Junior Reading Expert Level 2 답지 (2017)

JUNIOR Reading EXPERT Answer Key 2Level Society READING 1 U N I T 01 1 ① 2 ② 3 ④ 4 When they are only a few months old 5 ② 6 ② Summary disabled, hands, people, simple, helpers p.8 해석 원숭이들은 많은 면에서 사람들과 비슷하다. 사실 그들 중 일부는 심지어 대학에도 간다! 매사추세츠 주의 보스턴에 있는 ‘원숭이 대학’은 동물들을 가르쳐 장애인들의 개인 도우미가 되도록 하고 있다. 그들은 몇 가지 이유로 꼬리감는원숭이(capuchin monkey)를 선택하여 그들의 ‘학생’이 되게 했다. 첫째, 그들은 아주 작지만 큰 뇌를 가지고 있다. 이는 그들을 매우 영리하게 만든다. 그리고 그들은 매우 짧은 꼬리를 가지고 있다. 그래서 다른 원숭이들과 달리 그들은 마치 사람들이 하는 것처럼 손을 사용한 다. 게다가 이 원숭이들은 40년까지 살 수 있고 사람들과 잘 어울릴 수 있다. 이 대학의 원숭이들은 불과 (생후) 몇 개월 밖에 안 되었을 때 훈련을 시작한다. 그들은 음식 가져오기 나 물건 집기와 같은 간단한 과제들을 배우기 시작한다. 훈련 센터는 전자레인지, TV 그리고 다른 가정 용 품들을 갖춘 실제 집과 같다. 몇 년간의 훈련을 받은 후 원숭이들이 보다 더 복잡한 과제들을 수행할 수 있 을 때에 그들은 ‘졸업한다.’ 모든 원숭이는 다른 재능을 갖고 있기 때문에 그들은 새 주인들과 신중하게 짝 지어진다. (원숭이를 훈련시키는 것은 재미있지만 어렵다.) 지금까지 결과는 환상적이었다. 대부분의 주인 들은 그들의 원숭이가 도우미일 뿐만 아니라 좋은 친구이기도 하다고 말한다. 어휘 college[]  대학 personal[]  개인적인, 사적인 disabled[]  장애를 가진 brain[]  뇌 tail[]  꼬리 unlike[]  ~와 달리 up to ~까지 get along with ~와 어울려 지내다 simple[]  간단한, 쉬운 real[]  실제의 microwave []  전자레인지 several[]  여럿의 perform[]  수행하다 complicated[]  복잡한 graduate[]  졸업하다 talent[]  재능 match[]  조화시키다, 맞추다 so far 지금까지 result[]  결과 fantastic[]  환상적인 owner[]  주인 [문제] give a helping hand 돕다 in addition 게다가 nevertheless[]  그럼에도 불구하고 lifespan[]  수명 구문해설 10행 They start to learn simple tasks such as bringing food or picking things up. •such as 이하는 simple tasks의 구체적인 예들임 18행 As every monkey has different talents, they are carefully matched with their new owners. •As: ~이기 때문에 friends. •are matched: ‘맞춰지다’라는 뜻으로 ‘be동사 + 과거분사’ 형태의 수동태 23행 Most owners say their monkeys are not just helpers but also good 2  •not just[only] A but also B: A뿐만 아니라 B인 Summary 해석 꼬리감는 원숭이들에게 장애인들을 돕도록 가르치는 미국의 한 특별한 ‘대학’이 있다. 이런 종류의 원 숭이는 그것들이 매우 영리하고 손을 잘 사용하기 때문에 선택되었다. 그것들은 또한 사람들과 있는 것을 (p.10) 즐기고 오래 산다. 그 원숭이들은 간단한 과제들부터 배우기 시작한다. 그것들이 좀 더 복잡한 과제들을 할 수 있을 때, 그것들은 ‘졸업을 하고’ 장애인과 함께 살게 된다. 이러한 대부분의 사람들은 그들의 새로운 도우미들과 함께 매우 행복해한다! READING 2 1 ③ 2 (1) T (2) F 해석 원숭이 도우미와의 생활 p.10 베키 톰슨은 사고로 그녀의 팔과 다리를 사용하지 못하게 되었다. 그러나 그녀의 룸메이트인 크리스 티가 베키는 할 수 없는 일상의 일들을 도와준다. 크리스티는 22살의 꼬리감는원숭이이다! 그녀는 베키에 게 음식과 음료를 갖다 주고, 책의 페이지를 넘겨주며, 심지어는 그녀의 이를 닦아 주도록 훈련받았다. 크 리스티는 베키의 삶을 엄청나게 변화시켰다. 베키는 그것을 흑백 속에서 사는 것과 컬러 속에서 사는 것 사이의 차이에 비유했다. “크리스티는 단순한 도우미 그 이상이에요. 우리는 서로를 매우 잘 알고 그녀는 항상 내가 어떻게 느끼는지를 알아요. 그녀를 만난 이후로 모든 것이 다 좋아요.”라고 그녀는 말했다. 어휘 lose the use of ~을 사용하지 못하게 되다 roommate[]  룸메이트 compare[]  비유[비교]하다 [문제] shy[]  수줍은 curious[]  호기심이 많은 have a hard time v-ing ~하는 데 어려움을 겪다 구문해설 6행 Becky compared it to the difference [between living in black and white and living in color]. •compare A to B: A를 B에 비유[비교]하다 •between A and B: A와 B 사이에 (있는) Vocabulary Test p.11 A 1 several 2 disabled 3 result 4 compare B 1 so far 2 complicated 3 talent 4 personal 5 graduates C 1 ② 2 ④ 3 Culture READING 1 U N I T 02 1 ② 2 ② 3 ③ 4 ④ 5 ④ 6 (1) T (2) F Graphic Organizer Japanese, boys, girls, Popular, commercial p.12 해석 오늘은 무슨 색이지? 정말 이상한 질문이다! 하지만 3월 14일에는 답이 있이 있다. (그날은) 바로 흰 색이다. 화이트 데이는 1980년대에 일본의 사탕 회사들에 의해 시작되었다. 그것은 밸런타인데이로부터 한 달 뒤에 찾아온다. 이 날은 처음엔 부드럽고 하얀 사탕의 이름을 따서 마시멜로 데이라고 명명되었다. (과거에는 마시멜로가 더 달콤했었다.) 이것은 나중에 화이트 데이로 바뀌었다. 이 날은 소녀들이 소년들로 부터 사탕을 받는 날이다. 현재 이것은 대만과 한국에서도 인기 있는 날이다. 서양 국가에서 밸런타인데이는 소년과 소녀 모두가 초콜릿이나 사탕을 주고받는 날이다. 그러나 아시 아에서는 오직 소년들만 밸런타인데이에 초콜릿을 받는다. 다시 말해, 2월 14일은 소년을 위한 날이고 3 월 14일은 소녀를 위한 날인 것이다. 화이트 데이는 소년들이 소녀들에게 감사 표시를 할 기회를 주기 위 해 만들어졌다. 그러나 어떤 사람들은 화이트 데이를 싫어한다. 그들은 그것이 너무 상업적이라고 생각한다! 새로운 전통을 만듦으로써 사탕 회사들은 십대들이 그들의 상품에 돈을 쓰게 만든다. 소녀들은 이제 소년들로부 터 비싼 선물을 받기를 기대한다. 이러한 논쟁에도 불구하고 화이트 데이는 여전히 인기가 많다. 어휘 company[]  회사 chance[]  기회 dislike[]  싫어하다 commercial[]  상업적인 create[]  창조하다, 만들어 내다 tradition[]  전통 spend[]  (돈을) 쓰다, 소비하다 product[]  상품, 제품 expect[]  기대하다 despite[]  ~에도 불구하고 argument[]  논쟁 [문제] lonely[]  외로운 tip[]  조언 moreover[]  게다가 argue over ~을 두고 논쟁하다 celebrate[]  기념하다 earn[]  (돈을) 벌다 be known as ~로 알려지다 once[]  한때 구문해설 1행 What a strange question (it is)! •감탄문: ‘What + a[an] + 형용사 + 명사 (+ 주어 + 동사)!’의 어순에 유의 7행 It is a day for girls [to get candy from boys]. •for girls: to get의 의미상 주어 •to get: ‘~하는’의 의미로 a day를 수식하는 형용사적 용법의 to부정사 12행 White Day was made to give the boys a chance [to thank the girls]. •to give: ‘~하기 위하여’의 의미로 쓰인 to부정사의 부사적 용법 •to thank: ‘~할, ~하는’의 의미로 a chance를 수식하는 형용사적 용법의 to부정사 4 14행 By creating a new tradition, the candy companies make teens spend money on their products. •by v-ing: ~함으로써 •사역동사(make) + 목적어 + 동사원형: ~가 …하게 하다 READING 2 1 ② 2 (1) T (2) F p.14 해석 ‘홀마크(Hallmark) 기념일’은 무언가를 팔기 위해 만들어진 기념일이다. 크리스마스나 추수감사절 같 은 전통적 기념일과 달리 홀마크 기념일에는 종교적이거나 역사적인 배경이 없다. 그 이름은 홀마크 카드 (Hallmark Cards)라고 불리는 미국의 한 회사에서 온 것이다. 홀마크 카드는 기념일 축하 카드와 선물을 판매한다. 홀마크 기념일로 여겨지는 몇몇 기념일은 밸런타인데이, 어머니의 날 그리고 아버지의 날이다. 홀마크 카드는 매년 이러한 기념일에 수백만 장의 카드를 판매한다. 최근에는 조부모의 날과 상사의 날도 생겨났다. 그러나 이 기념일들은 미국인들에게 인기가 없다. 그들은 축하 카드 사는 것에 싫증이 나고 있 다! 1행 6행 어휘 holiday[]  공휴일, 축(제)일 traditional[]  전통적인 religious[]  종교적인 historical[]  역사적인 background[]  배경 greeting card 축하[인사] 카드 consider[]  (~이라고) 여기다, 생각하다 lately[]  최근에 boss[]  상사 get tired of v-ing ~하는 것에 싫증이 나다 [문제] think of A as B A를 B로 여기다 no longer 더 이상 ~ 아닌 구문해설 “Hallmark holidays” are holidays [which were created to sell something]. •which 이하는 holidays를 수식하는 주격 관계대명사절 •to sell: ‘~하기 위하여’의 의미로 목적을 나타내는 to부정사의 부사적 용법 Some holidays [(that are) considered Hallmark holidays] are … •holidays와 considered 사이에는 주격 관계대명사 that[which]과 be동사 are가 생략되어 있음 Vocabulary Test p.15 A 1 expect 2 argument 3 tradition 4 background B 1 chance 2 commercial 3 considered 4 religious 5 products C 1 ③ 2 ③ 5 Teens Teens READING 1 READING 1 U N I T U N I T 03 03 1 ② 2 think and behave like their friends 3 ① 4 ③ 5 ③ 6 (1) T (2) F 1 ② 2 think and behave like their friends 3 ① 4 ③ 5 ③ 6 (1) T (2) F Graphic Organizer Graphic Organizer friends, behavior, beliefs, positive friends, behavior, beliefs, positive p.16 p.16 해석 누구나 십대들에게 또래압력(peer pressure)을 주의하라고 경고한다. 그러나 또래압력이란 무엇인 가? 당신의 또래는 당신의 친구들이다. 당신은 커갈수록 친구들과는 더 많은 시간을 보내고 가족과는 더 적은 시간을 보낸다. 그 결과 당신은 당신의 친구들처럼 생각하기 시작한다. 당신은 심지어 그들처럼 행동 해야 할 것 같은 압박을 느낄 수도 있다. 이것이 또래압력이다. 또래압력이 항상 나쁜 것만은 아니다. 예를 들어, 당신의 친구들은 훌륭한 친구들일 수도 있다. 그들 은 당신 또한 좋은 학생이 되도록 압박을 줄 수 있다. 또래압력은 오직 그 집단의 행동이 바람직하지 않을 때만 나쁘다. 어떤 사람들에게는 시험에서 부정행위 하기를 좋아하는 친구들이 있다. 만일 당신의 친구들 이 당신에게 부정행위를 하라고 압박을 한다면 이것은 부정적인 또래압력으로 여겨진다. 부정적인 또래압력에 맞서는 방법들이 있다. 첫째, 당신의 신념을 알고 있어라. 스스로에게 당신은 부 정행위는 잘못된 것이라고 생각한다는 것을 상기시켜라. 그런 다음, 만일 당신의 친구들이 당신에게 시험 에서 부정행위를 시작하라고 압박을 하면, 그들에게 그것은 당신의 신념에 위배된다고 말하라. 그다음, 당 신은 당신만의 또래압력을 만들어 내기 위해 노력할 수 있다. 친구들을 압박하여 부정행위를 하지 않도록 설득하라. 이런 식으로 하여 당신은 당신의 친구들 사이에서 긍정적인 또래압력을 만들어 낼 수 있다. 어휘 warn[]  경고하다 watch out for ~을 주의하다 peer[]  또래, 동료 pressure[]  압력, 압박  압력을 넣다, 압박하다 behave[]  행동하다 (behavior  행동) cheat[]  부정행위를 하다 negative[]  부정적인 belief[]  신념, 믿음 remind[]  상기시키다, 생각나게 하다 convince[]  (~하라고) 설득하다 positive[]  긍정적인 [문제] clearly[]  명확하게 encourage[]  (~하라고) 장려하다 구문해설 6행 They can pressure you to be a good student too. •pressure + 목적어 + to-v: ~에게 압력을 넣어 …하게 하다 8행 If your friends pressure you to cheat, this is considered negative peer pressure. •this: 바로 앞에 나온 내용(If ... cheat)을 가리킴 •is considered: ‘(~라고) 여겨지다’라는 의미의 수동태 15행 Pressure your friends and convince them not to cheat. •convince+목적어+to-v: ~를 설득하여 …하게 하다 •not to cheat: to부정사의 부정은 그 앞에 not 또는 never를 붙여 표현함 6 READING 2 1 ③ 2 (1) T (2) F p.18 p.19 해석 학교에서 문제가 있을 때 당신은 누구에게 도움을 구하러 가는가? 부모님인가, 친한 친구인가, 아니 면 형제자매인가? 사실, 당신의 어려움에 대해 이야기할 수 있는 아주 좋은 사람이 있는데 바로 학교 상담 사이다. 상담사들은 특별훈련을 받기 때문에 당신이 문제를 처리하고 결정을 내리는 것을 도와줄 수 있다. 예를 들어, 만일 당신이 또래압력을 느끼고 있다면 그것을 어떻게 다뤄야 하는지에 대한 몇몇 아이디어를 얻을 수 있다. 사실 학교 상담사들은 학생들이 공부하는 것에서부터 미래에 대한 계획을 세우는 것까지 거 의 어떤 문제도 처리할 수 있도록 도움을 줄 수 있다. 그러니 다음에 학교생활에서 도움이 필요하면 한번 학교 상담실로 가봐라! 어휘 difficulty[]  어려움 counselor[]  카운슬러, 상담원 handle[]  다루다, 처리하다 make a decision 결정하다 deal with ~을 다루다 office[]  사무소 구문해설 5행 …, you can get some ideas on how to deal with it. •on: ~에 대한[대하여] •how to-v: ~하는 방법 Vocabulary Test A 1 remind 2 warn 3 counselor 4 peer B 1 pressure 2 decision 3 negative 4 convince 5 cheated C 1 ② 2 ③ 7 1 ③ 2 ③ 3 ④ 4 ② 5 ③ 6 (1) F (2) F (3) T p.20 Travel READING 1 U N I T 04 해석 엄마 아빠께 저는 시베리아 횡단 철도를 따라 여행 중이에요. 그것은 세계에서 제일 긴 열차 시스템이에요. 몇몇 노 선이 있지만, 저는 모스크바에서 블라디보스토크로 가는 노선을 타고 있어요. 이 여정은 약 9,300킬로미터 의 거리이고 8일이 걸리는데, 이것은 제가 서쪽에서 동쪽으로 지구의 약 4분의 1을 가는 것을 의미해요! 오늘은 제 여행의 6일째 날이에요. 열차를 타는 것은 결코 지루하지 않아요. 대부분의 승객들은 러시 아나 중국에서 온 사람들이에요. 우리는 음식을 같이 나누어 먹고 아름다운 경관을 함께 즐겨요. (이 철도 를 건설하는 데는 여러 해가 걸렸어요.) 밤에는 저마다의 작은 침대에서 잠을 자죠. 며칠 동안 우리는 시베리아를 통과했어요. 이틀 전에는 기차에서 내려 바이칼 호수에 갔어요. ’시베리 아의 푸른 눈’이라고 알려진 그것은 세계에서 가장 깊고 넓은 담수호에요. 그것을 처음 보았을 때 저는 무 슨 말을 해야 할지 몰랐어요. 정말 거대하고 아름다웠거든요! 저는 그곳에서 도시락을 먹고 차갑고 푸른 어서 빨리 블라디보스토크를 여행하고 싶어요. 그곳에서 저는 일본으로 가는 여객선을 탈 거예요. 호숫물에서 수영을 했지요. 사랑을 담아 다니엘 어휘 route[]  노선 ride[]  탐, 타고 감  (~을) 타다 journey[]  여행, 여정 cover[]  덮다; *(일정 거리를) 가다 passenger[]  승객 share[]  함께 나누다, 공유하다 view[]  경치 known as ~로 알려진 freshwater[]  민물[담수]의 huge[]  거대한 can’t wait to-v 어서 빨리 ~하고 싶다 explore[]  탐험하다 ferry[]  여객선 [문제] nervous[]  불안한, 긴장한 amazed[]  놀란 stop over (여행 중에) 잠시 머물다 구문해설 4행 The journey is about 9,300km long and takes eight days — that means (that) I am covering about one fourth of the Earth from west to east! •that: 바로 앞의 내용 (The journey ... eight days)을 가리킴 • one fourth: 4분의 1 (분수를 표현할 때 분자는 기수로, 분모는 서수로 나타내며, 분자가 2 이상일 때는 분모에 –s를 붙임) 6행 Being on the train never gets boring. 8행 It took many years to build the railway. •It takes + 시간 + to-v: ~하는 데 …의 시간이 걸리다 • Being on the train은 주어로 사용된 동명사구로서 3인칭 단수 취급하므로 동사는 gets를 사용함 8 READING 2 1 (1) ten (2) two (3) 3,600 2 ③ p.22 해석 시베리아 횡단 철도 여행으로 러시아를 경험하세요! 여행 시간: 10일 단체 규모: 10-15인 계절: 1월~12월 1인당 가격: 1,800달러 일 정 1일 2일 5일 6일 모스크바 도착: 호텔에서 단체 미팅 모스크바: 모스크바 자유여행 3 - 4일 기차 여행: 모스크바에서 이르쿠츠크까지 바이칼 호수에 도착하여 2박 바이칼 호수 자유여행 7 - 9일 기차 여행: 이르쿠츠크에서 블라디보스토크까지 10일 블라디보스토크에 도착 포함되는 것 •영어를 사용하는 가이드 •조식이 포함된 호텔 숙박 •이등석 열차표 포함되지 않는 것 •여행 보험 •러시아 비자 예약 및 기타 자세한 정보는 sally@fabrussiantour.com으로 이메일을 보내거나 012-345-6789로 전화 주십시오. 어휘 experience[]  경험하다 per[]  ~당 include[]  포함하다 accommodation[]  숙박 class[]  학급; *(품질·정도에 의한) 등급 insurance[]  보험 booking[]  예약 Vocabulary Test p.23 A 1 accommodation 2 view 3 journey 4 passenger B 1 explore 2 ferry 3 share 4 included 5 route C 1 ④ 2 ④ 9 Animals READING 1 U N I T 05 1 ② 2 similar in size and color 3 ② 4 ① 5 ④ 6 (1) T (2) F Summary sound, trick, lays, big, feeding p.24 해석 뻐꾸기는 자신의 이름처럼 ‘뻐꾹! 뻐꾹!’하는 소리를 내는 새이다. 그 부드러운 울음소리는 정답고 달 콤하게 들릴지 모르지만, 뻐꾸기는 그들의 알을 다른 새의 둥지에 낳아서 다른 새들을 속이고 있다. 엄마 뻐꾸기는 20개의 알을 낳고 각각의 알을 서로 다른 둥지에 둔다. 엄마 뻐꾸기는 크기와 색깔이 유사한 알들이 있는 둥지를 고른다. 그런 다음 주인 새가 먹이를 찾아 떠날 때까지 기다린다. 엄마 뻐꾸기 는 그 새의 둥지로 날아 들어가 자신의 알을 낳고는 빨리 날아가 버린다. 엄마 뻐꾸기는 이런 식으로 많은 알을 낳는다. 엄마 뻐꾸기만 불청객일 뿐 아니라 새끼 뻐꾸기도 나쁜 손님이다. 새끼 뻐꾸기는 보통 가장 먼저 부 화하는데, 그들은 둥지와 먹이를 공유하는 것을 좋아하지 않는다! 새끼 뻐꾸기는 (몸집이) 커서, 그들의 다 리를 이용하여 다른 알과 새끼들을 쉽게 둥지 밖으로 굴려 내어버린다. 그 부모들은 그 후에 그들에 대해 잊어버리고, 새끼 뻐꾸기를 돌본다. 새끼 뻐꾸기는 식성이 매우 좋기 때문에 부모 새들은 그것에게 먹이를 주기 위해서 열심히 일한다. 확실히 뻐꾸기는 그들이 행동하는 것보다는 좋은 소리를 낸다! 어휘 cuckoo[]  뻐꾸기; 뻐꾹 (소리) cry[]  (새·짐승의) 우는 소리 friendly[]  정다운, 친절한 play a trick on ~을 속이다, ~에게 장난을 하다 lay[]  (알 등을) 낳다 nest[]  둥지 place[]  두다 choose[]  선택하다 similar[]  비슷한, 닮은 unwanted []  원치 않는, 불필요한 guest[]  손님 chick[]  병아리; *새 새끼 hatch[]  부화하다 roll[]  굴리다 take care of ~을 돌보다 [문제] uninvited[]  초대받지 않은 hard-working 근면한 host[]  주인 welcome[]  환영하다 raise[]  기르다 as soon as ~하자마자 구문해설 5행 A mother cuckoo lays 20 eggs, placing each one in a different nest. •placing 이하는 연속동작을 나타내는 분사구문으로 ‘~하고, 그리고’로 해석함 •one: an egg를 가리키는 대명사 9행 Not only is the mother cuckoo an unwanted guest, but the baby cuckoo 동사 주어 보어 is also a bad visitor. •not only A but also B: A뿐만 아니라 B도 •부정어구(not only)가 문두에 올 경우에는 주어와 동사를 도치시킴 11행 Cuckoo chicks are big, so it is easy for them to roll the other eggs … with their legs. 가주어 의미상 주어 진주어 10 Summary 해석 뻐꾸기는 그것이 내는 다정한 소리에서 이름이 생긴 새이다. 하지만, 뻐꾸기는 다른 새들에게 비겁한 속임수를 쓴다. 어미 뻐꾸기는 다른 새의 둥지에 알을 낳는다. 다른 새가 없을 때, 어미 뻐꾸기가 날아와서 (p.26) 각각의 둥지에 알 하나씩을 낳는다. 뻐꾸기의 알이 부화하면, 새끼 뻐꾸기는 다른 알들과 새끼들을 밀어낼 만큼 충분히 크다. 뻐꾸기 새끼가 많이 먹기 때문에, 다른 새들은 속임수에 넘어가 뻐꾸기 새의 새끼에게 먹이를 주느라 온종일을 보낸다. READING 2 1 ② 2 (1) T (2) F p.26 해석 뻐꾸기는 유럽의 많은 전설에 등장한다. 영국에서는 사람들이 뻐꾸기의 첫 울음소리는 봄을 불러온 다고 생각한다. 해마다 주요 신문들은 뻐꾸기의 첫 울음소리를 보도한다. 러시아에서는 사람이 얼마나 오 랫동안 살 것인지를 뻐꾸기가 알고 있다고 믿는다. 누군가가 숲에서 뻐꾸기 울음소리를 들으면 그 사람은 “뻐꾸기야, 뻐꾸기야, 내가 얼마나 오랫동안 살겠니?”라고 묻는다. 그 사람은 그 새가 ‘뻐꾹!’하고 답으로 외친 횟수마다 일 년씩 더 살게 될 것이라고 여겨진다. 프랑스에서는 어느 전설에 따르면 당신이 주머니에 돈을 갖고 있을 때 봄의 첫 뻐꾸기 소리를 들으면 행운이라고 한다. 만일 당신이 그렇게 된다면 당신은 일 년 내내 부유할 것이다! 어휘 appear[]  나타나다, 나오다 legend[]  전설 major[]  주요한 report[]  보도하다 wood[]  (~s) 숲 call out 외치다 in return 답례로, 회답으로 pocket[]  호주머니 [문제] amazing[]  놀라운 구문해설 5행 It is believed that the person will live one more year for each time [(when) the bird calls …]. •It is believed that ~: ~이라고 여겨지다 (It은 가주어, that 이하가 진주어) •for: 대상 ~에 대해[대한] •the bird 이하는 관계부사절로 앞에 when이 생략되어 있음 Vocabulary Test p.27 A 1 major 2 chick 3 legend 4 hatch B 1 in return 2 choose 3 appeared 4 place 5 roll C 1 ① 2 ④ 11 Literature READING 1 U N I T 06 1 ④ 2 Because he skipped school 3 ③ 4 ② 5 ④ 6 ② Summary punished, tease, fun, tricked p.28 해석 토요일 오전이 되었다. 여름은 활기로 가득 차 있었다. 모든 것이 밝고 신선했다. 하지만… 톰은 흰색 페인트 통 하나와 붓을 들고 밖으로 나왔다. 그의 이모는 그에게 학교를 빼먹은 벌로 울타 리에 페인트칠을 하라고 화를 내며 말했다. 한숨과 함께 그는 페인트칠을 하기 시작했다. 곧 벤이라는 이름의 소년이 사과를 먹으며 다가왔다. 벤은 항상 톰을 놀려대는 심술궂은 소년이었다. 그는 톰 옆에 서서 말했다. “야, 톰. 너 말썽을 피웠구나. 일 해야 되네!” 톰은 잠시 그를 바라보곤 말했다. “무슨 뜻이야, ‘일’이라니?” “그거 일 아니야?” 벤이 물었다. “천만에! 남자아이가 얼마나 자주 울타리를 칠할 기회를 얻겠어?” 벤은 사과 먹는 것을 멈추고 톰을 바라보았다. 톰은 울타리 페인트 칠하는 매 순간을 아주 즐기는 척 했다. 벤은 점점 흥미가 생기기 시작했다. 그가 말했다. “톰, 내가 해볼게.” “아냐, 아냐. 나만 할 수 있어. 이 세상 어느 아이도 나만큼 페인트칠을 잘 할 수는 없다고.” “제발 내가 해볼게.” 벤이 간청했다. “네게 내 사과를 줄게!” 마침내 톰은 침울한 표정으로 하지만 신나는 마음으로 동의했다. 그는 벤이 일을 하기 시작하는 동안 에 사과를 먹기 위해 앉았다. 어휘 be full of ~로 가득 차 있다 fence[]  울타리 punishment[]  벌 (punish  벌하다) skip[]  건너뛰다, (수업 등을) 빼먹다 sigh[]  한숨 come along 다가오다 mean[]  심술궂은  의미하다 tease[]  놀리다, 괴롭히다 pretend to-v ~하는 체하다 beg[]  간청하다 at last 마침내 long face 침울한 얼굴 joyous[]  즐거운, 신나는 [문제] clever[]  영리한 embarrassed[]  당황한 disappointed[]  실망한 scary[]  무서운 touching[]  감동적인 구문해설 5행 Soon a boy [(who was) named Ben] came along, eating an apple. •named 앞에 ‘주격 관계대명사+be동사’가 생략되어 있음 •eating 이하는 동시동작을 나타내는 분사구문으로 ‘~하면서’의 의미임 6행 You must be in trouble. •must + 동사원형: ~임에 틀림없다 (강한 추측) 11행 Ben stopped eating the apple and watched Tom, who pretended to love every minute of painting the fence. 12 •stop v-ing: ~하는 것을 멈추다 (cf. stop to-v: ~하기 위해 멈추다) •who 이하는 앞의 절에 대해 부연 설명을 하는 계속적 용법의 관계대명사절임 (who = and Tom) 13행 No other boy in the world can paint as well as me. •No (other) 단수명사 + as 원급 as ~: ‘누구도 ~만큼 …하지 않은’의 의미로 최상급의 의미를 나타냄 Summary 해석 화창한 날이었지만, 톰은 학교를 빼먹은 것 때문에 벌을 받고 있었다. 그의 이모는 그가 울타리를 칠 해야 한다고 말씀하셨다. 그가 페인트칠을 하고 있는 동안, 벤이라는 소년이 다가왔다. 그는 곤경에 처한 (p.30) 톰을 놀리기 시작했다. 하지만 톰은 자신이 벌을 받고 있는 것이 아닌 척했다. 그는 울타리를 칠하는 것이 매우 재미있는 것처럼 행동했다. 곧 벤도 울타리를 칠하고 싶어 했다. 그는 자신이 페인트칠을 하게 해주 도록 톰에게 사과 하나를 주었다. 톰은 벤이 자신의 일을 하도록 벤을 속였던 것이다! READING 2 1 ③ 2 (1) T (2) F p.30 해석 마크 트웨인은 가장 사랑받는 미국 작가들 중 한 명이다. 그의 소설들, 특히 ‘톰 소여의 모험’ (1876)과 ‘허클베리 핀의 모험’ (1885)은 아직도 인기가 아주 많다. ‘톰 소여의 모험’은 트웨인의 어린 시절 경험을 토대로 하고 있다. 그것은 미시시피 강 근처에 사는 한 장난기 많은 소년의 삶에 관한 것이다. 우정과 첫사 랑 그리고 모험 이야기는 독자들에게 어린 소년으로 지내는 것의 즐거움을 보여 준다. ‘허클베리 핀의 모 험’은 흑인 노예 짐과 함께 아버지로부터 도망치는 헉이라는 소년에 관한 이야기이다. ‘톰 소여의 모험’보 다 좀 더 진지한 이 이야기는 여러 큰 모험 중 펼쳐지는 헉과 짐의 우정을 보여 준다. 어휘 best-loved[]  가장 사랑받는 novel[]  소설 especially[]  특히 adventure[]  모험 be based on ~을 토대로 하다 childhood[]  어린 시절 playful[]  장난기 많은 run away from ~에서 도망치다 slave[]  노예 serious[]  심각한; 진지한 구문해설 1행 Mark Twain is one of America’s best-loved writers. •one of + 복수명사: ~ 중의 하나 Vocabulary Test p.31 A 1 skip 2 beg 3 slave 4 adventure B 1 based on 2 sigh 3 pretending 4 playful 5 punishment C 1 ④ 2 ③ 13 Economy READING 1 U N I T 07 1 ④ 2 ② 3 ③ 4 ② 5 ④ 6 (1) T (2) T Summary service, real, report, better p.32 해석 “어떻게 도와드릴까요?” 점원이 미소를 지으며 묻는다. 비록 미소를 짓고 싶지 않아도 그녀는 그렇게 해야만 한다. 언제 미스터리 쇼핑 테스트가 행해질지 전혀 모르기 때문이다. 기업들은 미스터리 쇼핑을 이 용하여 그들의 고객이 되는 것이 어떤지를 알아본다. 그렇다면 미스터리 쇼핑은 어떻게 이루어지는가? 대체로 기업들은 이 서비스를 위해 미스터리 쇼핑 회사에 돈을 지불한다. 그러면 그 회사는 그들에게 미스터리 또는 비밀 쇼핑객을 보낸다. 훈련된 미스터리 쇼핑객은 진짜 쇼핑객인 척한다. 예를 들어 그들은 상점 점원이 미소를 짓는지, 적절한 질문을 하는지, 제 품을 잘 소개하는지, 빠른 서비스를 제공하는지, 그리고 상점을 깨끗하게 유지하는지 확인한다. 그리고 나 서 그 쇼핑객들은 기업 소유주들을 위해 자신들의 경험에 대해 보고서를 쓸 것이다. (그들 대부분이 처음 에는 쇼핑하는 것을 즐기지 않았다.) 미스터리 쇼핑객들은 상점에만 제한되지 않고 식당, 은행, 영화관, 병 이런 식으로 상점 점원을 속이는 것은 치사하게 들릴지도 모른다. 그러나 미스터리 쇼핑은 기업 소유 주들이 그들의 기업을 개선하는 데 도움이 된다. 그것은 심지어 자신이 잘 하고 있다고 알게 되는 점원들 원도 방문한다. 에게도 유익하다. 어휘 clerk[]  점원 mystery[]  미스터리, 비밀 business[]  사업; *기업 customer[]  고객 pretend[]  ~인 척하다 present[]  내놓다, 소개하다 product[]  제품 report[]  보고서 owner[]  소유주 limit[]  제한하다 fool[]  속이다 do a good job (~을) 잘 해내다 [문제] negative[]  부정적인 (↔ positive  긍정적인) 구문해설 2행 Even if the clerk does not want to smile, she has to: She never knows when a mystery shopping test might be done. •to: 반복을 피하기 위해 ‘to smile’ 대신 to만을 사용함 •She never knows 이하는 콜론(:) 앞 내용의 이유에 해당하는 부연 설명 •when 이하는 ‘언제 ~인지’의 의미인 간접의문문으로 knows의 목적어 역할을 함 10행 They check, for example, if the clerk in a store smiles, asks the right questions, presents the products well, gives fast service, and keeps the store clean. •if 이하는 동사 check의 목적어 역할을 하는 명사절로, if는 ‘~인지 아닌지’의 의미 14 •smiles, asks, presents, gives, keeps의 5개 동사는 모두 if절의 the clerk을 주어로 함 14행 Not (being) limited to stores, mystery shoppers also visit restaurants, … • Not limited to stores: being이 생략된 분사구문으로, 분사구문의 부정은 분사 앞에 not 또는 hospitals. never를 붙임 Summary 해석 때때로 기업들은 그들의 고객들이 좋은 서비스를 받고 있는지를 알고 싶어 한다. 그래서 그들은 미스 터리 쇼퍼를 고용한다. 미스터리 쇼퍼는 상점에 가서 진짜 쇼핑객처럼 행동한다. 그들은 상점 직원들이 고 (p.34) 객들을 어떻게 대하는지를 확인해 본다. 그러고 나서 그들은 보고서를 작성해서 기업 소유주에게 준다. 미 스터리 쇼퍼는 기업들이 그들의 고객 서비스를 더 좋게 만드는 것을 돕기 때문에 중요하다. p.34 해석 오늘날 시장 조사는 기업들에게 매우 중요하다. 미스터리 쇼핑과 마찬가지로 고객들이 무엇을 원하는 지 알아내는 다른 방법들이 있다. 그것 중 하나가 ‘쿨헌팅’이다. 쿨헌팅은 다음에 올 근사한 유행을 찾아내 는 것을 의미한다. 기업들은 어떤 품목과 스타일이 젊은 사람들에게 인기가 있을지를 알고 싶어 한다. 그 래서 그들은 전문적인 쿨헌터에게 확산되고 있는 유행을 찾아내고 새로운 유행은 무엇이 될지 추측하도록 요청한다. 과거에는 쿨헌터들은 패션 잡지를 읽고 길거리의 젊은이들과 얘기를 나눴다. 지금 그들은 대체 로 인터넷을 검색하고 십대들의 블로그를 읽는다. 누가 아는가? 어쩌면 당신의 블로그가 몇몇 쿨헌터들을 어휘 market research 시장 조사 cool[]  멋진 search for ~을 찾다 trend[]  경향; *유행(의 스타일) item[]  품목 professional[]  전문적인 grow[]  자라나다; *증대하다 magazine[]  잡지 mostly[]  대체로 surf[]  서핑하다; *(인터넷) 구문해설 7행 So they ask professional cool-hunters to and find growing trends guess what new ones will be. •ask + 목적어 + to-v: ~에게 …해 달라고 부탁하다 •what 이하는 간접의문문으로 guess의 목적어임 •ones: trends를 대신하는 대명사 READING 2 1 ③ 2 (1) T (2) T 도왔을지도 모른다! 검색하다 15 Vocabulary Test p.35 A 1 grow 2 clerk 3 search for 4 professional B 1 item 2 limited 3 surfing 4 owner 5 trend C 1 ① 2 ④ 1 ② 2 ① 3 (1) ⓒ (2) ⓑ (3) ⓐ 4 ③ 5 the gas may give you a bellyache 6 ①, ④ Graphic Organizer reason, normal, bacteria, quickly, bellyache p.36 Science READING 1 U N I T 08 해석 케이 박사님께 방귀 뀌는 것은 정말 당황스러워요. 어제 저는 수업 시간에 방귀를 뀌었는데 모두가 그것을 들었어요! 그런데 저는 무엇이 사람들을 방귀 뀌게 만드는지 모르겠어요. 그것에 대해 설명해 주시겠어요? 그리고 방귀를 참는 것이 더 낫나요 아니면 뀌는 것이 더 낫나요? 사이먼 학생의 당황스러운 이야기를 들으니 유감이군요. 하지만 그렇게 당황해하지 마세요. 어찌 되었건 간 에 누구나 방귀를 뀌니까요. 심지어 학생의 교장 선생님도 방귀를 뀝니다. 영국의 여왕도 그렇고요. 대부분 의 사람들은 하루에 14번 방귀를 뀝니다. 그리고 그 이유는 다음과 같지요. 식사를 한 후 몸은 음식을 분해합니다. 배 안에는 수십억 개의 아주 작은 세균들이 있어요. 이것들이 음식물을 먹어 치웁니다. 그것들은 먹으면서 가스를 만들어 냅니다. 암모니아와 같이 이 가스들 중 일부는 아주 안 좋은 냄새가 납니다. 특정 음식은 다른 것들보다 더 많은 가스를 만듭니다. 채소와 콩 같은 음식이 많은 가스를 만들죠. 방귀는 또한 공기를 삼킴으로 인해 생성될 수도 있습니다. 이것은 너무 빨리 먹는다거나 너무 많은 탄 산음료를 마실 때 발생할 수 있습니다. 공기의 일부는 트림으로 나옵니다. 그리고 일부는 숨을 쉴 때 폐에 서 배출됩니다. 그러나 상당량의 공기가 배로 가서 방귀로 나옵니다. 물론 남들 앞에서 방귀를 뀌는 것은 좋은 예절이 아닙니다. 그러나 그것들을 참는 것은 주의하세요! 그렇게 할 경우 가스가 복통을 일으킬 수도 있으니까 말이죠. 그러니 방귀가 날아가게 두세요! 케이 박사 16 어휘 fart[]   방귀 (뀌다) embarrassing[]  당황하게 하는 (embarrassed  당황한) hold in ~을 억제하다[참다] let out ~을 내다[방출하다] principal[]  교장 meal[]  식사 break down ~을 부수다, 분해하다 belly[]  배 tiny[]  아주 작은 bacteria []  세균 (bacterium의 복수형) ammonia[]  기체 암모니아 certain []  어떤 bean[]  콩 swallow[]  삼키다 burp[]  트림 manner []  방법; *(~s) 예절 bellyache[]  복통 [문제] cultural[]  문화적인 lung[]  폐 breathe[]  숨쉬다 affect[]  ~에 영향을 미치다 구문해설 6행 I’m sorry to hear your embarrassing story. •to hear: ‘~하다니, ~해서’의 의미로 감정의 원인을 나타내는 부사적 용법의 to부정사 So does the Queen of England. 동사 주어 •So + do[does, did] + 주어: (앞에서 한 말에 대해) ~도 역시 그렇다 Inside your belly are billions of tiny bacteria. 부사구 동사 주어 •장소의 부사구가 문두에 위치함에 따라 주어와 동사가 도치됨 READING 2 1 ③ 2 (1) F (2) T p.38 해석 왜 어떤 방귀는 소리가 크고 또 어떤 방귀는 소리가 거의 없는가? 방귀 소리의 크기는 가스의 양에 의해 좌우된다. 가스를 더 많이 방출할수록 당신의 방귀 소리는 더 커질 것이다. 그러나 흥미롭게도 방귀 의 소리는 그것의 냄새와는 관련이 없다. 소리가 큰 방귀가 소리가 안 나는 방귀보다 늘 냄새가 더 많이 난 다는 것은 사실이 아니다. 사실 방귀의 냄새는 가스의 유형에 달려 있다. 달걀, 우유, 그리고 육류 같은 음 식은 냄새가 아주 고약한 가스를 만들어 낸다. 반면에 콩류와 채소류는 냄새가 없는 대량의 가스를 만들어 어휘 loud[]  소리가 큰 (loudness  큰 목소리; 소리의 세기) depend on ~에 달려 있다 amount[]  양 be related to ~와 관계가 있다 smelly[]  냄새 나는, 불쾌한 냄새의 (비교급 smellier) on the other hand 반면에 구문해설 1행 Why are some farts loud and others quiet? •some ~ others ...: 일부는 ~ 또 다른 일부는 … 2행 The more gas you let out, the louder your fart will be. •The + 비교급 ~, the + 비교급 ...: ~ 하면 할수록 더 …하다 17 10행 16행 낸다. Vocabulary Test p.39 A 1 principal 2 embarrassing 3 burp 4 swallow B 1 smelly 2 amount 3 let out 4 break down 5 depends on C 1 ③ 2 ④ Food READING 1 U N I T 09 1 ② 2 unique smells and tastes 3 ③ 4 ④ 5 ① 6 ② Summary plants, unique, bacteria, hotter p.40 해석 계피, 마늘, 생강, 샤프란… 당신은 아마도 몇 가지 향신료의 이름을 댈 수 있을 것이다. 향신료는 잎, 꽃, 또는 열매와 같은 식물의 일부분이다. 그것에는 독특한 냄새와 맛이 있어서 사람들은 음식에 맛을 더 하기 위해 그것을 사용한다. 그런데 향신료는 또한 더 중요한 어떤 일을 한다. 향신료는 음식을 오랫동안 좋은 상태로 유지해 준 다. 이것은 향신료에 강력한 화학물질이 있기 때문이다. 이 화학물질들은 그 향신료 식물을 세균과 곤충 및 굶주린 동물들로부터 보호한다. 우리가 음식에 향신료를 사용할 때 그 동일한 화학물질들은 같은 작용 을 한다. 바로 그것들이 음식을 상하게 하는 위험한 세균들을 죽이거나 그 성장을 늦추는 것이다. 특히 마 늘, 양파와 오레가노가 세균들을 죽이는 데에 효과적이다. 그러므로 날씨가 더 더운 곳의 음식이 더 강한 맛을 내는 것은 놀라운 일이 아니다. 에티오피아와 인 도 같은 나라들은 세계의 그 어떤 나라보다도 더 많은 향신료를 사용한다. 그들은 대체로 각 요리법마다 약 6가지의 향신료를 사용한다. 그러나 보통 추운 날씨를 가진 북유럽에서는 많은 요리법들이 향신료를 전 혀 쓰지 않는다. 맛있고 더 안전하게 만드니 말이다! 더운 나라의 사람들은 향신료를 사랑할 만한 충분한 이유를 가지고 있다. 향신료가 그들의 음식을 더 어휘 cinnamon[]  계피 garlic[]  마늘 ginger[]  생강 saffron[]  샤프란 name[]  이름을 대다 spice[]  향신료, 양념 unique[]  독특한 taste[]  맛 (tasty  맛있는) add[]  더하다 flavor[]  풍미, 맛 18 powerful[]  강력한 chemical[]  화학물질 protect[]  보호하다 insect[]  곤충 growth[]  성장 go bad 썩다, 나빠지다 onion[]  양파 oregano[]  오레가노, 꽃박하 recipe[]  조리법 [문제] sharp[]  날카로운; *자극적인 related[]  관련된 구문해설 4행 Spices keep food good for a long time. •keep + 목적어 + 형용사: ~을 …하게 유지하다 10행 …, it’s not surprising that foods are spicier in places [where the weather is hotter]. •it은 가주어, that 이하는 진주어임 11행 Countries like Ethiopia and India use more spices than any other country in the world. • 비교급 + than any other + 단수명사: 다른 어떤 ~보다 더 …한 (최상급의 의미) Summary 해석 향신료는 식물의 잎, 꽃, 그리고 열매와 같은 식물의 일부로 만들어진다. 향신료는 음식에 독특한 향 과 맛을 더하는데 사용된다. 하지만 향신료는 또한 그 밖의 역할도 한다. 향신료에 들어있는 화학물질은 (p.42) 음식을 상하게 만드는 박테리아를 없애준다. 따라서, 향신료는 좀 더 오랫동안 음식 상태를 좋게 해줄 수 있다. 이것이 세계의 더 더운 지역의 국가들이 보통 그들의 음식에 더 많은 향신료를 넣는 이유이다. READING 2 1 ② 2 ③ p.42 해석 후추는 오늘날 매우 흔한 향신료이다. 그러나 과거에는 그것이 아주 귀중하여 심지어 돈으로 사용되 기도 했다. 당시 후추 1그램은 금 1그램에 판매되었다. 그래서 15세기에 유럽인들은 인도로 가는 가장 가 까운 길을 찾으려고 애썼는데, 그곳에서 후추가 생산되었기 때문이다. 그리고 이러한 향신료 탐색은 실제 로 세계사를 바꿨다. 크리스토퍼 콜럼버스가 미국을 발견하게 한 것이 바로 후추였다. 그는 새로운 땅이 아니라 인도로 가는 새로운 길을 찾아 여행을 떠난 것이었다. 나중에 후추는 누구나 살 수 있을 만큼 충분 히 값이 싸졌다. 그러나 그것은 여전히 중요하여 세계 향신료 무역의 5분의 1을 차지한다. 어휘 common[]  흔한 valuable[]  귀중한 century[]  세기 produce []  생산하다 search[]  탐색 actually[]  실제로, 사실 discover []  발견하다 make up ~을 구성하다 trade[]  무역 [문제] mostly[]  대부분, 대개 구문해설 6행 It was pepper that made Christopher Columbus discover America. 19 •It is ~ that ...: …인 것은 바로 ~이다(강조구문) •사역동사(make) + 목적어 + 동사원형: ~가 …하게 만들다 8행 Later, pepper became cheap enough for everyone to buy. •형용사 + enough for A to-v: A가 ~할 만큼 충분히 …한 (for everyone은 to buy의 의미상 주어) Vocabulary Test p.43 A 1 search 2 protect 3 trade 4 discover B 1 flavor 2 growth 3 recipe 4 unique 5 make up C 1 ④ 2 ③ Issues READING 1 U N I T 10 1 ③ 2 ① 3 ② 4 ④ 5 ① 6 the most important thing is students’ privacy Graphic Organizer Agree: education, interesting Disagree: stolen, privacy p.44 해석 많은 학생들이 요즘 학교에서 공부하기 위해 교육용 앱과 웹사이트를 사용한다. 어떤 사람들은 이러 한 신기술들을 환영한다. 하지만 다른 사람들은 그 신기술들에 저장된 학생 데이터가 안전하지 않다고 걱 정한다. 제이슨: 저는 교육용 앱과 웹사이트가 학교에서 사용되어야 한다고 생각합니다. 주된 이유는 그것들이 교 사들에게 도움이 된다는 것입니다. 그것들은 교사들이 학생들이 어떤 것에서 더 많은 도움을 필요로 하는 지 알게 해줄 수 있습니다. 그것들은 또한 교사들이 학습 계획안을 더 잘 세우도록 도와줍니다. 결국, 이것 은 학생들이 더 나은 교육을 받도록 도와줄 것입니다. 토마스: 저는 이러한 신기술들이 학교에서 사용되어서는 안 된다고 생각합니다. 수집된 데이터가 학교에 보관되지 않기 때문에, 안전하지 않습니다. 이러한 프로그램들을 만드는 회사들은 학생들의 사생활에 관심 을 갖지 않습니다. 실제로, 학생 데이터는 이미 해커들에 의해 도난당한 적이 있습니다. 리사: 제 의견으로는, 학교는 가능한 한 많은 신기술을 사용해야 합니다. 그들이 전통적인 교수법만을 사용 한다면, 학생들은 지루해할 것입니다. 그리고 학생들이 흥미가 없다면, 그들은 배우지 않을 것입니다. 안젤라: 이러한 신기술들은 정말 많은 이득이 있습니다. 하지만 가장 중요한 것은 학생들의 사생활입니다. 저는 몇 가지 정책들이 학생 데이터를 보호하기 위해 만들어져야 한다고 생각합니다. 20 어휘 education[]  교육 store[]  저장하다, 보관하다 help[]  도움(helpful[]  도움이 되는) receive[]  받다 privacy[]  사생활, 프라이버시 hacker[]  (컴퓨터) 해커 traditional[]  전통적인 method[]  방법 benefit[]  혜택, 이득 policy[]  정책, 방침 [문제] main[]  가장 중요한, 주된 구문해설 5행 They can let teachers know what students need more help in. •사역동사(let)+목적어+동사원형: ~가 …하게 하다 •what 이하는 know의 목적어 역할을 하는 간접의문문 9행 The companies [that create these programs] don’t care about students’ 주어 동사 privacy. •that: The companies를 선행사로 하는 주격 관계대명사 10행 In fact, student data has already been stolen by hackers. •has been stolen: ‘경험’을 나타내는 현재완료 수동태 READING 2 1 ④ 2 (1) T (2) F p.46 해석 웹 검색 엔진은 데이터를 찾고 저장하는 데 정말 유익하다. 이것은 인터넷을 매우 도움이 되게 만들 지만, 만약 당신이 자신에 대한 정보를 삭제하고 싶어 한다면 매우 나쁘다. 이것이 ‘잊힐 권리’ 법이 최근에 논란이 된 이유이다. 이 법은 누군가 정보 삭제를 요청하면, 인터넷 회사들이 데이터를 삭제하게 만들 것 이다. 이것은 여러분의 사생활을 보호하도록 도와줄 것이지만, 일부 사람들은 그것이 인터넷의 공개성과 정보의 자유로운 흐름을 위협할 것이라고 말한다. 현재, 인터넷 회사들은 당신이 요청하더라도 당신의 데 이터를 삭제할 필요가 없다. 하지만 ‘잊힐 권리’에 대한 지지가 증가하고 있어서, 그들은 가까운 미래에는 정보 삭제를 해야 할지도 모른다. 어휘 search[]  찾기, 수색; *(컴퓨터) 검색 remove[]  없애다, 제거하다 right[]  권리, 권한 law[]  법 recently[]  최근에 issue[]  주제, 쟁점; *문제 request[]  요청하다, 요구하다 threaten[]  위협하다 nature[]  자연; *본질 flow[]  흐름 currently[]  현재, 지금 delete[]  삭제하다 support[]  지지, 지원 grow[]  *커지다, 증가하다; 자라다 구문해설 This makes the Internet very helpful, … •make + 목적어 + 형용사: ~을 …하게 만들다 1행 3행 That’s why the “right to be forgotten” law has recently become an issue. 21 •That’s why ~: 그것이 ~한 이유이다, 그래서 ~하다 (why는 선행사를 포함하는 관계부사) 3행 This law will make Internet companies remove data if someone requests it. •사역동사(make)+목적어+동사원형: ~가 …하게 하다 Vocabulary Test p.47 A 1 support 2 privacy 3 benefit 4 collect B 1 store 2 protect 3 threaten 4 deleted 5 education C 1 ④ 2 ② Festivals READING 1 U N I T 11 1 ③ 2 early October for nine days 3 ① 4 ③ 5 ③ 6 ④ Summary largest, held, rise up, glowing p.48 해석 ‘높이, 높이, 저 멀리, 내 아름답고 내 아름다운 열기구야!’라는 노래 가사는 앨버커키 국제 열기구 축 제에 있는 사람들이 공중에 떠 있는 뜨겁고 경이로운 물건(열기구)에 대해 어떻게 느끼는지를 묘사한다. 미국 뉴멕시코에서 열리는 이것은 세계 최대의 열기구 축제이다. 10월 초 9일 동안, 이 축제는 전 세계로 부터 온 방문객들에게 잊을 수 없는 경험을 선사한다. 가장 인기 있는 행사는 모든 열기구들이 이륙하는 것을 보는 것이다. 색색의 커다란 풍선을 단 700 개의 바구니를 상상해 보라. 그런 다음 마치 오케스트라처럼 다 함께 가열 기구가 큰 소리를 내고, 풍선 이 부풀고 그것들 모두가 떠오른다. 당신을 놀라게 하기에 충분하지 않은가? 그렇다면 ‘열기구 불빛의 밤 (Evening Balloon Glow)’이 당신을 열광시킬 것이다. 불빛을 내는 열기구들은 마치 저녁 하늘의 따스한 빛 속을 날아다니는 반딧불이 같다. 그밖에 이 아름다운 것들이 할 수 있는 것은 무엇일까? 그것들은 경주 를 할 수 있다. ‘미국의 도전(America’s Challenge)’에서 열기구들은 어떤 것이 가장 멀리 날아갈 수 있 는지 가리기 위해 경쟁한다. 열기구 쇼들 외에 즐길 수 있는 많은 다른 행사들도 있다. 라이브 음악을 듣고, 어린이 쇼들을 보고, ‘열기구 발견 센터(Balloon Discovery Center)’를 방문할 수도 있다. (열기구의 역사는 그리 오래되지 않 았다.) 그리고 만일 정말로 높이 높이 저 멀리 날아가고 싶다면 열기구를 타 보라! 22 어휘 balloon[]  풍선; *기구 describe[]  묘사하다 fiesta[]  축제 (= festival) wonder[]  *놀라운 물건; 경이 unforgettable[]  잊을 수 없는 lift off 이륙하다 burner[]  버너 roar[]  큰 소리를 내다 fill[]  *가득 차다; 채우다 rise[]  솟아오르다 take one’s breath away ~을 놀라게 하다 glow[]  (불꽃 없이 타는 물체의) 빛  빛나다 wow[]  열광시키다 firefly[]  반딧불이 challenge[]  도전 compete[]  경쟁하다 farthest[]  가장 멀리 (far의 최상급) in addition to ~ 외에도 discovery[]  발견 take a ride (~을) 한번 타다 [문제] tourist[]  여행자, 관광객 site[]  장소 take a breath 숨을 쉬다 구문해설 6행 The most popular event is watching all the balloons lift off. •watching: be동사의 보어로 사용된 동명사로 ‘~하는 것’의 의미 •지각동사(watch) + 목적어 + 동사원형: ~가 …하는 것을 보다 11행 At ‘America’s Challenge,’ the balloons compete to see which can travel the farthest. •to see: 목적의 to부정사구로 ‘~하기 위하여’의 의미 •which 이하는 see의 목적어로 쓰인 간접의문문 16행 And if you really do want to go up, up and away, take a balloon ride! •do: 동사 want를 강조하는 조동사 Summary 해석 (p.50) 앨버커키 국제 열기구 축제는 세계에서 가장 큰 열기구 축제이다. 그 축제는 미국의 뉴멕시코에서 10 월마다 9일 동안 열린다. 수백 개의 열기구들이 모두 함께 떠올라서, 하늘을 아름다운 색으로 가득 채운다. 또한 저녁에 열기구 행사가 있는데, 빛이 나는 열기구들이 밤하늘에 떠다닌다. 그리고 열기구 경주도 있다. 열기구 쇼 외에도, 사람들이 이 멋진 축제에서 즐길 만한 재미있는 활동들이 많이 있다. READING 2 p.50 1 ② 2 Because they are lighter than air 해석 어떻게 기구가 나는지 궁금해한 적이 있는가? 그것은 기구 안의 기체가 바깥의 공기보다 더 가볍기 때문이다. 이것이 일어날 수 있는 두 가지 방법이 있다. 첫 번째 방법은 공기를 데우는 것이다. 데워진 공 기가 기구를 채우면 기구는 하늘 높이 올라간다. 이것은 뜨거운 공기가 차가운 공기보다 더 가볍기 때문이 다. 다른 방법은 기구를 헬륨이나 수소 같은 특수한 기체로 채우는 것이다. 이 기체들은 공기보다 더 가벼 워서 데울 필요가 없다. 기구가 일단 공기 중에 있으면 조종사는 바람을 이용하여 방향을 조정한다. 어휘 wonder[]  궁금해하다 heat (up) ~을 데우다 helium[]  헬륨 hydrogen []  수소 once[]  일단 ~하면 pilot[]  조종사 control[] 23  제어하다 direction[]  방향 구문해설 It’s because the gas [inside the balloon] is lighter than the air [outside of it]. The other way is to fill the balloon with a special gas, [like helium or hydrogen]. •to fill: ‘~하는 것’의 의미로 보어로 사용된 명사적 용법의 to부정사 •fill A with B: A를 B로 채우다 1행 5행 Vocabulary Test p.51 A 1 fiesta 2 wonder 3 direction 4 discovery B 1 heat up 2 rose 3 describe 4 compete 5 unforgettable C 1 ③ 2 ② Jobs READING 1 U N I T 12 1 ④ 2 ① 3 She did volunteer work for two years with an animal charity. 4 ② 5 ④ 6 (1) F (2) T p.52 해석 다음은 뉴욕의 동물 변호사인 리사 와츠와의 인터뷰이다. Q 동물 변호사는 무엇을 하나요? A 간단히 말해서, 우리의 일은 다른 변호사들의 일과 크게 다르지 않습니다. 그러나 우리는 사람이 아닌 동물들을 돕습니다. 우리는 동물의 권리를 보호하기 위해 일하죠. 그들이 다치거나 죽임을 당하는 일이 없도록 보호하려고 노력합니다. 우리는 또한 동물들을 보호하는 다른 사람들에게 조언을 해주기도 하지 요. Q 왜 이 직업을 선택하셨죠? 로 마음먹었습니다. A 저는 동물을 아주 좋아하고 늘 변호사가 되는 것에 관심이 있었습니다. 법률학교를 졸업하고 2년간 동 물 자선 단체에서 자원봉사 활동을 했었지요. 그 일이 정말 즐거웠고 (그래서) 전임 동물 변호사가 되기 24 Q 선생님의 직업은 어떤 점이 어려운가요? A 많은 사람들은 동물의 권리가 중요하지 않다고 생각합니다. 심지어 어떤 이들은 동물은 그저 사람의 소 유물일 뿐이라고 생각하지요. 그래서 그들은 동물들을 보호하는 제 일을 이해하지 못합니다. Q 현재 어떤 건을 맡고 계신가요? A 현재, 저는 애완동물 먹이의 식품 라벨에 대한 법안을 제출하려고 노력하고 있습니다. 현재 상점에는 질 이 나쁜 애완동물 먹이가 너무나 많이 있습니다. 동물 주인들은 자기 동물의 먹이가 어디서 오는 건지 알아야 합니다. 이 건이 성공하면 그것은 동물들의 건강을 보호해줄 것입니다. 어휘 lawyer[]  변호사 to put it simply 간단히 말하면 right[]  권리 volunteer[]  자원봉사의 charity[]  자선 단체 full-time  전시간(취업)의, 전임의 property[]  재산, 소유물 case[]  경우; *(소송) 사건 work on ~에 착수하다 law[]  법 label[]  라벨, 딱지 pet[]  애완동물 owner[]  주인 [문제] punish[]  벌주다 구문해설 4행 We try to protect them from being hurt or killed. •protect + 목적어 + from v-ing: ~가 …하는 것을 막다 16행 Right now, I’m trying to introduce laws [about food labels [on pet food]]. •try to-v: ~하기 위해 노력하다 (cf. try v-ing: 시험 삼아 ~해보다) READING 2 1 ② 2 ③ 3 ④ p.54 해석 최근에 미국의 동물 처우 관련 법이 바뀌었다. 동물들은 이제 자신들만의 권리를 갖고 점점 더 사람처 럼 대접받는다. 미국의 일부 지역에서는 사람이 죽을 때 자신의 모든 돈을 자신의 애완동물에게 줄 수 있 다. 법은 또한 수의사들이 나쁜 애완동물 주인을 경찰에 신고해야 한다고 규정하고 있다. 또한 결혼한 부 부가 헤어질 때, 애완동물은 누가 자신의 주인이 될지를 선택할 수 있다! 이러한 새로운 법들은 동물들에 대한 사람들의 생각이 바뀌고 있음을 보여준다. 수천 년간 사람들은 동물을 마치 가구나 자동차처럼 소유 물로만 여겼다. 그러나 이제 사람들은 동물도 자신만의 생각과 감정을 가지고 있다고 생각한다. 물론 이 법들 중 일부는 좀 우스워 보일지도 모르겠지만, 동물들은 사람들이 갖고 있는 것과 똑같이 권리를 가져야 어휘 lately[]  최근에 treatment[]  대우, 대접 (treat  대하다) report[]  보도하다; *신고하다 married[]  결혼한 break up 헤어지다 furniture[]  가구 seem[]  ~하게 보이다 silly[]  우스꽝스러운 [문제] at last 마침내 receive[]  받다 divorce[]  이혼 unless[]  만일 ~이 아니라면 25 한다. p.55 p.56 구문해설 7행 For thousands of years, people saw animals only as property, much like furniture or cars. •see A as B: A를 B로 보다[여기다] •much like: ~와 매우 흡사하게 Vocabulary Test A 1 lately 2 volunteer 3 treat 4 pet B 1 broke up 2 right 3 property 4 law 5 working on C 1 ③ 2 ② Internet READING 1 U N I T 13 1 ③ 2 ② 3 using your voice 4 ① 5 ③ 6 ④ Summary connected, tapping, appointments, helpful 해석 당신은 지하철에서나 카페에 있는 동안 태블릿PC와 전화기로 인터넷을 사용할 수 있다. 차 안에 있 을 때는 어떤가? 만약 당신이 커넥티드 카를 갖고 있다면, 그렇게 할 수 있다! 이 차에는 인터넷 연결과 Wi-Fi 기능이 달려있다. (인터넷은 2000년대 초반부터 폭넓게 사용되고 있다.) 이것은 당신이 차 안에 있 을 때 인터넷을 사용할 수 있다는 것을 의미한다. 이러한 기능을 이용하여, 당신은 운전을 하는 동안 이 차 의 특별한 도구들을 사용할 수 있다. 자동차의 화면을 확인해보자. 화면을 간단히 두드림으로써, 당신은 노래를 선택하거나 지도를 보거나 온도를 확인하는데 그것을 이용할 수 있다. 당신에게 필요한 모든 것은 한 곳에 있는 것이다. 하지만 만약 화면을 두드리고 싶지 않다면, 당신의 목소리를 이용할 수도 있다! 당신은 간단한 음성명령을 따르도록 차 에 프로그램을 설정할 수 있다. 게다가 이 차는 당신이 미리 계획할 수 있도록 도와줄 수 있다. 이것은 당 신에게 어디서 사고가 발생했는지 말해줄 것이므로, 당신은 집으로 가는 또 다른 길을 선택할 수 있다. 또 한 당신이 약속시간에 맞게 도착할 수 있도록 몇 시에 출발해야 하는지도 말해줄 것이다. 인터넷의 도움으 로, 자동차는 매일 점점 더 유용해지고 있다! 26 어휘 connected car  커넥티드 카(인터넷 접속이 가능한 자동차) vehicle[]  차량, 탈것 feature[]  특징 tool[]  도구 tap[]  두드리기, 치기 temperature[]  온도, 기온 place[]  장소 program[]  프로그램을 짜다[설정하다] follow[]  따르다 command[]  명령 ahead[]  앞으로, 앞에; *미리 appointment[]  약속 useful[]  유용한 [문제] automatically[]  자동적으로 구문해설 8행 Everything [(that) you need] is all in one place. 주어 동사 • you 앞에 목적격 관계대명사 that이 생략되어 있음. 수식하는 말이 –thing으로 끝나는 경우, 관계 12행 It will tell you where accidents have happened, … • where accidents have happened: tell의 직접목적어 역할을 하는 간접의문문으로 ‘의문사 + 주 15행 Or it will tell you what time to leave so that you can be on time for your 대명사 that을 써야 함 어 + 동사’의 어순을 취함 appointment. •what time to-v: 몇 시에 ~할지 •so that ~ can ...: ~가 …할 수 있도록 Summary 해석 일부 자동차에는 인터넷 연결이 되어 있다. 그것은 커넥티드 카로 알려져 있다. 보통 와이파이로 연결 되어 있어서, 운전을 하면서 차 안에서 인터넷을 사용할 수 있다. 당신은 화면을 두드리거나 음성 명령을 (p.58) 사용함으로써 음악을 선택하고, 지도를 보고, 온도를 확인할 수 있다. 이 차는 또한 최적의 운전 경로를 보 여준다. 그리고 그것들은 언제 출발해야 하는지를 당신에게 알려주기 때문에, 당신은 약속에 결코 늦지 않 을 것이다. 여러분의 차에 인터넷이 연결되어 있는 것은 매우 유용하다! READING 2 1 ① 2 (1) T (2) T p.58 해석 전화가 울리기 시작할 때 당신은 슈퍼마켓에 있다. 냉장고가 당신에게 막 메시지를 보냈다. 그것은(= 냉장고는) 당신에게 우유를 더 사오라고 말하고 있다. 놀랍지 않은가? 이것은 사물인터넷(IoT)의 한 예이 다. 앞으로는 당신이 소유하고 있는 많은 제품들이 서로 연결될 것이다. 차, 전등, 심지어 장난감 같은 물 건들이 당신의 일상적인 습관에 대해 배울 것이다. 그리고 그것들은 무선 시스템을 사용해 당신의 전화기 나 컴퓨터로 그 데이터를 보낼 것이다. 2020년까지, 200억대 이상의 이러한 스마트 기기가 사용될 것이 다! 그것들은 당신을 위해 모든 사소한 일들을 해줄 것이다. 그렇기 때문에 당신은 그저 편히 쉬면서 인생 을 더 즐길 수 있다! 27 어휘 buzz[]  (벌이) 윙윙거리다; *윙하는 소리를 내다 fridge[]  냉장고 amazing[]  놀라운 product[]  상품, 제품 connect[]  연결하다 daily[]  매일 일어나는, 일상의 habit[]  습관 wireless[]  무선 (시스템)  무선의 device[]  장치, 기구 task[]  일, 과제 구문해설 4행 …, many of the products [(which/that) you own] will be connected to each other. •you 앞에 목적격 관계대명사 which나 that이 생략되어 있음 7행 Then, they will use wireless to send that data to your phone or computer. •to send: ‘~해서 …되다, 하다’의 의미로 결과를 나타내는 부사적 용법의 to부정사 Vocabulary Test p.59 A 1 ahead 2 amazing 3 information 4 vehicle B 1 comes with 2 habits 3 appointment 4 temperature 5 useful C 1 ① 2 ② People READING 1 U N I T 14 1 ① 2 Because he didn’t speak English well 3 ② 4 ③ 5 ① 6 ④ Graphic Organizer Hispanic, Won, poor, earthquake, award p.60 해석 고 있는 것이다.” “만일 당신에게 상황을 더 좋게 만들 기회가 있는데 하지 않는다면 당신은 지구에서의 시간을 낭비하 이것은 메이저리그의 스타가 된 최초의 라틴 아메리카계 야구 선수인 로베르토 클레멘테의 말이다. 그는 푸에르토리코에서 태어났고 1955년에 메이저리그에 입성했다. 처음에 그는 영어를 잘하지 못 해서 힘든 시간을 보냈다. 그러나 결국 그는 야구계의 최고 선수 중 한 명이 되었고 월드 시리즈에서 두 번이나 우승했다. 그는 또한 1966년에는 메이저리그 최우수 선수로 지명되었다. 그러나 클레멘테는 타인들에 대해 관심을 둔 것으로 훨씬 더 잘 기억되고 있다. 그는 가난한 사람들을 도왔고 라틴 아메리카인들과 흑인들에 대한 일부 나쁜 생각들을 바꾸기 위해 싸웠다. 1972년 끔찍한 지진 28 이 니카라과에서 일어났을 때 클레멘테는 직접 그곳에 가서 돕기로 결심했다. 그러나 슬프게도 원조 물자 를 싣고가던 그의 비행기가 바닷속으로 추락하고 말았다. 그는 겨우 37세였고 그의 시신은 전혀 발견되지 사망 후 클레멘테는 야구 명예의 전당에 이름이 추가됐다. 푸에르토리코에서는 아이들을 위한 스포츠 캠프가 그를 기리기 위해 만들어졌다. 그리고 매년, 다른 사람들을 돕기 위해 가장 많은 일을 하는 메이저 리거가 로베르토 클레멘테 상을 받는다. 클레멘테는 진정으로 세상을 보다 더 좋은 곳으로 만든 사람이었 어휘 opportunity[]  기회 Hispanic[]   라틴 아메리카계의 (사람) join[]  가입하다, 합류하다 eventually[]  결국 twice[]  두 번 name[]  명명하다; *지명하다 MVP (스포츠) 최우수 선수 (most valuable player) care about ~에 대해 관심을 가지다 terrible[]  끔찍한 earthquake[]  지진 aid[]  원조, 도움 package[]  꾸러미, 소포 crash[]  추락하다, 충돌하다 Hall of Fame 명예의 전당 in one’s honor ~을 기려 award[]  상 truly[]  진정으로 [문제] historic[]  역사적으로 중요한 moment[]  순간 tragic[]  비극적인 adventurous[]  모험적인 continue[]  계속하다 be named after ~의 이름을 따서 이름 지어지다 save[]  저장하다; *구하다 구문해설 1행 “If you have an opportunity [to make things better] and you don’t (make things better), you are … on this earth.” •to make: ‘~할’의 의미로 an opportunity를 수식하는 to부정사 •you don’t 뒤에는 make things better가 생략되어 있음 8행 He was also named the league’s MVP in 1966. A B •A is named B는 ‘A를 B로 임명하다’란 뜻인 name A B의 수동태임 9행 However, Clemente is even better remembered for caring about others. •even: 비교급 better를 강조하는 말로 ‘훨씬’의 의미이며 far, much 등으로 바꿔 쓸 수 있음 않았다. 다. READING 2 1 ③ 2 (1) F (2) T p.62 해석 로베르토 클레멘테 이전에 미국 사회를 변화시킨 또 한 명의 훌륭한 야구 선수가 있었다. 1946년에 재키 로빈슨은 최초의 흑인 메이저리그 야구 선수가 되었다. 그 이전에는 흑인들은 다른 리그에서 경기를 해야 했다. 그래서 그가 처음 메이저리그에서 경기를 하기 시작했을 때 일부 팬들과 다른 선수들은 그를 향해 끔찍한 말들을 외쳤다. 그러나 로빈슨은 포기하지 않았다. 그는 곧 그의 멋진 경기로 모든 사람의 존 29 경을 얻어냈다. 그는 심지어 1947년에 메이저리그의 최우수 선수로 선정되기도 했다. 머지않아 메이저리 그에는 많은 다른 흑인들이 등장했다. 이것은 미국을 어떤 피부를 가진 사람이든 살기 좋은 장소로 만들기 위한 중요한 단계였다. 어휘 yell[]  외쳐 말하다 give up 포기하다 respect[]  존경, 존중 terrific[]  멋진 before long 머지않아 step[]  단계 toward[]  ~을 향하여 [문제] society[]  사회 success[]  성공 구문해설 8행 This was an important step toward making America a great place [to live] for people of any color. •make + 목적어 + 목적보어: ~을 …로 만들다 Vocabulary Test p.63 A 1 give up 2 crash 3 care about 4 yell B 1 respect 2 join 3 named 4 eventually 5 aid C 1 ③ 2 ③ Environment READING 1 p.64 1 ③ 2 ④ 3 ④ 4 too many tourists came to watch them 5 ④ 6 ①, ④ Summary wonders, habitats, problems, interact, careful U N I T 15 해석 케냐의 호텔에서 일어나는 것을 상상해 보라. 당신에게는 모험으로 가득 찬 하루가 계획되어 있다. 가 이드는 당신이 코끼리, 사자, 그리고 얼룩말을 포함한 현지 동물들을 그들의 자연 서식지에서 볼 수 있게 데려갈 것이다. 이것은 환경에 해를 끼치지 않고 자연계의 경이를 바로 가까이에서 보는 방법인 생태 관광의 한 예이 다. 매년, 수백만 명의 사람들이 생태 관광에 참가한다. 많은 사람들은 이러한 활동이 이 지역들을 보호하 는 것을 돕는다고 말한다. 하지만, 일부 연구원들은 의문을 가진다. 그들은 관광객들이 동물들에게 문제들 을 일으키고 있다고 생각한다. 예를 들면, 코스타리카의 바다거북들은 최근에 알을 낳는 것에 문제를 겪었 30 는데 왜냐하면 너무 많은 관광객들이 그들을 보러 왔기 때문이다. 또한, 친절한 인간과의 규칙적인 상호작용은 동물들이 덜 조심하게 만들지도 모른다. 이것은 동물들 이 포식자에게 더 쉬운 목표물이 되도록 만들 수 있다. 이러한 부정적인 영향 때문에, 우리는 생태 관광에 신중한 접근을 해야 한다. 우리는 어떻게 각각 다른 종들이 인간 방문객들에 대응할지를 알아야 한다. 그 리고 우리는 인간 접촉이 동물들을 어떤 식으로든 위험에 처하지 않게 하는 것을 확실히 해야 한다. 어휘 imagine[]  상상하다 adventure[]  모험 plan[]  계획하다 local[]  지역의, 현지의 natural []  자연의 habitat[]  서식지 ecotourism[]  생태 관광 wonder[]  경이 harm[]  해를 끼치다 environment[]  환경 participate in ~에 참가하다 activity[]  활동 protect[]  보호하다 area[]  지역 researcher[]  연구원 tourist[]  관광객 turtle[]  바다거북 recently[]  최근에 lay[]  (알을) 낳다 regular[]  규칙적인, 정기적인 interaction[]  상호작용 careful[]  조심스러운 target[]  목표 predator[]  포식자 negative[]  부정적인(↔ positive  긍정적인) effect[]  영향, 효과 approach[]  접근 species[]  종 respond[]  대응하다 contact[]  접촉 [문제] doubtful[]  의심스러운 구문해설 14행 Many people say that these activities help protect these areas. •that: say의 목적어절을 이끄는 접속사 •help + (to) 동사원형: ~하도록 돕다, ~에 도움이 되다 22행 This could make them easier targets for predators. •make+목적어+목적보어: ~을 …로 만들다 24행 And we must make sure that human contact does not put animals at risk in any way. •make sure: 반드시 ~하도록 하다, ~을 확실히 하다 •put ~ at risk: ~을 위험에 처하게 하다 Summary 해석 생태 관광은 환경을 보전하면서 사람들이 자연의 경이를 볼 수 있게 한다. 많은 사람들은 생태 관광이 동물들의 자연 서식지를 보호하는 것을 돕는다고 말하지만, 다른 사람들은 관광객들이 문제들을 일으킨다 (p.66) 고 말한다. 예를 들어, 코스타리카의 바다거북은 최근에 너무 많은 관광객들이 그것들을 지켜보기 위해 와 서, 알을 낳을 수 없었다. 또한, 친절한 인간과 정기적으로 상호 작용하는 동물들은 포식자들이 잡기에 훨 씬 더 쉬울지도 모른다. 그러므로, 우리는 주의해야 하고 동물들을 위험에 빠뜨리지 않는 방식으로만 생태 관광을 활용해야 한다. 31 READING 2 1 ④ 2 ④ p.66 해석 어떤 사람들은 생태 관광의 부정적인 영향을 지적할지도 모르지만, 그것은 또한 많은 이점을 지니고 있다. 그것의 가장 긍정적인 영향의 일부는 환경에 있다. 생태 관광은 사람들이 자연을 존중하도록 돕는다. 이것은 그들이 야생 동물과 자연 지역을 보호하는 것에 좀 더 관심을 갖게 만든다. 방문객들에게 있어, 생 태 관광은 아주 좋은 기회를 제공한다. 그들은 자연 세계의 아름다움을 경험할 수 있다. 그들은 또한 새로 운 사람들을 만나고 그들의 문화에 대해 배울 수 있다. 생태 관광은 또한 현지 사람들을 위한 일자리를 마 련해 준다. 그들은 가이드로서 일할 수 있고 그들의 지식을 방문객들과 공유할 수 있다. 이런 종류의 일은 또한 그들이 그들의 지역 사회를 자랑스러워하도록 도울 수 있다. 어휘 point out 지적하다, 언급하다 benefit[]  혜택, 이득 respect[]  존경하다; *존중하다 wildlife[]  야생 동물 opportunity[]  기회 experience[]  경험하다 beauty[]  아름다움 natural[]  자연의 culture[]  문화 create[]  창조하다 share[]  함께 쓰다, 공유하다 knowledge[]  지식 be proud of ~을 자랑으로 여기다 community[]  지역 사회 구문해설 2행 Some of its most positive effects are on the environment. • ‘Some of + 명사’가 주어로 쓰인 경우 of 뒤의 명사의 수에 동사의 수를 일치시킨다. 여기서 effects가 복수이므로, 복수형 동사 are가 쓰였다. 3행 This makes them care more about protecting wildlife and natural areas. •사역동사(make)+목적어+동사원형: ~가 …하도록 하다[만들다] •about과 같은 전치사 다음에는 명사 혹은 동명사(protecting)를 씀 Vocabulary Test p.67 A 1 negative 2 area 3 predator 4 harm B 1 pointed out 2 species 3 were proud of 4 recently 5 positive C 1 ③ 2 ④ 32 Entertainment READING 1 p.68 1 ④ 2 ④ 3 ② 4 they’re waiting for some vegetable soup (that is made from the instruments) 5 ② 6 ③ Summary concerts, instruments, markets, soup U N I T 16 해석 당근, 피망, 호박 ― 대부분의 사람들은 이 채소들을 이용하여 저녁식사를 만든다. 그러나 비엔나 채 소 오케스트라(Vienna Vegetable Orchestra)에게 그것들은 음악을 연주하기 위한 완벽한 악기들이다. 1998년부터, 11명의 남녀로 이루어진 이 그룹은 채소로 음악을 만들어 전 세계에서 콘서트를 열어 오고 콘서트 날이다. 연주자들은 현지의 시장에 있다. 그들은 구입할 좋고 신선한 ’악기’를 찾고 있다. 쇼핑 후에 그들은 악기를 만들기 시작한다. (신선한 채소는 건강한 식단의 중요한 부분이다.) 오로지 칼, 드릴과 상상력만으로 금세 당근 플루트, 피망 트럼펫과 호박 드럼이 만들어질 것이다! 이제 연주시간이다. 콘서트 가 시작되자 청중은 놀란다. 어떻게 채소가 그렇게 잔잔하고 위안이 되는 소리를 만들어 낼 수 있는 걸까? 그것은 그 어떤 다른 악기들도 만들어 낼 수 없는 독특한 소리이다. 게다가, 채소의 신선한 냄새가 콘서트 홀 전체를 채운다. 공연이 끝나더라도 아무도 콘서트홀을 떠나지 않는다. 왜일까? 그들은 그 악기들로 만들어진 채소 수 프를 기다리고 있다! 이 특별한 오케스트라는 당신의 귀뿐만 아니라 당신의 코와 배도 즐겁게 해준다. 어휘 pepper[]  후추; *피망 vegetable[]  채소 instrument[]  악기 musician[]  음악가, 연주자 local[]  현지의 healthy[]  건강한 diet[]  식단 drill[]  송곳, 드릴 imagination[]  상상력 audience[]  청중 calm[]  고요한, 평온한 comforting[]  위안을 주는 unique[]  독특한 in addition 게다가 fill[]  채우다 whole[]  전체의, 모든 performance[]  공연 be over 끝나다 wait for ~을 기다리다 please[]  즐겁게 하다 구문해설 ... and women has been and making music with vegetables giving concerts around the world. 10행 How can the vegetables produce such a calm and comforting sound? • such a calm and comforting sound: ‘그렇게 ~한 …’의 의미로 ‘such + 관사(a/an) + 형용사 + 명 사’의 어순 11행 It’s a unique sound [that no other instruments can make]. •that: 선행사 a unique sound를 수식하는 형용사절을 이끄는 목적격 관계대명사 있다. 3행 33 Summary 해석 비엔나 채소 오케스트라는 콘서트를 열며 전 세계를 순회한다. 그 오케스트라의 모든 악기들은 채소 들로 만들어지기 때문에 매우 특별하다. 단원들은 매 콘서트 당일에 현지 시장에서 채소들을 산다. 그러고 (p.70) 나서 그들은 그것들로 악기를 만든다. 음악은 차분하고 편하고, 채소들은 아주 좋은 향이 난다. 콘서트가 끝나면, 그 악기들은 채소 수프로 만들어지는데, 이 수프는 청중과 함께 나눠 먹는다. READING 2 p.70 1 (1) ⓒ (2) ⓐ (3) ⓑ 2 have different ideas about music 해석 비엔나 채소 오케스트라의 한 단원과의 인터뷰 Q 채소를 악기로 사용하는 이유가 무엇인가요? A 채소는 아주 좋은 소리가 나는데다 냄새를 맡을 수도 있고 맛을 볼 수도 있습니다. 그리고 그것들은 서 로 다른 많은 색깔과 모양이 있어 보기에도 좋습니다. 가장 중요한 것은 그것들을 어디서나 구할 수 있 다는 것이지요. Q 단원 모두가 채식주의자이신가요? A 오, 저희는 그 질문을 너무 자주 들어요! 아뇨, 그렇지 않아요. Q 콘서트를 준비하는 게 어려운가요? A 이따금 적당한 채소를 찾는 것이 어렵습니다. 예를 들어 당근 리코더를 만들기 위해서는 특별한 종류의 당근이 필요합니다. 어떤 나라에서는 (그것을) 구하기 어려울 수 있습니다. Q 어떻게 모든 단원들이 같이 일할 수 있죠? A 저희는 13명으로 우리 모두는 음악에 대해 다른 생각을 갖고 있어요. 그래서 우리는 연습 중에 많이 대 화합니다. 그런 식으로 우리는 서로의 생각을 존중합니다. 어휘 taste[]  맛보다 shape[]  모양 practice[]  연습 respect[]  존중하다 [문제] vegetarian[]  채식주의자 구문해설 3행 They’re nice [to look at] too, with many different colors and shapes. •to look at: nice를 수식하는 부사적 용법의 to부정사로 ‘~하기에’의 의미 •with: 소유 ~로, ~을 갖고 9행 Sometimes it’s hard to find the right vegetables. •it은 가주어이고, to find는 진주어로 ‘~하는 것’의 의미 34 Vocabulary Test p.71 A 1 fill 2 please 3 unique 4 audience B 1 shape 2 diet 3 whole 4 instruments 5 respected C 1 ③ 2 ④ Art READING 1 U N I T 17 p.72 1 ② 2 Because Egyptian painters followed the same rules for more than 3,500 years 3 ③ 4 ① 5 ④ 6 (1) F (2) T Graphic Organizer recognize, angles, side, Size, Gods 해석 고대 이집트를 생각할 때 우리는 거대한 피라미드를 상상한다. 그러나 고대 이집트인들은 그림을 포 함하여 많은 종류의 예술품 또한 만들었다. 이집트 화가들은 똑같은 규칙들을 3,500년이 넘도록 따랐다! 그래서 고대 이집트 양식을 알아보는 것은 쉽다. 이집트 화가들은 사람들을 자주 그렸다. 그러나 그들이 그린 사람들은 별로 사실적으로 보이지 않았 다. 만일 당신이 그들처럼 서 있으려 한다면 당신은 넘어질 것이다! 화가들은 신체의 각 부분을 그것이 가 장 좋게 보이는 각도에서 그렸다. 머리는 코와 입의 모양이 보일 수 있도록 측면에서 (본 모양으로) 그려 졌다. 그러나 눈은 정면에서 (본 모양으로) 그려졌는데 그런 식으로 해야 그것이 가장 흥미롭게 보였기 때 문이다. 상체 또한 정면에서 (본 모양으로) 그려졌다. 그러나 다리는 그 사람이 걷고 있는 것처럼 측면에서 (본 모양으로) 그려졌다. 사람의 크기에 대한 규칙들도 있었다. 크기는 그 사람이 얼마나 중요한지를 보여 주는 데 사용되었다. 물론 왕들은 그림에서 매우 큰 모습으로 등장했다. 그러나 신들이 그려질 때 그들의 크기는 훨씬 더 컸다. 이제 이러한 규칙들을 염두에 둔다면 이집트 그림들이 보기에 더 재미있을 것이다. 어휘 ancient[]  고대의 Egyptian[]  이집트인  이집트의 including[]  ~을 포함하여 follow[]  따르다 rule[]  규칙 recognize[]  알아보다, 인지하다 fall over 넘어지다 draw[]  (선을 이용하여) 그리다 angle[]  각도 front[]  정면, 앞 upper[]  위쪽의 appear[]  나타나다 [문제] realistic[]  사실적인 various[]  다양한 35 구문해설 9행 However, the people [(that) they painted] didn’t look very realistic. •the people 뒤에는 목적격 관계대명사 that 또는 whom이 생략되어 있음 •look + 형용사: ~하게 보이다 23행 Size was used to show how important the person was. •be used to-v: ~하는 데 쓰이다 •how 이하는 show의 목적어 역할을 하는 간접의문문 26행 Now, with these rules in mind, Egyptian paintings should be more interesting to look at. •with ~ in mind: ~을 염두에 두고 •should: ‘~일 것이다’는 기대·가정의 의미로 사용된 조동사 READING 2 1 ② 2 (1) T (2) F p.74 해석 이집트 그림에서는 색이 아주 중요했다. 화가들은 오직 여섯 개의 색만 사용했다. 이 색들은 특별한 의미를 지녔다. 빨강은 권력과 불의 색이었다. 초록은 자연과 새로운 삶을 나타냈다. 파랑은 하늘과 상상력 의 색이었다. 노랑은 태양과 장수를 위한 것이었다. 흰색은 순수한 아름다움을 나타냈고 검은색은 죽음을 나타냈다. 화가들은 항상 신들과 여신들을 특정 색깔로 그렸다. 예를 들어 식물과 탄생의 신인 오시리스는 항상 초록색으로 그려졌다. 하늘의 여신인 누트는 언제나 파란색으로 그려졌다. 어휘 구문해설 pure[]  순수한 goddess[]  여신 certain[]  (어느) 일정한, 특정한 5행 Artists always painted gods and goddesses certain colors. 목적어 목적보어 •paint + 목적어 + 목적보어: ~을 …으로 칠하다 Vocabulary Test p.75 A 1 upper 2 follow 3 recognize 4 angle B 1 fell over 2 rules 3 appeared 4 certain 5 pure C 1 ① 2 ③ 36 Sports READING 1 U N I T 18 p.76 1 ② 2 ③ 3 ② 4 ③ 5 ② 6 switching between strength exercises and speed chess games Summary switch, knocked, prepare, strength, rhythm 해석 종이 울리고 두 명의 힘센 선수들이 복싱 링 안으로 걸어들어 간다. 여러분은 다음에 무슨 일이 일어 날지 알아맞힐 수 있는가? 그들은 테이블에 앉아서 체스를 하기 시작한다! 이것은 체스복싱이라고 불리는 인기 있는 신종 스포츠에서 일어나는 일이다. 체스복싱 경기 초반에, 선수들은 4분 동안 체스를 둔다. 그러고 나서, 그들은 코너로 가서 복싱 장갑 을 낀다. 체스판이 치워지면, 3분간의 복싱 경기가 시작된다. (고대 그리스인들은 신들이 복싱을 즐겨 했 다고 생각해서, 기원전 688년 즈음 복싱은 올림픽 경기의 일부가 되었다.) 선수들은 11라운드까지 체스와 복싱을 계속해서 번갈아한다. 선수들 중 한 명이 쓰러지면 경기가 끝난다. 또한 선수 한 명이 체스에서 지 거나 체스를 두는 동안 시간이 지나면 경기가 끝난다. 최초의 체스복싱 대회는 2003년 독일에서 개최되었다. 그 이후로, 이 스포츠는 전 세계에 있는 나라 들로 확산되어 왔다. 선수들은 서로 다른 방식으로 체스복싱 대회를 준비한다. 자주 사용되는 한 가지 방 법은 근력 운동과 체스 스피드 게임을 번갈아가며 하는 것이다. 이것은 선수들이 실제 시합의 특이한 리듬 에 익숙해지도록 돕는다. 어휘 ring[]  링, 원형 경기장  (종 등이) 울리다 match[]  경기, 시합 chessboard[]  체스판 take away 제거하다, 치우다 continue[]  계속하다 switch[]  전환하다, 바꾸다 knock out ~를 나가 떨어지게 하다, ~을 의식을 잃게 만들다 run out of ~을 다 써버리다 competition[]  경쟁; *대회, 시합 spread[]  퍼지다, 확산되다 strength exercise  근력운동 get used to ~에 익숙해지다 unusual[]  특이한, 흔치 않은 real[]  진짜의, 실제의 구문해설 2행 This is what happens in a popular new sport [(which is) called chess boxing]. •what: 선행사를 포함하는 관계대명사로 ‘~하는 것’의 의미 •sport 뒤에는 ‘주격 관계대명사 + be동사’가 생략되어 있음 12행 Since then, the sport has spread to countries all over the world. •has spread: 계속의 현재완료 시제로 ‘~해 오고 있다’의 의미 15행 This helps the fighters get used to the unusual rhythm of a real match! •help + 목적어 + 동사원형: ~가 …하도록 돕다 •get used to + (동)명사: ~에 익숙해지다 37 Summary 해석 ‘체스복싱’이라고 불리는 인기 있는 신종 스포츠에서, 선수들은 11라운드까지 체스 경기와 복싱을 번 갈아한다. 선수들 중 한 명이 쓰러지거나 체스 경기에서 지면, 시합은 끝난다. 최초의 체스복싱 대회는 (p.78) 2003년 독일에서 개최되었다. 오늘날 전 세계에서 대회가 열린다. 선수들은 보통 근력 운동과 스피드 체 스 경기를 번갈아 함으로써 체스복싱 대회를 준비한다. 이것은 그들이 체스복싱의 특이한 리듬에 익숙해 지도록 해준다. READING 2 1 ③ 2 (1) F (2) T p.78 해석 체스복싱에 대한 발상은 원래 프랑스 만화가인 Enki Bilal의 1992년 만화 소설인 ‘Froid Équateur’ 에서 비롯되었다. 하지만 네덜란드 예술가인 Iepe Rubingh은 이러한 발상을 현실로 바꿔놨다. Bilal의 만 화 소설에서는 전체 복싱 경기가 개최되고 나서 체스 경기가 이어진다. Rubingh은 선수들이 체스 경기와 복싱을 번갈아가며 하도록 규칙들을 변경했다. 시간이 지나면서, 점점 더 많은 사람들이 체스복싱에 관심을 갖게 되었다. 현재 대회는 유럽, 미국, 그 리고 일본에서 개최된다. 아마도 머지않아 여러분 가까이에 체스복싱 시합이 생길 것이다! 어휘 originally[]  원래, 본래 cartoonist[]  만화가 artist[]  화가, 예술가 reality[]  현실 whole[]  전체의, 온전한 follow[]  따라가다[오다]; *뒤를 잇다, 뒤따르다 구문해설 2행 But the Dutch artist Iepe Rubingh turned this idea into a reality. •turn A into B: A를 B로 바꾸다 4행 Rubingh changed the rules so that fighters switch between rounds of chess and boxing. •so that ~: 목적의 부사절을 이끌어 ~하기 위하여, ~이 되도록 Vocabulary Test p.79 A 1 whole 2 take away 3 spread 4 match B 1 held 2 get used to 3 continue 4 reality 5 Originally C 1 ④ 2 ② 38 Origins READING 1 U N I T 19 1 ② 2 ② 3 ④ 4 ② 5 share their likes and dislikes 6 (1) T (2) F Graphic Organizer soldiers, outerwear, print, showing p.80 해석 었다. 티셔츠 없는 삶을 상상하기란 어렵다. 그러나 티셔츠는 1960년대가 되어서야 비로소 인기를 끌게 되 제1 차 세계 대전 중에 미국 군인들은 유럽의 무더운 여름에 모직 유니폼을 입었다. 그들은 유럽 군 인들이 면 속옷을 입고 있는 것을 보았고 그들의 스타일을 모방하기 시작했다. 단순한 모양 때문에 그것은 티셔츠(T-shirts)라고 불렸다. 제2 차 세계 대전 무렵에 이르러 미국의 육군과 해군 모두는 그것을 그들의 유니폼에 포함시켰다. 1950년대까지도 티셔츠는 여전히 속옷으로 여겨졌다. 영화에서 그것을 입음으로써 청중에게 충격을 준 것은 바로 배우 말론 브란도와 제임스 딘이었다. 사람들은 스크린에서 속옷을 겉옷으로 입은 것을 보고 놀랐다. 제임스 딘은 그것을 자신의 영화 ‘이유 없는 반항’에서 입으면서 티셔츠를 멋진 젊은이의 상징으로 만들었다. 그리고 그의 몸을 드러낸 딱 붙는 스타일은 금세 인기를 끌게 되었다. 1960년대 인쇄술의 발달은 티셔츠에 또 다른 변화를 가져왔다. 사람들이 티셔츠에 인쇄를 하기 시작 한 것이다. 이 저렴한 면 캔버스는 입는 사람들이 자신의 좋고 싫음을 공유하는 한 방법이 되었다. 그 이후 로 티셔츠는 더욱 인기를 누리게 되었다. 왜 안 그렇겠는가? 그것은 비싸지 않고 편안하고 멋지고 재미있 기까지 하니 말이다! 어휘 wool[]  양모; *모직물 uniform[]  제복, 군복 cotton[]  면 undershirt[]  속 셔츠, 내의 copy[]  모방하다, 복사하다 army[]  군대; *육군 navy[]  해군 include[]  포함하다 consider[]  여기다(생각하다) underwear[]  내의, 속옷 shock[]  충격을 주다 outerwear[]  겉옷 symbol[]  상징 youth[]  젊음 rebel[]  반항 cause[]  이유, 원인 tight[]  딱 붙는 development[]  발달 printing[]  인쇄(술) inexpensive[]  비싸지 않은 canvas[]  캔버스 천, 화폭 share[]  공유하다 comfortable[]  편안한 stylish[]  멋진 [문제] memory[]  기억 spread[]  퍼지다 saw European soldiers wearing cotton undershirts 구문해설 4행 They and started copying their style. •지각동사(see) + 목적어 + v-ing: ~가 …하고 있는 것을 보다 •start v-ing: ~하기 시작하다 (start는 to부정사와 동명사 모두를 목적어로 취할 수 있음) 39  8행 It was actors Marlon Brando and James Dean who shocked audiences by wearing them in movies. •It is ~ that(who) ...: …한 것은 바로 ~이다 (강조구문) •by v-ing: ~함으로써 10행 People were surprised to see underwear worn as outerwear on the screen. •to see: ‘~하고서’의 의미로 감정의 원인을 나타내는 부사적 용법의 to부정사 •see + 목적어 + p.p: ~이 …되는 것을 보다 (목적어와 p.p는 주어와 술어 관계) 15행 ... became a way for wearers [to share their likes and dislikes]. •for wearers: to share의 의미상의 주어 •to share: ‘~하는’의 의미로 a way를 수식하는 형용사적 용법의 to부정사 READING 2 1 ① 2 (1) T (2) T p.82 p.83 해석 폴로 셔츠로도 알려진 테니스 셔츠는 깃이 있는 두꺼운 면 티셔츠이다. 그것은 1926년에 프랑스의 테니스 챔피언인 René Lacoste에 의해 발명되었다. 그 당시 테니스 선수들은 대체로 긴 소매 셔츠를 입 고 타이를 맸다. Lacoste는 그것이 너무 덥고 불편하다고 생각했다. 그래서 그는 새로운 테니스 셔츠를 디자인했고 그것을 어느 경기에서 입었다. 그의 새 디자인은 곧 다른 테니스 선수들 사이에서 인기를 끌게 되었다. 1930년대에는 심지어 폴로 선수들도 그것을 그들의 유니폼으로 입기 시작했다. 오늘날 이 테니스 셔츠 혹은 폴로 셔츠는 스포츠 선수들만을 위한 것이 아니다. 그것은 모든 사람의 일상 패션이 되었다. 어휘 thick[]  두꺼운 collar[]  깃, 칼라 invent[]  발명하다 champion[]  챔피언, 우승자 long-sleeved[]  긴 소매의 uncomfortable[]  불편한 [문제] creation[]  창조 구문해설 6행 In the 1930s, even polo players began to wear it as parts of their uniform. •begin to-v: ~하기 시작하다 (begin은 to부정사와 동명사 모두를 목적어로 취할 수 있음) •as: 자격 ~로(서) Vocabulary Test A 1 tight 2 share 3 include 4 youth B 1 symbol 2 stylish 3 comfortable 4 copy 5 shocked C 1 ② 2 ④ 40 Space READING 1 U N I T 20 해석 1 ① 2 build or fix things on it 3 ③ 4 ③ 5 ② 6 (1) F (2) T p.84 당신은 아마도 우주 비행사들이 우주선 밖에서 일하는 것을 TV로 본 적이 있을 것이다. 이것은 우주 유영이라고 불린다. 우주 비행사들은 그들의 우주선에 있는 장치들을 조립하거나 고치기 위해 우주 유영 을 한다. 그들은 우주 유영 중 우주복을 입는데, 우주 유영은 8시간까지 길어질 수도 있다. 그리고 이 우주 복은 단순한 옷 그 이상이다. 우주복은 개인용 우주선과도 같다. 그것은 서로 다른 많은 부분들로 이루어져 있으며 각 부분은 우주 비행사를 우주에서 안전하게 지켜 준다. 우주복 뒤에 있는 커다란 배낭은 그 좋은 예이다. 그것은 우주 비 행사가 숨 쉴 수 있는 산소로 가득 차 있다. 그리고 마실 수 있는 물통도 있다. 또한 물은 그들의 속옷 속에 있는 관들을 통해 흐른다. 이것은 그들을 우주에서 시원하게 유지시켜 준다. 우주복의 다른 부분들은 작은 분사 추진기를 포함한다. 이것은 우주 비행사가 우주선에서 멀리 떨어진 곳으로 떠다니게 될 경우 다시 날 아서 돌아갈 수 있도록 돕는다. (그리고 우주 먼지는 우주 유영을 힘들게 한다.) 물론 우주 비행사들이 우 주에서 일하게 하는 것을 가능하게 해주는 무전기, 배터리, 컴퓨터 같은 시스템들도 있다. 이 모든 부분들을 고려할 때 우주복이 약 280킬로그램의 무게가 나가는 것은 놀라운 일도 아니다. 그 러나 우주의 무중력 덕분에 우주 비행사들은 이 무거운 옷을 입고서도 엄청난 일을 할 수 있다. 어휘 astronaut[]  우주 비행사 spacecraft[]  우주선 spacewalk[]  우주 유영 fix[]  고치다 spacesuit[]  우주복 be made up of ~으로 이루어지다 space[]  공간; *우주 backpack[]  배낭 suit[]  (복장의) 한 벌, 옷 be full of ~으로 가득 차다 oxygen[]  산소 breathe[]  숨 쉬다 flow[]  흐르다 tube[]  관 jet[]  분출; 제트기 float[]  뜨다 dust[]  먼지 radio[]  무전기 considering[]  ~을 고려하면 weigh[]  ~의 무게가 나가다 weightlessness[]  무중력 (상태) (weight  무게) [문제] personal[]  개인적인 구문해설 5행 It is made up of many different parts, and each part keeps the astronaut 12행 … systems [like a radio, a battery, and a computer] [to let the astronaut safe in space. •keep + 목적어 + 형용사: ~을 …하게 유지하다 work in space]. •like: 전치사 ~ 같은 •사역동사(let) + 목적어 + 동사원형: ~이 …하게 하다 41 14행 Considering all the parts, it’s not surprising that a spacesuit weighs about 280 kg. •it’s not surprising that ~: ~은 놀랄 일이 아니다 (it은 가주어, that 이하는 진주어임) READING 2 1 (1) ⓑ (2) ⓐ (3) ⓒ 2 (1) F (2) T (3) F p.86 해석 우주 유영을 가기 전 우주 비행사들은 우주복 그 이상을 필요로 한다. 즉, 많은 훈련이 필요하다. 이곳 지구에는 우주 비행사들이 우주 유영을 준비하도록 돕는 많은 트레이너들이 있다. 로스 저는 우주 비행사들이 우주복을 정확히 입도록 훈련시킵니다. 우주복은 많은 부분들로 이루어져 있 기 때문에, 우주복을 입는 데에 약 45분이 걸립니다. 저는 또한 그들에게 우주복 안에 있는 서로 다른 도 구들을 사용하는 방법을 가르칩니다. 유민 저는 우주 비행사들에게 우주 유영에 대한 모든 것을 가르칩니다. 우선, 저는 그들에게 특수한 수중 방에서 무중력 상태에 있도록 훈련시킵니다. 그런 다음 그들에게 우주선 밖에서 일을 하는 방법을 보여 줍 니다. 제 일은 매우 중요합니다. 팀 제 업무는 우리가 우주 비행사들을 훈련시키기 위해 사용하는 기술을 관리하는 것입니다. 우주 비행사 들은 컴퓨터 화면이 있는 특수 헬멧을 씁니다. 이것은 그들에게 우주 유영이 어떤 것인지를 ’보게’ 해줍니 다. 우주 비행사들은 이 부분의 훈련을 정말로 즐깁니다! 어휘 train[]  훈련시키다 (trainer  훈련자, 트레이너) put on ~을 입다 tool[]  도구 underwater[]  수중의 manage[]  관리하다 (manager  관리자) technology[]  과학 기술 구문해설 5행 Because it is made up of many parts, putting on a spacesuit takes about •putting on a spacesuit: 주어로 사용된 동명사는 단수 취급하므로 동사는 takes임 45 minutes. •take + 시간: ~의 시간이 걸리다 13행 My job is managing the technology [(that) we use to train astronauts]. •managing: is의 보어로 사용된 동명사로 ‘~하는 것’의 의미 •the technology 뒤에는 목적격 관계대명사 which 또는 that이 생략됨 •to train: 목적을 나타내는 부사적 용법의 to부정사 14행 These allow them to “see” what a spacewalk is like. •allow + 목적어 + to-v: ~가 …하는 것을 허락하다 • what 이하는 see의 목적어 역할을 하는 간접의문문이며 ‘what ~ like’는 ‘~가 어떠한지’로 해석 함 42 Vocabulary Test p.87 A 1 astronaut 2 tool 3 float 4 breathe B 1 is made up of 2 weighs 3 flows 4 Considering 5 suit C 1 ② 2 ④ 43 Memo Memo Memo Memo Memo