크고 (cid:19)(cid:16)보다 작은 수는 (cid:18)(cid:24), (cid:18)(cid:25)
다:
모양만 사용하여 만든 것입니다.
입니다.
48 수학 1-1
1
(cid:25)까지의 수
4~12쪽
2
4
19
(cid:23)
20
(cid:23)
22
1
3
5
6
7
10
12
(cid:19), (cid:18)
14
17
(cid:9066) 휴지통은 셋입니다.
◯ ◯
◯ ◯ ◯ ◯ ◯
◯ ◯ ◯ ◯
◯ ◯ ◯
(cid:18)
(cid:21)
(cid:20)
(cid:19)
8
(cid:20)에 ◯표
9
(cid:19)
(cid:17)
(cid:18)
(cid:21)
(cid:20)
11
13
(cid:20)
일곱에 ◯표
15
16
(cid:9066) 원숭이 (cid:22)마리가 바나나를 먹으려고 합니다.
◯ ◯ ◯ ◯ ◯
◯ ◯ ◯ ◯
◯ ◯ ◯ ◯ ◯
◯ ◯ ◯
◯ ◯ ◯ ◯ ◯
◯ ◯
(cid:25)
(cid:24)
(cid:23)
18
여섯에 ◯표
(cid:25)
(cid:24)
(cid:22)
21
(cid:22), (cid:23)
23
24
셋(삼)
셋째
여섯(육)
여섯째
(cid:18)
(cid:17)
(cid:19)
출발
25
26
27
28
(cid:21), (cid:18), (cid:20)
(cid:9066) 축구공을 위에서 넷째 칸에 넣을 것입니다.
(cid:20), (cid:21), (cid:24), (cid:25) / (cid:18), (cid:19), (cid:21), (cid:23), (cid:25)
(cid:23)
(cid:25)
(cid:20)
(cid:24)
(cid:21)
(cid:22)
(cid:21)
29
30
(위에서부터) (cid:18), (cid:20) / (cid:22), (cid:23), (cid:25)
(cid:17)
(cid:24)
(cid:19)
(cid:22)
(cid:25)
(cid:18)
(cid:23)
(cid:20)
31
32
33
34
36
37
39
41
) ( ◯ )
(위에서부터) (cid:22), (cid:21) / (cid:21), (cid:20) / (cid:24), (cid:22), (cid:21)
(위에서부터) (cid:18), (cid:19) / (cid:21), (cid:22) / (cid:24)
(
(cid:23)
(위에서부터) (cid:16), (cid:18) / (cid:20), (cid:22) / (cid:23), (cid:25)
(cid:20)
(cid:19), (cid:20)
(cid:21)
(cid:24)
(cid:20), (cid:21)
38
40
42
35
(cid:17)
(cid:25)
(cid:20)
(cid:18)
정답 및 풀이 49
2
여러 가지 모양
14~18쪽
)
) ( ◯ ) (
) (
)
) ( ◯ )
(
( ◯ ) (
) (
(
) ( ◯ ) ( ◯ )
초록색
빨간색
빨간색
노란색
빨간색
초록색
노란색
9
) ( ◯ ) ( ◯ )
모양은 둥근 부분이 있어 잘 굴러가
모양은 둥근 부분이 없어 잘 굴
지만
러가지 않습니다.
(cid:9066)
모양은 모든 부분이 둥글어서 책을 잘
쌓을 수도 없고 잘 굴러가버릴 것입니다.
14
16
(cid:20)
(cid:21), (cid:24), (cid:18)
1
2
3
4
5
6
7
(
8
10
11
(
(cid:9066)
12
13
15
17
(cid:18)
(cid:24)
18
19 (cid:9066)
20
( ◯ ) (
)
(cid:22)
43
44
45
46
47
( 많습니다 , 적습니다 )
/ (cid:23) / ( 큽니다 , 작습니다 )
(cid:25)
( 큽니다 , 작습니다 ) / ( 큽니다 , 작습니다 )
(cid:17) (cid:18) (cid:19) (cid:20) (cid:21) (cid:22) (cid:23) (cid:24) (cid:25)
(cid:18), (cid:23), (cid:20) / (cid:23), (cid:18)
(cid:19), (cid:22) / ( 많습니다 , 적습니다 ) / (cid:19), (cid:22)
한번 더 풀기
창의•융합
(cid:9066) 전화기는 둘입니다. 우산은 셋입니다. 식탁
의자는 넷입니다. 거울은 다섯입니다.
(cid:23), (cid:21) / (cid:24), (cid:23) / (cid:20), (cid:19), (cid:17)
문제 해결
문제 해결
(cid:20), (cid:18)
1
2
3
풀이
11
16
20
24
25
26
40
그림에서 사과의 수는 (cid:20)입니다.
정민이는 아홉 살이므로 초가 (cid:25)개 필요합니다.
지우개, 포크, 손가락의 수는 모두 (cid:23)입니다.
• 셋은 수를 나타내므로 그림을 (cid:19)개 색칠합니다.
셋째는 순서를 나타내므로 셋째에 있는 그림
(cid:17)개만 색칠합니다.
• 여섯은 수를 나타내므로 그림을 (cid:22)개 색칠합니
다. 여섯째는 순서를 나타내므로 여섯째에 있
는 그림 (cid:17)개만 색칠합니다.
기린은 다섯째에 있으므로 (cid:21)입니다.
펭귄은 둘째에 있으므로 (cid:18)입니다.
코끼리는 넷째에 있으므로 (cid:20)입니다.
‘아래에서 몇째’, ‘위에서 몇째’ 등의 순서를 나타
내는 말을 사용하여 어떻게 정리할지 써 봅니다.
(cid:21)보다 (cid:17) 작은 수는 (cid:20)이므로 가운데 수는 (cid:20)입니
다. 맨 아래의 수는 가운데 수인 (cid:20)보다 (cid:17) 큰 수이
므로 (cid:21)입니다.
한번 더 풀기
문제 해결
3
(cid:19)보다 (cid:17) 큰 수는 (cid:20)이므로 맨 위의 수는 (cid:20)입니다.
(cid:19)보다 (cid:17) 작은 수는 (cid:18)이므로 맨 아래의 수는 (cid:18)입니다.
50 수학 1-1
21
22
(
(
) (
) ( △ ) (
) ( ◯ )
)
한번 더 풀기
( ◯ ) (
) ( ◯ )
추론
추론
1
2
(cid:9066)
모양은 평평한 부분 없이 둥글지만
양은 평평한 부분도 있습니다. 그래서
양은 잘 굴러도 가지만 쌓을 수도 있습니다.
모
모
모양은 평평한 부분만 있어서 잘 굴러가지
모양은 둥근 부분이 없어서 잘 구
의사소통
3
(cid:9066)
않습니다.
를 수 없습니다.
풀이
11
12
17
21
모양은 둥근 부분과 평평한 부분이 있고
모양은 뾰족한 부분과 평평한 부분이 있습니다.
모양은 모든 부분이 둥글어서 잘 쌓을 수 없
습니다.
위쪽에 있는 모양과 아래쪽에 만들어진 모양을
비교하여 찾습니다.
모양 (cid:21)개,
모양 (cid:22)개를 사
모양 (cid:20)개,
용했습니다. 따라서 가장 많이 사용한 모양은
모양입니다.
한번 더 풀기
모양
추론
1
모양
2
3
추론
의사소통
습니다.
(cid:9066)
모양은 평평한 부분 없이 둥글고
근 부분과 평평한 부분이 모두 있습니다.
모양은 둥
(cid:9066)
모양은 모든 부분이 평평하여 잘 굴러가지 않
3
덧셈과 뺄셈
20~32쪽
2
(cid:19), (cid:19) / (cid:22)
4
(cid:21) / (cid:18), (cid:19)
⑴ (cid:17) / (cid:21) ⑵ (cid:9066) (cid:19), (cid:21)
(cid:9066) (cid:20), (cid:19)
(cid:18), (cid:22) / (cid:24)
(cid:23) / (cid:17), (cid:22)
(cid:24)
(cid:24)
(cid:18)
(cid:22)
(cid:17)
(cid:23)
1
3
5
6
7
8
9
(cid:19), (cid:21) / (cid:24)
(cid:9066)
(cid:24)
(cid:25)
(cid:17)
(cid:17)
10
11
(cid:21), (cid:20) / (cid:25)
(cid:9066)
12
(cid:23)
(cid:23)
(cid:18)
(cid:22)
(cid:24)
(cid:19)
(cid:22)
(cid:24)
(cid:25)
(cid:23)
(cid:17)
(cid:18)
(cid:19)
(cid:20)
(cid:21)
(cid:22)
(cid:22)
(cid:21)
(cid:20)
(cid:19)
(cid:18)
(cid:17)
13
14
(cid:17)
(cid:18)
(cid:19)
(cid:24)
(cid:21)
(cid:22)
(cid:23)
(cid:18)
(cid:21)
(cid:22)
(cid:20)
(cid:22)
(cid:17)
(cid:19)
(cid:19)
(cid:21)
15
16
(cid:9066) 나뭇가지에 새 (cid:20)마리가 있었는데 (cid:17)마리
가 더 날아와서 (cid:21)마리가 되었습니다.
(cid:9066) 꼬리 깃털을 편 공작이 (cid:18)마리, 펴지 않은
공작이 (cid:20)마리 있어서 공작은 모두 (cid:22)마리
입니다.
정답 및 풀이 51
17
18
19
20
24
25
26
27
28
30
31
32
34
36
37
38
40
41
42
43
(cid:9066) 연못에 개구리 (cid:25)마리가 있었는데 (cid:20)마리
가 밖으로 뛰어 나가서 (cid:21)마리가 남았습
니다.
(cid:9066) 왼쪽 어항에 물고기 (cid:20)마리가 있고 오른쪽
어항에 물고기 (cid:19)마리가 있으니까 왼쪽
어항에 물고기 (cid:17)마리가 더 많습니다.
(cid:9066) 지수네 가족은 남자 (cid:18)명, 여자 (cid:18)명이므
로 모두 (cid:20)명입니다.
(cid:9066) 그물 쪽에서 노는 어린이가 (cid:21)명, 시소 쪽
에서 노는 어린이가 (cid:19)명이므로 어린이는
모두 (cid:24)명입니다.
22
(cid:19), (cid:22) / (cid:19), (cid:22)
21
23
(cid:22), (cid:22)
⑴ (cid:21) ⑵ (cid:21), (cid:23) ⑶ (cid:23), (cid:17), (cid:24)
(cid:22)(cid:11)(cid:19)(cid:29)(cid:25) / (cid:22) 더하기 (cid:19)은 (cid:25)와 같습니다.
(또는 (cid:22)과 (cid:19)의 합은 (cid:25)입니다.)
(cid:19)(cid:11)(cid:20)(cid:29)(cid:23) / (cid:19) 더하기 (cid:20)는 (cid:23)과 같습니다.
(또는 (cid:19)과 (cid:20)의 합은 (cid:23)입니다.)
/ (cid:21), (cid:18), (cid:23)
/ (cid:21), (cid:20), (cid:25)
29
(cid:20) /
33
35
(cid:9066) (cid:19), (cid:21), (cid:24)
(cid:9066) (cid:18), (cid:21), (cid:23) / (cid:20), (cid:19), (cid:23)
(cid:23) / (cid:19), (cid:20), (cid:23)
(cid:21) / (cid:17), (cid:20), (cid:21)
(cid:21)(cid:11)(cid:18)(또는 (cid:20)(cid:11)(cid:19), (cid:22)(cid:11)(cid:17))
⑴ (cid:9066) (cid:19), (cid:21), (cid:24) ⑵ (cid:9066) (cid:19), (cid:22), (cid:25)
(cid:20), (cid:20)
(cid:17), (cid:17)
39
(cid:24) / (cid:22), (cid:18), (cid:24)
(cid:24) / (cid:18), (cid:22), (cid:24)
(cid:9066) (cid:23)(cid:13)(cid:18)(cid:29)(cid:21) / (cid:23) 빼기 (cid:18)는 (cid:21)와 같습니다.
(또는 (cid:23)과 (cid:18)의 차는 (cid:21)입니다.)
(cid:9066) (cid:20), (cid:19), (cid:17) / 서 있는 사람이 (cid:20)명, 앉아 있는
사람이 (cid:19)명이므로 서 있는 사람이 (cid:17)명 더 많
습니다.
(cid:19), (cid:18), (cid:17) / (cid:17)
52 수학 1-1
44
/ (cid:20), (cid:19), (cid:17)
45
46
/ (cid:25), (cid:21), (cid:20)
/ (cid:24), (cid:22), (cid:18)
47
48
(cid:23), (cid:18), (cid:21)
/ (cid:18)
49
50
52
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
66
67
68
70
72
73
74
51
53
(cid:20) / (cid:25), (cid:21), (cid:20)
(cid:19) / (cid:23), (cid:20), (cid:19)
(cid:9066) (cid:25), (cid:20), (cid:21) / (cid:25), (cid:18), (cid:23)
(cid:21) / (cid:24), (cid:19), (cid:21)
(cid:22) / (cid:23), (cid:17), (cid:22)
(cid:22)(cid:13)(cid:18)(또는 (cid:21)(cid:13)(cid:17))
⑴ (cid:9066) (cid:25), (cid:21), (cid:20) ⑵ (cid:9066) (cid:20), (cid:19), (cid:17)
(cid:16), (cid:23)
⑴ (cid:19), (cid:16) ⑵ (cid:16), (cid:24)
⑴ (cid:19), (cid:22), (cid:20) ⑵ (cid:20), (cid:16), (cid:24)
⑴ (cid:16), (cid:21) ⑵ (cid:16), (cid:23), (cid:23)
(cid:22), (cid:22), (cid:16) / (cid:9066) 연못에 개구리가 (cid:22)마리 있었
는데 (cid:22)마리가 모두 연못 밖으로 뛰어 나왔습
니다. 따라서 연못에는 개구리가 한 마리도
없습니다.
(cid:16), (cid:24), (cid:24) / (cid:9066) 아무도 타지 않은 열차가 있습
니다. 다음 정류장에서 열차에 (cid:24)명이 타서
열차에 (cid:24)명이 있습니다.
⑴ (cid:23), (cid:24), (cid:25) ⑵ (cid:24), (cid:24), (cid:24)
⑴ (cid:22), (cid:21), (cid:20) ⑵ (cid:18), (cid:18), (cid:18)
②, ③
㉡
⑴ (cid:13) ⑵ (cid:11) ⑶ (cid:11) ⑷ (cid:13)
65
(cid:19), (cid:20), (cid:23)
(cid:22), (cid:19), (cid:19)
69
71
(cid:18), (cid:22), (cid:24)
(cid:24), (cid:18), (cid:22)
/ (cid:9066) (cid:20), (cid:18), (cid:22)
(cid:9066)
(cid:25), (cid:19), (cid:22) / (cid:25), (cid:22), (cid:19)
한번 더 풀기
문제 해결
1
(cid:23)
(cid:23)
(cid:18)
(cid:19)
(cid:20)
(cid:21)
2
3
추론
(cid:25)(cid:13)(cid:21)(또는 (cid:21)(cid:13)(cid:17))
풀이
창의•융합
(cid:20)(cid:11)(cid:21)(cid:29)(cid:25) / (cid:20) 더하기 (cid:21)는 (cid:25)와 같습니다.(또는
(cid:20)와 (cid:21)의 합은 (cid:25)입니다.)
5
6
7
8
9
10
11
12
14
19
20
⑴ (cid:20)와 (cid:17)을 모으면 (cid:21)입니다.
⑵ (cid:24)은 (cid:17)과 (cid:23), (cid:18)와 (cid:22), (cid:19)과 (cid:21), (cid:20)와 (cid:20), (cid:21)와 (cid:19), (cid:22)
과 (cid:18), (cid:23)과 (cid:17)로 가를 수 있습니다.
(cid:9066) 흰색 고양이가 (cid:20)마리이고 얼룩 무늬 고양이
가 (cid:19)마리입니다. 이 경우에는 (cid:23)을 (cid:20)와 (cid:19)으로 가
르기 할 수 있습니다.
(cid:24)을 두 수로 가르기 해 봅니다. 보다
에
구슬을 더 많게 가르기 해야 하므로 (cid:17)과 (cid:23), (cid:18)와
(cid:22), (cid:19)과 (cid:21)로 가르기 합니다.
(cid:19)과 (cid:21)를 모으면 (cid:24)입니다.
(cid:24)은 (cid:17)과 (cid:23), (cid:18)와 (cid:22), (cid:19)과 (cid:21), (cid:20)와 (cid:20), (cid:21)와 (cid:19), (cid:22)과
(cid:18), (cid:23)과 (cid:17)로 가를 수 있습니다.
(cid:21)와 (cid:20)를 모으면 (cid:25)입니다.
(cid:25)는 (cid:17)과 (cid:24), (cid:18)와 (cid:23), (cid:19)과 (cid:22), (cid:20)와 (cid:21), (cid:21)와 (cid:20), (cid:22)과
(cid:19), (cid:23)과 (cid:18), (cid:24)과 (cid:17)로 가를 수 있습니다.
(cid:23)을 두 수로 가르기 하는 다양한 경우를 찾아봅
니다. 그림 그리기 방법을 이용하여 색칠해 보면
가르기 경우를 빠짐없이 모두 찾을 수 있습니다.
두 수를 모으기 하여 (cid:22)이 되는 경우는 (cid:17)과 (cid:21), (cid:18)
와 (cid:20), (cid:19)과 (cid:19), (cid:20)와 (cid:18), (cid:21)와 (cid:17)입니다.
‘어머니께서 들고 계신 풍선 (cid:18)개와 지수가 들고
있는 풍선 (cid:18)개를 합하면 풍선은 (cid:20)개입니다.’와
같이 다양한 이야기를 만들 수 있습니다.
‘그물에 올라가 있는 어린이가 (cid:19)명이고 뛰어오는
어린이가 (cid:18)명이므로 그물 쪽에 있는 어린이는
모두 (cid:21)명입니다.’와 같이 다양한 이야기를 만들
수 있습니다.
25
26
30
31
36
37
42
49
54
55
56
57
60
61
73
74
빨간색 물고기가 (cid:22)마리, 흰색 물고기가 (cid:19)마리이
므로 물고기는 모두 (cid:25)마리입니다.
모양 지우개가 (cid:19)개,
모양 지우개가 (cid:20)개
이므로 지우개는 모두 (cid:23)개입니다.
두 수를 모으기 하여 (cid:24)이 되는 경우를 생각해 봅
니다.
(cid:9066) 여자아이는 (cid:18)명, 남자아이는 (cid:21)명이므로 모두
(cid:23)명입니다. (cid:18)(cid:11)(cid:21)(cid:29)(cid:23)
(cid:9066) 책을 보는 어린이는 (cid:20)명, 공기놀이를 하는 어
린이는 (cid:19)명이므로 모두 (cid:23)명입니다.
(cid:20)(cid:11)(cid:19)(cid:29)(cid:23)
합이 (cid:23)이 되는 덧셈식을 만들어 봅니다.
⑴ (cid:9066) 말은 (cid:19)마리, 망아지는 (cid:21)마리이므로 모두
(cid:24)마리입니다.
(cid:19)(cid:11)(cid:21)(cid:29)(cid:24)(또는 (cid:21)(cid:11)(cid:19)(cid:29)(cid:24))
⑵ (cid:9066) 어른은 (cid:19)명, 어린이는 (cid:22)명이므로 모두 (cid:25)명
입니다. (cid:19)(cid:11)(cid:22)(cid:29)(cid:25)(또는 (cid:22)(cid:11)(cid:19)(cid:29)(cid:25))
(cid:9066) 남자가 (cid:20)명, 여자가 (cid:21)명이므로 모두 (cid:25)명
입니다. (cid:20)(cid:11)(cid:21)(cid:29)(cid:25)(또는 (cid:21)(cid:11)(cid:20)(cid:29)(cid:25))
그림을 보고 다양한 뺄셈식을 만들 수 있습니다.
(cid:9066) (cid:23)명 중 앉아 있는 사람이 (cid:19)명이므로 서 있는
사람은 (cid:20)명입니다. (cid:23)(cid:13)(cid:19)(cid:29)(cid:20)
(cid:9066) (cid:23)명 중 서 있는 사람이 (cid:20)명이므로 앉아 있는
사람은 (cid:19)명입니다. (cid:23)(cid:13)(cid:20)(cid:29)(cid:19)
(cid:9066) (cid:25)명 중 남자아이는 (cid:20)명이므로 여자아이는 (cid:21)명
입니다. (cid:25)(cid:13)(cid:20)(cid:29)(cid:21)
(cid:9066) (cid:25)명 중 모자를 쓴 어린이는 (cid:18)명이므로 모자
를 쓰지 않은 어린이는 (cid:23)명입니다.
(cid:25)(cid:13)(cid:18)(cid:29)(cid:23)
차가 (cid:20)가 되는 뺄셈식을 만들어 봅니다.
⑴ (cid:9066) 색종이 (cid:25)장 중 빨간색은 (cid:21)장이므로 노란
색은 (cid:20)장입니다. (cid:25)(cid:13)(cid:21)(cid:29)(cid:20)
⑵ (cid:9066) 도넛은 (cid:19)개, 우유는 (cid:20)개이므로 우유는 도
넛보다 (cid:17)개 더 많습니다. (cid:20)(cid:13)(cid:19)(cid:29)(cid:17)
(cid:23)과 (cid:16)을 더하면 (cid:23)입니다.
⑴ (cid:19)에서 (cid:19)을 빼면 (cid:16)입니다.
⑵ (cid:24)에서 아무것도 빼지 않으면 (cid:24)입니다.
연못에 있던 개구리 (cid:22)마리가 모두 연못 밖으로
나온 상황입니다.
아무도 타지 않았던 열차에 어린이 (cid:24)명이 타서
열차에 모두 (cid:24)명이 있는 상황입니다.
사탕을 그리고 싶은 만큼 더 그린 뒤 덧셈식을 만
들어 보는 문제로 다양한 답이 가능합니다.
세 수를 모두 이용하여 뺄셈식을 (cid:18)가지 만들 수
있습니다.
정답 및 풀이 53
4
비교하기
34~38쪽
23
( ◯ ) (
)
24
( ◯ ) (
)
한번 더 풀기
)
)
(
( ◯ )
(
)( △ )
( △ ) ( ◯ ) (
( ◯ )
( ◯ )
(
)
( ◯ )
(cid:9066)
) ( △ )
) ( ◯ )
)
) ( ◯ ) ( △ )
) ( ◯ )
) (
( △ ) (
(
( △ ) (
(
(
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
13
14
15
16
17
12
)
)
) ( △ ) ( ◯ )
( ◯ ) (
( △ ) (
(
(cid:9066) 우리 학교 화장실 / (cid:9066) 우리 학교 운동장
(cid:9066)
(cid:20)
(cid:19)
18
(cid:17)
(cid:18)
(cid:20)
(cid:19)
(cid:17)
(cid:18)
) ( ◯ )
) ( ◯ )
) ( △ )
(
(
(
( ◯ ) ( △ ) (
(cid:19), (cid:17), (cid:18)
19
20
21
22
)
54 수학 1-1
1
2
추론
(cid:9066)
창의•융합
추론
3
( ◯ ) (
)
풀이
5
6
11
12
17
단체 줄넘기 줄이 (cid:17)인용 줄넘기 줄보다 더 길어
야 합니다.
가위보다 더 짧은 것은 못과 클립입니다.
들기에 무거워 보이는 가방에는 무거운 볼링공
이, 가벼워서 쉽게 들 수 있는 가방에는 가벼운
휴지가 들어 있을 것입니다.
가장 많이 찌그러진 상자 위에는 가장 무거운 동
물인 코끼리가 올라갔을 것입니다. 가장 적게 찌
그러진 상자 위에는 가장 가벼운 동물인 고슴도
치가 올라갔을 것입니다.
복숭아가 많을수록 더 넓은 쟁반이 필요합니다.
한번 더 풀기
추론
1
상자가 찌그러진 정도를 관찰하여 가장 많이 찌그러
진 상자 위에는 가장 무거운 사람이, 가장 적게 찌그
러진 상자 위에는 가장 가벼운 사람이 앉았음을 추측
하여 선을 연결합니다.
사람이 많을수록 더 넓은 돗자리가 필요함을 추측하
여 (cid:21)명이 앉을 수 있을 정도의 더 넓은 돗자리와 (cid:18)명
이 앉을 수 있을 정도의 더 좁은 돗자리를 그립니다.
창의•융합
2
추론
3
물줄기의 물의 양이 같으므로 물통의 크기를 관찰해
봅니다. 왼쪽의 들이가 작은 통 (cid:19)개가 물을 더 빨리
받을 수 있습니다.
5
(cid:21)(cid:16)까지의 수
40~48쪽
1
2
3
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
( ◯ ) (
(cid:20)
(cid:22)
) ( ◯ )
4
(cid:17)(cid:16)
(cid:17)(cid:16)
(cid:18)
(cid:24)
⑴ (cid:23) ⑵ (cid:17)
/ (cid:20)
( 열 , 십 ) / ( 열 , 십 )
/ (cid:17)(cid:24)
(위에서부터) (cid:17)(cid:17), (cid:17)(cid:19) / (cid:17)(cid:19), (cid:17)(cid:21) / (cid:17)(cid:22), (cid:17)(cid:24)
⑴ (cid:17)(cid:17), (cid:17)(cid:18) ⑵ (cid:17)(cid:24), (cid:17)(cid:23)
⑴ (cid:17), (cid:24) ⑵ (cid:17)(cid:18)
(cid:17)(cid:18), (cid:17)(cid:20)
(cid:22)
(cid:22)
15
(cid:17)(cid:20)
(cid:17)(cid:18)
(cid:22)
(cid:24)
16
(cid:9066)
/ (cid:17)(cid:18), (cid:21), (cid:23)
17
(cid:21)
(cid:24)
(cid:17)(cid:17)
(cid:17)
(cid:19)
노란색
(cid:25)
파란색
18
(cid:9066)
(cid:17)(cid:21)
(cid:17)(cid:21)
(cid:17)(cid:21)
(cid:17)(cid:21)
(cid:17)(cid:16)
(cid:21)
(cid:17)(cid:19)
(cid:18)
(cid:20)
(cid:17)(cid:17)
(cid:22)
(cid:25)
⑴ (cid:20)(cid:16) / 사십, 마흔 ⑵ (cid:18)(cid:16) / 이십, 스물
22
(cid:19)(cid:16), (cid:18)(cid:16), (cid:21)(cid:16)
19
(cid:9066)
20
21
23
24
26
27
29
30
수
(cid:17)(cid:22)
(cid:20)(cid:18)
(cid:19)(cid:24)
(cid:18)(cid:25)
31
33
34
(cid:19)(cid:18)
(cid:18)(cid:20), (cid:18)(cid:21)
25
(cid:20), (cid:20)(cid:16) / (cid:20), (cid:20)(cid:16)
(cid:21)
⑴ (cid:18)(cid:20) / 이십사, 스물넷
⑵ (cid:19)(cid:19) / 삼십삼, 서른셋
28
(cid:18)(cid:21), (cid:19)(cid:22), (cid:20)(cid:18)
(cid:19), (cid:23) / (cid:19)(cid:23) / 삼십칠, 서른일곱
(cid:17)(cid:16)개씩 묶음
낱개
(cid:22)
(cid:18)
(cid:24)
(cid:25)
(cid:17)
(cid:20)
(cid:19)
(cid:18)
32
(cid:18)(cid:16), (cid:19)(cid:20), (cid:20)(cid:25)
(cid:22) (cid:17)(cid:18) (cid:17)(cid:24)
(cid:21)
(cid:17)(cid:17)
(cid:17)(cid:23)
(cid:20) (cid:17)(cid:16) (cid:17)(cid:22)
(cid:19)
(cid:18)
(cid:17)
(cid:25) (cid:17)(cid:21)
(cid:24) (cid:17)(cid:20)
(cid:23) (cid:17)(cid:19)
35
36
(cid:19)(cid:25), (cid:20)(cid:16), (cid:20)(cid:17), (cid:20)(cid:18), (cid:20)(cid:19)
(cid:19)
(cid:20)
(cid:18)
(cid:21)
(cid:17)
(cid:22)
(cid:23)
(cid:18)(cid:20)
(cid:18)(cid:21)
(cid:18)(cid:22) (cid:18)(cid:23) (cid:18)(cid:24) (cid:18)(cid:25) (cid:24)
(cid:18)(cid:19) (cid:20)(cid:16)
(cid:20)(cid:17)
(cid:20)(cid:18) (cid:20)(cid:19) (cid:19)(cid:16) (cid:25)
(cid:18)(cid:18) (cid:19)(cid:25) (cid:20)(cid:24) (cid:20)(cid:25) (cid:20)(cid:20) (cid:19)(cid:17)
(cid:17)(cid:16)
(cid:18)(cid:17) (cid:19)(cid:24) (cid:20)(cid:23) (cid:20)(cid:22)
(cid:20)(cid:21)
(cid:19)(cid:18) (cid:17)(cid:17)
(cid:18)(cid:16) (cid:19)(cid:23) (cid:19)(cid:22) (cid:19)(cid:21) (cid:19)(cid:20)
(cid:19)(cid:19)
(cid:17)(cid:18)
(cid:17)(cid:25) (cid:17)(cid:24) (cid:17)(cid:23) (cid:17)(cid:22) (cid:17)(cid:21) (cid:17)(cid:20)
(cid:17)(cid:19)
정답 및 풀이 55
37
(cid:20) (cid:24) (cid:17)(cid:18)
(cid:19) (cid:23) (cid:17)(cid:17)
(cid:18) (cid:22) (cid:17)(cid:16)
(cid:21) (cid:25)
(cid:17)
38
39
⑴ ( (cid:18)(cid:19) , (cid:19)(cid:17) , (cid:20)(cid:16) , (cid:19)(cid:21) , (cid:19)(cid:19) )
⑵ ( (cid:18)(cid:24) , (cid:17)(cid:25) , (cid:19)(cid:16) , (cid:20)(cid:17) , (cid:21)(cid:16) )
⑶ ( (cid:17)(cid:16) , (cid:18)(cid:16) , (cid:19)(cid:25) , (cid:19)(cid:20) , (cid:20)(cid:17) )
(cid:21)(cid:16)
(cid:20)(cid:25)
(cid:20)(cid:24)
(cid:20)(cid:23)
(cid:20)(cid:22)
(cid:20)(cid:21)
40
41
42
43
44
45
(cid:20)(cid:18), (cid:19)(cid:25)
(cid:18)(cid:19), (cid:18)(cid:18), (cid:18)(cid:17), (cid:18)(cid:16), (cid:17)(cid:25)
(cid:18)(cid:21), (cid:18)(cid:24), (cid:19)(cid:16), (cid:19)(cid:17)
(cid:17)(cid:21)
(cid:17)(cid:22)
(cid:17)(cid:23)
(cid:17)(cid:25)
(cid:18)(cid:18)
(cid:18)(cid:19)
(cid:18)(cid:22)
(cid:18)(cid:23)
(cid:18)(cid:24)
(cid:19)(cid:17)
(cid:19)(cid:19)
(cid:19)(cid:20)
⑴ (cid:19)(cid:17), (cid:18)(cid:19) ⑵ (cid:18)(cid:19), (cid:19)(cid:17)
⑴ ⑵
(cid:18)(cid:16)(cid:3)(cid:3)(cid:3)(cid:3)(cid:20)(cid:16)
(cid:19)(cid:25)(cid:3)(cid:3)(cid:3)(cid:3)(cid:17)(cid:25)(cid:3)(cid:3)
⑶ ⑷
(cid:20)(cid:21)(cid:3)(cid:3)(cid:3)(cid:3)(cid:20)(cid:22)
(cid:18)(cid:25)(cid:3)(cid:3)(cid:3)(cid:3)(cid:19)(cid:17)
46
⑴
(cid:19)(cid:19)(cid:3)(cid:3)(cid:3)(cid:3)(cid:17)(cid:19)(cid:3)(cid:3)(cid:3)(cid:3)(cid:18)(cid:19)
⑵
(cid:20)(cid:20)(cid:3)(cid:3)(cid:3)(cid:3)(cid:20)(cid:19)(cid:3)(cid:3)(cid:3)(cid:3)(cid:20)(cid:21)
47
48
49
(cid:17)(cid:18), (cid:18)(cid:23), (cid:19)(cid:25), (cid:20)(cid:16), (cid:21)(cid:16)
(cid:18)(cid:23), (cid:18)(cid:24), (cid:18)(cid:25), (cid:19)(cid:16)에 ◯표
(cid:17), (cid:17)(cid:16), (cid:17), (cid:17) / (cid:17)(cid:19) / 민영
한번 더 풀기
추론
(cid:9066)
1
2
3
창의•융합
문제 해결
(cid:20)
(cid:19)(cid:24), (cid:19)(cid:25), (cid:20)(cid:16)에 ◯표
56 수학 1-1
풀이
1
3
4
5
6
7
13
14
15
16
17
18
19
25
30
31
36
42
43
48
(cid:19)부터 이어 세어 보면 (cid:23)개를 더 색칠해야 합니다.
(cid:20)와 (cid:22)을 모으기 하면 (cid:17)(cid:16)입니다.
(cid:17)(cid:16)은 (cid:18)와 (cid:24)로 가르기 할 수 있습니다.
⑴ (cid:19)과 (cid:23)을 모으기 하면 (cid:17)(cid:16)입니다.
⑵ (cid:17)(cid:16)은 (cid:25)와 (cid:17)로 가르기 할 수 있습니다.
모으기 하여 (cid:17)(cid:16)이 되는 두 수를 생각해 봅니다.
이미 그려진 그림의 수가 (cid:22)이므로 더 그려야 할
◯는 (cid:20)개입니다.
•책 (cid:17)(cid:16)권 책 열 권
•(cid:17)(cid:16)일 십 일
블록을 (cid:17)(cid:16)개씩 묶어 보고 낱개가 몇 개인지 세어
봅니다.
(cid:22)과 (cid:22)을 모으기 하면 (cid:17)(cid:18)입니다.
(cid:17)(cid:20)는 (cid:22)과 (cid:24)로 가르기 할 수 있습니다.
(cid:17)(cid:18)는 (cid:17)과 (cid:17)(cid:17), (cid:18)와 (cid:17)(cid:16), (cid:19)과 (cid:25), (cid:20)와 (cid:24), (cid:21)와 (cid:23), (cid:22)
과 (cid:22), (cid:23)과 (cid:21), (cid:24)과 (cid:20), (cid:25)와 (cid:19), (cid:17)(cid:16)과 (cid:18), (cid:17)(cid:17)과 (cid:17)로
가르기 할 수 있습니다.
(cid:21)와 (cid:25), (cid:17)(cid:17)과 (cid:19)을 모으기 하면 (cid:17)(cid:20)가 됩니다.
(cid:17)(cid:21)는 (cid:17)(cid:16)과 (cid:21), (cid:17)(cid:17)과 (cid:20), (cid:17)(cid:18)와 (cid:19), (cid:17)(cid:19)과 (cid:18), (cid:17)(cid:20)와 (cid:17)
등 여러 가지 방법으로 가르기 할 수 있습니다.
(cid:17)(cid:18)를 두 수로 가르기 하면 (cid:17)과 (cid:17)(cid:17), (cid:18)와 (cid:17)(cid:16), (cid:19)과
(cid:25), (cid:20)와 (cid:24), (cid:21)와 (cid:23), (cid:22)과 (cid:22), (cid:23)과 (cid:21), (cid:24)과 (cid:20), (cid:25)와
(cid:19), (cid:17)(cid:16)과 (cid:18), (cid:17)(cid:17)과 (cid:17)입니다. 이 중에서 동생이 더
큰 수를 가지게 되는 경우를 살펴봅니다.
보기 의 모양은
(cid:21)(cid:16)개로는 (cid:21)개를 만들 수 있습니다.
(cid:17)(cid:22)은 (cid:17)(cid:16)개씩 묶음 (cid:17)개와 낱개 (cid:22)개인 수입니다.
(cid:20)(cid:18)는 (cid:17)(cid:16)개씩 묶음 (cid:20)개와 낱개 (cid:18)개인 수입니다.
(cid:19)(cid:24)은 (cid:17)(cid:16)개씩 묶음 (cid:19)개와 낱개 (cid:24)개인 수입니다.
(cid:17)(cid:16)개씩 묶음 (cid:18)개와 낱개 (cid:25)개인 수는 (cid:18)(cid:25)입니다.
(cid:17)(cid:16)개씩 묶음 (cid:19)개와 낱개 (cid:18)개로 되어 있으므로
(cid:19)(cid:18)개입니다.
수가 놓여진 순서를 생각하며 (cid:17) 큰 수와 (cid:17) 작은
수를 살펴봅니다.
수직선에서 바로 앞의 수는 (cid:17) 작은 수이고, 바로
뒤의 수는 (cid:17) 큰 수입니다.
(cid:17)(cid:21)
(cid:17)(cid:16)개로 만든 것이므로
(cid:18)(cid:16)
(cid:17)(cid:23)
(cid:17)(cid:25)
(cid:17)(cid:22)
(cid:17)(cid:24)
(cid:18)(cid:17)
(cid:18)(cid:18)
(cid:18)(cid:19)
(cid:18)(cid:20)
(cid:18)(cid:21)
(cid:18)(cid:22)
(cid:18)(cid:23)
(cid:18)(cid:24)
(cid:18)(cid:25)
(cid:19)(cid:16)
(cid:19)(cid:17)
(cid:19)(cid:18)
(cid:19)(cid:19)
(cid:19)(cid:20)
(cid:19)(cid:21)
(cid:17)(cid:16)개씩 묶음 (cid:18)개와 낱개 (cid:22)개인 수는 (cid:18)(cid:22)입니다.
주어진 수 중에서 (cid:18)(cid:22)보다 큰 수는 (cid:18)(cid:23), (cid:18)(cid:24), (cid:18)(cid:25),
(cid:19)(cid:16)입니다.
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