정답과 해설
영어 영역
구문 독해
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C h a p t e r 1
주어의 이해
초보자에 의해서 행해질 때는 두 가지 다 어색하고 좌절감을 느끼게
하며 느리다. 스키 타는 것을 배우는 것은 성인이 겪을 수 있는 가장
당혹스러운 경험 중 하나이다. 결국, 성인은 오랫동안 걷기를 해 왔다.
1 동명사 (구)와 to 부정사 (구) 주어
p. 8
그는 자신의 발이 어디에 있는지 알고, 그는 어딘가로 가기 위해 한 발
을 다른 발 앞에 놓는 방법을 알고 있다. 하지만 그가 스키를 발에 신
자마자, 그것은 마치 그가 또다시 걷는 방법을 배워야만 하는 것과 같
다. 그는 발을 헛디뎌 미끄러지고, 넘어지고, 일어나는 데 어려움을 겪
고, 대체로 바보 같이 보이고 바보 같다고도 느낀다. 읽는 것도 마찬가
지이다. 아마 여러분도 역시 오랫동안 읽는 것을 해 오고 있고, 또다시
(읽는 법을) 배우기 시작하는 것은 창피할 것이다.
해설
⑤ and에 의해 대등하게 연결되어 have been reading과 병렬구조
를 이루는 것처럼 보이지만, and 다음에 would be humiliating이라
는 술어 부분이 있으므로, start는 주어 역할을 하는 동명사 starting,
혹은 to부정사 형태의 to start가 되어야 한다.
오답분석
① like는 ‘~와 같은’의 뜻을 가지는 전치사로 뒤에 (동)명사를 목적어
② is가 술어 동사이므로 주어 역할을 하는 동명사 Learning은 어법
상 맞는 표현이다.
③ 는 ‘~하는 방법’의 뜻을 나타낸다.
④ as though는 ‘마치 ~인 것처럼’의 뜻으로 가정의 뜻을 나타낸다.
현재 사실의 반대를 가정하는 가정법 과거 구문으로 had to가 쓰
[3행] Learning to ski is one of the most embarrassing
S
V
experiences [an adult can undergo].
▶ Learning to ski는 동명사구로 문장의 주어 역할을 하고 is가 술
어 동사이다. one of the most embarrassing experiences는
로 ‘~ 중 하나’라는 뜻을 나타낸다. 마지막
부분의 [ ]는 that이 생략된 목적격 관계대명사절로 the most
embarrassing experiences를 수식한다.
A 공포의 근원을 아는 것
B 책임을 받아들이는 것
C 기다리는 것
D 행동하는 것
E 창의적이 된다는 것[창의적인 것은]
F 간결하게 글을 쓰는 것
p. 9
기출로
Check Up
A
S
− Schopenhauer
V
- 쇼펜하우어
(1) To marry is to halve your rights and double your duties.
로 취한다.
▶ 결혼하는 것은 권리는 반으로 줄이고 의무는 두 배로 늘리는 것이다.
(2) Having a dog as a companion helps people feel safe and
V1
였다.
secure and reduces loneliness and anxiety.
S
V2
▶ 동료로 개를 가지는[키우는] 것은 사람들이 안전하고 안정된 느낌을 가
지도록 돕고 외로움과 불안감을 줄인다.
지금필수구문
(3) To say that we need to curb anger and our negative
thoughts and emotions does not mean that we should deny
our feelings.
▶ 분노와 우리의 부정적인 생각, 그리고 감정을 억제할 필요가 있다고 말
하는 것은 우리의 감정을 부인해야 한다는 것을 의미하지는 않는다.
(4) Being in a constant state of worry and fear keeps us
S
V
from finding joy in the world and focusing on what is going
어휘
on in our life.
S
V
S
experiences and only weak memories of past everyday
events means we maintain a biased perception of the past.
V
▶ 과거의 정서적 경험을 매우 생생히 기억하는 것과 과거의 일상적인 사
건을 희미하게만 기억하는 것은 우리가 과거에 대한 편향된 인식을 유지한
다는 것을 의미한다.
B
해석
2 지금필수 구문 독해
읽는 것은 스키를 타는 것과 같다. 잘될 때, 즉, 전문가에 의해서 행해
질 때, 읽는 것과 스키 타는 것은 모두 우아하고 조화로운 활동들이다.
▶ 끊임없는 걱정과 공포의 상태에 있는 것은 우리가 세상에서 기쁨을 찾
•embarrassing 당혹스러운 •undergo 겪다, 경험하다 •as
고 우리 삶에서 일어나고 있는 일에 집중하는 것을 막는다.
soon as ~하자마자 •have trouble -ing ~하는 데 어려움을 겪다
(5) Having extremely vivid memories of past emotional
•humiliating 창피한, 굴욕감을 주는
•expert 전문가 •graceful 우아한 •harmonious 조화로운
•awkward 어색한, 불편한 •frustrating 좌절감을 느끼게 하는
2 수식어를 동반하는 긴 주어
A 판매와 마케팅 사이의 차이
B (기꺼이) 위험을 감수하려는 사람
p. 10
⑤
C Francis Ford Coppola가 제작하고 감독한 그 영화
D 여러분이 초점을 맞추는 생각과 믿음
E 박테리아가 유전적 변이를 가지고 있다는 사실
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p. 11
지금필수구문
기출로
Check Up
A
(1) In philosophy, the best way [to understand the concept
of an argument] is to contrast it with an opinion.
주격 관계사절
▶ 철학에서 어떤 주장의 개념을 이해하는 가장 좋은 방법은 그것을 한 의
견과 대조해 보는 것이다.
(2) A helpful way [of coping with strong negative feelings] is
animals를 대신한다.
[4행] Animals [that are regularly disturbed by visitors]
S
주격 관계사절
are more likely to tolerate your intrusion than those
V
[that have had little previous contact with humans].
▶ that이 이끄는 두 개의 절 [ ]은 모두 주격 관계사절로 각각 그 앞
에 있는 Animals와 those를 수식한다. 주절의 핵심 주어는
Animals이고 are가 술어 동사이다. those는 지시대명사로
to take them for what they are.
▶ 강한 부정적 감정에 대처하는 한 가지 도움이 되는 방법은 그 감정들을
있는 그대로 받아들이는 것이다.
(3) The penalty [good men pay for indifference to politics] is
to be ruled by evil men. − Plato
어휘
•unconcerned 무관심한 •approach 접근하다 •in a flash 순식
간에 •come in sight 시야에 나타나다 •disturb 동요하다, 방해
하다 •unpredictable 예측할 수 없는 •tolerate 용인하다, 참다
•previous 이전의 •contact 접촉 •elk 엘크(북 유럽이나 아시아에
사는 큰 사슴) •typically 보통 •flee 도망가다 •cross-country
▶ 선량한 사람들이 정치에 무관심해서 받는 벌은 사악한 사람들에게 지배
(경기) 크로스컨트리 •remote 외진, 외딴 •take flight 달아나다
당하는 것이다. - 플라톤
•a quarter mile 4분의 1마일
(4) Any manuscript [that contains errors] stands little chance
at being accepted for publication.
▶ 실수를 포함하고 있는 어떤 원고도 출판을 위해 받아들여질 가능성은
거의 없다.
3 명사절 주어, 주어와 어구의 분리
p. 12
(5) Those [who give small amounts to many charities] are
A 지식이 힘이라는 것
not interested in whether what they are doing helps others.
▶ 많은 자선단체에 적은 금액을 기부하는 사람들은 자신들이 하고 있는
일이 다른 사람을 돕는지에 관심이 없다.
B 우리가 평범하다고 이해하는 것
C 우리가 그곳에 정각에 도착할지
D 그가 왜 파티에 나타나지 않았는지
B
해석
②
E 저자와 판권 소유자를 보호하는 창의적인 해결책
F 자연의 이런 반복 가능한 측면을 이용하는 기계나 약품
G 평범한 사람들에게 권리가 있다는 생각
어떤 때는 가까이 접근할 때조차도 동물들이 무관심해 보이는 반면에,
또 어떤 때는 여러분이 시야에 나타나면 녀석들은 순식간에 사라진다.
동물들은 예상 밖의 예측할 수 없는 사건들에 의해 동요하는 경향이
기출로
있는데, 빠른 움직임과 큰 소리가 특히 스트레스를 준다. 방문객들에
의해 일상적으로 방해를 받는 동물들은 이전에 인간과의 접촉이 거의
A
Check Up
p. 13
없었던 동물들보다 여러분의 침입을 용인할 가능성이 더 높다. 예를
들어, Yellowstone 국립공원에서는, Mammoth Hot Springs 마
을 근처에 서식하는 엘크들은 보통 크로스컨트리 스키 선수가 50피트
이내에 올 때까지 도망가지 않는다. 그러나 공원의 더 외진 곳에서는
스키 선수가 4분의 1마일만큼 멀리 떨어져 있어도 엘크들은 달아난다.
해설
(A) 시간의 부사절 when 다음에 생략된 주어는 앞의 animals인데,
주어가 동사 approach의 행위를 당하는 대상이므로, 과거분사
approached가 어법상 맞는 표현이다.
(B) 앞에 나온 명사를 대신하고 주격 관계대명사절(that have had
little previous contact with humans)의 수식을 받을 때는 지시
대명사 those를 쓴다. those는 animals를 대신한다.
(C) that live close to the town of Mammoth Hot Springs는
주격 관계사절로 주어인 elk를 수식한다. elk의 복수형도 elk이고
that절 내의 동사도 복수 동사 live가 왔으므로, do가 어법상 맞는 표
(1) That dogs love being hugged by humans is a false idea.
▶ 개가 사람들에게 안기는 것을 좋아한다는 것은 잘못된 생각이다.
(2) What matters in life is not so much what happens to us
but what happens in us.
어나는 것이다.
▶ 삶에서 중요한 것은 우리에게 일어나는 것이라기보다는 우리 안에서 일
(3) Whether they would accommodate him and his Chinese
guests hasn’t been decided yet.
▶ 그들이 그와 그의 중국 손님들을 수용할 것인지는 아직 결정되지 않았다.
(4) The number of people grew who decided to migrate
from the country to the city.
현이다.
▶ 시골에서 도시로 이주하기로 결심한 사람들의 수가 증가했다.
정답과 해설 3
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p. 14
p. 15
④
(5) What people come to like depends on what they believe
others like.
것에 의존한다.
▶ 사람들이 좋아하게 되는 것은 다른 사람들이 좋아한다고 자신들이 믿는
4 가주어 it과 진주어
A 옷[의상]을 입는 것
B 그림을 이용하는 것
C 작가가 되는 것
D 전통 한복을 입고 있다는 것
E 누가 전화를 받았는지
F 네가 마법을 믿는지 안 믿는지
②
B
해석
한다.
가족에게 있어서 아이의 출생은 흔히 사람들이 사진을 배우거나 재발
견하기 시작하는 이유이다. 여러모로, 아이를 사진 찍는 것은 여느 다
기출로
Check Up
른 사람을 사진 찍는 것과 거의 다르지 않다. 그러나 그것을 다르게 만
A
드는 것은 어린 아이와 어른 사이의 상대적인 신장이다. 카메라를 여
러분 자신의 머리 높이에서 사용하는 것은 어른을 사진 찍기 위해서는
효과가 있지만, 어린 아이의 경우에는 카메라가 아래로 기울어질 것이
picture.
다. 여러분은 아이를 글자 그대로 그리고 비유적으로 내려다보고 있는
것이고, 그 결과로 생기는 사진은 대부분의 부모들이 바라는 것보다
(1) It is a shame that the leader doesn’t see the bigger
▶ 그 지도자가 더 큰 그림을 보지 못하는 것은 유감스러운 일이다.
그 아이를 더 작고 덜 중요하게 보이도록 만들 수 있다. 카메라가 기울
(2) If you are learning to play a new sport, it is better to
어지는 것 대신에 아이의 시선과 같은 높이에서 사진을 찍을 때 더 자
연스럽게 보이는 인물 사진을 얻는 것이 가능하다. 8살 아이의 경우
에, 이것은 사진 찍을 때 앉는 것을 의미할 수도 있으며, 기어 다니는
아기의 경우에 가장 좋은 접근법은 바닥에 눕는 것일 수도 있다.
begin it alone.
는 것이 더 좋다.
해설
② makes의 주어 역할을 하면서 술어 동사 is의 주어 역할을 하는
절을 이끌어야 하므로, 접속사 That은 관계대명사 What으로 고쳐야
maturation.
▶ 새로운 스포츠를 하는 것을 배우고 있는 중이라면, 그것을 혼자 시작하
(3) It is evident that we can learn information long after
▶ 우리가 성인이 된 훨씬 이후에도 정보를 학습할 수 있다는 것은 분명하다.
(4) Clearly, it is important for companies to know what
makes their employees satisfied with their jobs.
▶ 분명히, 회사가 무엇이 자신들의 직원이 그들의 일[직업]에 만족하게 만
드는가를 아는 것은 중요하다.
(5) It is easy to argue that basic science is not worth the
effort and expense because it has no known practical use.
▶ 기초 과학은 알려진 어떤 실용적인 사용처가 없기 때문에 노력과 경비를
들일 필요가 없다고 주장하는 것은 쉬운 일이다.
감정은 우리의 행복 추구를 포함하여, 우리의 모든 추구에 필수적인
역할을 한다. 우리가 감정 없는 삶을 상상하는 것은 거의 불가능하다.
감정에 대한 능력을 제외하고 인간과 정확히 똑같은 신체적, 인지적
특징을 가지고 있는 감정 없는 로봇을 생각하라. 그 로봇은 인간이 하
는 것과 똑같은 방식으로 생각하고 행동한다. 그것은 심오한 철학적
문제를 논의하고 복잡한 논리를 따를 수 있으며, 터널을 파고 고층 건
물을 지을 수 있다. 하지만, 로봇이 정교할지라도, 그것은 행동하려는
동기가 전혀 없다. 이는 가장 기본적인 욕구마저, 이 로봇에게 없는 한
가지인 감정에 좌우되기 때문이다.
해설
(A) it은 가주어이고, for us는 to부정사의 의미상 주어가 되어야 하므
로 to imagine이 어법상 맞는 표현이다.
오답분석
① why 이하는 관계부사절로 the reason을 수식한다. why는 for
③ 술어 동사 works가 있으므로 주어 역할을 하는 동명사 Using은
which로 바꿔 쓸 수 있다.
어법상 맞는 표현이다.
④ It이 가주어이고 to obtain 이하가 진주어이다.
⑤ 술어 동사 mean의 목적어 역할을 하는 동명사 sitting은 어법상
맞는 표현이다.
지금필수구문
[3행] [What makes it different], however, is the relative
V
height between a young child and an adult.
S
: A와 B 사이의[에]
▶ 선행사를 포함한 관계대명사 what이 이끄는 절인 [ ]는 문장의 주
어 역할을 하는데, The thing that[which] makes it different
의 의미이다. 동사는 단수형 is이다.
B
해석
어휘
•take up (재미로) ~을 배우다[시작하다] •rediscover 재발견하다
•photography 사진 photograph 사진을 찍다 •relative 상대적인
•height 키, 신장 •tilt 기울다 •downward 아래로 •literally 글
자 그대로 •metaphorically 비유적으로 •resulting 결과로 생기는
•significant 중요한, 의미 있는 •portrait 인물 사진; 초상화
•shoot (영화나 사진을) 찍다 •eyeline 시선 •crawl 기어 다니다,
기다 •approach 접근(법)
4 지금필수 구문 독해
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(B) the same way를 수식하는 관계부사 that이 어법상 맞는 표현
이다. that은 how를 대신하여 쓰인 관계부사이다.
(C) 문맥상 앞 문장에 대한 원인을 설명하고 있으므로, because가 어
법상 맞는 표현이다. this is why는 ‘이것이 ~한 이유이다’란 뜻이다.
지금필수구문
[2행] It is nearly impossible for us [to imagine a life
가주어 V
without emotion].
진주어
▶ It은 가주어이고 [ ]가 진주어, is가 술어 동사이다. 진주어 앞 부분
에서 for us는 to부정사구의 의미상의 주어 역할을 한다.
2
해석
필수 attern
is가 술어 동사이다.
Finding이 동명사로 주어가 되는 구를 이끌고 있고
우리의 삶에서 개가 가지고 있는 중요한 위치는 우리가 그들에게 이름
을 지어 준다는 사실에 의해 설명된다. 이것은 각각의 개에게 개별적
인 정체성을 부여하고 그들의 중요성을 나타낸다. 그것은 또한 각각의
개에게 특정한 소리를 부여한다. 가장 흥미로운 것은 개가 자신들의
이름이 불리는 소리에 반응하게 된다는 것이다. 그러나, 야생에서 사
회적 동물은 이름을 붙일 필요가 없다. 각 동물은 집단 안에서 자신의
위치를 알고 있으며 식별하는 어떤 음성적 표시 없이도 상호작용한다.
개가 이러한 약간의 수용적인 언어를 배울 필요가 있는 것은 오로지
사람들의 세계에서만이다. 인간에게 이름은 매우 특별한 것이다.
•pursuit 추구 •nearly 거의 •other than ~을 제외하고, ~ 외에
•capacity 능력 •cognitive 인지적인 •characteristic 특징
•behave 행동하다 •philosophical 철학의, 철학적인 •skyscraper
해설
고층 건물 •sophisticated 정교한 •motivation 동기, 동기 부여
주어진 문장은 각 동물은 집단 안에서 자신의 위치를 알고 있어서 자
•be dependent on ~에 좌우되다, ~에 의지하다
신을 식별하는 음성적 표시 없이도 상호작용한다는 내용으로, 야생에
서 동물들은 이름이 필요 없다는 내용의 문장 다음 ⑤에 들어가는 것
이 가장 자연스럽다.
pp. 16~18
지금필수구문
적용 독해
구문
1 ⑤ 2 ⑤ 3 ② 4 ④ 5 ④
필수 attern
1 Finding success in a career 2 우리의 삶에서 개가
가지고 있는 중요한 위치 3 for students 4 that
coaches, the task
⑤
[1행] The important place [that dogs have in our lives]
S
is illustrated by the fact [that we give them names].
V
└─ = ─┘
dogs
▶ [that dogs ~ lives] 는 목적격 관계사절로 주어인 The
important place를 수식하고, 술어 동사는 is illustrated이다. 문
장 후반의 [that ~ names]는 the fact의 구체적인 내용을 설명하
는 동격절이다. 동격절 안의 them은 dogs를 가리킨다.
[4행] [What is most interesting] is [that dogs come to
S
respond to the sound of their names].
V
SC
▶ 관계대명사 what이 이끄는 절은 문장의 주어 역할을 하고, is가 술
어 동사이다. 문장 끝 부분의 [ ]는 that절로 주격보어 역할을 한다.
필수 attern
in our lives로서 긴 수식어가 있는 주어이고, 술부는 is illustrated ~
주부는 The important place that dogs have
them names이다. 주부에서 that절이 주어 The important place를
직장에서 성공을 찾는 것은 많은 사람들에게 주요한 문제이다. 그러나
일에 대해 생각하는 방식을 단순하게 바꾸기만 한다면, 여러분은 항상
성공적인 직업을 가질 수 있다. 일을 싫어하거나 상사를 견딜 수 없다
면, 결코 일을 즐거움으로 생각하지 못할 것이다. 그것은 얼마나 끔찍
한 단언인가. 여러분이 그런 믿음 체계를 가지고 좋은 직업을 끌어당
기는 것은 언제나 불가능할 것이다. 직장에서의 시간을 즐기고 싶다
면, 여러분은 생각을 바꿔야만 한다. 나는 애정을 가지고 직장에 있는
모든 사람, 장소, 그리고 모든 일을 축복하는 것을 열렬하게 믿는 사람
수식하고 있다.
이다. 여러분이 하는 현재의 일을 가지고 시작하라. 그것이 훨씬 더 큰
지위로 가는 한낱 디딤돌이라는 것을 단언하라.
3
해석
어휘
1
해석
해설
⑤
②
일을 싫어하고 상사를 견딜 수 없다면 직장에서 결코 성공하지 못할
것이다. 따라서 직장에서 성공하고 싶다면 일에 대한 생각을 호의적으
똑똑한 소비자가 되는 것을 배우는 것은 훌륭한 시민의 자질에 중요한
로 바꾸라는 내용의 글이므로, 필자가 주장하는 바로 가장 적절한 것
은 ⑤이다.
지금필수구문
[4행] It will be impossible for you [to ever attract a great
가주어
진주어
job with that belief system].
▶ It은 가주어이고 to부정사가 진주어이다. for you는 to부정사구
의 의미상의 주어 역할을 한다.
측면이다. 안타깝게도, 학생들이 결과에 대해 생각하지 않고 온라인으
로 물건을 구입하는 것은 흔치 않은 일이 아니다. 흔히, 그 결과는 부
채 누적 너머까지 확장된다. 예를 들어, 온라인에서 물건을 어떻게, 그
리고 어디에서 사야 하는지 모르는 것은 아이들이 인터넷 사기와 신분
도용에 취약하게 만들 수 있다. 교사들이 학생들이 남은 인생에 대비
하기를 바란다면, 디지털 상업은 다뤄져야 할 중요한 문제이다. 사용
자 데이터를 도난 당한 주요 기업의 우려로 인해 모든 기업은 어떤 정
보가 어디에 보관되어 있는지에 대해 좀 더 노력해야 한다. 이는 회사
들이 청구 등을 위해 다른 업체에 외주를 주고 사용자 정보를 이윤을
위해 판매하기도 하기 때문에 더욱 어려워진다.
정답과 해설 5
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해설
5
④
아이들이 온라인으로 물건을 구입할 때 어떻게, 어디서 사야 할지 잘
모를 경우 인터넷 사기와 신분 도용을 당할 수도 있고 사용자 정보가
고난도지문분석&해석
누설될 수도 있기 때문에, 디지털 상업 교육과 더불어 온라인에서 물
① [Since eyewitnesses have long been considered to
건을 살 때는 잘 알고 구매해야 한다는 내용의 글이다. 따라서 빈칸에
들어갈 말로 가장 적절한 것은 ② ‘똑똑한 소비자가 되는’이다.
오답분석
① 다른 사람으로부터 조언을 구하는 ③ 미래에 일어날 일을 예측하
는 ④ 필요할 때 인터넷 사용을 중단하는 ⑤ 인터넷을 통해 정보를
모으는
지금필수구문
[4행] For example, [not knowing {how and where to buy
items online}] can leave kids vulnerable to Internet
S (동명사의 부정형)
knowing의 목적어
scams and identity theft.
V
▶ [not knowing ~ online]은 동명사구로 문장의 주어 역할을 한
다. 동명사의 부정형은 동명사 앞에 not 또는 never를 둔다.
필수 attern
students가 의미상의 주어이다.
it이 가주어이고 진주어인 to부정사구의 앞에 있는 for
이유, 원인을 나타내는 접속사 (~ 때문에)
provide evidence central to convicting suspects in a
crime], psychologists have tested [whether their memory
of events is as reliable as the jury supposes]. ②
명사절(목적어)
(which is)
원급 비교
Elisabeth Loftus conducted one experiment [that was
주격 관계사절
designed to test the stability of the memory trace]. ③ In
the experiment, the participants were shown a car at a
crossroad. ④ Later on, the participants were asked
수동태
[whether they remembered the stop sign or the traffic
목적어 역할의 명사절
light]. ⑤ Still later on, the participants were asked [to
수동태
수동태
retrieve from memory the image of the car at the
crossroads] and [to describe it verbally]. ⑥ Interestingly,
to부정사구 병렬구조
those [who had been asked about the stop sign] were
S
주격 관계사절
V
more likely to report a stop sign, and those participants
[who had been asked about the traffic light] were more
likely to report one. ⑦ In other words, [asking a
question] basically invaded the image, regardless of
다시 말해서
S(동명사구)
V
~에 관계없이
S
V
① 오랫동안 목격자가 범죄 용의자에게 유죄 판결을 내리는 데 중
요한 증거를 제공하는 것으로 여겨져 왔기 때문에, 심리학자들은
사건에 대한 그들의 기억이 배심원이 생각하는 것만큼 믿을만한 것
인지를 시험해 왔다.
② Elisabeth Loftus는 기억 추적의 안전성을 시험하기 위해 고
안된 한 가지 실험을 수행했다.
③ 그 실험에서 참가자들에게 교차로에 있는 차 한 대를 보여주
었다.
④ 나중에, 참가자들에게 그들이 정지 신호나 신호등을 기억하는
지를 물었다.
⑤ 훨씬 더 나중에, 참가자들에게 교차로에 있던 차의 이미지를 기
억에서 되찾아와서 그것을 말로 묘사해 보라고 요청했다.
⑥ 흥미롭게도, 정지 신호에 관한 질문을 받았던 사람들은 (차의 색
을) 정지 신호의 색으로 보고할 가능성이 더 높았고, 신호등에 관한
질문을 받은 참가자들은 신호등 색으로 보고할 가능성이 더 높았다.
⑦ 다시 말해서, 질문을 하는 것이 진실이 무엇이든지에 관계없이
기본적으로 이미지에 침입했다.
실험 결과에 따르면, 참가자들에게 어떤 질문을 하느냐에 따라 참가자
들의 대답이 달라지고 기억이 왜곡되었으므로, 글의 주제로는 ④ ’질
문이 기억 형성에 끼치는 막대한 영향’이 적절하다.
4
해석
④
주격 관계사절
선수들은 스포츠에서 경쟁할 때 광범위한 감정, 즉 기쁨, 좌절, 분노,
만족을 경험한다. 이런 감정들은 정상적인 행위의 일부이지만, 적절하
what the truth was.
게 관리하지 않을 경우 주의 산만과 방해의 잠재적인 요인이 될 수 있
다. 선수들이 이 감정들을 경험하고 있는 동안, 그들의 집중력은 과제
에 집중되지 않을 것이고 성공의 가능성은 크게 줄어든다. 그 과제는
효율적으로, 효과적으로 시행되지 않거나 혹은 전혀 수행되지 않을 것
이다. (성공이 사람들로 하여금 여러분을 위해, 그리고 여러분과 함께
일하게 하는 것에 달려 있다는 것은 자명한 사실이다.) 따라서 코치는
선수들이 그들의 에너지를 다른 방향으로 돌리고 성공적으로 과제를
완수하는 데 집중할 수 있도록 그들의 감정을 조절하는 방법을 배우도
록 도와주는 것이 중요하다.
해설
선수들이 경기에서 감정을 잘 조절해야 과제를 완수할 수 있고, 코치
가 선수들이 그렇게 할 수 있도록 도와주어야 한다는 내용의 글이므
로, 성공의 여부가 다른 사람들을 일하게 하는 것에 달려 있다는 내용
의 ④는 전체 흐름과 관계 없다.
지금필수구문
S
[7행] [ That success depends on getting people to work
both for you and with you] is a self-evident truth.
해설
V
▶ [ That success ~ with you]는 that절로 문장 전체의 주어 역
할을 하고 is가 술어 동사이다. 주어로 사용된 that절은 ‘~라는 것
은’이라고 일반적으로 해석한다.
문장의 진주어는 that coaches help ~ the task
필수 attern
로 주어가 길어지자 가주어 it을 앞에 세워 문장을 구성했다. so they 이
하에서 so 다음에는 that이 생략되어 있는데,
은 ‘~가 · · ·할 수 있도록’이라는 ‘목적’의 뜻을 나타낸다.
오답분석
① 기억력을 향상시키는 여러 가지 방법들
② 나이와 기억 사이의 상관관계
③ 재판에서 목격자의 결정적인 역할
⑤ 언어적 신호와 비언어적 신호 사이의 차이점
6 지금필수 구문 독해
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C h a p t e r 2
목적어의 이해
1 to부정사(구)와 동명사(구) 목적어
p. 20
A 노숙자를 고용하는 것
B 교회의 목사가 되기
C 새 환경에서 어떻게 행동해야 하는지
D 그 소설 읽는 것
E 일주일에 한 번 영화 보러 가는 것
F 실수를 하는 것
어져서 덜 부유한 사람들을 배제할 만큼 충분히 가격이 더 이상 높지
않다면, 부자들은 그것을 사는 것을 중단할 것이다. 고급 차, 샴페인,
시계 그리고 특정 의류 브랜드 시장에는 이러한 행동에 대한 많은 증
거가 있다. 가격의 하락은 판매자들에게는 일시적인 판매량의 상승을
보일 수 있으나, 그 이후에는 판매량이 떨어지기 시작할 것이다.
해설
④ 베블런재(Veblen goods)의 가격이 떨어져서 덜 부유한 사람들도
살 수 있을 만큼 가격이 높지 않으면 부자들이 베블런재를 구입하는
것을 중단한다는 내용이 되어야 문맥상 자연스러우므로, stop 다음에
는 to buy가 아니라 동명사 buying이 와야 한다. stop to buy는 ‘사
기 위해 멈추다’란 다른 의미가 된다.
오답분석
① 동사 formulated의 주어 역할을 하면서 a US economist를 수
식하는 관계대명사절을 이끄는 관계대명사 who는 맞는 표현이다.
② 문장의 핵심 주어는 A willingness이므로 동사 is는 어법상 맞는
p. 21
표현이다.
③ higher와 함께 비교급을 나타내는 접속사인 than은 어법상 맞는
기출로
Check Up
A
이다.
bring her toy.
화를 낼지도 모른다.
needed money.
것을 인정했다.
것을 시작해야 한다.
B
(1) Anyone who stops learning is old, whether at twenty or
표현이다.
eighty. – Henry Ford
▶ 배우기를 중단하는 사람은 누구나 나이가 스물이든 여든이든 늙은 사람
⑤ 동사 begin은 목적어로 to부정사와 동명사를 모두 취하므로 to
fall은 어법상 맞는 표현이다.
(2) I tried to interest her in writing class, but she refused to
write anything.
▶나는 글쓰기 수업에서 그녀의 관심을 끌기 위해서 노력했지만, 그녀는
buying it.
어떤 것을 쓰는 것도 거절했다.
(3) Her teacher might be angry that Lindsay had forgotten to
지금필수구문
[6행] [If the price falls so much that it is no longer high
조건의 부사절
enough to exclude the less well off ], the rich will stop
S
V
▶ [If the price ~ well off ]는 조건의 부사절이고, 그 안에는 (매우 ~해서 · · ·하다) 구문이 쓰였다. that절 안에는 <형
용사＋enough＋to＋동사원형>이 쓰였는데, ‘~하기에 충분히 …한
[하게]’의 뜻이다. 주절의 주어 the rich는 rich people의 의미이
고 술어 동사는 will stop이다. stop 다음에 동명사가 오면 ‘~하는
것을 멈추다’의 뜻이다.
▶ 그녀의 선생님은 Lindsay가 장난감을 가져오는 것을 잊었다는 것에
(4) The girl has admitted lying to her father about why she
▶ 그 소녀는 자신에게 돈이 필요했던 이유에 관해 아버지에게 거짓말한
(5) Young people should stop wasting their money on
자기 선전하다 •rather than ~라기보다는 •acquire 얻다
unnecessary things and start saving it.
▶ 젊은이들은 불필요한 것에 돈을 낭비하는 것을 멈추고 돈을 저축하는
드, 상표 •reduction 하락, 감소 •temporary 일시적인, 임시의
어휘
•name after ~을 따서 이름 짓다 •economist 경제학자
•formulate 만들어내다 •consumption 소비 •signal 나타내다
•status 지위 •willingness 기꺼이 하고자 함 •advertise 알리다,
•noticeably 눈에 띌 정도로 •equivalent 동등한 것 •exclude
배제하다, 제외하다 •well off 부유한 •evidence 증거 •label 브랜
④
2 명사절 목적어
p. 22
A 사자가 부상 당했고, 한쪽 다리에서 피가 나고 있는 것
B 그가[자신이] 그들에게 100달러짜리 수표 한 장을 보낼 수
해석
베블런재(Veblen goods)는 ‘과시적 소비’라는 이론을 만들어낸 미국
의 경제학자인 Thorstein Veblen의 이름을 따서 지어졌다. 가격이
상승함에 따라 물건에 대한 수요가 증가하기 때문에 그것들은 이상하
다. Veblen에 따르면, 이러한 물건들은 높은 지위를 나타내야 한다.
있어서 기쁘다는 것
C 그가 어제 본 것
기꺼이 더 높은 가격을 기꺼이 지불하고자 하는 것은 더 나은 품질을
D 자기[그의] 주위에서 일어나고 있는 일
얻기 위해서라기보다는 부유함을 알리고자 하는 욕망 때문이다. 따라
서 진정한 베블런재는 가격이 더 낮은 동등한 물건보다 눈에 띌 정도
로 더 높은 품질이어서는 안 될 것이다. 만약 그 가격이 너무 많이 떨
E 자신이[그가] 장갑을 어디에 두었는지
F 우리가 어디에 있는지, 우리가 무엇인지
정답과 해설 7
지금필수_구문독해_정답(01~72)-OK.indd 7
18. 11. 26. 오후 4:17
G 자신이[그녀가] 어떻게 타인들을 도와 그들을 미소 짓게 만들
쳐야 한다.
있으므로, 관계대명사 what은 명사절을 이끄는 접속사 that으로 고
수 있을지
H 그 남자가 초대되어야 하는지
기출로
Check Up
A
p. 23
오답분석
① 는 ‘~하는 것을 멈추다’의 뜻으로 해석한다.
② 의문사 why가 이끄는 절 안에서 who suffer from depression
은 주격 관계사절로 주어인 many people을 수식하므로, 동사
are는 어법상 맞는 표현이다.
③ for us는 to start의 의미상 주어이고 to start 이하는 to부정사구
로 a great way를 수식하므로, to start는 어법상 맞는 표현이다,
⑤ so that은 부사절로 ‘~하도록’이라는 ‘목적’의 뜻을 가진다.
(1) The rich man thought that the slave was such a great
person that the lion didn’t kill him.
지금필수구문
▶ 그 부유한 남자는 그 노예가 매우 훌륭한 사람이어서 사자가 그를 죽이
지 않았다고 생각했다.
(2) When someone has helped you, focus on what the
빈도부사＋일반동사
person has done, not on what he hasn’t.
▶ 누군가가 여러분을 도왔을 때는, 그 사람이 하지 않은 것이 아니라 그가
한 것에 집중하라.
어휘
[1행] A lot of people find [that physical movement can
S
V
O (접속사 that이 이끄는 절)
sometimes dispel negative feelings].
▶ [that physical movement ~ negative feelings]는 접속사
that이 이끄는 절로 동사 find의 목적어 역할을 한다.
(3) Queen Victoria is supposed to have asked physicist
Michael Faraday what good his experiments with electricity
and magnetism were.
▶ Queen Victoria는 물리학자 Michael Faraday에게 그가 전기와
자력으로 한 실험이 무슨 소용이 있느냐고 물어봤던 것으로 여겨진다.
(4) A final decision on whether the project will be supported
financially will be made tomorrow.
▶ 그 프로젝트가 재정적으로 지원을 받을 것인지에 관한 최종 결정은 내
일 이루어질 것이다.
(5) Scientists believed for a long time that young trees
absorbed carbon more quickly than old trees.
▶ 과학자들은 어린 나무가 오래된 나무보다 더 빠르게 탄소를 흡수한다는
것을 오랫동안 믿었다.
•movement 움직임 •dispel 떨쳐 버리다 •suffer from ~을 겪다,
~로 고생하다 •depression 우울증 •motivation 동기 (부여)
•compound 악화시키다 •get rid of ~을 제거하다 •state 상태
•deconstruct 해체하다 •affect 영향을 끼치다
3 가목적어 it과 진목적어
A 다른 사람들을 만나는 것
B 사물을 새로운 방식으로 보는 것
C 아침에 침대에서 빠져 나오는 것
D 다른 관점에 대해 배우는 것
E 인간이 결정을 내리는 동안에는 이성적이라는 것
F 그가 파리로 떠날 거라는 것
G 그가 시험에 떨어질 수 있다는 것
p. 24
p. 25
B
해석
④
기출로
Check Up
많은 사람은 신체 움직임이 때때로 부정적인 감정을 떨쳐 버릴 수 있
A
다는 것을 발견한다. 만약 우리가 부정적으로 느끼고 있다면, 우리가
일상생활에서 활동적인 상태이고 싶어 하는 것을 멈추기가 매우 쉬울
수 있다. 이것이 우울증을 겪는 많은 사람이 계속 잠을 자고, 외출을
of recycling.
하거나 운동을 하려는 동기가 없는 것으로 발견되기도 하는 이유이다.
불행히도, 운동의 부족은 실제로 많은 부정적인 감정을 악화시킬 수
있다. 운동과 움직임은 우리가 부정적인 에너지를 제거하기 시작하는
여긴다.
소를 하고 싶은 상태가 되는 것을 발견한다. 이것은 사실상 여러분이
하기에 매우 건강하고 긍정적인 일이며, 그것(부정적인 감정)들이 더
truly want.
이상 여러분의 삶에 영향을 미치지 않고 관계를 해치지 않도록, 여러
분이 자신의 부정적인 감정들을 해체하기 시작하는 훌륭한 방법이다.
만든다.
훌륭한 방법이다. 많은 사람들은 자신이 화가 날 때 운동을 하거나 청
(2) Fear makes it difficult to see what is real and what we
해설
④ find 다음에 when이 이끄는 부사절이 나온 다음 주절이 나오고
(3) The advancement in computer technology makes it possi
-ble to solve the complex mathematical problems in a flash.
▶ 두려움은 실재하는 것과 우리가 진실로 원하는 것을 보는 것을 어렵게
(1) We take it for granted that film directors are in the game
▶ 우리는 영화 감독들이 재활용이라는 게임을 하고 있다는 것을 당연하게
8 지금필수 구문 독해
지금필수_구문독해_정답(01~72)-OK.indd 8
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▶ 컴퓨터 기술의 발전은 복잡한 수학적 문제를 순식간에 해결하는 것을
어휘
(4) I find it natural that the places we visited left a good
가능하게 만든다.
impression on us.
▶ 나는 우리가 방문했던 장소들이 우리에게 좋은 인상을 남겼다는 것이
당연하다는 것을 알고 있다.
(5) The policy will make it more difficult for low-skilled
workers with little work experience to find jobs.
▶ 그 정책은 직장 경험이 거의 없는 미숙련 노동자들이 일자리를 찾는 것
을 더 어렵게 만들 것이다.
•severe 극심한 •fight back 반격하다 •immediately 즉각적으로
•serve 도움이 되다, 기여하다 •ancestor 조상 •attack 공격하다
•physically 물리[신체]적으로 •worsen 악화시키다 •response
반응, 응답 •guilty 죄책감을 느끼는; 유죄의 •respond 반응하다
•in particular 특히 •harsh 거친 •step back 뒤로 물러서다
•think through ~을 충분히 생각하다 •deal with ~을 대하다, ~
을 다루다 •manner 방식
적용 독해
구문
1 ② 2 ③ 3 ③ 4 ① 5 ②
필수 attern
pp. 26~28
②
1 부자가 될 기회가 우리를 위해 존재하지 않는다는 것
2 why she did not follow her dream
3 eating Asian food 4 that, leadership
B
해석
스트레스의 극심한 원인과 직면할 때, 여러분은 즉각적인 반응을 보이
며 반격할지도 모른다. 이것은 여러분의 조상들이 야생동물에게 공격
을 받았을 때는 그들에게 도움이 되었지만, 오늘날에는 여러분이 물리
적으로 공격받지 않는 한 도움이 덜 된다. 기술은 성급한 반응으로 상
황을 악화시키는 것을 훨씬 더 쉽게 만든다. 나는 내가 특히 이메일에
서 상황을 악화시키기만 하는 거친 어조로 사람들에게 너무 성급하게
반응한 것에 대해 죄책감을 느끼고 있다는 것을 안다. 어떤 일이 여러
분의 심장을 더 빨리 뛰게 하면 할수록, 한 단어를 말로 하거나 타자로
치기 전에 한 걸음 뒤로 물러서는 것이 더욱더 중요하다. 이것은 여러
분에게 상황을 충분히 생각하고 더 건강한 방식으로 상대방을 대하는
방법을 찾을 시간을 줄 것이다.
해설
② makes는 5형식 동사이고, much easier는 목적격보어, to
worsen a situation은 진목적어이므로, 진목적어를 대신할 가목적
어 it이 필요하다. 따라서 that은 it으로 고쳐야 한다.
오답분석
① 주어 you를 의미상의 주어로 하는 분사구문이므로, reacting은
어법상 맞는 표현이다.
③ made는 5형식 동사이고 things가 목적어이므로 목적격보어 역
할을 하는 형용사 bad의 비교급 형태인 worse는 어법상 맞는 표
현이다.
④ 은 ‘~하면 할수록, 더욱더 …하다’
의 뜻을 가지므로, the more important는 어법상 맞는 표현이다.
⑤ and에 의해 think와 대등하게 연결되어 time을 수식하는 표현이
므로, (to) find는 어법상 맞는 표현이다.
지금필수구문
[4행] I know [I have been guilty of responding too quickly
S
V
O
to people, on email in particular, in a harsh tone {that
선행사
only made things worse}].
주격 관계사절
▶ [I have ~ things worse]는 접속사 that이 생략된 명사절로 술
어 동사 know의 목적어 역할을 한다. { }는 주격 관계사절로 a
harsh tone을 수식하고, made는 목적어(things)와 목적격보어
(worse)를 취하는 5형식 동사이다.
1
해석
②
만약 우리가 부자가 되고 싶지만, 부자가 될 기회가 우리를 위해 존재
하지 않는다고 믿는다면, 우리는 부에 대한 우리의 꿈을 버릴 것이다.
우리는 부를 추구하지 않을 것이다. 대신에, 우리는 기회가 드물다는
믿음을 고수할 것인데, 왜냐하면 이것이 우리에게 사실로 보이는 개념
이기 때문이다. 만약 우리가 책을 쓰는 것을 꿈꾸지만, 우리가 능력이
없다고 믿는다면, 책을 쓰는 데 필요한 조치를 취하지 않을 것이다. 우
리는 우리의 꿈을 포기할 것이다. 그러나 아인슈타인은 그 반대로 하
라고 말했다. 그는 우리가 사실이라고 생각하는 것을 버려야 한다고
말했다. 예를 들어, 우리는 내가 책을 쓸 재주가 없다와 같은 우리 상
태에 대한 사실인 것처럼 보이는 것을 무시하고, 그 대신 책을 쓰는 능
력에 집중해야 한다.
해설
(A) 앞의 내용은 부자가 되고 싶지만 그럴 기회가 없다고 믿으면 부를
추구하지 않을 것이라는 내용이고, 이어지는 내용은 기회가 드물다는
믿음을 고수한다는 내용이므로, Instead(대신에)가 적절하다.
(B) 아인슈타인이 우리가 사실이라고 생각하는 것을 버려야 한다고 말
한 것을 책 쓰기의 예를 통해 설명하고 있으므로, For example(예를
들어)이 적절하다.
오답분석
① 대신에 - 대조적으로
③ 마찬가지로 - 대조적으로
④ 그러나 - 게다가
⑤ 그러나 - 예를 들어
지금필수구문
[7행] For example, we should disregard [what appears
to be a fact of our condition, such as I do not have the
S
V1
O
skills to write a book], and instead focus on our ability
to부정사의 형용사적 용법
V2
~와 같은
to write the book.
to부정사의 형용사적 용법
정답과 해설 9
지금필수_구문독해_정답(01~72)-OK.indd 9
18. 11. 26. 오후 4:17
▶ [what appears ~ write a book]은 관계대명사 what이 이끄
는 절로 동사 disregard의 목적어 역할을 한다. and에 의해
disregard와 focus가 대등하게 연결되어 조동사 should에 이어
3
해석
진다.
필수 attern
이다.
문장의 동사 believe의 목적어는 that이하의 명사절
③
내 가족은 아시아 음식을 먹는 것을 매우 좋아하고, 우리는 내 아이들
이 젓가락을 사용하는 것을, 또는 사용하려고 노력하는 것을 보는 것
에서 큰 재미를 느낀다. 우리가 식당에서 주문을 하고 있는 동안, 여자
종업원이 내 아이들이 이에 젓가락을 물고 놀고 있는 것을 보면서 아
이들에게 미소를 짓고 있었다. 우리는 이것이 매우 재미있었는데, 왜
냐하면 아이들이 치아 사이에 젓가락을 넣을 때, 그들은 예전만큼 말
을 많이 하지 않고, 그들이 서로 싸우는 일이 더 어렵고, 그것이 우리
가족과 우리 주위의 모든 사람에게 즐거움을 가져다주기 때문이다. 나
는 이런 치아 사이에 젓가락을 넣는 이와 같은 기술이 어떻게 사람들
내부에서 신체적인 변화를 일으키고 스트레스를 줄이는지 관찰해 왔
다. 저녁식사 때 매우 활동적인 우리의 아이들을 통제하려고 노력한
후에, 내 아내와 나는 이 안에 젓가락을 넣게 하는 몇 가지 치료법이
필요했다.
해설
2
해석
③
식사 때 아이들로 하여금 젓가락을 쓰게 했더니 활동적인 아이들이 조
용하게 되었다는 내용의 글이므로, 글의 제목으로 가장 적절한 것은
② ‘젓가락을 사용하는 것이 식사 중인 아이들을 조용하게 만든다.’이다.
르는 것이다. 자신의 능력을 모르기 때문에, 자신이 무능하다고 상상
S
V
O
나는 최근에 가수가 되는 것에 대해 환상을 가지고 있는 사람과 대화
를 했다. 나는 그녀가 왜 자신의 꿈을 좇지 않는지를 물었다. “제가 노
래를 할 수 없어서요. 전 노래를 정말 못해요.” 그녀가 말했다. 나는 그
녀에게 노래 교습을 받은 적이 있는지, 아니면 목소리를 다듬으려고
노력한 적이 있는지를 물었다. “아니요. 전혀 없습니다.” 그녀가 말했다.
나는 그러면, 결코 (노래 부르는) 기술을 개발하려고 노력도 해보지 않
았는데, 그녀가 자신이 노래를 부를 수 없는지 어떻게 그토록 확신하
는지가 궁금했다. 변명은 무를 보여주는 전형이다. 만약 여러분이 노
력에서 자신을 면제시킨다면, 여러분의 능력이 무엇인지를 정말로 모
하는 것을 그만두어야 한다.
해설
변명은 무를 보여주는 전형이라는 것은 변명을 하면 아무것도 하지 못
한다는 것이므로, 밑줄 친 부분이 의미하는 바는 ③ ‘변명거리를 찾는
것은 아무 것도 할 수 없는 것으로 이어진다.’이다.
오답분석
① 삶에서 꿈을 가지지 않는 것에는 변명의 여지가 없다.
② 아무리 열심히 노력한다고 할지라도 완벽함에 이를 수는 없다.
④ 아무것도 하지 않는 것이 때로는 어떤 것을 하는 것보다 더 나을
⑤ 근면과 끈기를 통해 능력을 기를 수 있다.
수 있다.
지금필수구문
오답분석
① 스트레스 요인 중 하나로서의 저녁식사 시간
② 여러분의 가족과 진짜 대화를 하라!
④ 젓가락은 동작의 정확성을 개선하는 데 도움이 된다.
⑤ 저녁식사: 식사 예절을 가르치기 위한 최고의 시간
[1행] My family loves eating Asian food, and we have a
lot of fun [watching my kids use — or try to us — their
지금필수구문
분사구문
chopsticks].
▶ and 앞뒤로 두 개의 절이 있는데, 첫 번째 절에서는 loves가 동
사이고 eating ~이 목적어이다. love는 목적어로 to부정사와 동명
사를 모두 취한다. 두 번째 절에서 [ ]는 분사구문으로 we가 의미상
의 주어이므로 생략되었고, 분사구문 안에서 watch는 지각동사이
고, my kids가 목적어, use와 try가 목적격보어이다.
[4행] We had a lot of fun with this, [because {when the
주절
부사절
kids have the chopsticks between their teeth}, they
이유 1
don’t talk as much, it is harder for them to fight with
each other, and it brings joy to our family and everyone
이유 2
이유 3
around us].
[4행] I wondered, [how it was, then, that she was so
▶ 주절과 because가 이끄는 이유의 부사절로 이루어진 문장이다.
~ 때문에(이유, 원인)
었고, 이유의 구체적인 내용을 나타내는 세 가지 문장이 병렬구조로
because절 안에서는 {when ~ teeth}가 시간의 부사절로 삽입되
연결되었다.
S
V
O
sure that she could not sing], since she had never even
tried to develop the skill.
: ~하려고 노력하다
▶ [how it was ~ not sing]은 의문사 how가 이끄는 절로 술어
동사 wondered의 목적어 역할을 하고 있다. 동사 try는 뒤에 to부
정사를 취할 때 ‘~하려고 노력하다’의 뜻이다.
필수 attern
왔다. 참고로 love의 목적어로 to부정사와 동명사 모두 쓸 수 있다.
love의 목적어로 동명사구 eating Asian food가
동사 questioned의 목적어로 why가 이끄는 절이
필수 attern
쓰였다.
10 지금필수 구문 독해
지금필수_구문독해_정답(01~72)-OK.indd 10
18. 11. 26. 오후 4:17
1
4
해석
①
③ These psychologists asked a group of people to
: ~에게 …하도록 부탁하다
create a series of faces and name them using computer
사람들에게 지도자가 갖춰야 할 어떤 자질이 필수적인가를 물어보면,
그들은 아마도 열정, 유머 감각, 성실함, 배우고자 하는 열의, 의존할
수 있음, 그리고 다른 비슷한 자질을 열거할 것이다. 다른 사람들은 다
software. ④ (A) They then asked another group to rate
how well [they thought] the names fit the faces. ⑤
삽입절
양한 중요성의 순서로 그 자질들을 열거하겠지만, 여러분은 유머 감각
Finally, they asked a third group to remember the faces
이 항상 목록의 상위에 있을 것임을 확신할 수 있다. 여러분은 내가 열
정을 지도력의 첫 번째 필수적인 자질로 두었다는 것을 알아차렸음에
틀림없다. 그러나 열정이 유머 감각에 의해 완화되지 않는다면 여러분
을 잘못된 방향으로 이끌 수 있다. 이것이 없다면, 열정적인 사람은 광
적인 사람으로 자랄지도 모른다. 그리고 “광적인 사람들은 빛보다 더
많은 열을 생산해낸다.”라고 J.C. Vance 박사가 썼다. 유머 감각이
and the names. ⑥ The result was [that {if the face was
paired with a name that didn’t “fit” very well}, people
S
V
조건절
SC
found it hard to remember the face]. ⑦ (C) So the next
<(the) next time＋S＋V>: 다음번에 ~할 때
time you have to remember someone’s name, you might
가목적어 it
진목적어
있는 열정적인 사람은 여러분을 따뜻함으로 채우는 반면에, 광적인 사
try to think of a name that “fits” and make an
람은 불도 붙이지 않고 태운다.
해설
지도자의 자질 중에 열정과 그 열정을 뒷받침하는 유머 감각에 대해서
말하고 있는 글이므로, 글의 요지로 가장 적절한 것은 ①이다.
지금필수구문
[1행] Ask people which qualities are essential for a
명령문
IO
DO(의문사절)
leader to possess, and they will probably list
enthusiasm, a sense of humor, sincerity, the eagerness
O(and에 의한 병렬)
to learn, dependability and other similar qualities.
S
V
▶ and에 의해 문장 2개가 연결되었다. 앞 문장의 ask가 4형식으로
쓰여 간접목적어와 직접목적어가 필요한데 직접목적어로 의문사
which가 이끄는 명사절이 왔다. 뒤 문장의 동사 list의 목적어로 명
사(구) enthusiasm, a sense of humor, sincerity, the
eagerness to learn, dependability, other similar qualities
가 접속사 and에 의해 병렬로 연결되었다.
[9행] While an enthusiastic person with a sense of
대조(~하는 반면에)
유머 감각
humor, fills you with warmth, the fanatic burns without
lightning flame.
~에 대해 생각하다
association. ⑧ Think of Ramon, [who looks like a Joe],
선행사
주격 관계대명사절
and remember the acronym RJ.
① Ohio 주 Oxford에 있는 Miami University의 심리학자들은,
Joe나 Mary라고 불리는 사람이 어떻게 생겨야 하는지에 관해 사
람들이 어느 정도의 생각을 가지고 있다는 것을 확인했다.
② (B) 그런데 더 흥미로운 것은, 얼굴이 이름과 잘 어울릴수록 여
러분이 그 사람을 기억할 가능성이 더 높아진다는 것이다.
③ 이 심리학자들은 한 집단의 사람들에게 일련의 얼굴을 만들고
컴퓨터 소프트웨어를 사용하여 그 얼굴에 이름을 붙여 보라고 요
청했다.
④ (A) 그런 다음 그들은 다른 집단에게 그들이 생각하기에 그 이
름이 얼굴과 얼마나 잘 어울리는지를 평가해 달라고 요청했다.
⑤ 마지막으로, 그들은 세 번째 집단에게 그 얼굴과 이름을 기억
하라고 요청했다.
⑥ 결과는, 만약 얼굴이 매우 잘 ‘맞지’ 않는 이름과 짝이 지어졌다
면, 사람들이 그 얼굴을 기억하는 것이 어렵다는 것을 발견했다는
것이었다.
⑦ (C) 그러므로 다음번에 여러분이 누군가의 이름을 기억해야 할
때, ‘맞는’ 이름을 생각하고 연상을 하려고 노력할 수 있다.
⑧ Joe와 닮은 Ramon을 생각하고, 두문자어(頭文字語) RJ를
기억하라.
▶ 접속사 while이 시간이 아니라 대조의 의미로 쓰여 ‘~하는 반면
해설
(에)’라는 의미를 나타낸다.
필수 attern
절이 쓰였다.
동사 notice의 목적어로 접속사 that이 이끄는 명사
주어진 글은 심리학자들이 사람들이 특정 이름을 가진 사람의 얼굴이
어떤지 어느 정도 생각을 하고 있다는 것을 확인했다는 내용이므로 그
다음에는 But what’s more interesting ~으로 시작해 보다 더 흥
미로운 내용을 소개하는 (B)가 와야 한다. 그다음에는 심리학자들이
실험을 위해 세 집단의 사람들에게 요청한 내용을 소개하는 (A)가 온
다. 그 후 실험 내용을 바탕으로 사람의 이름을 기억할 때는 얼굴과 어
울리는 이름을 생각하려고 노력하고 이름을 연상하여 얼굴을 기억하
라는 조언을 하는 (C)가 오는 것이 가장 자연스러운 글의 순서이다.
5
고난도지문분석&해석
②
① Psychologists [at Miami University in Oxford, Ohio,]
S
have confirmed [that people have a certain idea of what
O (접속사 that이 이끄는 명사절)
someone called Joe or Mary should look like]. ② (B) But
V
what’s more interesting is that the better a face matches
관계대명사 what이 이끄는 명사절 주어 : ~하면 할수록, 더 …하다
a name, the more likely you are to remember the person.
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18. 11. 29. 오전 11:00
정답과 해설 11
C h a p t e r 3
보어의 이해
p. 30
1 주격보어
A 전설이
B 불만스러운[불만일]
C 자랑스러워하는 듯이 보인다
D 인간이 되는 것의 일부분
E 영원히 숨겨진 채로
F 19살 정도
G 마음을 다스리는 방법을 배우는 것
H 더 빠르게[빨리] 실패하려고 노력하는 것
I 여러분이 얻는 모든 것에 대해서 책임을 져야 한다는 것
J 우리가 가지고 태어나는 것
심히 일하고, 그 돈이 불어나서 우리를 위해 일하는(우리에게 수익을
가져다주는) 것을 보고 싶어 한다. 그러나 대부분의 초보 투자자들이
이해하지 못하는 것은, 주식 시장에 투자하는 것은 위험 요소라는 것
과, 그 위험으로 인해 때때로 손실을 본다는 것이다. 비록 투자한 주식
의 가격이 떨어지고 있을 수는 있지만, 이것은 여러분이 그것(투자)을
서둘러 포기해야 한다는 것을 의미하지는 않는다. 중요한 것은, 투자
자로서 우리는 단기 손실보다는 장기적인 성장에 집중해야 한다는 것
이다. 그러므로 주식 포트폴리오뿐만 아니라 또한 개인적 투자에 관한
한 인내심을 가져라.
해설
③ what 다음에 investing in the stock market이 주어이고, is가
동사, a risk가 보어인 완벽한 문장이 왔으므로, 관계대명사 what은
접속사 that으로 고쳐야 한다.
오답분석
① 술어 동사 is의 보어 역할을 하는 동명사이다.
② 동사 see는 지각동사이므로, 목적격보어로 동사원형인 grow가
쓰였다.
④ 대명사 it은 an investment를 가리킨다.
⑤ 상관접속사인 구문이므로, but은 어
기출로
Check Up
p. 31
법상 맞는 표현이다.
A
negative.
(1) Sometimes our judgments of ourselves are unreasonably
S
SC
▶ 때때로 우리 자신에 대한 우리의 판단은 불합리하게 부정적이다.
(2) Your past experiences are the thief of today’s dreams
only when you allow them to control you.
S
SC
▶ 여러분의 과거 경험은 그것이 여러분을 지배하게 할 때만 오늘날 꿈의
도둑이 된다[현재의 꿈을 앗아간다].
지금필수구문
[4행] But [what most beginning investors don’ t
understand] is [that investing in the stock market is a
risk], and [that with risk, you sometimes take losses].
S
SC2
V
SC1
▶ [what ~ understand]는 선행사를 포함한 관계사절로 문장의
주어 역할을 하고 is가 술어 동사이다. [that investing ~ a risk]와
[that with ~ losses]는 and에 의해 대등하게 연결되어 동사 is의
주격보어 역할을 한다.
(3) She looked tired and lonely, and her eyes were fixed
S1
SC1
S2
SC2
어휘
firmly on the ground.
▶ 그녀는 피곤하고 외로워 보였고, 그녀의 눈은 땅에 굳게 고정되어 있었다.
(4) Tactics is knowing what to do when there is something
S1
SC1
to do; strategy is knowing what to do when there is nothing
•as well 또한, 역시
S2
SC2
to do.
•panic 공황 상태, 공포 •loss 손실 •obstacle 장애물 •stock
market 주식[증권] 시장 •risk 위험 (요소) •investment 투자
•abandon 포기하다, 버리다 •in a rush 서둘러 •growth 성장
•patient 인내심이 있는 •when it comes to ~에 관한 한
▶ 전술은 할 것이 있을 때 무엇을 할지를 아는 것이고, 전략은 할 것이 아
무 것도 없을 때 무엇을 할지를 아는 것이다.
(5) The coach’s critical opinion was that Conner had a
SC
relative lack of flexibility and limited tumbling skills.
S
▶ 코치의 비판적인 의견은 Conner가 유연성이 상대적으로 부족하고 텀
블링 기술이 제한적이라는 것이었다.
B
해석
12 지금필수 구문 독해
아마도 대부분의 투자자들이 처음 투자를 시작할 때 저지르는 가장 큰
실수는 손실을 보고 공황 상태에 빠지는 것이다. 이것은 확고하고 장
기적인 계획을 세우는 데 주된 장애물이다. 우리는 우리 돈을 위해 열
2 명사, 형용사, to 부정사 목적격보어
p. 32
A 진하게
B 대단히 지루하다는 것을
C 더 쉽다는 것을
D 영웅이라고
③
E 그 가족의 매우 소중한 구성원으로
F 발달시키는 것을
H 생존하는 것을
G 자신을[그녀를] 학교에 가게 해 달라고
지금필수_구문독해_정답(01~72)-OK.indd 12
18. 11. 26. 오후 4:17
⑤ 대동사 do는 spend more time with my family and friends
p. 33
를 대신한다.
지금필수구문
기출로
Check Up
A
forward to.
만든다.
(1) Setting high standards makes every day worth looking
[4행] [Taking one full day off every week] makes me
V
O
O
OC
more productive overall rather than less so.
S
OC
▶ 높은 기준을 설정하는 것은 모든 날을 고대할 만한 가치가 있는 것으로
▶ [ Taking ~ every week]는 동명사구로서 문장의 주어 역할을
하고 makes가 술어 동사이다. take a day off는 ‘하루를 쉬다’라
는 의미의 숙어이다. me는 목적어이고 more productive가 목적
(2) They make milky tea the most precious thing for people
격보어이다.
in the northwest part of China.
O
OC
▶ 그들은 밀크티를 중국 북서 지역 사람들에게 가장 귀한 것으로 만든다.
어휘
•introduce 도입하다 •recovery 회복 (시간) •aspect 측면
•transform 바꾸다, 변형시키다 •intensive 집중적인 •session
활동, 기간 •previously 이전에 •marathon 마라톤 같은; 마라톤
•productive 생산적인 •overall 전반적으로 •sprinter 단거리 선수
•present 현실에 충실한 •pay attention to ~에 주의를 기울이다
(3) Mary wanted the interior of the house to look attractive.
O
OC
▶ Mary는 집의 내부가 매력적으로 보이기를 원했다.
(4) Clearly, the class requires a teacher to teach the
O
OC
textbook.
▶ 분명히, 수업은 교사가 교과서를 가르치는 것을 요구한다.
(5) My volunteer experience has allowed me to work with
people from all walks of life.
▶ 내 자원봉사 경험은 나로 하여금 각계각층의 사람들과 함께 일할 수 있
O
OC
3 원형부정사, 분사 목적격보어
p. 34
게 해 주었다.
B
해석
A 방해하게
B 건너는 것을
C 이해하도록
D 도난 당했다
③
E 놓여 있는 것을
F 짖고 있는 소리를[것을]
p. 35
O
내 삶의 모든 측면에서 회복 시간을 도입하는 것이 나의 전반적인 경
험을 바꿔 놓았다. 각각 적어도 15분의 회복 시간이 뒤따르는, 한 시
간 반 동안의 집중적인 활동을 네다섯 번 집중적으로 하는 것에서, 내
가 이전에 12시간의 마라톤 같은 하루에 했던 것만큼의 일을 해낸다.
기출로
Check Up
매주 하루를 종일 쉬는 것은 나를 덜 생산적인 것이 아니라 오히려 전
반적으로 더 생산적이게 만든다. 그리고 마침내, 나는 휴가를 좋은 투
A
자로 보게 되었다. 요즘 나는 단거리 선수처럼, 전에 마라톤 선수처럼
(1) Both mammals and birds commonly make their presence
했던 것만큼의 일을 훨씬 더 적은 시간에 훨씬 더 많은 에너지와 긍정
적인 감정을 가지고 해낸다. 나는 나의 가족 및 친구들과 더 많은 시간
felt by sound.
OC
을 보내며, 그렇게 할 때 나는 더 현실에 충실하다. 여기에는 마법은
전혀 없다. 나는 그저 나의 인간적인 욕구에 더 주의를 기울이고 있을
든다.
뿐이다.
해설
③ make는 목적어와 목적격보어를 취하는 5형식 동사이므로, 목적
격보어로 형용사를 써야 한다. 따라서 부사 productively를 형용사
productive로 고쳐야 한다.
오답분석
① 동사 has transformed의 주어 역할을 하면서 목적어 recovery
를 이끄는 동사 역할을 해야 하므로, 동명사구 Introducing은 어
ponies.
▶ 포유류와 조류 모두 공통적으로 자신들의 존재를 소리로 느껴지도록 만
(2) After she got the phone, I heard someone say, “Today’s
O
OC
your lucky day!”
▶ 그녀가 전화를 받은 후에, 나는 누군가가 그녀에게 “오늘은 운이 좋은
날이네요!”라고 말하는 것을 들었다.
(3) My father took me to a pony fair and let me try some
O
OC
▶ 아버지는 나를 조랑말 시장에 데려가서 내가 몇 마리를 타 보도록 했다.
법상 맞는 표현이다.
② each는 each session을 가리키고 follow와 수동의 의미 관계
에 있으므로 과거분사 followed는 어법상 맞는 표현이다. each
followed는 분사구문으로 쓰였다.
(4) When he was at the bus station as usual, he found
himself sitting next to an old woman.
O
OC
▶ 그가 평상시처럼 버스 정류소에 있었을 때, 그는 자신이 어느 나이 든
④ like는 ‘~처럼’이라는 뜻의 전치사로 뒤에 명사(구)가 온다.
여자 옆에 앉아 있다는 것을 알았다.
정답과 해설 13
지금필수_구문독해_정답(01~72)-OK.indd 13
18. 11. 26. 오후 4:17
1
(5) What kept all of these people going when things were
O
going badly was their passion for their subject.
OC
적용 독해
구문
1 ④ 2 ④ 3 ② 4 ② 5 ③
pp. 36~38
▶ 상황이 좋지 않게 진행되고 있었을 때 이 모든 사람들을 계속 가게 했던
것은 자신들의 주제에 대한 열정이었다.
필수 attern
④
1 amazing 2 ashamed (of yourself)
3 O: their brainchild, OC: Google
4 much more effective than persuasion
B
해석
1
해석
한 아버지가 그의 아들을 서커스에 데려갔다. 쇼가 시작되기 전, 그는
자신의 아들을 데리고 밧줄에 묶여 있는 코끼리를 제외하고 모두 각각
의 우리에 있는 동물들을 보러 갔다. 어린 소년은 아버지의 손을 잡으
면서 그를 돌아보고 “아빠, 이 코끼리는 매우 크고 힘이 세잖아요. 그는
밧줄을 걷어차고 도망갈 수 있어요. 왜 그렇게 안 해요?”라고 말했다.
그가 아무리 열심히 현명한 대답을 생각해내려고 노력했음에도 불구
하고, 아버지에게는 아들에게 해 줄 좋은 대답이 없었다. 그래서 그는
자신의 아들에게 코끼리 조련사에게 가서 그 질문을 물어보라고 제안
했다. 소년은 지나가고 있는 조련사를 보았을 때, 그는 왜 이 짐승이
탈출하려고 애쓰지 않는지를 물었다. 조련사는 “이 코끼리가 새끼였을
때, 우리는 같은 밧줄을 그의 발과 나무에 묶었단다. 코끼리는 탈출할
수 없었고, 시간이 지나면서 그는 그저 밧줄을 삶의 방식으로 받아들
였지.”라고 말했다.
해설
④ 지각동사 see의 목적어 the trainer가 pass의 행위를 하는 주체
이고 pass의 행위가 ‘진행’되고 있으므로 과거분사 passed를 현재
분사 passing으로 고쳐야 한다.
해설
만약 여러분이 감각의 입력을 통한 영화의 감정적인 효과에 흥미를 느
낀다면, 정신 생리학 연구자들이 더 정확한 방식으로 수행해 온 실험
을 해 보라. (C) 과거에 여러분에게 감정적으로 영향을 끼친 영화를 빌
려라. 그것은 여러분을 기쁘게 하고, 마음을 열고, 영감을 주고, 두렵
고, 슬프게 했을지도 모른다. 영화를 보면서, 어떤 장면이 여러분에게
강하게 영향을 끼치는지를 깨우쳐라. (A) 이 장면 중 한 장면에 강렬한
음악을 제외하고 대화가 최소한이나 아예 없다면, 테이프를 멈추고 그
장면의 시작으로 테이프를 되감고 10분간 휴식을 취한 다음, 이번에
는 아무 소리 없이 그것을 다시 보라. (B) 그 후에 소리를 켜고 그것을
다시 한 번 보라. 음악이 있을 때와 음악이 없을 때 이 영화 장면이 여
러분에게 어떻게 다르게 영향을 끼치는지를 비교하라. 아마도 여러분
은 감정적 영향의 차이가 놀랍다는 것을 알게 될 것이다.
오답분석
① The little boy를 의미상의 주어로 하는 분사구문이므로, 현재분
사 Holding은 어법상 맞는 표현이다.
② 는 ‘아무리 ~한다 할지라도’라
는 양보의 부사절을 이끈다. no matter how는 however로 고쳐
감각의 입력을 통한 영화의 감정적인 효과를 경험하기 위해 실험을 하
나 해 보라는 내용의 주어진 글 다음에는, 감정적으로 큰 영향을 받았
던 영화 한 편을 빌리라는 내용의 (C), (C)의 which scenes를
these scenes로 받아서 글을 이어가는 (A)가 온 다음, 소리를 없애
고 본 장면을 소리를 켠 후에 다시 보면 감정적 영향이 매우 놀라울 정
도로 클 것이라고 말하는 (B)가 오는 것이 자연스러운 글의 순서이다.
③ suggest가 ‘제안하다’의 뜻일 때는 목적어 역할을 하는 that절 안
의 동사 앞에 should를 쓰는데 흔히 생략되므로, go는 어법상 맞
지금필수구문
⑤ 부사 simply는 동사 accepted를 수식하고 있다.
[5행] No matter how hard he tried to think of an intelligent
= However hard
~에 대해 생각하다
answer, the father didn’t have a good one [to give his
부정사가 쓰였다.
쓸 수 있다.
는 표현이다.
지금필수구문
son].
[10행] It might have made you feel joyful, open-hearted,
O
OC
V
inspired, scared, or sad.
▶ make는 5형식 동사로 목적어(you)와 목적격보어(feel ~)를 취
하는데, 목적어와 목적격보어가 능동 관계에 있어 목적격보어로 원형
필수 attern
impact를 목적격보어 amazing이 보충하고 있다. in emotional
이 문장의 목적어 the difference in emotional
impact는 목적어 the difference를 수식하는 전치사구이다.
▶ ‘아무리 ~한다 할지라도’의 의미를 가진 양보의 부사절이 이끄는
문장이다. 부정대명사 one은 answer를 가리키고, 마지막의 [ ]는
one을 수식하는 to부정사의 형용사적 용법으로 사용되었다.
[7행] When the boy saw the trainer passing by, he
시간의 접속사
S´
V´
O´
OC´
S
asked [why the beast didn’t try to escape].
V
O(의문사절)
2
해석
▶ see는 지각동사로 the trainer와 pass가 능동 관계에 있으므로
어느 날 사자 한 마리가 양떼를 공격했고, 추적 중에 다른 사자 한 마
현재분사 passing이 쓰였다. [why the beast ~ escape]는 의
리가 공포에 질려 비명을 지르며 다른 양들과 함께 도망치고 있는 것
문사절로 동사 asked의 목적어 역할을 한다.
어휘
을 보고는 충격을 받았다. 그는 양 같은 그 사자를 따라잡아 그를 멈춰
세우고 물었다. “너 뭐하고 있는 거야? 왜 이렇게 우스꽝스럽게 행동
하고 있어? 하찮고, 힘없는 양처럼 행동하는 너는 위대하고 힘이 센
•respective 각각의 •except for ~을 제외하고 •beast 짐승, 동물
사자란다. 너는 너 자신을 부끄러워해야 해.” 양 같은 그 사자는 자신
•escape 탈출하다 •break free 탈출하다, 도망치다
이 양인 것과, 자신의 부모가 그에게 힘이 세고 두려워해야 할 사자를
14 지금필수 구문 독해
④
④
지금필수_구문독해_정답(01~72)-OK.indd 14
18. 11. 29. 오전 11:00
1
보여 주었고, 그래서 그는 자신이 양이 아니라 사자처럼 생겼다는 것
enormous benefits in Google], but [who, also, were not
보면 두려워하고 공포에 질려 도망가라고 가르쳤다고 설명했다. 그러
자 그는 양 같은 그 사자를 강으로 데리고 가서 그에게 자신의 얼굴을
을 볼 수 있었다. 그러자 그 사자는 자신의 무지에서 깨어나 이전에 자
신이 모른 체했던 내적인 용기, 힘, 그리고 위엄을 발견했다.
해설
④는 양떼를 공격하고 양 같은 사자에게 그가 사자임을 알려 준 사자
를 가리키고, 나머지 ①, ②, ③, ⑤는 모두 양처럼 길러져서 양처럼
행동하는 사자를 가리킨다.
[5행] The sheepish lion explained [that he was a sheep],
V
and [that his parents had taught him to fear and run in
O1
O2
S´
V´
O´
OC´
terror from the lions {who were powerful and to be
지금필수구문
feared}].
▶ [that he ~ sheep]와 [that his parents ~ feared]는 and에
의해 대등하게 연결되어 동사 explained의 목적어 역할을 한다. 동
사 teach는 목적격보어로 to부정사를 취한다.
4
해석
필수 attern
ashamed (of yourself)가 주격보어이다.
문장의 주어 y o u 를 보충 설명하는 형용사(구)
3
②
해석
1998년 Sergey Brin과 Larry Page는 웹상의 모든 정보를 정리할
해설
검색 엔진을 개발하기 위해 스탠퍼드 대학의 대학원을 중퇴했다. 그들
의 의도는 검색 엔진을 무료 서비스로 제공하는 것이었다. 그들은 자
신들의 생각을 Google이라고 이름 지었다. 그들이 Google을 생각
했던 당시에 Brin과 Page 둘 다 무료 검색 엔진을 수익성 있게 만드
는 방법을 알지 못했다. 그것이 그들을 막지는 못했다. 그것은 또한
Google에서 엄청난 이점을 보았지만, 마찬가지로 무료로 제공되는
것에서 어떻게 돈을 벌 수 있는지를 알지 못했던 초기 투자자들도 막
지 못했다. Google의 수익성에 초점을 맞추는 대신, Brin과 Page는
검색 엔진으로서의 Google의 수행 능력을 최적화하는 데 주력했다.
결국 돈이 따라왔고, 내내 그랬다.
해설
Brink과 Page는 자신들이 제공하고자 하는 무료 검색 엔진을 통해
수익을 내는 방법을 알지 못했다는 내용의 주어진 문장이 없으면, ②
다음 문장의 That did not stop them.과 ② 앞의 내용이 연결되지
않는다. That은 주어진 문장을 가리키는 말이어야 문맥이 자연스러워
지므로, 주어진 문장이 들어가기에 가장 적절한 곳은 ②이다.
지금필수구문
S
V
SC(to부정사구)
as a free service.
▶ be동사 was에 이어지는 to부정사구는 주어를 보충 설명해 주는
주격보어 역할을 하고 있다.
[5행] Nor did it stop early investors [who, also, saw the
도치
주격 관계사절
주격 관계사절
quite sure how money could be made from something
의문사 how
offered free].
something을 수식
▶ 은 ‘~도 역시 아니다’의 뜻이다.
[who, also, ~ in Google]과 [who, also, ~ offered free]는
모두 주격 관계사절로 but에 의해 대등하게 연결되어 early
investors를 수식한다.
필수 attern
는 Google이다.
문장에서 목적어는 their brainchild이고 목적격보어
②
“나는 임대차 계약이 아주 싫어요.”라고 말하는 사람에게 임대차 선택
권을 팔려고 하는 자동차 판매원은 설득보다는 경청이 훨씬 더 효과적
이라는 것을 아마 알게 될 것이다. 그는 “이렇게 느끼게 만드는 어떤
경험을 당신은 가지고 있었습니까?” 또는 “임대차 계약이 나쁜 선택
권이라고 결론 내리게 한 어떤 이야기를 당신은 들었습니까?”라고 물
을지도 모른다. 그리고 만약 그가 자신의 혀를 충분히 오랫동안 억제
할 수 있다면, 그는 적어도 이 고객이 왜 여전히 임대하는 것을 불확실
해 하는지 알게 될 것이고, 기껏해야 고객이 “하지만 당신의 임대차 선
택권은 다를 수도 있으니, 그것에 관해 내게 말해 보세요.”라고 말로 끝
내는 것을 들을 것이다. 경청은 말할 차례를 얻는 좋은 방법이다.
임대차 계약을 아주 싫어하는 사람에게 임대차 선택권을 팔 때는 질문
을 한 후 고객의 말을 듣는 것이 더 효과적이고, 결과적으로 자신이 말
할 기회를 얻게 된다는 내용의 글이므로, 빈칸에 들어갈 말로 가장 적
절한 것은 ② ‘말할 차례를 얻는’이다.
오답분석
① 선택권을 가질 ③ 기억력을 향상시킬 ④ 더 많은 정보를 제공하는
⑤ 긍정적인 평판을 쌓을
지금필수구문
[4행] And [if he can keep his tongue in check for long
조건의 부사절
enough], he will at least learn [why this customer is still
S
적어도
V1
O
uncertain about leasing], and at best, hear the
customer end with, “but I guess your leasing option
기껏해야
V2
O
OC
might be different, tell me about it.”
▶ [if he ~ enough]는 조건의 부사절이다. and에 의해 동사
learn과 hear가 대등하게 연결되어 있다. 지각동사 hear의 목적격
필수 attern
effective than persuasion는 목적어를 보충한다. much는 비교급 앞
술부에서 listening이 목적어이고 much more
에서 비교급을 강조하는 부사이다.
정답과 해설 15
[3행] Their intention was to provide the search engine
보어로 원형부정사 end가 쓰였다.
지금필수_구문독해_정답(01~72)-OK.indd 15
18. 11. 29. 오전 11:00
1
intuition for what’s going on outside of that group. ⑦
•진주어: to determine what information is correct
5
고난도지문분석&해석
③
어법 유형으로 Review Test 1
1 ③ 2 ⑤ 3 ⑤ 4 ② 5 ③ 6 ④
7 ④ 8 ④
pp. 39~46
① Human beings are intrinsically social animals. ② Our
S
V
SC
brains have developed subtle and sophisticated ways [to
Q
uestion
those instincts [to help us make better decisions in
3 • SC: uncomfortable •O: whether to get involved
understand what other people are thinking and feeling].
‘목적’의 의미를 나타내는 to부정사구
③ Simply put, we’re programmed to care. ④ We rely on
간단히 말해서
situations {that affect the folks around us}]. ⑤
V´ O´
OC´
Unfortunately, that instinct seems to get short-circuited
when we get together in large groups. ⑥ We lose our
S
V
SC
~에 대한 (추구)
Corporations become more exclusive. ⑧ Colleges start
S
V
SC
to feel like ivory towers. ⑨ Political campaigns sound
more defensive. ⑩ That sort of isolation can have
S
V
SC
disastrous effects because these same institutions
depend on the outside world for revenues and reputation
~에 의존하다
~을 얻기 위해 (목적)
and votes. ⑪ When people in an organization develop a
shared vibe for what’s going on in the world, however,
they’re able to see new opportunities faster than their
그러나
= can
competitors.
① 인간은 본질적으로 사회적 동물이다.
② 우리의 뇌는 다른 사람들이 생각하고 느끼고 있는 것을 이해하
기 위해 미묘하고 정교한 방법을 개발해 왔다.
③ 간단히 말해서, 우리는 신경 쓰도록 프로그램화되어 있다.
④ 우리는 우리 주변 사람들에게 영향을 미치는 상황에서 우리가
더 나은 결정을 내리도록 돕는 그런 본능에 의존한다.
⑤ 불행하게도, 우리가 큰 집단으로 모일 때 그 본능은 방해를 받
는 것처럼 보인다.
⑥ 우리는 그 집단 밖에서 일어나고 있는 것에 대한 직관을 잃는다.
⑦ 기업은 더 독점적이 된다.
⑧ 대학은 상아탑처럼 느껴지기 시작한다.
⑨ 정치 선거 운동은 더욱 방어적으로 들린다.
⑩ 그런 종류의 고립은, 이런 똑같은 기관들이 수입과 평판과 표를
위해 외부 세계에 의존하기 때문에 처참한 영향을 끼칠 수 있다.
⑪ 그러나, 단체에 있는 사람들이 세상에 일어나고 있는 것에 공감
하는 분위기가 발생할 때, 그들은 그들의 경쟁자보다 더 빠르게 새
로운 기회를 발견할 수 있을 것이다.
해설
(A) 인간은 본질적으로 사회적 동물로 다른 사람들의 생각과 느낌을
이해하기 위해 미묘하고 정교한 방법을 개발해 왔다고 했으므로,
care(신경 쓰다)가 적절하다. (B) 큰 집단으로 모일 때는 다른 사람의
생각과 느낌에 대한 이해를 돕는 본능이 방해를 받는다는 내용이 앞에
있으므로, lose(잃다)가 적절하다. (C) 기업이 더 독점적이 되고, 대학
은 상아탑처럼 느껴지고, 정치 선거 운동은 더 방어적이 되는 것은 사
교적이 아니라 고립의 방식이므로, isolation(고립)이 적절하다.
16 지금필수 구문 독해
1 •S: Much of learning •V: occurs
2 나는 “음, 나도[내가] 그쯤은[그것을] 할 수 있을 거야.”라고
속으로 생각했던 것을 기억한다.
4 •S: Listening to her mother •V: made
•O: her •OC: realize
5 •SC: to get stuck on the mistake or failure
6 •가주어: it
7 •S: Understanding the needed vocabulary
•V: is •SC: essential
8 that many, your hands
③
1
해석
니다!
여러분의 부모는 여러분이 용돈을 현명하게 쓰지 않을 것을 두려워할
수도 있다. 여러분이 몇 가지 어리석은 소비 선택을 할 수도 있지만,
만일 여러분이 그렇게 한다면, 그렇게 소비하기로 했던 그 결정은 여러
분 자신의 결정이고 바라건대 여러분은 자신의 실수로부터 배울 것이
다. 배움의 많은 부분이 시행착오를 통해서 일어난다. 돈은 여러분이
평생 동안 다루어야 할 어떤 것임을 여러분의 부모에게 설명해라. 삶
에서 나중보다 이른 시기에 실수를 하는 것이 더 낫다. 여러분이 언젠
가 가정을 갖게 될 것이라는 것과, 자신의 돈을 관리하는 법을 알 필요
가 있다는 것을 설명해라. 모든 것을 다 학교에서 가르쳐 주는 것은 아
해설
③ 밑줄 친 부분 다음의 뒷부분이 주어, 동사, 목적어가 있는 완전한
절이므로, 가주어 it에 상응하는 진주어인 명사절을 이끄는 접속사
that으로 고쳐야 한다.
오답분석
① do는 대동사로 make some foolish spending choices를 대
② 핵심 주어는 Much이고 전치사구 of learning이라는 단수 명사
가 포함된 어구의 수식을 받고 있으므로, occurs는 어법상 맞는
표현이다. 여기서 much는 셀 수 없는 명사를 가리킬 때 쓰는 대
신한다.
명사이다.
④ 는 ‘~하는 방법’의 뜻을 나타낸다.
⑤ 단수 주어 everything이 동사 teach의 행위를 당하는 대상이므
로, is taught는 어법상 맞는 표현이다.
지금필수구문
[4행] Explain to your parents [that money is something
V
O
{you will have to deal with for the rest of your life}].
지금필수_구문독해_정답(01~72)-OK.indd 16
18. 11. 29. 오전 11:00
▶ 동사원형 Explain으로 시작하는 명령문으로, [that money ~
[8행] When it became clear to me [that no doctor could
your life]는 동사 Explain의 목적어 역할을 하는 명사절이다. 명사
절 안에서 {you will ~ your life}는 관계대명사 that이 생략된 관
~할 때 가주어
진주어
answer my basic questions] , I walked out of the
~ (안에서) 밖으로
계사절로 something을 수식한다.
hospital against medical advice.
~에 반하여
▶ 문장의 주어가 길어져 원래 주어 자리에 가주어 it을 두고 진주어
[that ~ questions]가 문장 뒤로 이동했다.
uestion
Q
쓰였다. learning이 셀 수 없는 명사이므로 동사는 단수로 일치시킨다.
동사 occurs의 주어로 명사구 Much of learning이
uestion
Q
일에 대한 기억을 나타내므로, ‘~했던 것을 기억하다’라고 해석한다. 참고
remember는 동명사를 목적어로 취할 때 과거에 했던
로 목적어로 to부정사를 취할 때는 ‘(미래에) ~할 것을 기억하다’라는 뜻
⑤
을 가진다.
2
해석
내가 어릴 때, 부모님은 마치 신과 같은 자질을 지닌 뛰어난 존재인 것
처럼 의사들을 우러러보았다. 그러나 나는 희귀병으로 병원에 입원할
때까지는 의학에서 직업을 추구하리라고는 결코 꿈도 꾸지 못했다. 나
는 그 분야 최고의 몇몇 전문가들이 나를 방문하여 사례를 관찰하도록
이끄는 의학적 호기심의 대상이 되었다. 환자로서, 그리고 대학으로
3
해석
⑤
돌아가기를 간절히 바라는 십 대로서, 나는 나를 진찰하는 의사 각각
이런 장면을 상상하라. 여섯 명의 사람이 연구원에 의해 고용된 연기
에게 물었다. “무엇이 제 병의 원인인가요?” “어떻게 저를 낫게 해 주
자와 함께 한 엘리베이터 안에 있다. 연기자가 한 묶음의 동전과 연필
실 건가요?” 전형적인 반응은 비언어적인 것이었다. 그들은 머리를 가
을 떨어뜨린다. 그것들은 땡그랑 소리와 함께 바닥에 떨어진다. 그런
로저으며 내 방을 나갔다. 나는 “음, 나도 그쯤은 할 수 있을 거야.”라
다음, 엘리베이터가 한 층 한 층 내려가는 동안, 어느 누구도 도움을
고 속으로 생각했던 것을 기억한다. 어떤 의사도 나의 기본적인 질문
주기 위해 꿈쩍도 하지 않는다. 엘리베이터에 있는 사람들은 그 연기
에 대답할 수 없다는 것이 내게 분명해졌을 때, 나는 의학적 조언에 반
자가 바닥에서 동전과 연필을 줍고 있는 것을 알아차려야 한다. 몇몇
하여 병원을 나왔다. 대학에 돌아와서 나는 매우 열정적으로 의학을
사람들은 불편함을 느꼈을 수도 있고, 관여해야 할 것인지를 말없이
추구했다.
해설
⑤ 밑줄 친 다음 부분에 문장의 필수 성분, 즉 주어, 동사, 목적어가 모
두 있으므로, 선행사를 포함한 관계대명사 what은 어법상 맞지 않다.
When이 이끄는 시간의 부사절에 가주어 it이 있으므로, 명사절의 진
주어를 이끄는 접속사 that이 필요하다. 따라서 what은 that으로 고
쳐야 한다.
오답분석
① godlike qualities를 목적어로 하고 exceptional beings를 수
식하는 표현이 필요하므로, 현재분사 possessing은 어법상 맞는
② 문맥상 and에 의해 look in on과 대등하게 연결되어 to부정사를
이뤄야 하므로, review는 어법상 맞는 표현이다. review 앞에 to
표현이다.
는 생략되었다.
③ to return to college 앞에서 a teenager를 수식하고 a
teenager가 앞에 있는 전치사 As에 연결되어야 하므로, 형용사
eager는 어법상 맞는 표현이다. eager 앞에 <관계대명사＋be동
생각할 수도 있다. 그러나 각각의 사람은 아무것도 하지 않고 있는 다
섯 명에게 둘러싸여 있다. 만약 사람들이 자신이 실험 대상이라는 것
을 안다면, 모두 즉시 그 낯선 사람을 돕기 위해 갈 것이다. 그러나 사
람들은 다른 사람들이 자신에게 어떻게 영향을 끼치고 있는가에 대해
일부러 생각하지 않는 일상적인 삶의 상황 속에서, 집단을 따르는 것
이 그냥 하기에 자연스러운 것이라고 느낀다.
해설
⑤ where people are not thinking deliberately about how
others are influencing them은 관계부사절로 everyday life를
보충 설명하고, the context of everyday life 앞에는 전치사 in이
있으므로 부사구가 된다. 주절에서 feels가 동사이므로 go는 주어 역
할을 해야 하므로 명사절을 이끄는 동명사 going이 되어야 한다.
오답분석
① an actor는 연구원들에 의해 고용되었으므로 과거분사 hired는 어법
상 맞는 표현이다.
② 지각동사 notice는 목적어와 목적격보어가 능동의 의미 관계에 있을
때, 원형부정사나 현재분사를 목적격보어로 취한다.
사>가 생략된 것으로도 볼 수 있다.
③ 는 의
④ remember는 동명사를 목적어로 취할 때 과거에 발생했던 일을
의미를 나타내며, 동사 wonder의 목적어이다.
기억하는 것이므로, thinking은 어법상 맞는 표현이다.
④ they는 동사 test(실험하다)의 행위를 당하는 대상이므로, 진행형 수
지금필수구문
[2행] But I never dreamed of [ pursuing a career in
medicine] until I entered the hospital for a rare disease.
O(전치사 of의 목적어)
▶ 는 ‘…할 때까지 결코 ~ 못하다’의 뜻으로, ‘…
동태를 나타내는 being tested는 어법상 맞는 표현이다.
지금필수구문
[7행] If the people knew [they were being tested], every
O
one would instantly come to the aid of the stranger.
S
V
하고 나서야 비로서 ~하다’로 의역할 수 있다. pursuing a career
▶ If가 이끄는 조건의 부사절에서 [they were being tested]는
in medicine은 동명사구로 전치사 of의 목적어 역할을 한다.
접속사 that이 생략된 명사절로 동사 knew의 목적어 역할을 한다.
정답과 해설 17
지금필수_구문독해_정답(01~72)-OK.indd 17
18. 11. 26. 오후 4:17
[8행] But [in the context of everyday life, {where people
계속적 용법의 관계부사
are not thinking deliberately about how others are
부사구
influencing them}], [going along with the group] just
S(동명사구 주어)
feels like the natural thing to do.
V
▶ 부사구 in the context of에 이어지는 명사 everyday life는
관계부사 where이 이끄는 절인 {where people ~ influencing
them}에 의해 수식된다. 그 뒤에 동명사구 [going ~ group]이 주
어이고, feels가 동사인 문장이 이어졌다.
uestion
Q
하는 주격보어 uncomfortable이 쓰였다. whether 이하는 동사
동사 feel이 불완전하므로 Some people을 보충 설명
wonder의 목적어 역할을 하는 명사구이다.
4
②
해석
Serene은 자신의 어머니 앞에서 피루엣을 하려고 했지만 바닥에 넘
어졌다. Serene의 어머니는 그녀가 일어나는 것을 도왔다. 그녀는 성
공하고 싶으면 계속 노력해야 한다고 Serene에게 말했다. 하지만
Serene은 눈물이 날 지경이었다. 그녀는 지난주에 정말 열심히 연습
했지만 나아지지 않는 것 같았다. Serene의 어머니는 자기 자신이
Serene의 나이였을 때 성공하기 전에 여러 번 시도했다고 말했다. 그
녀는 너무 자주 넘어져서 발목을 삐었고 다시 춤을 추는 게 허락될 때
까지 세 달 동안 쉬어야 했다. Serene은 놀랐다. 그녀의 어머니는 유
명한 발레리나였고, Serene에게 자신의 어머니는 어떠한 공연에서도
결코 넘어지거나 실수를 한 적이 없었다. 어머니의 말을 듣는 것은 그
녀로 하여금 자신이 지금까지 해 왔던 것보다 더 많은 노력을 기울여
야 한다는 것을 깨닫게 만들었다.
것이 중요하지만, 예측하지 못한 사건과 결과가 때때로 발생할 수 있다.
그것이 여러분의 의욕을 꺾게 하지 마라. 만약 여러분이 실수를 했거
나 실패했다면, 그것에 맞서고, 그것으로부터 배우고, 빨리 앞으로 나
아가라. 그 대신에 대부분의 서툰 문제 해결사들이 실수를 하거나 실
패할 때 하는 것은 그 실수나 실패에 빠져 꼼짝 못하게 되는 것이다.
그들은 계속해서 그것에 대해 자신들을 자책하고 계속해서 어리석고
바보 같게 느낄 것이다. 그런 경우에, 여러분은 여러분의 좋은 에너지
와 귀중한 시간을 낭비하고 있는 것이다. 실수를 하고 실패하는 것은
단지 문제 해결의 일상적인 일이다. 그것을 받아들여라.
해설
③ do의 목적어 역할과 동사 is의 주어 역할까지 해야 하므로, 접속사
that은 선행사를 포함하는 관계대명사 what으로 고쳐야 한다.
오답분석
① It이 가주어이므로 진주어 역할을 하는 to think는 어법상 맞다.
② 사역동사 let이 목적어(that)와 목적격보어(discourage)를 취하
고 있는 문장이므로 discourage는 어법상 맞는 표현이다.
④ 동사 feel은 불완전자동사로 뒤에 주격보어가 있어야 하므로 형용
사 silly는 어법상 맞는 표현이다.
⑤ your good energy와 precious time을 목적어로 하는 동사이고
진행형을 나타내고 있으므로, wasting은 어법상 맞는 표현이다.
지금필수구문
[5행] They will continue to beat themselves up over it
O
재귀용법
V1
and continue to feel silly and stupid.
V2
O
▶ 두 개의 동사 continue가 and에 의해 대등하게 연결되어 있는
데, to beat와 to feel 모두 동사의 목적어 역할을 하는 to부정사구
이다. 재귀대명사 themselves는 beat의 목적어로 재귀용법으로
사용되었다.
Q
uestion
be동사 다음에 온 to부정사구가 주격보어 역할을 한다.
④
해설
(A) 동사 keep는 목적어로 동명사를 취해 ‘계속 ~하다’의 뜻을 가진다.
(B) so와 함께 (매우 ~해서 …하다) 구문이 쓰였다.
(C) made가 동사, her가 목적어, realize가 목적격보어이므로, 주어
역할을 하는 동명사 Listening이 어법상 맞는 표현이다.
6
해석
지금필수구문
[4행] Serene’s mother said [that she herself had tried
V
many times before succeeding at Serene’s age].
강조용법
O
S
대과거
사회가 변했다. 과거에는 가족들이 함께 저녁 식탁에 모여 그날 일어
났던 일을 이야기하는 것이 일반적인 것이었다. 사람들은 신문을 읽고
전문 기자들의 뉴스 방송을 보거나 들었다. 이 기자들은 신뢰할 수 있
는 출처로부터 정보를 수집하고 그런 다음 그 정보를 대중들과 공유했
다. 오늘날 이러한 신뢰할 수 있는 정보의 출처 중 많은 것들이 사라졌
▶ [that she ~ at Serene’s age]는 명사절로 동사 said의 목적
다. 이제 어떤 정보가 정확한지를 결정하는 것은 개인의 책임이다. 이
어 역할을 한다. 재귀대명사 herself는 주어를 강조하는 용법으로 사
용되었다. Serene의 엄마가 말한 시점보다 여러 번 연습한 것이 먼
저 일어난 사건이므로 대과거(had p.p.) 시제가 쓰였다.
제 가족 구성원들이 무엇을 하고 있는지를 알고 싶은 가족들은 상태
업데이트, 게시물을 확인하거나 문자 메시지를 보낸다. Jason Ohler
박사에 의해 반영된 바와 같이, 식사를 하면서 토론하는 시대는 지나
uestion
Q
가 술어 동사이다. make가 사역동사로 쓰여 5형식 동사로 목적어와 목적
동명사 Listening to her mother가 주어이고, made
격보어를 취하는데, 목적어와 목적격보어가 능동의 의미 관계에 있으므로
원형부정사 realize가 목적격보어로 쓰였다.
5
해석
18 지금필수 구문 독해
여러분이 직면하는 모든 문제에 대해 분명하고 효과적으로 생각하는
갔고 이제 식당은 ‘모이는 공간’으로 바뀌었다.
해설
(A) it은 가주어, for families가 의미상의 주어이므로 진주어를 이끄
는 명사구가 필요하다. 따라서 to join이 어법상 맞는 표현이다.
(B) of these trusted sources of information은 전치사구로 핵심
주어인 many를 수식하므로 동사 are가 어법상 맞는 표현이다.
(C) 주격 관계대명사절 who 이하는 families를 수식하는데, what
members of the household are doing은 의문사절로 learn의
목적어 역할을 하므로 주어 families의 술어 역할을 하는 동사가 필요
하다. 따라서 check는 어법상 맞는 표현이다.
③
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18. 11. 26. 오후 4:17
1
지금필수구문
[4행] These journalists gathered information [from
역할을 한다.
trusted sources], and then shared the information [with
S
V1
V2
the masses].
▶ and에 의해 gathered와 shared가 대등하게 연결되어 주어
These journalists의 술어 동사 역할을 한다. [from trusted
sources]와 [with the masses]는 전치사구로 각각 앞의 명사를
8
해석
uestion
Q
는 문장의 주어 역할을 하고, is가 동사, essential이 형용사로 주격보어
동명사구 Understanding the needed vocabulary
④
손은 일본 문화에서 매우 중요하다. 나는 많은 일본인들은 여러분이
사람으로서 얼마나 깨끗한지에 대한 평가를 여러분 손의 청결에 근거
한다는 것을 알았다. 나는 그곳에 사는 동안 많은 일본 남자들이 손톱
손질을 받았고 그들의 손과 손톱이 항상 깨끗하고 잘 관리되고 있다는
것을 드러냈다. 해군함에서 일하면서, 우리는 자주 윤활유와 기름에
의존하는 기계로 일했고, 손을 더럽히고 손톱 밑에 그 때의 일부를 묻
히기가 쉬웠다. 사람들 앞에 나가기 전에, 나는 항상 손톱을 검사하는
것에 정성을 들였다. 심지어 오늘날에도 비록 내가 더 이상 그런 종류
의 육체노동을 하지는 않지만, 나는 일반적으로 내 손의, 그리고 특별
④
히 내 손톱의 상태를 여전히 매우 의식하고 있다.
it은 가주어이고 to determine ~ correct가 문장의 진
것을 알아차렸다. 손톱의 밑에 있는 작은 먼지도 여러분에 관해 많은
수식하고 있다.
uestion
Q
주어이다.
7
해석
필요한 어휘를 이해하는 것은 독서에서 만난 단어들이 쉽게 인식될 수
있도록 하기 위해 필수적이다. 독자에게 익숙하지 않은 단어들은 반드
시 (독서의) 이해 과정을 늦춘다. 먼저 그는 그 단어를 불러야 하고, 그
다음에 의미에 대한 단서를 얻기 위해 맥락을 찾아야 한다. 독자가 이
해력 상실을 감지할 때, 그는 이해력을 높이기 위해 속도를 늦추고, 다
시 읽고, 또는 다른 조치를 취한다. 다른 한편으로, 만약 그가 자료가
쉽다는 것을 알게 된다면, 읽는 속도를 상당히 높일 수 있고 높여야 한
다. 따라서 기본적인 이해력에 대한 교육은 읽기 유연성의 전제 조건
이다. 만약 독자가 견고한 이해력과 함께 풍부한 어휘력을 비축하고
있다면, 그는 좋은 독자임을 쉽게 증명할 수 있다.
해설
④ 부사 easily가 쓰이면 ‘그가 그 자료를 쉽게 찾는다면’의 뜻이 되므
로 문맥상 맞지 않는다. ‘그가 자료가 쉽다는 것을 알게 된다면’의 뜻
이 되어야 하므로, 부사 easily를 형용사 easy로 고쳐야 한다.
오답분석
① 목적의 뜻을 나타내는 so that절 안에서 주어는 the words이고
술어 부분이 can easily be recognized이므로, 주어를 수식하
는 과거분사 met은 어법상 맞는 표현이다.
② 주어가 The words이므로 술어 동사 slow는 어법상 맞는 표현이
다. which are not familiar to the reader는 주격 관계사절로
주어 The words를 수식하고 있다.
③ 목적의 뜻을 나타내는 to부정사구이므로, to increase는 어법상
맞는 표현이다.
지금필수구문
recognized.
S′
해설
④ it은 가주어이고, to get your hands dirty가 진주어인데, 문맥상
and에 의해 get과 병렬구조를 이루는 것이 자연스러우므로, having이
아니라 have가 어법상 맞는 표현이다.
오답분석
① how 이하는 의문사절로 전치사 of의 목적어 역할을 한다.
② 밑줄 친 부분 이하에 필수 문장성분이 다 있으므로, noticed의 목
적어 역할을 하는 명사절을 이끄는 접속사 that이 오는 것이 맞다.
while living there는 ‘~하는 동안’의 뜻을 나타내는 삽입절이다.
③ underneath a nail는 전치사구로 주어 a little bit of dirt를 수
식하므로 문장의 동사가 필요하므로 revealed는 어법상 맞는 표
⑤ though는 양보의 접속사로 주어와 동사로 구성된 절을 이끈다.
현이다.
지금필수구문
[1행] I learned [that many Japanese people base their
base A on B: A를 B에 근거하다
assessment of how clean you are as a person on the
O
S
V
cleanliness of your hands].
~로서(자격)
▶ 동사 learned의 목적어로 접속사 that이 쓰여 명사절을 이끌고
있다. that절 안에 ‘A를 B에 근거하다‘는 의미인 가
쓰였고, ‘~로서’의 뜻으로 자격을 나타내는 전치사 as가 쓰였다.
[5행] [ Working on a naval vessel], we frequently worked
on machinery [that relied on grease and oil], and it was
easy [to get your hands dirty and have some of that
가주어
진주어
grime under your nails].
⑤ prove는 불완전자동사로 상태를 나타내는데, 뒤에 to부정사를 주
분사구문
격보어로 취하므로, to be는 어법상 맞는 표현이다.
[1행] Understanding the needed vocabulary is essential
S
▶ [Working ~ vessel]은 주절의 주어 we를 의미상의 주어로 하
so that the words [met in reading] can easily be
는 분사구문이고, [that relied on grease and oil]은 주격 관계대
V
SC
V′(수동태)
명사절로 machinery를 수식한다. and 다음에는 it이 가주어이고
[to get ~ your nails]가 진주어이다.
▶ 은 목적의 뜻을 나타내는 부사절로, ‘~가
…할 수 있도록’이라는 뜻을 나타낸다. that절 안에서 [met in
reading]은 the words를 수식하고 있다.
uestion
Q
목적어 역할을 한다.
learn는 타동사로 목적어를 취하는데 that절이 learn의
정답과 해설 19
지금필수_구문독해_정답(01~72)-OK.indd 19
18. 11. 29. 오전 11:00
C h a p t e r 4
동사의 이해
② told의 직접목적어로 쓰인 명사절을 이끄는 접속사이므로 어법상
③ 감정의 원인을 나타내는 to부정사이므로 어법상 옳다.
⑤ ‘과거’사실의 반대를 나타내는 가정법 과거완료 구문이므로 어법상
p. 48
옳다.
옳다.
1 까다로운 시제
A 상연하고 있었다
B 끝낼 예정이다
C 뛰어다니고 있을 것이다
D 몰두해 왔었다[몰두했었다]
E 썼던
F 배워 오고 있었다
지금필수구문
~ 이내에(기간)
[6행] Within days he received warm grateful letters from
both boys, [who noted at the letters’ end {that he had
unfortunately forgotten to include the check}].
계속적 용법의 관계대명사절
▶ [ ]는 boys를 부연 설명해 주는 관계대명사절이며, { }는 noted
의 목적어 역할을 하는 절이다. that절과 같이 긴 목적어는 그 위치
가 동사와 떨어져 문장의 뒤로 가기도 한다.
기출로
Check Up
A
p. 49
어휘
(1) was learning → has been learning
▶ 그녀는 약 1년 동안 중국어를 배워 오고 있다고 말한다.
(2) are working → were working
▶ 그들은 내가 실험실을 방문했을 때 그 프로젝트에 대해 연구하고 있었다.
포함하다
•businessman 사업가, 경영인 •complain 불평하다 •be away
집을 떠나 있다, 떨어져 있다 •rarely 좀처럼 ~하지 않다 •respond
답장을 보내다 •immediate 즉각적인 •warm 훈훈한, 따뜻한
•check 수표 •sum 액수 •mail (우편으로) 보내다, 부치다
•grateful 감사하는 •unfortunately 유감스럽게도 •include 넣다,
p. 50
▶ 우리는 정직이 최선의 방책이라는 것을 어린 나이였을 때부터 배워
(4) have escalated → escalated
▶ 1944년에 런던에 대한 독일의 로켓 폭탄 공격이 갑자기 확대되었다.
(5) planted → had planted
▶ 이것은 영국에 심어 놓았던 비밀 요원에 독일인들이 의존했기 때문이
(3) was → is
왔다.
었다.
B
④
해석
20세기 초 위대한 사업가인 Andrew Carnegie가 한번은 자신의 누
이가 두 아들에 대해 불평하는 것을 들었다. 그들은 집을 떠나 대학을
다니면서 그녀의 편지에 거의 답장을 하지 않았다. Carnegie는 자신
이 그들에게 편지를 쓰면 즉각 답장을 받을 것이라고 그녀에게 말했
다. 그는 두 통의 훈훈한 편지를 그 아이들에게 보냈고, 그들 각각에게
(그 당시에는 큰 액수의 돈이었던) 100달러짜리 수표를 보내게 되어
2 수동태 1
A 판매되어 왔다
B 준비되고 있는
C 놀랐을지도 모른다
D 감시되고 있을 수도 있다
E 알려져 있다
F 보수된
G 비웃음을 당하는 것
H 임명되었다는
기출로
Check Up
p. 51
기쁘다고 그들에게 말했다. 그때 그는 편지들을 부쳤지만 수표들을 동
A
봉하지는 않았다. 며칠 이내에 그는 두 아이들로부터 따뜻한 감사의
편지를 받았고, 그들은 편지의 말미에 그(Carnegie)가 유감스럽게도
수표를 넣는 것을 잊었다고 말했다. 그 수표가 동봉되었다면, 그들은
그렇게 빨리 답장을 보냈을까?
▶ 우리는 이 기술이 다양하게 사용되는 것을 보았다.
(1) (being) used
(2) been tested
해설
④ Carnegie가 수표를 넣는 것을 잊은 것이 두 소년들이 그러한 사
실을 언급한 것보다 이전의 일이므로 forgot은 대과거 형태인 had
(unfortunately) forgotten이 되어야 한다.
▶ 이 현상은 여러 번 반복해서 검사되고 확인되어 왔다.
(3) have been planted
▶ 그 나무들은 수십 년 전에 의도적으로 심어졌다고 믿어진다.
(4) be eliminated / have been eliminated
▶ 그들은 그 정책이 그때에 없어질 수 있(었)다는 것을 알고 있었다.
오답분석
① 지각동사인 heard의 목적격보어로 사용된 동사원형이므로 어법
(5) be involved
▶ Lisa는 더 이상 자신의 선생님에게만 집중하지 않고 자신의 반 친구들
과 밀접한 관계를 맺을 수 있는 방법을 찾았다.
상 옳다.
20 지금필수 구문 독해
지금필수_구문독해_정답(01~72)-OK.indd 20
18. 11. 26. 오후 4:17
p. 53
③
B
해석
수년 전에 나는 한 큰 금융회사의 최고 운용책임자를 방문했는데, 그
는 방금 ABC Motor Company의 주식에 수천만 달러 상당의 돈을
투자했었다. 내가 어떻게 그가 그러한 결정을 하게 되었는지를 묻자,
그는 최근에 자동차 쇼에 참석했고 깊은 인상을 받았다고 대답했다.
그는 “오, 그들은 자동차를 만드는 법을 제대로 알더라니까!”라고 말했
다. 그의 반응은 그가 자신의 직감을 믿으며, 자기 자신과 자신의 결정
에 만족했음을 분명히 했다. 나는 ABC 주식이 현재 저평가되었는가?
③
기출로
Check Up
A
(1) be filled out
(2) is believed
(3) can be said
▶ 지원 서류는 부모나 보호자에 의해 작성되어야 한다.
▶ 그 직원이 그 물질에 대한 알레르기 반응이 있었다고 믿어진다.
와 같은, 경제학자들이 밀접한 관련이 있다고 할 만한 한 가지 질문을
▶ 옷이 우리에 관한 모든 종류의 인상에 영향을 준다고 말해질 수 있다.
명백히 고려하지 않았던 것으로 보이는 것이 놀랍다고 생각했다. 대신
(4) was laughed at
에, 그는 자신의 직감에 귀를 기울였는데, 그는 자동차를 좋아하고, 그
회사를 좋아하며, 그 회사의 주식을 소유한다는 생각이 좋았다. 주식
선택의 정확성에 대해 우리가 알고 있는 것에 비추어 볼 때, 그가 자신
이 무슨 일을 하고 있는지 몰랐다고 믿는 것이 타당하다.
(5) was looked at
졌다.
▶ 그가 실수를 했을 때 그는 관중에 의해 비웃음을 당했다.
▶ 그들이 전에는 흑인을 본 적이 없는 것처럼 (그들에 의해) 나는 바라봐
▶ found의 원래 목적어는 접속사 that이 이끄는 명사절 [that he
커피를 우려내고, 그가 그것을 마셨을 때 그것의 풍미와 각성 효과를
해설
(A) 문맥상 주어인 he와 impress의 관계는 수동의 형식을 취해야 하
고 문장의 시제를 적용하여 had been impressed가 어법상 옳다.
(B) was satisfied의 주어와 with의 목적어가 같은 대상을 나타내므
로 himself가 어법상 옳다. 주어와 목적어가 동일한 대상을 가리킬 때
목적어로 재귀대명사를 사용한다.
(C) the one question이 뒤의 문장의 동사 call의 목적어이므로 관
계대명사인 that이 어법상 옳다. what은 선행사를 포함한 관계대명
B
해석
사이다.
지금필수구문
[7행] I found it remarkable [that he had apparently not
가목적어
진목적어
considered the one question that an economist would
call relevant: {Is the ABC stock currently underpriced?}]
=
had ~ underpriced]인데, 목적어가 길어져 목적어 자리에 가목적
어 it을 두고 원래의 목적어인 명사절은 뒤에 보내졌다. { }는 the
one question을 부연 설명하는 동격절이다.
어휘
•investment 투자 •financial 금융의, 재정의 •stock 주식
•trust 신뢰하다 •remarkable 놀랄 만한 •apparently 보이기
에는 •economist 경제학자 •relevant 적절한 •currently 현재
•underpriced 저평가된, 제값을 못 받는 •accuracy 정확성
•reasonable 타당한, 합리적인
3 수동태 2
A 흉보아진다
B 잘 돌보아졌다
C 연기되어야 했다
D 믿어진다
E 알려졌다
F 한다[전해진다, 말해진다]
수 세기 동안 사람들은 커피를 마셔 왔지만, 정확히 어디서 커피가 유
래했는지 혹은 누가 그것을 처음 발견했는지는 분명하지 않다. 그러
나, 유력한 전설에 따르면 한 염소지기가 에티오피아 고산지에서 커피
를 발견했다. 이 전설에 대한 다양한 시기는 기원전 900년, 서기 300
년, 서기 800년을 포함한다. 실제 시기와 상관없이, 염소지기인 Kaldi
가 그의 염소들이 후에 커피나무라고 알려진 나무로부터 열매를 먹은
후 밤에 잠을 자지 않았다는 것을 발견했다고 한다. Kaldi가 그 지역
수도원에 그의 관찰 내용을 보고했을 때, 그 수도원장은 한 주전자의
알아차린 첫 번째 사람이 되었다. 이 새로운 음료의 잠을 깨우는 효과
와 좋은 풍미에 대한 소문은 이내 수도원 너머로 널리 퍼졌다. Kaldi
의 이야기는 사실이라기보다 꾸며낸 이야기일지도 모르지만, 적어도
몇몇 역사적 증거는 커피가 정말 에티오피아 고산지에서 유래했다는
것을 보여준다.
해설
(A) 관계대명사 what은 the thing which[that]으로 볼 수 있는데,
the thing이 나중에 커피로서 알려지는 것이므로 수동의 형태인 be
known이 어법상 옳다.
(B) to brew는 the first person을 수식하는 to부정사의 형용사적
용법으로 어법상 옳다.
(C) 문장에는 동사가 존재해야 하므로 동사의 과거시제인 spread가
어법상 옳다.
[1행] Although humans have been drinking coffee for
(비록) ~이지만(양보)
현재완료 진행형
centuries, it is not clear [ just where coffee originated or
가주어
진주어 = from which
who first discovered it].
▶ Although는 양보의 부사절을 이끄는 접속사로 ‘비록 ~이지만’
의 의미이다. [ ]는 주절의 진주어이며 it이 가주어이다.
정답과 해설 21
p. 52
지금필수구문
지금필수_구문독해_정답(01~72)-OK.indd 21
18. 11. 26. 오후 4:17
1
[4행] Regardless of the actual date, it is said [that Kaldi,
가주어
진주어
에야 상품을 구매한다. 어떤 상품이 시장에 출시된 이후에도 한동안
광고가 되지 않았다고 가정해 보자. 그렇다면 어떤 일이 일어날까? 소
the goatherd, noticed {that his goats did not sleep at
비자들은 상품이 존재한다는 것을 알지 못해서, 그 제품이 그들에게
night after eating berries from what would later be
noticed의 목적어 역할
유용했을지도 모르지만 아마도 사지 않을 것이다. 광고는 또한 사람들
= the thing which
이 그들에게 최적의 상품을 찾을 수 있게 도와준다. 사람들은 전체 범
known as a coffee tree}].
~로 알려지다
▶ Regardless of는 ‘~에 상관없이[관계없이]’란 뜻의 전치사구이
다. 문장의 진짜 주어는 [ ]이며, 주어 자리에 가주어 it이 쓰였다.
{ }는 noticed의 목적어 역할을 하는 절이다.
어휘
•originate 유래하다 •predominant 유력한 •legend[rumor]
have it (that) 전설[소문]에 따르면[의하면] •goatherd 염소지기
•highland 산악지대 •monastery 수도원 •brew (커피를) 우리다
•flavor 풍미, 맛 •alerting 각성의 •beverage 음료 •indicate
보여주다
위의 상품들을 알게 되었을 때, 상품 비교와 구매가 가능하여, 힘들게
번 돈으로 원하는 것을 얻는다. 그래서 광고는 일상생활에서 필수적인
것이 되었다.
해설
(A) a product는 광고되어야 하는 것이므로 수동의 의미인
advertised가 어법상 옳다.
(B) 문맥상 ‘상품이 자신들에게 유용했을지도 모르지만’이라는 의미가
되어야 하므로 may have worked가 어법상 옳다. 는 과거에 하지 않았던 일에 대한 후회나 유감을 나타낼
때 쓰인다.
(C) 문맥상 선행사를 포함하면서 desire의 목적어 역할을 하는 관계
사가 와야 하므로 what이 어법상 옳다.
4 주요 조동사 표현
A 쓰곤 했다
B 떠나는 게 좋겠다[낫겠다]
C 사과해야 한다
D 참석할 필요가 없다
E 보낸 것임에 틀림없다
F 방문했을 수도 있었다
G 알았을 리 없다
H 찾았을지도 모른다
I 감지했을 것이다
기출로
Check Up
A
(1) needs not → need not
▶ 치과에 가는 것이 반드시 고통스러운 경험일 필요는 없다.
(2) should call → should have called
▶ 그들이 강도를 봤을 때 경찰을 불렀어야 했지만 그들은 그러지 않았다.
▶ 여러분이 읽는 법을 처음 배우고 있었을 때, 여러분은 아마도 글자의 소리
에 관한 구체적인 사실에 대해 공부를 했을지도 모른다.
▶ 그러한 이주 선발대는 숫자가 매우 적었음에 틀림없었고, 비교적 (짐을)
가볍게 해서 이동했음에 틀림없었다.
(5) are used to → used to
꺼운 책에 있었던 정보를 나타낸다.
▶ 어쨌든 그들의 공책에 있는 몇 장의 복사된 페이지들이 이제는 크고 두
(3) ◯
(4) ◯
B
해석
22 지금필수 구문 독해
p. 54
지금필수구문
[3행] [Not knowing that the product exists], customers
분사구문의 부정형
would probably not buy it even if the product may have
worked for them.
비록 ~일지라도(양보)
▶ [ ]은 분사구문으로 Because they[customers] did not
know ~로 이해할 수 있다.
[5행] Advertising also helps people find the best for
V
O
OC
S
themselves.
재귀용법
▶ 의 형태가 사용되었다. 재귀대명사
themselves는 앞에 있는 people을 가리킨다.
p. 55
•aware 인식하는 •available 이용 가능한 •exist 존재하다
•purchase 구매; 구매한 것 •hard-earned 힘들게 번 •necessity
어휘
필수적인 것, 필수품
적용 독해
구문
1 ③ 2 ② 3 ⑤ 4 ⑤ 5 ④
필수 attern
1 We must constantly ask this question 2 many of
us 3 They believed that 4 Responsibility
pp. 56~58
③
박물관 전문가들은 그들이 일하는 데 있어서의 한계를 이해해야 한다.
박물관 방문객의 막대한 대다수가 박물관에 와서 빨리 지나가 버리는
1
해석
③
많은 소비자들은 상품이 시장에서 이용 가능하다는 것을 인식하게 된 후
데, 운이 좋으면 그들은 일생에 두 번 이상 방문하겠지만 많은 방문객
지금필수_구문독해_정답(01~72)-OK.indd 22
18. 11. 29. 오전 11:00
들이 단 한 번만 방문하게 될 것이다. 한 사람의 인생에서 몇 시간은
아주 짧은 시간이다. 박물관은 방문객에게 지속적이고 가치 있는 영향
지금필수구문
을 줄 무슨 일을 몇 시간 안에 할 수 있을까? 이 문제에 대한 질문은
[6행] [Duplicating Rowland’s success formula] could not
끊임없이 물어져야 하며 현실성 있는 기대치가 확립되어야 한다. 아마
도 방문객은 한두 시간 후에 빅토리아 시대의 가구나 쥐라기 시대의
생물학의 전문가가 될 수 없을 것이다. 그래서 박물관은 박물관 방문
이후에도 지속되는 방문객들의 계속되는 이러한 주제에 대한 조사를
S
motivate her to function at her peak!
O
OC
V
▶ 동명사 Duplicating이 이끄는 [ ]는 문장의 주어이다. 의 형태가 사용되었으며 의미는 ‘~가 …하도록
동기를 부여하다’이다.
도울 필요가 있다.
해설
몇 시간 동안의 박물관 방문을 통해 방문객들이 전시된 내용에 대한
깊은 이해를 갖도록 하는 것이 어렵다는 것을 설명하는 내용이다. 그
러므로 빈칸에 들어갈 말로 가장 적절한 것은 ③ ‘한계’이다.
① 관계 ② 참조 ④ 복잡성 ⑤ 권위자들
지금필수구문
[4행] What can a museum do in a few hours [that will
V
S
have a lasting, valuable effect on a visitor]?
조동사
3
해석
▶ [that will ~ a visitor]는 관계사절로 의문사인 What을 수식한다.
필수 attern
어인 this question은 목적어 자리에 오게 된다.
we를 주어로 하는 능동태로 전환하면서 수동태의 주
2
②
해석
에미상을 수상한 작가인 Rowland는 자신의 작품에 최선을 다하지
않았음에도 불구하고 지난 20년간 매우 편안하게 살았다. 작가 지망
생인 Pamela가 “무엇이 당신을 그렇게 성공적으로 만들었나요?”라
고 말했을 때, Rowland는 “나는 생계를 위해 글을 씁니다. 내가 좋아
해서 글을 쓰는 게 아니랍니다. 나는 내가 하는 일에서 성공했는데, 왜
냐하면 나는 감정적으로 연루되지 않았기 때문입니다.”라고 대답했다.
Pamela는 자신이 전력을 다하기 위해서는 일에 대해 열정적일 필요
가 있다는 것을 알고 있었다. Rowland의 성공 공식을 모방하는 것은
그녀가 최대로 역할을 다 하도록 동기를 부여할 수 없었다! 우리들 중
많은 사람들이 최고의 성과를 경험하고 싶다면, 매우 성공적인 사람들
의 생각과 행동을 따라해야 한다고 들어 왔다. 그러나 그 철학은 때때
로 비효율적이다.
→ Rowland와의 대화를 통해 Pamela는 그녀가 성공한 사람의 성
공에 대한 관점을 받아들이는 것이 항상 유용하지 않는다는 것을 깨달
았다.
해설
Pamela는 Rowland와의 대화를 통해 그가 자신의 일에 대해 진정
한 열정이 없음을 발견하고 그의 성공 방식이 자신을 동기부여를 할
수 없음을 깨달았다는 내용의 글이다. 그러므로 (A)에는 accepting
(받아들이는 것)이, (B)에는 useful(유용한)이 가장 적절하다.
오답분석
① 받아들이는 것 - 해로운
③ 상기하는 것 - 쉬운
④ 무시하는 것 - 쉬운
⑤ 무시하는 것 - 유용한
필수 attern
된다.
수동태 문장에서의 주어는 능동태 문장의 목적어가
⑤
칼을 들고 샌들을 신는 (사람들이 나오는) 거의 모든 영화와 소설에서,
갤리선(노젓기에 의해 주로 나아가는 큰 배)이 나타날 때, 우리는 노예
들의 쇠사슬에서 나는 삐걱거리는 소리와 감독관의 채찍에서 나오는
날카로운 소리를 듣는다. 둘 다 완전히 오류인데, 로마인들도 그리스
사람들처럼 우리가 시민 군국주의라고 부르는 이념을 가지고 있었다.
만약 시민이라면 국가를 위해 싸울 의무가 있고, 역으로 (국가를 위해)
싸우면 정치적 권리가 주어진다고 믿어졌다. 이러한 사실은 중세 이슬
람의 노젓는 노예나 노예 병사 같은 이들을 이용하는 것을 배제했다.
노예들이 무장한 군대에 들어가는 것이 허용되었던 소수의 예외적인
시기에, 그들은 입대하기 전에 자유로운 몸이 되었거나, 그들이 전투
를 잘 치른다면 해방해 주겠다는 것을 약속을 받았다.
해설
로마 시대의 전투선에서 노를 저었던 것은 실제로는 노예가 아니었다.
그 이유로 로마의 시민들은 국가를 위해 싸울 의무가 있었으며 싸움의
대가로 정치적 권리를 소유했기 때문에 입대하기 전에 자유로운 몸이
되거나 전쟁에 참여했던 노예들은 해방을 약속 받았음을 설명하는 글
이다. 그러므로 글의 주제로 가장 적절한 것은 ⑤ ‘로마의 전투선에서
노예들이 노를 젓지 않았던 이유’이다.
오답분석
① 로마 시대의 노예들의 의무와 권리
② 그리스 문화를 좋아했던 로마 시민들
③ 로마 시대의 전쟁에서 이기는 데 필요했던 것들
④ 로마의 노예들이 해방될 수 있었던 다양한 방법들
지금필수구문
진주어 (that 이하)
[4행] It was believed [that {if you were a citizen} you had
가주어 V(수동태)
if 조건절
a duty to fight for your state, and conversely {if you
if 조건절
fought} you were entitled to political rights].
▶ that이 이끄는 절 [ ] 안에 <조건절＋주절>의 형태를 갖춘 문장이
and에 의해 병렬을 이루고 있다.
필수 attern
believed가 was believed로 된 수동태 형식은 능동태 으로 변환이 가능하다.
정답과 해설 23
지금필수_구문독해_정답(01~72)-OK.indd 23
18. 11. 26. 오후 4:17
4
해석
⑤
5
④
고난도지문분석&해석
많은 환자들은 (의사소통이) 분명하지 못하다. 이 말은 그러한 환자들
① Some have argued that perhaps a generalized world
이 전달할 중요한 메시지가 없다는 뜻은 아니다. 이러한 메시지를 발
현재완료
culture would be desirable in the future, because some
견하는 것은 의사의 전문적인 역할이다. 그러나 일단 의사가 기꺼이
보고 들으려 하고, 그의 또는 그녀의 진정한 의도가 환자를 이해하는
traditional cultures may be too specialized to adjust to a
고, 빈칸이 속한 문장은 책임감은 동반자들이 협력하는 데 상호적인
repeatedly of the opportunity [to work out their own
것이라면, 환자도 또한 그들의 상호작용의 질에 대한 적절한 정도의
책임을 져야 한다. 그것이 진정한 동반자 관계가 발전할 수 있는 지점
이다. 그리고 책임이 또한 환자에게도 있기 때문에, 나는 환자가 그 관
계 안에서 일어나는 일에 대해서도 책임이 있을 수 있다고 생각한다.
그러므로, 책임감은 의사 - 환자 관계에서 공유해야 하는 동반자적 협
력의 상호간의 측면이다. 현실적이고 쉬운 철학처럼 들리지만, 실천하
는 것은 쉬운 문제가 아니다.
해설
(A) 빈칸의 앞은 환자의 분명하지 않은 말 속에도 중요한 메시지를 발
견하는 것이 의사의 역할이라는 내용이고, 뒤에는 환자도 또한 상호작
용에서 책임을 져야 한다는 내용이 나오므로 빈칸에 들어갈 가장 적절
한 것은 However(그러나)이다.
(B) 빈칸의 앞에는 의사가 환자를 이해하려고 노력하고, 환자도 상호
작용에 대한 책임을 질 때 동반자 관계로 발전 가능하다는 내용이 오
측면이라는 내용이 나오므로 빈칸에 들어갈 가장 적절한 것은
therefore(그러므로)이다.
오답분석
① 마찬가지로 – 그러므로
② 마찬가지로 – 그렇지 않으면
③ 더욱이 – 예를 들어
④ 그러나 - 그렇지 않으면
지금필수구문
[3행] However, once [the doctor is willing to watch and
listen], and [his or her sincere intention is to understand
일단 (~하면)
S1
V1
S2
S3
V2
V3
appropriate degree of responsibility for the quality of
their interaction.
병렬을 이루고 있다.
▶ 부사절을 이끄는 접속사인 once 안에 두 개의 [ ]는 and에 의해
c h a n g e d e n v i r o n m e n t. ② F o r i n s t a n c e, w h e n
[Amazonian Indians {pursuing traditional ways of life in
형용사구가 Amazonian Indians를 수식
:너무 ~해서 …하다
S
the tropical rainforest}] are confronted with sudden
V(구동사의 수동태): ~와 직면하다
changes [brought on by foreign invaders] , their
long-established cultures often collapse. ③ The reason
형용사구가 sudden changes를 수식
for this, (it is argued), is that [the forest- dwellers’
traditions and political and social organizations] are not
삽입절
S
adapted to modern ways. ④ The problem with this
V(구동사의 수동태)
argument is that, far from being unable to adapt, such
traditional peoples have been informed(→ robbed)
(결코) ~이 아닌
to부정사의 형용사적 용법
adaptations according to their own priorities]. ⑤ Their
~에 따라서
S
demise is caused not by laws of nature but rather by the
V(단순 수동태)
: A가 아니라 B인
political and economic choices of powerful outside
forces.
① 어떤 사람들은 아마도 일부 전통적인 문화가 너무 특화되어서
변화하는 환경에 적응할 수 없기 때문에 미래에는 일반화된 세계
문화가 바람직할 것이라고 주장해 왔다.
② 예를 들어, 열대 우림에서 전통적인 생활 방식을 추구하는 아마존
원주민들이 외부 침략자들에 의해 야기된 갑작스러운 변화에 직면했을
때, 그들의 오래된 문화는 흔히 붕괴된다.
③ 이에 대한 이유로 주장되는 바는 숲에 사는 거주자들의 전통과 정
④ 이 주장의 문제점은 적응할 수 없어서가 아니라, 그러한 전통적인
민족들은 그들 자신의 우선순위에 따라 그들 자신의 적응 방법을 생각
해낼 수 있는 기회가 반복적으로 알려져(→ 빼앗겨) 왔다는 것이다.
⑤ 그들의 종말은 자연의 법칙이 아니라 오히려 강력한 외부 세력의
정치적, 경제적 선택에 의해 야기된다.
the patient], then the patient must also assume an
치적, 사회적 조직들이 현대적인 방식에 적응하지 못하기 때문이다.
[8행] Responsibility, therefore, is a mutual aspect of the
S
V
SC
partners’ cooperation [to be shared in the doctor-
해설
patient relationship].
▶ [to be shared ~ relationship] 은 to부정사 수식어구로
a mutual aspect of the partners’ cooperation을 수식하고
아마존에 사는 인디언들이 현대적 방식에 적응하지 못했다는 주장이
문제가 있다는 설명이 주어졌기 때문에 그들이 적응을 할 수 없었다는
것이 아니라 그들이 적응을 계획할 수 있는 기회가 빼앗겼다는 맥락이
되어야 한다. 그러므로 ④는 robbed 등의 단어로 바뀌어야 한다.
문맥상 공유되어야 하는 것은 ‘책임감(Responsibility)’
있다.
필수 attern
이다.
24 지금필수 구문 독해
지금필수_구문독해_정답(01~72)-OK.indd 24
18. 11. 26. 오후 4:17
C h a p t e r 5
가정법 구문
동사로 어법상 옳다.
② cooks, purifies와 병렬을 이루고 주어인 another에 이어지는
③ 주어인 All these goods가 공유되는 대상이므로 수동태 형식인
p. 60
are shared는 어법상 옳다.
④ where 이하는 완전한 문장이므로 관계부사인 where는 어법상
옳다.
지금필수구문
[7행] A camping trip [where each person attempted to
장소의 관계부사
gain the maximum rewards from the other campers in
S
exchange for the use of his or her talents] would
~하는 대가로
quickly end in disaster and unhappiness.
V
p. 61
▶ 장소의 관계부사가 이끄는 [where ~ her talents]는 주어인 A
camping trip을 수식하는 관계사절이며 동사구는 would
(quickly) end이다.
•philosopher 철학자 •purify 정화하다 •in accordance with ~
에 맞추어 •attempt 시도하다 •maximum 최대의 •reward 보상
•in exchange for ~하는 대가로 •equal 평등한 •cooperative
어휘
협력하는
1 가정법 과거, 가정법 과거완료
A 해결한다면
B 통치할 수 있을 텐데[것이다]
C 100살[백 세]일 텐데[것이다]
D 볼 수 없었을 것이다[텐데]
E 돈을 빌려주지 않았더라면
F 도움이 없었더라면
기출로
Check Up
A
(1) had travelled / 가정법 과거완료
▶ 우리가 함께 여행했다면 우리는 돈을 절약했을 것이다[텐데].
(2) have tried / 가정법 과거완료
▶ 내가 그것이 이렇게 쉽다는 것을 알았더라면, 그때 그것을 시도해 봤을
지 모른다.
(3) live / 가정법 과거
▶ 세상의 어느 곳에서든지 살 수 있다면 여러분은 어디를 고르겠는가?
(4) woke / 가정법 과거
▶ 그들 중 한 명이 음식을 달라고 소리칠 때마다 잠에서 깬다면 그녀는 잠
을 전혀 자지 못할 것이다[텐데].
(5) attempted / 가정법 과거
▶ 아버지는 자신이 선반으로 올라가려고 시도한다면 세 명 모두 아마도
2 I wish 가정법, as if 가정법
p. 62
A 즐길 수 있다면 좋을 텐데
B 남았으면 좋겠다고 바랐다
⑤
D 소모시키는 것과 같았다
E 없었던 것처럼
F 본 적이 없었던 것처럼
죽을지도 모른다는 것을 빠르게 깨달았다.
C 절대 시도하지 않았더라면 좋았겠다고 바랐다
B
해석
철학자 G. A. Cohen은 이상적인 사회에 대한 비유로 캠핑 여행을
예로 제공한다. 캠핑 여행에서, 어떤 사람이 “내가 저녁식사를 준비했
으니 나의 뛰어난 요리 솜씨에 대해 네가 나에게 돈을 지불하지 않으
면 저녁을 먹을 수 없어.”와 같은 것을 말하는 것은 상상할 수 없다고
그는 주장한다. 오히려, 한 사람은 저녁식사를 준비하고, 다른 사람은
A
텐트를 치고, 또 다른 사람은 물을 정화하는 등, 각자 자신의 능력에
맞추어 일한다. 이 모든 재화들은 공유되며, 공동체 의식은 모든 참여
자들을 더 행복하게 만든다. 각자 자신의 재능을 사용하는 대가로 캠
기출로
Check Up
p. 63
(1) 내가 홍콩에 있는 집에 돌아간다면 좋을 텐데.
(2) 내가 오늘 직장에 나갈 필요가 없다면 좋을 텐데.
핑하는 다른 사람들로부터 최대의 보상을 얻으려고 시도하는 캠핑 여
(3) 그녀는 자신이 지루했다고 말하지 않았더라면 좋았겠다고 바랐다.
행은 곧 재앙과 불행으로 끝날 것이다. 게다가, 사람들이 그런 식으로
행동한다면 캠핑 경험은 망쳐질 것이다. 그래서 더 평등하고 협력하는
(4) Marie Curie는 방사능을 발견하기 위해 마치 혼자 연구한 것처럼
다루어진다.
(5) 캔버스의 모서리는 마치 카메라로 사진이 찍힌 것처럼 임의적으로 그
장면을 잘랐다.
사회에서 우리는 더 나은 삶을 살게 될 것이다.
해설
⑤ 조건절에 현재 사실에 대한 반대를 나타내는 가정법 과거가 사용
되었고, ‘(만약) ~라면 (지금) …일 것이다’의 의미가 되어야 하므로 ⑤
는 가정법 과거 형태인 be ruined가 되어야 어법상 옳다.
B
해석
오답분석
① that은 진주어인 명사절을 이끄는 접속사로 어법상 옳다.
너무도 많은 회사들이 마치 경쟁자들이 존재하지 않는 것처럼 신제품
들을 광고한다. 그들은 (비교 대상이 없는) 공백의 상황에서 그들의 제
④
정답과 해설 25
지금필수_구문독해_정답(01~72)-OK.indd 25
18. 11. 26. 오후 4:17
[7행] For example, the first automobile was called a
작가는 책상에 앉아 몇 백 단어의 글을 창작하고, 그것들이 별로라고
수동태
판단하며, 쓰레기통에 그것들을 던져 버리고, 내일 더 나은 영감을 얻
품을 광고하고 나서 자신들의 메시지가 전달되지 못할 때 실망한다.
특히 새로운 제품 범주가 과거의 것과 대조되지 않는다면 새 제품을
소개하는 것은 어렵다. 새롭고 다른 것이 과거의 것과 연관이 없다면
소비자들은 그것에 일반적으로 관심을 주지 않는다. 그래서 여러분에
게 정말로 새로운 제품이 있다면 그것이 무엇인지보다는 무엇이 아닌
지를 말하는 것이 대체로 더 좋다. 예를 들어, 최초의 자동차는 ‘말이
없는’ 마차라고 불렸으며, 이 명칭은 대중이 기존의 수송 방식과 대조
하여 그 개념을 이해하도록 해 주었다.
해설
④ that 뒤에 오는 문장인 the product is not이 불완전한 구조이므
로 is의 보어 역할을 하는 것이 필요하므로, that 대신에 선행사를 포
함한 관계대명사 what이 들어가야 어법상 옳다.
오답분석
① as if 뒤에 가정법 과거 형태가 사용된 경우이다. 동사의 과거형이
사용되어 ‘현재 사실의 반대’를 가정하고 있으므로 어법상 옳다.
② 주어 역할을 하는 동명사구로 어법상 옳다. 동명사구가 주어로 올
③ 가리키는 것이 what’s new and different이므로 단수인 it으로
경우 동사는 is로 일치시킨다.
받아야 어법상 옳다.
⑤ allowed의 목적격보어로 사용된 to부정사이므로 어법상 옳다.
지금필수구문
“horseless” carriage, [a name {which allowed the public
to understand the concept against the existing mode
=
~와 대조하여
of transportation}].
▶ [a name ~ of transportation]은 a “horseless” carriage
를 부연 설명해 주는 동격어구이며, { }는 a name을 수식하는 관계
사절이다. 는 ‘~가 …하도록 해 주다, 하
게 허용하다’란 의미의 표현이다.
어휘
•advertise 광고하다 •product 제품 •exist 존재하다 •get
through 전달되다 •category 범주 •contrast 대조시키다
•consumer 소비자 •automobile 자동차 •carriage 마차
•concept 개념 •existing 기존의, 존재하는 •mode 방식
3 혼합가정법, 가정·조건의 의미가 함축된 표현
p. 64
A 아무 것도 하지 않았더라면
B 이러한 방해가 없었다면
C 그렇지 않았다면
D 뛸 수 있었을 텐데[것이다]
E 초대되지 않는 한
F 말을 했었더라면
G 지불한다는 조건이 맞으면
26 지금필수 구문 독해
기출로
Check Up
p. 65
A
(1) without
(2) Otherwise
놓쳤을 것이다.
(3) provided
면 연회비가 없습니다.
(4) In case
B
해석
▶ 네 말이 맞아. 그가 없었다면 나는 그 경기에서 이기지 못했을 거야.
▶ 우리는 공항에 제시간에 도착했다. 그렇지 않았다면 우리는 비행기를
▶ 여러분이 일 년에 적어도 여섯 번 신용카드를 사용한다는 조건이 맞으
▶ 당신이 보지 못하셨을 경우에 대비하여 제가 도움이 될 만한 참고 자료
로서 수업 일정표 사본을 동봉합니다.
④
날마다 해야 하는 엄청난 양의 학업이 지루하고 반복적이기 때문에,
여러분은 그것을 계속할 수 있도록 동기부여가 잘 되어야만 한다. 어
느 수학자는 연필을 깎고, 어떤 증명을 해내려고 애쓰며, 몇 가지 접근
법을 시도하고, 아무런 성과를 내지 못하고, 하루를 마무리한다. 어느
길 기대한다. 가치 있는 것을 만들어내는 것은, 행여라도 그런 일이 일
어난다면, 여러 해 동안의 그런 결실 없는 노동을 필요로 할지도 모른
다. 노벨상을 수상한 생물학자 Peter Medawar는 과학에 들인 그의
시간 중 5분의 4 정도가 헛되었다고 말하면서, “거의 모든 과학적 연
구가 아무런 성과를 내지 못한다.”고 애석해하며 덧붙였다. 상황이 악
화되고 있을 때 이 모든 사람들을 계속하게 했던 것은 자신의 주제에
대한 열정이었다. 그러한 열정이 없었더라면, 그들은 아무것도 이루지
못했을 것이다.
해설
④ 문장의 주어인 The Nobel Prize -winning biologist Peter
Medawar를 공유하며 두 개의 동사 (said, added)가 어법상 옳게
사용되려면 접속사가 필요하거나 한 개의 동사가 분사 형태가 되어야
한다. 그러므로 added를 adding으로 고쳐야 한다.
오답분석
① 는 ‘~하도록 동기부여가 되다’의 의
미로 to keep은 어법상 옳다.
② 주어인 A writer를 공유하며 sits, produces, decides,
throws, hopes가 and에 의해 병렬을 이루고 있는 형태이므로
decides는 어법상 옳다.
③ To produce는 문장의 주어 역할을 하는 to부정사이므로 어법상
옳다.
⑤ 문맥상 ‘과거 사실의 반대’를 나타내는 가정법 과거완료가 사용되
어야 하므로 would have achieved는 어법상 옳다.
지금필수구문
S
[9행] [What kept all of these people going when things
were going badly] was their passion for their subject.
V
SC
지금필수_구문독해_정답(01~72)-OK.indd 26
18. 11. 26. 오후 4:17
▶ [ ]는 관계대명사 what이 이끄는 문장의 주어이다. [ ] 내에서
지금필수구문
형태가 사용되었으며 의미는 ‘~가 계속 …
하게 하다’이다.
어휘
•repetitive 반복적인 •mathematician 수학자 •sharpen (날카
롭게) 깎다 •get[lead] nowhere 아무런 성과를 내지 못하다 •bin
쓰레기통 •inspiration 영감 •worthwhile 가치 있는 •fruitless
성과 없는 •achieve (성과를) 이루다, 달성하다
직접목적어 역할의 if 명사절
[2행] Some people have asked me [if this won’t make
S1
V1
(that)
the dog shy of the leash], but my response is [if it’s
done right] the dog will never even know [the leash is
단순 조건절
involved].
S´
V´ (will know)
(that)
S2
V2
▶ is 뒤에 보어절을 이끄는 접속사 that이 생략되어 있으며 know
뒤에는 know의 목적어절을 이끄는 that이 생략되어 있다.
[7행] Any struggle [he may attempt] will be unsuccessful
S
V
SC
because you have the leash in place.
▶ [ ]는 목적격 관계대명사가 생략된 관계사절로서 주어인 Any
struggle을 수식하고 있다.
pp. 66~68
필수 attern
는 경우에는 동사 부분을 부정형으로 쓴다.
unless는 if ~ not의 의미이다. 그러므로 if를 사용하
적용 독해
구문
1 ② 2 ④ 3 ③ 4 ① 5 ③
필수 attern
1 if you don’t[do not] show it to him
2 마치 모든 것(종)이 같은 것처럼
3 그 언덕은 여러분이 그 언덕을 혼자 바라보고 있을 때보다
10~20% 덜 가파르게 보일 것이다[텐데]
4 Without
1
해석
2
해석
④
개별적인 인간들 사이와 다른 종들의 개체들 사이에 많은 차이가 있다
는 것은 대부분의 생물학자들에 의해 널리 받아들여진다. 이러한 차이
②
의 대부분은 개체가 발전하는 아주 다양한 환경의 결과이다. 차이에
대한 추가적인 원인은 개체의 유전학적 차이의 결과이다. 비록 우리가
이러한 차이가 있다는 것을 알고 있음에도, 우리는 흔히 모든 종이 같
개가 부드럽고 적절하게 가죽 끈으로 매어지면 통제와 끈을 연관시키
은 것처럼 종 전체를 언급한다. 또 하나 가정하게 되는 것은 특정 인종
지 못할 것이다. 어떤 사람들은 이것이 개가 가죽 끈을 두려워하도록
의 사람들이나 특정 품종의 개들의 행동과 능력에 대해 일반화하는 것
만들지 않을지 내게 물어보았는데, 내 대답은 그것이 올바르게 행해진
이 가능하다는 것이다. 그러한 일반화는 만약 그것들(일반화들)이 한
다면 개는 가죽 끈이 감겨 있는지조차 모르리라는 것이다. 만약 개가
국가의 사람들이나 한 품종의 개들로부터 나온 행동의 획일성을 암시
여러분이 무엇을 하고 있는지 모른다면, 개는 여러분이 그것을 개에게
한다면 정확하지 않을 것 같다.
보여주지 않는 한 무슨 일이 일어나고 있는지 판단하고 이해할 수 없다.
여러분은 단지 그의 코 둘레에 가죽 끈을 일단 감싸주기만 하면 된다.
해설
개는 자신의 턱 아래에 있는 것은 아무것도 볼 수 없어서 자신의 아래
턱 주위에 무엇이 있는지 모른다. 그가 시도할 수 있는 어떤 몸부림도
성공하지 못할 텐데, 왜냐하면 여러분이 가죽 끈을 제자리에 놓기 때
문이다. 개는 무엇이 그를 이러한 자세에 있게 했는지 이해하지 못할
것이고, 여러분은 침착함을 유지할 필요가 있고, 개가 조금 몸부림치
도록 한 다음, 기다리고, 그런 다음에, 여러분이 이기는 것이다.
지금필수구문
인간 사이에서 그리고 다른 종들의 개체들 사이에서 환경과 유전적 요
인에 의해 많은 차이가 생기므로 우리가 이 개체들에 대해 획일성을
강조하는 일반화는 정확하지 않을 수 있음을 설명하는 글이다. 그러므
로 글의 요지로 가장 적절한 것은 ④이다.
해설
필자는 개의 가죽 끈을 매는 일이 부드럽고 적절하게 이루어진다면 개
는 자신의 목에 가죽 끈이 매어지고 있음을 인식하지도 못할 것이라고
말하면서 가죽 끈을 효과적으로 매는 과정을 설명하고 있다. 그러므로
글의 주제로 가장 적절한 것은 ② ‘개에게 가죽 끈을 효과적으로 매는
방법’이다.
오답분석
① 개를 입양하기 전에 고려해야 할 점들
③ 바람직한 개 훈련을 위한 적절한 기간
④ 개의 감정을 파악하는 것의 필요성
⑤ 개의 성격을 이해하는 것의 중요성
[1행] It is widely accepted by biologists in general [that
진주어
there is much variation {among individual humans} and
V(수동태)
가주어
{among individuals of other species}].
▶ It은 가주어이며 [that ~ other species]는 진주어이다. 두 개의
{ }는 전치사구로서 and에 의해 병렬을 이루며 much variation을
수식한다.
[6행] Another assumption made is that it is possible [to
generalize about the behaviour and abilities of {people
S
V
가주어
진주어
보어를 이끄는 접속사
of a certain race} or {dogs of a certain breed}].
정답과 해설 27
지금필수_구문독해_정답(01~72)-OK.indd 27
18. 11. 26. 오후 4:17
▶ made는 주어인 Another assumption을 수식하는 과거분사
이다. 보어절인 that절 내에서 it은 가주어이며 [ ]는 진주어이다. 두
개의 { }는 전치사 of의 목적어로 or에 의해 병렬을 이루고 있다.
주절에 would look이 쓰인 것으로 보아 가정법 과거
필수 attern
임을 알 수 있으므로 ‘보일 것이다[보일 텐데]’라고 해석하는 것이 옳으며,
than 뒤의 if는 보통 ‘~한 때, ~한 경우’로 해석된다.
필수 attern
는 ‘마치 ~처럼’의 의미를 지닌다.
①
4
해석
③
3
해석
<실험 사회 심리학 저널>에 게재된 놀라운 연구에서, 연구원들은 여러
분이 언덕을 보고 있으면서 언덕이 얼마나 가파른지를 판단하고 있다
면 단지 여러분 주변에 사회적 지지가 존재한다는 것이 여러분의 인식
을 바꾼다는 것을 알아냈다. 예를 들어, 만약 여러분이 친구라고 생각
하는 사람 옆에 서 있는 동안 언덕을 본다면, 그 언덕은 여러분이 그
언덕을 혼자 바라보고 있을 때보다 10~20% 덜 가파르게 보일 것이다.
그것은 깜짝 놀랄 발견이다. 여러분의 객관적이고, 물리적인 세계에
대한 인식은 여러분의 성취 추구에 다른 사람들을 포함시킴으로써 바
뀐다. 이 결과는 비록 그 친구가 3피트 떨어져 있고, 다른 방향을 보고
있으며, 침묵하고 있다 하더라도 지속된다! 다른 사람들은 자원과 지
지를 제공한다. 따라서, 정신적으로 그리고 물리적으로, 다른 사람들이
우리 옆에 있으면 산은 더 오를 수 있어 보이고, 성공은 더 성취할 수
있어 보이고, 장애물은 더 극복할 수 있어 보인다.
해설
사회적으로 지지해 줄 수 있는 사람들을 곁에 둘 때 성취하고자 하는
목표가 더 성취할 수 있는 것으로 보일 수 있다는 내용의 글이다. 그러
므로 빈칸에 들어갈 말로 가장 적절한 것은 ③ ‘여러분의 성취 추구에
다른 사람들을 포함시킴으로써’이다.
오답분석
① 여러분의 꿈을 가능한 자주 시각화함으로써
② 여러분이 생각하는 방향을 약간 바꿈으로써
④ 여러분의 잠재적 능력에 근거해서 여러분의 목표를 판단함으로써
⑤ 성취하기에 불가능한 것처럼 보이는 것에 도전함으로써
지금필수구문
[3행] For example, if you looked at a hill while standing
V´
next to someone [you consider to be a friend], the hill
S´
V
were facing that hill alone.
열등 비교
▶ 가정법 과거 구문이 사용되었다. 조건절에는 과거동사인 looked가
주절에는 would look이 사용되었다. [ ]는 관계사절로 someone
을 수식한다. 서로 비교되는 어구는 일반적으로 동일한 형태를 가지
므로 than 뒤에 조건절이 쓰였다.
[9행] So, mentally and physically, [mountains seem more
climbable], [successes more achievable], and [obstacles
S
V
SC
more surmountable] with others beside us.
▶ 세 개의 [ ]는 and에 의해 병렬을 이루고 있으며 두 번째와 세 번
째 [ ]에는 공통으로 쓰인 동사 seem이 생략되어 있다.
28 지금필수 구문 독해
우리의 초기 조상들에 의한 육류 섭취 증가는 인류의 진화에 있어 중
요했다. 사바나에서 인간과 유사한 소화기 계통을 가진 영장류는 이용
가능한 식물 자원으로부터 단백질 요건을 충족하기 어려울 것이다.
게다가, 그렇게 하지 못하는 것이 심각한 결과를 낳는데, 성장 저하,
영양실조, 기아, 그리고 죽음이 그 결과이다. 잎과 콩과 식물은 가장
쉽게 접근할 수 있는 단백질 식물 공급원을 제공한다. 하지만, 이것들
은 익히지 않으면 우리와 같은 영장류들이 소화하기 어렵다. 침팬지들
은 오늘날 사바나에서 비슷한 문제를 겪는다. 그러한 환경에서, 그들
은 1년을 기준으로 보았을 때 3분의 1 이상의 시간을 개미나 흰개미
와 같은 곤충을 뒤쫓으며 보낸다.
해설
(A) 빈칸의 앞에는 영장류 동물이 식물 자원으로부터 필요한 단백질
양을 충족시키는 것이 힘들다는 내용이 나왔으며, 빈칸의 뒤에는 그렇
게 하지 못하는 것은 나아가 심각한 결과를 가져온다는 내용이 나오므
로 빈칸에 들어갈 연결어로 적절한 것은 Moreover(게다가, 더욱이)
이다.
(B) 빈칸의 앞에는 잎과 콩과 식물은 쉽게 접근할 수 있는 식물성 단
백질 공급원이라는 내용이 나오고, 빈칸의 뒤에는 이것들이 조리되지
않으면 영장류 동물들이 이것을 소화시키는 것이 어렵다는 내용이 나
온다. 그러므로 빈칸에 들어갈 연결어로 적절한 것은 However(하지
만, 그러나)이다.
오답분석
② 게다가 - 대신에
③ 그럼에도 불구하고 - 하지만
④ 마찬가지로 - 대신에
⑤ 마찬가지로 - 결과적으로
지금필수구문
[2행] On the savannah, it would be hard for a primate
가정의 의미가 포함된 부사구 가주어
V
with a humanlike digestive system [to satisfy its protein
to부정사의 의미상 주어
진주어
requirements from available plant resources].
digestive system이 to부정사구의 의미상 주어이다.
[7행] Being in such a setting, they spend more than a
third of their time going after insects like ants and
S
V
termites on a year-round basis.
▶ 의 형식이 사용되었으며 그 뜻은 ‘~하
며 시간[돈]을 보내다[쓰다]’이다.
필수 attern
의미이므로 without 가정법을 활용하여 ‘우리의 초기 조상들에 의한 육류
증가된 육류 소비로 인해 인류가 진화할 수 있었다는
소비 증가가 없었더라면 인류는 진화할 수 없었을 것이다’라고 바꿔 표현
할 수 있다.
would look 10 to 20 percent less steep than if you
it은 가주어이며 [ ]가 문장의 진주어이다. for a primate ~
S
▶ 전체 문장은 부사구에 ‘가정’의 의미가 포함된 가정법 과거구문이다.
지금필수_구문독해_정답(01~72)-OK.indd 28
18. 11. 26. 오후 4:18
5
고난도지문분석&해석
③
C h a p t e r 6
형용사적 수식어구
① More abundance can lead to more competition. ② If
~ (결과)로 이끌다
ordinary people live at subsistence levels, powerful
people can’t really take much away from them — not if
→ ordinary people
B 발생할 가능성이 있는
they want to come back and take more the next time
A 필요한
C 의식하는
1 형용사구, 전치사구
p. 70
[there’s a harvest]. ③ But the more ordinary people are
: ~할수록 점점 더 …하다
able to produce, the more powerful people can take
away. ④ Agricultural abundance creates rulers and
지배자와 지배를 받는 자
ruled, masters and servants, and inequality of wealth
unheard of [in hunter-gatherer societies]. ⑤ It enables
전례가 없는
the rise of kings and soldiers, bureaucrats and priests —
[to organize wisely, or live idly off the work of others].
to부정사의 형용사적 용법
⑥ Early farming societies could be astonishingly
unequal — the Roman Empire, for example, seems to
have been close to the biological limits of inequality: if
~이라는(동격의 전치사)
the rich had had any more of the Empire’s resources,
가정법 과거완료
most people would simply have starved.
① 더 많은 풍요가 더 많은 경쟁으로 이어질 수 있다.
② 보통 사람들이 최저 생활 수준으로 살고 있다면, 힘 있는 사람
들은 그들로부터 많은 것을 빼앗아 갈 수 없는데, 즉 그들이 다음
수확 때 돌아와서 더 많은 것을 가지고 가기를 원한다면 그럴 수
없다.
③ 하지만 보통 사람들이 더 많은 것을 생산할 수 있을수록 힘 있
는 사람들은 더 많은 것을 빼앗아 갈 수 있다.
④ 농업의 풍요는 지배자와 지배를 받는 자, 주인과 하인 그리고
수렵·채집 사회에서는 전례 없는 부의 불평등을 만들어낸다.
⑤ 그것은 왕과 군인, 관료와 성직자들의 부흥을 가능케 하는데,
즉 (그들은) 현명하게 조직하거나 다른 사람들이 하는 일에 의지해
서 한가롭게 산다.
⑥ 초기의 농업 사회는 놀라울 정도로 불공평할 수 있었는데, 예
를 들어 로마 제국은 불평등의 생물학적 한계에 가까웠던 것 같았
다. 부자들이 제국의 자원의 더 많은 것을 가졌었다면 대부분의 사
람들은 그냥 굶어 죽었을 것이다.
D 흥미롭게 읽을[읽기에 흥미로운]
E 영화 산업에 대해 궁금한
F 책상 위에 있었던
G 우리 마음대로 이용할 수 있는
H 영양 가치가 낮은
기출로
Check Up
A
(1) Children under 14 must be accompanied by an adult.
▶ 14세 미만의 어린이들은 어른을 동반해야 한다.
(2) Here are all the animals available for adoption at Lort
Smith Animal Hospital.
▶ Lort Smith 동물 병원에는 입양할 수 있는 모든 동물이 있다.
(3) Through collaboration with vocational institutes, it is
possible to hire new employees suitable for the field.
▶ 직업 기관과의 협력을 통해 그 분야에 적합한 새로운 직원들을 고용하는
것이 가능하다.
(4) His name was emblazoned across the headlines of the
newspapers in letters two inches high.
▶ 그의 이름은 신문의 헤드라인에 2인치 길이의 글자로 선명히 새겨졌다.
(5) At this point in their studies, my students are looking for
guidance on their future teaching career.
▶ 그들의 연구의 이 시점에서, 내 학생들은 자신들의 미래 교수 경력에 대
한 안내를 찾고 있다.
p. 71
④
B
해석
해설
(A) 보통 사람들이 더 많이 생산하면 할수록 힘이 있는 사람들이 더
많은 양을 빼앗아 갈 수 있다는 내용이 나오므로 더 많은 경쟁으로 이
어질 수 있다는 맥락이 되어야 한다. 그러므로 competition(경쟁, 다
툼)이 적절하다.
(B) 농업 문화에서 생긴 풍요가 지배 구조를 만들어낸다는 내용이 나
오므로 왕과 군인, 관료, 성직자가 부흥했다는 맥락이 되어야 한다. 그
러므로 rise(부흥; 출현)가 적절하다.
(C) 부유한 사람들이 로마 제국의 자원을 훨씬 더 가졌다면 대부분의
사람들은 그냥 굶어 죽었을 것이라는 내용을 통해 로마 제국이 불평등
비록 숫자가 정확할지라도 숫자를 가지고 거짓말하는 것은 가능한데
왜냐하면 숫자들은 좀처럼 스스로 말하지 않기 때문이다. 그것들은 글
을 쓰는 사람들에 의해 해석되어야만 한다. 그리고 글을 쓰는 사람들
은 거의 항상 그 해석을 형성하는 목적들을 갖고 있다. 예를 들어 당신
은 미국의 실업률이 5퍼센트를 아주 조금 넘긴 상태에 있다는 기쁜 소
식을 알리고 싶어 할 수 있다. 그것은 95퍼센트의 미국인들이 직업을
가지고 있다는 것, 대부분의 다른 산업 국가들의 그것(취업률)보다 훨
이라는 생물학적 한계에 아주 아까웠다는 맥락이 되어야 한다. 그러므
로 close(가까운)가 적절하다.
씬 더 높은 취업률을 의미한다. 그러나 그 수치를 또 다른 방식으로 제
시해 보자. 미국만큼 인구가 많은 나라에서 5퍼센트의 실업률은 수백
만 명의 미국인들이 일당을 벌지 못한다는 것을 의미한다. 실제로 일자리
정답과 해설 29
지금필수_구문독해_정답(01~72)-OK.indd 29
18. 11. 26. 오후 4:18
를 원하는 20명의 성인들 중 한 명이 그것(일자리)을 찾지 못할 수 있다.
(2) There are a lot of things to be done, such as paper
갑자기 그것은 정신이 번쩍 들게 하는 숫자이다. 그리고 당신이 보는 것처
럼 같은 통계가 축하 혹은 수치심의 원인으로 인용될 수 있다.
sorting and distributing items.
해설
④ In이 이끄는 전치사구에서 populously는 명사 a country를 수
식하는 형용사 형태인 populous가 되어야 어법상 옳다.
오답분석
① for oneself는 ‘스스로’라는 관용 표현이므로 themselves는 어
것을 잊을 수도 있다.
② that이 이끄는 관계사절의 선행사는 purposes이므로 복수형 동
사인 shape은 어법상 옳다.
③ 대명사인 that은 단수인 an employment rate을 가리키므로 어
century.
⑤ the same statistic이 인용되는 대상이므로 수동태인 be cited
법상 옳다.
법상 옳다.
는 어법상 옳다.
지금필수구문
▶ 서류 분류와 물건을 분배하는 것과 같은 끝내야 할 많은 일들이 있다.
(3) Participants may forget to be nervous as they have so
much else to think about.
▶ 참가자들은 생각해야 할 아주 많은 다른 것들이 있기 때문에 긴장하는
(4) The study focuses on the Flynn effect, a term used to
describe the steady rise in IQ scores during the 20th
▶ 그 연구는 20세기 동안에 아이큐 점수의 꾸준한 상승을 설명하기 위해
사용된 용어인 플린 효과 (Flynn effect)에 초점을 맞추고 있다.
(5) Mercury, the smallest planet, is difficult to see as it is so
close to the sun.
▶ 가장 작은 행성인 수성은 태양에 아주 가까워서 보기가 어렵다.
[5행] That means 95 percent of Americans have jobs,
＝
[an employment rate {much higher than that of most
→ an employment
비교급 비교
other industrial nations}].
rate
▶ [an employment rate ~ industrial nations]는 95 percent
of Americans have jobs를 부연 설명해 주는 동격어구이며,
{much higher ~ industrial nations}는 an employment
rate를 수식해 주는 형용사구이다.
•accurate 정확한 •interpret 해석하다, 설명하다 •purpose
목적 •shape 형성[구체화]하다 •announce 알리다, 발표하다
•unemployment 실업 •industrial 산업의 •spin (정보를) 제시
하다 •figure 수치 •populous 인구가 많은 •daily wage 일당
•statistic 통계 •cite 인용하다 •celebration 축하 •shame
어휘
수치심
2 to 부정사구, 동격어구
p. 72
A 떠나는
B 돌보아야 할
C 개발할 수 있는
D 메이저 리그 야구에서 가장 큰 야구장인
E 1960년 리버풀에서 결성된 영국의 록밴드인
B
해석
①
광고를 하는 것과 지도를 만드는 것은 어떤 공통점이 있는가? 의심할
바 없이 최고의 대답은 그것들이 제한된 형태의 진실을 전달해야 하는
필요성을 공유하고 있다는 것이다. 광고는 매력적인 이미지를 만들어
내야 하고, 지도는 분명한 이미지를 제공해야 하지만, 어느 것도 모든
것을 말하거나 보여줌으로써 각자의 목표를 달성할 수는 없다. 광고는
선전하는 회사나 서비스의 부정적인 측면을 숨기거나 약화시킨다. 이
런 식으로, 그것(광고)은 비슷한 제품과 비교하여 우수한 것을 홍보하
거나 제품을 경쟁 상대와 차별화할 수 있다. 마찬가지로 지도는 혼란
스러울 수 있는 세부 사항을 제거해야 한다.
해설
(A) is의 보어인 their shared need를 수식하는 to부정사 형태인 to
communicate가 어법상 옳다.
(B) 뒤에 오는 an image를 목적어로 받는 동사가 필요하므로
present(제공하다)가 어법상 옳다.
(C) promote와 병렬을 이루는 동사가 필요하므로 differentiate가
어법상 옳다.
지금필수구문
[3행] An advertisement must create an image [that’s
p. 73
appealing] and a map must present an image [that’s
clear] , but neither can meet its goal by telling or
(둘 중) 어느 것도 ~아닌
~함으로써(수단)
▶ [that’s appealing]과 [that’s clear]은 앞에 있는 명사구 목적
어 an image를 수식하는 관계사절이다.
(1) Selling focuses mainly on the firm’s desire to sell
showing everything.
▶ 판매는 제품을 팔고자 하는 회사의 열망에 주로 초점을 맞춘다.
기출로
Check Up
A
products.
30 지금필수 구문 독해
지금필수_구문독해_정답(01~72)-OK.indd 30
18. 11. 26. 오후 4:18
어휘
•advertising 광고, 광고(업)(cf. advertisement[ad] 광고)
•map -making 지도 제작 •have in common 공통점이 있다
B
해석
•limited 제한된, 한정된 •appealing 매력적인 •present 제공하다
•meet (목표를) 달성하다, 충족하다 •cover up ~을 숨기다[감추다]
•play down ~을 약화시키다 •favorable comparison 비교하여
우수한 것[대상] •differentiate 차별화하다 •competitor 경쟁 상대
•likewise 마찬가지로 •confusing 혼란스럽게 하는
③
플라스틱은 매우 천천히 분해되고 물에 떠다니는 경향이 있는데, 이는
플라스틱이 해류를 따라 수천 마일을 이동하게 한다. 대부분의 플라스
틱은 자외선에 노출될 때 점점 더 작은 조각으로 분해되어 미세 플라
스틱을 형성한다. 이러한 미세 플라스틱은 일단 그것들을 수거하기 위
해 일반적으로 사용되는 그물망을 통과할 만큼 충분히 작아지면 측정
하기가 매우 어렵다. 미세 플라스틱이 해양 환경과 먹이 사슬에 미치
는 영향은 아직도 제대로 이해되지 않고 있다. 이 아주 작은 조각들은
다양한 동물에게 먹혀 먹이 사슬 속으로 들어간다고 알려져 있다. 바
다 속에 있는 대부분의 플라스틱 조각들은 매우 작기 때문에 바다를
청소할 실질적인 방법은 없다. 비교적 적은 양의 플라스틱을 수거하기
3 현재분사구, 과거분사구
p. 74
위해 엄청난 양의 물을 여과해야만 할 것이다.
A 보존하는
B 고통 받는
C 수송하는
D 쓰인[저술된, 집필된]
E 벌어들인[번]
F 알려진
기출로
Check Up
A
fatal.
to United Airlines.
본을 입수했다.
해설
③ the nets는 미세 플라스틱을 수거하기 위해 사용되는 것으로 use
와 수동 관계에 있다. 그러므로 using은 the nets를 수식하는 과거분
사구 used가 되어야 어법상 옳다.
오답분석
① which는 앞 문장 내용을 선행사로 취하는 관계대명사이므로 어법
상 옳다.
② forming 이하는 Most plastics를 의미상의 주어로 하는 분사구
문이므로 어법상 옳다. and they form과 같은 의미이다.
p. 75
④ 가 주어일 때 동사의 수는 명사의 수에 의해 결
정되는데, the plastic particles가 복수이므로 복수동사인 are
는 어법상 옳다.
법상 옳다.
지금필수구문
(1) The damage to our lungs resulting from smoking can be
⑤ 목적을 나타내는 to부정사의 부사적 용법으로 사용되었으므로 어
▶ 흡연의 결과로 초래된 우리 폐의 손상은 치명적일 수 있다.
(2) The Washington Post obtained a copy of the letter sent
▶ 지는 유나이티드 항공사에게 보내진 편지의 사
(3) This section includes information describing the activities
and services carried out by the group.
▶ 이 부분은 그 집단에 의해 수행된 활동과 서비스를 설명하는 정보를 포
어휘
함하고 있다.
but do not grow green vegetables packed with vital
nutrients such vitamin A.
▶ 중앙아메리카의 많은 지역에서 원주민들은 비타민 A와 같은 중요한 영
양성분으로 꽉 들어찬 녹색 채소를 기를 수 있지만 기르고 있지 않다.
[2행] Most plastics break down into smaller and smaller
~로 분해하다
pieces when exposed to ultraviolet (UV) light, forming
분사구문
(most plastics are)
microplastics.
▶ 시간, 조건, 양보의 부사절의 주어가 주절의 주어와 일치할 때 부
사절의 <주어＋be동사>는 생략될 수 있으므로, exposed 앞에
most plastics are가 생략된 것으로 이해할 수 있다.
•extremely 매우 •degrade 분해되다 •float (물 위를) 떠다니다,
•microplastic 미세 플라스틱 •measure 측정하다, 재다 •impact
영향 •tiny 아주 작은 •particle 조각, 입자 •filter 여과하다, 거르다
•enormous 엄청난 •amount 양
(4) In many regions of Central America, native people can
떠돌다 •current 해류 •piece 조각 •expose 노출시키다
(5) However, in the case of destinations suffering from
pp. 76~78
prolonged image crises, it seems almost unrealistic to
expect any target audience to visit a destination.
적용 독해
구문
1 ⑤ 2 ② 3 ③ 4 ④ 5 ④
필수 attern
▶ 그러나 지속적인 이미지의 위기로 어려움을 겪는 여행지의 경우, 광고가
겨냥한 어떤 대상자라도 여행지를 방문하기를 기대하는 것은 거의 비현실
1 which[that] are 2 the Internet 3 a meaningful
essay 4 transforming, experienced
적인 것 같다.
정답과 해설 31
지금필수_구문독해_정답(01~72)-OK.indd 31
18. 11. 26. 오후 4:18
1
해석
해설
2
해석
해설
⑤
화화를 시키는 강력한 힘이라는 것을 설명하고 있는 글이다. 그러므로
빈칸에 들어갈 가장 적절한 것은 ② ‘우리를 가르친다’이다.
나는 광고 대행사의 가장 중요한 직원들이 일반적으로 ‘창의적인 사
람’이라고 불린다고 넌지시 말하고 싶다. 창의적인 사람들은 마케팅
연구원에 의해 제공된 모든 데이터를 인쇄 광고와 라디오와 텔레비전
광고로 바꾸는 창의적인 관리자와 카피라이터, 예술 감독 그리고 때때
로 기타 사람들로 이루어진 그들의 팀들이다. 창의적인 사람들은 선풍
적이고 창의적인 캠페인을 고안해내며 어떠한 기관에서든 ‘스타’이다.
오답분석
① 우리에게 대답한다
③ 우리를 혼란스럽게 한다
④ 우리에게 도전한다
⑤ 우리를 짜증나게 한다
즉, 자신들이 속한 기관에 명예와 부를 가져오는 사람이다. 모든 중요
지금필수구문
한 창의적인 예술가처럼, 그들에게는 상당히 많은 자유가 주어진다.
광고 업계의 단체들에 의해 수여되는 수많은 상들이 있으며, 몇몇 창
의적인 사람들은 그들의 공적에 따라 수십 개의 상을 받는다.
[7행] We must add to teleculture [the Internet {to occupy
S
V
O
more and more of our time}], because it has a profound
effect on individuals and society.
광고 업계에서 창의적인 사람들이 하는 일을 알려 주고, 창의적인 사
▶ [the Internet ~ our time]은 동사 add의 목적어인데, 목적어가
람들에게 주어지는 자유와 보상에 대해 설명하는 글이다. 그러므로 글
의 주제로 가장 적절한 것은 ⑤ ‘광고 업계에서 창의적인 사람들의 일
과 보상’이다.
부사구인 to teleculture보다 길어져 뒤로 이동하였다. to부정사구
{to occupy ~ our time}은 앞의 명사 the Internet을 수식한다.
필수 attern
정사의 형용사적 용법으로 사용되었다.
to occupy 이하는 the Internet을 수식하는 to부
오답분석
① 광고가 소비자들에게 미치는 영향
② 사회 변화 요인으로서의 광고
③ 창의적인 광고가 제작되는 과정
④ 창의적인 광고를 제작하기 위한 창의적인 사람들의 노력
지금필수구문
[5행] The creatives think up sensational and creative
S
V1
campaigns and are the “stars” in any agency—[the
SC
people who bring fame and fortune to their agencies].
V2
=
▶ and에 의해서 think up과 are가 대등하게 연결되었고 [the
people ~ to their agencies]는 stars를 부연 설명한다.
3
해석
③
청소년 에세이 콘테스트
마감일: 2018년 11월 1일 / 연령: 12세부터 18세
주제: 왜 야외 활동이 나에게 중요한가?
스스로에게, “야외에 있는 것이 왜 재미있지?”라고 물어보세요. 자연
에서 시간을 보내는 것은 여러분이 야생 동물과 환경에 대해 배우는
것을 도와줄 겁니다. 왜 야외 활동이 여러분에게 중요한지에 대한 이
유를 생각해 보고, 그것들을 합쳐서 여러분이 가장 좋아하는 야외 활
동을 묘사하는 의미 있는 에세이로 써 보세요. 길이: 최대 500단어까지
당선자들은 100달러의 현금과 그들의 에세이가 잡지의
모든 출품작에는 반송 주소와 전화번호를 포함해야 합니다. 여러분의
출품작을 smith@freedommagazine.com으로 보내 주세요.
필수 attern
사>가 생략되었다. <주격 관계대명사＋be동사＋분사> 구문에서 <주격 관
명사를 수식하는 과거분사구 앞에 <관계대명사＋be동
계대명사＋be동사>가 생략되는 경우가 많다.
겨울 호에 특집으로 실리는 기회를 갖게 될 것입니다.
②
해설
글자 수는 최대 500단어까지 허용되므로 ③은 본문과 일치하지 않
는다.
‘teleculture’라는 용어는 우리의 문화가 광범위하게 텔레비전에 의해 형
성된다는 것을 암시한다. 그러므로 텔레비전은 그것(텔레비전)이 발견되는
문화를 반영하는 단순한 오락 매체가 아니다. 텔레비전은 물론 문화를 반
지금필수구문
영하지만 유념해야 할 중요한 것은 그것(텔레비전) 역시 문화에 깊이 영향
[5행] [Brainstorm reasons why the outdoors is important
을 미친다는 것이다. 그것은 부분적으로 문화의 특정한 측면에 집중하고
다른 측면에 관심을 기울이지 않음으로써, 특정한 종류의 영웅들을 만들어
V1
= for which
to you] and [put them together into a meaningful essay
V2
내고 다른 종류의 영웅을 도외시함으로써 이러한 일을 한다. 인터넷이 개
{describing your favorite outdoor activities}].
인과 사회에 깊은 영향을 미치기 때문에 우리의 시간을 점점 더 많이 차지
하는 인터넷을 teleculture에 더해야 한다. 텔레비전과 인터넷은 사회에
서 가장 강력한 사회화 및 문화화시키는 힘이다. 그것들은 우리를 즐겁게
해 줄 뿐만 아니라 우리를 가르친다.
▶ Brainstorm과 put이 and에 의해 병렬구조를 이루고 있으며 두
번째 [ ]에서 현재분사구 {describing ~ activities }가 a
meaningful essay를 수식하고 있다.
텔레비전과 인터넷이 문화에 중대한 영향을 주기 때문에 사회화와 문
필수 attern
a meaningful essay를 수식하는 현재분사구이다.
describing your favorite outdoor activities는
32 지금필수 구문 독해
지금필수_구문독해_정답(01~72)-OK.indd 32
18. 11. 26. 오후 4:18
④
social behavior. ⑤ The sensory-rich rats developed
larger, better connected brains. ⑥ (A) They learned
complex mazes quickly and played happily together. ⑦
Rats are used in experiments like this because their
4형식 동사 show가 3형식으로 쓰여 <주어＋동사＋DO＋전치사(to)＋IO>의 형태로 쓰임
nervous systems show many similarities to ours. ⑧ So
make every effort [to create a brain- nourishing
environment at home], beginning in the womb. ⑨ (B)
Your unborn baby will be positively influenced, for
to부정사 수식어구
분사구문
example, by listening to Mozart. ⑩ Once they are born,
: ~함으로써(수단)
take every opportunity [to create a rich and refined
sensory environment for your children].
① 한 고전적인 연구에서 새끼 쥐들은 감각적으로 궁핍한 환경에
놓여졌다.
② 또 다른 그룹은 감각적으로 풍부한 환경에서 길러졌다.
③ 감각적으로 궁핍한 그룹은 뇌 성장을 저해 당했다.
④ (C) 그들은 간단한 미로를 통과해 길을 찾을 수 없었고 공격적
이고 폭력적인 사회적 행동의 경향이 있었다.
⑤ 감각적으로 풍부한 쥐들은 더 크고 더 잘 연결된 뇌를 발달시
켰다.
⑥ (A) 그들은 복잡한 미로를 빨리 학습했고 함께 행복하게 놀았다.
⑦ 쥐들이 이와 같은 실험에 사용되는데, 그들의 신경계가 우리의
신경계와 비슷한 점을 많이 보여주기 때문이다.
⑧ 그러므로, 자궁에서 시작해서 집에서 뇌에 양분을 주는 환경을
만들기 위해 모든 노력을 하라.
⑨ (B) 예를 들어, 여러분의 태어나지 않은 아기는 모차르트 음악
을 들음으로써 긍정적인 영향을 받을 것이다.
⑩ 일단 그들이 태어나면, 여러분의 아이들을 위해 풍부하고 정교
한 감각 환경을 만드는 모든 기회를 이용하라.
해설
주어진 글은 감각적으로 궁핍한 환경에 놓인 새끼 쥐와 감각적으로 풍
부한 환경에 놓인 새끼 쥐가 있는데, 전자는 뇌 성장의 저해를 겪었다
는 내용이다. 그 다음 뇌 발달이 저해 당한 쥐들이 하는 행동을 서술하
고 다른 그룹의 쥐의 뇌는 발달했다는 내용의 (C)가 오는 것이 자연스
럽다. 이후 다른 그룹의 쥐가 보여 주는 긍정적인 행동을 설명하면서
자궁에서부터 뇌 발달에 자양분을 줄 수 있는 환경을 만들라는 내용의
(A)가 오고, 감각적으로 풍부한 환경을 만들 수 있는 예를 서술한 (B)
가 이어져야 자연스러운 흐름이 된다.
4
해석
세계적으로 사용되는 영어에 대한 가장 혁명적인 미국의 공헌은 통신
기술에 있었다. 이 분야는 새로운 종류의 대화를 위해 영어를 광범위
하게 사용하도록 압박하는 세계적인 네트워크의 창출에 중심이 되어
왔다. 미국의 컴퓨터 엔지니어들은 인터넷을 전 세계 수십억 명의 사
용자들이 쉽게 이용할 수 있도록 만들었다. 이메일, 블로그, 웹사이트,
스팸, 대화방 그리고 네트워크는 단지 현재 지구 인구의 상당 부분에
친숙한 많은 새로운 단어와 어구들 중의 일부만이 아니다. 그것들은
또한 영어가 어떻게 사용되고 세상이 어떻게 경험되는지를 바꾸는 도
구들이다. 사실, 이러한 도구들은 전체적이고 빠르게 통합하는 대상으
로서 우리 지구가 작동되는 방식을 유지하고 있다.(→ changing) 세
계적으로 사용되는 영어의 창출과 채택은 더 크고, 세계를 극도로 축
소시키는 과정의 일부이다.
해설
통신 기술이 발전되면서 영어가 사용되는 방식과 세상이 경험되는 방
식이 ‘변하고 있다’는 설명이 있으므로 우리 지구가 작동되는 방식이
변화하고 있다는 맥락이 되어야 한다. 그러므로 ④는 changing과 같
은 단어로 바뀌어야 한다.
지금필수구문
[4행] Computer engineers in the United States have
made the Internet [accessible to billions of users
V
S
OC
O
worldwide].
▶ [accessible to billions of users worldwide]는 형용사인
accessible이 이끄는 어구로서 문장의 목적어인 the Internet의
[8행] Indeed, these tools are changing the way [our
planet, as a whole and rapidly integrating object,
▶ [our planet, ~ operates]는 the way를 수식하는 관계부사절
이다. 선행사가 the way로 제시될 때 관계부사 how를 반드시 생략
목적격보어이다.
사실
S
~로서(자격)
operates].
V
해야 한다.
필수 attern
transforming ~ experienced가 tools를 꾸며 주고 있다.
능동의 의미를 포함한 현재분사가 이끄는 어구
5
고난도지문분석&해석
④
① In a classic study, baby rats were placed in a
sensorially deprived environment. ② Another group
S
V(단순 수동태)
was raised in a sensory- rich environment. ③ The
sensory- deprived group suffered stunted brain
development. ④ (C) They couldn’t find their way through
~을 통과해
a simple maze and were prone to aggressive, violent
: ~의 경향이 있다
지금필수_구문독해_정답(01~72)-OK.indd 33
18. 11. 26. 오후 4:18
정답과 해설 33
어법 유형으로 Review Test 2
1 ④ 2 ⑤ 3 ③ 4 ④ 5 ⑤ 6 ④
7 ③ 8 ⑤
pp. 79~86
Q
uestion
1 •S: the machinery or employee training •V: costs
•주어 수식어구: needed for productivity improvements
지금필수구문
S´
V´
if 조건절
S
[1행] [If the manufacturer cuts costs so deeply that
doing so harms the product’s quality] , then the
increased profitability will be short -lived.
O´
V
▶ if 조건절 안에 ‘너무 ~해서 …하다’는 의미의 구
2 • 수식어구: made to athletes about foods that could
문이 사용되었다.
enhance athletic performance
• 해석: 운동 기량을 향상할 수 있게 하는 음식에 관해 선수들
④
2
해석
에게 행해졌던
3 유명해지고 싶지 않을 것이다[텐데]
4 had to turn it on manually
5 유기농 재배 능력을 우려하고 있다
6 they have been trying to catch up with the cable
television companies and other movie rental
7 Everything was changed by his printing press.
8 • S: Presents and money •V: are exchanged
• 주어 수식어구: put in red paper ― the color of good
providers
luck ―
1
해석
비용 절감은 수익성을 향상시킬 수 있지만, 어느 정도까지이다. 만약
제조업자가 비용을 너무 많이 절감해서 그렇게 하는 것이 제품의 질을
손상시키게 된다면 그 증가된 수익성은 단기적일 것이다. 더 나은 접
근법은 생산성을 향상시키는 것이다. 만약 기업이 똑같은 수의 직원들
로부터 더 많은 생산을 얻을 수 있다면 그들은 근본(본질)적으로 공돈
을 이용하고 있는 것이다. 그들은 판매할 상품을 더 많이 얻고, 각 상
품의 가격은 떨어진다. 생산성 향상에 필요한 기계류 또는 직원 연수
가 생산성 향상으로 얻는 이윤의 가치보다 비용이 적게 든다면, 이것
은 어떤 기업이든 할 수 있는 쉬운 투자이다. 생산성 향상은 그것을 만
들어내는 개별 기업에 중요한 만큼 경제에도 중요하다. 일반적으로 생
산성 향상은 모두를 위한 생활 수준을 올려 주고 건강한 경제의 좋은
지표가 된다.
해설
④ 대동사는 앞에서 나온 동사에 따라 결정되는데, Productivity
improvements are를 통해 be동사가 사용된 것을 알 수 있으므로
do가 아닌 are로 바꿔야 한다.
오답분석
① if절 내에 구문이 사용되었다.
② basically는 tapping을 수식하는 부사이다.
③ needed for productivity improvements는 과거분사구로 As
long as가 이끄는 절의 주어인 the machinery or employee
training을 수식하므로 어법상 옳다.
⑤ 주어인 Productivity improvements의 첫 번째 동사 raise와
병렬을 이루는 are는 어법상 옳다.
34 지금필수 구문 독해
[6행] As long as the machinery or employee training
~하기만 하면
S´
[needed for productivity improvements] costs less than
the value of the productivity gains, it’ s an easy
V´
열등비교
S V
SC
investment [for any business to make].
▶ 첫 번째 [ ]는 주어인 the machinery or employee training을
수식하는 과거분사구이며, 두 번째 [ ]는 an easy investment를
수식하는 to부정사구이다. 이때 for any business는 to make의
의미상 주어이다.
uestion
Q
사인 needed가 이끄는 과거분사구로 주어 the machinery or
needed for productivity improvements는 과거분
employee training을 수식한다. 동사는 costs이다.
⑤
운동 영양학이 매우 새로운 학문 분야이긴 하지만, 운동 기량을 향상
할 수 있게 하는 음식에 관해 선수들에게 행해졌던 충고는 늘 존재해
왔다. 고대 그리스의 한 운동선수는 컨디션을 향상하기 위해 말린 무
화과를 먹었다고 전해진다. 1908년 올림픽에서 마라톤 선수들은 기
량을 향상하기 위하여 코냑을 마셨다는 보고가 있다. 십 대 달리기 천
재인 Mary Decker는 1970년대에 스포츠계를 놀라게 했는데, 그녀
는 경주 전날 밤 스파게티 한 접시를 먹는다고 이야기했다. 그러한 관
행은 그것의 실제적인 이득 혹은 자신의 운동 분야에서 탁월한 능력을
보인 개인들이 인식한 이득 때문에 운동선수들에게 권고될 수도 있다.
분명 마라톤 중에 술을 마시는 것과 같은 이러한 관행 중 일부는 더
이상 추천되지 않지만, 경기 전날 밤의 고(高) 탄수화물 식사와 같은
다른 관행은 세월의 검증을 견뎌냈다.
해설
⑤ 문장의 주어인 others는 복수이므로 이와 어울리는 복수동사가
와야 한다. 그러므로 has는 have로 바꿔야 한다.
오답분석
① made는 there가 이끄는 주절에서 보어인 recommendations를
수식하는 과거분사구를 이끌고 있으므로 어법상 옳다.
② 그리스의 운동선수가 말린 무화과를 먹은 것은 그 일이 전해진 것
보다 먼저 일어난 일이므로 완료부정사 형태인 have eaten로 써
야 한다.
③ that이 이끄는 절은 필요한 문장 성분을 갖춘 완벽한 절이면서
reported의 목적어 역할을 하고 있으므로 어법상 옳다.
④ 뒤에 나오는 어구가 절이 아니라 명사구인 their real or perceived
benefits이므로 because of는 어법상 옳다. 뒤에 절이 올 경우
because를 써야 한다.
지금필수_구문독해_정답(01~72)-OK.indd 34
18. 11. 26. 오후 4:18
[5행] [ The teenage running phenomenon], Mary Decker,
people}, {unable to have or express kind feelings}, or
surprised the sports world in the 1970s when she
{just working too hard}].
지금필수구문
[4행] There are reports [that marathon runners in the
V
S
S´
1 9 0 8 O l y m p i c s d r a n k c o g n a c { t o i m p r o v e
performance}].
V´
▶ [ ]는 that이 이끄는 동격절로 reports를 부연 설명한다. { }는
‘목적’의 의미로 사용된 to부정사구이다.
=
S
reported [that she ate a plate of spaghetti noodles the
S´
V
V´
O´
night before a race].
▶ 첫 번째 [ ]와 Mary Decker는 동격 관계의 주어이고, 두 번째
[ ]는 접속사 that이 이끄는 명사절로 reported의 목적어 역할을
made이하는 과거분사구로 주어인 recommendations
▶ [who ~ insignificant]는 관계사절로 주어인 one을 수식한다.
원래 문장은 No one who hadn’ t also, ~ extremely
insignificant would want to be famous.인데, who가 이끄는
관계사절이 후치된 경우이다. 관계사절의 수식을 받아 주어 부분이
길어질 때 관계사절이 후치되는 경우가 종종 있다.
[5행] They never noticed one much and they were so
be busy with: ~로 바쁘다
busy with other things, [{focusing on other famous
▶ 세 개의 { }는 분사구문으로 or에 의해 병렬을 이루고 있다. 두 번
째 { }의 unable 앞에는 being이 생략되어 있다. 이 세 개의 분사
구문은 other things를 부연 설명하는 어구이다
uestion
Q
석 가능하다.
if가 없더라도 과거형 조동사가 있으면, 가정의 의미로 해
③
4
④
한다.
uestion
Q
를 수식한다.
3
해석
명성에 대한 욕망은 무시당한 경험에 그 뿌리를 두고 있다. 과거 어느
시점에 자신이 대단히 하찮은 사람이라는 느낌을 또한 겪어 보지 못했
던 사람은 어느 누구도 유명해지고 싶지 않을 것이다. 우리는 고통스
럽게 (인생) 초기의 결핍을 겪게 되었을 때 엄청난 감탄이 담긴 관심에
대한 필요를 느낀다. 어쩌면 자신의 부모에게 감명을 주기 어려웠을
것이다. 그들(부모)은 결코 그(자녀)에게 많은 관심을 기울이지 못했고,
다른 유명한 사람들에게 집중하거나, 다정한 감정을 갖거나 표현할 수
없었고 단지 너무 열심히 일하며 다른 일로 너무 바빴다. 잠들기 전에
읽어 주는 이야기가 없었고, 그의 성적 통지표는 칭찬과 감탄의 대상
이 아니었다. 그러한 이유 때문에 그는 언젠가 세상이 관심을 가져주
기를 꿈꾼다. 우리가 유명하면, 우리의 부모님도 역시 우리를 대단하
게 볼 수밖에 없을 것이다.
해설
(A) 관계대명사 who가 이끄는 절의 동사 make의 주체는 관계사절
이 수식하는 one이다. 문맥상 one은 하찮은 사람이라는 느낌을 겪게
되는 대상이므로 수동의 형태인 been made를 써야 한다.
(B) 세 개의 분사구문인 focusing on other famous people,
(being) unable to have or express kind feelings, just
working too hard가 or에 의해 병렬을 이루고 있는 형태이므로
focusing을 쓰는 것이 알맞다.
(C) 뒤에 나오는 절이 완전한 형태이고, 문맥상 ‘잠들기 전에 읽어 주
는 이야기가 없었고, 그의 성적 통지표는 칭찬과 감탄의 대상이 아니
었던’ 이유 때문에 세상이 관심을 가져 주기를 꿈꾸는 것이 되어야 하
므로 why가 어법상 옳다.
[1행] No one would want to be famous [who hadn’t also,
S
V
somewhere in the past, been made to feel extremely
지금필수구문
삽입구
insignificant].
해석
James Francis는 영국에서 태어나 열여덟 살에 미국으로 이주했다.
물공학에 대한 그의 첫 번째 공헌 중 하나는 현재 화재 방지를 위해
건물에서 널리 사용되는 스프링클러 시스템의 발명이었다. Francis의
디자인은 건물 전체에 뻗어 있는, 일련의 구멍을 낸 파이프를 포함했
다. 그것은 두 가지 결점이 있었는데, 손으로 켜야 했으며, 단지 ‘하나’
의 밸브만 있는 것이었다. 밸브의 개방으로 일단 시스템이 작동되면,
물이 사방에서 쏟아져 나오곤 했다. 건물이 불에 타 버리지 않았을 때
는 그것은 틀림없이 완전히 물에 잠기게 되었다. 몇 년 후에 다른 엔지
니어들이 요즈음에 사용되는 종류의 스프링클러 헤드를 완성했을 때
에야 비로소 그 개념은 대중화되었다. 그것(스프링클러 헤드)은 자동
으로 켜지고, 실제로 필요한 곳에서만 작동되었다.
해설
(A) 분사가 수식하는 the sprinkler system과 분사의 관계가 수동이
므로 과거분사 형태인 used로 써야 한다.
(B) 주절에 would be flooded가 사용된 것과 문맥상으로 보아 ‘현
재 사실의 반대’를 나타내는 가정법 과거가 적절하므로 조건절에는
‘동사의 과거형’이 와야 한다. 그러므로 did not burn이 어법상 옳다.
(C) 주어인 They(= sprinkler heads)가 ‘작동되는’ 것이므로 수동태
형태인 were activated를 쓰는 것이 알맞다.
지금필수구문
[2행] One of his first contributions to water engineering
was [the invention of the sprinkler system {now widely
S
V
SC
used in buildings for fire protection}].
▶ 주어인 One of his first contributions to water
engineering의 핵심 주어는 One이므로 이에 상응하는 동사로 단
수동사인 was가 사용되었다. { }가 the sprinkler system을 수식
하고 있다.
정답과 해설 35
지금필수_구문독해_정답(01~72)-OK.indd 35
18. 11. 26. 오후 4:18
[8행] Only some years later, [when other engineers
[9행] Moreover, these critics doubt [whether the quality
perfected the kind of sprinkler heads in use nowadays],
of organic food is any different] and [whether the
부사절
S
V
명사절1
S´
도치
did the concept become popular.
조동사
본동사
주어
▶ only가 이끄는 부사구(Only some years later)가 문두로 나오
면 주어와 동사가 도치되는데, 동사에 따라 이나 의 형태가 된다. 따라서 원래의 주절인 the concept
became이 did the concept become의 형태가 되었다.
uestion
Q
we로 바꿔 태를 전환하면 된다. 단 구동사 turn on 사이에 it이 들어가는
수동태 문장의 주어 it을 행위의 대상으로, 행위의 주체를
<동사＋대명사＋부사>의 어순에 주의한다.
environmental effects are indeed less detrimental than
V´
명사절2
열등비교
S´
V´
those of other farming systems].
▶ 동사인 doubt의 목적어 역할을 하는 두 개의 whether 명사절
이 and에 의해 병렬을 이룬다.
uestion
동사 concern은 ‘~을 우려하다[걱정하다]’란 의미로 수
Q
동태로 전환할 경우 by 대신 about을 사용한다. be concerned
about을 하나의 숙어처럼 암기해 둔다. 참고로 be concerned with는
‘~에 관계가 있다. ~에 관심이 있다’라는 의미이다.
5
해석
6
해석
④
⑤
변화는 도전을 가져올 뿐만 아니라 기회도 제공한다. 일기 예보, 특히
장기 예보를 아는 것은 우리에게 새로운 계획을 세울 기회를 제공한다.
특히 파도타기에 좋은 날씨를 알게 되는 즉각 (파도를 타기 위해) 여행
유기농법을 지지하는 데 가장 흔히 사용되는 주장은 안전한 음식과 깨
을 하는 파도타기를 하는 사람들을 생각해 보라. 파도타기에 열성적인
끗한 환경과 같은 사회의 필요에 대한 그것(유기농법)의 잠재적인 공
사람들은 파도의 큰 물결을 예측해 주는 컴퓨터 모델을 사용하는 웹사
헌이다. 유기농법을 반대하는 사람들은 그것(유기농법)을 세상이 변했
다는 것을 보지 못한 채 농업에 대한 19세기의 접근법을 고수하는 공
상가들이 선호하는 농업 시스템으로 여긴다. 몇몇 주장은 외부의 투입
이트에 가입하기 위해 돈을 지불할 수도 있다. 영화 대여 체인인
Blockbuster는 변화하는 시장에서 기회를 이용할 수 없었던 조직의
좋은 예를 제공한다. 수년 동안 6만 명의 직원을 거느린 이 회사는 영
물을 거부하는 것 때문으로 인한 유기농 농업의 낮은 수확량과 관련이
화 대여 업계에서 우위를 차지했다. 그러나, 그들은 인터넷 시대에 의
있다. 비평가들은 모든 사람들에게 충분한 식량을 생산할 수 있는 유
해 야기된 업계의 변화를 예상하지 못했다. 현재, 그들은 케이블 텔레
기농 재배 능력, 수입 증대의 필요성, 유기농 식품의 높은 가격, 그리
비전 회사와 고객들을 위해 영화를 대여하는 것을 매우 편리하게 만든
고 잠재적 가짜 상품을 우려하고 있다. 게다가, 이러한 비평가들은 유
다른 영화 대여업자들을 따라잡으려고 애쓰고 있다.
기농 식품의 질이 다른지 그리고 환경적 영향이 다른 농업 시스템의
그것들(환경적 영향)보다 실제로 덜 해로운지에 대해 의문을 품는다.
해설
(A) 문장의 핵심 주어는 The arguments이므로 이에 상응하는 동사
는 복수동사인 are가 어법상 옳다.
(B) produce는 the ability of organic farming을 수식하는 to부
정사 형태가 되어야 한다.
(C) 대명사는 that은 대신하는 명사의 수에 따라 that 혹은 those의
형태가 되는데, 문맥상 the environmental effects를 대신하므로
those가 어법상 옳다.
해설
④ changes in the industry와 bring on은 수동의 관계이므로
bring은 brought가 되어야 어법상 옳다.
오답분석
① 주어는 동명사 Knowing이 이끄는 어구이므로 단수동사인
provides가 와야 알맞다.
② computer models를 수식하는 to부정사이다.
③ an organization을 수식하는 관계사절을 이끄는 관계대명사이므
로 that은 어법상 옳다.
⑤ 형태에서 목적격보어로 사용된 형
용사이다.
지금필수구문
[3행] Opponents of organic farming consider it a farming
system [preferred by romantics {who stick to a
S
V
O
OC
지금필수구문
nineteenth-century approach to agriculture without
seeing that the world has changed}].
seeing의 목적어 역할
~에 대한 (대상)
[5행] Blockbuster, the movie rental chain, provides a
S
=
V
good example of an organization [that was unable to
use opportunities in a changing marketplace].
▶ [preferred by ~ has changed]는 과거분사 preferred가 이
▶ the movie rental chain은 주어인 Blockbuster를 부연 설명
끄는 과거분사구로 a farming system을 수식한다. {who ~ has
하며 수식하는 동격어구이며, [that ~ marketplace] 는 an
changed}는 romantics를 수식하는 관계사절이다.
organization을 수식하는 관계사절이다.
36 지금필수 구문 독해
지금필수_구문독해_정답(01~72)-OK.indd 36
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[9행] Now, they are trying to catch up with the cable
▶ 두 개의 to부정사구는 made의 진목적어로 and에 의해 병렬을
S
V
television companies and other movie rental providers,
이루고 있다.
[who make renting movies extremely convenient for
S´
V´
their customers].
O´
OC´
▶ [who ~ customers]는 other movie rental providers를
부연 설명해 주는 계속적 용법의 관계사절이다.
uestion
Q
목적격> 형태의 부사구로 바꾼 후 문장의 뒤에 위치시킨다. 동사는 의 형태로 바꾸고 시제는 과거시제로 일치시킨다.
uestion
Q
의 형태이다.
현재완료진행형은 <주어＋have[has]＋been＋V-ing>
8
해석
⑤
7
해석
요하네스 구텐베르크가 1450년 독일 마인츠에 있는 그의 발명품의
기술적 결점을 없애려고 했을 때, 그가 세상에 막 내놓으려던 인쇄기
로 인한 모든 결과를 예상했는지 나는 의문이 든다. 훈련을 받은 금세
공사인 요하네스 구텐베르크는 기존 기술을 혼합하여 빠르고, 적응할
수 있으며 상업적으로 효율적인 인쇄 시스템을 개발하는 데 필요한 자
신이 개선한 것을 더했다. 그의 시스템은 처음으로 대량으로 문서를
복사하는 것을 가능하게 했고 그것들이 대륙과 그 다음 세계에 널리
배포되도록 하는 것을 가능하게 만들었다. 그의 인쇄기는 모든 것을
바꾸었다. 그의 새로운 시스템은 모든 사람들에게 사상의 세계를 열어
주었고, 정치, 종교, 문화에 대한 엄청난 영향을 미치게 될 욕구와 세
상을 개조했던 욕구였던 읽고 쓸 수 있는 능력과 지식에 대한 전례 없
는 욕구를 만들어냈다.
해설
(A) added의 목적어인 his refinements를 수식하는 형용사구가 필
요하므로 necessary를 써야 한다.
(B) 앞의 for them에서 them이 가리키는 것은 documents이고 이
것은 ‘배포되는’ 것이므로 be distributed가 어법상 옳다.
(C) 접속사 and에 의해 동사 opened와 병렬구조로 연결되었으므로
generated가 어법상 옳다.
중국의 새해 축하 행사는 봄의 시작에 가장 가까운 초승달이 나올 때
시작되는데, 보통 동지 다음에 나오는 두 번째 초승달이다. 그것의 날
짜는 항상 1월 21일과 2월 21일 사이에 있고 15일 간 지속된다. 새
해 전야 저녁식사는 내년에 행운과 번영을 가져다줄 것으로 예상되는
전통 음식이 있는 잔치이다. 각 지역에는 자체적으로 특산 요리가 있
③
다. 바다 근처에는 새우, 말린 굴, 생선 회 샐러드가 있을 수 있다. 남
쪽에서는 푸딩 속에 들어간 채로 나뭇잎으로 싸여진 쌀이 가장 선호하
는 음식인 반면, 북쪽에서는 밀로 만든 찐 만두가 가장 선호되는 음식
이다. 상원절(등불 축제)은 빛과 폭죽이 악령을 내쫓고 앞으로 다가올
즐거운 새해를 약속하는 중국 새해의 마지막 밤이다. 새해 첫날에는
홍바오(붉은색 꾸러미)가 발생하는 때이다. 행운의 색인 빨간 종이에
넣은 선물과 돈이 친척들과 이웃에 대한 인사와 함께 교환된다.
해설
⑤ which 뒤의 문장이 완전한 문장이기 때문에 the last night of
Chinese New Year를 선행사로 하는 관계부사인 when이 와야 한다.
오답분석
① the new moon을 수식하는 형용사구를 이끄는 형용사이다.
② and에 의해 falls와 병렬을 이루고 있으므로 어법상 옳다.
③ traditional foods를 수식하는 관계사절을 이끄는 관계대명사
④ rice와 수동의 관계에 있으므로 과거분사 형태인 wrapped가 어
that이다.
법상 옳다.
지금필수구문
[1행] The Chinese New Year celebration begins at the
S
V
new moon [closest to the beginning of spring, {usually
=
the second new moon after the winter solstice}].
▶ [closest to ~ solstice]는 the new moon을 수식하는 형용
지금필수구문
S
V
O
the world}].
역할을 한다.
[2행] I doubt [that he anticipated the full consequences
of the printing press {that he was about to unleash on
사구이며, {usually ~ solstice}는 the new moon을 부연 설명해
막 ~하려고 하다
주는 동격어구이다.
▶ {that ~ the world}는 관계사절로 the printing press를 수식
[10행] Presents and money [put in red paper ― the color
S
한다. the printing press는 관계사절 내에서 unleash의 목적어
of good luck] ― are exchanged, along with greetings to
V
relatives and neighbors.
~와 함께
[6행] His system made it possible for the first time [to
S
V 가목적어
OC
진목적어 2
reproduce documents in volume] and [for them to be
하는 과거분사구이다.
▶ [put ~ good luck]은 주어인 Presents and money를 수식
진목적어 1
to부정사구의 의미상 주어
distributed far and wide across the continent and then
the world].
널리
uestion
Q
주어를 수식하는 과거분사 put이 이끄는 과거분사구이다.
put in red paper ― the color of good luck ― 은
정답과 해설 37
지금필수_구문독해_정답(01~72)-OK.indd 37
18. 11. 26. 오후 4:18
C h a p t e r 7
부사적 수식어구 1
1 목적, 결과, 조건을 나타내는 to부정사
p. 88
오답분석
① ‘설명하기 위해서’라는 목적을 나타내는 to부정사이다.
② ‘보여주면서’라는 부수적인 상황을 나타내는 분사구문이다.
④ full of water는 앞에 있는 a large bucket을 수식한다.
⑤ taught의 직접목적어 역할을 하는 명사절을 이끄는 접속사 that
A 접근하기 위해(서)
B 이해하기 위해(서)
C 내쫓기 위해(서)[내쫓으려고]
D 발견했다[알게 되었다]
E 돌아오지 못했다
F 떠나는 것을 보면[알면]
G 듣는다면
이다.
지금필수구문
[7행] It worked by punching holes in a large bucket full
S
V
: ~함으로써
of water, [with markings representing the hours], to
allow water to flow out at a constant rate.
목적을 나타내는 to부정사
▶ 부대상황을 나타내는 의 형태인 분
사구문이 사용되었으며, 해석은 ‘~가 …하면서[한 채로]’로 한다. to
allow는 목적을 나타내는 to부정사이다.
•ancient 고대의 •demonstrate 설명하다 •temple 사원
•priest 사제 •dangle 매달다 •knot 매듭 •represent 나타내다
•evenly 균등하게 •indicate 보여주다 •punch (구멍을) 뚫다
•constant 일정한 •measure 측정하다 •drain 물이 빠지다
기출로
Check Up
A
p. 89
어휘
(1) ‘목적’을 나타내는 to부정사
▶ 인간은 근본적인 욕구를 충족시키기 위해(서) 타인과의 관계를 추구한다.
(2) ‘목적’을 나타내는 to부정사
▶ 고밀도의 부정적 영향을 방지하기[피하기] 위해서는 철저한 계획과 적
절한 밀도 제어가 필수적이다.
(3) ‘목적’을 나타내는 to부정사
▶ 다수의 출처의 증거로부터 가장 유용한 정보를 도출하기 위해서, 여러
분은 항상 이 출처들을 서로 독립적으로 만들도록 노력해야 한다.
(4) ‘결과’를 나타내는 to부정사
▶ 그는 월급 인상에 대해 수개월간 협상을 벌였지만, 결국 월급 인상을 받
은 후 곧 사직했다.
(5) ‘조건’을 나타내는 to부정사
▶ 귀하를 저희의 사업 파트너로 모시게 된다면 기쁠 겁니다.
B
해석
우리가 시간에 대해 생각할 때 무엇이 떠오르는가? 몇몇 초기의 시계
들이 발명됐던 고대 중국의 기원전 4천 년으로 돌아가 보자. 사원의
제자들에게 시간의 개념을 설명하기 위해 중국의 사제들은 시간을 나
타내는 매듭이 있는 밧줄을 사원 천장에 매달곤 했다. 그들은 시간의
경과를 보여주면서 그것(밧줄)이 균등하게 타도록 아래쪽부터 그것에
불꽃을 붙였다. 많은 사원이 그 당시에 불에 다 타버렸다. 어떤 사람이
물 양동이로 만들어진 시계를 발명할 때까지 사제들은 분명히 그것이
썩 마음에 들지 않았다. 그것은 표시가 시간들을 나타내면서 물로 가
득 찬 커다란 양동이에 물이 일정한 속도로 흘러나가도록 구멍들을 뚫
음으로써 작동했다. 그러고 나서 사원 제자들은 얼마나 빠르게 그 양
동이에 물이 빠졌는지로 시간을 측정했다. 그것은 확실히 밧줄을 태우
는 것보다 훨씬 더 나았으나, 더 중요한 것은 그것이 일단 시간이 지나
가고 나면 절대로 되찾을 수 없다는 점을 제자들에게 가르쳐 주었다는
것이다.
해설
③ a clock을 수식하는 과거분사구(made of water buckets), 또
는 관계사절(which[that] was made of water buckets)을 써야
맞다.
38 지금필수 구문 독해
2 감정의 원인, 판단의 근거를 나타내는 to부정사
p. 90
A 알고서[알게 되어]
B 제공하게 되어
C 알게 되어[알고서]
D 행동하다니[행동하는 것을 보니]
E 아무 말도 하지 않는 것을 보니[않다니]
F 믿다니[믿는 것을 보니]
③
기출로
Check Up
A
p. 91
(1) ‘감정의 원인’을 나타내는 to부정사
▶ 학교에서 유일한 전학생으로서 그녀는 실험실 파트너가 생겨서 기뻤다.
(2) ‘감정의 원인’을 나타내는 to부정사
▶ 약 15개월 후, 그는 Cassady로부터 또 한 통의 편지를 받아서[받게
되어서] 놀랐는데, 특히나 그가 첫 번째 조언에 대해 그에게 감사를 표하지
도 않았기 때문이었다.
(3) ‘감정의 원인’을 나타내는 to부정사
▶ 저희가 Happy Kids Day Care Center라는 이름의 또 다른 사업을
시작하게 되었음을 귀하에게 알려 드리게 되어 기쁩니다.
(4) ‘판단의 근거’를 나타내는 to부정사
▶ 왕에게 왕이 옷을 입고 있지 않다고 말하다니[말하는 것을 보니] 그 소
년은 대담한 것임에 틀림없다.
(5) ‘판단의 근거’를 나타내는 to부정사
▶ 나는 아버지께서 자신이 해야 할 일을 하는 것을 보니 책임감 있는 분이
었다고 생각한다.
지금필수_구문독해_정답(01~72)-OK.indd 38
18. 11. 26. 오후 4:18
B
②
(3) 그녀의 치마는 너무 길어서 땅에 닿는다[땅에 닿을 만큼 길다].
해석
Cross 씨께,
North Carolina주 Raleigh에 최신 Sunshine 문구점의 개점을 알
리게 되어 우리는 기쁩니다! 아시다시피, Sunshine 문구점은 오랫동
안 모든 종류의 양질의 창의적인 종이 제품에 있어서 업계의 표준이었
고, 저희는 다음 지점으로 온정이 있고 매력적인 Raleigh시보다 더
나은 장소를 선택할 수 없었을 것입니다. 2018년 3월 15일 Raleigh
매장의 개업식에 귀하를 모시게 되어 매우 기쁩니다. 개업 축하 행사
는 오전 9시부터 오후 9시까지이며, 12시간 내내 재미있을 것입니다!
Raleigh 매장에서 제공하는 모든 상품을 보여 드리고 싶고 15일에
귀하를 그곳에서 뵙기를 바랍니다!
Donna Deacon 드림
해설
(A) 주어가 기쁘다는 것이므로 과거분사인 excited가 적절하다.
(B) 앞에 있는 비교급 better와 호응하는 than이 적절하다. as는 원
급비교일 때 쓴다.
(C) all이 선행사이고 the Raleigh store has가 그것을 수식하는 관
계사절이므로 has가 적절하다.
지금필수구문
[5행] We are thrilled to welcome you to the Grand
Opening of the Raleigh store on March 15, 2018.
‘감정의 원인’을 나타내는 to부정사 ~에(장소)
~에(시간, 특정 날짜)
▶ to welcome이 이끄는 어구가 형용사 thrilled의 감정을 일으키
는 원인으로 사용되었다.
(4) 말할 필요도 없이, 전에 수학을 배웠던 학생들이 통계학 시험에서
더 잘했다.
(5) 간단히 말해서, 내가 그에게 빌려준 돈을 전혀 돌려받지 못했다.
B
④
해석
우리는 우리 삶의 CEO들이다. 우리는 일어나서 직장에 가고 날마다
우리가 해야 하는 것을 하도록 우리 자신을 재촉하려고 노력한다. 우
리는 또한 우리를 위해 그리고 우리와 함께 일하는 사람들, 우리와 거
래하고 있는 사람들, 그리고 심지어 우리를 통제하는 사람들을 격려하
려고 노력한다. 우리는 개인의 삶에서도 이러한 행동을 한다. 매우 어
린 나이 때부터, 아이들은 성공의 정도는 각기 다르지만, 부모가 그들
을 위해 무언가를 하도록 설득하려고 노력한다.(“아빠, 저는 너무 무서
워서 이것을 할 수 없어요!”) 성인으로서, 우리는 우리를 위해 무언가
를 하도록 배우자를 격려하려고 노력한다.(“여보, 내가 오늘 매우 힘든
날을 보냈는데 아이들을 재우고 설거지를 해 줄래요?”) 우리는 아이들
이 자신의 방을 치우도록 시키려 시도한다. 우리는 이웃이 동네 파티
를 돕도록 유도하려고 노력한다. 우리의 공식적인 직업에 대한 묘사가
무엇이든지, 우리는 모두 시간제 동기부여자들이다.
해설
④ 는 ‘~가 …하도록 시키다’란 뜻으로 쓰인다.
오답분석
① 앞에 있는 get up, go to work와 병렬구조를 이루므로 적절하다.
② 앞에 있는 the people을 수식하는 현재분사로 적절하다.
③ 는 ‘너무 ~해서 …할 수 없다’라는 표현
⑤ ‘무엇이든지’라는 의미로 양보의 부사절을 이끄는 복합관계대명사
어휘
•announce 알리다 •opening 개점 •stationery store 문구점
•industry 업계; 산업 •standard 표준 •quality 양질의; 질
•creative 창의적인 •product 제품 •location 장소 •branch
지점, 분점 •inviting 매력적인 •thrilled 매우 기쁜, 아주 흥분한
•celebration 축하 행사, 기념행사 •offer 제공하다
으로 적절하다.
로 적절하다.
지금필수구문
3 정도를 나타내거나 문장 전체를 수식하는 to부정사 p. 92
[1행] We work hard to urge ourselves [to get up and go
‘목적’을 나타내는 to부정사
to work] and [(to) do what we must do day after day].
S
V
▶ 두 개의 [ ]는 접속사 and로 연결되어 to에 이어진다. 는 ‘~가 …하도록 재촉하다’의 뜻이다.
B 알아차리기에는 너무 미묘하다[너무 미묘해서 우리가 알아차
어휘
C 거짓말을 할 만큼 어리석은[너무 어리석어서 거짓말을 하는]
•urge 재촉하다 •day after day 날마다 •regulate 통제하다
•persuade 설득하다 •degree 정도 •significant other 배우자,
애인 •induce 유도하다 •motivator 동기부여자, 동기부여 요소
(1) Birdseye의 경우, 그의 호기심은 사물을 보는 일상적인 관점에서
그를 벗어나게 할 만큼 충분히 강했다.
(2) 새로운 운동을 배우기에 너무 늦은 경우는 결코 없다.
p. 93
적용 독해
구문
1 ⑤ 2 ④ 3 ⑤ 4 ④ 5 ④
pp. 94~96
필수 attern
1 (그) 배송을 받기 위해 2 if societies have strong
views ~ 3 밖을 내다보려고 4 말할 필요도 없이
정답과 해설 39
A 알아차릴 만큼 충분히
릴 수 없다]
D 사실대로[진실을] 말하자면
E 말하자면
기출로
Check Up
A
지금필수_구문독해_정답(01~72)-OK.indd 39
18. 11. 26. 오후 4:18
1
해석
해설
2
해석
적이다.
해설
⑤
지금필수구문
[4행] Some estates [in Europe] preserve [unique old-
S
V
O
growth forests {that have been owned and protected
for hundreds of years by royal families}].
주격 관계대명사 that
▶ {that have ~ royal families}는 unique old-growth
forests를 수식하는 관계사절이다.
필수 attern
정사는 접속사 if를 활용하여 부사절로 나타낼 수 있다.
의미상 주어 for societies와 조건을 나타내는 to부
고객 서비스 관리자님께,
저는 지난주에 저희가 6주 전에 귀하의 매장에서 주문한 책장이 지난
주말에 저희 집에 배송될 것이라고 확인 받았습니다. 당신의 매장의
대표(그의 이름이 Roy였다고 저는 믿습니다)가 지난주에 제 남편에게
책장이 배송 일정상에 있다고 말했고 그는 저희에게 지난 토요일에 그
배송을 받기 위해 누군가 집에 있어야 한다고 요청했습니다. 하지만
하루 종일 아무도 저희의 책장을 가지고 온 사람이 없었습니다. 저희
는 오후 8시 무렵까지 기다렸고 여러 번 전화를 했는데, 반복해서 당
신 매장의 누군가가 저희에게 그들이 오는 중이라고 말했습니다. 이
모든 상황이 너무 짜증나고 당신의 매장의 어떤 사람도 지금까지 저희
에게 어떤 해명도 해 주지 않았습니다. 저희는 귀하의 매장의 무관심
과 무책임함에 깊이 실망했습니다.
주문한 책장을 배송해 준다고 사람을 기다리게 해놓고 배송이 오지 않
았고 그에 대한 아무런 해명도 없는 것에 대해 고객 서비스 관리자에
게 실망했음을 전하는 내용이므로, 글의 목적으로는 ⑤가 적절하다.
3
지금필수구문
[2행] I was assured last week [that the bookshelves {we
S
V
부사구
목적어 역할을 하는 명사절
ordered from your store six weeks ago} would be
수동태
delivered to our home this past weekend].
▶ {we ordered ~ weeks ago}는 the bookshelves를 수식하
는 관계사절로 목적격 관계대명사 that[which]이 생략되었다.
필수 attern
Saturday to receive the delivery는 make sure의 목적어 역할을
s o m e o n e w o u l d b e h o m e t h i s p a s t
하는 명사절로 앞에 접속사 that이 생략되었다. to receive ~는 ‘받기 위
해’라는 ‘목적’을 나타내는 to부정사이다.
해설
⑤
해석
어둠이 너무 짙어서 Katarina는 아무 것도 볼 수 없었다. 하지만 그녀
는 크리스마스를 축하하는 음악과 사람들의 소리를 들을 수 있었다.
모두 즐거운 시간을 보내고 있었고, 여기 그녀는 혼자 있었다. 슬픔이
그녀의 마음을 감쌌다. 그녀의 방의 한기가 그녀의 몸을 오싹하게 했
고 그녀는 침대로 돌아가는 수밖에 없었지만 그녀는 긴장을 풀 수가
없었고 다시 침대 밖으로 나와 불안하게 왔다 갔다 서성거리기 시작했
다. “그는 어디에 있을까?” 나쁜 생각이 그녀의 마음을 두근거리게 했
다. 그녀가 더 이상 그것을 견딜 수 없었을 때 Katarina는 문으로 달
려가 밖을 내다보려고 그것을 열었다. 그때 바람이 그녀를 집안으로
다시 거의 밀어 넣을 만큼 충분히 극적으로 세졌지만, 그녀는 한 걸음
도 물러서지 않았고 새까만 밤을 응시했다.
‘그’가 돌아오지 않고 어디에 있는지 알 수 없어 침대에서 쉴 수도 없
고 불안하게 서성거리고 있고 문을 열어 어두운 바깥을 내다보고 있으
므로, Katarina의 심경으로는 ⑤ ‘걱정되고 괴로운’이 가장 적절하다.
④
오답분석
① 흥분되고 즐거운
② 화가 나고 질투하는
③ 안심하고 기쁜
④ 지루하고 무관심한
지금필수구문
세계의 많은 지역에서 부유한 개인들은 사유지와 개인 사냥을 위해 넓
은 지역을 획득했다. 이런 사유지들은 매우 낮은 강도로 자주 이용되
는데 흔히 다수의 야생동물 개체수를 유지하려는 지주들에 의한 의도
적인 시도에서 그러하다. 유럽에 있는 일부 사유지는 왕족에 의해 수
백 년 동안 소유되고 보호된 독특한 오래된 숲을 보존한다. 개인, 가
문, 회사, 또는 부족 집단 어디에 의해 소유되었든지 그런 민간 소유
토지는 흔히 생물 다양성의 중요한 측면을 담고 있다. (사유 재산권은
사회가 이 주제에 대한 강한 견해를 지니고 있다면 그다지 신성하지
않다.) 민간 지주들과 정부 토지 관리자들이 희귀종과 생태계를 보호
하도록 부추기는 전략은 생물 다양성의 장기적인 보존에 분명히 필수
[7헹] By then, the wind had risen dramatically enough
V
to almost push her back inside, but she [stood her
‘정도’를 나타내는 to부정사구
S
ground] and [stared into the pitch-dark of the night].
병렬구조 A and B
▶ <형용사/부사＋enough to-V>는 ‘~할 만큼 충분히 …한[하게]’의
의미이다. 두 개의 [ ]는 접속사 and로 연결되어 둘 다 주어인 she
에 이어진다.
개인 사유지는 사용 강도가 낮아 생물 다양성이 보존되어 있는 경우가
많으므로 민간 지주들과 정부 토지 관리자들이 희귀종과 생태계를 보
호하도록 부추기는 전략이 중요하다는 내용에서 개인 재산권이 신성
한 것이 아니라는 ④는 글의 흐름과 무관하다.
필수 attern
로 연결되어 둘 다 주어인 Katarina의 술어 역할을 하고, to peer out은
rushed to the door와 opened it은 접속사 and
술어(행위)의 목적을 나타내는 to부정사이다.
40 지금필수 구문 독해
지금필수_구문독해_정답(01~72)-OK.indd 40
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4
해석
해설
④
perpetuate itself ], so you’ll likely find yourself cycling
형용사적 용법
재귀용법
현재분사
through the same ones repeatedly. ⑤ A significant part
일기 쓰기는 새로운 진실을 발견하는 가장 쉽고 가장 강력한 방법 중
of personal development involves working to release
하나이다. 생각을 머리에서 꺼내서 글쓰기로 그것을 적어 둠으로써 그
렇게 하지 않았으면 놓쳤을 통찰력을 얻게 될 것이다. 어떤 사람은 ‘일
your attachment to the lower states [as you draw
V
O(동명사구 목적어)
기장에게’라는 방식으로 자신의 생각과 경험을 그저 기록하기 위해 일
yourself into higher consciousness on a more consistent
S
as가 이끄는 부사절
기 쓰기를 이용하지만, 일기 쓰기의 진정한 힘은 순차적인 사고의 범
재귀용법
분의 일기는 개인적인 발전을 엄청나게 가속화할 수 있다.
change your behaviors, you must first develop an
위를 넘고 총체적이고 조감적인 관점으로 생각을 검토하게 도와주는
그것의 능력에 있다. 다루기 힘든 문제를 해결하고 새로운 아이디어를
브레인스토밍하며 불분명한 상황을 명확하게 하고 목표를 향한 발전
을 평가하기 위해 이 도구를 사용하라. 말할 필요도 없이, 그저 기록을
남기는 도구 대신에 여러분이 그것을 그 목적을 위해 헌신한다면 여러
일기 쓰기를 통해 총체적으로 자신의 생각을 검토해 볼 수 있고 생각
을 명확하게 할 수 있어 개인적인 발전을 가속화할 수 있다는 내용이
므로, 글의 제목으로는 ④ ‘일기 쓰기: 자기 발전의 강력한 수단’이 가
장 적절하다.
오답분석
① 글쓰기의 고전적인 양식으로서의 일기
② 무엇이 일기 쓰기를 어렵게 만드는가
③ 내면의 비밀을 일기장에 절대 기록하지 말라
⑤ 자전적인 소설의 형식으로 일기를 써라
지금필수구문
[6행] Use this tool [to solve tricky problems], [brainstorm
‘목적’을 나타내는 to부정사
new ideas], [bring clarity to fuzzy situations], and
[ progress toward your goals].
▶ 접속사 and로 연결된 네 개의 <동사원형＋목적어>가 to에 이어져
병렬구조를 이루고 있다.
basis]. ⑥ On a practical level, this means [letting go of
addictions, negative emotions, and fear-based behaviors]
S
V
O1
and [replacing them with consciously chosen, principle
앞에서 언급한 세 가지 버려야 할 것
-centered actions]. ⑦ And in order to successfully
O2
= so as to: ~하기 위해서
awareness of your thoughts.
① 여러분이 어떤 마음의 상태에서 결정을 내리고 그것에 따라 행
동할 때, 여러분은 그와 같은 상태를 강화하고 그럼으로써 장래에
비슷하게 반응할 가능성을 늘린다.
② 예를 들어, 여러분이 화가 난 상태에서 행동한다면, 여러분의
마음의 분노 반응을 강화할 것이다.
③ 여러분이 친절한 마음으로 행동한다면, 친절한 반응을 강화할
것이다.
④ 어떠한 일정한 수준의 의식이라도 스스로 영속화하는 경향이
있어서 여러분은 같은 것을 반복적으로 순환하고 있는 자신을 발
견할 가능성이 높다.
⑤ 개인의 발전의 상당한 부분은 여러분이 자신을 더 일관되게 더
수준 높은 의식으로 이끌면서 더 저급한 상태에 대한 집착에서 벗
어나기 위해 노력하는 것과 관련이 있다.
⑥ 실제적인 수준에서 이것은 중독, 부정적인 감정, 그리고 두려움
에 바탕을 둔 행동을 버리고 그것들을 의식적으로 선택한 원칙 중
심의 행동으로 대체하는 것을 의미한다.
⑦ 그리고 성공적으로 행동을 바꾸기 위해서 여러분은 우선 자신
의 생각에 대한 의식을 발달시켜야 한다.
필수 attern
는 관용적인 표현으로 ‘말할 필요도 없이’라는 뜻이다.
독립부정사 needless to say는 문장 전체를 수식하
해설
자신이 어떤 마음의 상태에서 결정을 내리고 행동을 하는지 스스로 판
단해 보고, 중독이나 부정적인 감정, 두려움 등에 바탕을 둔 행동을 버
리고 의식적으로 선택한 원칙 중심으로 행동하기 위해서는 자신의 생
각에 대한 의식을 발달시켜야 한다는 내용이므로 빈칸에는 ④ ‘자신의
생각에 대한 의식을 발달시켜야’가 가장 적절하다.
④
오답분석
① 다른 사람들에게 빛나는 모범이 되어야
② 서로 의존하며 사는 것을 배워야
③ 내면의 감정에 더 많은 믿음을 두어야
⑤ 사람들에게 친절을 베풀어야 한다는 도덕적 의무감을 가져야
5
고난도지문분석&해석
① [When you {make decisions from a certain state of
부사절
S´
V1´
mind} and {act upon them}], you reinforce that same
state, thereby increasing the likelihood [you’ll respond
V2´
S
O
similarly in the future]. ② For example, if you act out of
결과 상황을 나타내는 분사구문
V
=
anger, you’ll strengthen your mind’s anger response. ③ If
조건절
you act out of kindness, you’ll reinforce a kind response.
조건절
④ Any given level of awareness has a tendency [to
S
V
O
정답과 해설 41
지금필수_구문독해_정답(01~72)-OK.indd 41
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C h a p t e r 8
부사적 수식어구 2
③ the washing machine’s를 대신하는 대명사 소유격 표현이다.
⑤ When they(= modern washers) are compared ~,를
being이 생략된 형태의 분사구문으로 나타낸 것으로 적절하다.
p. 98
지금필수구문
1 다양한 분사구문의 의미
A 다루고 있을 때
B 걱정되었기 때문에[걱정이 되어]
C 화가 났기 때문에[화가 나서]
D 제공된다면
E 공격을 받았지만
F 인정하지만
[3행] Such backbreaking labor is still commonplace in
parts of the world, but for most homeowners the work
S
V
SC
is now done by a machine [that automatically regulates
water temperature, measures out the detergent,
관계사절
washes, rinses, and spin-dries].
▶ 주격 관계대명사 that이 이끄는 [that automatically ~
spin -dries]는 a machine을 수식하는 관계사절이고, regulates,
measures, washes, rinses, spin -dries는 접속사 and로 연결
어휘
•washboard 빨래판 •scrub 비벼 빨다 •riverbank 강가, 강기슭
•rub 문지르다 •backbreaking 대단히 힘든 •commonplace
흔한 •regulate 조절하다 •measure out (양을) 덜어내다
•detergent 세제 •rinse 헹구다 •spin -dry (세탁물을) 원심력으로
탈수하다 •mechanical 기계적인 •household appliance 가전제품
•squeeze out ~을 짜내다 •excess 남은, 여분의 •feed (기계에)
넣다 •phenomenon 경이로운 물건[현상]
기출로
Check Up
p. 99
되어 병렬구조를 이룬다.
▶ 가설은 적절하게 사용되지 않으면 문제를 일으킬 수 있는 도구이다.
▶ 그 강아지는 작고 약한 것이어서 아마 살아서 자라지 못할 것이다.
(3) faced
▶ Wiseman의 결론은, ‘운이 나쁜’ 사람들은 도전 과제에 직면했을 때
융통성을 덜 발휘한다는 것이었다.
(4) feeling
▶ 내성적인 사람은 여러분이 관계를 불확실하게 느낄 때 그러는 것처럼 직
접 대면하는 의사소통보다 온라인으로 하는 의사소통을 선호할 수도 있다.
(5) having
▶ Jenny는 그 경험을 즐겼는데, 그 경험에는 머리를 손질하고 화장을 하
는 동안 Hillary Barry와 이야기를 나누는 것이 포함되었다.
A
(1) used
(2) being
B
해석
2 부대상황을 나타내는 분사구문
p. 100
A 뛰쳐나온 다음, 옷을 입어서
B 관찰하고, 발전시키면서
④
C 손을 흔들면서
D 만들어주었다
E 망쳤다
세탁기가 발명되기 전, 사람들은 비벼 빨기 위해 빨래판을 이용하거
나, 세탁물을 강가나 개울가로 가져가 그곳에서 바위에 때리거나 문질
F 군침을 흘리며[군침을 흘린 채로]
러 빨았다. 그러한 대단히 힘든 노동은 세계 각지에서 아직도 흔한 일
G 뺨에 눈물을 흘리며[눈물이 뺨에 흐르는 채로]
H 잘 보이는[뚜렷하게 보이는]
이지만, 대부분의 집을 가진 사람들에게 있어 이제 그 일은 자동으로
물의 온도를 조절하고, 세제를 덜어내고, 빨고, 헹구고, 원심력으로 탈
수하는 기계에 의해 행해지고 있다. 세탁기는 전기적이고 기계적인 체
계 때문에, 대형 가전제품 중 가장 기술적으로 진보한 예 중 하나이다.
그것은 옷을 깨끗하게 할 뿐만 아니라, 손으로 빠는 것이 요구하는 것
보다 훨씬 적은 양의 물과 세제, 에너지를 가지고 그렇게 한다. 롤러에
빨래를 넣어서 남은 물기를 짜냈던 구식 세탁기와 비교할 때, 현대식
A
세탁기는 정말로 전기를 이용하는 기계적이고 경이로운 물건이다.
해설
④ 앞에 있는 일반동사인 cleans를 대신하므로 is를 does로 고쳐야
한다.
오답분석
① 앞에 있는 riverbanks and streams를 설명하는 관계사절을 이
끄는 관계부사로 and there라는 의미이다.
② 동사 regulates를 수식하는 부사로 적절하다.
42 지금필수 구문 독해
기출로
Check Up
p. 101
(1) 그녀는 자신의 목숨을 거의 가져갈 뻔한 한 가지, 그 물을 응시하
면서 그곳에 서 있었다.
(2) 웃고 소리를 지르면서 군중은 가장 가까운 나무 아래로 달려갔다.
(3) 연구자들이 반대되는 증거에 눈을 감으면서 자신들의 무너진 가설
에 집착하는 것은 전혀 드문 일이 아니다.
(4) 여러분은 자신의 소설에 실제 사건을 각색하길 원할 것이고, (그
결과) 여러분의 인생을 더 직접적으로 이용할 것이다.
(5) 그녀는 눈을 똑바로 앞을 보면서[본 채로] 걸어갔다.
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1
B
해석
③
기출로
Check Up
인상주의 화가의 그림은 아마도 가장 인기가 있다. 그것은 보는 사람
A
에게 그 형상을 이해하기 위해 열심히 노력할 것을 요구하지 않는 쉽
게 이해되는 예술이다. 인상주의는 보기에 ‘편하고’, 여름의 장면과 밝
은 색깔은 눈길을 끈다. 그러나 이 새로운 그림 방식은 그것이 만들어
지는 방법뿐 아니라, 보이는 것에 있어서도 대중들에게 도전적이었다
(1) 논쟁이 끝난 후에, Lucas 씨는 떠날 준비가 되었다.
(2) 그들의 대답이 그가 원하는 만큼 빨리 나오지 않아서 그는 소리를
지르기 시작했다.
는 것을 기억하는 것이 중요하다. 그들은 이전에 그렇게 ‘형식에 구애
(3) 프랑스로 돌아온 후, Fourier는 열전도에 관한 연구를 시작했다.
받지 않는’ 그림을 본 적이 결코 없었다. 캔버스의 가장자리는 마치 카
메라로 스냅사진을 찍은 것처럼, 임의적인 방법으로 장면을 잘랐다.
그 소재는 기찻길과 공장과 같은 풍경의 현대화를 포함했다. 이전에는
이러한 대상이 결코 화가들에게 적절하다고 여겨지지 않았다.
(4) Jack이 떠나자, Stephen은 그의 두 번째 편지를 열었다.
(5) 나는 그가 가장 쉬운 길을 택할 것이라고 예상했기 때문에 크게 놀
라지 않았다.
해설
③ ‘보이는 것’이라는 의미가 되어야 하므로 that을 선행사를 포함한 관계
대명사인 what으로 고쳐야 한다.
B
오답분석
① 표현으로 ‘~가 …할 것을 요구하
다’라는 의미이다.
해석
Cheryl이 주차장으로 걸어갔을 때, 그녀는 그 여인이 쇼핑 카트를 반
납하고 있는 것을 발견하였고, 그녀를 도울 수 있는 무엇인가가 지갑
에 있다는 것을 기억해냈다. 그녀는 그 여인에게 다가가서 “실례합니
다만, 당신이 계산원에게 했던 말을 엿들을 수밖에 없었어요. 당신은
② with에 이어지는 its summer scenes and bright colours와
지금 매우 힘든 시간을 겪고 계신 것처럼 들리더군요. 너무 안됐어요.
능동의 의미 관계이므로 현재분사 appealing이 적절하다.
제가 당신에게 무엇인가를 드리고 싶네요.”라고 말했다. 그리고 그녀
p. 103
④
④ informal paintings를 수식하는 형용사로 such가 사용되었다.
⑤ appropriate는 had been considered에 이어지는 보어로 사
용된 형용사이다.
지금필수구문
[4행] It is important [to remember, however, {that this
remember의 목적어
new way of painting was challenging to its public not
가주어
진주어
only in the way that it was made but also in what was
“당신은 소중합니다.”
: A뿐만 아니라 B인
shown}].
▶ 가주어, 진주어 구문이 사용되었고, { }은 접속사 that이 이끄는
명사절로 remember의 목적어이다. that이 이끄는 명사절 안에는
구문의 A와 B에 해당하는 in the way
that it was made와 in what was shown이 병렬구조를 이루
고 있다.
어휘
•impressionist 인상주의 화가(cf. impressionism 인상주의)
•imagery 형상 •challenging 도전적인 •informal 형식에 구애 받
지 않는, 비공식의 •arbitrary 임의적인, 자의적인 •snap 사진을 찍다
•modernization 현대화 •landscape 풍경 •appropriate 적절한
는 그 여인에게 작은 카드를 건넸다. 그 여인이 카드에 적힌 단 두 단
어를 읽었을 때, 그녀는 울기 시작했다. 눈물을 흘리며, 그녀는 “당신
은 이것이 나에게 얼마나 큰 의미인지를 모를 거예요.”라고 말했다. 그
녀는 그 여인의 대답에 다소 놀랐다. 이러한 일을 이전에는 해 본 적이
없었기 때문에, Cheryl은 그녀가 받게 될지도 모를 반응을 예측하지
못했었다. 그녀가 대답하기 위해 생각할 수 있었던 전부는 “오, 세상
에, 당신을 안아 드려도 괜찮을까요?”였다. 그들이 껴안고 난 후, 그녀
는 그녀의 차로 돌아가 또 울기 시작했다. 그 카드에 있던 두 단어는?
해설
④ As she had never done ~을 분사구문으로 고친 형태여야 하
므로 Had를 Having으로 고쳐야 한다.
오답분석
① 지각동사인 spotted 다음에 목적어인 the woman과 능동과 진
행의 의미 관계이므로 현재분사인 returning이 적절하다.
② ‘당신이 계산원에게 말한 것’이라는 의미가 되어야 하므로 선행사
를 포함한 관계대명사인 what이 적절하다.
③ 그녀의 대답에 놀랐다는 의미이므로 startled가 적절하다.
⑤ 핵심 주어인 All에 이어지는 술어 동사이므로 was가 적절하다.
3 주의해야 할 분사구문
A 비가 오는 날이라서[날이었기 때문에]
B 논의할 다른 문제들이 없어서[없었기 때문에]
C 고려해 볼 때
D 그날 밤을 보낸 후
E 보지 못해서[못했기 때문에]
지금필수구문
[2행] She approached the woman and said, “Excuse
: ~하지 않을 수 없다
me, I couldn’t help overhearing [what you said to the
S
V
O
cashier]. It sounds like you’re going through a really
p. 102
~처럼 들리다
hard time right now. I’m so sorry. I’d like to give you
something.”
~하고 싶다
▶ 는 ‘~하지 않을 수 없다’라는 뜻이다.
[what you said to the cashier]는 선행사를 포함한 관계대명사
what이 이끄는 어구로 overhearing의 목적어이다. sound like
는 ‘~처럼 들리다’라는 의미의 표현이다.
정답과 해설 43
지금필수_구문독해_정답(01~72)-OK.indd 43
18. 11. 29. 오전 11:00
•spot 발견하다 •purse 지갑 •cashier 계산원 •go through
고 여러분이 지키지 않을 과도하게 의욕적인 약속을 하게 부추긴다.
~을 겪다 •hand 건네다 •startle 놀라게 하다 •anticipate 예측
자기 인식을 키움으로써, 여러분의 판단력이 강한 감정에 의해 손상될
하다 •reaction 반응 •embrace 껴안다, 포옹하다 •matter 중요
때를 알아보는 것을 배울 수 있다. 여러분의 감정은 여러분이 현실을
도하게 낙관적이게 만들어 여러분이 비이성적인 위험을 무릅쓰게 하
어휘
하다
pp. 104~106
해설
적용 독해
구문
1 ④ 2 ③ 3 ③ 4 ③ 5 ④
필수 attern
1 Because[As] he was appalled 2 and they cause
you to mistake falsehood for truth 3 not understanding
why she keeps interrupting you 4 (though) having
been reserved for the upper class in the past
1
④
해석
Thomas Barnardo는 시력이 나쁜, 작고 병약한 아이였으나 항상
영리하고 활발했다. 스물한 살에 의학을 공부하려고 런던으로 갔지만,
East End의 가난한 가정들 사이에서 가르치기 위해 학업을 포기했
다. 그 지역에서 그가 본 집 없는 아이들의 궁핍함에 실색해서
Barnardo는 그들에게 집을 마련해 주려고 모금하기 시작했다.
Barnardo에게는 많은 활력, 놀라운 조직력, 그리고 모금을 하는 재
주가 있었다. 그의 일생 동안 거의 6만 명의 가난하고 장애가 있는 아
이들이 Dr. Barnardo’s Homes에서 거처를 제공 받고 교육을 받았
그의 영향력은 방치와 학대에 맞서 아이들을 보호하는 데 국가가 더
큰 책임을 지는 것으로 이어졌다.
해설
Barnardo에게는 많은 활력, 놀라운 조직력, 그리고 모금을 하는 재
주가 있었다고 했으므로, ④는 글의 내용과 일치하지 않는다.
3
해석
다. 그는 어떤 아이라도 도움이 주어지지 않아서는 안 된다고 믿었다.
feelings를 가리키는 they를 활용한다.
정확하게 인식하지 못하게 할지도 모르지만 높은 정도의 자기 인식은
여러분이 그런 잘못된 인식에 따라 행동하는 것을 피하도록 도와줄 수
있다. 중요한 결정은 여러분이 과도하게 낙관적이거나 비관적일 때가
아니라 명민하고 이성적일 때 내려야 한다.
부정적인 감정이든, 긍정적인 감정이든 그것에 의해 현실을 정확하게
파악하지 못할 수 있다. 따라서 중요한 결정은 감정에 휘둘리지 않은
상태에서 이성적으로 내려야 한다는 내용이므로, 필자의 주장으로는
③이 가장 적절하다.
지금필수구문
[4행] Similarly, positive emotions can make you overly
optimistic, encouraging you [to take unreasonable
S
V
O
OC
= and encourage
risks] and [to make overaggressive promises {you
won’t keep}].
목적격 관계대명사절
▶ encouraging은 연속동작을 나타내는 분사구문을 이끌고, 두 개
의 to부정사구는 접속사 and로 연결되어 둘 다 목적격보어 역할을
한다. {you won’t keep}은 overaggressive promises를 수식
하는 관계사절로 목적격 관계대명사가 생략되었다.
필수 attern
분사구문을 절로 바꿀 때 등위 접속사 and로 연결할 수 있다. 주어는
부대상황 중 결과 동작을 나타내는 분사구문이므로,
③
안 좋은 하루를 보내고 있을 때 동료에게 말을 건 적이 있는가? 여러
분은 아마 이 사람에게 감정을 터뜨리면서 10분을 보냈지만, 결국 그
문제를 고치기 위해 여러분이 해야 할 모든 것을 그녀가 말하게 했다.
그 사람의 생각을 남김없이 논파한다. 그 이유는 여러분 두 사람이 대
화에 대해 서로 다른 목적을 갖고 있기 때문이다. 여러분은 그저 감정
을 터뜨리고 누군가가 들어주고 있다는 것을 알고 싶고 상대방은 여러
분이 원하는 것이 그 상황을 고치는 것이라고 생각한다. 이러한 인식
없이 여러분 둘 다 서로에게 좌절하고 짜증이 난 채 그 대화를 관두게
된다. 그 대신 다음에 여러분이 뭔가에 대해 감정을 터뜨리기를 원할
때는 그 사람에게 솔직해져라. “이봐, 내가 안 좋은 하루를 보내고 있
어. 몇 분만 너한테 그저 감정을 터뜨릴 수 있을까? 나는 네가 무엇을
고쳐 주기를 바라는 게 아니고, 그저 네가 들어 주기를 원해. 그렇게
[8행] His influence led to [the state taking greater
여러분은 그 사람이 왜 계속 여러분을 가로막는지 이해하지 못한 채
S
V
O
responsibility for protecting children against neglect
▶ the state는 동명사인 taking ~의 의미상의 주어이고, [the
state ~ neglect and abuse]가 led to의 목적어 역할을 한다.
필수 attern
대신하는 분사구문을 이끈다.
Appalled ~는 이유(because, as ...)의 부사절을
해도 괜찮아?”
③
해설
강한 감정은 현실을 정확하게 인식하는 여러분의 능력을 손상시킬 수
방은 그 상황을 해결하는 방법을 알려 줘야 한다고 생각해서 결국 두
있다. 공포, 분노, 슬픔, 죄책감, 부끄러움, 좌절, 압도됨, 그리고 외로움
과 같은 감정들은 여러분이 분명하게 생각하지 못하게 하며 거짓을 진
실이라고 착각하게 한다. 이와 유사하게 긍정적인 감정은 여러분을 과
사람 모두 짜증이 나는 상황이 된다. 빈칸에는 그 이유를 설명하는 말
이 들어가야 하므로 ③ ‘대화에 대해 서로 다른 목적을 갖고 있다’가
가장 적절하다.
한 사람은 자신이 화가 난 것을 누군가가 들어주기를 원하는데, 상대
지금필수구문
~에 대한 책임(감)
and abuse].
2
해석
44 지금필수 구문 독해
지금필수_구문독해_정답(01~72)-OK.indd 44
18. 11. 26. 오후 4:18
4
③
to deal with that lie perpetuates an ongoing downward
오답분석
① 매우 바쁜 일정을 갖고 있다
② 서로 친한 사이가 아니다
④ 일시적인 감정의 영향을 받고 있다
⑤ 학업과 업무상의 배경이 다르다
지금필수구문
[6행] Without this awareness, you’ll both walk away
from the conversation [ frustrated and irritated with each
S
V
other].
(being)
▶ being이 생략된 형태의 [frustrated and irritated with each
other]는 ‘~인 채로, ~하며’라는 의미로 부대상황을 설명하는 분사
구문이다.
필수 attern
not이나 never와 같은 부정어를 써서 만든다.
분사구문의 부정은 분사구문으로 만든 후 분사 앞에
해석
20세기 내내 스포츠의 개량과 표준화가 계속되었다. 산업화 시대의
인기 스포츠와 더불어 사람들이 했던 다른 스포츠는 당구, 볼링, 농구,
배구, 그리고 육상 경기였다. 테니스와 골프는 과거에는 상류 계층을
위해 마련된 것이었지만 이제는 대부분의 고등학교에서 팀 스포츠로
훨씬 더 접근 가능하고 이용 가능해졌다. 야구는 20세기의 대부분 내
내 지속적으로 미국이 가장 좋아하는 운동이었다. 하지만, 미국 문화
가 변하고 계속 진화했듯이 스포츠에서의 취향 역시 마찬가지였다. 많
은 미국인들이 야구와 야구의 느리고 거의 기계적인 속도를 지겨워하
게 되었다. 야구의 많은 흥분되는 순간에도 불구하고, 야구는 점점 더
지루한 게임으로 인식되었다. 미국 대중들은 더 흥미진진하고 강력하
며 신체 접촉이 있는, 또한 지능적이고 교묘하며 신체적인 힘과 관련
된 스포츠를 갈망했다.
해설
야구가 20세기 내내 미국의 인기 있는 운동이었다는 내용에서 많은
미국인들이 야구의 느리고 기계적인 속도를 지겨워하게 되었다는 내
용으로 전환되는 자리인 ③에 미국인의 스포츠 취향이 변했다는 내용
의 주어진 문장이 들어가는 것이 가장 적절하다.
지금필수구문
[9행] The American public yearned for [a more exciting,
hard- hitting, contact sport {that also involved
S
V (~을 갈망하다)
O
intelligence, cunning, and brute strength}].
주격 관계대명사절
▶ 주격 관계대명사인 that이 이끄는 {that also ~ strength}는 a
more exciting, hard-hitting, contact sport를 수식하는 관계
사절이다.
필수 attern
구문을 쓰는데, 완료형 분사구문은 의 형태로 만든다.
주절보다 앞서 일어난 사건을 나타낼 때 완료형 분사
절을 분사구문으로 고쳐 쓸 때 의미를 명확하게 해 주기 위해 접속사를 생
략하지 않을 수 있다.
시간 부사절
S
O
V
5
④
고난도지문분석&해석
① Secondary gain is a common problem [that occurs
S
V
SC
주격 관계사절
when you temporarily benefit (gain) by embracing
falsehood]. ② For example, [you may tell a lie at work in
order to avoid being fired] , [you may deny your
= to = so as to
relationship problems in order to preserve the peace], or
[ y o u m a y e a t u n h e a l t h y f o o d f o r t h e s a k e o f
세 개의 절이 접속사 or에 의해 병렬 구조를 이룸
convenience]. ③ Distancing yourself from the truth is
V
never a wise long-term decision. ④ It stems from [a lack
S
~하기 위해
SC
of acceptance of your own predictions] and [a refusal to
deal with them openly and honestly]. ⑤ When you look
두 개의 명사구가 접속사인 and에 연결됨
behind secondary gain, you’ll invariably find a deeper
falsehood [you’ve been fiercely denying]. ⑥ Your refusal
V
S
spiral. ⑦ Apparent short-term benefits help(→ hamper)
true advancement, [drawing you ever deeper into a life
O
부대상황을 나타내는 분사구문
of repression and denial]. ⑧ The more you succumb to
the temptation of secondary gain, the phonier you
: ~하면 할수록 더욱 더 …하다
become as a human being.
① 파생적[이차적] 이득은 거짓을 받아들임으로써 일시적으로 혜
택(이득)을 볼 때 생기는 흔한 문제이다.
② 예를 들어, 해고되는 것을 피하기 위해 직장에서 거짓말을 할 수
도 있거나, 평화를 지키기 위해 (인간) 관계의 문제를 부정할 수도
있거나, 편리함을 위해서 몸에 좋지 않은 음식을 먹을 수도 있다.
③ 자신을 진실에서 떼어놓는 것은 장기적으로 현명한 결정이 결
코 아니다.
④ 그것은 여러분 자신의 예상을 받아들이는 것의 결핍과 공개적
이고 솔직하게 그것을 다루기를 거부하는 데서 기인한다.
⑤ 파생적 이득을 돌이켜볼 때 여러분이 격렬하게 거부해 왔던 더
깊은 거짓을 항상 발견할 것이다.
⑥ 그 거짓말을 다루는 것을 거부한 것이 진행 중인 내림세의 소
용돌이를 영속화한다.
⑦ 단기간의 이득으로 보이는 것이 여러분을 억제와 부정의 삶으
로 더 깊게 끌어들이면서 진정한 발전을 돕는다 (→ 저해하다).
⑧ 파생적 이득의 유혹에 더 많이 굴복할수록 인간으로서 더 거짓
되게 된다.
해설
④ 단기적으로 이득으로 보이는 것이 더 깊은 억제와 부정의 삶으로
이끌면서 진정한 발전을 저해한다는 맥락이므로 help(돕는다)를
hamper(저해하다) 등으로 고쳐야 한다.
정답과 해설 45
지금필수_구문독해_정답(01~72)-OK.indd 45
18. 11. 26. 오후 4:18
1
C h a p t e r 9
관계사절의 이해
1 관계대명사절 1
A 그 세포들은[그것들은], 운반된다
B 따뜻한 커피가 든 컵을 들고 있던
C 그가 소유한
D 그것들 없이는[그렇게 하지 않았다면]
E 그것들의 정확함이
F 그들의 식습관은
기출로
Check Up
A
해설
③ 문맥상 must 다음에 오는 have와 대등한 관계를 이루는 동사원형이
의 구조로 연결되어야 하므로 being을 be
p. 108
로 고쳐야 한다.
오답분석
① 주어인 The competition에 이어지는 술어 동사이므로 is는 적절
하다.
② the material을 수식하는 과거분사구를 이끌고 있으므로 sent는
적절하다. sent 앞에 which is가 생략된 것으로 볼 수도 있다.
④ stand little chance at은 ‘~의 가능성이 거의 없다’라는 의미로
little은 chance를 수식하는 형용사이다.
⑤ 소유격 관계대명사 whose가 이끄는 관계사절이 writers를 수식
하고 있다.
p. 109
지금필수구문
[5행] Any manuscript [that contains errors] stands little
chance at being accepted for publication.
V
S (선행사)
전치사 at의 목적어
▶ 주격 관계대명사인 that이 이끄는 관계사절이 선행사이며 주어인
Any manuscript를 수식하고 있다.
•competition 경쟁 •manuscript 원고 •publisher 출판사, 출판
업자 •fierce 치열한•selective 선택적인, 선별적인 •commercial
상업적인, 이윤을 낳는 •competently 적절하게; 유능하게 •editing
편집 •factual 사실의, 사실상의
(1) Witnesses [who exchange their experiences] will tend to
make similar errors in their testimony.
▶ 자신들의 경험을 교환한 목격자들은 그들의 증언에서 비슷한 오류를 범
하는 경향이 있을 것이다.
(2) An introvert is far less likely to make a mistake in a social
situation, such as insulting another person [whose opinion
어휘
is not agreeable].
▶ 내성적인 사람은 그의 의견이 찬성할 수 없는 다른 사람을 모욕하는 것
과 같은, 사교 상황에서의 실수를 할 가능성이 훨씬 더 작다.
(3) Loneliness can creep into your life as you get older,
[which is why it’s nice to find some ways to not be lonely].
▶ 당신이 나이가 들어감에 따라 외로움이 당신의 삶에 스며들 수 있는데,
그게 바로 외롭지 않기 위한 몇몇 방법을 찾는 것이 좋은 이유이다.
(4) Consider the University of Cambridge study [which
found that a group of eight-year-old children was able to
identify more characters from animations than wildlife
▶ 여덟 살의 어린이 그룹이 야생 동물 종보다 애니메이션에서 나오는 캐
릭터를 더 알아볼 수 있다는 것을 확인한 케임브리지 대학교 연구를 생각
(5) As the writer, it can be easier and more effective to use a
situation or incident from your life but make it happen to a
character [who is not you].
▶ 작가로서 여러분 인생의 상황이나 사건을 사용하되 그것을 여러분 자신
이 아닌 등장인물에게 일어나게 하는 것이 더 쉽고 더 효과적일 수 있다.
species].
해 보라.
B
해석
출판사에 원고를 팔려는 경쟁은 치열하다. 나는 출판사에 보내진 자료
중 1% 미만이 출판되는 것으로 추산한다. 아주 많은 자료가 작성되고
있어, 출판사는 매우 선택적일 수 있다. 그들이 출판을 위해 선택하는
자료는 상업적인 가치를 지니고 있어야 할 뿐만 아니라 매우 적절하게
작성되어 있고 편집 및 사실 오류가 없어야 한다. 오류를 포함하는 어
떤 원고도 출판을 위해 받아들여질 가능성이 거의 없다. 대부분의 출
판사는 그들의 자료에 너무 많은 실수를 포함하고 있는 집필자와 시간
2 관계대명사절 2
A 겪게 될지도 모르는
B 그 특정한 전투를 위해 발달시켰던
C 목표를 더 가까이 가져오는
D 당신이 쓴 것
E 새롭고 특이한[다른] 것
F 실험실 안에서 일어나는 것[일]
기출로
Check Up
A
p. 110
p. 111
③
(1) 다음에 일어난 일은 내 간담을 서늘하게 한 어떤 것이었다.
(2) 높은 자기 효능감을 가진 사람들은 평균적인 사람들이 미치는 범
위를 벗어나 있을 수도 있는 도전적인 목표를 추구하는 경향이 있다.
(3) 중요한 것은 이 총알구멍들이 비행기를 파괴한 것이 아니며, 더 보
호해야 할 부분은 (총알을) 맞지 않은 부분이다라는 것이었다.
(4) 주식 선택의 정확성에 대해 우리가 알고 있는 것에 비추어 볼 때,
그가 자신이 하고 있는 일[것]을 몰랐다고 믿는 것이 당연하다.
(5) 지금부터 며칠 후에, 여러분들에게 덜 유명한 사람의 이름과 한 번
도 들어보지 못한 사람들의 ‘새로운’ 이름을 포함한 긴 이름 목록을 보
을 낭비하고 싶지 않을 것이다.
여준다고 가정해 보자.
46 지금필수 구문 독해
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18. 11. 29. 오전 11:00
B
해석
④
기출로
Check Up
p. 113
변화를 인식함에 있어, 우리는 가장 최근의 변화들을 가장 혁명적인
A
것으로 여기는 경향이 있다. 이는 종종 사실과 일치하지 않는다. 통신
기술에 있어서 최근의 발전은 19세기 말에 일어났던 발전보다 상대적
으로 더 혁명적이지는 않다. 게다가, 그 결과로 일어나는 경제적·사회
적 변화의 측면에서, 인터넷 혁명은 세탁기와 다른 가전제품들만큼 중
요하지는 않았다. 이러한 것들은 가사에 필요한 일의 양을 막대하게
줄여줌으로써 여성들이 노동 시장에 진입하게 했고 사실상 가사 서비
스와 같은 직업을 없애 버렸다. 우리는 우리가 과거를 들여다볼 때 ‘망
(1) It is not difficult to see the reason [why they were
unsuccessful].
▶ 왜 그들이 성공적이지 않은지 이유를 파악하는 것은 어렵지 않다.
(2) I was never allowed to do things in the way [I wanted to
do them].
▶ 내가 일을 하고 싶은 방식으로 일을 하는 것이 결코 허락되지 않았다.
원경을 거꾸로 놓고’ 옛것을 과소평가하고 새것을 과대평가해서는 안
된다. 이것은 우리로 하여금 국가의 경제 정책, 기업의 정책, 그리고
(3) This was a great strategy back in the Paleolithic days,
[when we had limited tools].
우리 자신의 경력에 관한 모든 종류의 잘못된 결정을 내리도록 이
▶ 이것은 우리가 한정된 도구들을 가졌던 과거 구석기 시대에는 훌륭한
끈다.
전략이었다.
해설
④ 주어인 These things에 이어지는 술어 동사가 필요하므로
allowing을 allowed로 고쳐야 한다.
오답분석
① changes를 대신하는 대명사로 ones가 적절하다.
② 선행사를 포함한 관계사로 ‘19세기 말에 일어났던 것’이라는 의미
(4) She recruited qualified women pilots in the United States
and took them to England [where they joined the air force].
▶ 그녀는 자격을 갖춘 여성 조종사들을 미국에서 모집하여 영국으로 데려
갔는데, 그곳에서 그들은 그 공군에 입대했다.
(5) The earliest writing system has its roots in the Neolithic
period, [when humans first began to switch from hunting to
a settled lifestyle based on agriculture].
▶ 가장 초기의 쓰기 체계는 인간이 처음으로 수렵에서 농업에 기초한 정
③ 라는 원급비교 구문으로 ‘~만큼 …하지 않다’
착 생활로 옮겨가기 시작한 신석기 시대에 뿌리를 두고 있다.
⑤ 라는 표현으로 ‘~가 …하도록 이끌다’라는
가 된다.
라는 의미이다.
의미이다.
지금필수구문
[9행] We should not “put the telescope backward” [when
부사구
we look into the past] and underestimate the old and
V1
V2 (↔ overestimate)
overestimate the new.
V3
not에 and로 연결되는 동사이다.
어휘
•perceive 인식하다 •regard A as B A를 B라고 여기다[보다]
•revolutionary 혁명적인 •inconsistent 일치하지 않는 •in
relative terms 상대적으로 •consequent 결과로 일어나는
•household appliance 가전제품 •chore 가사, 잡일 •virtually
사실상 •get rid of ~을 없애다 •domestic service 가사 서비스
•underestimate 과소평가하다 •overestimate 과대평가하다
•policy 정책 •corporate 기업의, 회사의
3 관계부사절
A 글쓰기에 전념하기로 한[결심했던]
B 다시는 그것을 볼 수 없게 되었을
C 그곳에서 그녀는 하루에 12시간씩 공장에서 일했다
D 내가 지금 이메일을 확인하고 있는 이유
E 어떻게 그런 기술들이 아이들의 일상 속으로 들어가는지
F 당신이 일반 고객을 대접하는 방식으로
B
②
해석
최초의 수중 사진은 William Thompson이라는 영국인에 의해 촬영
되었다. 1856년에 그는 간단한 상자형 카메라를 방수 처리하고 막대
에 붙여서 남부 England 연안의 바닷속으로 내려 보냈다. 10분간의
노출 동안 카메라에 서서히 바닷물이 차올랐지만 사진은 온전했다. 수
서는 아마추어 사진작가가 저렴한 수중 카메라로 멋진 사진을 찍을 가
능성이 상당히 높다. 더 깊은 곳에서는 - 그곳은 어둡고 차갑다 - 사
진술이 신비로운 심해의 세계를 탐험하는 주요한 방법이며, 그곳의
95%는 예전에는 전혀 볼 수 없었다.
해설
(A) waterproofed, attached와 함께 주어 he에 이어지는 술어 동
사가 되어야 하므로 lowered가 어법에 맞다.
(B) 뒤에 완전한 문장이 왔으므로 관계부사 where가 어법에 맞다.
(C) 전치사 of 뒤에 오는 목적어 자리로 의미상 능동 관계이므로
exploring이 적절하다.
[5행] Near the surface, [where the water is clear and
선행사
there is enough light], it is quite possible for an amateur
to부정사의 의미상의 주어
photographer [to take great shots with an inexpensive
가주어
진주어
underwater camera].
▶ the surface를 관계부사절 [where the water ~ light]이 부
연 설명하고 있으며, 가주어 진주어 구문이 사용되었다.
정답과 해설 47
p. 112
지금필수구문
▶ 동사 put, underestimate, overestimate는 모두 should
중 사진술이 탄생한 것이다. 물이 맑고 충분한 빛이 있는 수면 근처에
지금필수_구문독해_정답(01~72)-OK.indd 47
18. 11. 26. 오후 4:18
1
③
⑤
어휘
•underwater 수중의, 물속의 •photograph 사진; 촬영하다
•waterproof 방수 처리하다; 방수의 •attach 붙이다, 달다 •pole
막대, 기둥 •lower 내리다, 낮추다 •beneath the waves 바닷속으
로, 해저에 •exposure 노출 •seawater 바닷물 •photography
사진술 •inexpensive 저렴한 •principal 주요한
2
해석
한 분야에서 배운 것이 흔히 다른 분야에 응용될 수 있다. 예를 들어,
어떤 타당한 기준에 의해서도 천재라고 여겨지는 레오나르도 다 빈치
는 미술, 음악, 과학, 해부학, 공학, 건축, 그리고 여타 많은 영역을 포
함한 다양한 분야에 걸쳐서 능력을 얻었다. 어떤 사람들은 그렇게 광
범위한 흥미가 그의 지성의 결과라고 주장하겠지만 내가 생각하기에
는 그런 흥미는 지성의 원인이거나 적어도 중대한 기여 요소일 가능성
이 더 크다. 자신을 그렇게 풍부하고 다양한 정보에 노출함으로써 다
빈치는 남들이 결코 알아차리지 못한 패턴을 찾았다. 이것이 그의 문
제 해결 능력을 엄청나게 확대했다. 한 분야에서 평범하게 여겨지는
것이 흔히 다른 학문에서는 창의적인 응용력을 갖는다.
1
해석
적용 독해
구문
1 ③ 2 ③ 3 ⑤ 4 ③ 5 ④ 6 ③
필수 attern
pp. 114~118
해설
1 identity diffusion 2 한 분야에서 평범하게 여겨지는 것
3 where
지금필수구문
레오나르도 다 빈치의 경우처럼 광범위한 분야에 대한 관심이 지성의
원인이거나 기여하는 요소라고 했으므로, 글의 요지로는 ③이 가장 적
절하다.
[6행] By exposing himself to such a rich variety of
: ~함으로써(수단)
input, da Vinci found patterns [that others never
O
S
V
③
noticed].
어린 시절의 기억은 한 사람의 자서전에 첫 장이 된다. 자서전은 여러
측면에서 유익할 수 있고 심리 치료에서 어린 시절의 기억을 이용하는
것은 이런 이점들을 얻을 수 있다. 정말로 어린 시절의 이야기를 그저
▶ 구문은 ‘그렇게[아주] ~한
…’라는 의미로 명사 자리에 복수형이 올 경우에는 관사가 삭제된다.
목적격 관계대명사인 that이 이끄는 [that others never noticed]
다시 말하는 것만으로도 그 개인의 개인적인 서사를 강화할 수 있다.
는 선행사 patterns를 수식하는 관계사절이다.
필수 attern
one field이고, 선행사를 포함한 관계대명사인 what이 이끄는 절은
주어는 What’s considered commonplace in
‘~하는 것’으로 해석한다.
(아무도 자신이 어린 시절에 관한 생생한 기억을 가지고 있다고 확신
할 수 없고, 기억은 사람들을 속일 수 있어서 그것은 신뢰할 수 없고
오해하게 하는 정보의 원천일 수 있다.) 중증 정신 장애가 있는 환자의
심리 치료에서 자서전은 그들의 일반적인 특징인 정체성 분산의 효과
를 저지하는데, 그것은 불완전하거나 혼란스럽거나 지나치게 가변적
인 자아의식으로 설명될 수 있다. 자서전은 현명한 행동을 늘림으로
써, 자긍심을 높임으로써, 감정적인 반응에 문맥을 설명함으로써, 그리
고 충동보다는 계획을 촉진시킴으로써 정체성 분산의 효과를 누그러
뜨릴 수 있다.
해설
환자에게 어린 시절에 대한 이야기를 하게 하는 자서전이 심리 치료에서
효과적일 수 있다는 것이 글의 흐름인데, 어린 시절의 기억이 불확실하고
신뢰할 수 없다는 내용의 ③은 글의 흐름과 무관하다.
3
해석
지금필수구문
[9행] An autobiography can counter the effects of identity
V
diffusion [by increasing wise behavior], [by enhancing
O
S
: ~함으로써 (수단)
self-esteem], [by contextualizing emotional reactions],
and [by facilitating planning over impulsivity].
▶ by increasing, by enhancing, by contextualizing, by
facilitating의 전치사구가 접속사인 and로 연결되어 병렬구조를
이루고 있다.
경영 지침을 이용하는 것은 치료 계획을 이용하는 것과 흡사하다. 치
료 계획이든 경영 지침이든 모든 경우에 똑같이 매우 효과적인 것은
아니다. 하지만, 그것들의 보편적인 유효성이 부족하다는 것이 의사들
에게 환자를 치료하는 것에 대한 최초의 접근을 제공하는 데 있어서,
그 접근법이 어느 환자의 특정한 필요를 충족시키기 위해 수정되어야
한다고 하더라도, 치료 계획의 유용성을 줄어들게 하는 것은 아니다.
치료 계획을 따르는 것이 치료의 시작에서 적절한 경우에서도 환자의
상태가 진척됨에 따라 치료 계획에서 벗어나는 것이 필요하게 될지도
모른다. 이와 유사하게, 경영 지침은 관리자에게 개별 직원과 업무 그
룹의 독특한 필요를 충족시키기 위해 수정될 수 있는 실행 계획을 개
발하기 위한 체계를 제공한다. 관리자는 그들이 관리하는 직원과 업무
그룹이 변하고 진화함에 따라 경영 지침에서 벗어나야 할지도 모른다.
계속적 용법의 관계대명사 which가 이끄는 관계사절
→ 치료 계획과 경영 지침 둘 다 환자와 직원과 같은 사람들에게 엄격
하기보다는 융통성 있는 적용을 필요로 하는 과정이다.
필수 attern
의 선행사는 identity diffusion이다.
48 지금필수 구문 독해
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18. 11. 29. 오전 11:00
해설
의사들이 환자를 치료하기 위해 활용하는 치료 계획이나 경영자의 경
영 지침은 모든 경우에서 보편적인 유효성이 있다고는 할 수 없으며,
환자의 상태나 경영 상황에 따라 수정되기도 한다는 것이 글의 내용이
다. 따라서 치료 계획과 경영 지침은 둘 다 ‘엄격하기’보다는 융통성 있
는 적용이 요구되는 ‘과정’이라는 요약문이 가장 적절하다.
오답분석
① 규정 - 융통성 있는
② 효과 - 엄격한
③ 결과 - 엄중한
④ 방식 - 융통성 있는
지금필수구문
[8행] Likewise, management guidelines provide managers
provide A with B (A에게 B를 제공하다)
with a framework for developing a plan of action [that
can be modified to meet the unique needs of individual
조동사＋수동태
employees and work groups].
▶ [that can ~ work groups]는 선행사 a plan of action을 수
식하는 관계사절이다.
필수 attern
그것을 수식한다. in which는 관계부사인 where로 바꿔 쓸 수 있다.
선행사는 cases이고 in which가 이끄는 관계사절이
4~5
고난도지문분석&해석
③,④
① Media companies generate profits largely from
advertising, and for advertising to be effective, you must
eventually buy something — whether it be a car, a drug,
to부정사의 의미상 주어
or a meal. ② People [who hold an accurate model of
~이든 (아니든)
주격 관계대명사 who
reality] only buy what they actually want or need, so
해설
advertisers frequently promote half-truths and outright
falsehoods to boost profits. ③ For example, [if a brewery
목적을 나타내는 to부정사
조건절 (~라면)
can convince you {that drinking alcohol will make you
if절 내 can convince의 직접목적어
feel popular or sexy}], they can generate more revenue
비교급 (~인 경우보다)
than [if they portray a more accurate depiction of alcohol
비교의 대상
consumption].
④ In order to fully trust the information [provided by a
: ~하기 위해서
media source], you must be able to trust [that the source
목적어 역할을 하는 명사절
will not sacrifice truth to a conflicting value]. ⑤ The
problem with corporate-owned media is [that {when
there’s a conflict between profit and truth}, truth doesn’t
보어 역할
부분 부정
that절에 포함된 when이 이끄는 부사절
always win].
⑥ The cumulative effect of mass-media exposure is to
condition you to deny(→ adopt) a false view of reality —
one that upholds pro-advertiser values. ⑦ The more you
: ~하면 할수록 더욱 더 …하다
view를 대신하는 대명사
expose yourself to mainstream media such as television,
the more distorted your mental model of reality becomes.
⑧ Furthermore, the more time you invest in media
consumption, the less time you invest in learning from
: ~하면 할수록 더욱 더 …하다
direct experience. ⑨ This is a path of long-term laziness,
apathy, and decay, not intelligent self-actualization.
~이 아니라
① 미디어 회사는 주로 광고를 통해서 이익을 만들고, 광고가 효
과적이기 위해서는 여러분이 결국 뭔가를, 그것이 자동차이든 약
이든 음식이든 사야 한다.
② 정확한 현실 모델을 지닌 사람들은 그들이 실제로 원하거나 필
요한 것만 사서 광고주들은 수익을 높이기 위해 일부만 진실인 말
과 완전히 허위인 것을 흔히 선전한다.
③ 예를 들어, 맥주 회사가 술을 마시는 것이 여러분이 인기 있거
나 매력적이게 느끼게 만들 것이라고 여러분에게 납득시킬 수 있
다면 그들이 주류 소비에 대해 더 정확한 묘사를 그리는 경우보다
더 많은 수익을 낼 수 있다.
④ 미디어 출처가 제공하는 정보를 완전히 신뢰하기 위해 그 출처
가 상반되는 가치에 진실을 희생시키지 않을 것이라고 믿을 수 있
어야 한다.
⑤ 기업이 소유한 미디어의 문제는 이익과 진실 사이의 갈등이 있
을 때 진실이 항상 이기는 것은 아니라는 것이다.
⑥ 대중 매체에 대한 노출의 누적되는 효과는 여러분에게 현실에
대한 잘못된 견해, 즉 광고주에게 유리한 가치를 지지하는 견해를
거부하도록(→ 채택하도록) 습관을 들인다는 것이다.
⑦ 텔레비전과 같은 주류 매체에 자신을 더 많이 노출할수록 현실
에 대한 여러분의 정신적인 모델은 더 왜곡되게 된다.
⑧ 게다가, 미디어 소비에 더 많은 시간을 투자할수록 직접적인
경험으로부터 배우는 데 더 적은 시간을 투자한다.
⑨ 이것은 지적인 자아실현이 아니라 장기적인 게으름, 냉담함, 그
리고 부패로 가는 길이다.
4. 미디어 회사들이 광고 수익을 위해 진실을 왜곡하기도 해서 대중
매체에 노출될수록 현실을 왜곡하는 인식을 갖게 된다는 내용이므
로, 글의 제목으로는 ③ ‘대중 매체의 메시지를 의심하라’가 가장
적절하다.
5. 대중 매체에 노출되는 것의 누적되는 효과는 광고주에게 유리한 가
치관을 지지하게 됨으로써 현실에 대한 잘못된 견해를 채택하게 된
다는 맥락이므로, deny(거부하다)를 adopt(채택하다) 등으로 고
쳐야 한다.
오답분석
4. ① 광고가 뉴스보다 더 재미있다
② 왜 (특정 소비자를) 겨냥한 광고가 효과적인가?
④ 대중 매체는 광고의 형식을 바꾼다
⑤ 이미지 만들기: 광고의 토대
정답과 해설 49
지금필수_구문독해_정답(01~72)-OK.indd 49
18. 11. 26. 오후 4:18
③
어법 유형으로 Review Test 3
1 ② 2 ③ 3 ③ 4 ① 5 ⑤ 6 ③
7 ② 8 ③
pp. 119~126
내가 대학을 졸업한 후 컴퓨터 게임 개발 사업을 시작했을 때, 나는 실
제 세상의 사업이 어떻게 작동할 것인지에 관해 잘못된 믿음으로 가득
차 있어서 시간과 돈을 낭비한 어리석은 실수를 저질렀다. 예를 들어,
나는 어떤 거래에서나 내재하는 위험을 고려하지 못한 채 서명한 계약
은 상대방에 의해 항상 존중될 것이라고 잘못 가정했다. 나는 중요한
거래를 매듭짓고는 곧 수입을 그것에 의지했지만 결국 나중에 그것이
Q
uestion
1 to improve your English
2 •관계사절: who think in the Jinghpaw language
•해석: 징포[Jinghpaw] 언어로 사고하는
결렬되는 것을 봤다. 자신에게서 이런 잘못된 믿음을 없애는 데 수 년
3 •SC: the places
이 걸렸지만 하나씩 하나씩 그것들을 없애자 내 판단은 향상되었고 망
해가는 사업은 결국 수익을 내게 되었다. 의식적인 성장의 많은 부분
• 주격보어 수식어구: where there are opportunities to
improve, innovate, experiment, and grow
은 잘못된 믿음을 파악하고 없애는 것을 수반한다. 새로운 생각과 입
4 그들 자신에 대해 더 낫다고 느끼기 위해(서)
력 내용에 개방적이도록 최선을 다하고, 여러분이 허위에 매달리고 있
을지도 모른다는 의심이 들 때 여러분의 가정을 의심하라.
6
해석
해설
5 •관계사절: who ate an egg per day
•선행사: people
6 When you speak
7 (결국) 그 신발을 훔친 것으로 자신이 고발되는 처지가 된다
(직역: 결국 그것들을 훔친 혐의를 받는 자신을 발견한다)
8 저장된 낮의 열기를 밤 동안 발산하고 바람의 방향을 바꾸며
자신의 경험으로 볼 때 잘못된 믿음을 없앨수록 판단력이 향상되고 사
업도 수익을 내게 되었으므로, 자신이 허위에 매달리고 있는 게 아닌지
의심하라는 내용과 유사한 ③ ‘잘못된 믿음을 파악하고 없애는 것’이
가장 적절하다.
오답분석
① 예로부터 전해 내려오는 전통을 살려두는 것
② 현명한 전문가들의 충고를 따르는 것
④ 남의 실수에서 교훈을 얻는 것
⑤ 우리의 생각과 다른 사람의 생각을 비교하는 것
1
해석
당신은 당신의 강점과 약점에 대하여 스스로에게 정직한가? 스스로를
확실히 알고 당신의 약점이 무엇인지를 파악하라. 당신의 문제에 있어
스스로의 역할을 받아들이는 것은 해결책도 당신 안에 있다는 것을 이
해함을 의미한다. 만약 당신이 특정 분야에 약점이 있다면, 배워서 상
황을 개선하기 위해 스스로 해야 할 것들을 행하라. 만약 당신의 사회
적 이미지가 형편없다면, 스스로를 들여다보고 그것을 개선하기 위해
필요한 조치를 취하라, 오늘 당장. 당신은 삶에 대응하는 방법을 선택
지금필수구문
[1행] [ When I started my computer-game development
때를 나타내는 접속사 when을 사용한 부사구
business after college], I was filled with false beliefs
about [how a real-world business should work], so I
전치사 about의 목적어
~로 가득 차 있다
할 능력이 있다. 오늘 당장 모든 변명을 끝내기로 결심하고, 일어나는
일에 대해 스스로에게 거짓말하는 것을 멈춰라. 성장의 시작은 당신이
made dumb mistakes [that wasted my time and money].
자신의 선택에 대한 책임을 스스로 받아들이기 시작할 때 일어난다.
▶ [how a real-world ~ work]는 about의 목적어 역할을 하는
명사절이고, [that wasted ~ money]는 dumb mistakes를 수
식하는 관계사절이다.
해설
② 주어가 동명사구 Accepting your role in your problems이므
로 술어 동사로 동사의 단수형인 means가 와야 한다.
②
[3행] For example, I mistakenly assumed [that a signed
예를 들어
접속사 that이 이끄는 명사절
contract would always be honored by the other party],
[failing to consider the inherent risk in any transaction].
= and I failed~(결과 동작)
▶ [that a signed ~ other party]는 접속사 that이 이끄는 명사
절로 assumed의 목적어 역할을 한다. [failing to ~ any
transaction]은 결과 동작을 나타내는 분사구문이다.
오답분석
① 명령문의 생략된 주어는 you이고 주어와 목적어가 동일한 대상일
때 목적어로 재귀대명사 yourself를 쓰는 것이 적절하다.
③ ‘여러분이 해야 하는 것’이라는 의미가 되어야 하므로 선행사를 포
함한 관계대명사인 what은 문맥에 적절하다.
④ 앞에 있는 your social image를 대신하는 대명사로 it이 적절하다.
⑤ ‘스스로에게 거짓말하는 것을 멈추라’는 의미가 되어 stop의 목적
어로 동명사 lying을 쓰는 것이 적절하다.
지금필수구문
[3행] If you have a weakness in a certain area, [{get
주절
조건절
educated} and {do what you have to do to improve
부사적 용법(목적)
things for yourself}].
▶ 주절에서 {get educated}와 {do what ~ for yourself}는 접
속사인 and로 연결되었고, 둘 다 동사인 get과 do로 시작되는 명령
문이다.
50 지금필수 구문 독해
지금필수_구문독해_정답(01~72)-OK.indd 50
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uestion
Q
는 뜻의 to부정사의 목적 용법이 사용되었다. to부정사의 목적 용법을 사
to improve things for yourself에 ‘~하기 위해서’라
도전해야 한다. 여러분의 현재 경험의 한계를 넘어서 위험을 무릅쓰고
새로운 영역을 탐사해야 한다. 그곳은 개선하고 혁신하며 실험하고 성
용해 빈칸을 채운다.
2
해석
장할 수 있는 기회가 있는 장소이다. 성장은 항상 가장자리, 곧 현재
여러분이 처한 곳의 한계 바로 바깥에 있다.
③
해설
③ 뒤에 있는 동사 requires의 주어 역할을 할 수 있는 명사구가 필
요하므로, Exercise를 동명사인 Exercising 또는 to부정사인 To
exercise로 고쳐야 한다.
영어 사용자들은 가족 관계를 묘사하기 위한 가장 단순한 체계들 중
하나를 갖고 있다. 많은 아프리카 언어 사용자들은 남성과 여성 친척
양쪽 모두를 묘사하는 데 ‘cousin’과 같은 한 단어를 사용하는 것, 또
는 묘사되는 사람이 말하는 사람의 아버지와 혈연관계인지 아니면 어
머니와 혈연관계인지 구별하지 않는 것을 불합리하다고 여길 것이다.
brother-in-law를 아내의 남자 형제인지 여자 형제의 남편인지 구별
할 수 없는 것은 많은 문화에 존재하는 인간 관계의 구조 내에서 혼란
스러워 보일 것이다. 마찬가지로, ‘uncle’이라는 한 단어가 아버지의
형제와 어머니의 형제에게 적용되는 상황을 이해하는 것이 어떻게 가
능하겠는가? 하와이 언어는 아버지와 아버지의 남자 형제를 지칭하기
위해 동일한 용어를 사용한다. 징포 언어로 사고하는 북부 미얀마의
사람들은 그들의 친족을 묘사하기 위한 18개의 기본 용어를 갖고 있
다. 이 용어 중 어떤 것도 영어로 바로 번역될 수 없다.
해설
(A) the person은 묘사하는 주체가 아니라 묘사되는 대상이므로 과
거분사 described가 적절하다.
(B) 뒤에 문장의 요소를 모두 갖춘 완전한 문장이 이어지므로 which
가 아니라 in which가 적절하다.
(C) 주어가 People of Northern Burma이고 people에 동사의 수
를 일치시켜야 하므로 have가 적절하다.
지금필수구문
S
[5행] [To be unable to distinguish a brother -in- law as the
brother of one’s wife or the husband of one’s sister]
4
해석
would seem confusing [within the structure of personal
부사구
SC
V
relationships existing in many cultures].
▶ to부정사구 [To be unable to distinguish ~ one’s sister]
가 주어이고 동사는 would seem, 주격보어가 confusing이다.
uestion
Q
Northern Burma를 수식하고 있다.
주격 관계대명사 who가 이끄는 관계사절이 People of
3
③
해석
‘2015년 선정 가장 영향력 있는 여성들의 정상 회담’에
서 Ginni Rometty는 다음과 같이 조언했다. “여러분의 인생에서 언
제 가장 많은 것을 배웠습니까? 어떤 경험이었습니까? 장담하건대 여
러분은 저에게, 그것은 여러분이 위험에 처해 있다고 느꼈을 때였다고
말할 것입니다.” 더 훌륭한 지도자가 되기 위해서, 여러분은 자신의 쾌
적대를 벗어나야 한다. 일을 하는 기존 방식에 이의를 제기하고 혁신
할 수 있는 기회를 찾아야 한다. 지도력을 발휘하는 일은 여러분에게
조직상의 현재 상태에 도전할 것을 요구할 뿐만 아니라, 여러분의 내
적인 현재 상태에 대해서도 도전할 것을 요구한다. 여러분은 자신에게
오답분석
① ‘되기 위해서’라는 ‘목적’을 나타내는 to부정사구로 적절하다.
② 앞에 있는 challenge와 병렬구조이므로 search가 적절하다.
④ 주어와 목적어가 동일한 대상을 가리키므로 재귀대명사를 쓰는 것은
⑤ 뒤에 문장의 요소를 모두 갖춘 완전한 절이 이어지므로 관계부사
적절하다.
where가 적절하다.
지금필수구문
[7행] You have to venture [beyond the boundaries of
~해야 한다 (의무, 당위성)
부사구
your current experience] and explore new territory.
▶ 문장의 동사구 have to 다음에 동사 venture와 explore가 접
속사 and에 의해 대등하게 연결되었다.
uestion
Q
opportunities to improve, innovate, experiment, and grow가
관계부사 where가 이끄는 절인 where there are
선행사이자 문장의 주격보어인 the places를 수식한다.
①
사람들은 그들 자신에 대해 더 낫다고 느끼기 위해 때때로 아래로 향
하는 사회적 비교, 즉 자신을 열등하거나 상황이 더 나쁜 다른 사람들
과 비교한다. 이것은 자기 고양감이 작동하는 것이다. 그러나 우리가
가지고 있는 유일하게 이용할 수 있는 비교 대상이 우리보다 우월하거
나 상황이 더 나을 때는 어떤 일이 생기는가? 그런 상황에서도 자기
고양감의 동기가 여전히 도움이 될까? 그렇다. 자기 평가 유지 모델에
의해 표현된 대로 그럴 수 있다. 이 이론에 따르면, 우리는 유리한 자
기관을 유지시켜 주는 방식으로 반영과 비교라는 두 가지 과정 사이에
서 이동한다. 자기 인식에 특별히 관련되지 ‘않은’ 곳에서는, 우리는
‘반영’을 하고, 그에 따라 다른 사람들이 성취한 것과 연상해서 자신을
치켜세운다. 여러분이 자신의 운동 기술에 신경을 거의 쓰지 않는다고
하자. 그러나 여러분의 친구가 중요한 축구 시합에서 결승골을 넣을
때 여러분은 자랑스럽게 활짝 웃고, 연상에 의해 마치 그것이 여러분
의 승리인 것처럼 그녀의 승리를 축하하는 데서 기쁨을 얻는다.
해설
(A) when이 이끄는 시간의 부사절에서 주어는 the only available
comparison target이고 we have는 주어를 수식하는 관계사절이
며 술어 동사가 필요하므로 is가 적절하다.
(B) 뒤에 주어가 생략된 불완전한 절이 이어지므로 주격 관계대명사
역할을 할 수 있는 that이 적절하다.
(C) 접속사 and에 의해 앞에 있는 동사인 smile과 병렬구조를 이루
므로, take가 적절하다.
정답과 해설 51
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⑤
거나 분실될 수 있다.
지금필수구문
[6행] According to this theory, we shift between two
~에 따르면
processes ― reflection and comparison ― in a way
선행사
[that lets us maintain favorable self-views].
주격 관계대명사절
▶ [that lets us maintain favorable self-views]는 선행사 a
way를 수식하는 관계사절이다.
목적을 나타내는 to부정사구로 ‘~하기 위해(서), ~하려
uestion
Q
고’로 해석한다.
5
해석
2009년 2월에 발표된 하버드 대학의 한 연구는 하루에 계란 하나씩
먹는 사람은 전혀 계란을 좋아하지 않는 사람보다 2형 당뇨병이 발병
할 가능성이 58 내지 77퍼센트가 더 크다는 것을 알아냈다. 이 연구
는 대규모여서 5만 7천 명을 분석했다. 일주일 일곱 개 이상의 계란을
먹는 것은 당뇨병이 있다면 50퍼센트까지 사망 위험을 증가시킬 것이
므로 계란의 섭취를 줄여라. 그래도 닭고기를 좋아하는 사람은 중요한
발견을 할지도 모른다. 28명에게 행해진 소규모 연구는 닭고기를 먹
은 사람들이 더 낮은 콜레스테롤 수치와 감소한 혈청 크레아티닌을 누
렸다는 것을 알아냈는데, 그것은 여러분의 신장에 좋은 뉴스이다. 그
러니 어느 것이 더 나은가, 닭고기인가 계란인가? 엄격한 채식주의자
가 아니라면 나는 둘 다라고 말할 텐데, 단지 적당히 먹으라는 것이다.
계란은 질 좋은 단백질을 저렴하게 섭취할 수 있는 음식이고 비타민,
미네랄, 노화 방지제, 그리고 좋은 불포화 지방과 같은 중요한 영양소
로 제한하거나 내가 하는 것처럼 그것을 빵을 구울 때만 사용하라.
해설
⑤ 앞에 있는 동사 limit이나 use를 대신하는 동사여야 하므로 am을
do로 고쳐야 한다.
오답분석
① ‘~할 가능성이 크다’는 의미의 be likely to do의 표현이므로 적
② 부대상황을 보여주는 분사구문이므로 적절하다.
③ 접속사인 so 다음에 명령문이 이어지는 것이므로 적절하다.
④ 앞 문장의 내용을 선행사로 하는 계속적 용법의 관계사이므로 어
절하다.
법상 알맞다.
지금필수구문
[3행] Eating seven or more eggs per week will increase
risk for death by 50 percent [if you have diabetes], so
접속사
~까지(정도)
조건절
O
go easy on them.
▶ 조건절 [if you have diabetes]가 주절 뒤에 온 형태이고, 주절
의 주어는 동명사구 Eating ~ per week이다. 접속사 so를 이용해
동사 go로 시작하는 명령형 문장이 이어졌다.
6
해석
③
모든 사람은 자신의 필터나 렌즈를 갖고 있어서 그것을 통해 세상을
바라본다. 각자의 주변에 자신이 받는 모든 정보를 거르는 형이상학적
장벽을 상상해 보라. 각자가 보고, 듣고, 말하는 모든 것은 자신의 필
터뿐만 아니라 자신이 교류하는 모든 사람의 필터를 통과해야 한다.
이 필터는 긍정적인 방식과 부정적인 방식 둘 다로 그 정보를 채색하
거나 왜곡하거나 증폭한다. 의사소통은 양방향으로 오고가는 도로인
데, 대화에 참여한 모든 사람은 정보를 보내기도 하고 받기도 하고 있
다. 말을 할 때는 자신의 필터를 통해 암호화되거나 해석된 정보를 보
낸다. 듣는 사람은 정보를 받아 그것을 자신의 필터로 해독하거나 해
석한다. 필터가 비슷할 때, 메시지는 비교적 본래대로 전달된다. 필터
가 매우 다를 때(그리고 그것들은 거의 항상 다르다), 메시지는 왜곡되
해설
③ 문장의 동사 is sending out 다음 and에 의해 형태가 대등하게
이어져야 하므로, received가 아니라 receiving이 적절하다.
오답분석
① 선행사인 his own filters or lens를 수식하는 관계사가 필요하므
로 which가 적절하다.
② 주어는 Everything이고, he sees, hears, and says는 주어를
수식하는 관계사절이며, 그 다음에 동사가 이어져야 하므로 has는
④ the information을 대신하는 대명사이므로 it이 적절하다.
⑤ 뒤에 있는 형용사인 intact를 수식하는 부사이므로 적절하다.
적절하다.
지금필수구문
명령문
선행사
[that filters all the information {that he receives}].
주격 관계대명사절
선행사
목적격 관계대명사 that
▶ 동사원형으로 시작하는 명령문의 문장이며, 주격 관계대명사 that
이 이끄는 [that filters ~ that he receives]는 a metaphysical
barrier를 수식하고, 목적격 관계대명사인 that이 이끄는 {that he
receives}는 all the information을 수식한다.
uestion
Q
하고, 주어와 동사의 능동관계와 주절의 시제를 고려해 절로 바꿔 준다.
접속사 when이 살아있는 분사구문이므로 when을 사용
7
②
해석
읽기를 꺼려하는 아들이 있다면 Louis Sachar가 쓴 를 소
리를 내어 읽는 것을 시도해 보라. 그 책은 뉴베리상 수상작으로 너무
한 소년이 길을 걸어가고 있는데 난데없이 비싼 운동화 한 켤레가 그
의 머리에 떨어진다. 신발은 그에게 맞는 사이즈였다. 그는 자신의 행
운에 기뻐하지만 결국 그 신발을 훔친 것으로 자신이 고발되는 처지가
된다. 그는 감옥이 아니라 여름 캠프 형을 선고 받는데 그곳이 강제 노
동을 하는 곳임이 밝혀지고 그곳에서 그는 매일 일정한 치수의 구멍을
파는 일이 부여된다. 그것은 수수께끼와 역사가 포함된, 터무니없음과
대단한 모험담의 이상한 결합이다. 그 이야기는 그 후 독자의 인생에
를 함유하고 있다. 그러니 계란을 좋아한다면, 그것을 일주일에 세 개
[2행] Imagine a metaphysical barrier around every person
S
V
과장되고 끔찍해서 진지하게 여길 수 없는 이상한 이야기이다. 착한
관계사절 who ate an egg per day가 선행사 people을
서 일어나는 모든 어려운 일의 은유가 된다. 어느 십 대는 사회 구제
시설의 어린 범법자들을 수감하는 감옥에서 그곳에서의 생활이
uestion
Q
수식하고 있다.
52 지금필수 구문 독해
지금필수_구문독해_정답(01~72)-OK.indd 52
18. 11. 26. 오후 4:18
를 닮았다고 전하는 편지를 썼다. 우리는 더 이상 질문을 할
필요가 없었다.
해설
(A) ‘너무 ~해서 결국 …하다’라는 뜻의 표현이 사용
되고 있으므로 that이 적절하다. (B) 목적어인 himself가 고소한 주
체가 아니라 고소당한 대상이므로 과거분사인 accused가 적절하다.
(C) 선행사인 everything은 단수 취급하므로 그것을 수식하는 관계
사절의 동사로 happens가 적절하다.
C h a p t e r 1 0
접속사의 이해
1 다양한 의미를 가진 접속사
p. 128
A 터치하면서[짚으면서]
B 때문에
C 이래로
D 반면에
E 도착했을 때
지금필수구문
not A but B (A가 아니라 B)
[6행] He is sentenced ― not to jail ― but to a summer
F 따지[획득하지] 못할지라도
camp [that turns out to be slave labor] [where he is
주격 관계대명사 that
관계부사 where
assigned to dig a hole of a certain dimension every day].
선행사
G 구할 수 있을지
H 사실인지 아닌지
▶ 주격 관계대명사 that이 이끄는 절 [that turns out ~ slave
labor]과 장소를 나타내는 관계부사 where이 이끄는 절 [where
he is ~ every day] 모두 a summer camp를 수식하는데, 이를
이중수식이라고 한다.
기출로
Check Up
A
uestion
Q
운 결과를 나타낼 때 쓰는 to부정사 표현이다.
only to do는 ‘(결국) ~하게 되다’라는 뜻으로 유감스러
(1) ~ 때문에
▶ 그런 관행은 환경에 재앙적인 영향을 미치기 때문에 금지되어야 한다.
8
해석
(2) (왜냐하면) ~ 때문에
▶ 이번 경우에는 아이스크림도 더 많이 사게 될 확률이 높은데, 왜냐하면
③
아이스크림과 토핑은 흔히 함께 사용되기 때문이다.
(3) ~하는 동안
▶ 만약 여러분이 대화하는 동안 전화가 울린다면, (전화를) 받으려는 충동
가짜든 진짜든 바위는 생물 다양성이라는 정원에서 많은 효용이 있다.
바위는 많은 작은 생물들의 서식지이다. 정원 가두리로 이용되는 바위
는 다양한 곤충, 딱정벌레, 그리고 도마뱀에게 거처가 되는 틈을 제공
한다. 지렁이와 여타 흙에 사는 생물군은 흔히 축축하고 그늘진 바위
과 싸워라.
아래에 굴을 파는 것을 좋아한다. 정원 주변의 수풀 한두 개로 특색을
위해 개를 연구했다.
(4) ~인지 (아닌지)
▶ 그들은 개가 자신의 주인에게 감정이입을 보여줄 수 있는지 알아보기
이루는 바위는 저장된 낮의 열기를 밤 동안 발산하고 바람의 방향을
바꾸며 기후를 완화한다. 수풀은 그것(바위)들 사이에 도마뱀의 거처가
(5) ~인 반면에
▶ 훨씬 더 놀랍게도, 더 넓은 범위의 선택 사항을 가진 사람들 중 오직 그
되는 작은 비밀 공간을 남기도록 배열될 수 있다. 도마뱀은 또한 온기
당시 3%만이 잼을 구매한 반면에, 더 적은 선택 사항을 가진 사람들 중에
를 흡수하도록 바위 위에서 일광욕을 즐기고 개구리는 바위 아래 습기
서는 그 당시 31%가 잼을 구매했다.
p. 129
②
찬 부분에 거처를 마련한다. 연못가에 둔 바위는 개구리에게 거처를 주
고 새들에게 몸을 씻고 물을 마실 수 있는 착륙장을 마련해 줄 것이다.
해설
(A) 분사구문에서 생략된 주어인 they(= rocks)와 수동의 관계이므로 과
거분사인 Used가 적절하다. (B) 뒤에 문장의 요소를 모두 갖춘 완전한 절
이 이어지므로 관계부사인 where가 적절하다. (C) small secret
spaces between them을 수식하는 to부정사가 필요하므로 to
B
해석
shelter가 적절하다.
지금필수구문
S
V2
[9행] Rocks [placed beside a pond] will shelter frogs
and give birds a landing place for bathing and drinking.
조동사＋V1
▶ 과거분사구 [placed beside a pond]는 Rocks를 수식하고,
동사 shelter과 give는 and로 연결되어 둘 다 will에 이어진다.
~ 용의 (용도)
uestion
Q
에 일어나는 상황[동시 동작]을 나타내기 위해 쓰였다.
해당 분사구문은 부대상황을 나타내는 분사구문으로 동시
북미에서는 매년 봄 이른 아침 시간은 참새나 울새와 같은 명금(鳴禽)
들의 감미로운 노랫소리로 가득 차 있다. 이런 새들은 그저 노래만 하
는 것처럼 보이지만, 많은 새들이 영역을 위한 치열한 경쟁 중에 있다.
많은 새들에게 이런 싸움은 결국 누구와 짝짓기를 할지 그리고 그들이
가정을 정말 꾸리게 될지를 결정할 수 있다. 새들이 겨울철 먹이를 먹
던 곳에서 돌아올 때, 수컷이 흔히 먼저 도착한다. 나이가 더 많고, 더
지배적인 수컷은 그들의 옛 영역인 나무, 관목, 혹은 심지어 창문 선반
모양의 공간을 되찾을 것이다. 더 어린 수컷들은 나이가 더 많은 수컷
이 하는 노래를 흉내 냄으로써 자리를 차지하려 그들에게 도전하려 할
것이다. 가장 크고 가장 길게 노래할 수 있는 새들이 보통 가장 좋은
영역을 차지하는 것으로 끝이 난다.
해설
② despite는 ‘~임에도 불구하고’라는 뜻의 전치사로 명사나 대명사
인 목적어를 가지며 절을 이끌 수 없다. 따라서 ②는 양보의 절을 이
정답과 해설 53
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18. 11. 26. 오후 4:18
끌 수 있는 접속사인 while, though, even though 등의 접속사로
고쳐야 한다.
옳다.
오답분석
① fill이 수동태로 쓰일 때는 행위자 앞에 by 대신 with를 써야 한다.
③ with의 목적어 역할을 해야 하므로 의문사 whom을 쓰는 것은
④ 선행사 the song이 관계사절 안에서 are singing의 목적어 역할
을 하므로 목적격 관계대명사 that은 어법상 알맞다.
⑤ 핵심 주어가 The birds로 복수이므로 복수형 동사가 와야 한다.
지금필수구문
family].
이다.
[4행] For many birds, this struggle could ultimately
의문사
S
접속사
V
decide [whom they mate with] and [if they ever raise a
O1
O2
▶ and로 연결된 의문사절과 if 명사절은 동사 decide의 목적어
[9행] The birds [that can sing the loudest and the
최상급 비교
longest] usually wind up with the best territories.
S
관계사절
V
▶ 핵심 주어는 The birds이고 동사는 wind up with이다. [ ]는
The birds를 수식하는 관계사절이며, [ ] 안의 that은 주격 관계대
명사이다.
어휘
•be filled with ~로 가득 차다 •songbird 명금(鳴禽) •sparrow
참새 •robin 울새 •intense 치열한, 격렬한 •competition 경쟁
•territory 영역, 영토 •struggle 싸움 •ultimately 결국, 마침내
•male 수컷 •dominant 지배적인, 우세한 •reclaim 되찾다
•shrub 관목 •mimic 흉내 내다 •wind up with ~로 끝나다
(2) ~하지 않는다면
▶ 상황이 독특하지 않다면, 그런 식으로 여러분의 마음을 드러내는 것은
파트너가 될 가능성이 있는 사람들을 더 가까이 다가오게 하기보다는 놀라
게 하여 쫓아버릴 가능성이 있다.
(3) 또한 ~ 아니다
▶ 그들은 결코 자신들의 실수를 인정하지 않았고, 또한 가까운 미래에 그
렇게 할 것 같지도 않다.
(4) ~ 때문에[~이므로]
▶ 행복한 삶을 영위하는 법을 배웠기 때문에, 나는 생각과 감정을 통제하
려고 애쓰는 중이다.
(5) 그래서[그러므로]
▶ 이것은 상당한 진입 장벽을 만들었고, 그래서 금을 다루는 사람들은 자
신들의 수고에 대한 독점적인 가격을 요구할 수 있었다.
B
해석
④
모든 사람들은 세상 물정에는 놀랄 정도로 밝지만, 학교에서는 부진한
어떤 젊은이를 알고 있다. 우리는 삶에서 많은 것들에 대해서 매우 똑
똑한 사람이 그 똑똑함을 학업에 적용할 수 없어 보이는 것이 낭비라
고 생각한다. 우리가 깨닫지 못하는 것은 학교나 대학이 세상 물정에
밝은 그러한 사람들을 끌어들여 그들이 공부를 잘하도록 안내해 줄 기
회를 놓치는 잘못을 하고 있을지도 모른다는 것이다. 또한 우리는 학
교와 대학이 세상 물정에 밝은 사람들의 지적 잠재력을 간과하는 주요
한 이유들 중 하나를 생각하지 않는데, 말하자면 우리는 세상 물정에
밝은 사람들을 반지성적인 관심사와 연관시킨다는 사실이다. 우리는
교육받은 삶, 즉 지성인의 삶을 우리가 본질적으로 중요하며 학문적이
라고 생각하는 과목과 교과서에 지나치게 협소하게 연관시킨다.
해설
④ nor는 ‘역시 ~도 아니다’라는 뜻의 접속사로 뒤에 주어와 동사가
있는 절이 오면 주어와 동사의 어순이 바뀌므로 Nor do we consider
오답분석
① 주어 a young person을 수식하는 관계사절 안에서 but에 의해
is와 병렬구조를 이뤄야 하므로 does를 써야 한다.
② 앞의 it이 가주어이므로 진주어 역할을 하는 명사절을 이끄는 접속
③ 선행사가 없고 realize의 목적어가 없으므로 선행사를 포함하는
⑤ 동사구 associate ~ the mind를 수식하므로 부사 too
사 that의 쓰임은 옳다.
관계대명사 what이 쓰였다.
narrowly의 쓰임은 옳다.
지금필수구문
O
로 고쳐야 한다.
p. 130
[2행] We think [it is a waste {that one who is so
S
V
가주어
진주어 S´
p. 131
intelligent about so many things in life seems unable to
V´
apply that intelligence to academic work}].
(1) 다음에 ~할 때
▶ 여러분이 다음에 신발을 구입할 때, 여러분의 발 사이즈가 바뀔 수 있다는
▶ [ ]는 think의 목적어인 명사절이다. 그 안의 it은 가주어이고, { }
는 진주어이며 { } 안의 who is ~ in life는 one을 수식하는 관계사
절이다. { } 안의 주어는 one, 동사는 seems이다.
2 주의해야 할 접속사
A 또한, 못했다
B 넘었지만
C 그러므로
D 너무 혼잡해서[붐벼서]
E 너무 뛰어난[대단한] 힘을
F 때문에
G 내가 아는 한
H 다음에 지각할 때
기출로
Check Up
A
것을 기억해라.
54 지금필수 구문 독해
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18. 11. 26. 오후 4:18
[4행] What we don’t realize is [that schools and colleges
V
might be at fault for missing the opportunity {to draw
SC
S
such street smarts and guide them toward good
academic work}].
▶ what이 이끄는 관계사절이 주어이며 동사는 is이다. [ ]는 문장의
보어로, [ ] 안의 { }는 the opportunity를 수식하는 to부정사구
이다.
어휘
•impressively 놀랄 정도로 •street smart(s) 세상 물정에 밝은 사람
•intelligent 똑똑한, 총명한 •academic 학업의 •opportunity
▶ 올림픽에서 중요한 것은 이기는 것이 아니라 참가하는 것이다.
B
④
해석
컨설턴트 회사인 McKinsey에 따르면, 지식 노동자는 정보를 찾고,
이메일에 답장하고, 다른 사람들과 협력하는 데 자신의 시간 중 최대
60퍼센트를 쓴다고 한다. 사회 공학적 기술을 사용함으로써, 그런 노
동자들은 25퍼센트까지 생산성이 더 높아질 수 있다. 더 열심히 그리
고 더 오래 일하는 것을 통한 생산성 증진의 필요성에는 한계가 있고
사람들의 희생이 따른다. 해결책은 사람들이 향상된 수준에서 업무를
수행할 수 있도록 그냥 말만 함으로써가 아니라 스마트 기기와 개선된
과정도 가동함으로써 사람들이 더 영리하게 일할 수 있게 해 주는 것
이다. 그것을 기술의 도움을 통해 막강한 힘을 부여 받은, 로봇의 도움
기회 •overlook 간과하다 •potential 잠재력 •associate 연관시
을 받는 인간으로 생각해 보라. 우리가 점점 더 정교한 과업을 수행하
키다 •concern ( pl.) 관심사 •the mind 지성인 •inherently
는 동안, 지루한 일을 하는 로봇에 의존함으로써 우리의 일은 질적으
본질적으로 •weighty 중요한
로 향상되게 된다.
3 상관접속사
A 신체와 정신 둘 다
B 둘 중 하나[한 사람]는
C 두려움도 무지도 없다[두려움과 무지 둘 다 없다]
D 알아보지도 못하고, 기억하지도 못해서
E 근육뿐만 아니라
F 회계사에 의해
G 공부하기 싫어서가 아니라
해설
④ 의 상관접속사 구문이 사용되었으므로
병렬구조를 이루어야 한다. 따라서 putting 혹은 by putting으로 고
p. 132
쳐야 한다.
오답분석
① looking ~, responding ~과 함께 and로 연결되어 병렬구조를
이루고 있으므로 collaborating은 어법상 알맞다.
② 동사 become의 보어이므로 형용사 productive의 쓰임은 옳다.
③ 핵심 주어가 The need로 단수이므로 단수형 동사 has의 쓰임은
⑤ to부정사가 robots를 수식하는 형용사적 용법으로 쓰였다.
옳다.
지금필수구문
기출로
Check Up
A
p. 133
[1행] According to the consulting firm McKinsey,
knowledge workers spend up to 60 percent of their
time [looking for information], [responding to emails],
(1) Because debate both requires and allows for a lot of
preparation, individuals develop confidence in their
materials and passion for the ideas they support.
▶ 토론이 많은 준비를 요구하고 또한 (많은 준비를) 하도록 하기 때문에
개인은 그들의 자료에 대한 확신과 그들이 옹호하는 주장에 대한 열정을
이루고 있다.
and [collaborating with others].
▶ ‘~하는 데 …을 쓰다’는 의미의
구문이 쓰였다. 세 개의 동명사구 [ ]가 and로 연결되어 병렬구조를
키우게 된다.
(2) Languages evolve by either being expanded upon or
blending with another language.
▶ 언어는 확장되거나 다른 언어와 섞임으로써 진화한다.
(3) The stupid neither forgive nor forget; the naive forgive
and forget; the wise forgive but do not forget.
▶ 어리석은 사람은 용서도 하지 않고 잊지도 않는다; 순진한 사람은 용서
하고 잊는다; 현명한 사람은 용서하되 잊지 않는다.
(4) Precious metals have been desirable as money across
the millennia not only because they have intrinsic beauty
but because they exist in fixed quantities.
▶ 귀금속은 내재적인 아름다움을 지니고 있을 뿐만 아니라 고정된 양으로
존재하기 때문에 수천 년에 걸쳐 돈으로서 바람직했다.
(5) An important thing in the Olympic Games is not to win
but to take part in them.
[5행] The solution is [to enable people {to work
SC
smarter}], not just by saying it, but (by) putting smart
S
V
tools and improved processes in place [so that people
~하도록(목적)
can perform at enhanced levels].
▶ 첫 번째 [ ]는 주격보어로 쓰인 to부정사구이며, 그 안의 { }는
enable의 목적격보어이다. 두 번째 [ ]는 so that이 이끄는 목적의
부사절로 ‘~하도록’의 뜻을 갖는다.
어휘
•consulting firm 컨설턴트 회사 •collaborate 협력하다
•productive 생산적인 •gain 증진 •toll 희생, 대가 •smart tool
스마트 기기(전자제어장치로 작동하는 기기) •in place 가동 중인
•enhanced 향상된 •aid 도움 •enrich 질적으로 향상시키다
•sophisticated 정교한
정답과 해설 55
지금필수_구문독해_정답(01~72)-OK.indd 55
18. 11. 26. 오후 4:18
4 병렬구조
A 들어야[수강해야] 하지만
B 교환하거나, 환불 받거나
C 뿐만 아니라
D 뿐만 아니라
E 데려가거나, 가꾸거나
F 위에 있는 것만큼
G 예측[예상]했었던 것만큼
p. 134
B
해석
건축은 일반적으로 기존 상황에 대한 반응으로 구상되고, 디자인되고,
실현된다. 이러한 상황들은 본래 순전히 기능적이거나, 사회적, 정치
적, 경제적 상황을 다양한 정도로 반영하기도 한다. 어떤 경우든, 현재
상황이 훨씬 덜 만족스럽고, 새로운 상황이 바람직할 것이라고 생각된
다. 어떤 디자인 과정이든 첫 번째 단계는 문제 상황에 대한 인식과 그
에 대한 해결책을 찾아내려는 결정이다. 디자인은 결국 의도적인 노력
이다. 디자이너는 먼저 문제가 있는 현재 상황을 기록하고, 분석되어
야 할 관련 자료를 수집해야 한다. 이것은 디자인 과정의 가장 중요한
단계인데, 왜냐하면 해결책의 본질은 문제가 어떻게 정의되는지와 관
련이 있기 때문이다.
기출로
Check Up
A
p. 135
해설
④ collecting은 문맥상, 앞 문장의 동사 document와 병렬구조가
되어야 하므로 collect가 적절하다.
(1) For healthy development, the child needs to deal with
some failure, struggle through some difficult periods, and
experience some painful emotions.
▶ 건전한 발달을 위해 아이는 실패를 다루고 어려운 시기를 거치면서 고
오답분석
① functional을 수식하므로 부사 purely의 쓰임은 옳다.
② 비교급 less satisfactory를 강조하므로 much의 쓰임은 옳다.
③ the decision을 수식하는 동격의 to부정사이다.
⑤ a problem은 define이라는 행위를 하는 행위자가 아니라 행위
군분투하고, 고통스러운 감정을 경험할 필요가 있다.
를 받는 대상이므로 수동태로 쓰여야 한다.
(2) Lisa spent the day cleaning the windows, mopping the
floor, and removing dust from the sofa cushions.
지금필수구문
▶ Lisa는 창문 청소를 하고, 바닥 걸레질을 하고, 소파 쿠션의 먼지를 제
거하면서 하루를 보냈다.
(3) They are not in the habit of observing closely the play of
features of their fellow men ― either in real life or at the
[4행] In any case, it is assumed [that the existing set of
가주어
진주어 1
conditions is much less satisfactory] and [that a new
열등비교
등위 접속사 진주어 2
set of conditions would be desirable].
▶ it은 가주어이고 and로 연결된 두 개의 that절이 진주어이다.
movies.
liberty.
▶ 그들은 현실 또는 영화에서 그들의 동료의 특징이 발동하는 것을 면밀
히 관찰하는 습관을 갖고 있지 않다.
(4) Let every nation know that we shall pay any price, bear
any burden, meet any hardship, support any friend, and
어휘
•architecture 건축 •conceive 구상하다 •in response to ~에
대한 반응으로 •purely 순전히 •functional 기능적인 •reflect 반
영하다 •political 정치적인 •economic 경제적인 •assume 생
각하다, 추정하다 •satisfactory 만족스러운 •desirable 바람직한
•initial 처음의 •recognition 인식 •purposeful 의도적인
oppose any foe to assure the survival and the success of
•endeavor 노력 •relevant 관련된 •analyze 분석하다
•define 정의하다
▶ 우리는 자유의 존속과 성공을 보장하기 위해서 어떤 대가라도 지불할 것
이고, 어떤 부담이라도 질 것이며, 어떤 고난이라도 마주할 것이고, 어떤 친
구라도 지지할 것이며, 어떤 적이라도 맞설 것임을 모든 국가가 알게 하라.
(5) When feeling down, saying “I am really sad” or “I feel so
torn” ― to ourselves or to someone we trust ― is much
more helpful than declaring “I am tough” or “I am happy.”
▶ 의기소침함을 느낄 때, 우리 자신에게 혹은 우리가 신뢰하는 어떤 사람
에게, “나는 정말로 슬퍼” 혹은 “나는 몹시 비참한 심정이야”라고 말하는
것이 “나는 강해” 혹은 “나는 행복해”라고 선언하는 것보다 훨씬 더 도움이
된다.
1
해석
56 지금필수 구문 독해
pp. 136~138
적용 독해
구문
1 ③ 2 ⑤ 3 ⑤ 4 ⑤ 5 ⑤
필수 attern
1 need to have 2 to think → think
3 get → getting 4 is it generous
팀 스포츠와 개인 스포츠는 다르다. 예를 들어, 개인 스포츠 선수들은
개인적인 성과 목표를 달성하기 위해서 팀 내의 다른 선수들과 반드시
④
③
지금필수_구문독해_정답(01~72)-OK.indd 56
18. 11. 26. 오후 4:18
1
서로 의존해야[협력해야] 할 필요는 없지만, 팀 스포츠 선수들은 효과
적으로 수행하기 위해서 잘 조화된 공동의 단위를 형성할 필요가 있
(B) 빈칸 다음의 내용은 이론이나 가설로 시작하여 그것이 옳은지 확
인하기 위해 행동을 관찰하는 청소년의 특징을 십 대는 더 추상적인
다. 팀 스포츠 선수들은 성공하기 위해서 자기 코치의 뒷받침과 지도
를 받아야 할 뿐만 아니라 자기 팀 동료들의 관심, 지지, 도움, 신뢰도
사고를 할 수 있다는 내용으로 바꿔 다시 말하고 있으므로 빈칸에는
In other words(다시 말해서)가 적절하다.
받아야 한다. (코치들은 상황에 관계없이 선수들을 향한 부적절한 행
동을 참지 말아야 한다.) 실제로, 최종적인 수행 결과는 한 팀에서 참
오답분석
여하고 있는 모든 선수들에 의해 발휘된 노력의 결과이다. 그러므로
팀 스포츠 선수들은 서로 의존할 필요가 있다.
① 반면에 - 대신에
② 반면에 - 다시 말해서
③ 게다가 - 그럼에도 불구하고
④ 예를 들어 - 그럼에도 불구하고
팀 스포츠와 개인 스포츠는 다르며 팀 스포츠 선수들은 서로 협력할
필요가 있다는 글에서 코치들은 선수들을 향한 부적절한 행동을 참지
말아야 한다는 내용의 문장인 ③은 전체 흐름과 관계가 없다.
지금필수구문
해설
지금필수구문
[1행] For example, [although athletes in individual sports
hypothetical reasoning.
예를 들어
양보의 부사절
do not necessarily have to be interdependent with the
▶ [ ]는 A development를 수식하는 주격 관계대명사절이다.
[1행] A development [that occurs between late childhood
주격 관계대명사절
and early adolescence] is the shift from empirical to
: A에서 B로의 [까지]
S
V
[9행] In other words, the teenager is capable of more
다시 말해서(환원)
~할 수 있다
abstract thinking [that need not be tied too closely to
observable data].
주격 관계대명사절
▶ [ ]는 more abstract thinking을 수식하는 주격 관계대명사절
이다. need not은 조동사로 활용된 need의 부정형이다.
필수 attern
의해 병렬로 연결되고 있으므로 think 앞에 to를 삭제해야 한다.
에 understand, use가 and에
반드시 ~인 것은 아니다
other athletes in the squad {to achieve personal
performance goals}], athletes in team sports need to
부사적 용법의 to부정사 (목적)
form a well coordinated and collective unit in order to
~하기 위해서(= to)
perform effectively.
▶ [ ]는 양보의 부사절이고 그 안의 { }는 목적을 의미하는 부사적 용
법의 to부정사이다. not necessarily는 ‘반드시 ~인 것은 아니다’
라는 뜻의 부분부정을 나타낸다.
[8행] In effect, the final performance outcome is the
실제로
S
V
result of the effort [exerted by all participating athletes
SC
in a single team].
▶ [ ]는 the effort를 수식하는 과거분사구이다.
3
해석
⑤
필수 attern
렬구조인데 need to have가 반복되어서 생략되었다.
상관접속사 가 사용된 병
부모로부터 떨어져 있는 시간은 십 대들에게 독립적인 결정을 내릴 수
있는 기회를 제공할 수 있다. 그것은 또한 다양한 행동에 대한 실험을
2
해석
⑤
고려해 볼 수 있게 하는데, 그것들(다양한 행동들) 중 일부는 그다지
건전하지 못하다. 7학년에서 12학년의 청소년들을 포함하는 대규모
의 전국적인 연구에서는 부모와 함께 정기적으로 저녁식사를 하는 십
대들과 그렇지 못한 십 대들 사이의 큰 차이를 발견했다. 특히, 저녁식
아동기 후반과 청소년기 초반 사이에 생겨나는 발달은 경험적 추론에
사 시간을 부모와 함께 덜 보내는 십 대들은 현저하게 더 높은 비율의
서 가정적 추론으로의 변화이다. 청소년들은 점점 추상적인 개념을 이
흡연, 음주, 그리고 심각한 싸움에 가담하는 것을 보여주었다. 다른 연
해하고, 형식에 맞는 논리를 사용하며, 가정하여 생각할 수 있게 된다.
구에서는 또한 십 대 기간 동안 건전하지 못한 행동들에 대한 완충 장
더 나이가 많은 어린이는 또한 개념적으로 추론할 수 있지만, 이러한
치로서 부모의 개입의 중요성을 서류로 입증했다.
과정 중 대부분은 경험적 증거를 수집하는 것에 기초한다. 예를 들어,
5학년이나 6학년생은 아마도 몇 가지 상황에 걸쳐 어떤 사람의 행동
해설
을 보고 이러한 행동으로부터 그 사람의 동기가 무엇인지를 추론할 것
이다. 이와 반대로, 청소년은 어떤 사람의 동기에 대한 이론이나 가설
로 시작을 한 다음 그 이론이 옳은지 알아보기 위해 행동을 관찰할 지
도 모른다. 다시 말해서, 십 대는 관찰 가능한 정보에 너무 밀접하게
관련이 있을 필요가 없는 더 추상적인 사고를 할 수 있다.
지금필수구문
부모와 떨어져 있으면 십 대들이 건전하지 못한 행동을 할 수도 있으
며, 한 연구에서 부모의 개입이 십 대들의 건전하지 못한 행동을 줄일
수 있다고 했으므로 글의 요지로 가장 적절한 것은 ⑤이다.
해설
(A) 빈칸 다음의 5학년이나 6학년생이 어떤 사람의 행동으로부터 동
기를 추론할 수 있다는 내용은 앞 문장에서 더 나이가 많은 어린이가
경험적 증거를 수집하여 개념적 추론을 하는 예에 해당하므로 빈칸에
는 for example(예를 들어)가 적절하다.
[2행] It can also allow for experimentation with a variety
of behaviors, [some of which are not very healthy].
~을 고려하다
▶ [ ]는 관계대명사 which가 계속적 용법으로 쓰여 선행사 a variety
of behaviors에 대해 부연 설명하는 관계사절이다.
정답과 해설 57
지금필수_구문독해_정답(01~72)-OK.indd 57
18. 11. 29. 오전 11:00
[3행] A large national study [involving adolescents in
현재분사구
grades 7 to 12] found strong differences between those
S
V
teens [who regularly ate dinner with a parent] and
5
필수 attern
어와 동사는 도치되는 게 일반적이다.
접속사로 nor가 오는 경우에는 nor가 이끄는 절의 주
⑤
those [who did not].
고난도지문분석&해석
▶ 문장의 주어는 A large national study, 동사는 found이다. 첫
① Most of us are not familiar with violent behavior, so
선행이란 학습이 되어야 한다는 점에서 기술과 같다. 어떤 사람들은
“tests,” [although those tests may often be subliminal or
we think [that we cannot predict it, {even though we find
think의 목적어
양보의 부사절´
S´ V´
ourselves predicting many other behaviors of individuals
O´(재귀용법)
around us and even animals}]. ② (C) We’re actually quite
OC´
good at predicting, in fact. ③ Our relationships [begin
with a stranger] and [are based on the early predictions
두 개의 [ ]가 and로 연결된 병렬구조
{that we make as to how acceptable or unacceptable
~에 관해서
the characteristics and behaviors of that individual are}].
whether: ~인지 아닌지 (명사절 이끎)
④ (B) We generally decide [whether we can trust a
decide의 목적어
person] only after he or she has passed some of our
양보의 부사절
intuitive]. ⑤ (A) In other words, we can and do actually
predict behavior [if we read the signals {that others give
다시 말해서
조건의 부사절
us}].
① 우리 대부분은 폭력적인 행동에 익숙하지 않아서, 비록 우리
주변의 사람들과 심지어 동물들의 다른 많은 행동들을 우리가 예
측하고 있음을 알아차리기는 하지만 그것(폭력)을 예측할 수 없다
고 생각한다.
② (C) 실은 우리는 실제로 예측을 아주 잘 한다.
③ 우리의 관계는 낯선 사람과 시작을 하며 그 사람의 성격과 행
동이 얼마나 용인할 수 있는지 혹은 용인할 수 없는지에 관해서 우
리가 하는 초기의 예측에 바탕을 둔다.
④ (B) 비록 시험들이 종종 잠재의식적이거나 직관적일 수도 있지
만 우리는 대개 그 사람이 우리의 ‘시험’ 중 몇 가지를 통과하고 나
서야 어떤 사람을 믿을 수 있을지 아닐지를 결정한다.
⑤ (A) 다시 말해서, 우리가 다른 사람들이 우리에게 주는 신호를
읽는다면 행동을 예측할 수 있고 정말로 예측한다.
해설
우리 대부분은 폭력적인 행동에 익숙하지 않아서 그것을 예측할 수 없
다고 생각한다는 주어진 문장에 이어, 실은 예측을 아주 잘 하며 그것
을 뒷받침하는 증거로 낯선 사람을 처음 만났을 때의 상황을 제시한
(C)가 이어지고, 이 상황을 구체화하여 우리의 시험을 통과한 후에야
그 사람이 믿을 수 있는 사람인지 결정을 내린다는 내용의 (B)가 이어
지는 것이 자연스럽다. 마지막으로 (A)에서 the signals가 시험을 통
해 알 수 있는 내용을 가리키므로 (A)는 (B) 다음에 오는 것이 자연스
럽다.
번째 [ ]는 A large national study를 수식하는 현재분사구이다.
두 번째 [ ], 세 번째 [ ]는 각각 those teens와 those를 수식하는
관계사절이다.
필수 attern
이므로 get은 동명사 형태로 바꿔야 한다.
동명사 세 개가 등위접속사 and에 의해 병렬된 구조
⑤
4
해석
해설
선천적으로 너그럽고 약자를 보살필 수도 있다. 하지만 사람은 얼마나
많이, 어떤 상황에서, 어떤 이유로 주고 마음을 써야 하는지를 배울 필
요가 있다. 예를 들어, 중독자들에게 돈을 주거나 총을 원하는 어린이
들에게 총을 주는 것은 아량이 넓은 것이 아니고, 또한 여러분이 줄 수
있는 것이 아닌 것을 나누어 주는 것도 아량이 넓은 것이 아니다. 어떠
한 선행의 본질을 학습하는 것의 일부는 언제, 그리고 얼마나 많이 행
동해야 하는지뿐만 아니라 (언제, 그리고 얼마나 많이) 느껴야 하는지
도 숙달하는 것이다. 심지어 슬픔도 그것의 적절한 형태와 감정과 대
상이 있다. 우리는 애완동물을 잃은 것에 대해 자녀를 잃은 것과 똑같
이 깊이 슬퍼하는 사람들을 칭찬하지는 않는다.
주어진 문장은 슬픔도 적절한 형태와 감정과 대상이 있다는 내용으로
애완동물과 자녀를 잃은 것에 대한 슬픔을 예로 들어 설명한 마지막
문장 앞의 ⑤에 들어가는 것이 가장 적절하다.
[2행] However, one needs to learn [how much to give
and to care], [in what circumstances], and [for what
지금필수구문
하지만(역접)
reasons].
▶ 세 개의 [ ]는 learn의 목적어로서 and로 연결되어 병렬구조를
이루고 있다. 두 번째와 세 번째 [ ]에는 to give and to care가 생
략되어 있으므로 각각 원래 in what circumstances to give
and to care와 for what reasons to give and to care의 의
미이다.
[3행] It is not generous, for instance, [to give money to
가주어
진주어
addicts or guns to children {who want them}], nor is it
가주어
generous [to give away what is not yours to give].
진주어
▶ 두 개의 it은 각각 가주어이며 두 개의 [ ]가 각각 진주어이다. 첫
번째 [ ] 안의 { }는 children을 수식하는 관계사절이다. nor의 쓰임
으로 인해 주어 it과 동사 is가 도치되었다.
58 지금필수 구문 독해
지금필수_구문독해_정답(01~72)-OK.indd 58
18. 11. 26. 오후 4:18
C h a p t e r 1 1
비교구문
1 원급, 비교급, 최상급의 비교구문
p. 140
A 친환경적이지(는)
B 만큼 밝게
C 수십 명만큼이나 많은
D 돈보다 더 귀중하다[소중하다, 가치 있다]
E 훨씬 더 중요하고 복잡하다
F 보다 덜 중요하다
G 가장 유용한
H 가장 인기 있는
기출로
Check Up
A
영향을 받을 가능성이 크다. 이 사람들은 흔히 폭넓은 사회관계망을
보유하고 있으며, 수십 명의 다른 사람들과 정기적으로 소통하는데,
수천 명에게 영향을 미칠 잠재력이 있다. 6세에서 24세의 젊은 사람
들이 미국 전체 지출의 약 50%에 영향을 미치는 것으로 보고되었다.
해설
② as와 as 사이에 원급이 와야 하므로 more powerful은
powerful로 고쳐야 한다.
오답분석
① 분사구문에서 생략된 주어가 American shoppers이므로 능동
의 의미를 나타내는 현재분사의 쓰임은 옳다.
③ 부정사의 의미상의 주어가 young people이고 이는 영향을 받는
대상이므로 수동의 부정사의 쓰임은 옳다.
④ 주어 These individuals에 have ~ networks와 함께 and로
연결되어 있는 동사구이므로 복수형 동사의 쓰임은 옳다.
⑤ 가주어 It과 함께 쓰여 진주어를 이끄는 접속사 that이므로 어법상
p. 141
알맞다.
지금필수구문
(1) Surprisingly, a really big beaver could weigh almost as
much as a small child.
▶ 놀랍게도 정말로 큰 비버는 거의 작은 어린이만큼 무게가 나갈 수도 있다.
[1행] In 2006, 81% of surveyed American shoppers said
[that they considered online customer ratings and
S
V
목적어 역할
reviews important {when planning a purchase}].
(2) Cars are inventions that have helped people travel faster
than on foot.
▶ [ ]은 said의 목적어 역할을 하는 명사절이고, 그 안의 {when ~
purchase}는 접속사가 남아 그 뜻을 강조하는 분사구문이다.
▶ 자동차는 사람들이 걷는 것보다 더 빨리 이동하도록 도와주었던 발명품
[5행] And young people rely heavily on them and are
very likely to be influenced by the Internet [when
분사구문
deciding {what movie to see} or {what album to
~에 의존하다
purchase}].
▶ [ ]는 접속사 when이 이끄는 분사구문이고, 그 안에 두 개의
what이 포함된 어구는 or로 연결되어 deciding의 목적어로 쓰였다.
(3) Mammals tend to be less colorful than other animal
groups, but zebras are strikingly dressed in black -and -
▶ 포유류는 다른 동물군에 비해 색이 덜 화려한 경향이 있지만, 얼룩말은
두드러지게 흑백의 모습을 하고 있다.
(4) He was able to produce and distribute trillions of new
Zimbabwe dollars, which is why they eventually became
more valuable as toilet paper than currency.
▶ 그는 수조의 새로운 Zimbabwe 달러를 만들어 유통시킬 수 있었는데,
어휘
(5) For a certain amount of time, you can ask them
questions and listen to their stories, which are as
fascinating and inspiring as any you can find in a book.
▶ 일정 시간 동안, 당신은 그들에게 질문할 수 있고 그들의 이야기를 들을
수 있는데, 그것은 당신이 책에서 발견할 수 있는 것만큼이나 매력적이고
이다.
white.
이다.
감동적이다.
B
이것은 결국 그것이 통화(通貨)보다 휴지로서 더 가치가 있게 되었던 이유
•survey 조사하다 •purchase 구매; 구매하다 •positive 긍정적인
•negative 부정적인 •interpersonal 사람 간의, 대인 관계의
•exchange 의견 교환, 교환 •wide- reaching 폭넓은, 광범위한
•regularly 정기적으로 •dozens of 수십 명[개]의 •potential
잠재력
②
해석
2006년에, 조사에 응한 미국 쇼핑객의 81%가 구매를 계획할 때 온라
인 고객 평점과 후기를 중요하게 고려한다고 말했다. 온라인 평가는
2 원급과 비교급을 이용한 최상급 표현
p. 142
A 다른 어떤 나라보다 더 많은
긍정적인 것이든 부정적인 것이든 사람 간의 직접적인 의견 교환만큼
B 다른 모든 스포츠 장르보다 더 신이 나서[흥미진진해서]
강력하지는 않지만, 사업에 매우 중요할 수 있다. 많은 사람이 온라인
추천에 의존한다. 그리고 젊은 사람들은 그것에 크게 의존하고, 어떤
영화를 볼지, 혹은 어떤 앨범을 살 것인지를 결정할 때 인터넷에 의해
C 건강과 행복보다 더 중요한 것은 없다
D 더 논란이 되는 곳은 세상 어디에도 없다
정답과 해설 59
지금필수_구문독해_정답(01~72)-OK.indd 59
18. 11. 26. 오후 4:18
p. 143
3 원급과 비교급의 관용 표현
p. 144
기출로
Check Up
A
(1) more precious than time
(2) more dangerous than any other thing
(3) no one is fitter for this job than
(4) more spectacular than any other place
(5) Nothing is as fatal to the progress of the human mind
A 가능한 객관적이고 현실적으로
B 지금껏 살았던 어느 누구 못지않게 위대한
C 1만 명만큼이나 되는
D 더 어려워질
E 학자라기보다 오히려 교사[선생님]이다
F 천문학이 망원경에 관한 것이 아닌 것과 같다
B
해석
상점 안에서, 벽은 매장의 뒤쪽을 나타내지만, 마케팅의 끝을 나타내
지는 않는다. 상품 판매업자는 종종 뒷벽을 자석[사람을 끄는 것]으로
사용하는데, 이것은 사람들이 매장 전체를 걸어야 한다는 것을 의미하
기 때문이다. 이것은 좋은 일인데, 측정 가능한 다른 어떤 소비자 변수
보다 이동 거리가 방문 고객 당 판매량과 더 직접적으로 관련되어 있
기 때문이다. 때로는 벽으로 사람의 관심을 끄는 것은 단지 감각에 호
소하는 것인데, 시선을 끄는 벽의 장식물이나 귀를 기울이게 하는 소
리가 그것에 해당한다. 때로는 사람의 관심을 끄는 것이 특정 상품이
기도 하다. 슈퍼마켓에서 유제품은 흔히 뒤편에 위치하는데, 사람들이
자주 우유만 사러 오기 때문이다. 비디오 대여점에서는 그것이 새로
출시된 비디오이다.
해설
② 최상급을 의미하는 <비교급＋than any other＋단수명사>의 구문
이므로 단수형인 variable로 고쳐야 한다.
오답분석
① means의 목적어로 쓰인 명사절을 이끄는 접속사 that이다.
③ the wall’s attraction을 설명하는 주격보어로 현재분사로 사용
④ 명사 goods를 수식하는 형용사로 어법상 알맞다.
⑤ 동사구 come just for milk를 수식하는 부사의 쓰임은 옳다.
되었다.
지금필수구문
[1행] Within a store, the wall marks the back of the
장소의 부사구
S
V
O
store, but not the end of the marketing.
▶ not은 the wall does not mark를 나타낸다.
[5행] Sometimes, the wall’s attraction is simply
appealing to the senses, [a wall decoration {that
catches the eye} or a sound {that catches the ear}].
▶ 두 개의 { }는 각각 a wall decoration과 a sound를 수식하는
기출로
Check Up
②
A
(1) no more than one[a] minute
(2) as great a mathematician as ever lived
(3) as often[frequently] as you can
(4) not so much a symptom as
(5) no more a sport than
p. 145
①
B
해석
사람들은 삶이 나아질수록 더 높은 기대감을 지닌다. 하지만 기대감이
더 높아질수록 만족감을 느끼기는 더욱 어려워진다. 우리들은 기대감
을 통제함으로써 삶에서 느끼는 만족감을 향상시킬 수 있다. 적절한
기대감은 많은 경험들을 즐거운 놀라움이 되도록 하는 여지를 남긴다.
문제는 적절한 기대감을 가지는 방법을 찾는 것이다. 이것을 위한 한
방법은 멋진 경험들을 드문 상태로 유지하는 것이다. 당신이 무엇이든
살 여유가 있더라도, 특별한 경우[때]를 위해 훌륭한 와인을 아껴 두
어라. 품위 있는 실크 블라우스가 특별한 선물이 되게 하라. 이것은 당
신의 욕구를 억제하는 행동처럼 보일 수도 있지만, 내 생각은 그렇지
않다. 반대로, 그것은 당신이 즐거움을 계속해서 경험할 수 있도록 보
장해 주는 방법이다. 멋진 와인과 멋진 블라우스가 당신을 기분 좋게
만들지 못한다면 무슨 의미가 있겠는가?
해설
① ‘~하면 할수록 더 …하다’라는 뜻의
구문이므로 the higher로 고쳐야 한다.
오답분석
② 수단을 나타내는 전치사 by의 목적어이므로 동명사의 쓰임은
③ keep의 목적격보어이므로 형용사 rare의 쓰임은 옳다.
④ make sure의 목적어인 명사절을 이끄는 접속사 that의 쓰임은
옳다.
옳다.
관계사절이며, the wall’s attraction에 대한 부가 정보이다.
⑤ 사역동사 make의 목적격보어이므로 동사원형 feel의 쓰임은 옳다.
어휘
지금필수구문
•magnet 자석, 사람을 끄는 것 •distance 거리 •relate to ~와
관련되다 •measurable 측정 가능한 •attraction 사람의 관심을 끄
는 것 •appeal to ~에 호소하다 •decoration 장식물, 장식품
•dairy 유제품 •rental shop 대여점 •release 출시[발매](물)
[2행] We can increase the satisfaction [(which/that) we
feel in our lives] by controlling our expectations.
~함으로써(수단)
60 지금필수 구문 독해
지금필수_구문독해_정답(01~72)-OK.indd 60
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어휘
1
해석
해설
▶ [ ]는 the satisfaction을 수식하는 관계사절이고, 목적격 관계대
명사 which[that]가 생략되어 있다.
[6행] [No matter what you can afford], save great wine
= Whatever
for special occasions.
라는 뜻이다.
▶ [ ]는 양보의 부사절로 no matter what은 ‘무엇을 ~하더라도’
[7행] Help them understand [that even if they had it,
V
O
OC
비록 ~일지라도 (양보)
they wouldn’t be completely happy] and [that by
making a fuss, they are making themselves more
재귀용법
unhappy].
▶ 두 개의 [ ]로 표시된 that이 이끄는 명사절이 등위접속사 and로
연결되어 understand의 목적어로 쓰였다.
•expectation 기대(감) •satisfaction 만족(감) •adequate 적절
한, 충분한 •occasion 경우, 때 •treat (특별한) 선물[것] •deny
억제하다, 부정하다
필수 attern
still, far 등과 바꿔 쓸 수 있다.
much는 비교급의 의미를 강조하는 부사이며, even,
적용 독해
구문
1 ② 2 ⑤ 3 ③ 4 ⑤ 5 ⑤ 6 ③
pp. 146~150
필수 attern
1 much 2 변화시키는 사람이 더 많이 이야기하면 할수록
변화는 덜 일어날 것이다 3 the percentage
6 easy → easier
2
해석
⑤
변화에 대한 저항에 직면할 때, 여러분은 질문을 하는 것으로 시작해
야 한다. 즉, 여러분은 사람들이 왜 변화에 저항하는지에 대한 진단으
로 시작해야 한다는 것이다. 많은 의사들은 질문으로 시작하는 것을
약한 전략으로 여기지만, 그렇지 않다. 그것이 가장 강력한 전략이다.
“변화시키는 사람이 더 많이 이야기하면 할수록 변화는 덜 일어날 것
이다. 변화되는 사람이 더 많이 이야기하면 할수록 더 많은 변화가 일
어난다.”라는 변화에 대한 오래된 문구가 있다. 여러분은 변화되는 사
람들이 변화에 대한 자신의 반응, 그것을 하고 싶어 하지 않는 이유,
②
차라리 무엇을 할 것인지 등에 대해 말하게 해야 한다. 하지만 무슨 일
이 있어도 그들에게 힐난하는 듯한 방식으로 질문을 하지 말라. 그렇
게 하는 것은 변화되는 사람을 방어적으로 만들 뿐이다.
부모는 자녀가 신체적, 물질적으로 필요한 것들을 실용적인 방식으로
돌본다. 분명히 그들은 자신의 수입이 허용하는 것보다 훨씬 더 많은
해설
것을 줄 수는 없다. 자녀에게 그들이 원하는 모든 것을 주는 것은 그들
에게 이롭지 못하고 아마도 그들을 친절한 사람이나 훌륭한 시민보다
는 귀찮게 조르는 녀석이 되게 할 수도 있다. 부모는 자녀에게 좌절을
다루는 법을 가르쳐야 하는데, 왜냐하면 우리가 원하는 것을 얻을 수
없음은 우리 모두가 인생에서 수없이 마주치는 상황이기 때문이다. 자
녀에게 충족되지 못한 소망이 있을 때 그들이 원하는 것은 너무 비싸
거나 구할 수 없는 것임을 설명하라. 비록 그것을 갖더라도 그들은 완
전히 행복해지지 못할 것이라는 점과 야단법석을 떨어서 스스로를 더
불행하고 만들고 있다는 점을 그들이 이해하도록 도와주어라. 그들에
게 다른 사람들과 소유물을 나누는 것의 이점을 설명해 주어라.
부모는 원하는 것을 갖지 못했을 때 겪는 좌절을 다루는 법을 자녀에
게 가르쳐야 하고 자녀에게 충족되지 못한 소망이 있을 때 원하는 것
은 너무 비싸거나 구할 수 없는 것임을 설명하라고 했으므로 필자가
주장하는 바로 가장 적절한 것은 ②이다.
지금필수구문
in life].
[4행] Parents must teach children how to deal with
S
V
IO
DO
frustration because the inability of getting [what we
~ 때문에 (이유를 나타내는 접속사)
want] is a situation [all of us encounter numerous times
적어로 쓰였다.
주어진 문장은 힐난하는 듯한 방식으로 질문을 하지 말라는 내용이다.
⑤ 다음의 문장에서 That이 가리키는 바가 누락되어 있는데 그것은
사람들을 방어적으로 만드는 요인으로 힐난하는 듯한 방식으로 질문
하는 것을 의미하므로 주어진 문장이 들어갈 곳으로 가장 적절한 것은
⑤이다.
지금필수구문
[4행] There is an old truism in change [that says, “The
more the changer talks, the less change will occur. The
more the changee talks, the more change occurs.”]
▶ [that says, ~ change occurs] 는 an old truism in
change를 수식하는 관계사절이다. 그 안의 구문은 ‘~하면 할수록 더[덜] …하다’의 의미이다.
[6행] You have to get the changees to talk about [their
reactions to the change], [why they do not want to do
it], [what they would rather do], and [the like].
= etc
▶ 는 사역의 의미를 갖는 ‘~가 …하게 하
다’라는 뜻이다. 네 개의 [ ]가 and로 연결되어 전치사 about의 목
▶ 첫 번째 [ ]는 선행사를 포함한 관계사절로 getting의 목적어 역
할을 한다. 두 번째 [ ]는 관계사절로 a situation을 수식한다.
비교급을 활용한 표현
필수 attern
은 ‘~할수록 더[덜] …하다’란 의미로 해석된다. 여기에서는 비교급이 형
용사로 쓰였음에 주의한다.
정답과 해설 61
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18. 11. 26. 오후 4:18
3
해석
위의 그래프는 각 에너지원의 확대를 찬성하거나 반대한다고 말하는
hesitating for a few moments while he struggled to find
미국 성인들의 비율을 보여준다. 태양 전지판 발전소와 풍력 발전기
분사구문
~하면서
③
readily admitted [that fear and anxiety were his
companions]. ④ On one occasion he rose to his feet,
명사절(admitted의 목적어)
V
SC
up and spoke for nearly two hours.” ⑩ Communication
•그래프 제목: 풍력, 태양력 발전 확대에 대한 대중들의 강력한 지지
speech by saying, “I rise to address the committee in a
발전소에 관하여, 각 에너지원의 확대를 찬성하는 사람들의 비율은 확
장을 반대하는 사람들의 비율보다 더 높다. 확대를 찬성하는 사람들과
그것을 반대하는 사람들 간의 비율 격차는 태양 전지판 발전소에서 가
장 크다. 풍력 발전기 발전소 확대를 찬성하는 사람들의 비율은 그것
을 반대하는 사람들의 비율의 7배를 넘는다(→ 넘지 않는다). 석탄 광
산 확대를 반대하는 사람들의 비율은 해양 굴착 확대를 반대하는 사람
들의 비율보다 더 크다. 원자력 발전소의 확대를 찬성하는 사람들의
비율은 수압파쇄의 확대를 찬성하는 사람들의 비율과 거의 같았는데,
겨우 1퍼센트 포인트 차이가 난다.
해설
③ 풍력 발전기 농장 확대를 찬성하는 사람들의 비율은 83%이고 그
것을 반대하는 사람들의 비율은 14%이므로 약 6배로 7배를 넘지 않
는다.
오답분석
•부제목: 각각의 에너지원의 확대에 찬성하거나 반대한다고 말하는
미국 성인들의 비율
•※ 주의: 대답하지 않은 응답자는 표시되지 않습니다.
지금필수구문
solar panel farms.
는 관계사절이다.
S
S
[4행] The percentage gap [between those {who favor
the expansion} and those {who oppose it}] is largest in
▶ 두 개의 who로 시작하는 절 { }은 모두 선행사 those를 수식하
[7행] The percentage of people [who oppose expanding
coal mining] is higher than that of people [who oppose
V
expanding offshore drilling].
= the percentage
▶ 두 개의 who가 이끄는 절은 모두 선행사 people을 수식하는 관
계사절이다. 문장의 핵심 주어가 The percentage이므로 단수 동
사 is가 쓰였다.
필수 attern
가리키고 있다. 반복을 피하기 위해 지시대명사 that이 쓰였다.
지시대명사 that은 앞에 나온 주어 the percentage를
4~5
고난도지문분석&해석
⑤,⑤
① History is filled with great orators whose art of public
~로 가득 차 있다
소유격 관계대명사절
speaking helped build and create a nation. ② The great
patriot Patrick Henry led the cause for liberty by
~함으로써 (수단)
declaring “Give me liberty or give me death!” ③ Yet he
62 지금필수 구문 독해
words that would not come. ⑤ Spectators felt sorry for
the young attorney who was overcome with fear.
주격 관계사절
⑥ Ralph Waldo Emerson, a writer, minister and great
=
lecturer reported [that stage fright was so real a
Ralph Waldo Emerson과 동격
명사절(reported의 목적어)
bogeyman for him that in 1859, in his lecture on
: (너무 ~해서 …하다)
“Courage,” he linked the bravery of advancing into the
cannon’s mouth with the bravery of standing before an
: A와 B를 연결시키다
audience to deliver a speech]. ⑦ Edward Everett, orator
and statesman reported [that prior to his first speech in
Edward Everett와 동격
Congress, he could not sleep the preceding night, and
명사절(reported의 목적어)
=
arose that morning with a headache]. ⑧ He started his
state of indisposition, under which I ought to be at home
관계사절(= and under the state of indisposition ~)
rather than on this floor.” ⑨ Angelina Grimke, an early
abolitionist and orator, reported, “I was so near fainting
near -ing 거의 ~할 뻔하다
under the tremendous pressure of feeling, my heart
Angelina Grimke와 동격
=
almost died within me... I almost despaired, but stood
anxiety is a real experience, which can have a harmful
effect on public speakers, even the most experienced
계속적 용법
ones.
① 역사는 그 사람의 연설의 기술이 한 나라를 세우고 창조하는
것을 도왔던 위대한 연설가로 가득 차 있다.
② 위대한 애국자였던 Patrick Henry는 “나에게 자유를 달라, 아
니면 죽음을 달라!”라고 선언함으로써 자유를 위한 대의명분을 이
끌었다.
③ 하지만 그는 기꺼이 두려움과 불안이 그의 동반자라는 점을 인
정했다.
④ 한 행사에서 그는 떠오르지 않는 말을 찾느라 애쓰면서 약간
망설이다가 일어섰다.
⑤ 구경꾼들은 두려움에 압도된 그 젊은 법률가를 애처롭게 생각
했다.
⑥ 작가이자 성직자이면서 위대한 연설가인 Ralph Waldo
Emerson은 무대 공포가 그에게는 정말로 두려운 것이라서 1859년
‘용기’에 대한 자신의 강연에서 그는 대포의 입구로 전진하는 용기
를 연설을 하기 위해 청중 앞에 서 있는 용기와 연결시켰다.
⑦ 연설가이자 정치가인 Edward Everett는 의회에서 자신이 처
음 연설을 하기 전, 전날 밤잠을 이룰 수가 없었으며 그날 아침 두
통이 있는 상태에서 일어났다고 말했다.
⑧그는 “저는 이러한 상태에서는 이 회의장보다는 집에 있어야 하
는 몸이 불편한 상태에서 위원회에 연설을 하기 위해 일어서 있습
역접의 부사
니다.”라고 말함으로써 자신의 연설을 시작했다.
지금필수_구문독해_정답(01~72)-OK.indd 62
18. 11. 26. 오후 4:18
⑨ 초기 노예제도 폐지론자이자 연설가였던 Angelina Grimke
는 “저는 엄청나게 큰 감정의 압박 하에서 거의 기절할 것 같고 제
심장은 제 안에서 거의 죽었습니다. (중략) 저는 거의 자포자기한
상태이지만, 일어서서 거의 두 시간 동안 말을 했습니다.”라고 말
했다.
⑩ 의사소통 불안은 연설가들, 심지어 가장 노련한 연설가들에게
도 해로운 영향을 미치는 실제 경험이다.
오답분석
① 감정을 절제하는 것
② 곡을 있는 그대로 즐기는 것
④ 작곡 양식을 구별하는 것
⑤ 대상 언어를 학습하는 것
지금필수구문
해설
4. 위대한 연설가들도 연설을 앞두고 긴장하고 불안해했다는 내용이
므로 제목으로 가장 적절한 것은 ⑤ ‘위대한 연설가들도 또한 긴장
했다’이다.
5. 위대한 연설가들도 연설을 앞두고 초조함, 불안함 때문에 떠오르지
않는 말을 찾느라 망설이면서 일어서기도 했고, 연설을 하기 전날
[2행] There are general stylistic traits in music history
[that create an overall style of writing {that can be
identified as a particular country, or even a region of a
country}].
▶ [that create ~ a country]는 music history를 수식하는
밤 잠을 이룰 수가 없어 연설 당일 두통이 지독한 상태에서 일어나
관계사절이며, 그 안의 that이 이끄는 {that ~ country}는 an
기도 했으며, 기절할 것 같은 감정의 압박 하에서 연설을 했다는 내
overall style of writing을 수식하는 관계사절이다.
용의 글이다. 따라서 의사소통 불안의 영향에 대해 설명하는 빈칸
에 들어갈 말로 가장 적절한 것은 ⑤ ‘해로운’이다.
오답분석
4. ① 누가 효과적인 리더인가?
② 연설의 윤리학
③ 설득력 있는 말하기 전략
④ 연설: 진화하는 예술
5. ① 중요하지 않은 ② 지속적인 ③ 제한된 ④ 긍정적인
[7행] Twentieth century French composers [like Darius
Milhaud and Francis Poulenc] can perhaps be identified
by their French sensibilities [that are evident in the
V (수동태)
sophisticated rhythmic use of the piano {that is a
natural evolution from Debussy in the nineteenth
century}].
▶ [that ~ century]는 their French sensibilities를 수식하는
관계사절이고, 그 안의 { }는 the sophisticated rhythmic use
of the piano를 수식하는 관계사절이다.
필수 attern
‘~할수록 더 …하다’란 의미로 사용된다. 따라서 easy는 비교급 easier
비교급을 활용한 표현 은
로 바꿔야 한다.
③
6
해석
음악을 들을 때, (음악이 만들어진) 생산지를 식별하는 것이 때때로 가
능하다. 음악의 역사에서는 특정 국가 혹은 심지어 어떤 국가의 지역
으로 식별될 수 있는 전반적인 작곡 양식을 창조하는 일반적인 형식상
특징이 있다. 물론 그 곡에 대해 더 많이 알수록 이러한 식별을 하는
것이 더 쉬워지지만 이것은 반드시 늘 사실인 것은 아니다. Aaron
Copland의 곡들은 그가 자신의 곡에 많은 미국의 민속 곡조와 멜로
디를 배치하여 ‘미국적’으로 들릴 수 있다. Darius Milhaud와
Francis Poulenc와 같은 20세기 프랑스의 작곡가들은 아마도 19
세기 드뷔시로부터 자연적으로 진화한 정교한 피아노 리듬의 사용에
서 분명히 나타나는 그들의 프랑스적 감수성에 의해 식별될 수 있을
것이다. 어떤 곡의 생산지를 식별하는 경험은 작곡가를 확인하는 것으
로 시작한다.
해설
음악을 들을 때, 음악의 생산지를 식별하는 것이 때때로 가능하다고
하면서 Aaron Copland의 곡들은 미국의 민속 곡조와 멜로디를 배
치하여 미국적으로 들리고, Darius Milhaud와 Francis Poulenc와
같은 20세기 프랑스의 작곡가들은 드뷔시에게 영향 받은 프랑스적 감
수성에 의해 식별될 수 있을 것이라고 했다. 빈칸에는 이를 포괄적으
로 종합할 수 있는 말이 들어가야 하므로 ③ ‘작곡가를 확인하는 것’이
빈칸에 들어갈 말로 가장 적절하다.
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정답과 해설 63
C h a p t e r 1 2
특수 구문
1 강조, 생략
A 정말로 믿었다
B 바로 그 제한들이다
C 바로 광고로부터
D 바로 내 남동생[남자 형제]
E 약하고 칙칙했으며, 높았다
F 사용되는[말해지는]
G 젊었을 때
던 것이다. 그 상황을 개선할 수 있는 대부분의 것들은 학생들이 통제
할 수 있는 것이 아니었다. 하지만 그들이 매우 잘 통제할 수 있는 한
가지를 정말로 발견했다. 그것은 주민들에게 그 지역 안에서 돈을 쓰
p. 152
도록 요청하는 것이었다. 그들은 그들의 첫 번째 슬로건을 찾아냈다:
Miner의 돈은 Miner County 안에 유지하자.
해설
⑤ 동사 uncovered를 강조하고 있으므로 were를 did로 고쳐야 한다.
오답분석
① 주어 a group ~ South Dakota에 연결되는 동사이고 전체 시제
가 과거형이므로 started의 쓰임은 옳다.
② 선행사 something을 수식하는 관계사절을 이끌면서 관계사절 속
에서 주어의 역할을 하는 주격 관계대명사 that의 쓰임은 옳다.
③ 동사 had dried up을 수식하므로 부사 slowly가 쓰였다.
④ 분사구문의 생략된 주어가 half of the residents로 동작을 하는
주체이므로 능동의 의미를 갖는 현재분사 driving은 어법상 적절
기출로
Check Up
A
p. 153
하다.
지금필수구문
(1) At least some historical evidence indicates that coffee
[2행] They wanted to do something [that might revive
did originate in the Ethiopian highlands.
their dying community].
▶ 적어도 몇몇 역사적 증거는 커피가 정말로 에티오피아 고산지에서 유래
했다는 것을 보여준다. (동사 강조)
▶ [that ~ community]는 something을 수식하는 주격 관계대
명사절이다. -thing로 끝나는 something, everything 등과 같은
(2) She will receive her master’s degree soon but we don’t
선행사는 관계대명사 that을 주로 취한다.
know exactly when (she will receive her master’s degree).
▶ 그녀는 곧 석사 학위를 받을 것이지만 정확히 언제인지는 모른다.
[5행] They discovered [that half of the residents had
S
V
O
been shopping outside the county, {driving an hour to
(3) Serene’s mother said that she herself had tried many
Sioux Falls to shop in larger stores}].
▶ [that ~ stores]는 discovered의 목적어로 쓰인 명사절이고,
그 안의 { }는 half of the residents를 의미상의 주어로 하는 분사
times before succeeding at Serene’s age.
▶ Serene의 어머니는 자기 자신이 Serene의 나이에 성공하기 전에 여
구문이다.
러 번 시도했다고 말했다. (주어[주체] 강조)
(4) It was when Newton placed a second prism in the path
어휘
of the spectrum that he found something new.
▶ 뉴턴이 새로운 것을 발견한 것은 스펙트럼의 경로에 두 번째 프리즘을
놓았을 때였다. (부사절 강조)
(5) Surprisingly, the noodles regain their original shape when
(they are) boiled.
▶ 놀랍게도 그 면들은 끓으면 원래의 형태를 되찾는다.
•revival 부흥 •community 지역사회 •for decades 수십 년간
•replace 대체하다 •investigate 조사하다 •disturb 불편하게 하다,
방해하다 •improve 개선하다 •invite 요청하다 •locally 지역 안에서
•slogan 슬로건, 구호
B
⑤
2 도치, 부정
p. 154
해석
1995년 South Dakota 주 Miner County에서 한 무리의 고등학
생들이 부흥을 계획하기 시작했다. 그들은 죽어가는 지역사회를 부흥
시킬 수 있는 무엇인가를 하고 싶었다. Miner County는 수십 년간
침체되고 있었다. 농장과 산업 일자리들이 천천히 고갈되었고, 아무것
도 그것들을 대체하지 못했다. 학생들은 그 상황을 조사하기 시작했
다. 특히 한 가지 결과가 그들을 불편하게 했다. 그들은 주민의 절반이
그 지역 밖에서 물건을 사고 있는 것을 발견했는데, 그 사람들은 한 시
간을 운전하여 Sioux Falls로 가서 더 큰 가게에서 물건을 사고 있었
A 꿈도 꾸지 않았다
B 때에만
C 아래에
D 고려하지 않았다
E 공유하지[나누지] 않았다
F 반드시
G 전혀 모르는
64 지금필수 구문 독해
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18. 11. 26. 오후 4:18
1
기출로
Check Up
A
p. 155
② 선행사가 a non -Navajo woman he knew in Arizona로 사람
이고 관계사절 내에서 주어의 역할을 하므로 주격 관계대명사
who의 쓰임은 옳다.
③ 수식을 받는 말인 sandwiches가 행위자가 아니라 fill with의 대
상이므로 수동의 의미를 갖는 과거분사가 쓰여야 한다.
⑤ the culturally based idea와 동격을 이루는 절을 이끄는 접속
(1) Keep working on one habit long enough, and not only
does it become easier, but so do other things as well.
사 that의 쓰임은 옳다.
▶ 하나의 습관을 충분히 오래 들이려고 계속 노력해라, 그러면 그 습관이
더 쉬워질 뿐만 아니라 다른 일들 또한 더 쉬워진다.
지금필수구문
(2) Only recently have humans created various languages
[3행] Kluckhohn tells of a non -Navajo woman [he knew
and alphabets to symbolize these “picture” messages.
in Arizona] [who took a somewhat perverse pleasure in
▶ 최근에서야 인간은 이 ‘그림’ 메시지를 기호로 나타내기 위해서 다양한
causing a cultural response to food].
take pleasure in: ~에서 기쁨을 느끼다
언어와 알파벳을 만들었다.
▶ 첫 번째 [ ]는 a non -Navajo woman을 수식하는 관계사절이
(3) Never have I witnessed such an amazing performance.
다. 두 번째 [ ]는 a non-Navajo woman he knew in Arizona
▶ 나는 그런 놀라운 공연을 결코 본 적이 없다.
(4) We did not seek out, nor did we hear about them.
▶ 우리는 그들을 찾지 않았고, 또한 그들에 대해 듣지도 못했다.
(5 ) N o t o n l y d i d m y h o b b i e s g i v e m e a s e n s e o f
accomplishment but also a sense of self-esteem.
▶ 내 취미는 나에게 성취감을 주었을 뿐만 아니라 자존감도 주었다.
를 수식한다.
[6행] [Only after everyone had finished lunch] would
the hostess inform her guests [that {what they had just
S
V
IO
DO
S´
eaten} was neither tuna salad nor chicken salad but
조동사
V´
: A도 B도 아닌
rather rattlesnake salad].
▶ Only가 이끄는 부사절이 문두에 있어 조동사와 주어가 도치되었다.
[that ~ salad]는 inform의 직접목적어로 쓰인 명사절이고, 그 안
의 {what ~ eaten}은 that절의 주어인 관계사절이다.
어휘
•dramatic 극적인 •anthropologist 인류학자 •light meat 흰
④
살코기 •distinctive 독특한 •rattlesnake 방울뱀 •invariably
어김없이, 언제나 •vomit 토하다 •digestion 소화 •reverse 뒤집다,
바꾸어 놓다 •disgusting 혐오스러운 •trigger 촉발하다, 방아쇠를
당기다 •violent 극적인, 강렬한 •reversal 반전 •digestive 소화의
쁨을 얻었다. 오찬 파티에서 그녀는 참치나 닭고기와 비슷하지만 독특
A ‘말이 없는’ 마차, 이 명칭[이름]은
3 동격, 삽입
p. 156
B
해석
문화가 어떻게 우리의 생물학적 과정에 영향을 미칠 수 있는지에 대한
극적인 예는 인류학자인 Clyde Kluckhohn에 의해 제시되었는데,
그는 자신의 경력의 많은 부분을 American Southwest에서
Navajo 문화를 연구하며 보냈다. Kluckhohn는 Arizona에 사는 자
신이 아는 Navajo인이 아닌 한 여인에 대한 이야기를 들려주는데, 그
녀는 음식에 대한 문화적 반응을 이끌어내는 것에서 다소 심술궂은 기
한 맛이 나는 흰 살코기로 채워진 샌드위치를 자주 대접했다. 그 여주
인은 모든 사람이 점심식사를 마친 후에야 비로소 손님들에게 그들이
방금 먹은 것은 참치 샐러드나 닭고기 샐러드가 아니라 방울뱀 고기
샐러드였다고 알려 주곤 했다. 어김없이, 그들이 방금 무엇을 먹었는
지 알게 되면 바로 누군가는 먹은 것을 토하곤 했다. 그렇다면, 이것은
는지에 대한 훌륭한 예시이다. 그 과정은 영향을 받았을 뿐만 아니라
완전히 뒤집혔다. 방울뱀 고기는 먹기에 혐오스러운 음식이라는 문화
에 기초한 ‘관념’이 정상적인 소화의 과정에 극적인 반전을 촉발했다.
소화의 생물학적인 과정이 어떻게 문화적인 관념에 의해 영향을 받았
F 내가 확신하기에[확신컨대]
B 지구는 평평하다는 믿음을
C 말하자면[다시 말해서, 즉]
D 사실(은)
E 이를테면
G 말하자면
해설
④ only가 이끄는 부사절 Only after everyone had finished
lunch가 문두에 있어 도치가 되어야 하므로 would the hostess로
고치는 것이 자연스럽다.
기출로
Check Up
A
오답분석
① 핵심 주어가 A dramatic example이므로 단수형 동사 was는
(1) For example, someone might buy the most expensive
offering or choose a heavily advertised brand in the belief
어법상 알맞다.
that this brand has higher quality than other brands.
p. 157
정답과 해설 65
지금필수_구문독해_정답(01~72)-OK.indd 65
18. 11. 29. 오전 11:00
▶ 예를 들어, 어떤 이는 가장 비싼 물건을 사거나, 아주 많이 광고되는 브
랜드가 다른 브랜드들보다 품질이 더 낫다는 믿음에서 이 브랜드를 선택할
지금필수구문
수도 있다. (동격)
(2) We set resolutions based on what we’re supposed to do,
[4행] Farmers [located a few on their land], [broke them
S
V1
V2
into pieces], and [made a lot of money].
V3
or what others think we’re supposed to do, rather than what
▶ Farmers를 주어로 [ ]로 표시된 세 개의 동사구가 and로 대등하
really matters to us.
게 연결되었다.
▶ 우리는 우리에게 실제로 중요한 것보다 우리가 해야만 하는 것, 또는 다
른 사람들이 생각하기에 우리가 해야만 하는 것에 기초하여 결심을 하게
된다. (삽입)
(3) Happy Voice, one of the most famous school clubs, is
holding an audition for you.
▶ 가장 유명한 학교 동아리들 중 하나인 Happy Voice는 여러분을 위한
오디션을 개최할 것입니다. (삽입이자 동격)
[9행] What is noteworthy is, first, [how quickly and
V
radically people’s behavior changes when incentives
SC1
S
come into play], and second, [the fact {that people
respond to the incentives themselves, and not the
SC2
=
강조용법
higher intentions behind them}].
→ the incentives
▶ What is noteworthy는 주어 역할을 하는 관계사절이고, and
로 연결된 두 개의 [ ]는 문장의 주격보어이다. 두 번째 [ ]에서 { }안
(4) I didn’t expect my own reaction to the news that the war
의 that은 동격의 that으로 { }의 내용과 the fact가 동일하다는 것
was ending.
했다. (동격)
▶ 나는 전쟁이 끝나고 있다는 그 소식에 대한 내 자신의 반응을 예상치 못
을 의미한다.
어휘
(5) The man seldom, if ever, speaks ill of others.
•document 문서 •reward 보상 •incentive 포상금, 장려금
▶ 그 남자는, 설령 그렇다 하더라도, 좀처럼 남의 흉을 보지 않는다. (삽입)
•invest 투자하다 •noteworthy 주목할 만한 •radically 급격하게
•intention 의도
•archaeologist 고고학자 •finder’s fee 포상금, 수수료
B
⑤
해석
1947년에 사해 사본이 발견되었을 때, 고고학자들은 새롭게 발견되
는 각각의 문서마다 포상금을 걸었다. 다량의 두루마리가 추가로 발견
되는 대신에 보상을 많이 받기 위한 목적으로 그것들은 그저 찢겨 나
뉘어졌다. 이와 유사하게 19세기 중국에서는 공룡의 뼈를 발견하는
것에 대해 포상금이 주어졌다. 농부들은 그들의 토지에서 몇 개를 찾
아내어 그것들을 조각으로 부수고 많은 돈을 벌었다. 현대의 장려금
또한, 더 나을 것이 없다. 회사의 이사회는 달성된 목표에 대해 보너스
를 주겠다고 약속한다. 그리고 무슨 일이 일어나는가? 관리자들은 사
업을 키우는 것보다 목표치를 낮추는 것에 더 많은 에너지를 투자한다.
사람들은 그들에게 가장 이익이 되는 것을 행하는 방식으로 장려금에
적용 독해
구문
1 ④ 2 ② 3 ② 4 ④ 5 ③ 6 ⑤ 7 ④
pp. 158~162
필수 attern
1 if the speaker does not bear the entire responsibility
for effective speech communication 2 부분부정 /
항상 ~인 것은 아니다 6 that 7 많은 선생님들도 역
시 아이들에게 숙제를 하는 것에 대한 칭찬이나 다른 보상을 줄
반응한다. 주목할 만한 것은 첫째로 장려금이 시행될 때 사람들의 행
수밖에 없거나 숙제를 하지 못한 것에 대한 징벌적 결과로 협박
동이 얼마나 빠르게, 그리고 급격하게 변화하는가이며, 두 번째로는
할 수밖에 없다고 느낀다.
사람들이 장려금의 이면에 있는 높은 차원의 의도가 아니라 장려금 그
자체에 반응한다는 사실이다.
해설
⑤ the fact와 동격을 이루는 절을 이끄는 접속사이어야 하므로 that
으로 고쳐야 한다.
1
해석
④
우리는 너무나 자주 화자가 전체는 아니더라도 연설에서 효과적인 의
사소통을 위한 많은 책임을 진다고 가정한다. 이것은 사실이 아니다.
오답분석
① 전치사구 Instead of의 목적어이므로 동명사를 써야 한다. lots
연설에서의 의사소통은 화자와 청자 공동의 책임이다. 그것은 화자가
청자에게 하는 한 방향의 구두 폭격이 아니다. 훌륭한 청자가 없으면
of extra scrolls는 being found의 의미상 주어이다.
피드백이 없을 수가 있다. 그리고 피드백이 없다면 화자는 그들의 메
② and에 의해 과거시제 동사인 broke, made가 병렬구조로 대등
시지를 아무런 논지도 없는 채로 목적 없이 말할 수밖에 없을 것이다.
하게 연결되어야 하므로 located는 어법상 알맞다.
모든 것은 이와 같다. 여러분이 자신이 청자의 역할을 하고 있음을 알
③ 앞의 in trying ~ the targets와 비교되고 있으므로 동일한 구조
때, 여러분은 어떻게 들어야 하는지와 무엇에 귀를 기울여야 하는지를
를 취해 in growing으로 써야 한다.
알아야 한다. 여러분 자신이 화자의 역할을 하고 있음을 알 때, 여러분
④ 선행사가 없고 doing의 목적어 역할을 하는 절을 이끌어야 하므
은 무엇이 효과적인 듣기를 촉진하고 무엇이 방해하는지를 알아서 그
로 관계대명사 what의 쓰임은 옳다.
에 따라서 메시지를 준비해야 한다.
66 지금필수 구문 독해
지금필수_구문독해_정답(01~72)-OK.indd 66
18. 11. 26. 오후 4:18
해설
여러분의 뜻대로 되는 것은 아니다. 그것은 (홀의) 깃대를 맞추고 모래
연설에서의 효과적인 의사소통은 전적으로 화자에게 책임이 있는 것
구덩이(벙커)로 튀어 들어가기도 한다. 요점은 그 순간과 여러분이 들
이 아니라는 첫 번째, 두 번째 문장의 내용에 이어 청자도 화자에게 피
이고 있는 노력에 더 집중하고 그다음에 결과에 집중하라는 것이다.
드백을 주는 등의 역할을 한다는 내용이 뒤에 이어지므로 빈칸에 들어
갈 말로 가장 적절한 것은 ④ ‘화자와 청자의 공동 책임’이다.
해설
오답분석
① 주로 정상적인 듣기에 의존하는
② 사업주가 성공하기 위해 매우 중요한 도구
③ 화자의 얼굴 표정으로 더 풍부해지는
⑤ 결코 완벽해지지 않고 항상 향상될 수 있는 기술
지금필수구문
[1행] Too often we assume [that the speaker bears the
부사구
S
V
O
major, if not the entire, responsibility for effective
speech communication].
삽입구
▶ [that ~ communication]은 assume의 목적어 역할을 하는
명사절로 that은 접속사이다. if not the entire는 if the speaker
does not bear the entire responsibility for effective
speech communication에서 반복 부분을 생략한 삽입 구문이다.
[6행] When you find yourself in the role of listener, you
should know [how to listen] and [what to listen for].
재귀용법
▶ 두 개의 <관계대명사+to부정사>는 and로 연결되어 know의 목
적어 역할을 하며 각각 how you should listen과 what you
should listen for로 바꿔 쓸 수 있다.
매번 자신이 할 수 있는 최고의 샷을 한다는 목표로 경기에 임해야 한
다고 하면서 그 순간과 자신이 들이고 있는 노력에 더 집중하고 그다
음에 결과에 집중하라고 했으므로 필자가 주장하는 바로 가장 적절한
것은 ②이다.
지금필수구문
[1행] You might be playing golf in a match against
~할지도 모른다 (추측)
someone [who is shooting a tremendously low score].
▶ [ ]는 someone을 수식하는 관계사절이고 who는 주격 관계대
명사이다.
사이다.
[9행] The point is [to focus more on the moment and
S
V
SC
the effort {that you are giving}, then on the outcome].
▶ [ ]는 보어의 역할을 하는 명사적 용법의 to부정사이고, 그 안의
{ }는 the effort를 수식하는 관계사절이며 that은 목적격 관계대명
필수 attern
의미의 부분부정이 된다.
always 앞에 not이 오면 ‘항상 ~인 것은 아니다’란
[8행] When you find yourself in the role of speaker, you
접속사(시간, 때)
재귀용법
should [know {what facilitates} and {what impedes
3~5
②,④,③
effective listening}] and [prepare your messages
고난도지문분석&해석
accordingly].
▶ 두 개의 [ ]가 and로 연결되어 조동사 should에 이어져 있다. 첫
(A) ① Teri was pretty, popular, sociable, and smart. ②
She had a lot of friends in college and was having a lot
병렬구조
번째 [ ] 안의 두 개의 {what facilitates}와 {what impedes
of fun. ③ One weekend she went to Big Bear for skiing,
effective listening}은 and로 연결되어 know의 목적어 역할을
하고 있으며 첫 번째 { }에는 목적어 effective listening이 생략되
어 있다.
필수 attern
타 요소가 반복되어 생략되었다.
if not the entire이 포함된 문장에서 주어, 동사, 기
and on the way back, she and her friend were the last
car to pass through before the road closed behind them
to부정사의 형용사적 용법
because of the snow. ④ Their car rolled over, and there
was no one to come along and rescue them. ⑤ The two
young women were trapped under the car for four days.
to부정사의 형용사적 용법
해 낮은 스코어를 얻는 것에 집중하는 것은 잘못되었다. 여러분은 매
quickly became hysterical and desperate, Teri managed
2
해석
여러분은 엄청나게 낮은 스코어로 코스를 다 돌고 있는 누군가와의 시
합에서 골프 경기를 하고 있을지도 모른다. 그저 그들을 따라잡기 위
번 여러분이 할 수 있는 각각 최고의 샷을 한다는 목표를 가지고 경기
를 해야 하고, 만약 이렇게 한다면, 여러분은 최고의 노력을 할 것이
다. 여러분의 최고의 노력이 상대방을 이길 만큼 충분히 훌륭하다면
그렇게 해라. 만약 그렇지 않다 하더라도, 여러분은 여전히 100%의
②
(C) ⑥ Lying in the snow, Teri found a strength [she never
분사구문(= While she was lying in the snow)
관계사절
knew she had]. ⑦ She remembered things [her mother
had said about “toughing it out,”] and while her friend
관계사절
~인 반면에
대과거
삽입어구
to hang onto the idea of survival. ⑧ It was an odd thing,
she said later, when she was at my workshop, but she’d
never really gotten along with her mother. ⑨ But when
the situation was urgent, it was her words that helped
강조구문: 주어(her words) 강조
노력을 했으며 할 수 있는 한 열심히 집중해서 경기를 했다. 이것은 각
~와 잘 지내다
각의 개별적인 스윙에 대해 생각하는 것으로 더 나아갈 수 있다. 여러
분은 공을 완벽하게 바로 홀(구멍)로 쳤을지도 모르지만, 그것은 항상
keep her positive, focused, and alive.
정답과 해설 67
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(B) ⑩ When they were finally rescued, Teri’s severe
injuries caused her to lose both her legs. ⑪ She’d
always taken them for granted, and not being very
분사구문 부정형(not＋V-ing)
athletic, she always thought of her legs as just the things
~을 당연시하다
[that got her from one place to another]. ⑫ Now they
: A를 B라고 생각하다
were gone, and Teri had to start doing physical therapy.
관계사절
⑬ She got involved with a prosthetic service, learned to
V2
S
V1
walk, and then started running.
병렬구조
V3
(D) ⑭ Teri hadn’t often needed to look inside and ask
herself what she was good at before the accident. ⑮
재귀용법 선행사가 포함된 관계대명사 what이 이끄는 명사절
She was a social butterfly, and introspection didn’t come
easily. ⑯ But after the accident, she discovered that she
did love to use her body. ⑰ She became a professional
명사절(discovered의 목적어)
athlete and spokesperson for a major sportswear brand.
⑱ With a lot of determination and inspiration, Teri turned
a devastating event into a brand-new life.
: A를 B로 바꾸다
(A) ① Teri는 예쁘고, 인기 있고, 사교적이며 똑똑했다.
② 그녀에게는 많은 대학 친구가 있었고 매우 즐겁게 지내고 있었다.
③ 어느 주말, 그녀는 스키를 타러 Big Bear로 갔고, 돌아오는 길
에 그녀와 그녀의 친구는 눈 때문에 길이 그들 뒤에서 폐쇄되기 전
에 통과한 마지막 차였다.
④ 그들의 차는 전복되었고, 그들에게로 와서 구해 줄 사람은 아
무도 없었다.
⑤ 그 두 명의 여성은 나흘 동안 그 차 아래에 갇혀 있었다.
(C) ⑥ 눈 속에 누워 있는 동안, Teri는 자신이 갖고 있는지 결코
알지 못했던 힘을 발견했다.
⑦ 그녀는 자신의 어머니가 ‘어려움을 견뎌내는 것’에 대해 말씀하
셨던 것들을 기억했고, 그녀의 친구가 빠르게 극도로 신경질적이
고 절망적인 상태가 되어가는 동안 Teri는 생존을 생각하며 가까
스로 매달려 있었다.
⑧ 나중에 그녀가 나의 워크숍에 참석했을 때 말하기를 그것은 이상
한 일이었는데, 그녀는 결코 어머니와 실제로 잘 지낸 적이 없었다
고 한다.
⑨ 하지만 상황이 급박했을 때, 그녀가 계속 긍정적이고 집중하고
살아 있도록 도와준 것은 바로 그녀의 말이었다.
(B) ⑩ 그들이 마침내 구조되었을 때, Teri의 극심한 부상으로 인
하여 그녀는 두 다리를 잃게 되었다.
⑪ 그녀는 항상 그것들(두 다리)을 당연하게 여겼고, 그다지 운동
을 잘하지 못했기 때문에 그녀는 늘 자신의 다리를 그녀를 한 장소
에서 다른 장소로 가게 해 주는 것에 불과하다고 생각했다.
⑫ 이제 그것들이 없어졌고, Teri는 물리 치료를 받기 시작해야만
했다.
⑬ 그녀는 의족 서비스와 관련되어, 걷는 것을 배웠고, 그러고 나
서 달리기 시작했다.
⑮ 그녀는 사교를 좋아하는 사람이었고, 자기 성찰은 쉽게 나오지
않았다.
⑯ 하지만 그 사고 이후 그녀는 자신이 자신의 신체를 이용하길
정말로 좋아한다는 것을 알았다.
⑰ 그녀는 프로 육상선수이자 주요 운동복 브랜드의 대변인이 되
었다.
⑱ 많은 투지와 영감으로, Teri는 충격적인 사건을 완전히 새로운
삶으로 바꾸었다.
해설
3. Teri가 차 사고를 당해 나흘 동안 차에 갇혀 있었다는 내용의 (A)에
이어, 눈 속에 누워 있는 동안 어머니의 말씀을 떠올리며 생존을 생
각하며 가까스로 매달려 있었다는 내용의 (C), 구조되고 난 후 두
다리를 잃게 되었고 의족을 이용해 걷고 달리기 시작했다는 내용의
(B), 마침내 프로 육상선수이자 주요 운동복 브랜드의 대변인이 되
었다는 내용의 (D)로 이어지는 것이 가장 적절하다.
4. (d)는 ‘Teri의 어머니’를 가리키고 나머지 넷은 Teri를 가리킨다.
5. 실제로 자신의 어머니와 결코 잘 지내지 못했다고 했으므로 적절하
지 않은 것은 ③이다.
6
⑤
해석
John은 자신의 할아버지가 그에게 친절했다는 단순한 이유로 그를
무척 좋아했다. 그의 할아버지는 그가 기억하기에 아마도 그에게 친절
했던 유일한 사람이었다. 그의 할아버지는 언젠가 그가 어렸을 때 그
를 낚시에 데려가기도 했다. 만약 John이 한번이라도 누군가를 사랑
했다면, 그것은 그의 자신의 할아버지 Turner Abrahms였을 가능성
이 있었다. 하지만 그의 인생에서 계속해서 반복적으로 입증되어 왔듯
이 누구도 영원히 살 수 없고, 그의 할아버지는 고통스런 죽음을 맞았
다. 그는 암으로 죽었으며 John은 그가 거실 소파에서 점점 약해져
무로 돌아가는 모습을 매일 지켜볼 수밖에 없었다.
해설
⑤는 John의 할아버지를 가리키고 나머지는 John을 가리킨다.
지금필수구문
[1행] John liked his grandfather a lot for the simple
reason [that his grandfather had been kind to him].
~ 때문에 (이유)
=
▶ 접속사 that이 이끄는 절은 the simple reason과 동격절로서
‘~라는 이유’로 해석된다.
[2행] His grandfather was probably the only person [he
could remember] [who had been kind to him].
▶ 첫 번째 [ ]는 the only person을 수식하고, 두 번째 [ ]는 the
only person he could remember를 수식한다.
(D) ⑭ 그 사고 이전에 Teri가 내면을 들여다보고 자신이 무엇을
잘하는지 스스로에게 물어볼 필요가 있었던 적은 자주 없었다.
필수 attern
하다.
동격의 접속사 that이 두 개의 빈칸에 공통으로 필요
68 지금필수 구문 독해
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18. 11. 26. 오후 4:18
정확히는 대부분의 아이들이 대부분의 숙제가 너무나 매력이 없다고
생각하기 때문에, 부모는 흔히 그들에게 그것(숙제)을 하는 것에 대해
칭찬을 하고, 다른 보상을 줄 수밖에 없다고 느낀다. 혹은 그것을 하지
못한 것에 대한 징벌적 결과가 올 거라고 위협할 수밖에 없다고 느낀
다. 많은 선생님들 또한 그러하다. 아이들이 과제를 완료하게 하기 위
해서 이러한 전략에 의존하는 사람들은 결국 학습 그 자체를 훨씬 덜
④
어법 유형으로 Review Test 4
pp. 163~168
1 ③ 2 ③ 3 ④ 4 ④ 5 ④ 6 ①
7 ② 8 ①
Q
uestion
가족에게 공유해라.
1 또한 모두가 크게 웃을 수 있도록 여러분이 좋아하는 것을 친구와
2 Older models use up to 50 percent more water than
매력적이게 보이도록 하는데, 이는 뇌물과 협박이 훨씬 더 많이 필요
3 •삽입구[절]: morally speaking
하게 보이도록 해 악순환을 생성하고 만다. 하지만 문제는 단지 절박
•해설: 도덕적으로 말해서[말하자면]
7
해석
해설
end up -ing: 결국 ~하게 되다
의 아침 일과의 일부이고 내가 미소로 하루를 시작할 수 있게 도와준
안의 to부정사구는 목적의 뜻을 갖는 부사적 용법으로 사용되었다.
픈 친구들을 방문하러 갈 때 여러분의 만화를 가지고 가라.
한 어른들에 의해 이용되는 이러한 미숙한 기법 때문만은 아니다. (중
요한 것은 부모가 자녀의 노력을 칭찬해야 한다는 점이다.) 자녀에게
이런 일을 하도록 그들(부모)을 부추기는 것이 바로 숙제의 역할이다.
부모나 교사들은 아이들이 숙제를 하도록 칭찬을 하고 보상을 주거나
징벌적 결과로 협박하는 것에 의존한다. 하지만 결국 더 많은 뇌물과
협박이 필요하게 되어 악순환을 만들어낸다고 했다. 이런 상황에서 문
제는 어른들의 미숙한 기법만이 아니라 숙제의 기능 그 자체라고 하는
글의 흐름에서 부모가 자녀의 노력을 칭찬하는 것이 중요하다는 ④의
내용은 전체 흐름과 관련이 없다.
지금필수구문
[3행] People [who rely on these tactics {to make kids
부사적 용법의 to부정사
complete an assignment}] end up making the learning
itself seem even less appealing, [which then makes
강조용법
bribes and threats seem even more necessary,
계속적 용법의 관계사절
비교급 강조 부사
{creating a vicious circle}].
= and it creates ~
▶ who가 이끄는 [ ]는 People을 수식하는 주격 관계사절이고, 그
비교급 강조 부사
[which ~ circle]은 앞의 내용에 대해 부연 설명을 하는 계속적 용
법의 관계사절이다.
[8행] It’s a function of the homework [that drives them
to do this to children].
강조구문
▶ 강조구문에 의해 주어 a function of the homework가 강조
되고 있다.
필수 attern
이다. parents가 주어로 된 앞 문장을 참고해 do가 의미하는 바를 쓴다.
는 ‘~도 역시 그렇다’는 의미의 도치구문
4 어떤 일이 정말로 발생할 때
5 우리는 우리의 경험을 결코 해석할 수 없다
6 As[Because, Since] we are goal-oriented
7 conduct, organize
8 to gratifying vocalizations, to neutral ones or
vocalizations whose tone is more reproving
1
해석
③
시간을 내서 만화를 읽어라. 그것이 단지 여러분을 웃게 만들기 때문
만이 아니라 그것이 삶의 본질에 관한 지혜를 담고 있기 때문에라도
만화를 읽는 것은 가치가 있다. 과 는 나
다. 신문의 만화란을 읽을 때, 여러분을 웃게 하는 만화를 잘라 내라.
그것을 냉장고든 직장이든 여러분이 가장 필요로 하는 곳 어디든지에
붙여라. 그러면 그것을 볼 때마다 미소를 짓고 기분이 고양되는 것을
느낄 것이다. 또한 모두가 크게 웃을 수 있도록 여러분이 좋아하는 것
을 친구 및 가족과 공유해라. 크게 웃는 것이 정말 유용할 수 있는 아
해설
③ When이 이끄는 부사절 다음에 이어지는 주절에 술어동사가 없으
므로 cutting을 cut으로 고쳐 명령문으로 만들어야 한다.
오답분석
① 의 병렬구조이고 not just 다음에
because가 이끄는 부사절이 들어갔으므로 but (also) 다음에도
because가 이끄는 부사절이 들어가는 것은 적절하다.
② help는 목적격보어로 원형부정사 혹은 to부정사를 모두 취할 수
있으므로 to부정사의 쓰임은 적절하다.
④ 목적어인 your spirit는 lift라는 행위를 하는 주체가 아닌 행위의
대상이므로 수동의 의미를 갖는 과거분사 lifted의 쓰임은 옳다.
⑤ 선행사가 sick friends로 사람이고 관계사절 내에서 주어의 역할
을 하므로 주격 관계대명사 who의 쓰임은 옳다.
지금필수구문
[4행] [When you read the comics section of the
부사절 (때, 시간)
newspaper], cut out a cartoon [that makes you laugh].
주격 관계대명사 that이 이끄는 절
선행사
▶ [ ]는 시간의 부사절이고, 동사 cut으로 시작하는 명령문이 이어졌
다. 주격 관계대명사 that이 이끄는 관계사절이 선행사 a cartoon
을 수식한다.
정답과 해설 69
지금필수_구문독해_정답(01~72)-OK.indd 69
18. 11. 26. 오후 4:18
uestion
Q
로 ‘목적’의 뜻을 나타낸다.
2
해석
이 문장에서 so that은 ‘~하도록, 하기 위해서’라는 의미
효율이 좋은 백열전구가 있는 선반을 발견하고, 즉시 백열전구 20개
를 사기로 결정해서 집에 있는 모든 전구를 바꾼다. 도덕성 부족(재활
용 하지 않기)은, 당신의 관점에서, 도덕적 행위(에너지 효율이 좋은
전구를 설치하기)에 의해 균형이 맞춰진다. 문제는 시소가 다른 방향
으로도 기울어질 수 있다는 것이다. 만약 우리가, 도덕적으로 말해서,
③
충분히 하고 있다고 믿으면, 그 이상을 할 이유가 거의 없다. 저울은
이미 수평 상태이다.
물에 대한 향상된 소비자 의식이 가장 많은 물을 절약하는 가장 저렴
한 방법일지 모르지만, 그것이 소비자들이 물 보존에 기여할 수 있는
유일한 방법은 아니다. 기술이 이전보다 더 빠르게 진보하면서, 소비
자들이 물을 더 절약하기 위해 자신의 가정에 설치할 수 있는 많은 장
치들이 있다. 35개가 넘는 고효율 변기 모델이 오늘날 미국 시장에 있
으며, 그것들 중 일부는 물을 내릴 때마다 1.3갤런 미만을 사용한다.
200달러에서 시작하는 이 변기들은 가격이 적당하고 일반 소비자가
일 년에 수백 갤런의 물을 절약하는 데 도움이 될 수 있다. 가장 효율
이 높다고 공식적으로 승인된 기기들은 소비자가 알 수 있게 Energy
Star 로고가 붙어 있다. 그런 등급의 세탁기들은 40갤런을 사용하는
구형 제품에 비해, 1회 세탁 시 18에서 25갤런의 물을 사용한다. 고
효율 식기세척기는 훨씬 더 많은 물을 절약한다. 이런 기계들은 구형
모델보다 50퍼센트까지 물을 덜 사용한다.
해설
③ 두 개의 절을 연결하기 위해서는 them의 자리에 접속사의 역할을
하는 관계대명사 which가 오는 것이 적절하다.
오답분석
① the cheapest way를 수식하는 to부정사이다.
② 주어인 plenty of devices가 셀 수 있는 명사의 복수형이므로 복
수형 동사가 쓰였다.
④ 동사 approved를 수식해야 하므로 부사의 쓰임은 옳다.
⑤ 비교급 more를 강조하기 위해 부사 even이 쓰였다. 비교급을 강
조하는 데 쓰는 부사로 even, still, far, much, a lot 등이 있다.
지금필수구문
[9행] Washing machines with that rating use 18 to 25
~ 당[마다]
gallons of water per load, [compared with older
(기계의) 작업량
machines {that use 40 gallons}].
선행사
▶ [compared with ~ 40 gallons]는 의미상의 주어가 Washing
machines with that rating인 분사구문이다. 분사구문 안에서 관계
사절 {that use 40 gallons}가 older machines를 수식하고 있다.
uestion
Q
인 more ~ than을 사용해 해당 문장을 영작한다.
‘~보다 더 많은’이라는 뜻을 나타내기 위해 비교급 표현
3
해석
④
인생은 균형을 맞추는 행위이며, 우리의 도덕심도 그러하다. 우리가
우리 삶의 한 부분에서 스스로를 도덕적으로 부족하다고 간주할 때,
저울의 균형을 맞출 도덕적 행동을 찾는다는 점을 연구가 시사한다.
아마도 당신은 재활용을 해야 한다는 것은 알지만 재활용 수거 트럭이
올 시간에 맞춰 유리, 종이, 그리고 플라스틱을 모을 시간을 전혀 내지
해설
(A) so에 의해 도치된 구문으로 our sense of morality is a
balancing act의 의미이므로 is가 적절하다.
(B) be walking과 함께 접속사 and에 의해 to부정사에 연결되어 병
렬구조를 이루므로 notice가 적절하다.
(C) 이어지는 절 안에 주어나 목적어 중 누락된 요소가 없으므로 명사
절을 이끄는 접속사 that이 적절하다.
지금필수구문
O
[1행] Research suggests [that {when we view ourselves
S
V
부사절 (시간, 때)
as morally deficient in one part of our lives}, we search
for moral actions {that will balance out the scale}].
선행사
주격 관계대명사 that이끄는 절
▶ [that when we ~ the scale]은 suggests의 목적어 역할을
하는 명사절이고, 그 안의 {when we ~ our lives}는 시간의 부사
절이며, 두 번째 { }는 moral actions를 수식하는 관계사절이다.
uestion
Q
되었고, ‘도덕적으로 말해서[말하자면]’라는 의미이다.
독립부정사 morally speaking이 콤마(,)를 활용해 삽입
4
해석
④
만약 여러분의 모든 여윳돈을 반드시 일어날 일에 대비하여 모아 놓지
않고 빚을 갚는 데 쓴다면, 여러분은 어떤 일이 정말로 발생할 때 부족
하다고 느낄 것이다. 여러분은 결국 더 많은 빚을 지게 될 것이다. 예
상치 못한 500달러의 자동차 수리 청구서를 예로 들어 보자. 만약 여
러분이 이것을 위해 돈을 모아 놓지 않는다면, 여러분은 결국 갚아야
할 또 다른 빚을 지게 될 것이다. 여러분은 빚을 갚기 위해 열심히 일
해 왔지만, 여러분의 빚 목록에 더 많은 빚을 더했을 뿐이라는 것에 대
해 좌절감을 느끼게 될 것이다. 반면에, 만약 여러분이 자동차 수리를
위해 돈을 모으고 있고 빚을 좀 더 천천히 갚는다면, 여러분은 자동차
수리에 대하여 계획을 세웠다는 것에 자부심을 느낄 것이다. 여러분은
그것에 지불할 돈을 가지고 있으면서도 방해받지 않은 채 예정대로 여
전히 빚을 갚아 가고 있을 것이다. 예상치 못한 자동차 수리로 인한 좌
절과 실망 대신에, 여러분은 자랑스럽고 신이 날것이다.
해설
④ and에 의해 are saving ~과 병렬구조를 이루고 있는 동사구의
동사이므로 paid가 아니라 pay가 쓰여야 한다.
오답분석
① apply to가 ‘~에 쓰다, ~에 적용하다’라는 뜻을 나타낼 때 전치
사 to의 명사상당어구 목적어가 필요하므로 동명사 paying은 그
않을 것이다. 어느 날 당신은 우연히 철물점을 걸어 다니면서 에너지
쓰임이 적절하다.
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①
②
uestion
Q
말로 ~하다’라는 의미를 가진다.
조동사 does가 동사에 대한 강조용법으로 사용되어 ‘정
② end up -ing는 ‘결국 ~하게 되다’라는 뜻의 관용어구이므로
going의 쓰임은 옳다.
③ another debt를 수식하는 형용사적 용법의 to부정사이다.
⑤ 분사의 의미상의 주어가 you이고 you는 방해하지 않는 행위의 주
체가 아니라 방해받지 않는 대상이므로 수동의 의미를 갖는 과거
6
해석
분사의 쓰임은 옳다.
지금필수구문
[5행] You’ll feel frustrated [that {you have been working
so hard to pay things off} and { yet you just added more
현재완료 진행형
계속된 성장에 대한 가장 흔한 함정 중 하나는 우리의 가장 최근의 성
공을 넘어서서 계획하지 않는 것이라는 말이 있다. 이것은 상당히 이
치에 맞다. 우리는 목표 지향적이기 때문에 비전, 성취, 혹은 목표를
향해 일하고, 그것을 실현하기 위해 우리의 시간, 노력, 자원을 쏟아붓
는다. 그러고 나면 그것이 온다. 즉 우리는 도달하고, 아마도 축하하고,
우리의 노력과 성공의 열매를 즐긴다. 하지만 그러고 난 다음은 무엇
인가? 그것은 정확히 ‘그다음에 뭐가 있지?’라는 질문이다. 너무나 자
주 우리는 즉각적인 성공에 안주하고 계속된 성장, 조정, 그리고 발전
debt to your list}].
그러나(역접)
의 다음 단계를 위한 계획을 그만둔다. 문제는 새로운 성장과 적응 없
이는 심지어 현재의 상황도 후퇴하기 시작하며 서서히 사라지기 시작
▶ [that you ~ your list]는 감정의 원인을 나타내는 부사절로 형용
한다는 것이다.
사 frustrated를 수식하며, {you have ~ pay things off}와 {yet
you ~ to your list}는 and로 연결되어 병렬구조를 이루고 있다.
해설
① that절 속 핵심 주어가 one이므로 복수형 동사 are을 단수형 동
사 is로 고쳐야 한다.
오답분석
② 생략된 주어는 we로 동사 pour은 행위의 주체이므로 능동의 의
미를 갖는 현재분사를 활용한 분사구문은 적절하다.
③ arrive, celebrate와 함께 and로 연결되어 병렬구조를 이루고 있
④
으므로 enjoy는 어법상 알맞다.
④ quit은 동명사를 목적어로 갖는 동사다.
⑤ begins의 목적어로 쓰인 to부정사구에 lose와 함께 접속사 and로
연결되어 있으므로 동사원형이 와야 한다.
5
해석
우리는 왜 그렇게 자주 비유적으로 생각하는가? 그것들은 우리가 주
변의 세상에서 인식하는 것을 해석하도록 도와주는데, 참으로 그것은
우리가 세상을 인식하는 것을 도와준다, 이상 끝이다. 그것들은 우리
지금필수구문
가 새로운 관계를 보고, 우리의 경험을 해석하고, 그러한 경험으로부
터 새로운 의미를 도출하는 것을 도와주는가? 비유는 또한 상상력에
영향을 주는가? 철학자인 Mark Johnson은 “상상력이 없으면, 세상
의 어떤 것도 의미 있을 수 없다. 상상력이 없으면, 우리는 우리의 경
험을 결코 해석할 수 없다. 상상력이 없으면, 우리는 현실의 지식을 향
해 결코 추론할 수 없을 것이다.”라고 설명한다. 비유적으로 말하자면,
비유는 상상력의 엔진이다. 사실상, 시각적 심상을 동반한 비유의 사
용은 과학의 모든 주요한 진보의 중심에 있다.
해설
(A) 선행사가 없고 이어지는 절에 perceive의 목적어가 없으므로 선
행사를 포함하는 관계대명사 what이 적절하다.
(B) help의 목적격보어로 쓰인 to부정사구에 see, interpret와 and
로 이어져 병렬구조를 이루고 있으므로 draw가 적절하다.
(C) 핵심 주어가 the use이므로 3인칭 단수 동사 lies가 적절하다.
[3행] [Being goal-oriented], we work toward a vision, an
= As we are goal-oriented
achievement, or a goal, [pouring in our time, effort and
resources {to make it happen}].
to부정사의 부사적 용법
= and we pour ~
▶ [Being goal-oriented]와 [pouring in ~ happen]은 모두 생
략된 주어가 we인 분사구문이다. 두 번째 분사구문 안에 {to make
it happen}은 ‘목적’의 의미를 나타내는 부사적 용법의 to부정사구
이다.
uestion
Q
주어가 같으면 주어를 생략한다. 분사구문의 주어가 생략되었으므로, 주절
부사절을 분사구문으로 바꿀 때, 부사절의 주어와 주절의
의 주어 we를 사용하고, 주절의 시제가 현재시제이므로 동사는 are를 쓴
다. 접속사 as[because, since ...]는 이유를 나타내는 접속사로 쓰였다.
지금필수구문
[3행] They help us to see new connections, (to) interpret
S
V
O
OC1
OC2
our experiences, and (to) draw new meaning from
those experiences?
OC3
▶ help의 목적격보어로 to부정사가 쓰여 see, interpret, draw
가 and로 이어져 병렬구조를 이루었다. interpret와 draw 앞에 공
통적인 요소인 to가 생략되었다.
7
해석
어린이들의 행동에 영향을 주고자 애쓰기 전에, 광고주들은 그들의 취
향에 대해 배워야 한다. 오늘날 시장 조사자들은 쇼핑몰에서 어린이들
에 대해 조사할 뿐만 아니라 2살이나 3살인 어린이들을 위한 포커스
그룹을 조직한다. 그들은 어린이들의 미술 작품을 분석하고, 포커스
그룹을 운영하기 위해 어린이들을 고용하고, 파자마 파티를 연출하고,
그러고 나서 어린이들을 밤까지 연구한다. 그들은 문화 인류학자들을
가정, 상점, 패스트푸드점, 그리고 어린이들이 모일 만한 다른 장소에
uestion
Q
전체부정의 의미를 나타내는 문장이다.
부정어 never가 쓰여 ‘결코[전혀] ~가 아니다’라는 뜻의
보내서 조용히 그리고 은밀하게 장래 고객들의 행동을 관찰한다. 그들
은 어린이 발달에 대한 학술지를 연구하고, Erik Erikson과 Jean
정답과 해설 71
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Piaget와 같은 이론가들의 연구에서 식견을 구한다. 그들은 어린이들
의 공상의 삶을 연구하고 나서 발견한 것들을 광고와 상품 디자인에
지금필수구문
적용한다.
바꿔야 한다.
옳다.
해설
② 2살이나 3살만큼[정도]의 어린이라는 뜻이 되어야 하므로 원급 비
교 가 와야 한다. 따라서 than을 as로
오답분석
① 앞에서 제시된 children’s를 의미하므로 소유격 their의 쓰임은
[4행] The way [in which parents modify melodic patterns
as a function of the context of their exchange with their
S(선행사)
~로서 (자격)
child] is “so regular and so consistent that melodic
: 너무 ~해서 …하다
contours are the first aspect of vocal messages [that
V
the baby can process and imitate before being able to
목적격 관계대명사 that
produce the first syllables]”.
선행사
▶ [in which ~ with their child]는 The way를 수식하는 관계사
③ 동사 analyze, hire, stage와 함께 and로 연결되어 병렬구조를
절이다. 문장에서 ‘너무 ~해서 …하다’라는 결과의 뜻을 갖는 용법이 쓰였고, [that the baby ~ the first syllables]는
vocal messages를 수식하는 관계사절이다.
uestion
Q
에 있는 to neutral ones or vocalizations whose tone is more
than의 앞에 있는 to gratifying vocalizations와 뒤
reproving을 비교하고 있다. 일반적인 비교구문에서는 than의 앞뒤에
비교하는 대상이 나온다.
④ 관계사절이 주어와 목적어 등이 갖추어진 완전한 문장이고 선행사
가 other places로 장소의 어구이므로 관계부사 where가 쓰였다.
⑤ 의미상 주어가 They이고, seek이라는 행위의 주체이므로 능동의
의미를 갖는 현재분사 seeking이 쓰인 분사구문이다.
지금필수구문
[3행] They [analyze children’s artwork], [hire children {to
run focus groups}], [stage slumber parties] and [then
V1
V2
question children into the night].
V3
V4
▶ 네 개의 동사구 [ ]가 and로 이어져 병렬구조를 이루고 있다.
[hire children to run focus groups] 안의 {to run focus
groups}는 ‘목적’을 의미하는 부사적 용법의 to부정사구이다.
uestion
Q
conduct surveys of children in shopping malls와 organize
상관접속사 는 동사구
focus groups for kids as young as two or three를 병렬구조로
연결하고 있다.
8
해석
①
부모가 자녀 목소리의 음높이와 더 가까운, 더 높은 음의 목소리를 사
용하는 것은 그들의 자녀로 하여금 부모가 자신에게 이야기하고 있다
는 것을 알게 한다. 아기들은 이렇게 목소리의 음높이로 확인하는 것
에 너무나 민감해서 5개월에 연령에 어머니가 있을 때 그들(아버지)이
사용하는 목소리보다 더 낮은 목소리를 사용하는 아버지에게 반응한
다. 부모가 그들의 자녀와 소통하는 상황에서의 작용으로 멜로디 패턴
[양식]을 변경하는 방식은 ‘너무 규칙적이고 너무 일관성이 있어서 멜
로디의 높낮이는 아기가 첫 음절을 만들어낼 수 있기 전에 처리하고
모방할 수 있는 목소리로 된 메시지들 중 첫 번째 측면’이다. 그러므로
4개월 된 아기는 중립적인 발성이나 더 나무라는 듯한 톤의 발성보다
는 기분 좋은 발성에 좀 더 긍정적인 감정 표시로 반응한다.
해설
(A) 사역동사 let의 목적격보어 자리이므로 동사원형인 know가 와야
한다.
(B) 앞의 so와 함께 결과의 의미를 갖는 접속사가 와야 하므로 that
이 적절하다.
(C) 문장의 핵심 주어는 The way이므로 단수 동사 is가 적절하다.
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