dl.dabji.org/1w7bS-ALbB-pWhiVdgyopZfWxldVTxfIK
정답과 해설
1
2
3
4
5
독서의 본질
독서의 방법
독서의 분야 I
독서의 분야 II
독서의 태도
학교 시험 대비
02
09
22
38
49
54
허물이 있는데도 고치지 않는 것,
그것이 허물이다.
- 공자
1
독서의 본질
05 1 에서 학생들은 입시 준비로 교양 도서를 읽을 시간이 거의 없
거나, 읽더라도 수능이나 입시 준비를 위한 것이 대부분이라 하
였으므로 ①은 적절하지 않은 내용이다.
(1) 독서 자료 선택하기
본문 제재
어떤 책을 읽을 것인가
본문 10~12쪽
06 서 술 형 글쓴이는 교양 도서를 많이 읽어야 한다고 보고 있으며
좋은 책의 대표적인 예로 ‘고전’을 들었다. 또한 오랜 세월 동안
01 ②
06 ⓒ - 글쓴이가
04 ②
좋은 책의 목록에 고전이 들어가며, 고전은 오랜 세월 동안 많은 사람에게
02 ③
03 ①
05 ①
많은 사람에게 높이 평가되고 애호된 저술, 오랫동안 많은 사람
이 계속해서 읽는 책이 고전에 해당한다고 하였다. ‘오랫동안 사
높이 평가되고 애호된 저술을 말한다고 하였기 때문이다.
랑받은 국민 교양서’라는 표현으로 볼 때 글쓴이가 추천할 만한
01 열거의 담화 표지인 ‘첫째, 둘째, 처음으로, 다음으로’ 등의 표현
이 나타나지 않으므로 ②는 적절하지 않다.
오답 풀이 ① 3 과 6 에서 ‘편식’, ‘보약’, ‘등대’와 같은 비유적
표현들을 활용하여 편독의 문제점과 고전의 가치를 설명하였다.
③ ‘수험서와 실용서를 넘어서’, ‘어떤 책이 좋은 책인가’라는 소
제목을 통해 이어질 내용을 안내하였다.
④ 요즘 학생들과 성인들의 독서 경향을 개선이 필요한 현상으
로 제시하고 이에 대한 글쓴이의 생각을 전개하였다.
⑤ 4 에서 좋은 책의 기준을 묻고 답하는 방식을 활용하여 제시
함으로써 독자의 주의를 환기하고 글쓴이의 주장을 강조하는 효
과를 얻고 있다.
책으로 적절한 것은 ⓒ이다.
평가 기준
확인▢
글쓴이가 추천할 만한 책이 ⓒ임을 밝힘.
6 의 내용을 활용하여 이유를 적절하게 서술함.
더 읽어 보기
도서 분류의 원리
01 ④
03 ③
도 세 권을 보관하고 있는데, 그중 셋째 책이다.
02 ④
04 연속물의 제2권이며, 같은 책을 적어
본문 13~14쪽
02 1 과 2 에서 학생들과 성인들의 독서 경향이 나타난다. 학생들
은 수능이나 입시 준비를 위한 책을 많이 읽고, 성인들은 현실
문제를 해결하는 데 도움이 되거나 생업에 관련 있는 책을 읽는
않는다.
01 ④ 청구 기호에서 저자 정보를 확인하는 방법은 글에 나타나지
다고 하였다. 따라서 둘 다 교양 독서보다는 실제 생활에 도움이
되는 실용서 위주의 독서를 하고 있다는 것을 알 수 있다.
오답 풀이 ① 2 , 3 에서 분류 기호를 나눈 기준을 설명하였다.
② 6 에서 도서 기호의 문자는 국어사전의 순서와 같게 배열된
03 이 글의 글쓴이는 3 에서 읽고 싶은 책만 읽으면 정신적 성장과
건강의 불균형을 초래하므로 한 종류에 치우치지 않고 다양한
종류의 책을 균형 있게 읽어야 한다고 주장하였다.
③ 7 에서 분류 기준 앞에 붙어 있는 기호인 ‘별치 기호’에 대해
다는 것을 설명하였다.
설명하였다.
⑤ 8 에서 ‘=’ 기호가 동일한 도서를 여러 권 보관하고 있음을
오답 풀이 ② 글쓴이가 생각하는 좋은 책의 기준을 몇 가지 제시
나타낸다고 하였다.
하고는 있지만, 좋은 책의 기준이 사람마다 다르다는 내용은 나
타나지 않는다.
02 ‘=3’은 도서관에 같은 책이 적어도 세 권 있으며, 그중 셋째 책이
③ 글쓴이는 읽고 싶은 책만 읽는 편독이 정신적으로 불균형을
라는 뜻이다. 따라서 ④의 설명은 적절하지 않다.
초래한다고 하였으므로, 글쓴이의 주장과 거리가 멀다.
④ 글쓴이는 어느 한 종류의 책만 읽지 않도록 주의해야 한다고
했을 뿐, 실용적 독서의 가치를 부정하지는 않았다.
오답 풀이 ① 분류 기호가 800번대로 시작하므로 문학책이다.
② ‘-2’로 보아 연속물의 두 번째 책임을 알 수 있다.
③ 6 에 제시된 도서 청구 기호의 구성을 볼 때, ‘823.5’는 분류
⑤ 삶의 지혜를 담고 있는 고전은 단지 오래된 책이 아니라, 오랫
기호에, ‘ㄴ157ㄱ’은 도서 기호에 해당한다.
동안 많은 사람에게 높이 평가되고 애호된 책을 말한다고 하였다.
⑤ 분류 기호 앞에 별치 기호인 ‘어’가 있으므로 적절한 설명이다.
04 창작된 시대뿐만 아니라 여러 세대에 걸쳐 끊임없이 읽히고 인
정받는 책이 고전에 해당한다고 하였다.
03 3 에 제시된 원리에 따라 책의 분류 순서를 확인한다. 시집은 문
학에 해당하므로 800번대, 역사책은 900번대, 사회학책은 300
2 고등 독서 평가 문제
정답과 해설번대, 풍경화 그리는 방법에 대한 책은 예술에 해당하므로 700
번대로 분류된다.
04 서 술 형 8 에 따르면 한 명의 저자가 같은 제목의 책을 연속물로
내는 경우는 ‘-’ 기호를, 도서관에서 같은 책을 여러 권 보관한다
면 ‘=’ 기호를 써서 분류한다고 하였다.
07 서 술 형 ‘어’라는 별치 기호를 통해 별도의 장소(어린이 자료실)에
보관되는 책임을 알 수 있다. 그리고 숫자의 앞자리가 ‘2’로 시작
하는 것으로 보아, 종교에 관한 책임을 알 수 있다. 또한 ‘-2’를
통해 연속물의 제2권에 해당하는 책이라는 것을 알 수 있다.
평가 기준
확인▢
청구 기호에 나타난 별치 기호, 분류 기호, 부가 기호에서 알 수
평가 기준
확인▢
있는 정보를 2가지 이상 서술함.
‘-2’의 의미를 적절하게 서술함.
‘=3’의 의미를 적절하게 서술함.
소단원 평가 문제
본문 16~17쪽
01 ①
체의 상태를 조화롭게 만들어 주는 보약
06 ④
종교에 관한 내용을 담은 책이다. / 연속물의 제2권이다.
02 ⓐ 정신적 성장과 건강의 불균형을 초래하는 편독, ⓑ 몸 전
05 ⑤
07 일반 자료실이 아닌 어린이 자료실에 가야 찾을 수 있다. /
03 ①
04 ④
01 학창 시절이야말로 가장 왕성하게 독서를 할 수 있는 시기임에
도 불구하고, 오늘날 학생들은 교과서와 학습서, 수험서를 읽느
라 교양 도서를 읽을 시간이 거의 없다고 하였다.
(2) 주제 통합적 독서
본문 제재
걷기의 발견
본문 18~23쪽
03 ③
02 ③
01 ①
04 걷기를 통해 몸과 마음과 세상이 조
화를 이루어서 마치 화음이 만들어지듯이 이상적인 상태가 된다는 것을 의
미한다. 05 ④
06 ⓐ 평상시보다 약간 넓게, ⓑ 준비 운동은 발목,
무릎, 허리, 어깨, 목 등 관절 위주로 하고, 스트레칭과 같이 관절의 가동 범
위를 늘려 주는 운동을 하는 것이 좋다. 07 ③
08 ⑤ 09 국내
에서는 걷기 좋은 보도 환경을 조성하기 위해 보도 환경에 관한 데이터를
구축하고 이를 도시 계획에 적극적으로 활용하도록 노력해야 한다. 10 ④
02 서 술 형 편독과 편식, 좋은 책과 보약을 원관념과 보조 관념의 관
계로 빗대어 표현하였다.
01 글쓴이는 우리가 일상적으로 하는 걷기 행위가 자신에게 어떤
영향을 미치는지에 대해 인문학적으로 성찰하고 있다.
평가 기준
확인▢
ⓐ에 해당하는 내용을 구체적으로 서술함.
ⓑ에 해당하는 내용을 구체적으로 서술함.
03 고전은 ‘한 작가의 창작이기에 앞서 한 문명권과 인류 전체의 소
중한 문화유산’이라고 하였으므로, 한 문화권에 독점적 권리가
주어진다고 한 ①은 적절하지 않다.
04 글쓴이는 실용적 독서의 가치 자체를 부정하는 것이 아니라, 어
느 한쪽으로 치우친 독서의 위험성을 경고하며 균형 잡힌 독서
글에서 알 수 없다.
를 할 것을 강조하고 있다.
05 책을 연속물로 내는 경우는 ‘-’ 기호를 써서 분류하고, 도서관에
서 같은 책을 여러 권 보관한다면 ‘=’ 기호를 써서 분류한다고 하
였다. ⓔ는 이를 반대로 설명한 것이므로 적절하지 않다.
06 도서 청구 기호의 앞자리 숫자는 지구상의 모든 자료를 0에서 9
까지 10개의 ‘주류’로 나눈 것이며, 이들은 인류의 역사와 비슷
한 구조를 갖추고 있다고 하였다.
있다.
02 글쓴이는 걸으면서 장소를 넘나들다 보면, 그 장소에서 본 풍경
을 통해 과거를 추억하는 등 시간을 넘나드는 일이 더 쉬워지는
것 같다고 하였다.
오답 풀이 ① 1 에서 글쓴이는 걸으면 불안이 떨쳐질까 해서 걷
기 시작했다고 하였다. 글쓴이가 걷기를 통해 우울증을 치료했
다는 내용은 이 글에서 찾을 수 없다.
② 글쓴이는 아무 일도 안 하는 것에 가장 가까운 일이 걷기라고
하였다. 그러나 걷는 일 자체를 직업의 일환으로 한 것인지는 이
④ 동료와 함께 걸으며 대화를 나눈 일화는 나타나지 않는다.
⑤ ‘계획에서 추억으로 넘어가고, 거기서 또 관찰로 넘어가고.’라
는 내용으로 볼 때, 글쓴이가 길을 걸으면서 주로 미래의 계획에
대해 생각했다는 내용은 적절하지 않다.
03 ‘여행의 경이와 해방과 정화를 얻자면, 세계를 한 바퀴 돌아도 좋
겠지만 한 구역을 걸어갔다 와도 좋다.’라는 문장을 통해 ‘여행’
과 ‘걷기’는 모두 경이와 해방, 정화를 느끼게 한다는 것을 알 수
정답과 해설 3
04 서 술 형 보행 시의 몸과 마음과 세상을 음표에 빗대어 표현함으로
써, 세 음표가 조화되어 화음을 이루듯이 걷기를 통해 몸, 마음,
01 가 에서는 꼭 필요한 경우 외에는 정부가 시장에 개입해서는 안
된다고 보는 관점이 드러나며, 나 에서는 정부가 시장에 개입하
세상이 조화를 이룰 수 있음을 나타내었다.
는 것이 당연하다고 보는 관점이 드러난다. 따라서 시장에 국가
평가 기준
확인▢
가 개입해야 하는가에 대한 서로 다른 입장이 나타나고 있으므
로, 토론의 논제로 적절한 것은 ①이다.
걷기를 통해 이룰 수 있는 조화로운 상태를 의미한다는 것을
서술함.
‘세 음표’에 빗댄 대상이 몸, 마음, 세상임을 밝혀 씀.
05 글의 내용으로 볼 때, 글쓴이는 안전하고 효과적인 걷기 운동을
하는 데 도움을 주기 위해 이 글을 썼음을 파악할 수 있다.
06 ⓐ에 들어갈 내용은 3 에서, ⓑ에 들어갈 내용은 4 에서 확인할
수 있다.
07 5 에서 심장병이 있는 경우 겨울의 차가운 공기를 마시면 가슴
에 통증을 느낄 수 있으므로 실내에서 러닝머신을 이용하여 걷
기 운동을 하는 것이 좋다고 하였다. 따라서 걷기 운동을 아예
하지 않는 것이 좋다고 한 ③은 적절하지 않다.
오답 풀이 ①은 6 에서, ②는 1 에서, ④는 5 에서, ⑤는 7 에서
확인할 수 있다.
08 글쓴이는 우리나라도 외국처럼 걷기 좋은 환경을 만들기 위해
관심을 갖고 노력해야 한다고 주장하고 있다. 이를 통해 ‘걷기’가
긍정적 효과가 있어 장려할 만한 좋은 운동이라는 관점을 지녔
음을 짐작할 수 있다.
09 서 술 형 5 에서 글쓴이는 걷기 좋은 환경을 조성하기 위해 우리나
라도 우리가 지닌 기술력과 기반 시설을 바탕으로 하여 보도 환
경에 관한 데이터를 구축하고 이를 도시 계획에 적극 활용하도
록 노력해야 할 것이라고 하였다.
평가 기준
확인▢
보도 환경에 관한 데이터를 구축하고 도시 계획에 활용해야 함
을 서술함.
주어진 문장 형식에 따라 서술함.
10 ‘워크 스코어’는 미국 시애틀에 본사를 두고 있는 민간 업체로,
거리의 걷기 좋은 정도를 수치화한 정보를 사용자에게 제공한
다. 따라서 ④와 같이 이를 두고 국가 차원의 프로젝트라 보는
것은 적절하지 않다.
02 가 는 두 부분으로 나눌 수 있는데 앞부분에는 정부의 시장 개입
이 가져온 부작용을 보여 주는 역사적 사례가, 뒷부분에는 정부
의 시장 개입에 대한 글쓴이의 입장이 나타난다.
03 시장의 흐름과 상충하는 정책은 일시적으로는 효과가 있을지라
도 결과적으로는 시장의 흐름이 정부보다 더 강력하게 작용한다
고 하였으므로, 경제적인 효과가 전혀 없다고는 말할 수 없다.
04 제시된 나라들은 모두 정부가 경제 발전에 강력하게 개입하여
산업화에 성공한 나라들의 사례이다.
05 신고전파 경제학에서는 시장이 모든 것에 우선한다는 입장을 견
지하였다. 그들은 ‘태초에 시장이 있었다.’라고 주장하며 국가의
개입은 시장의 결함이 극도로 심화된 이후에야 나타나야 할 인
위적 대체물로 본다고 하였다. 따라서 ⑤는 ㉠과 상반된 주장의
논거로 활용되기에 적절하다.
06 글쓴이는 신고전파 경제학의 주장대로 시장이 자연 발생적이었
다면, 잘 작동하는 시장 경제가 스스로 자리를 잡음으로써 공산
국가들이 심각한 경제 위기의 혼란에서 진작 빠져나왔어야 한다
고 보고 있다. 그러나 혼란이 아예 일어나지 않았어야 한다고 본
것은 아니므로, ⑤는 적절하지 않다.
소단원 평가 문제
본문 28~31쪽
03 ⑤
02 ⑤
05 ④ 06 글쓴이는 걷기
04 ④
01 ③
에 긍정적 태도를 취하고 있으며, 걷기 운동을 권유하고, 안전하고 효과적
으로 걷기 운동을 하는 데 도움을 주기 위해 이 글을 쓴 것이다.
07 ②
08 ⑤ 09 ③ 10 ① 11 ② 12 ⑤ 13 설득력 있는 역사적
사례를 제시함으로써 주장의 신뢰성과 타당성을 높일 수 있다. 14 ③
15 ②
16 토지 사유 제도가 정착하는 데에 정부의 개입이 필요했음
을 보여 주는 사례를 들어 정부의 시장 개입이 불가피한 일이라는 주장을
본문 24~26쪽
뒷받침하고 있다.
더 읽어 보기
(가) 밸리 포지의 교훈 (나) 태초에 시장이 있었을까
01 ①
02 ④
03 ③
04 ⑤
05 ⑤
06 ⑤
01 이 글을 통해 글쓴이는 일상적으로 반복하는 ‘걷기’라는 행위가
자신에게 어떤 의미와 가치가 있는지를 서술하고 있다.
4 고등 독서 평가 문제
정답과 해설02 ⑤ 루핀꽃이 아니라 하얀 냉이꽃을 보고 어렸을 때 놀던 산비탈
인 추세이므로, 우리나라도 보행 환경을 개선하기 위해 데이터
이 생각났다고 하였다.
를 구축하고 활용해야 함을 말하고자 한다는 것을 알 수 있다.
03 걷는 것은 일을 하는 것과 아무 일도 안하는 것의 성격을 동시에
가지고 있으며, 몸을 움직이지만 거의 아무것도 생산하지 않는
10 ‘워크 스코어’는 도보뿐만 아니라 해당 지점이 얼마나 자전거를
타기에 좋은 환경인지에 대한 점수, 대중교통에 대한 접근성은
일이라고 하였다. 이와 같은 걷기의 성격을 나타낸 것으로 가장
얼마나 좋은지에 대한 점수도 산출하여 제공한다고 하였다.
적절한 것은 ⑤이다.
지 않다.
오답 풀이 ① 이 글에서 찾아볼 수 없는 내용이다.
② 걷기에는 일하는 것과 일하지 않는 것의 성격이 모두 담겨 있
지만, 일하는 것에 대해서만 설명하고 있으므로 적절하지 않다.
11 벨리 포지 전투의 사례는 시장의 흐름과 경제 정책이 상충하면
시장의 흐름이 더 강력하게 작용하는 것을 보여 주는 사례이다.
오답 풀이 ① 가 의 ‘시장과 정부는 경제라는 수레를 움직이는 두
③ 걷기는 생각과 경험과 도착을 생산한다고 하였으므로 적절하
바퀴와 같다.’에서 알 수 있다.
④ 걷기는 육체의 무의식적 리듬에 가장 가깝다고 하였으므로,
육체의 리듬을 통제해야 할 수 있는 일이라고 볼 수 없다.
야 한다고 말하고 있다.
③ 시장에서 해결되어야 할 일에 정부가 개입하면 시장은 엉뚱
하게 반응한다고 하면서, 경제 문제는 시장에서 해결되게 두어
04 화음은 보통 3개의 음이 겹쳐서 나면서 조화를 이룬다. 이와 마
찬가지로 ㉡의 ‘화음’도 걷기를 통해 몸과 마음, 세상의 세 가지
요소가 조화를 이룬 상태를 비유적으로 표현한 것이라 할 수 있
다. 따라서 ④와 같이 ‘화음’을 ‘리듬감’으로 이해하는 것은 적절
하지 않다.
05 이 글은 실생활에 도움이 되는 걷기에 대한 객관적인 정보를 체
계적으로 설명하고 있는 글이다. ‘추상적’은 ‘구체성이 없이 사실
이나 현실에서 멀어져 막연하고 일반적인 것’을 의미하므로 이
글의 성격과 거리가 멀다.
06 서 술 형 걷기 운동의 장점과 걷기 운동의 올바른 방법을 구체적으
로 알려 주는 것으로 보아 글쓴이는 걷기 운동에 대해 긍정적인
관점을 지니고 있음을 알 수 있다. 글쓴이는 독자에게 걷기 운동
에 대한 구체적인 정보와 도움을 주기 위해 이 글을 쓴 것이다.
평가 기준
확인▢
‘걷기’에 대한 글쓴이의 관점이나 태도를 서술함.
글쓴이가 이 글을 쓴 의도를 서술함.
07 다 에서 심장이나 혈관에 이상이 있는 사람에게 무리한 속보 운
동은 오히려 독이 될 수 있다고 하였다.
오답 풀이 ①은 가 에, ③과 ④는 라 에, ⑤는 나 에 제시되어 있다.
08 국내에서 걷기에 대한 관심이 높아지면서 걷기 좋은 도시를 만
들기 위한 정책을 펼치고 있으나, 일상생활이 이루어지는 장소
의 보행 환경에 대한 관심은 아직 미미한 듯하다고 나타나 있다.
09 ‘워크 스코어’는 보행 환경에 대한 정보 시스템을 구축하고 이를
다양한 분야에 활용한 외국의 사례이다. 나에서 이를 소개함으
④ 경제 주체들은 윤리나 규범으로만 움직이는 것이 아니라 자
신의 이해를 대변하는 ‘유인책’에 따라 움직인다고 하였다.
⑤ 정부는 독립 혁명군을 돕기 위해 군수 물자의 가격을 통제하
는 법을 실시하였으나, 오히려 이로 인해 독립 혁명군은 아사를
면하지 못하게 되었다 하였으므로 패배 요인으로 작용했다고 볼
수 있다.
12 ㄴ. 폴라니의 말을 인용하며 자신의 주장을 뒷받침하였다.
ㄷ. 신고전파 경제학의 이론을 논리적으로 반박하였다.
ㄹ. 영국의 인클로저 법, 미국의 초기 산업화 등의 사례를 통해
시장에 국가가 개입해야 함을 주장하였다.
오답 풀이 ㄱ. 이 글에 당면한 사회 문제나 문제에 대한 해결 방
안은 나타나 있지 않다.
13 서 술 형 글쓴이는 이 글에서 ㉠과 같이 자신의 주장을 뒷받침하는
적절한 사례를 제시하여 주장의 타당성과 신뢰성을 높이고 있다.
평가 기준
확인▢
실제 사례를 근거로 활용하여 얻을 수 있는 효과를 적절하게
서술함.
14 글쓴이는 이 글에서 시장에 대한 정부 개입을 최소화하고 경제
문제를 시장에 맡겨야 한다고 주장하고 있다. 따라서 ㉡에는 ‘시
장 친화적’이라는 말이 들어가는 것이 적절하다.
오답 풀이 ① 경제 주체는 윤리보다는 자신의 이해를 대변하는
결정을 한다고 하였으므로 적절하지 않다.
②, ④ 글쓴이는 시장에 대한 정부의 관료적 개입을 제한해야 한다
고 주장하였으므로 ‘관료적’과 ‘정부 주도적’ 모두 적절하지 않다.
⑤ ‘자연 친화적’이란 ‘자연을 오염하지 않고 자연과 잘 어울리는
정답과 해설 5
로써 글쓴이는 걷기 좋은 도시 환경을 만드는 것이 이미 세계적
것’을 의미하므로 이 글의 내용과 거리가 멀다.
15 신고전파 경제학은 시장이 모든 것에 우선한다고 주장하며 시장
의 자율성을 지지하는 입장이다. 애덤 스미스의 ‘단순하고 자연
01 오늘날의 성인들은 실용적이고 재미있는 책을 주로 읽고 개성
있는 교양인이 주로 읽는 교양 도서는 잘 읽지 않는다고 하였다.
적인 자유’의 개념 역시 경제 주체들이 자유롭게 이익을 추구함
으로써 자유 시장 체제를 형성했다고 보는 시각이 담겨 있으므
로 두 관점은 상통한다고 할 수 있다.
오답 풀이 ① 폴라니는 자유 시장으로 가는 길은 정부가 꾸준히
개입을 늘리는 방식으로 시작되고 유지되었다고 하였으므로 신
있다.
02 글의 내용으로 볼 때, 글쓴이는 실용적인 목적 위주로 책을 읽는
오늘날의 독서 행태를 경계하며 정신적 삶을 풍요롭게 하는 독
서 방법으로 고전 읽기를 추천하기 위해 이 글을 썼음을 알 수
고전파 경제학의 관점과 다르다.
③, ④ 신고전파 경제학은 “태초에 시장이 있었다.”라고 주장한
다고 하였다. 이는 국가 발생 이전에도 자연적으로 시장이 존재
해 왔다고 보는 입장이므로 적절하지 않다.
⑤ 미국의 농업 연구에 대한 자금 공급은 시장에 정부가 개입하
여 미국의 초기 산업화의 성공에 영향을 미친 사례이므로 신고
전파 경제학의 입장과 상반된다.
16 서 술 형 <보기>를 통해 인클로저 운동이 시장의 발전에 기여했음
을 알 수 있다. ㉣에서는 그러한 인클로저 운동을 통해 토지 사
유 제도를 확립하는 과정에서 ‘인클로저 법’과 같은 복잡한 법률
조항이 필요했다고 말하고 있다. 따라서 글쓴이는 정부의 관료
적 통제와 개입이 시장의 형성에서 중요한 역할을 차지했음을
03 ㉠의 ‘이르다’는 ‘어떤 장소나 시간에 닿다.’라는 뜻이며, 이와 같
은 뜻으로 쓰인 것은 ②이다.
오답 풀이 ① ‘어떤 대상을 무엇이라고 이름 붙이거나 가리켜 말
③ ‘대중이나 기준을 잡은 때보다 앞서거나 빠르다.’의 뜻으로 쓰
하다.’의 뜻으로 쓰였다.
였다.
④ ‘어떤 정도나 범위에 미치다.’의 뜻으로 쓰였다.
⑤ ‘책이나 속담 따위에 예부터 말하여지다.’의 뜻으로 쓰였다.
04 서 술 형 ㉡은 동서고금의 고전들을 등대에 빗대어 고전이 인류에
게 빛을 밝혀 주는 존재임을 표현한 것이다.
평가 기준
확인▢
말하고자 ㉣을 활용한 것이다.
등대의 의미와 관련이 있는 고전의 가치를 서술함.
평가 기준
확인▢
고전이 인류에게 빛을 밝혀 주는 역할을 함을 서술함.
㉣의 사례에 담긴 의미를 밝혀 서술함.
정부의 시장 개입은 불가피하다는 글쓴이의 주장을 서술함.
05 청구 기호의 ‘=’ 기호는 도서관에서 동일 도서를 분류하기 위해
표기한 것이며, 해당 책이 몇 번째 책인지를 나타낸다. 그러나
이 기호를 통해 도서관에 동일 도서가 총 몇 권 보관되어 있는지
를 알아낼 수 있는 것은 아니다.
오답 풀이 ①은 마, ②은 나 ~ 다 , ③는 라, ④는 가 ~ 나 에서 확
인할 수 있다.
06 청구 기호에 붙는 연도는 책이 나온 해를 나타내므로, ⑤의 상황
에서는 ‘2021’이라는 숫자가 붙는 것이 적절하다.
오답 풀이 ① 소설책은 문학에 해당하므로 800번대이다.
② 백과사전은 특정 학문이나 주제에 속하지 않는 일반 분야의
③ 책의 특성이나 이용 목적에 따라 별도의 장소에 책을 보관할
수 있으며, 분류 기호 앞에 ‘별치 기호’를 붙여서 책이 별도의 장
소에 보관되어 있음을 표시한다.
④ ‘=’ 기호는 같은 책을 여러 권 보관할 때 사용하는 기호이다.
따라서 청구 기호가 같고 끝에 ‘=1’과 ‘=3’이라는 기호만 다른 책
은 동일한 책이다.
07 ㄴ. 책장 맨 위층에 있는 책일수록 청구 기호의 분류 기호가 낮
고 아래로 갈수록 커지므로 맨 위층 오른쪽 끝에 ‘813 김31’의 책
대단원 평가 문제
본문 32~40쪽
책이므로 000번대이다.
02 ⑤
03 ②
07 ㄴ, ㄷ 08 ④
01 ③
04 고전에는 인간이 스스로를 들여다보
고 새로운 세상을 만드는 데 필요한 온갖 사유와 지혜, 지식과 정보가 들어
05 ⑤
있어 시공을 초월하여 인류에게 빛을 밝혀 주기 때문이다.
06 ⑤
09 ㉠ 편독, ㉡ 몸 전체의 상태를 조화롭
게 만들어 주는 보약 10 ⓐ 별치 기호, ⓑ 분류 기호, ⓒ 도서 기호
13 걷기 프로그램을 일정하게 유지한다. 길고 느릿
11 ①
하게 걷는다.
18 ①
16 ③
15 ①
14 ②
23 ②
21 나 22 ③
19 ④
25 ③
30 ④
28 ④ 29 ②
26 ②
20 ②
27 ⑤
17 ②
24 ⑤
12 ④
6 고등 독서 평가 문제
정답과 해설이 있었다면 그 아래쪽을 찾아보아야 한다.
나 는 걷기에 대한 구체적인 정보를 설명하는 글이며, 다 는 걷기
ㄷ. 청구 기호의 분류 기호가 낮은 책부터 왼쪽에서 오른쪽 방향
으로 책을 꽂기 때문에 숫자가 더 큰 책을 찾으려면 그 책의 오
른쪽을 찾아보아야 한다.
오답 풀이 ㄱ. 분류 기호가 찾는 책보다 높으므로 그 책장보다
왼쪽에 있는 책장을 찾아보아야 한다.
ㄹ. ‘-’ 기호는 연속물을 분류하는 기호이다. 찾으려는 책은 ‘813
김34-2=3’이므로 연속물의 제2권에 해당하고 찾은 책은 ‘813
김34-1=3’이므로 연속물의 제1권에 해당한다. 따라서 둘은 서
로 다른 책이다.
08 가 는 독서의 가치와 도서 선택에 대한 글쓴이의 생각이 나타난
수필이고, 나 는 도서 분류의 원리에 대해 설명하는 설명문이다.
09 정신적 성장과 건강의 불균형을 초래하는 편독을 편식에 빗대
어 표현하였고, 읽으면 인생을 바라보는 새로운 시각과 세상을
넓게 보는 안목이 생기는 책들을 보약에 빗대어 표현하였다.
좋은 환경을 조성할 것을 촉구하는 설득적인 글이다.
17 글의 성격과 화제를 다루는 방식은 다르지만, 세 글의 글쓴이 모
두 걷기를 긍정적으로 생각하고 있음이 나타나 있다.
18 걷기 운동을 할 때 유의할 점은 나타나지만, 걷기를 삼가야 하는
경우에 대한 내용은 찾아볼 수 없다.
19 걷기는 자기 마음을 여행하는 것이기 때문에 글쓴이는 걷기 그
자체가 여행의 목적지가 된다고 한 것이다.
20 글쓴이는 걷기 좋은 환경을 조성하려면 우리가 지닌 기술력과
기반 시설을 바탕으로 하여 보도 환경에 관한 데이터를 구축하
고(ㄴ), 이를 도시 계획에 적극적으로 활용하도록 노력해야 한다
고 주장하였다(ㄷ).
오답 풀이 ㄱ. 우리나라는 스마트폰 보급률이 매우 높아서 새로
운 공간의 지리 정보를 구축하기 위한 기반이 충분하다고 하였
으므로, 스마트폰 보급률을 더 높여야 한다는 내용은 적절하지
10 분류 기호 앞에 붙어 있는 ‘어’는 별도의 장소에 보관된 책임을
나타내는 별치 기호이다. ‘410.8’은 분류 기호이고 분류 기호 다
않다.
음에 오는 기호인 ‘ㄱ391ㅅ’은 도서 기호이다. ‘-1=2’는 해당 책
이 연속물인지, 또는 동일 도서를 더 보관하고 있는지 등 부가적
ㄹ. 우리나라는 선진화된 정보 기술을 갖추었다고 하였으므로
부족한 기술 수준을 보완해야 한다는 내용은 적절하지 않다.
인 정보를 제공하는 부가 기호이다.
ㅁ. 시민들의 제보를 받는 기관 운영에 대한 내용은 글에 나타
11 글쓴이는 걸을 때 육체와 세상에 시달리지 않으면서 육체와 세
상 속에 머물 수 있다고는 하였지만, 육체적인 질병이 치유된다
고는 하지 않았다.
12 ‘걷기 운동을 본격적으로 하기 전에 우선 자신의 몸 상태를 살펴
야 한다.’와 ‘정형외과적인 문제가 있는지 등을 우선 살피고, 자
신에게 적합한 강도로 운동한다.’에서 정형외과적인 문제가 있
나 있지 않다.
하다.
21 <보기>는 걷기 운동의 올바른 자세와 방법에 대한 정보를 제공
하는 자료이므로 나 의 내용을 보강하는 자료로 활용하기에 적절
22 가 와 나 는 시장에 대한 정부의 개입에 대해 상반된 태도를 보이
고 있다. 가 의 글쓴이는 정부의 개입을 최소화해야 한다고 주장
는 사람도 자신의 몸 상태에 적합한 강도로 걷기 운동을 하면 된
하는 반면, 나 의 글쓴이는 정부의 개입이 필수적이라고 주장하
다는 것을 알 수 있다.
고 있다.
13 서 술 형 나 의 세 번째 문단에 체중 조절을 위한 걷기 방법이 설명
대해 주장을 펼치는 논설문이다.
되어 있다.
평가 기준
확인▢
제시하여 주장의 신뢰성을 높이고 있다.
④ 가 와 나 모두 글쓴이의 개인적 경험보다는 역사적인 사례를
오답 풀이 ①, ② 모두 시장에 대한 정부의 개입이 필요한가에
‘걷기 프로그램을 일정하게 유지한다.’, ‘길고 느릿하게 걷는
다.’, ‘적합한 속도로 장시간 걷는다.’ 중 두 가지를 서술함.
⑤ 가 와 나 모두 생활에 바로 도움이 되는 실질적인 정보가 아니
라 시장과 경제 정책에 대한 이론적인 내용을 다루고 있다.
14 보행 시에 몸과 마음과 세상이 한편이 된 상태를 화음을 들려주
는 세 음표에 빗대어 표현하였다.
15 세 글 모두 ‘걷기’라는 동일한 화제를 다루고 있다.
23 정부의 ‘보이는 손’은 시장 친화적 정책을 지지하는 글쓴이가 비
판적으로 여기는 ‘정부의 시장 개입’을 의미한다. 경제 주체들을
유인하는 ‘유인책’은 이익의 극대화 방안을 의미한다. 경제 주체
들은 자신들의 이익을 극대화하는 방향으로 움직이기 때문에 그
16 가 는 걷기의 가치를 추상적인 사고와 연관 지어 표현한 글이고,
들을 유인하는 방안을 유인책이라고 표현한 것이다.
정답과 해설 7
24 나 에서는 시장 경제가 자리 잡는 데 정부의 개입이 필수적이었
음을 뒷받침하는 다양한 사례가 제시되어 있다. ⓐ~ⓓ는 모두
28 소비학파는 새로운 테크놀로지의 발달 덕분에 근대 도시인의 욕
망 충족이 실현 가능한 현실이 될 것이라는 기대를 갖게 한다고
정부가 시장에 개입하여 성공한 사례이며, ⓔ는 ‘잘 작동하는’ 정
하였다.
부가 없어 경제 위기를 겪은 사례이다. 따라서 ⓔ는 나머지와 그
오답 풀이 ① 생산학파는 근대 도시를 어떠한 쾌락과 환상도 끼
성격이 다르다 할 수 있다.
25 가 의 글쓴이는 시장에서 정부의 개입이 제한적이어야 하며 꼭
필요한 경우 외에는 정부가 시장에 개입해서는 안 된다고 주장
하였다. 정부가 시장에 전혀 개입하지 않아야 한다고 주장한 것
은 아니다.
어들지 못하는 거대한 생산 기계로 여긴다고 하였다.
② 생산학파는 새로운 테크놀로지로 발달한 근대 생산 체계가
노동자를 착취하여 내면세계를 상실하게 한다고 하였다.
③ 소비학파는 금욕주의 정신을 지닌 청교도들조차 소비 양식에
서 쾌락주의를 가지고 있었다고 하였으며, 욕망이 충족된 상태에
대한 주관적 환상이 소비 정신을 북돋웠다고 하였다. 따라서 금
욕주의 정신에 의해 소비 정신이 만들어졌다고 본 것은 아니다.
26 펜실베이니아주 정부가 독립 혁명군을 돕기 위해 군수 물자의
가격을 통제하려고 하였으나, 의도와는 다르게 오히려 물자의
⑤ 소비학파에 대한 설명과 거리가 먼 내용이다. 한편 생산학파
는 노동자를 훈육하여 집단 규율에 맞춰 금욕 노동을 하는 유순
가격이 폭등하였다는 내용이다. 따라서 <보기>의 자료는 정부의
한 몸으로 만든다고 하였으나, 이는 소비와 관련이 없다.
시장 개입이 악영향을 미친 사례로 활용하기에 적절하다.
기출 분석
2019학년도 9월 모의 평가
정신적 충격이 발생한다고 하였다.
관한 도시인의 체험을 제시했다. 영화를 통해 근대 도시인이 사물화된
시킨다고 하였는데, 이는 촬영 기법이나 편집 등 영화의 형식적
노동자이지만, 그 자체로 내면세계를 지닌 꿈꾸는 자이기도 하다는 점
요소에 해당하므로 적절한 설명이다.
29 영화가 다루는 주제가 아니라, 영화라는 형식의 독특함에 의해
오답 풀이 ① 영화는 일종의 충격 체험을 통해 근대 도시인에게
새로운 감성과 감각을 불러일으키는 매체라고 하였다.
③ 영화를 체험하는 것은 이질적인 대상들이 복잡하고 불규칙하
게 뒤섞인 근대 도시의 일상 체험과 유사하다고 하였다.
④ 카메라가 움직일 때마다 변화하는 시점, 느린 화면과 빠른 화
면의 교차 등 영화의 형식 원리는 관객에게 정신적 충격을 발생
⑤ 영화는 보통 사람의 육안이라는 감각적 지각의 정상적 범위
를 넘어선 체험을 관객에게 제공하는데, 이를 가리켜 ‘충격 체험’
이라고 하였으므로 적절한 설명이다.
30 세 번째 문단에 벤야민은 새로운 테크놀로지의 도입이 노동의 소
외를 심화한다는 점을 인정하였다는 내용이 제시되어 있으므로
④는 적절하지 않다.
오답 풀이 ①, ⑤ 다섯 번째 문단에서 확인할 수 있다.
②, ③ 세 번째 문단에서 확인할 수 있다.
이 단원의 학습 목표와 관련하여 동일한 화제에 대해 서로 다른 관점이
드러나 있는 글을 읽고 통합적으로 사고해 볼 수 있는 실전 지문이다.
해제: 이 글은 근대 도시의 삶의 양식에 대해 생산학파와 소비학파의 대
립된 주장을 먼저 살펴본 후, 두 입장을 포괄할 수 있는 근대 도시의 복
합적 특성을 설명한 벤야민의 견해를 소개하고 있다. 벤야민은 두 입장
을 포괄할 수 있는 이론적 단초로서 영화라는 새로운 예술 형식과 그에
을 알 수 있다는 것이다.
야민의 견해
주제: 근대 도시의 삶의 양식에 대한 대립되는 견해와 이를 포괄하는 벤
27 이 글은 근대 도시의 삶의 양식에 대한 생산학파와 소비학파의
서로 다른 견해를 소개한 후, 이를 포괄하는 견해를 제시한 벤야
민의 이론에 대해 설명하고 있다.
오답 풀이 ① 벤야민은 근대 도시가 복합적 특성을 가지고 있다
고 보았으며, 영화는 이러한 특성이 드러나는 새로운 예술 형식
으로서 제시된 것이다. 영화를 유형별로 분류하는 내용은 글에
나타나지 않는다.
② 근대 도시의 복합적 특성을 밝힌 벤야민의 견해를 소개하고
있으나 그 의의와 한계를 평가하는 내용은 나타나지 않는다.
③ 근대 도시의 특성을 알 수 있는 근거로 영화를 제시하였지만,
근대 도시의 기원과 영화의 탄생 간에 공통점과 차이점을 비교
하는 내용은 나타나지 않는다.
④ 영화의 변화 양상이나 벤야민의 주장에 대한 비판은 제시되
지 않았다.
8 고등 독서 평가 문제
정답과 해설2
독서의 방법
07 서 술 형첫번째문장과두번째문장에우리나라적정기술의현
황이제시되어있다.
평가 기준
확인▢
(1) 사실적 읽기
본문 제재
적정 기술이란 무엇인가
본문 44~47쪽
우리나라에서도적정기술에대한관심이커지고있음을서술함.
우리나라의적정기술관련경험이부족함을서술함.
02①
03글의전개방식은‘열거’이다.‘첫째,둘째,셋째’
01④
와같은표현(담화표지)에서알수있다. 04②
06④
07적정기술에대한관심이커지고있지만,적정기술관련경험은매우
부족하다.
08② 09④ 10①
05④
08 ‘거대한시스템의구축’은적정기술이아닌최첨단기술의특징
에해당한다.
09 ⓐ는‘체제,체계따위의기초를닦아세움.’의뜻으로쓰였다.이
와같은뜻으로쓰인것은④이다.
01 인근지역과의소통에관한내용은적정기술의조건으로언급
오답 풀이 ①,⑤‘어떤세력따위를몰아서쫓아냄.’의뜻으로쓰
되지않았다.
여섯째조건에서나타난다.
오답 풀이 ①은넷째조건,②는둘째조건,③은첫째조건,⑤는
②,③‘어떤시설물을쌓아올려만듦.’의뜻으로쓰였다.
02 1 은이글의중심화제인‘적정기술’을소개하는머리말에해
당하는문단이다.
절한설명은①이다.
10 <보기>에제시된태양광가로등은현지에풍부한자원인햇빛을
이용하는적정기술이다.햇빛은재생에너지에해당하므로적
03 서 술 형 4 에서는적정기술이갖추어야할조건을열거의방식
기술집약적인최첨단기술이다.
으로설명하고있다.
평가 기준
확인▢
글의전개방식이‘열거’임을밝힘.
‘첫째,둘째,셋째’와같은표현에서알수있음을서술함.
04 ㉠뒤에이어지는내용을통해적정기술이제시된조건들을모
두갖추지는못한다고하더라도,가장핵심적인요건을만족시킨
다면적정기술의자격을갖춘것으로볼수있음을알수있다.
05 6 에서는인과의전개방식을사용하여내용을전개하고있다.
즉 최첨단 기술이 지속 가능성에 취약하게 설계되었기 때문에
현대사회의위기상황에잘대처할수없다는문제상황을제시
오답 풀이 ②,③기술의존도를높이는것은중앙집중적이고
④ 햇빛은 무한에 가깝도록 다시 공급되는 자연계의 에너지인
재생에너지에해당하므로원자재가격변동에취약하다고보기
어렵다.
⑤<보기>에제시된적정기술의사례는노동력이아니라재생
에너지를활용하는기술이다.
본문 48~49쪽
더 읽어 보기
다문화주의의 개념
02②
03②
01③
04이러한사회적변화에대처하려면우
리사회의공동체구성원모두가다문화주의에대한이해를공유해야한다.
05②
였다.
하고있다.
설명문이다.
않는다.
오답 풀이 ① 이 글은 ‘머리말-본문-맺음말’의 구조를 보이는
②설명대상인‘적정기술’을바라보는다양한견해는나타나지
01 이글은다문화주의의개념과그개념의구성요소를설명한후,
각각의구성요소에대해구체적으로설명하고있다.
③상반되는주장이나둘을절충한대안은나타나지않는다.
루지않았다.
⑤중심화제인‘적정기술’에관한세부내용들은제시했지만,
그세부내용들을서로대조하지는않았다.
답을찾을수있다.
오답 풀이 ①은 1 에서,③은 5 에서,④는 7 에서,⑤는 6 에서
02 우리나라다문화주의운동의역사에관한내용은이글에서다
06 7 에서는현대사회의적정기술이지속가능하게설계되었으므
로,중앙집중적이고위기상황에취약한최첨단기술을보완하
03 3 ~ 6 에서사용된내용전개방식은분석이다.분석은유기적
으로결합하여전체를이루고있는어떤대상을그구성요소나
여현대사회의위기를해결할수있음을설명하고있다.
부분들로나누어설명하는방식이다.
정답과 해설 9
오답 풀이 ①은정의,③은비교와대조,④는인과,⑤는유추에
해당하는설명이다.
04 나에는적정기술이갖추어야할조건이순차적으로제시되어
있다.이는‘적정기술’이라는대상에관한세부내용에해당한다
04 7 은중심문장이제일뒤에있는미괄식구성으로내용을전개
한문단이다.
평가 기준
7 의마지막문장을그대로씀.
확인▢
05 6 에서네가지차원의다문화주의요소는서로단절된의미로
구성되고작용하는것이아니라상호유기적인결합을통해총
체적인의미작용을하는통합적인관계로이해해야한다고하
였다.따라서②와같이각각이서로단절되어독립적이라고보
는것은적절하지않다.
고할수있다.
설명하고있다.
05 나에서는적정기술이갖추어야하는조건에대해구체적으로
06 서 술 형 나에서적정기술이갖추어야할조건일곱가지를먼저
제시한후,반드시이것들을모두갖추어야하는것은아니라고
하였다.그러면서해당적정기술을통해지역주민의역량이강
화되거나 삶의 질이 향상되고 고용이 창출된다면 적정 기술의
자격을갖춘것이라하였으므로,이들이적정기술의필수조건
이라말할수있다.
평가 기준
확인▢
‘지역주민의역량강화’,‘삶이질향상’,‘고용창출’의세가지
조건을모두밝혀서술함.
07 나에서중앙집중적이고기술집약적인최첨단기술은그것을
사용하는사람들의기술에대한의존도를높인다고하였다.반
면에지속가능한시스템을배경으로하여작동하는적정기술
08 서 술 형 다의마지막문장에현대사회에서적정기술이갖는의
의가제시되어있다.
평가 기준
확인▢
최첨단기술을보완하여현대사회의위기를해결할수있는
방안임을서술함.
09 ㉠의 앞부분에는 최첨단 기술이 지속 가능성에 취약하다는 점
이,뒷부분에는적정기술이지속가능한시스템을배경으로하
여작동한다는점이제시되어있다.지속가능성에있어서서로
상반되는두대상을다루고있으므로㉠에들어갈말로가장적
10 가에서는다문화주의의개념을정의의방법으로설명하고있다.
11 서 술 형 나에서는다문화주의의개념을네가지요소로나누어설
명하고있다.
소단원 평가 문제
본문 51~53쪽
은중앙집중식기술에대한의존을줄인다고 다에나타나있다.
03②
04②
01⑤
조건
창출될수있어야한다.
02④
05적정기술이갖추어야할
06지역주민의역량이강화되고,삶의질이향상되며,고용이
08위기상황에취약한최첨
07④
단기술을보완할수있는기술로서현대사회의각종위기에대한해결방
안이될수있다.
11‘분석’의전개방식을사용
10①
하여다문화주의의개념을네가지요소로나누어설명하였다. 12⑤
09④
01 가에따르면바커는의식주,건강,교육과같은인간의기본적인
필요를충족하여주지못하는기술은적정기술이될수없다고
하였다.
도모하기위한기술개념으로제안된것이다.
②슈마허는‘중간기술’을제안한사람이다.
④미국의국립적정기술센터는적정기술을넓은개념으로정의
하였음이 가에나타나있다.
오답 풀이 ①,③적정기술은제3세계빈곤국의경제적개선을
절한것은‘반면에’이다.
02 가의첫번째문단에서적정기술의등장배경을설명하고,이
어서적정기술의개념에관한바커와미국국립적정기술센터의
분석의전개방식을사용하였음을밝힘.
평가 기준
확인▢
견해를제시했으므로④가제목으로가장적절하다.
설명대상이다문화주의의개념의네가지요소임을서술함.
03 적정기술은원칙적으로대량생산이아닌대중에의한생산을
지향한다는내용이 나에제시되어있다.따라서적정기술은대
12 <보기>에는다양한문화적특성을지닌집단들이모여서로의
차이를인정하며살아가는사례가제시되어있다.이는 가에제
량생산이가능해야한다고한②는이글의내용과일치하지않
시된다문화주의의 개념에 부합한다. 나머지는 <보기>의 중심
는다.
내용과거리가멀다.
10 고등 독서 평가 문제
정답과 해설(2) 추론적 읽기
본문 제재
무장 포고문
본문 54~55쪽
였다.
라대중문화생산자에의해서도얼마든지일어날수있다고하
지않다.글쓴이가비판하는대상은이러한임금을잘보좌하지
유할수있는힘을기르는데있다고하였다.
02③
03③
04글쓴이는의병으로봉기하는이유를
01②
밝히고자신들과뜻을같이하는백성들에게동참할것을권하기위해이
글을썼을것이다. 05⑤
01 2 의‘지금우리임금은어질고효성스럽고자애로우며지혜롭
고총명하시다.’로볼때,글쓴이는임금에대해서는비판하고있
않아서임금의총명을가리는‘신하가된자들’이므로②는적절
한내용이아니다.
02 글쓴이는군신과부자의인륜이지켜지는세상을이상적인모습
으로제시한후,군신의의리와부자의윤리와상하의구분이남
김없이무너진현실을비판하고있다.
03 3 에서벼슬아치들이재물을국고에들이지않고사사로운창고
에채운다고는하였으나,국가의재산을다른나라로반출한다
는내용은나타나지않는다.
04 서 술 형글쓴이가제시한문제상황과마지막문단의내용을통
해,보국안민을위해봉기하는뜻을알리는것이이글의목적임
을알수있다.
글의목적을적절하게서술함.
‘의병,뜻,봉기하다,동참하다’를모두활용하여서술함.
05 ㉠은유명한인물이나라가멸망할수있는상황에대해말한내
용을인용한것이다.㉠의내용과글에제시된문제상황으로볼
때,글쓴이는현재나라가무너질정도로위태로운상황에처해
있음을강조하기위해이를인용하였음을짐작할수있다.
② 5 에서누구나사료를쉽게접할수있는시대가되었다고해
서전문역사가의역할이사라지는것이아니며,오히려역사가
의전문성이더욱중요해질것이라고전망하였다.
③ 2 에서재구성된역사영상물을통해역사를배우는것이가
능한것인가에대해상반된견해가존재한다고하였다.
⑤ 5 에서역사교육과역사대중화의본래목적은대중이단순
히역사적지식을습득하는데있는것이아니라역사적으로사
02 2 에는허구적으로재구성된대중영상물을통한역사교육의
효과를바라보는긍정적견해와부정적견해가나타나있다.즉,
같은대상을바라보는서로다른관점이드러나있는것이다.
03 4 에서역사영화는㉠과㉡의두가지접근법이공유하는사유
의공간이될수있는데,그이유는역사영화가이두가지를모
두충족할가능성이있기때문이라고하였다.따라서⑤와같은
설명은적절하지않다.
04 누구나쉽게사료를접할수있는시대가되면서일반대중도‘역
사하기’를 할 수 있게 되었다고 하였다. 따라서 사료가 없어도
‘역사하기’를할수있다고설명한④는적절하지않다.
평가 기준
확인▢
역사가의전문성이더욱중요해짐을서술함.
역사가의역할이점차커질것임을서술함.
한문장으로서술함.
평가 기준
확인▢
05 서 술 형 5 의마지막문장에역사가의자질과역할에대한글쓴이
의전망이나타나있다.
더 읽어 보기
역사 영상물을 바라보는 두 가지 시각
소단원 평가 문제
본문 59~61쪽
본문 56~57쪽
01④
03⑤
중요해지고,역사가의역할이점차커질것이다.
02④
04④
05역사가의전문성이더욱
03②
02②
01③
04설의적표현방법을사용하여보국안
민에는관심이없고사리사욕만채우는신하들을비판하고있다.05③
09④
06⑤
07③
08⑤
10④
11⑤
01 3 의두번째문장‘이러한질문은역사와대중을만나게해주
는매개체인극화된역사영상물에대한두가지차원의접근을
대변한다.’를통해글쓴이가역사영상물을역사와대중을만나
01 글쓴이는‘위로는공경대부,아래로는방백수령에이르기까지’
많은벼슬아치들이사리사욕만채우고백성을도탄에빠뜨리고있음
게해주는매개체로보고있음을알수있다.
을비판하고있다.그러나고위관리들이지방관리를착취한다는내
오답 풀이 ① 5 에서역사대중화는역사가에의해서만이아니
용은나타나있지않다.
정답과 해설 11
오답 풀이 ① 마에제시된,백성은임금의토지를갈아먹고임금
④ 다에서‘역사대중화’차원에서는역사의의미를추구하고‘역
이주는옷을입고산다는내용에서확인할수있다.
사의대중문화화’차원에서는역사의재미에더큰비중을둔다
② 라에제시된,백성은나라의근본이므로백성이잘못되면나
고하였다.
라가잔약해진다는내용에서확인할수있다.
⑤ 마에서역사교육과역사대중화의본래목적은대중이역사
④ 마에서백성은임금의은혜를받고살기때문에나라가망해
적으로사유할수있는힘을기르게하는것이라고하였다.
가는꼴을좌시해서는안된다고직접제시하고있다.
⑤ 나에서임금을제대로보좌할현량하고정직한신하가없어
서군신의의리와부자의윤리와상하의구분이무너져내렸다
고하였다.
수있다.
02 나에서신하들의학정이날로더해지고원성이줄을잇는다고
하였으므로 인민이 가혹한 정치를 원망하고 있는 상황임을 알
03 ㉡‘치적’은‘잘다스린업적이나공적’을의미하는단어이다.②
의‘관작과봉록을아울러이르는말’은‘작록’의의미이다.
08 허구가 개입된 역사 영상물의 교육적 효과를 부정적으로 보는
입장에서는그러한영상물이교육적효과는없고매력적인오락
품목에불과하다고볼것이다.
09 이글에서는역사영상물의교육적효과에대해두가지차원의
관점에서살펴본내용이나타나있다.④를제외한나머지질문
의답은이글에서찾을수없다.
10 [A]는역사의재미에큰비중을두고허구가개입된역사영상물
을제작한것이므로㉡의사례에해당한다.[B]는역사영상물이
사실을왜곡할위험이있음을우려하는것이므로역사의의미를
04 서 술 형ⓐ에서는‘어찌옳은일이라하겠는가?’와같은설의적표
현을사용하여사익만추구하고보국안민의계책에무심한신하
추구하는㉠의사례에해당한다.[C]는역사영상물을제작하는과
정에서역사적사실을중시하는것이므로㉠의사례에해당한다.
들을비판하고있다.
평가 기준
확인▢
보국안민에는관심이없고사리사욕만채우는신하들을비판
하고있음을서술함.
설의적표현이사용되었음을서술함.
11 ⑤정보화시대가되면서역사자료들이디지털화되고데이터베
이스화되면서사료에대한대중의접근성이높아졌다.그결과
일반대중들도‘역사하기’를할수있게되었다고하였다.
오답 풀이 ①‘역사하기’를통해대중문화생산자에의해서도역
사대중화가일어날수있게되었다고하였다.
②㉮는사료에대한접근성이높아지게된원인이아니라,결과
05 다는현재겪고있는국난의구체적인내용을보여주는것이지,
문제가해결될경우의일을가정하여제시한것이아니다.
에해당한다.
06 <보기>에따르면관자는물자가풍부하고먹고입는것이풍부
해야백성이예절,명예,치욕과같은사유(四維)를알게된다고
이가능해졌다고하였다.
④일반대중도얼마든지‘역사하기’를하게된것을긍정적으로
하였으며,사유가펼쳐지지못하면나라가멸망한다고하였다.
바라보는시각이나타난다.
③전문역사가가아닌누구라도역사를해석하고서술하는것
이글과<보기>의내용을통해,글쓴이는나라가위태로운현실
에서벗어나도록백성의삶이풍요로워지기를바란다는것을알
수있다.
07 라에서역사영화는역사적사실을전달하는방식이되는동시
에역사의재미를갖춘소재도될수있다고하였다.따라서③
과같이사실성과오락성중어느하나를선택해야한다는것은
(3) 비판적 읽기
적절하지않다.
고하였다.
오답 풀이 ① 가에서대중은영상매체를통해역사를배우며,
역사영상물의교육적효과가높다는것은익히잘알려져있다
② 다에서극화된역사영상물에대한두가지접근차원으로역
사대중화와역사의대중문화화가있으며,양측모두‘쉬운역사’
를지향한다고하였다.
위함이다.
본문 62~65쪽
본문 제재
의견 양극화와 생산적 논쟁
02④
01③
03인터넷시대에들어서의견이극단적으로나뉘
는현상이발생하고있어,이를경계하고자글을쓰게되었다. 04⑤
05③
09독자들이스스로를성찰
08③
하도록촉구하고,논쟁과토론이부재하는한국사회의변화를촉구하기
07②
06②
12 고등 독서 평가 문제
정답과 해설01 이글은논쟁에대한우리사회의부정적시각에대해소개하고,
이로인한문제점을보여주고있다.시간의흐름에따른관점의
08 선스타인은“나는네의견에동의하지않는다.”라고말하지않는
사람은집단에동조하기,자기합리화,상호비방등의문제점을
차이는이글에나타나지않는다.
보인다고하였다.따라서이를인용한까닭은논쟁을피하는사
오답 풀이 ①‘논쟁에대한우리사회의시각’,‘갈등해소를위한
람들이지닌문제점을드러내기위함이라고할수있다.
만남과부딪침’등의소제목을사용하고있다.
②고대그리스에서의사례를통해논쟁에대한서구인들의태
도를설명하고있다.
09 서 술 형‘오늘날의한국사회’를성찰해보라는질문을던짐으로써
독자의성찰과한국사회의변화를촉구했다고볼수있다.
④‘싸움터에서장수들이겨루듯’,‘동종교배하듯’과같은비유
평가 기준
확인▢
적표현을사용하여내용을효과적으로전달하고있다.
독자의성찰을촉구한다는것을서술함.
⑤ 2 에서논쟁에대한한국인의부정적시각을제시하고,이와
논쟁과토론이부재하는한국사회의변화를촉구한다는것을
반대되는서구인의시각을3 에서제시하여둘을대조하고있다.
서술함.
02 7 에서오늘날사람들은소수의여론주도자에게끌려다니지않
으며,비슷한생각을가진사람들에게동조하면서자신의생각
을강화한다고하였다.즉,소수가여론을주도하지않는상태에
서의견의집단편향이발생하는것이다.
03 서 술 형 7 에서는인터넷시대에들어서사람들이자신과비슷한
생각을가진사람들에게동조하여기존의입장을더욱강화하는
경향을보인다고하였다.그리고이러한사회·문화적맥락속에
인터넷시대에들어서의견이극단적으로나뉘는현상이발생
하고있다는내용을서술함.
글쓴이가의견이극단적으로나뉘는현상을경계하고자이글
을썼음을서술함.
04 ㉠에서는‘최근의각종연구결과에따르면’이라고했을뿐,연구
결과의출처를구체적으로제시하지않았으므로㉠은신뢰성이
떨어지는내용이라고볼수있다.
서의견이극단적으로나뉘는현상이발생하고있다고하였으므
더 읽어 보기
슬픈 동물원
로,글쓴이는이를경계하고자이글을썼음을짐작할수있다.
평가 기준
확인▢
02②
01④
고통과슬픔으로가득찬공간이라는것을의미한다. 04③
03이글의제목‘슬픈동물원’은동물원이동물들의
본문 66~67쪽
01 글쓴이가 동물원을 바라보는 관점이 과거에 비해 현재 어떻게
달라졌는지에대한내용은나타나지만,과거와현재의동물원을
대조하는내용은나타나있지않다.
오답 풀이 ① 1 에글쓴이의경험이나타나있다.
② 6 과 7 에사람의입장에서본동물원과동물의입장에서본
동물원의모습이상반되어나타나있다.
③ 4 에서수의학전문가들의견해를인용하여동물의정형행
동을설명하고있다.
05 이글은우리사회의토론문화가성숙하지못한것을지적하고,
생산적인논쟁의활성화를그해결방안으로제시하고있다.
⑤ 7 에서‘나치독일의유대인수용소아우슈비츠’에빗대어동
물이처한열악한환경을표현하였다.
06 ②와같이의견양극화와쏠림현상이나타나는것은논쟁이부
재하는사회의모습에해당한다.한편①,③,④,⑤는치열한논
쟁이활발하게일어나는사회의모습에해당한다.
07 우리사회에서는사람들이논쟁을피하면서의견이양극단으로
쏠려자신의생각만강화하는현상이일어나며,그결과의견스
펙트럼이다양하지못하다고하였다.따라서②의넓은의견스
펙트럼을존중하여논쟁을피한다는설명은적절하지않다.
02 글쓴이는 동물들이 고통을 겪을 수밖에 없는 동물원의 환경을
언급하며이를동물의입장에서생각해볼것을권하고있다.
03 서 술 형 6 의내용으로볼때,글쓴이는동물원이동물들의고통
과슬픔으로가득찬공간이라고생각하고있음을알수있다.
평가 기준
확인▢
‘동물들의고통과슬픔으로가득찬공간’이라는어구를서술함.
주어진문장형식에따라서술함.
정답과 해설 13
04 ㉠에서 늑대와 곰이 무의미한 행동을 반복하는 것은 지속적인
스트레스를받았기때문이며,그구체적인이유들은 7 에제시
오답 풀이 ①집단토론을통해정보가소수에의해독점되는현
상은<보기>와관련이없다.
되어있다.③의사람들과의신체접촉으로인한스트레스는새
②유사한견해를가진사람들끼리모이는집단극화현상은의
끼동물들을만지게하는행사와관련이있으며직접적으로㉠
견의양극단만존재하게하므로,사회의의견스펙트럼을다양
의이유가된다고보기어렵다.
하게하지못한다.
소단원 평가 문제
본문 69~71쪽
03③
02③
하고있다.
01③
04전문가의견해를인용하여다수의의
견을강요하고다른의견은묵살해버리는사회의위험성과폭력성을경계
09 글
06④
쓴이는동물들의정형행동에대해알고난후동물원이동물들에게고통
11④
과슬픔을주는공간이라고인식하게되었다.
05⑤
07④
08④
10③
01 이 글에는 소수의 여론 주도자에게 동조하는 태도를 경계하는
내용이나와있지않다.글쓴이는오늘날사람들이소수의여론
주도자에게끌려다니기보다는비슷한생각을가진사람들끼리
동조하여의견편향을보이는점을비판하였다.
02 ㉠은다른사람의의견을듣지않고자신의입장만고집하는사
람들을뜻한다.이러한사람들은상대방이납득할만한이유를
제시하더라도그의견을받아들이지않거나,치열한논쟁을피
한다.③과같이상대가납득할만한이유를제시하는것은접점
에서만나논쟁에기꺼이참여하는사람의특징이다.
03 ㉡의‘다지다’는‘마음이나뜻을굳게가다듬다.’의의미로쓰였
다.이와같은뜻으로쓰인것은③이다.
오답 풀이 ①‘누르거나밟거나쳐서단단하게하다.’의뜻으로
②,⑤‘기초나터전따위를굳고튼튼하게하다.’의뜻으로쓰였다.
④‘고기,채소양념감따위를여러번칼질하여잘게만들다.’의
쓰였다.
뜻으로쓰였다.
04 서 술 형글쓴이는라에서서로다른의견이부딪치지않는사회
의위험성을주장하기위해밀의견해를인용하였다.
평가 기준
확인▢
전문가의견해를인용하였음을밝힘.
다수의의견을강요하고다른의견은묵살해버리는사회의
위험성과폭력성을경계하고있다는내용을서술함.
③집단극화는기존의견해를더욱견고하게하므로입장이다
른사람과의논쟁을피하게하는결과를낳는다.
④자신의입장에찬성하는이유를더많이들으면의견의집단
극화가일어난다고하였다.상대방논리의허점을발견하는것
과관련한내용은나타나지않는다.
06 나에서는‘최근의각종연구결과에따르면’이라고했을뿐,제시
된정보의출처를밝히지않아신뢰성이떨어진다고볼수있다.
오답 풀이 ①주장을일관된논조로전개하는지판단하는것은
주어진기준에따라신뢰성을판단한내용으로보기어렵다.
② 제시된 내용은 정보나 자료의 신뢰성을 판단하는 내용으로
적절하지않다.
③글쓴이는논쟁의필요성을주장하기위해‘밀’과‘선스타인’
의말을인용하였지만,인용한내용은다른사람의의견을잘들
어야한다는주장과거리가멀다.
⑤제시된자료의신뢰성을판단하는것이아니라,자료의제시
여부를판단한것이므로주어진기준에비출때적절하지않다.
07 바에서는동물전문가의견해를인용하여동물원의‘체험행사’
를비판하고있다.따라서동물체험행사의의의를밝히고있다
는것은적절하지않은설명이다.
오답 풀이 ① 가에글쓴이가동물원에갔던경험이나타나있다.
② 나에서정형행동의정의와발생원인을설명하고있다.
③ 라의첫문장에서의관람객의입장에서본동물원과동물의
입장에서본동물원을제시하고있다.
⑤ 사에서글쓴이는동물의관점에서동물원이어떠한장소인지
생각해볼것을제안하고있다.
08 마에서관람객들의눈에그대로노출되며받는스트레스가동물
들을미치게만든다고하였다.
오답 풀이 ① 나에서정형행동은비교적지능이높은동물들에
게서자주나타난다고하였다.
② 바에서새끼동물들은스트레스에민감하여사람들이많이
만질수록쉽게죽는다고하였다.
③ 나에서상동증은지속적인스트레스,고통,통증에노출될때
05 <보기>는토론에서같은견해를가진사람의의견만들을때기
존에갖고있던견해가더극단화된다는점을지적하고있다.이
나타나는비정상적인행동이라고하였다.
⑤ 나에서정형행동은반복적이고지속적이지만목적이없는
글의글쓴이는자신의의견에반대하는의견도들으며생산적인
행동을말한다고하였다.따라서지루함을이기기위한목적을
논쟁을해야한다고주장하고있으므로,적절한반응은⑤이다.
갖는행동이라는내용은적절하지않다.
14 고등 독서 평가 문제
정답과 해설09 서 술 형글쓴이는동물들의정형행동에대해알게된뒤동물원
이동물들에게극심한스트레스를주는공간이라는것을인식하
게되었다고하였다.
평가 기준
확인▢
평가 기준
확인▢
글쓴이가꽃들의이름을알았다는것을서술함.
꽃들이순서대로피고졌다는것을서술함.
글쓴이가동물원이동물들에게고통과슬픔을주는공간이라
고인식하게되었다는내용을서술함.
05 ‘내가이렇게사치를해도되는것일까.’에서의문문의형식을사
용하여꽃들로인해행복을누리고있다고여기는글쓴이의생
글쓴이가정형행동의의미를알게된것이계기임을서술함.
각을강조하여나타내고있다.
10 ‘정형 행동’은 지속적인 스트레스나 고통에 노출되어 나타나는
반복적이고지속적이지만목적이없는행동을의미한다고하였
다.③의원숭이가먹이를달라고요청하는행위는목적이있는
행동이므로‘정형행동’에해당하지않는다.
11 글쓴이는관람객의입장에서는동물원이즐거운소풍장소이지
만,동물들의입장에서볼때동물원은고통과슬픔으로가득찬
공간이라고하면서,동물들의입장에서이를생각해보도록유
도하고있다.그러나④와같이동물원이궁극적으로관람객에
게해악을끼칠것이라고하지는않았다.
06 이글은마당에핀꽃들을관찰하며느낀기쁨과즐거움을표현
한글이다.글쓴이는마당에핀꽃들과이것들이자랄수있는
마당이있다는것이자신에게는큰기쁨이라고하였다.그리고
이기쁨이분수에지나칠정도로크다는것을강조하기위해사
치를하는것같다고표현하였다.그러나이것이⑤와같이자신
의 행복을 위해서라면 사치를 해도 좋다는 의미로 받아들이는
것은적절하지않다.
07 ‘그것들이왕성하게자랄여름에는~여행도못할것이다.’에서
글쓴이가㉠으로인해마음껏여행을못하는시기는봄이아니
라여름임을알수있다.
08 서 술 형㉡은마당의꽃들을의인화하여표현한것으로,꽃을식
구와같이소중히여기는글쓴이의태도가담겨있는표현이다.
평가 기준
확인▢
(4) 감상적 읽기
본문 제재
꽃 출석부 1
본문 72~74쪽
㉡이백가지의꽃들을의미한다는것을서술함.
꽃을식구처럼소중히여기는글쓴이의태도를서술함.
03③
01②
02④
지켜피고졌기때문이다.
04글쓴이가이름을아는꽃들이순서를
08 백
05③
식구는백가지의꽃들을의미한다.꽃을식구와같이소중히여기는글쓴
06⑤
07④
이의태도가담겨있다.
01 ②글쓴이는꽃의크기가아니라마당에꽃이피는순서에따라
꽃출석부의번호를매겼다고하였다.
02 1 에서복수초는잔뿌리와새의깃털처럼잘게갈라진잎을가
졌다는것을알수있다.
더 읽어 보기
이중섭의 편지
본문 75쪽
01④
을열심히해줄것을당부하고있다.
02④
03모두사이좋게,튼튼하게,용감하게하고싶은것
03 ㉡은글쓴이가복수초꽃이핀것을처음본때이다.글쓴이는
마당에 혼자 핀 진한 황금색의 복수초가 생뚱스럽게 보인다고
느꼈다.그러나③과같이복수초가곧큰눈을맞게될것을글
쓴이가짐작하여이를안타까워했다는것은잘못된설명이다.
01 글쓴이는그림을그리는사람으로자녀들과떨어져서울에서지
내고있음을알수있다.아이가둘있으며‘태현이형’이라는표
04 서 술 형 2 에서글쓴이는출석부란원래이름과함께번호를매기
는것이라하였다.따라서글쓴이가마당에피는꽃의이름을알
현에서작은아이에게보내는편지임을알수있다.글쓴이는서
울에있다고하였으므로④는이글의내용과일치하지않는다.
고,이꽃들이순서를지켜피고졌기때문에머릿속에꽃출석
02 ‘아빠는태현이와태성이가~또그렸단다.’에서글쓴이는이와
부를만들수있었던것이다.
유사한그림을이전에도그린적이있음을알수있다.
정답과 해설 15
03 서 술 형이편지의발신인이수신인‘태성이’에게바라는점이편
평가 기준
확인▢
지글에제시되어있다.
작고소박한꽃을신기해하고자랑하고싶어하는글쓴이의
평가 기준
확인▢
태도를서술함.
발신인이당부한내용을적절하게한문장으로서술함.
복수초에별다른감흥을느끼지못한㉡의태도를서술함.
소단원 평가 문제
본문 77~79쪽
다.그러나꽃이피고지는것을당연하게여긴다는설명은적절
④복수초가키가작다고는하였지만,꽃잎의모양이특이해서
눈에잘띄었다는내용은글에나타나지않는다.
⑤글쓴이의마당에는백가지가넘는꽃이조금씩날짜를달리
08 편지속그림은아빠와아들이함께놀고있는모습이아니라,‘태
현이와태성이가게와물고기와놀고있는그림’이라는말에서
알수있듯이두아들이함께놀고있는모습을표현한것이다.
06 글쓴이는 꽃들이 전원 출석하기를 바라는 마음에 땅을 함부로
밟지도못하고,여름에마음놓고여행도못한다고하였다.또
한‘내가이렇게사치를해도되는것일까.’에서도글쓴이가꽃이
피고지는것을소중하고감사한일로여기고있음을알수있
하지않다.
07 <보기>에는상사초,수선화,복수초의생태적특성이나타나있
다.상사초는7~8월에개화하며,수선화는12월부터이듬해3월
사이에개화한다고하였다.이글에서도수선화는벚꽃이필무
렵에피고상사초는잎이시들어지상에서사라지고나서도한참
이나더있다가꽃대를밀어올릴것이라고하였으므로,이를바
르게이해한내용은⑤이다.
오답 풀이 ①복수초뿌리는구근이아니라고하였다.
②상사초꽃은7~8월에피고목련,매화는4월에핀다.
③상사초는연한홍색의꽃이,복수초는샛노란꽃이핀다.
④꽃이제일먼저핀것은복수초이지만잎이제일먼저흙을
뚫고드러낸것은상사초라고하였다.
09 글쓴이는‘내사랑하는,날마다보고싶은태성이’,‘모두사이좋
게,그리고튼튼하게,용감하게하고싶은것을’과같이쉼표를
사용하여수식어를덧붙여편지를썼다.
10 글쓴이는편지를통해아들에게당부하는내용을구체적으로전
달하고있다.
11 서 술 형제시된그림은글쓴이가아들들을그리워하며그린그림
이다.그림속에서두아들은게와물고기와놀며평화롭고행복
한시간을보내는모습으로나타나있다.
평가 기준
확인▢
그림의두아이가태현이와태성이라는것을서술함.
두아이가사이좋게지내기를바라는글쓴이의마음,또는두
아이를그리워하고사랑하는아버지의마음이담겨있음을서
12 편지의내용을통해글쓴이는현재‘서울’에있으나가족들이있
는‘미슈쿠’로가기를소망하고있음을알수있다.
03④
02①
01①
05복수초를신기해하고자
04②
랑하고싶어하는글쓴이와달리,㉡은작고소박한꽃인복수초를보고별
09②
06②
다른감흥을느끼지않았다.
11그림속인물은글쓴이의아들인태현이와태성이로,그림
10④
에는두아들이사이좋게지내기를바라는글쓴이의마음이담겨있다.
12②
07⑤
08④
01 ①‘온종일그렇게피어있다가해질무렵에는~다음날해만
뜨면다시활짝핀다.’에서알수있다.
오답 풀이 ②‘생각해서나누어준분앞이라’에서알수있듯이
복수초는글쓴이가다른사람에게받은것이다.
③‘작년까지만해도산수유가1번이었다.’를통해일치하지않
는내용임을알수있다.
하여순서대로핀다고하였다.
02 글쓴이는큰눈을이겨낸복수초를관찰하면서꽃이피고질때
의복수초의특성을설명하고있다.
03 ‘어떻게그것을기다리고마중하다보니내머릿속에출석부가
생기게되고’에서‘출석부’는글쓴이가머릿속으로꽃들의이름과
순서를기억하는것을나타내는표현임을알수있다.글쓴이가
새로운꽃의이름을글로적어두는지는이글에서알수없다.
04 ㉠이전에글쓴이는황량한마당에핀복수초꽃이생뚱스러워
보였다고했다.그리고큰눈이오자복수초가눈을견디지못했
을것이라고생각했다.따라서꽃을피운복수초를대견하게여
겼다고볼수없다.
05 서 술 형글쓴이는복수초와같이작은꽃도소중히여기고있는
반면,‘어떤친구’는‘이런것까지쳐서백가지냐고기막힌듯이
술함.
물었다.’에서알수있듯이작고소박한꽃에별다른감흥을느끼
지못하고있다.
16 고등 독서 평가 문제
정답과 해설(5) 창의적 읽기
본문 80~83쪽
06 ㉠시기에는맞벌이부부가늘면서조부모가아이를돌보는육
아가새로운방식으로대두되었다고하였다.그러나④와같이
본문 제재
뉴스 빅데이터로 보는 육아 변천사
03⑤
02⑤
01②
에서여성의역할이절대적이었다.
04지난20년간한국사회에서는육아
07 이
시기에육아와관련하여가장연관이깊은단어는‘고용노동부’이다.한국
06④
05②
의노동시간이너무길어아빠가육아에적극적으로참여할수없는상황
이며,이는사회구조적문제와맞물려있기때문에관련부처가핵심어로
뽑힌것이다.
08⑤
01 ‘라테파파’는 육아에 적극적으로 참여하는 아빠를 의미하는 신
조어로글쓴이가긍정적으로생각하는육아의모습이투영된단
어로볼수있다.따라서②는잘못된내용이다.
02 육아휴직기간확대,직장보육시설설치와같은정책은여성이
육아와일을양립하도록사회적으로육아를분담하려는정책이
다.따라서이러한정책이여성이육아전담의주체로자리매김
하게했다는⑤의진술은적절하지않다.
오답 풀이 ① 5 에서여성의경제활동참여가활발해지면서육
아와일의양립문제가사회적고민으로떠올랐다고하였다.
② 4 에서1997년부터2001년까지는출산휴가와같이여성의육
아부담을사회적으로분담하려는시도가이루어졌다고하였다.
③ 3 에서기사속육아연관단어중20년간빠짐없이가장빈
번하게등장한핵심어가‘엄마들’,‘여성들’과같은여성관련단
어였다고하였다.
④ 5 에서2000년대초반부터중반까지육아와관련한다양한
정부정책이나왔지만실제근로환경에적용되지않는등의문
제가있었다고하였다.
03 스웨덴의사례는남성이육아의한주체인모습을보여준다.이
를소개함으로써글쓴이는이와대조되는한국육아환경의문
제점을부각시키고문제의해결방향을제시하고자하였다.
04 서 술 형20년간육아와관련한기사속연관단어중핵심단어로
‘엄마들’,‘여성들’이 등장했다는 것은 육아에서 여성의 역할이
절대적이었음을보여주는것이라할수있다.
평가 기준
확인▢
지난20년간한국사회에서는육아에서여성의역할이절대
적이었다는내용을서술함.
한문장으로서술함.
05 글쓴이는육아문제해결을위해남성과조부모가육아의주체
가되어야한다고주장하는것이아니다.여성이전담하는육아
조부모가육아분담의주체가되었다고보기는어렵다.또한 8
의‘우리사회가엄마들이아이를양육하기좋은환경으로바뀐
것이라단정할수는없다.’로볼때엄마들의양육환경이좋아졌
다고설명한것은적절하지않다.
07 서 술 형㉡시기에‘육아’와가장연관깊은단어로제시된것은글
자크기가가장큰‘고용노동부’이다.‘고용노동부’가추출된까
닭은육아문제의원인을평균노동시간이길어육아를도울수
없는환경,즉사회구조적문제에서찾았기때문이다.
평가 기준
확인▢
가장연관깊은단어가‘고용노동부’임을밝힘.
아빠들의육아분담이과도한노동시간이라는사회구조적
문제와맞물려있기때문에해당단어가추출되었음을서술함.
08 ⓐ에서는‘맞벌이부부’가핵심어로제시되어있으나,ⓑ에서는
나타나지않는다.
오답 풀이 글의내용으로볼때,글자가상대적으로크게제시되
어야주요연관단어및주요핵심어에해당한다.
본문 84~85쪽
더 읽어 보기
안전한 마을 만들기
01①
도적인역할을전제로한다.
02한정된공간범위와지역주민들의적극적인참여내지주
03④
04⑤
05④
01 이글은먼저‘안전한마을’과‘안전한마을만들기’에대해정의
하고,‘안전한마을만들기’의필요성에대해설명한뒤,안전한
마을만들기활동의유형을자세하게설명하고있다.
02 3 에서‘안전한마을만들기’가기본적으로무엇을전제로하는지
확인할수있다.
03 2 에따르면‘안전한마을만들기’는도시가커지고복잡해짐에
따라공공부문이주도하는대책만으로시민안전을충족시키는
데한계가있기때문에도입된것이다.따라서공공부문인‘지방
자치단체’의역할이크기때문이라고한④는적절하지않다.
04 ⑤피해측면에따른구분에는‘대상지역의특성’과‘대상인구
집단’이있다.‘사업추진주체’에따른분류는피해측면이아니
라사업추진단계에서고려하는기준에해당한다.
부담을나누기위해남성과조부모는물론사회전체의구성원
05 ④등산을하다가조난을당한사건의경우산악사고에해당하
과정부부처가모두노력해야한다고보고있다.
므로‘생활안전형’에해당한다.
정답과 해설 17
오답 풀이 ①어린이유괴또는학대는생활주변범죄에해당되
평가 기준
확인▢
므로‘범죄예방형’에해당한다.
한국의연간노동시간이길기때문에육아를분담하기가어
②자동차가학교담장을들이받은사건은시설물붕괴등의인
렵다는내용을서술함.
적재난과자동차사고에모두해당한다.따라서이사건은‘재난
안전형’이나‘교통안전형’에해당한다.
③지진은자연재해이므로‘재난안전형’에해당한다.
⑤가스유출로불이난사건은‘화재안전형’에해당한다.
소단원 평가 문제
본문 87~89쪽
02③
03한국사회는연간노동시간이길기때문에아빠
01⑤
05②
들이실제로육아에적극적으로참여하기가어렵다. 04③
06⑤
07도시가커지고복잡해짐에따라공공부문이주도하는대
책만으로시민안전을충족시키는데한계가있기때문이다.또한높은수
준의도시안전을이루려면지역실정을잘아는주민들의참여가필요하
09③
기때문이다.
08⑤
04 ⓒ 시기에는 조부모가 육아 분담의 주체로 떠올랐다고 하였는
데,이는맞벌이부부가늘어난것이그배경이다.
오답 풀이 ①은ⓑ시기,②는ⓓ시기,④는ⓐ시기에관한설명
이다.ⓐ~ⓓ시기모두육아관련담론의중심에는‘여성’이있었
으므로⑤는적절하지않은내용이다.
05 ㉮에는‘여성근로자’라는단어가 제시되어있지않다.그런데
㉯에는‘여성근로자’라는단어가‘노동부’다음으로큰글자로
나타난것으로보아주요연관단어임을알수있다.
오답 풀이 ①㉮와㉯모두‘여성들’이라는단어가나타난다.
③㉮와㉯모두‘아빠들’,‘남편들’이라는단어가나타나지않는다.
④㉯에만해당되는내용이다.
⑤㉮에만해당되는내용이다.
06 ‘안전한마을만들기’는국가,지방자치단체,공공기관등이고
유하게수행하는방재시설의설치나안전관련사업을대상으
01 ⑤육아문제분야의권위자의말을인용한내용은이글에나타
로하지않는다.그러한사업이실행된다음,미진한부분을보
나지않는다.
완하는성격을지닌다고하였다.
오답 풀이 ①소제목에서이어질내용을짐작할수있다.
②한국의연간노동시간과관련한통계자료를제시하였다.
③‘라테파파’라는신조어를소개하여독자의관심을유발하였다.
④육아와관련하여스웨덴의사례와의대조를통해한국사회
의문제점을부각했다.
02 2000년대초반부터중반까지는육아휴직기간확대,직장보육
시설설치등다양한정부정책이나왔지만실제근로환경에는적
용되지않는문제가있었다고하였으므로③은적절하지않다.
오답 풀이 ①황혼육아로인한노년층의‘번아웃증후군’을조심
해야한다는우려가있다고하였다.
07 서 술 형두번째문단에서‘안전한마을만들기’가필요한이유가
나타나있다.
평가 기준
확인▢
도시가커지고복잡해짐에따라공공부문이주도하는대책만
으로시민안전을충족시키는데한계가있다는내용을서술함.
높은수준의도시안전을이루려면지역실정을잘알고있는
주민들의참여가필요하다는내용을서술함.
08 ⑤‘공통형’은㉠단계에서구분되는유형가운데하나로,특정
재난이나사고에한정되지않고복수의재난및사고유형에모
②20년간여성관련단어가육아관련핵심어로등장한데서여
두적용되는것이다.
성이육아와돌봄을전담하는사회구조를엿볼수있다고하였다.
오답 풀이 ①‘재난안전형’은재난및사고의발생측면에서구
④ 2012년에서 2016년에는 아빠들이 육아에 참여하는 모습이
분한유형이다.
방송에자주나왔다고하였다.
②‘취약집단중심형’은피해측면에서대상인구집단에따라
⑤육아와관련하여정부정책이마련되고,조부모와아빠들이
구분한유형이다.
육아 주체로 떠오르는 등 가정과 사회에서 육아를 분담하려는
③‘주거지형’과‘중심지형’은피해측면에서대상지역의특성에
노력이나타났다고하였다.
따라구분한유형이다.
④‘주민주도형’과‘민관협력형’은사업추진주체에따라구분
03 서 술 형㉠과같은비판이나온까닭은한국의연간노동시간이
2,113시간으로 경제 협력 개발 기구 평균 연간 노동 시간보다
한유형이다.
347시간이나더길기때문이라고하였다.노동시간이너무길기
09 <보기>의‘옐로카펫’은횡단보도를이용하는아동의안전을위
때문에아빠들이육아에참여하기어려운실정임을알수있다.
해만든것이므로‘교통안전형’에해당된다.
18 고등 독서 평가 문제
정답과 해설대단원 평가 문제
본문 90~100쪽
06③
03④
02④
05③
01③
07 대
04④
중문화를통해재현되는역사는제작진의상상속에서만들어진역사이기
10①
때문에사실을왜곡할위험이있다.
11㉡에는비유법(직유법)이사용되었다.이를통해자신과다른의견을
듣지않는사람들의부정적모습을효과적으로드러내고있다. 12②
13②
15체험이라는이름으로동물들을만지게하는것
은동물들에게극심한스트레스를주는동시에몸에엄청난자극을주기
08③
14④
09④
때문이다.특히새끼동물들은스트레스에더욱민감하여죽을수도있기
때문이다. 16④
19출석부란원래이름과함
18③
께번호를매기게되어있는데,이름을가진꽃들이순서를지켜나오는것
17③
을차례대로기억하다보니,이것을머릿속에있는‘출석부’라고표현하게
20④
24⑤
21①
22④
27독거노인을대상으로한다는점에서‘취약집단
된것이다.
25②
중심형’에해당되고,사업추진주체로볼때‘민관협력형’에해당된다.
28④
29①
26③
23⑤
30⑤
01 가~ 마에는묻고답하는형식을사용한내용전개는드러나있
지않다. 마의‘어찌옳은일이라하겠는가?’에물음의형식이나
타나있긴하나,이는답을하기위한것이아니라옳지않음을
강조하기위해사용한설의적표현이다.
오답 풀이 ① 나에서적정기술이갖추어야할조건들을나열하
여설명하였다.
것을알수있다.
④ 라에벼슬아치들의탐학의사례를제시하여상황의심각함을
구체적으로전달하였다.
⑤ 라에서‘관자’의말을인용하여주장을뒷받침하였다.
02 가에서는적정기술이등장한시기와배경이, 나에서는적정기
술이갖추어야할조건과적정기술이추구하는궁극적목표가
나타나있다.적정기술이당면한문제는 가와 나에서찾을수
없다.
05 <보기>에서는이글의특징과의의를밝히고있다.제폭구민과
보국안민을위해봉기한다고하였으므로,③의‘충성스러운선
비의간언’을임금께올리는것은봉기의목적과무관하다.
06 마에서일반대중도얼마든지역사를해석하고서술하는‘역사
하기’가가능하게되었다고하였다(ㄱ).또한역사대중화가진
행됨에따라역사가의전문성이더욱중요해질것이라고예측하
오답 풀이 ㄴ.역사영화는역사의의미와재미모두를충족할
였다(ㄹ).
가능성이있다고하였다.
ㄷ.대중이단순히역사적지식을습득하는것이아니라역사적
으로사유할수있는힘을기르는것이역사교육과역사대중화
의본래목적이라고하였다.
07 서 술 형 나에허구가개입된역사영상물을바라보는상반되는견
해가나타나있다.
평가 기준
확인▢
대중문화속에재현된역사는제작진의상상속에서만들어진
역사라는내용을서술함.
사실(역사)을왜곡할위험이있다는내용을서술함.
08 ㉡과같이역사가만이아니라누구나역사하기를할수있게된
까닭은역사자료들이디지털화되고데이터베이스화되면서사
09 첫번째문단의‘무리지어사는인간사회에서~자연스러운현
상이다.’와‘이러한 갈등을 합리적으로 해결하려면 논쟁이라는
도구를사용해야한다.’를통해④와같은글쓴이의생각을파악
할수있다.
10 ㉠은논점이팽팽하게부딪치는좋은논쟁의모습을싸움터에서
의장수들의팽팽한대결에빗대어표현한것이다.
11 서 술 형㉡에서는비유를통해자신과다른의견을듣지않거나기
존입장만강화하는사람들의부정적모습을효과적으로드러내
② 다의‘그리하여’라는말을통해인과의전개방식이사용된
료에대한접근성이높아졌기때문이라고하였다.
03 마의‘의로운깃발’은글쓴이가보국안민을위해일으키려는봉
기를비유적으로나타낸것이다.이는어떤사물로그것과밀접
고있다.
하게연관된다른사물이나관념을나타내는표현방법인대유
법이사용된것으로,‘봉기’에사용되는하나의물건인‘깃발’을
통해‘봉기’전체의뜻을표현한것이다.
내고있음을서술함.
평가 기준
확인▢
비유적표현을사용했음을밝힘.
자신과다른의견을듣지않는사람들의부정적모습을드러
오답 풀이 다~ 마에는우의적기법이나,대화형식,시간의흐름
에따른대상의변화,주장의차이점등은나타나있지않다.
04 라에서‘신하된자들’은허다한재물이나뇌물을국고에들이지
않고도리어사사로운창고에채운다고하였다.따라서④는잘
12 ‘집단편향’이란다른사람의의견을듣지않고비슷한생각을가
진사람들끼리만나기존의입장을견고하게다지는것을의미
한다.이러한사람들은소수의여론주도자에게끌려다니지않
고기존의의견을강화하는경향을보인다고하였다.따라서②
못된내용이다.
는적절하지않은설명이다.
정답과 해설 19
13 가의두번째문단에‘대부분의사람에게동물원이동물들의고
통과슬픔으로가득찬공간이라고말하기란쉽지않다’고하였
②복수초는추위에강하여큰눈을이겨내었다.
④복수초는흑갈색의잔뿌리를가지고있으며전체적으로부피
다.따라서②는적절하지않은내용이다.
감이느껴지지않는다고하였다.
14 가에동물전문가의견해가언급되어있고, 나에사회학자밀과
법학자선스타인의말이인용되어있다.또한 가와 나에서의문
⑤복수초가해질무렵에타원형으로오므라든다고는하였지
만,그것이열을보존하기위함인지는이글에서알수없다.
의형식을통해독자에게생각할거리를던지고있다.
오답 풀이 ㄱ. 가에는비유적표현을사용하고있지만, 나에는
19 서 술 형글쓴이는백가지가넘는꽃들의이름과꽃이피는시기
를알고있다.그래서피는순서에따라꽃을정리하다보니번
나타나지않는다.
타나있다.
ㄹ. 가에는동물원을바라보는일반인과동물의입장차이가나
15 서 술 형체험행사가동물들에게주는스트레스에대한내용이구
체적으로제시되어있다.
평가 기준
확인▢
호가백번이넘는꽃출석부를머릿속에만들수있었다.
평가 기준
확인▢
출석부는이름과번호를함께매기는속성을갖는다는내용을
서술함.
을서술함.
글쓴이가꽃이피는순서와꽃들의이름을알고있다는내용
‘체험행사’는동물들에게극심한스트레스를준다는내용을
20 ⓓ에는아이들에대한애틋한그리움은나타나지만,그림을그
서술함.
린구체적인목적은드러나지않는다.
특히새끼동물들은쉽게죽을수있다는내용을서술함.
각각한문장으로서술함.
21 글쓴이는 복수초를 처음 받은 작년 가을에는 복수초에 대하여
특별한인상을받지않았다.
오답 풀이 ②복수초의생명력에대해확신을가지게된것은눈
16 ⓐ는통설과다른의견을제시하는사람으로,이와같은사람들
이반대의견을내고기꺼이생산적논쟁에나서야우리사회의
이내린뒤인Ⓒ에해당한다.
의견의스펙트럼이다양해질수있다고하였다.반면ⓑ는집단
③Ⓑ에서글쓴이는복수초가심은곳과잘어울리지않아생뚱
의의견에동조하거나강화된자기의견속에안주하는사람들
스러워보였다고하였다.
을말하며,이와같은사람들이많을수록토론부재와논쟁불능
④Ⓒ에서글쓴이는복수초가있던자리를기억하고복수초언
의사회가될수있다고하였다.따라서글쓴이는반대의견을
저리의눈이제일먼저녹은것에감탄했다.
내며논쟁에나설수있는ⓐ와같은사람을긍정적으로여기고
⑤글쓴이는Ⓑ와Ⓒ에서모두복수초가노란황금색빛깔을띠
있음을알수있다.
고있음을알았다.
17 ③‘목련,매화,살구,자두,앵두,조팝나무등’과같이열거를사
용하고는있으나,이를통해글쓴이가선호하는꽃의순위를드
22 <보기>를통해이중섭이아이들,게,물고기를자주그린까닭이
아들과함께지냈던시절이행복했기때문임을알수있다.따라
서④와같이자식에게좋은것을해줄수없는현실에대한자
오답 풀이 ①이글은글쓴이가직접겪은일과그일에서느낀
책감때문이라고볼수없다.
②‘새의깃털처럼’,‘머리칼같은’등은비유적표현을사용하여
23 가의세번째문단에서‘실제근로환경에는~문제가되기도했
다.’에육아관련정책의문제점이나타나있으므로,⑤는잘못된
④처음복수초를대했을때와큰눈을이기고난복수초를대했
설명이다.
을때글쓴이의인상이달라졌음이나타나있다.
⑤꽃들을‘백식구’로의인화하여꽃을소중히여기는글쓴이의
태도를나타내고있다.
24 ⓑ를 보면 ‘고용노동부’가 가장 큰 글자로 나타나 있다. 이는
2012년에서2016년에‘아빠들’이육아분담의주체로떠올랐으
나,연간노동시간이길어아빠들의육아참여가어렵다는사회
18 ‘온종일그렇게피어있다가~타원형으로오므라든다.’에서복
구조적문제가맞물린결과로볼수있다.
수초의꽃은낮동안피었다가저녁에짐을알수있다.
오답 풀이 ①‘아빠들’이육아분담의주체로강조된것은ⓑ에
오답 풀이 ①복수초는글쓴이의마당에서올해제일먼저꽃을
해당된다.
②ⓐ에서는‘여성들’이라는단어가더많이사용되었다.
러낸것은아니다.
감정을표현한글이다.
대상을형상화한것이다.
피웠다.
20 고등 독서 평가 문제
정답과 해설
③첫번째문단에서중앙은행이공개시장에서채권을매수할
때경제전반에일어나는일을인과적으로설명하고있다.
④첫번째문단에서통화정책의대표적수단인채권의매수와
매도를설명하고있으며이는‘공개시장운영’이라는용어의정
의를바탕으로하고있다.
⑤통화정책의신뢰성과관련하여,어떤상황에서도중앙은행
이약속을지켜야한다고보는‘준칙주의’의견해와준칙을엄격
하게실천하는것이어렵다고보는‘재량주의’의견해를설명하
며둘의차이를드러내고있다.
30 첫번째문단의내용을통해이자율이하락하면물가상승률이
떨어진다는것을알수있다.또한‘경제학자병의고려사항’을
통해예상되는물가상승률이3%일때이를1%p만큼떨어뜨려
서2%로유지하기위해서는기준금리가1.5%p만큼올라야한
다는 것을 알 수 있다. 즉, 중앙은행은 기준 금리를 4%에서
5.5%로올려야한다.그런데‘정책외부시차’를고려할때경기
가변동한다음에서야기준금리를인상하는것은정책효과가
뒤늦게발현될수있다는문제점이있다.‘경제학자병’은경기를
예측하고 있었으므로 선제적으로 통화 정책을 운용할것이며,
이에따라1월1일에기준금리를5.5%로인상하여2분기의물
가상승률을2%로유지해야한다고제안했을것이다.또한각
분기의물가변동요인은서로관련이없다고하였으므로3분기
의물가상승률을2%로유지하기위해4월1일에도기준금리를
5.5%로유지해야한다고제안했을것이다.
③,④노년층의번아웃증후군이나황혼육아는2007~2011년
요한이유를알수있다.
과관련이있다.
25 ②‘안전한마을만들기는방재~보완하는성격을지닌다.’에서
안전한마을만들기의성격을알수있다.
오답 풀이 ①안전한마을만들기는민관과협력하여서도이루
어질수있다.
적용되는공통형이있다.
③안전한마을만들기의유형중에복수의재난및사고유형에
④안전한마을만들기의유형에는특정인구집단을대상으로
하는것도있지만,불특정지역주민전체에걸쳐안전을도모하
는지역주민일반형도있다.
해측면에서의구분이다.
⑤주거지형과중심지형은발생측면에따른구분이아니라피
26 ㉢은‘안전한마을만들기’의의의가아니라‘안전한마을만들
기’가필요하게된이유에해당한다.
27 서 술 형<보기>의사례는대상인구집단과사업추진주체에따
라각각다른유형으로분류할수있다.
평가 기준
확인▢
독거노인을대상으로한다는점에서취약집단중심형에해당
한다는내용을서술함.
사업추진주체와관련하여민관협력형에해당한다는내용을
28 ④의‘홍수로인한침수피해’는자연재해이므로‘재난안전형’에
서술함.
속한다.
기출 분석
2018학년도 6월 모의 평가
이단원의학습목표가운데글쓴이의의도나목적,글에서생략된내용
을추론하는문제를연습해볼수있는실전지문이다.
해제:이글은중앙은행이물가안정과같은경제적목적을달성하기위
해실시하는통화정책에서선제성과정책신뢰성이라는요건이어떤
영향을미치는지를설명하고있다.먼저선제성에있어서는정책외부
시차의발생이나경기과열등의부작용을고려하여중앙은행이통화
정책을선제적으로운용하는것이바람직하다는점을강조하고있다.
또한정책신뢰성에있어서는‘준칙주의’와‘재량주의’의두입장이있음
을제시하고각주장의핵심내용을설명하고있다.
주제:중앙은행이실시하는통화정책이효과를거두기위한요건
29 첫번째문단에서통화정책의목적으로물가안정등이있음을
간단하게언급했을뿐,통화정책의목적을유형별로나누어제
시하지는않았다.
오답 풀이 ②두번째문단에서통화정책에서선제적대응이필
정답과 해설 21
3
독서의 분야Ⅰ
05 3 에서기타를연주하는소녀의모습은자세히언급되어있지
만,관객들에대한언급은나타나있지않다.아울러소녀가고
개를돌려미소짓는모습도확인할수없다.
(1) 인문·예술 분야의 글 읽기
본문 제재
르누아르, 삶의 기쁨을 노래하다
본문 104~107쪽
06 4 에서르누아르의그림이‘비록세상이인간에게던져주는것
이일시적이고부질없는 것일지라도 이 순간우리에게주어진
02 르누아르는 (골목길에서 마주칠 것 같은) 일상생활과 사람
01 ⑤
들의 모습을 화폭에 담아냈다. 03 우울한 분위기의 정취가 아니라 사랑
스럽고 생기 넘치는 소녀가 등장한다.
06 ②
07 ⑤
09 ①
04 ④
08 ③
05 ④
01 르누아르의작품이명성을얻게된이유는 1 에언급되어있지
않다.
하고있다.
오답 풀이 ①19세기 중·후반 프랑스에서 사실주의를 벗어나
다양한미술운동이일어났고,그중하나가인상주의라고설명
②르누아르는소박하고성실한장인정신으로작업에임했다는
내용이나타나있다.
③대표적인인상주의화가에피사로,모네,드가,시슬레,르누
‘선물’에감사하고즐기라는낙천적인메시지’를주고있다고하
였다.이를통해르누아르의인생관을②와같이유추할수있다.
07 ㉠의<화병의꽃>은우리에게기쁨과희망을안겨주는꽃에대
한예찬을그려낸것이라하였다.⑤의‘인생무상’즉,아름답게
만발하였다가 곧 져 버릴 꽃의 덧없음은 ‘바니타스(vanitas)’의
주제라고하였으므로,㉠의감상내용으로적절하지않다.
08 ㉡은그림을통해고통을예술로승화시키는르누아르의인생관
이드러난말로,문맥상‘그림은감상자에게행복과즐거움을주
어야한다’는의미를담고있다.
09 ‘르누아르’와‘프리다 칼로’의 공통점은 두 예술가 모두 신체적
고통이있었음에도불구하고그것을예술로승화시켜극복하려
아르가있다고나타나있다.
고했다는점이다.
④인상주의화풍은사실주의화풍의아카데미즘을벗어나한층
자유로운표현을찾고자했다는내용이나타나있다.
평가 기준
확인▢
본문 제재
순자의 성악설
본문 108~111쪽
02 서 술 형 1 의마지막문장에르누아르작품의특징이나타나있는
데,그는카페,공원,거실,무도회장등마치골목길에서마주칠
것같은일상생활과사람들의모습을화폭에담아냈다고하였다.
‘일상생활’과 ‘사람들의 모습’을 찾아 서술함.
한 문장으로 서술함.
03 서 술 형 3 의‘이그림에서도역시’라는말에서,‘우울한분위기의
정취가아니라~소녀의존재자체가‘생의예찬’이다.’라는내용
이<피아노치는두소녀>와<기타를연주하는스페인소녀>를
아우르는공통점인것을알수있다.
평가 기준
확인▢
우울한 분위기의 정취가 아님을 언급함.
사랑스럽고 생기 넘치는 소녀가 등장함을 언급함.
한 문장으로 서술함.
04 2 에서흰드레스를입은긴머리의소녀는오른손으로는피아
노건반을치고,왼손으로는악보를잡고읽는데열중하고있다
고했으며,이들의모습이정답고사랑스럽다고하였다.그러나
소녀들의모습에서경제적여유가느껴진다는내용은나타나있
지않다.
22 고등 독서 평가 문제
02 ②
03 •공통점: 순자와 맹자 모두 인간의 본성을 선천
01 ⑤
적인 것으로 규정하였다. •차이점: 맹자는 인간의 도덕적인 측면에 주목
한 반면 순자는 인간의 자연적이고 생리적인 욕구에 주목했다. 04 ④
08 ③
05 ④
06 ②
07 ③
01 이글에는동양철학을대표하는인물중‘순자’와‘맹자’가언급
되어있지만,권위있는학자를추가로인용하여글쓴이의주장
에대한근거를보충하고있지는않다.
02 2 에서‘순자는인간의마음작용을성(性),정(情),려(慮),위(僞)
의네부분으로나누었습니다.’라고말한후,이어서차례로각
단계에대한설명을나열하고있다.그런데이는단순한나열
이아니라마음작용의순서에따라서설명한것이므로‘성(性)
→정(情)→려(慮)→위(僞)’의순서대로마음작용이나타난다
고볼수있다.
03 서 술 형 1 에‘순자도맹자와마찬가지로인간의본성을선천적인
것으로규정합니다.’라고했는데,이것이공통점에해당한다.또
정답과 해설한,‘그렇지만인간의도덕적인측면에주목한맹자와달리순자
는배고프면먹고싶고,추우면따뜻하게하고싶고,피곤하면
08 순자는인간의본성이악하다고했으므로‘의인’의선한행동이
본성에서발현된것이라고하는것은적절하지않다.순자의입
쉬고싶은인간의자연적이고생리적인욕구에주목했습니다.’
장에서‘의인’의행동은그의후천적인의지가반영된노력의결
라고했는데,이는차이점에해당한다.
과라고볼수있다.
평가 기준
확인▢
순자와 맹자 모두 인간의 본성을 선천적인 것으로 규정한 것
이 공통적이라는 내용을 서술함.
맹자는 인간의 도덕적인 측면에 주목한 반면 순자는 인간의
자연적·생리적 욕구에 주목했다는 점에서 차이가 있다는 내용
을 서술함.
각각 한 문장으로 서술함.
04 ㉠은‘위’단계로,이는선택이끝난뒤실행해나가는의지적인
실천단계라고나타나있다.④의‘물을마시고싶었지만어린이
와노인들이먼저물을마실수있게양보’한것은선택(사고작
용)이끝난후개인적인실천의지에따라실행에옮긴것이므로
‘위’단계라고할수있다.
오답 풀이 ①‘사막을여행하는중에길을잃어서목이타는듯
한갈증’을느끼는것은생리적욕구에대한것이므로‘성(性)’의
단계라고할수있다.
②‘우연히오아시스를발견하고물을마실수있다는생각에무
척기뻤다’는것은감정에해당하므로‘정(情)’의단계라고할수
있다.
본문 112~113쪽
더 읽어 보기
서원 건축의 공간적 이해
01 ①
02 존경받을 만한 선현의 연고지인 동시에 수양하며 독서하기
에 좋은 곳, 즉 산수가 빼어난 곳이다.
04 인격 수양을 위
한 강학보다는 선현에 대한 제향이 중시되는 건축으로 바뀌었다. 05 ④
03 ②
01 1 의앞부분에서서원설립장소가‘선현의출생지이거나고향,
성장지,유배지,충절과연관된곳,관리로있었던곳,은거하여
후학을지도했던곳,묘소가있는곳등으로구분된다.’고제시하
였다.이어서 문단별로고향·성장지·유배지에 건립된서원의
예,강학장소에건립된서원의예,은거지에건립된서원의예,
부임지·묘소소재지에건립된서원의예를설명하고있다.따라
서대상을구분한후각각의구체적사례를제시하고있다는①
의설명이적절하다.
③‘물이조금밖에없어서일행중에몇명이나물을마실수있
을지헤아려보았다’는것은감정이생긴뒤에어떻게할것인가
02 서 술 형 1 의마지막부분에‘서원이설립된장소는존경받을만
한선현의연고지인동시에사림들이은거하여수양하며독서하
를선택하는사고작용에해당하므로‘려(慮)’의단계이다.
기에좋은곳,즉산수가빼어난곳’이라하였고,이후에건립된
⑤‘누구에게먼저물을마시게할것인지를판단하는것이쉽지
서원들도이러한조건을갖춘곳에세워졌다고밝히고있다.
않았다’는것은구체적인행동을하기전에행해진선택을위한
사고과정에해당하므로‘려(慮)’의단계라할수있다.
05 맹자는본성에관하여군자는도덕성만이본성이고,일반백성
들은군자의교화를받아들일수있는정도의자질이있다고보
을 서술함.
평가 기준
확인▢
‘존경받을 만한 선현의 연고지’라는 내용을 서술함.
‘수양하며 독서하기에 좋은 곳(산수가 빼어난 곳)’이라는 내용
았다.실제적인강조점은군자에게두었으나모든인간의본성
은착하다고한것이다.맹자가착한본성과악한본성이모두
있다고본것이아니므로,④의설명은적절하지않다.
03 2 의마지막문단에힘쓰며수양을하는‘장수(藏修)공간’과,자
연을바라보며편안히쉬고즐기는‘유식(遊息)공간’에대한설
명은있으나,이두공간이멀리떨어진곳에배치되었다는언급
06 5 의세번째문장‘그에게는의지적실천을통해본성이가져올
악한결과를어떻게변화시켜나갈것인가가문제였습니다.’라
는내용에서순자의철학이의지에기초한실천철학이라는것
과그가강조한철학의진정한의미를알수있다.
은없다.
04 서 술 형 4 에‘서원건축은17세기중반을지나면서인격수양을
위한강학보다는선현에대한제향이중시되는건축’으로바뀌
었다는내용이직접나타나있다.
07 순자는인간이후천적인의지에따라악한본성을거스를수있
다고주장하였다.따라서순자입장에서볼때,도덕성이발휘된
평가 기준
확인▢
‘인격 수양을 위한 강학보다는’이라는 내용을 서술함.
것은타고난본성이선하기때문인것이아니라인간이현실에
‘선현에 대한 제향이 중시되는 건축’으로 바뀌었다는 내용을
서발휘하는노력때문이라고할수있다.
서술함.
정답과 해설 23
05 2 를보면성리학자들에게천인합일사상은중요한유가적관념
으로,이것은자연과인간이하나가되어우주의생명전체가융
화하고교섭할수있다는이상이라고하였다.또한㉠의앞부분
에서‘서원의건물들은장대하거나화려하지않고절제되고단
아한 모습으로 지어져 성리학적 세계관을 건물 배치와 조형의
차원으로응축하여승화시키고있다.’라고하면서,이것은‘성리
학적가치관,세계관,자연관이반영된’것이라하였다.따라서
④가성리학적가치관이건축에반영된모습이라할수있다.
소단원 평가 문제
본문 115~119쪽
03 ④
02 ④
01 ①
05 르누아르의 낙관적인 예
04 ②
술 철학은 그림을 통해 고통을 예술로 승화시켜야 한다는 것이다. 06 ③
08 예시 답 위(僞)는 의지적인 실천의 단계를 말하는 것으로,
07 ①
내가 배가 고파서 급식을 먼저 먹고 싶었으나 몸이 불편한 친구가 먼저 먹
을 수 있도록 자리를 양보한 행동이 위에 해당한다. 09 ④
10 ④
12 성악설을 주장했으므로, 어떤 사람인가를 구분하지 않고 모
11 ②
든 사람의 본성이 악하다
16 ③
17 ②
18 사대부들은 격렬한 논쟁도 하고 시회(詩會)도 열며 자연을
접하는 장소로 삼았다.
15 ③
14 ②
13 ③
01 가에19세기중·후반프랑스에서는사실주의화풍의아카데미
즘을벗어난다양한미술운동이일어났다고했으므로①은적
절하지않다.이시기에는고전적인엄격한규율을거부하고한
층더자유로운표현을찾는다양한미술운동이일어났으며,그
중하나가인상주의라고나타나있다.
평가 기준
확인▢
‘그림을 통해 고통을 예술로 승화시켜야 한다’는 내용을 서술함.
주어진 문장 형식에 따라 서술함.
06 마에서<화병의꽃>에그려진꽃은비록죽음의순간이올지라
도꽃이핀순간만은그아름다움과매혹적인향기로우리에게
기쁨과희망을안겨준다는의미를드러내고있다.따라서꽃이
영원하지않다는것을전제한것이므로,꽃의매혹적인향기가
영원히지속된다는설명은적절하지않다.
07 르누아르는일상적인소재로삶의기쁨과행복이느껴지는그림
을 그렸지만, <보기>의 바니타스 회화에는 해골, 모래시계, 악
기,놀이기구,비눗방울등의상징적소재들이활용되었다.이
는존재와인생의덧없음,현세적쾌락의허무함을강조하기위
한것이라하고있다.
08 서 술 형‘위(僞)’는의지적인실천의단계를말하는것인데,학교
에서겪은개인적인경험을예로들었을때,‘내가배가고파서
급식을먼저먹고싶었으나몸이불편한친구가먼저먹을수있
도록자리를양보한행동’의경우에배가고픈본성의욕구를거
슬러몸이불편한친구에게자리를양보했으므로의지적인실천
의단계인‘위(僞)’에해당한다고할수있다.
평가 기준
확인▢
‘위’가 의지적인 실천의 단계임을 서술함.
‘위’에 대한 경험을 적절하게 서술함.
02 가에서르누아르가나이40세가넘어명성을얻고경제적여유
가 생겼다고 했으므로 르누아르가 어렸을 때부터 널리 이름을
알렸다는④의설명은적절하지않다.
09 이글은순자와맹자의주장에대해공통점과차이점을부각하
는방식을주로활용하고있지만,순자와같은입장을펼쳤던학
자들을구체적으로나열하고있지는않다.
03 ㉡에사용된붓터치가추상적인방식인지에대한언급이없으
므로적절하지않다.④의추상적인붓터치가미지의세계를향
한선율을들려주는듯하다는것은㉠을감상한내용이다.
10 ‘위(僞)’는‘성(性)’과‘정(情)’을실천적인의지로극복한단계이
므로타율적인단계라고이해하는것은흐름상적절하지않다.
‘위’는적극적이고능동적인단계로보는것이적절하다.
04 ‘시선을사로잡는다’는‘주목을끈다’,‘시선이집중된다’,‘관심을
모은다’,‘마음을사로잡는다’와는맥락상의미가통하지만,‘신
11 ⓐ는본성의단계인‘성(性)’에해당한다고할수있다.왜냐하면
빵을먹고싶어하는욕구에따라빵을자기혼자다먹어버리
경이쓰인다’와는의미가통하지않는다.‘신경쓰다’는‘사소한
일에까지세심하게주의를기울이다.’의의미이며‘시끄러운소
리가나서신경이쓰인다.’와같이쓰이므로ⓐ와바꿔쓰기에적
려고하는것이기때문이다.반면에ⓑ는실천의지의단계인‘위
(爲)’에해당한다고할수있다.왜냐하면자신도빵을먹고싶었
으나 이러한 본성을 거스르고 빵을 불쌍한 어린아이나 노인과
나누어먹으려는실천적의지를발휘한것이기때문이다.
05 서 술 형㉠은르누아르의낙관적인예술철학을단적으로보여주
는것으로그림을통해고통을예술로승화시켜야한다는의미
12 서 술 형순자의핵심주장을요약한3음절의단어는‘성악설’이다.
순자는 어떤 사람인가를 구분하지 않고 모든 사람들의 본성이
악하다고주장했다.
절하지않다.
를드러낸다.
24 고등 독서 평가 문제
정답과 해설평가 기준
확인▢
평가 기준
확인▢
‘어떤 사람인가를 구분하지 않고 모든 사람의 본성이 악하다’
‘성악설’을 언급함.
는 내용을 서술함.
주어진 문장 형식에 따라 서술함.
사대부들이 격렬한 논쟁을 했다는 내용, 사회를 열었다는 내
용, 자연을 접하는 장소로 삼았다는 내용 중 두 가지를 서술함.
주어진 문장 형식에 따라 서술함.
13 성선설을주장한맹자는생리적인면이본성인소인과도덕성이
본성인군자가서로같다고보지않았다.맹자는실제적인강조
점을군자에게두었으며군자의도덕성만을인정했다.
(2) 사회·문화 분야의 글 읽기
본문 제재
정치 논리와 경제 논리
본문 120~123쪽
14 <보기>에제시된맹자의말가운데“사람은누구나타고난바탕
대로만따른다면선하게될수가있으니”에서확인할수있는것
처럼,맹자의관점에서볼때,인간은본성이선하기때문에본
성을잘지키기만하면착한행동이가능하다.
04 ③
02 ④
03 ①
01 ④
05 정치인은 선거를 통해 국
민에게 권력을 위임받았기 때문이다.
08 ④
07 ③
06 ④
09 어떤 논리가 더 바람직한가에 대한 사회적 합의는 없습니다. 사안에 따
라 적절히 활용해야 합니다.
15 ‘제향이이루어지는곳’인사당은존엄하고정밀한공간이며,서
원영역의가장뒤쪽에위치한다고 라에제시되어있다.
01 정치인과경제인의개념을설명하면서,현실의정치인과경제인
의개념과는차이가있을수있음을밝혔다.이글에서이들의
오답 풀이 ①우리나라에서원이처음세워진배경은언급되어
개념을한정된범위안에서정의한것은앞으로설명할정치논
있지않다.
②강학공간이어떤구조로되어있으며,어떻게배치되었는지
에대한언급은있으나강학공간에서무엇을가르쳤는지에대
해서는언급되어있지않다.
④사대부들이장수(藏修)공간에서마음을집중해서학문에힘
쓰며수양을했다는언급은있으나,학문수양의이유나후학을
양성한이유에대한언급은없다.
⑤서원의학문공간과휴식공간이멀리떨어져있다는언급은
없다.
16 마의마지막문단에‘건물은물론이고주변자연경관을이루는
나무,돌,물,산등에도성리학적사고로전환케하는이름을지
어그존재가치를부여하였다.’라는언급이있으나,이러한자연
물이숭배의대상이되었다는내용은언급되어있지않다.
17 ‘천인합일(天人合一)’은자연과인간이하나가되어우주의생명
전체가융화하고교섭할수있다는의미로,성리학자들이중요
하게여기는유가적관념이다.주변풍광이빼어난곳에서원이
자리를잡게된것과성리학자들이자연속에은둔하여심신을
수양하게된것,‘누(樓)’를서원의진입부에배치한것들이모두
천인합일에따른것이라는언급이 가에있으나,천인합일에따
라서원의건축재료를선정했다는언급은없다.
18 서 술 형 나에‘자연과함께하기에가장적합한누정형식의건축
을서원건축에끌어와서격렬한논쟁도하고시회(詩會)도열며
리와경제논리에대한이해를돕기위한것이다.
02 경제인이위임받은권한에대해서는이글에언급되어있지않
다.주권자를대신하여권한을위임받은것은정치인이다.
오답 풀이 ① 4 에서정치인은주권자를대신하여사회적의사
결정을하고,경제인은정치인의결정에도움이되는대안을제
시한다고하였다.
② 5 에서정치인은투입의관점에서,경제인은효과의관점에
서정책을검토함을알수있다.
③ 4 에서정치인은자연인이라기보다는권력기관으로서사회
적의사결정을내리며,경제인은전문지식을보유하고있어정
치인의결정에도움을준다고하였다.
⑤ 3 에서정치인은공공정책과같은사회적의사결정의권한
이있고,경제인은정책의분석,진단,평가등을담당한다고하
였다.
03 ㉠‘시각’의사전적의미는‘사물을관찰하고파악하는기본적인
자세’이다.①의‘관점’역시‘사물이나현상을관찰할때,그사람
이보고생각하는태도나방향또는처지’를뜻하므로,두단어를
바꾸어쓰는것이가능하다.
04 경제인이 효과의 측면에서 정책을 본다는 것은 효율성 원칙에
따라예상되는정책효과를따져보고우선순위를정하는것이
라고이글에언급되어있다.
05 서 술 형정치인은선거를통해권력을가지기때문에,유권자에게
정답과 해설 25
자연을접하는장소로삼았다.’라는내용이언급되어있다.
제시하기쉬운투입을기준으로하여정책을결정한다.
평가 기준
확인▢
정치인이 선거를 통해 권력을 얻는다는 점을 서술함.
한 문장으로 서술함.
01 피카르 중령이 전출이 된 것은 진범이 에스테라지 소령이라는
것이밝혀지기를원하지않았던그의상관들때문이지,스스로
진범을숨기고자전출을간것이아니다.
오답 풀이 ①케스트네르는드레퓌스를위한재심을청원하고자
하는데,이것은그가간첩이아니라고판단해서그를돕고자한
06 글쓴이는정치인의특징과경제인의특징을객관적으로서술하
면서정치논리와경제논리의특징을각각밝히고있다.그리고
것이다.
은없다.
정치논리와경제논리는서로상충하는경우가많기때문에어
②프랑스가독일과의전쟁에서패배한이후프랑스는충격과분
느것을적용하게활용할것인가에대해서는사안에따라판단
노에빠지며애국주의적분위기가사회를뒤덮었다고글에언급
할필요가있다고말하고있다.
되어있다.
오답 풀이 ①,③정치인과경제인중비판적으로바라보는대상
④1898년군사법정은진범인에스테라지에게무죄를선고했
다고나와있으므로,드레퓌스의누명은벗겨지지않았음을알
②,⑤정치논리와경제논리가왜곡되어온현실이나이것에
수있다.
휘둘린역사에대해서언급하지않았다.
⑤드레퓌스는유대인장교였고,반(反)유대주의적언론과여론
07 6 에‘정치인은이들의요구를모두충족해줄수없으므로자신
의지지기반이되는유권자의요구를우선적으로고려한다.’라
고나와있다.따라서정치논리의특징에서,㉢과같이정책필
이드레퓌스의유죄를환영했다고글에언급되어있다.
02 이글에서글쓴이는자신의주장을직설적으로말하고있으며,
잘못되었다고보는대상에대해날카롭게비판하고있다.
요성의기준이사회전체의요구라고한것은적절하지않다.
오답 풀이 ①이글은당시프랑스대통령을수신자로설정하여
08 7 의처음부분에‘정치인은상호경쟁관계에있는정책목표들
은되도록명확하게규정하지않고어느정도여지를남겨둔상
태에서정치적과정을통해합의를도출하고자한다.’라고제시
되어있다.ⓓ의‘문제분석,명확한목표규정’은경제인이정책
을정할때거치는단계이다.경제인은명확하게규정된목표에
초점을두고,문제를분석하고정책을제시하기위해전문지식
과분석기술을활용한다.
신문에기고한편지글로,억울하게간첩으로몰린드레퓌스의무
죄와진범에스테라지의처벌을주장하며독자를설득하고있다.
②명세서에대한필적전문가들의의견불일치,고베르에게주
어진험악한처우,스물세명의장교가한증언등여러객관적
사실을들어글쓴이의주장을뒷받침하고있다.
③‘삼류소설’,‘생매장’등은드레퓌스를둘러싼군부의사법적
오류를효과적으로비판하기위해사용한비유적표현이다.
⑤글쓴이는드레퓌스재판의기소장내용이터무니없고불합리
한논리를근거로삼고있음을지적하며자신의주장을뒷받침
09 서 술 형 8 의마지막부분에서정치논리와경제논리에대한글
쓴이의관점을파악할수있다.
하고있다.
평가 기준
확인▢
어떤 논리가 더 중요하다거나 바람직한가에 대한 사회적 합의
가 없다는 내용을 서술함.
03 에밀졸라는글쓴이,피카르중령은에스테라지소령이진범이
라는것을밝혀낸이,에스테라지는피카르중령이밝혀낸진범,
케스트네르는드레퓌스의재심청원운동을한인물이라고 1 에
두 논리를 사안에 따라 적절히 활용해야 한다는 내용을 서술함.
드러나있다.드클랑소령은사건을조작한인물이라고 2 에드
인터뷰에 맞는 대화체의 문장 형식으로 서술함.
러나있다.
본문 124~129쪽
본문 제재
나는 고발한다
02 ④
06 드레퓌스에게는 범죄 동기가 없다.
03 ① - ㉤, ② - ㉢, ③ - ㉡, ④ - ㉣, ⑤ - ㉠ 04 ④
01 ③
05 ③
08 ③
09 비요 장군이 정의를 구현해야 할 책임자인데도 아무것도 하지 않았기
11 공스 장군이 에스테라지의 유죄를 확
때문입니다.
신했다는 사실과, 그리고 부아데프르 장군과 비요 장군이 명세서의 작성자
10 ①
07 ②
가 에스테라지라는 것을 의심하지 않았다는 사실
12 ②
26 고등 독서 평가 문제
04 본문에는‘고베르씨가참모본부의의도대로결론을내리지않
았기에험악한처우를받았다’고언급되어있다.참모본부의의
도는드레퓌스가명세서를작성했다는결론을내리는것이었다.
그러므로 ‘드레퓌스가 명세서를 작성한 것이라고 말한 고베르’
는적절하지않다.
05 군사법정과참모본부,뒤파티드클랑소령은모두드레퓌스를
간첩으로몰아간주체들이다.드레퓌스를간첩으로몰아갔던것
에애국주의적사회분위기가중요한배경이되었으므로,이에
반발한것이라볼수없다.
정답과 해설
오답 풀이 ①,②사건의배경이된프랑스사회의애국주의적
분위기와반유대주의적언론에대해 1 에언급되어있다.
④,⑤ 3 에서글쓴이는기소장에제시된내용이터무니없으며
평가 기준
확인▢
‘공스 장군이 에스테라지의 유죄를 확신했다는 사실’을 서술함.
‘부아데프르 장군과 비요 장군이 명세서의 작성자가 에스테라
정직한사람이라면이에분노를느낄것이라고하였다.
지라는 것을 의심하지 않았다는 사실’을 서술함.
06 서 술 형글쓴이는드레퓌스의무죄의근거로‘드레퓌스의도덕성,
부유한환경,범죄동기의부재,끝없는무죄의외침’을들었다.
12 문맥상ⓑ‘수중’은‘손안’,‘자기가소유할수있거나권력을행사
할수있는범위’를뜻한다.
평가 기준
확인▢
드레퓌스의 도덕성, 부유한 환경, 범죄 동기의 부재, 끝없는 무
죄의 외침 중 하나를 서술함.
5 에 나타난 내용을 서술함.
더 읽어 보기
평등 문화와 불평등 문화
본문 130~131쪽
07 ②어려운개념을설명하는내용은이글에나와있지않다.
오답 풀이 ①피카르중령이에스테라지와관련한정보를얻게
되어문서를작성한과정을밝힘으로써피카르문서에대한이
해를돕고있다.
01 ②
04 권력 거리 지수가 작은 나라에서는
부하 직원이 상사에게 일방적으로 의존하는 정도가 낮으며, 상사와 부하
03 ⑤
02 ②
직원 간의 상호 의존을 선호한다. 그러나 권력 거리 지수가 큰 나라에서는
부하 직원이 상사에게 의존하는 정도가 높거나, 아니면 의존을 지나치게
③양심적인많은사람들이드레퓌스사건으로고통받고있다고
거부한다.
밝힘으로써,자신의고발행위가정당함을알리고있다.
④문제가되는국방부,공스장군,부아데프르장군,비요장군
01 국가별로권력거리지수의크기가달라지게된이유와배경은
등의이름을밝혀진상규명을위해서는이와같은대상들을조
이글에나타나있지않다.
사해야함을강조하고있다.
⑤‘진실과정의의폭발’,‘불타는항의’등은글쓴이의진실을향
한의지가강하다는것을드러내는비유적표현이다.
08 이글을통해㉯,㉰,㉱가이글을쓴의도임을짐작할수있다.
오답 풀이 ㉮원한관계에있는사람들을공격하고자쓴것은아
니라고10에제시되어있다.
02 ② 1 에나타난‘불평등을받아들이는사람들의의식이사회마
다같은것은아니다.’라는언급을통해일치함을알수있다.
오답 풀이 ① 3 을통해스웨덴사람들의평등주의적의식이,높
은사람을존대하는것에반대한다는것이아님을알수있다.
③복종정신이있어야리더십이발휘될수있다고했을뿐,사회
구성원들이복종의중요성을알아야한다고말하지는않았다.
㉲글쓴이는자신을기소할근거가될수있는법조항을밝혔
④베르나도트는스웨덴사람들이권력자를대하는태도가프랑
다.여기에는그만큼자신의행동에책임을질각오를하고글을
스와매우다르다는사실에충격을받은것이다.
썼음을드러내려는의도가담겨있다.
09 서 술 형 8 의내용을통해글쓴이가비요장군을‘정의를구현해
야할책임자’로보았음을알수있다.
평가 기준
확인▢
비요 장군에게 정의를 구현해야 할 책임이 있음을 서술함.
인터뷰에 맞는 대화체의 문장 형식으로 서술함.
⑤ 베르나도트가 입헌 군주로 스웨덴을 잘 다스렸다는 내용은
있지만,그가군주로서의권한을강화했는지는알수없다.
03 ⑤스웨덴사람들이베르나도트를보고웃은것은스웨덴의권
력거리지수가작다는것을보여주는사례이므로,프랑스의권
력거리지수가더작아지는것과는무관하다.
오답 풀이 ①,②권력거리지수가작으면상사에게반대의견
을내는일이비교적쉽다.이런사회에서는토론문화가활성화
10 ㉠은 피카르 중령이 작성한 문서로 상관들과 의논하여 그들의
지시를받아작성한것이므로,피카르뿐만아니라다른상관들
될수있을것이다.
③ 4 에권력거리는부하들이갖고있는감정적인거리라고언
에게도책임이있음을강조하기위한표현이다.
급되어있다.이는제도적으로주어진권한과는다르다.
11 서 술 형㉡의바로앞문장에구체적인내용이제시되어있다.즉,
‘이런사실’은‘공스장군이에스테라지의유죄를확신했다는사
④ 8 에언급된리더십에관한내용과,사회마다권력거리지수
가다름을보여주는베르나도트의사례로볼때적절하다.
실과,그리고부아데프르장군과비요장군이명세서의작성자
04 서 술 형 6 의내용을바탕으로하여권력거리지수가작은나라
가에스테라지라는것을의심하지않았다는사실’을가리킨다.
와큰나라간의차이를정리할수있다.
정답과 해설 27
평가 기준
확인▢
③ 다에따르면경제인은정책의우선순위를정할때정책효과
권력 거리 지수가 작은 나라에서 부하 직원은 일방적 의존보
다 상호 의존을 선호한다는 내용을 서술함.
권력 거리 지수가 큰 나라에서 부하 직원은 의존도가 높거나
지나치게 의존을 거부한다는 내용을 서술함.
두 내용을 대조적으로 제시함.
소단원 평가 문제
본문 133~137쪽
04 정치인이 공공 정책을 결정할 때 특
01 ②
정 개인이나 집단에 미치는 영향에 민감하게 반응하는 이유는, 정치인은
02 ③
03 ⑤
06 ②
선거를 통해 권력을 위임받으므로 유권자의 요구를 우선적으로 고려하기
때문이다. 05 ⑤
07 ㉠ 명세서의 필적이 드레퓌스의 것
과 유사하다. ㉡ 기밀 서류에 등장하는 인물인 이니셜 ‘D’가 드레퓌스를 의
11 정치 논리와 경제 논리는
미한다. 08 ①
10 ④
13 ③
12 ③
사안에 따라 적절히 활용되어야 한다.
09 ⑤
14 ③
를기준으로정한다고하였다.
④ 나에따르면경제인은사회적의사결정을할권한이없다.
04 서 술 형정치인이정책을결정할때특정개인이나집단에미치는
영향을고려하는이유가선거에있음을언급해야한다.
평가 기준
확인▢
㉠의 핵심 내용으로서 정치인이 특정 개인이나 집단에 미치는
영향을 고려한다는 내용을 서술함.
나 의 ‘선거를 통해 국민에게 권력을 위임’받는다는 내용을 서술함.
라 의 유권자의 요구를 고려한다는 내용을 서술함.
주어진 문장 형식에 따라 서술함.
05 ⓑ의‘금성구경제연구소’는경제인들의모임이다.경제인들은
사회전체에미칠효과와효율성을중시하는데,특정집단을위
해연구를했다는진술은적절하지않다.
오답 풀이 ①‘금성구의회’에서내린결정은정치인이내린결정
01 정치인과경제인의성격과특징을설명하고,두대상이러한속
이라고할수있다.정치인은사회적의사결정을할수있는권
성을비교하여차이가날수밖에없음을밝히고있다.
한을부여받은사람들이다.
오답 풀이 ①글의설명대상인정치논리와경제논리에서고려
②정치인은모두의요구를충족해줄수없으므로,정책의투자
되는이해관계의종류에대해언급했을뿐,두논리에얽혀있는
효과가특정인들에게만한정되더라도자신의지지기반이되는
이해관계를드러내지는않았다.
유권자의요구를우선적으로고려하여진행한다.
③정의를제시한부분이있으나,이와관련하여역사적맥락을
③경제전문가들은전문지식과분석기술을활용하여공공정
제시한내용은찾을수없다.
책의분석·진단등을담당한다.
④두대상이적용되는사례나공통점에대한내용은나타나지
④ 경제인은 객관적이고 거시적인 입장에서 판단할 때 사회적
않았다.
제시되어있지않다.
⑤대상의속성,서로가영향을주고받아온과정모두이글에
필요성이있는정책을수행한다.
06 ②의‘절충안’은‘두가지이상의안을서로보충하여알맞게조
절한안’인데,이글에절충안은드러나있지않다.
오답 풀이 ①드레퓌스재판이첫번째,두번째로진행된과정
02 다에따르면정치인은유권자에게제시하기쉬운투입에주목하
여정책을결정한다.따라서③과같이투입비용이적다는사실
을순서대로제시하였다.
이찬성의이유가된다고볼수없다.
③이글은편지형식의글이며,편지의수신자인대통령에게드
오답 풀이 ①,②‘방법1’에대해정치인은투입의관점에서,경제
레퓌스가무죄라는주장을근거와함께제시하고있다.
인은효과의관점에서판단할것이므로둘다적절한예측이다.
④두번째문단에제시된기소장의내용에서드레퓌스의특징
④,⑤‘방법2,3’에대해경제인은효과의관점에서판단할것이
및행동들이나타난다.글쓴이는이를근거로하여드레퓌스가
므로둘다적절한예측이다.
‘유죄’라고 해석하는 것에 대해 비판하며 드레퓌스가 무죄라고
03 경제인은정치인의결정에도움이되는대안을제시할수는있
지만,정책결정의당사자가아니라고하였으므로⑤는이글을
통해답을얻을수있는적절한질문이아니다.
오답 풀이 ① 나에따르면정치인은선거를통해국민에게권력
주장하고있다.
⑤‘유죄’,‘기밀서류’의어구를반복함으로써기소장의내용이
터무니없음과‘기밀서류’라하며공개하지않고사건을진행한
것등이정당하지않았음을강조하는효과를주고있다.
을위임받는다고하였다.
② 라에따르면정치인은정책을결정할때특정개인이나집단
07 서 술 형 명세서의 필적 감정이 문제가 되었다는 내용에서, 참모
본부는명세서의필적을근거로하여드레퓌스가명세서의작성
에미치는영향에대해고려한다고하였다.
자라고주장했음을알수있다.또‘‘D’라는이니셜로불리는자’
28 고등 독서 평가 문제
정답과 해설가등장하는기밀서류를증거로하여드레퓌스의유죄선고를
정당화했다고하였으므로,‘D’라는이니셜로불리는자가드레
11 서 술 형정치논리와경제논리가서로상충하는경우가많은상
황을해결할수있는방법으로두논리를‘사안에따라적절히활
퓌스를의미한다고주장했음을추론할수있다.
용’할것을제안하고있다.
평가 기준
확인▢
평가 기준
확인▢
명세서의 필적에 대한 내용을 서술함.
정치 논리와 경제 논리를 사안에 따라 적절히 활용해야 한다
기밀 서류 속 ‘D’라는 이니셜로 불리는 자를 드레퓌스로 몰아
유죄의 근거로 사용했음을 서술함.
주어진 문장 형식에 따라 서술함.
는 내용을 서술함.
본문에 나온 문장을 그대로 찾아 서술함.
08 ①‘적에게국경을열어독일황제를노트르담성당까지안내한’
이라는구절은드레퓌스의행동에대한설명이아니라,드레퓌
스의재판을비공개적으로진행한것이과도하고부당한것임을
비판하기위해글쓴이가예로든것이다.
12 권력거리,리더십등에대한의미를설명하고있으나③과같이
대상에대한이해가변화한과정을제시하고있지는않다.
오답 풀이 ①권력거리지수를구체적인수치로밝히고,이것이
의미하는바를 가에서설명하였다.
② 다에권력거리의개념을정의하면서대상의의미를명확히
오답 풀이 ②드레퓌스가나라를배신한것이진실이라생각한
사람들이라면당시사회적분위기에서드레퓌스에대한형벌이
하고있다.
가혹해야한다고생각했을수있다.
③두번째문단에서드레퓌스의재판에증언을하러온장교들
이모두한통속이었다고비판하는구절이있는데,이것의배경
을<보기>에서찾고있으므로,적절한반응이다.
④프랑스군부가귀족가문출신들이고보수적이었다면,한번
내린결정을뒤집는것은자신들에게손해를가져올수있고또
사회를혼란스럽게만들수있다고생각했을것이다.
⑤전쟁의상처때문에서로를신뢰하지못하는상태에서,사람
들은국가를위태롭게했다는의심을산인물에대해이성적이
고객관적인판단을하기가어려웠을수있다.
09 나는‘불타는항의’등의표현으로볼때,대립되는쟁점중한쪽
을지지하는주장을제시하였다고볼수있다.그러나가에는대
립되는쟁점이나한쪽을지지하는주장이나타나지않는다.
오답 풀이 ① 가는정치인과경제인의특징에대해알기쉽게설
명하는설명문이지만, 나에는대상을알기쉽게설명하려는태
도가나타나지않는다.
② 나는자신의행동이정당하고정의로운것임을알리고있으
므로주관적이고,‘영혼의외침’,‘부디저를~바랍니다!’등에서
격정적인어조가느껴진다.
③ 가는현실에서정치논리와경제논리를적절히활용할것을,
나는현재자신이고발한상황에대응하는방안으로자신을조
사할것을제안하고있다.
있다.
④ 가와 나는모두글쓴이의의견을드러내며글을마무리하고
④ 다에서권력거리의개념을설명하는데사용한어휘인‘제도’,
‘조직’등의의미를제한하여문장의의미를명확히하고있다.
⑤ 라에서기존의저술에언급된내용에문제점을지적하고,여
기에자신의의견을덧붙여리더십에대한새로운해석을제안
하였다.
13 ③의부하직원이상사의견에직접반대하는일이드문것은권
력거리지수가높은나라의특징이다.
오답 풀이 ①권력에대해거리감을크게느낄수록권력거리지
수가높기때문에적절한진술이다.
②상사와부하직원간에감정적거리가가까운편이라고언급
되어있으므로,친밀도가높다고할수있다.
④상사와부하직원이상호의존한다는것은서로의의견을존
중하고필요로하는것이라할수있다.
⑤권력이불평등하게분포하는것을기대하고수용하는정도가
권력거리인데,이지수가낮다는것은수용하기어려워한다는
뜻이라고할수있다.
14 ③베르나도트를스웨덴으로보내는프랑스국민들의마음에대
해짐작할수있는내용은제시되어있지않다.
오답 풀이 ① 라에서리더십이발휘될수있으려면추종자의복
종이따라주어야한다고했으므로<보기>의상황은지도자인
베르나도트의리더십이부족해서일어난일이라볼수없다.
②<보기>의상황이일어난원인으로권력거리지수가다른나
라간의문화차이를꼽을수있다.
④ 가와 라의내용으로볼때,스웨덴과프랑스의존대개념은
10 나의글쓴이가‘정의를바로세우기위해법률을부정’했다고볼
수는없다.법률에따라기소될것을잘안다고말하고있으므로
두나라의권력거리지수와도관련이깊다.
⑤프랑스의권력거리지수는스웨덴보다높기때문에프랑스
글쓴이는법률을존중하는태도를보여주고있다.
사람인베르나도트는스웨덴청중의반응에당황한것이다.
정답과 해설 29
(3) 과학·기술 분야의 글 읽기
본문 138~142쪽
07 왁스먼이방선균에서뽑아낸물질이살균효과가있었다는내용
은언급되어있으나,그물질이무엇이었는지는이글에구체적
본문 제재
인류 역사와 함께한 질병, 결핵
으로나타나있지않다.
01 ③ 02 ① 03 백색의 페스트 04 ④ 05 ④ 06 ⑴ 획
을 긋다(그었다) ⑵ 예시 답 김연아는 세계 신기록을 세워 피겨 경기 역사
에 한 획을 그었다. 07 ②
08 결핵은 증상이 쉽게 호전되지 않아
적어도 6개월 이상 꾸준히 약을 복용해야 한다.
09 ④
01 1 의‘결핵은인류의탄생과함께발생한질병으로추정된다.’라
는문장은결핵이그만큼오래된질병이라는의미이지,인류의
탄생이결핵을만들어낸원인이라는의미는아니다.따라서③
은이글의내용과거리가멀다.
02 결핵이공기를통해전파된다고한아리스토텔레스의말은결핵
전파경로에대한그의‘주장’일뿐,결핵의전파원인을밝혀낸
것이라고볼수없다.
오답 풀이 ① 10을통해왁스먼이결핵치료제인스트렙토마이
신을개발하여노벨상을수상하게되었다는사실을알수있다.
③ 8 을통해왁스먼이흙이들어있는용액에노출된세균이죽
어버리는현상을발견하고,흙속에서세균을죽이는물질을찾
는연구를진행하게되었다는것을알수있다.
④ 11을통해결핵이오늘날에도많은사람들의목숨을빼앗고
있어과거의질병으로볼수없다는것을알수있다.
⑤ 8 ~10에왁스먼이결핵치료제를발견하기까지의연구과정
에대한설명이나타난다.
08 서 술 형 12를통해결핵은증상이쉽게호전되지않아적어도6개
월이상꾸준히약을복용해야한다는것을알수있다.
평가 기준
확인▢
03 3 의‘결핵은중세를멸망시켰다는말을듣는페스트에빗댄‘백
색의페스트’라는별명까지얻게되었다.’라는내용을통해알수
6개월 이상 꾸준히 약을 복용해야 한다는 내용을 찾아 서술함.
한 문장으로 서술함.
있다.
04 비시지(BCG)는 칼메트와 게랭이 개발해 낸 결핵 예방 백신의
이름이다.이것은소결핵균의독성을줄인결과로개발한것이
지독성을줄이고자개발한것이아니다.
오답 풀이 ①파스퇴르의접종법원리를이용하려했다고언급
되어있다.
②,③소결핵을가볍게앓으면사람결핵이예방되므로소결
핵균이백신으로만들기에적합했다고언급되어있다.
⑤칼메트와게랭은독성을제거한소결핵균배양에성공하였
는데,이를비시지(BCG)라명명하였다고언급되어있다.
05 ④의열대질병연구는코흐가침체에빠진이후다시연구자로
서인정받게된계기로언급된것이지,이를통해4원칙을더발
전시켰다는언급은찾을수없다.
오답 풀이 ①코흐의4원칙중두번째원칙의내용이다.
②코흐의4원칙이무엇인지설명하는내용이다.
③ 5 에탄저의연구과정에서4원칙을발표하게되었고,이를
이용하여콜레라의원인균을찾았다고언급하고있다.
⑤코흐의4원칙중첫번째원칙의내용이다.
06 서 술 형 ‘어떤범위나시기를분명하게구분짓다.’라는의미를가
진관용표현은 6 에사용된‘획을긋다’이다.
평가 기준
확인▢
않다.
‘획을 긋다(그었다)’를 찾아서 씀.
문맥상 적절하게 ‘획을 긋다(그었다)’를 넣어 짧은 글을 창작함.
30 고등 독서 평가 문제
09 이글에서<보기>의과학적연구방법이적용된사례를찾는다
면,왁스먼이치료제를개발한과정을들수있다.이를정리하
면,왁스먼은‘토양의미생물가운데병원균을사멸시키는물질
을분비하는미생물이존재’한다는가설을세우고,이를검증하
기위해토양속에있는미생물을멸균하고그생성물에서항생
제능력을지닌물질을분리하는실험을통해,결핵치료에도움
이되는물질을발견해냈다고할수있다.
본문 143~148쪽
본문 제재
인공 지능과 심층 학습
02 ④
03 인공 지능 연구의 목표는 사람처럼 생각하는 기
01 ⑤
계를 개발하는 것이다. 04 ③ 05 ② 06 ④ 07 퍼셉트론
은 인공 신경망을 실제로 구현한 최초의 모델이다. 08 ② 09 ③
10 ②
12 지도 학습은 컴퓨터에 먼저 분류 기준을 입력한
후에 컴퓨터에 정보를 가르치는 방식이고, 비지도 학습은 분류 기준 없이
13 ③
정보를 입력하고 컴퓨터가 알아서 분류하게 하는 방식이다.
11 ④
01 생물학적인신경망이론을단순화한매컬러와피츠에대한설명
은나와있지만,이것이이론이단순화하게된과정과이유라고
볼수없으며,또한앞으로의전망을제시한내용도나타나있지
오답 풀이 ① 2 에인공지능의정의가나타나있다.
② 5 에신경망이론이출현하게된배경이나타나있다.
③ 2 에인공지능의정의를밝히며‘기계’의의미를한정하여
정답과 해설내용을명확히하고있다.
08 ②의심층학습의한계와개선점에대한내용은이글에서찾을
④ 3 에인간의정보처리과정이단계별로제시되어있다.
수없다.
02 1 에는신경학전문가10여명이컴퓨터에인간의지적활동을
가르치는 연구 계획서를 작성하며 처음으로‘인공 지능’이라는
말을사용했다고나와있다.④는이내용을잘못해석한것으
09 ‘퍼셉트론은보통의컴퓨터나인간이쉽게푸는기본적인논리
문제도제대로풀지못했으며,퍼셉트론으로학습할수있는정
보는매우제한적이었다.’라는퍼셉트론의한계가 8 에나타나
로,적절하지않은내용이다.
있다.
03 서 술 형 2 에‘인공지능연구의목표는사람처럼생각하는기계
를개발하는것’이라고언급되어있다.
평가 기준
확인▢
‘사람처럼 생각하는 기계를 개발하는 것’이라는 내용을 서술함.
한 문장으로 서술함.
04 정보를분석하고판단하는단계에서는일정한순서와기준에따
라 정보를 평가하고 다음 단계에서 어떻게 할지 결정한다고
3 에나타나있다.정보를재가공한다는내용은나타나있지않
으므로③은적절하지않다.
05 ㉯‘인지’는‘자극을받아들이고,저장하고,인출하는일련의정신
과정’을의미하는단어이다.
오답 풀이 ①퍼셉트론은획기적인인공신경망모델이었고,기
술혁명을가져올것으로기대되었다고 8 에나타나있다.
②퍼셉트론을활용한기계학습이대부분의컴퓨터에활용되지
않았다는내용이 8 에언급되어있다.
④3층이상으로인공신경망층수를올리면학습수행이어려워
졌다고 9 에서말하고있다.
⑤ 9 의내용을통해,신경망층수를올린이유가기계가좀더
복잡한문제를풀수있게하기위해서였음을짐작할수있다.
10 ②의‘분류기준을먼저입력한후에컴퓨터에정보를가르치는
방식’은지도학습을설명한것이다.
11 기계학습은퍼셉트론을활용한것이고,이것은다층퍼셉트론
으로발전하였으나 역시 한계가 있어 심층학습이라는 새로운
06 6 을보면,매컬러와피츠는마치전기스위치처럼온(on),오프
(off)로작동하는기본적인기능이있는인공신경을그물망형
기술로진화하였다.
태로연결하면,그것이사람의뇌에서동작하는간단한기능을
12 서 술 형 10의내용을바탕으로하여서술할수있다.
흉내낼수있다는것을이론적으로증명하였다고하였다.그리
고 7 에서로젠블랫은사람처럼시각적으로사물을인지하도록
훈련시킬 수있는 프로그램인 ‘퍼셉트론’을개발했다고 하였는
평가 기준
확인▢
지도 학습에서는 분류 기준을 먼저 입력한다는 내용을 서술함.
비지도 학습에서는 분류 기준 없이 정보를 입력한다는 내용을
데,이프로그램은인간의신경세포와비슷한방식으로작동한
서술함.
다고나타나있다.
러와피츠이다.
오답 풀이 ①,③인공신경을그물망형태로연결한것은매컬
②로젠블랫은사물을시각적으로인지하도록훈련시킬수있는
한 문장으로 서술함.
13 9 에‘기계 학습은 1980~1990년대까지 발전’하였다고 언급되
어있고,답보상태는그이후라고나와있다.그리고이때중간
프로그램을개발한것이지직접훈련한것은아니다.
층의신경망층수를늘리려고했던것으로보아1990년이전에
⑤인간의 신경 세포와 비슷한 방식으로 작동하는 프로그램과
이미중간층의존재를알고있었던것을짐작할수있다.
사물을시각적으로인지하도록훈련시킬수있는프로그램을개
오답 풀이 ①퍼셉트론은입력층과출력층으로구성되어있으
발한것은모두로젠블랫이다.
나,다층퍼셉트론은이들사이에중간층을가지고있음을알수
07 서 술 형 7 에는퍼셉트론의작동원리와의의가서술되어있다.
따라서퍼셉트론이인공신경망을실제로구현한최초의모델이
라는문장을찾아써야한다.
있다.
②중간층을둔이유가기계가좀더복잡한문제를풀수있게
하기위함이라는것이 9 에언급되어있다.
④3층이상으로신경망층수를올리면학습수행이어려워졌고,
평가 기준
확인▢
학자들은이를해결하기위해다양한방법을제안하고오류율을
‘인공 신경망을 실제로 구현한 최초의 모델’이라는 내용을 서
줄여나갔다는내용을통해확인할수있다.
술함.
한 문장으로 서술함.
⑤많은학자들은기계가좀더복잡한문제를풀수있게하기
위해중간층의신경망층수를늘려나갔다고나타나있다.
정답과 해설 31
더 읽어 보기
케플러 법칙 발견
소단원 평가 문제
본문 153~157쪽
본문 149~151쪽
④케플러법칙의이해를돕기위한시각자료(그림)가제시되어
나타나있지않다.
01 ①
끌어내는 바탕
02 ⑤
03 ④
04 ①
05 뉴턴의 만유인력 법칙을
01 브라헤는관측을통해관측자료를남겼고,이를토대로케플러
가계산하여가설을증명해나갔다고보아야한다.
02 4 의케플러의말을인용한부분에는연구성과에대한그의기
쁨이드러나있으며,아쉬움과한계는나타나지않는다.
오답 풀이 ①케플러법칙이발견된의의를글의마지막부분에
② 이 글에는 케플러 법칙을 발견하기까지의 과정이 제시되어
③케플러가수학적계산을통해케플러법칙을발견하는과정
에,아리스토텔레스와코페르니쿠스가이전에주장한내용을뒤
집게되었던계기와근거가드러나있다.
밝히고있다.
있다.
있다.
03 브라헤와케플러가함께관측했다는내용은찾을수없다.
오답 풀이 ① 1 과2 의내용을통해알수있다.
② 2 에‘행성의궤도를이루는타원은모두한초점을공유한
다’는내용이직접나타나있다.
③ 1 에언급된‘케플러는행성의궤도를정확히연구하려면먼
저지구궤도를정확하게알아야겠다고판단했습니다.’라는문
장을통해알수있다.
⑤케플러의계산값과브라헤의관측자료가일치함으로써,케
플러는모든행성의궤도는원형이아니라타원형이라는가설을
입증하게된것이다.
04 《신천문학》은모두2권으로출간되었고,제1권에는777개항성
의위치표와태양과달의운동이기술되어있다고3 에설명되
어있다.
오답 풀이 ②타원운동에대한가설은법칙으로증명되었다.
③《신천문학》은모두2권으로구성되어있다.
④케플러의저서《신천문학》에대한설명이라고볼수없다.
⑤《신천문학》발간후의반응에대한내용은나와있지않다.
05 서 술 형 케플러의법칙이가지는세가지의의가본문에제시되어
있다.세번째의의는뉴턴의만유인력법칙을끌어내는바탕이
되었다는것이다.
05 ④
03 ④
02 ④
06 코흐는 결핵의
08 사전 훈련, 심층 학습
01 ③
04 ②
원인균을 발견했고, 왁스먼은 결핵의 치료제를 발견했다는 것입니다.
11 ⑤
07 ③
12 <보기>의 과정은 비지도 학습에 해당한다. 그 이유는 컴퓨터가 스스로
비슷한 군집을 찾아 데이터를 분류했기 때문이다.
14 ③
15 당시의 학자나 시민들에게 영원한 진리로 인정받았던 아리스토텔레스
의 천문학을 뒤엎었기 때문이다.
13 ④
10 ④
09 ④
01 이글은여러학자들이결핵치료제를발견하고자노력하고연
구한과정을시간순서에따라서술하고있다.
오답 풀이 ①결핵의원인균과예방법의차이에대해서는언급
하고있지않다.
②왁스먼의성과에대해서는짤막하게언급하고는있으나이것
을분석적으로다루고있지는않다.
④결핵과인간의관계를생화학적원리와함께다루는내용은
⑤연구방법을비판적으로평가한내용은찾을수없다.
02 ㉠‘결핵의원인균’과㉡‘결핵치료제’의관계와유사한것은‘병
원균’과‘항생물질’이다.병의원인이되는병원균을항생물질
로치료하는것이기때문이다.
오답 풀이 ②‘우두’는‘천연두’를예방하는데쓰인다.그러나이
둘이‘원인균’과‘치료제’의관계는아니다.
03 이글의내용에따르면결핵의원인균을발견한것은19세기인
1882년이다.따라서20세기에서야원인균을발견하였다는④의
진술은잘못된내용이다.
설명을통해알수있다.
오답 풀이 ①,②두번째문단의,칼메트와게랭의연구에대한
③마지막문단에왁스먼이배양액에서추출한항생물질이페
니실린으로해결할수없던여러가지균에효과가있었다고제
시되어있으므로,적절한진술이다.
⑤결핵에대한과학자들의연구가19세기~20세기에활발한성
과를냈던것을이글의내용을통해알수있다.
04 왁스먼은토양을채취해완충용액에혼합한다음미생물을멸균
하는과정을거쳤다고제시되어있다.따라서토양속에있는미
생물실험에서완충용액을개발했다는②는잘못된진술이다.
오답 풀이 ①흙이들어있는용액에노출된세균이죽어버리는
평가 기준
확인▢
현상을발견한왁스먼은흙속에서세균을죽이는물질을찾아
뉴턴의 만유인력 법칙을 끌어내는 바탕이 되었다는 내용을 서
내기위한연구를진행했다고하였다.
술함.
빈칸에 들어가기에 적절한 형식으로 서술함.
③칼메트와게랭은소결핵균을통해결핵을예방하는백신을
개발한과정에서먼저가설을세우고그것을실험을통해증명
32 고등 독서 평가 문제
정답과 해설하였다.
④우두를앓으면천연두가예방되었다는것은경험적사실이었
11 심층학습은엄청난양의빅데이터와이를빠르게처리하는컴
퓨팅능력을바탕으로하며,컴퓨터스스로정보를잘게조각내
다.이것은비슷한원리로결핵을예방하는백신을개발하는데
어작은판단을내리고,그것을종합해결과를내놓는다고하였
도움이되었으므로적절한진술이다.
다.따라서⑤가적절한내용이다.
⑤코흐의결핵치료제개발이실패한것은가설을세웠으나실
오답 풀이 ①운전자가사전에조작을하는것이심층학습을통
험을통해그가설을검증하는데에실패했기때문이다.
한것이라고판단할근거가없다.
05 ⓓ는스트렙토미세스의배양액에서항생물질을발견한실험을
위해세운가설로,‘추출물중스트렙토미세스가있을것이다.’라
는내용은가설로적절하지않다.왁스먼은‘스트렙토미세스의
추출물에서살균물질을발견할수있을것이다.’라는가설을세
우고실험하던중항생물질을발견한것이다.
오답 풀이 ①왁스먼은흙속에서세균을죽이는물질을찾아낼
수있다고생각하고실험하던중방선균에서뽑아낸물질이살
균효과가있다는사실을확인하였다.
②,③‘실험1’에서발견한물질이치료제가될수있을것이라는
가설을세우고,동물실험을한결과약리효과가낮게나타났다
고하였으므로,적절한진술이다.
06 서 술 형 <보기>에서결핵을이겨내는데큰업적을쌓아노벨생
리의학상을수상했다고하였으므로,이글에제시된코흐와왁
스먼의주요업적을찾아서술해야한다.
코흐가 결핵의 원인균을 발견했다는 내용을 서술함.
왁스먼이 결핵의 치료제를 발견했다는 내용을 서술함.
주어진 문장 형식에 따라 서술함.
07 다에따르면‘다층퍼셉트론’을통한학습이곧‘기계학습’이며,
발전된기계학습이‘심층학습’이므로,이들사이의차이를제시
한내용은찾을수없다.따라서③은잘못된설명이다.
08 다, 라의내용을바탕으로하여빈칸에들어갈말을짐작할수
있다.힌턴은비지도학습을통해‘사전훈련’을하면신경망이
깊어져도학습이 잘된다는 것을 발견하였다고 하였다. 그리고
이와같이사전훈련을통해이루어지는기계학습을심층학습
이라한다고하였다.
09 ⓓ의‘창조’단계에서는처리·분석·판단의과정을통해새로운
지식이나개념을만들어낸다고하였다.따라서ⓓ의‘새로운정
보를받아분석·가공’한다는내용은‘창조’의단계에대한설명
으로적절하지않다.
②깊어진 신경망을 자율적으로조절하는 것이 아니라 깊어진
신경망을통해 학습하여 자율 주행 기능을 수행하기 때문으로
봐야한다.
③빅데이터를빠른속도로처리하여오류율을낮출수있었던
것은컴퓨팅능력으로,이는심층학습발견에도움을주었다고
언급되어 있다. 그러나 오류율을 낮추어 빅데이터를 만든다는
내용은이글에나타나지않는다.
④<보기>만으로는인공지능이운전을하는자율주행기술이
더안전하다고판단하기어렵다.설령더안전하다고하더라도
이것이‘심층학습’을통했기때문이라고판단할수있는근거가
되지는않는다.
12 서 술 형 <보기>에제시된과정은분류기준없이정보를입력하고
컴퓨터가알아서분류하게하는방식이다.컴퓨터가스스로비
슷한군집을찾아데이터를분류하고있다고볼수있다.
평가 기준
확인▢
‘분류 기준 없이 정보를 입력한 후 컴퓨터가 분류했다.’, ‘컴퓨
터가 스스로 비슷한 군집을 찾아 데이터를 분류했다.’, ‘배움의 과
정 없이 스스로 학습했다.’ 중 한 가지를 이유로 제시함.
13 브라헤가화성의 운동에특별히 관심이많았다고 판단할만한
내용과브라헤가족이케플러의책《신천문학》의출간을반대한
이유는이글에나타나있지않다.
오답 풀이 ①우주의운동이신의섭리가아니라단순한자연의
법칙이라는생각이중세의세계관을근본부터동요시켰다는내
용을통해추론할수있다.
②브라헤가축적해놓은화성관측자료를토대로하여케플러
의연구가진행되었다는내용에서짐작할수있다.
③‘당시의학자나시민들에게영원한진리로인정받았던아리
스토텔레스의천문학’이라는표현을통해짐작할수있다.
⑤《신천문학》에서는타원 운동을행성 운동의 기본형식으로
채택했다는내용을통해추론할수있다.
14 가 는 케플러 법칙이 발견되기까지의 과정을 설명하고 있고,
나는케플러법칙이과학사에서가지는의의를설명하고있다.
정답과 해설 33
10 알고리즘에특징추출부터학습까지를포함하는것이심층학습
이라는내용이 마에진술되어있다.
15 서 술 형 케플러를‘반역자’라고부른것은그가아리스토텔레스의
천문학이절대적지위를갖고있던시절에그이론을뒤엎었기
평가 기준
확인▢
‘비지도 학습’에 해당된다는 내용을 서술함.
대단원 평가 문제
본문 158~168쪽
화가라는내용을담고있다.그리고이러한내용을다시한번
때문이라고할수있다.
평가 기준
확인▢
당시의 학자나 시민들에게 영원한 진리로 인정받았던 아리스
토텔레스의 천문학을 뒤엎었다는 내용을 서술함.
주어진 문장 형식에 따라 서술함.
03 ②
07 ⑤
02 ②
일러 주었던 것이지요.
01 ④
05 저는 그림을 통해 어차피
04 ③
덧없는 것이 인생이라면 그 안에서 즐길 수 있는 행복을 최대한 누리라고
09 순
06 ④
자에게는 의지적 실천을 통해 본성이 가져올 악한 결과를 어떻게 변화시켜
12 ②
16 모두가 한통속인 가족 재판이었던 셈
19 인류가 결핵이라는 문제를 풀어 나갈
23 ①
20 ③
나갈 것인가가 문제였기 때문이다.
15 ④
14 ④
13 ③
입니다. 17 ④
18 ①
수 있는 첫머리가 주어졌다.
25 ⑤
24 ②
08 ②
21 ②
10 ③
22 ①
11 ②
01 르누아르가고통을겪었던것이‘진정한행복’을추구하게한계
기가되었다고할수있다.그러나르누아르가자신의고통으로
인해행복을찾아떠났다고판단할만한내용은이글에나타나
지않는다.
알수있다.
수있다.
② 다에‘그림은영혼을씻어주는환희의선물’이어야한다는
르누아르의낙관적예술철학이나타나있다.
③ 가를통해,그림속에등장한생기넘치는소녀가‘생의예찬’
을표현하고,밝은색채에서삶의기쁨이느껴진다고한데서알
⑤르누아르가삶속에서행복을최대한누리는것이좋다는인
생관을가지고있었다는것을 나를통해확인할수있다.
02 이글에서는르누아르의작품을통해르누아르의예술관을드러
내고있다.즉,르누아르는삶의행복과즐거움을중시하였으며,
비록 인생이 유한한 것일지라도 행복을 찾아야 한다는 생각을
가지고있었음이드러나있다.이러한내용을잘표현한제목은
②이다.
03 <보기>의그림은노동의현장을다루어서민들의일상적인삶을
34 고등 독서 평가 문제
오답 풀이 ①<보기>의그림도역동적인동작을포착하여생동
감넘치는모습을표현했으므로적절하지않은진술이다.
③<보기>의그림이강렬한색채를사용하였다고보기는어렵다.
④<보기>의그림이웃는표정을다룬것은사실이나이것이‘절
망보다는희망을찾는것이필요함’을표현한것이라볼수없다.
⑤서민의삶에주목한것은<보기>의김득신의그림이다.㉠과
㉡이서민의고통과행복이공존하는삶의진실을드러낸것이
라판단할근거가이글에나타나있지않다.
04 가와 나는각각르누아르의그림에대해설명하고있는데,르누
아르가삶에서행복을추구하고,그것을그림에드러내고자한
다에서정리하면서강조하고있다.따라서 가~다문단의관계
는 가와 나가함께 다의내용을뒷받침하고있는구조라할수
있다.
05 서 술 형 나에서르누아르는그림을통해어차피인생이덧없기때
문에그안에서누릴수있는행복을최대한누리라는메시지를
전달하고있다고하였다.
평가 기준
확인▢
‘어차피 덧없는 것이 인생이라면 그 안에서 즐길 수 있는 행복
을 최대한 누리라고 일러 준 것’이라는 내용을 서술함.
주어진 문장 형식에 따라 서술함.
06 맹자는생리적인면이본성인사람들을소인이라고하였고,군
자는도덕성만이본성이라고하였다.이것을두고④와같이순
자가맹자에게군자의경우를지나치게일반화한것이라고지적
오답 풀이 ①,③순자는맹자가인간의본성을제대로알지못
하였으며,사람의타고난본성과후천적의지에따른노력을구
분하지못한것이라고지적하였다.
②순자는인간의본성이생리적이고자연스러운욕구들에기반
한다고보았고,본성에생리적인면만있는것이아니라는것은
맹자의주장이다.
악하다고주장하였다.
⑤순자는어떤사람인가를구분하지않고모든사람의본성이
07 가는인간의마음작용을‘성-정-려-위’의네단계로나누어그
작용과정을설명하고있고, 나는순자와맹자사이의대조적인
주장을소개하고그차이를설명하고있다.
오답 풀이 ①맹자의인간개조론에대해서설명한부분은없다.
② 가에순자와맹자사이의차이점은드러나있지않다.
③ 가에사람의사고작용인‘려’가언급되어있으나그작용을
단계별로설명한것은아니다. 나에는인간본성의변화과정이
오답 풀이 ① 가의‘스페인사람들에게가장가까운악기이자고
독한예술가들에게는 인생의 동반자인 기타’라는 내용을 통해
을하는것은적절하지않다.
표현했으나,㉠이노동의현장을표현한것은아니다.
아니라본성을이겨도덕성을실현하는과정에대한설명이드
정답과 해설러나있다.
흐름을더잘느낄수있는공간으로바뀌었는지에대해판단할
④ 나의내용을순자와맹자사이의논쟁이라고보기는어렵다.
근거가없다.
08 가에서는‘성,정,려,위’의네단계로나누어인간의마음작용
과정을설명하고있다.㉡에서아버지가도와달라고한상황은
외부의자극이발생한것이라고볼수있으나,그에따른감정이
나타나있지는않기때문에이것을‘정’이라고보기는어렵다.
오답 풀이 ①피곤하면쉬고싶은것은생리적본성으로서‘성’에
해당한다.
③순자는본성대로가면결과가‘악’이라고설명하였다.
④‘려’는외부자극으로인한감정이생긴후인간이무엇을선
④제향이 중시되는 건축으로바뀌었을경우존엄한 분위기가
강조될수있으나,이것이권력거리지수가더낮아지는근거가
될수는없다.
⑤제향을중시하는건축물과폐쇄성사이의관계를판단할수
있는정보가나타나있지않다.
12 가에는서원의공간배치가성리학의‘천인합일’사상을바탕으
로하였음이드러나있다. 나에는권력에대한조직구성원들의
감정적거리를드러내주는권력거리지수와나라별권력지수
택할것인가를사고하는과정이라고하였으므로,㉣의피곤함을
로알수있는사회의특성에대한설명이드러나있다.
참고도와드리기로결정한과정은‘려’에해당한다.
오답 풀이 ①공간구성이변화해온것에대해서나조직구성이
⑤‘위’는‘려’에서선택한것을실행해나가는과정이다.
변화해온것에대해서는설명하고있지않다.
평가 기준
확인▢
⑤ 가에는이용빈도에따른공간구성에대한내용이드러나있
③서원에는성리학자들의가치관이반영되어있으므로 가에는
공간구성에 반영된 사회 문화적 배경은 드러나 있다. 그러나
나에조직문화로알수있는역사적배경은드러나있지않다.
④ 가에이용목적에따른건물배치의차이는드러나있으나,
나에권력관계에따른윤리적판단의차이는언급되고있지않
09 서 술 형 <보기>에서순자는인간의본성은악하다고보았으므로
선하게행동하고자하는의지가중요하다고보았고,그의지를
만들어갈수있는변화의힘이필요하다고보았다.그리고인간
의본성을바른행동으로이끌어줄수있는변화의힘으로강한
군주와엄격한제도가필요하다고말하고있다.
의지적 실천을 통해 본성이 가져올 악한 결과를 어떻게 변화
시켜 나갈 것인가가 문제라는 내용을 찾아 서술함.
다.
지않다.
있지않다.
주어진 문장 형식에 따라 서술함.
13 가에는글쓴이가생각하는바람직한방향에대한제안이드러나
10 <보기>의학생은이웃과나눠먹어야한다는사실을인지한후
나눌지말지를고민하고있는것이다.그러나③과같이노여움
오답 풀이 ①,② 가는정치인과경제인의속성과둘의차이를
객관적인입장에서서술하고있다.
을느끼고있는지는알수없다.
④,⑤ 나에는드레퓌스재판이진행된과정이드러나있는데,
오답 풀이 ①순자는무엇을선택할것인지를판단하고생각하
이재판자체가오판인근거를냉소적이고풍자적으로서술하고
는과정은‘려’의단계라고하였다.
있다.
②순자는요순의본성과걸임금의본성은모두같다고설명하
였다.
④군자가나타나교화할때받아들일수있는자질을가지고있
다는것은인간의본성이선하다고한맹자의주장에해당한다.
⑤맹자는모든인간의본성이착하다고하였다.
14 경제인은전문지식과분석기술을보유하고있으며,이를바탕
으로하여효율성원칙에따라여러가지정책을수립하고예상
되는정책효과를기준으로하여그정책의우선순위를정한다
고하였다. 그러나 ④와같이 경제인이 미래에 가져올 효과를
정확히측정한다고판단할근거는 가와<보기>에나타나있지
11 가에따르면강학이이루어지는곳은활달하고생동하는공간으
로조성되었고,제향이이루어지는곳은존엄하고정밀한공간
않다.
오답 풀이 ①정치인은선거를통해권력을위임받기때문에,비
으로조성되었다하였다.<보기>에서서원건축은제향이중시
효율적이라고하더라도유권자의요구를충족하는정책이라면
되는건축으로바뀌었다고하였으므로,서원은존엄한분위기가
시행할수있다.
중시되는건축으로바뀌었을것이라반응할수있다.
②<보기>에는투자효과가한정적이더라도정책을추진하는정
오답 풀이 ①강학을할때유생들이의견을내는분위기가바뀌
치인에대해언급되어있다.이것은 가에서유권자에게제시하
는것에대해서는정확하게판단할근거가없다.
기쉬운투입을기준으로하여정책을결정하는정치인의특성
③제향이 중시되는건축으로바뀌었다고 해서 자연과 계절의
과관련이있다.
정답과 해설 35
③경제인은대안선정에따른궁극적인책임을지지않아도되
기때문에,어떤것에대해유보하거나취소하자고의견을내는
18 ⓐ뷔유맹이결핵으로사망한사람의병터를토끼의몸에주입하
는실험을하여결핵이감염병임을증명했다고설명되어있다.
것이비교적더자유롭다.
이는 뷔유맹이 병터를 토끼의몸에 주입하면 감염될것이라는
⑤경제인은효율성원칙에따라예상되는정책효과를기준으
가설을세우고이것을증명하는실험을했다는것을의미한다.
로하여그정책의우선순위를정하기때문에,어떤정책이비
ⓑ코흐가쥐의혈액에서발견한미생물이탄저의원인일것이
효율적이라판단되면투자를유보하거나취소하는결정을내릴
라고생각하였다는내용은그것을가설로세웠다는것을의미한
수있다.
다고볼수있다.
15 ④고베르씨가받은험악한처우를언급한것은재판에연루된
사람들전반의상황을환기하려는것이아니라,참모본부의압
력이있었음을드러내고필적에대한전문가들의증언이신뢰할
만한것이아님을주장하기위해서이다.이증언이신뢰할만한
것이아닐경우,기소장에서명세서에관한항목의내용이거짓
이되므로,드레퓌스의무죄를밝힐근거가되기때문이다.
오답 풀이 ①재판을공개하지않았던것에대해문제제기를한
이유는재판의내용이 떳떳하지 못했던 것이 아닌지의심하게
만들기위해서이다.
②기소장의내용을모두밝히고이것을바탕으로하여유죄를
선고한것이부당하다는어조로말함으로써,드레퓌스가기소된
사유가부당했음을설득력있게뒷받침하고있다.
③드클랑소령의상상력에대해언급하며소설을실화로만든
것과같이모든것이날조되었다고말한것은,드레퓌스에대한
당시의재판이거짓된것이었음을주장하기위한것이다.
⑤국방부소속의사람들끼리한통속이되어증언과판결을진
행했다는사실을강조한것은재판의객관성과타당성을의심할
필요가있음을말하기위해서이다.
오답 풀이 ⓒ,ⓓ아리스토텔레스와채드윅에대해서는과학적
연구방법을통한주장이라고판단할근거를이글에서찾기어
렵다.
19 서 술 형 ㉠에제시된‘실마리’는<보기>의「2」의의미로사용된것
이다.㉠은결핵이라는인류의위기를해결할수있는첫시작점
이제공되었다는의미로보아야한다.
평가 기준
확인▢
<보기>의 「2」의 의미를 적용하여 서술함.
㉠의 문장 형식을 유지하여 서술함.
20 ③인공지능이어떤분야에서확대되어활용될것인지에대해
서구체적으로제시하는내용은나와있지않다.
21 ㉡의인공신경망은생물학적신경망이론을단순화하여컴퓨터
가사람의뇌에서동작하는기능을할수있도록한프로그램이
다.따라서이를‘데이터’라고말하는것은적절하지않다.
오답 풀이 ①입력층과출력층사이에중간층의신경망층수를
늘린설계를다층구조라고한다.
16 서 술 형 <보기>에서는진실을알고있으면서도‘집단이기주의’로
인해진실을은폐한문제를지적하고있다.이러한문제를드러
③㉢은다층구조로설계하여깊어진인공신경망의학습이잘
이루어지지않은문제라하였으므로,신경망층수를올리자학
낸비유적표현은‘모두가한통속’인가족재판이라고할수있다.
습수행이어려워졌던문제라할수있다.
평가 기준
확인▢
‘모두가 한통속인 가족 재판이었던 셈입니다.’를 포함하여 서
술함.
한 문장으로 서술함.
④ 나에서비지도학습이분류기준없이정보를입력하고컴퓨
터가알아서분류하게하는방식이라는것을알수있다.
⑤비지도학습을통해사전훈련하면많은층수의다층퍼셉트
론도학습이잘되었다고하였으므로,적절한설명이다.
17 라는결핵을연구한학자들의성과를밝히고는있지만,예방법
22 인공 지능의 발달과디지털카메라 보급과의 관련성을 판단할
을밝혀낸실험들을소개하고있지는않다.
수있는정보는이글에서찾을수없다.
오답 풀이 ①이집트미라,고대인도인과중국인,히포크라테
오답 풀이 ②심층학습은효율적인모델구축에초점을맞춘다
스,아리스토텔레스등을언급하며결핵에관한고대인들의기
고마에언급되어있다.
② 상류층의 사교 생활로인해결핵이전염되었다고추정하고
라고바에제시되어있다.
③인간의일자리문제가인공지능의발달이불러일으킬문제
④얼굴이라는데이터를받아들인후그것에서특징을추출하고
록을소개하고있다.
있다.
③산업혁명이후위생상태가불량한집단생활이결핵이유행
분류를하는과정등이인공지능이수행하는일들이다.
하게된원인임을밝히고있다.
⑤심층학습은‘다량의데이터에서높은수준의추상화모델을
⑤코흐가병원균인탄저균을발견한과정을보여주고있다.
구축하는기법’이라고마에언급되어있다.
36 고등 독서 평가 문제
정답과 해설기출 분석
2020학년도 6월 모의 평가
이 단원의 제재 가운데 <인류의 역사와 함께한 질병, 결핵>과 전개 방식
이 유사한 실전 지문이다.
해제: 이 글은 미토콘드리아와 같은 원핵생물이 다른 원핵생물과의 공
생관계를 지속하면서 진핵생물이 탄생하게 되었다는 내용의 공생발생
설을 설명하고 있다. 이 주장은 한동안 인정받지 못하였으나 전자 현미
경의 등장으로 미토콘드리아에 관해 새로운 사실들이 발견되면서 다시
주제: 공생발생설에 따른 진핵생물의 발생 과정과 미토콘드리아의 개체
부각되었다.
성 판단
23 이글의네번째문단에따르면미토콘드리아가세포소기관이
되었다고보는근거는,진핵세포가미토콘드리아의증식을조절
하고,자신을복제하여증식할때미토콘드리아도함께복제하
여증식시키는것이라고하였다.그런데<보기>에서는아메바가
박테리아의증식을조절하거나박테리아를자신과함께증식시
키는것이아니라,박테리아가스스로복제하여증식할수있다
고하였다.따라서박테리아가세포소기관으로변한것이라는
진술은적절하지않다.
오답 풀이 ②유기적상호작용이강하지않다면공생관계에있
다고보고,유기적상호작용이강하다면둘을다른개체로볼수
없다고제시되어있다.
③복어의체내에있는미생물을제거해도복어의생존에는지
장이없다는걸로봐서,이미생물은복어와다른개체로볼수
있다.따라서복어와이미생물의DNA는함께증식하지않을
것이다.
④개체성을잃은미토콘드리아의DNA가짧아졌다는설명으로
보아,<보기>의박테리아도개체성을잃으면DNA가짧아질것
이라는추론이가능하다.
⑤<보기>의두사례에나타난각각의관계는모두개체성을그
대로보존하고있는공생관계로보는것이적절하다.
24 세번째문단에는미토콘드리아가박테리아의한종류였다는근
거가제시되어있는데,박테리아와마찬가지로이분분열을통
해서만들어진다는것,진핵세포막의수송단백질과는다른종
류의수송단백질이존재한다는것,박테리아의세포막에있는
카디오리핀이존재한다는것이다.이러한내용을포함하고있는
것들을<보기>에서찾으면된다.
25 두번째문단에㉠의이유로미토콘드리아가과거에독립된생
명체였음을쉽게믿기어려웠다는점이제시되어있다.이후전
자현미경의등장으로미토콘드리아안에는세포핵의DNA와는
다른DNA가있다는것을발견했는데,DNA는고유한유전정
보가담긴것이므로미토콘드리아가독립된생명체였음을보여
주는근거로활용될수있다.이를종합해볼때,전자현미경의
등장이전에는미토콘드리아가자신의고유한유전정보를전달
할수있다는것을알지못했다는설명이적절하다.
오답 풀이 ①진핵세포의세포소기관인미토콘드리아에대해
이미알고있었다는것을첫번째문단을통해알수있다.
②공생발생설이전통적인유전학에서받아들여지기어려운가
설이었기 때문이라고 보는 것이 적절하다. 전통적인 유전학은
한생명체의돌연변이와자연선택을통해종의진화와분화가
나타난다고보지만,공생발생설은두원핵생물의결합으로진핵
생물이탄생했다고말하고있기때문이다.
③두번째문단에는생명체간내부공생의사례가이미알려져
있었다고진술되어있다.
④두 번째 문단에서 미토콘드리아의 기능과 대략적인 구조가
이미알려져있었다고하였으므로,미토콘드리아의기능을알지
못했기때문이라는설명은적절하지않다.
정답과 해설 37
4
독서의 분야 Ⅱ
(1) 시대의 특성을 고려한 글 읽기
본문 제재
설총
본문 172~174쪽
01 ②
하여 바른 도리로써 정치를 해야 한다.
02 ⑤
03 ⑤
05 ②
04 왕은 간신을 멀리하고 충신을 가까이
01 이글은여러사람의전기(傳記)를차례로벌여서기록한‘열전
(列傳)’에실린글이다.열전은후대에권계(勸戒)가될만한인
물의행적을서술한전기로,성현의말씀을기록한경전을보충
오답 풀이 ①고려중기이후에유행한문학양식인가전체(假傳
하는역할을하였다.
體)에대한설명이다.
③수필에대한설명이다.
설명이다.
④조선초기에발생한시가형태의하나인악장(樂章)에대한
본문 175~177쪽
본문 제재
북학의 참뜻
01 ⑤
을 보존하고 있습니다.
02 ②
03 중국은 여전히 삼대 이래 한·당·송·명의 옛 법
04 ② 05 ① 06 ③
01 이글에서글쓴이는선비들이중국의선진문물을배워야함을
촉구하고있지만,명령형문장을빈번하게사용하고있지는않다.
오답 풀이 ① 4 에서‘장차배우고~어떻게하겠는가?’라는설
의적표현을통해중국을보고배우라는의미를강조하고있다.
② 2 에서공자의말을인용하여남에게잘묻고잘배우는것의
중요성을강조하고있다.
③ 7 의‘아,이것이어찌~된것이겠는가?’에서감탄사를사용
하여영탄적어조로두사람의관점이같음을강조하고있다.
④ 5 에서‘그렇다면~나아가야겠는가?’라는질문을통해배우
려는의지가전혀없는선비들의태도를비판하고있다.
02 당대 선비들은 중국은 오랑캐가 다스리고 있어 옛날의 중국이
아니라고폄하하며,‘스스로천하에제일’이라고뽐내고있었다.
⑤이글에는실존했던인물인‘설총’이등장하지만,허구적사건
②는글쓴이의인식에해당한다.
이아닌그의행적에대해서술하고있으며,그가이야기한우화
<화왕계>를함께제시하고있다.한편실존인물이등장하더라
도허구적사건이덧입혀지면소설이라고볼수있는데,이글은
소설이아니라인물의전기에해당한다.
03 서 술 형글쓴이는중국에는여전히삼대이래한·당·송·명의문
물과문화가보존되어있어,이를배을것을주장하였다.
평가 기준
확인▢
02 ⑤일본국의진인(眞人)이직접만나보지못한것을깊이한스
럽게여긴사람은‘설총’이아니라‘원효거사’이다.
03 ⑤백두옹은화왕에게훌륭한신하의보필과충언을받아들여야
함을말하고있다.이말에대하여화왕은‘장부의말도도리(道
理)가있’다고말했으므로부정적인입장을보인것이아니다.
04 서 술 형설총이신문대왕에게들려준<화왕계>는왕의올바른도
리에대한충언을우화를통해우의적으로전달한설화이다.설
총은왕이바른도리로써정치를해야하고,부귀에안주하는요
망한무리들(간신들)을가까이하지말아야함을말하고자하였다.
평가 기준
확인▢
중국의 옛 법을 보존하고 있다는 내용을 서술함.
주어진 문장 형식에 따라 서술함.
04 ㉠은중국에가서배우려하지않는선비들의편협한태도를비
판하는말이다.
는뜻이다.
05 ㉡은심지를끌어올려불을밝게할정도로오랜시간이지났다
06 <보기>를통해실학자들은백성들의실생활에활용할수있는
실용적인학문의필요성을주장하였음을알수있다.
오답 풀이 ②글쓴이는백성들의실생활을좀더풍요롭게하는
것에관심을두고있지만,백성들을대상으로유용한기술들을
‘간신’과 ‘충신’을 포함하여 서술함.
배우고익힐것을권장하고있지는않다.
‘바른 도리로써 정치를 해야 한다.’, ‘백성을 위한 정치를 해야
한다.’ 등의 내용을 적절하게 서술함.
30자 내외의 한 문장으로 서술함.
05 맹가(맹자)와풍당의사례를인용하여,임금은이들과같은현인
들을알아보고늘가까이두어그능력을발휘하게해야나라를
부강하게하고백성을편안하게하는정치를할수있음을강조
더 읽어 보기
책 읽는 소리
01 ③
됩니다.
02 ②
03 ③
04 경전의 의미를 이해하는 데 도움이
본문 178~179쪽
하고자하였다.
38 고등 독서 평가 문제
정답과 해설01 글쓴이는이글에서과거의주된읽기방식이었던낭독에대해
설명한후,오늘날에는이러한낭독이사라져가고있음을아쉬
02 설총은구경(九經)을읽어후학을가르쳐지금까지도(유학의)
종주로받들어지고있다고하였다.결국이글은역사적인물인
워하고있다.
설총을내세워유가적덕목을부각하고유교적통치이념을굳
오답 풀이 ①이글에서는주로‘낭독’에대하여설명하고있다.
②독서방법과관련한글쓴이의직접체험은드러나있지않다.
④동양과서양의공통적인독서방법에대해언급하였으므로,
건하게하려한글이라할수있다.
오답 풀이 ①신문대왕이‘글로써서왕된이들의경계로삼아
야겠다.’라고한것으로보아백성들이지녀야할태도를제시한
지역에따른독서방법의차이를설명하고있다는진술은적절
글로보기어렵다.
⑤옛사람들의주된독서방법이었던낭독이오늘날에는사라
바른도리를다룬이야기이다.
하지않다.
졌다고하였다.
02 1 을보면,옛날의독서는소리내어읽는것으로,서당에서는
가락에맞추어책을읽었다하였다.그리고 3 을통해옛사람들
은읽고또읽어의미를깨쳤음을알수있다.
03 글을읽는소리를듣고배우지도않은글을외웠다는내용에이
어진일화이므로,③이가장적절하다.
오답 풀이 ①일화만놓고본다면가능한교훈으로볼수있지
만,일화가제시된맥락을고려할때소리내어반복하여읽으면
저절로외울수있었다는내용을뒷받침하기위한일화로보는
것이타당하다.
04 서 술 형경전을소리내어읽으면‘책장에쓰인죽어있던단어들
이날개를달고훨훨날아올라의미화된다’고하였다.아우구스
티누스를비롯하여당시사람들은낭독을해야글의의미를제
대로깨칠수있다고여겼다고볼수있다.
평가 기준
확인▢
글의 의미를 잘 이해하는 것과 관련지어 적절하게 서술함.
한 문장으로 서술함.
②<화왕계>라는흥미로운이야기가언급되지만,이는왕의올
⑤옛성현의사례를들어말하고자하는바를강조하고는있으
나옛성현들이말한내용을인용하지는않았다.
03 <보기>의‘난손과두약’은향기로운풀의이름으로,훌륭한인재
를비유한소재들이다.<화왕계>의‘장미’는교언영색하는간신
의전형이기때문에③은적절하지않은설명이다.
오답 풀이 ②‘태화’는‘도(道)또는큰화합’을뜻하는말이다.따
라서‘태화를이루었네’는설총의이야기를들은신문대왕이마
음을잡고백성들의마음을움직여태평성대를이루었음을나타
낸다고할수있다.
04 설총의이야기<화왕계>는우의적기법으로교훈을전달하는이
야기로,왕의올바른도리에대한깨달음을전해준다.따라서
이를들은신문대왕은간신을멀리하고충언을해줄수있는
훌륭한인재를등용해야한다는것을깨달았을것이다.
05 일본국진인(眞人)의말을통해설총의아버지인원효의명성이
멀리일본까지알려졌음을짐작할수있다.진인이설총에대해
말한내용은없기때문에⑤는적절한이해로볼수없다.
06 서 술 형이글과<보기>의내용으로볼때,글쓴이는유학의종주
로숭앙되는설총을통해당대의통치이념이었던유가적덕목
중‘충(忠)’을강조하려하였음을짐작할수있다.
평가 기준
확인▢
소단원 평가 문제
본문 181~185쪽
설총이 뛰어난 유학자였다는 점과 유가적 덕목에 충실한 인물
임을 적절하게 서술함.
05 ⑤
02 ③
03 ③
01 ①
06 설총이 뛰어난
04 ②
유학자이면서 ‘충’이라는 유가적 덕목과 유교적 통치 이념에 충실한 인물
08 ④
11 ⑤
15 글을 자연스럽게 외울 수 있다. / 글
07 ①
14 ④
이었기 때문이다.
13 ③
12 ①
의 의미를 이해할 수 있다.
10 ④
09 ②
01 설총은‘색다른이야기’를요청한신문대왕에게<화왕계>이야
기를 들려줌으로써 왕의 올바른 도리에 대한 충언을 전달하고
있다.따라서설총은임금에게고언(듣기에는거슬리나도움이
07 이글에서는중국에대한조선선비들의그릇된인식과배타적
태도를제시한후이를비판하는방식으로내용을전개하고있다.
오답 풀이 ③당시대부분의선비들과글쓴이의상반된인식이
드러나있다고볼수있지만,글쓴이는그절충방안을모색하기
보다는선비들의인식과태도를비판하고있다.
08 글쓴이는지금은비록중국을오랑캐가다스리고있지만,백성
들의삶에도움이될수있다면중국의선진문물을적극적으로
되는말)을서슴지않는강직한선비의유형이라고할수있다.
받아들여배워야한다는입장을견지하고있다.
정답과 해설 39
09 <보기>에서화자는국치를씻기위해서는만주정부가다스리는
중국(청나라)과적극적으로교류해야한다고강조하고있다.대
(2) 지역의 특성을 고려한 글 읽기
본문 186~189쪽
의명분보다는실질적이익을추구하는것이더중요하다고보는
본문 제재
군주론
실학적사상이담긴말이다.이글의글쓴이역시허례허식과명
분에집착하기보다는 중국(청나라)의 앞선 문물을받아들이는
실리를추구해야함을강조하고있다.
10 ‘사농공상(士農工商)의사민(四民)이라는것도겨우명목만남
아있고’라는내용을통해당시에는사농공상의신분질서가무
너지고있었음을짐작할수있다.
02 ④
03 ⑤
01 ⑤
04 현명한 군주는 사랑보다 두려움을 느
끼게 하되 미움을 받지 말아야 한다.
07 ②
08 글쓴이는 군주가 잔인한 면모를 갖추고 백성에게 두려움을 느끼게 해
야 한다고 보았지만, 공자는 군주가 덕에 의한 감화력으로 백성이 자발적
06 ④
05 ③
으로 복종하게 해야 한다고 보았다.
01 글쓴이는군주가갖추어야할덕목에대해,자신의견해를먼저
제시하고그이유를구체적으로밝히는방식으로논지를전개하
오답 풀이 ①‘이용후생(利用厚生)의도구는날이갈수록어렵
고구차해졌다’는내용을통해짐작할수있다.
고있다.
②《북학의》의내용을고려할때박제가도글쓴이와같이실학
사상에관심을가졌음을짐작할수있다.
02 2 에서글쓴이는‘인간이란은혜를모르고변덕스러우며위선적
인데다기만에능하며위험을피하려고하고이익에눈이어둡
11 글쓴이는조선의선비들이중국의오랑캐와비교할때한치도
나은점이없으면서유독상투를튼것만가지고스스로천하에
습니다.’라고하였다.따라서자기의몸을희생하여인(仁)을이
룬다는뜻의‘살신성인(殺身成仁)’의자세와는거리가멀다.
제일이라고뽐내고있다며비판하고있다.따라서글쓴이가비
오답 풀이 ①‘배은망덕(背恩忘德)’은남에게입은은덕을저버
판하는선비들과유사한인물유형은⑤라고할수있다.
리고배신하는태도가있음을뜻한다.
12 <보기>에언급된내용을고려할때,박제가는현실의여러문제
들을개선하여백성들의삶을풍요롭고쾌적하게하는데관심
을가진사람임을알수있다.그리고자신의이러한생각을반
영하여《북학의》를집필했다고짐작할수있다.
②‘아전인수(我田引水)’는자기논에물대기라는뜻으로,자기
에게만이롭게되도록생각하거나행동함을이르는말이다.
③‘면종복배(面從腹背)’는겉으로는복종하는체하면서내심으
로는배반함을뜻한다.
⑤ ‘염량세태(炎涼世態)’는 세력이 있을 때는 아첨하여 따르고
세력이없어지면푸대접하는세상인심을비유적으로이르는말
13 ㉢은박제가가쓴《북학의》의내용과글쓴이가쓴《열하일기》의
내용에서,대상에대한인식과글을쓴의도등이서로일치했음
이다.
을강조한말이다.
14 이글에서는김득신의일화,조광조의일화등을통해전통적읽
기방식인낭독을소개하며,그효용성을소개하고있다.
오답 풀이 ①이글에서는묵독보다낭독에더가치를두고설명
것을알수있다.
03 3 에서 ‘인간은 두려움을 불러일으키는 자보다 사랑을 베푸는
자를해칠때에덜주저’한다고하였다.따라서인간은두려움을
유발하는군주보다사랑을유발하는군주를더쉽게처단한다는
하고있다.
내용은없다.
③낭독의장점에대한언급은있지만,묵독의단점들을나열한
15 서 술 형소리내어반복하여읽으면자연스럽게뇌리에스며들어,
뜻을모르고도글을외울수있었으며,그러다보면소리로의미
도깨치게된다고하였다.‘듣는이의마음을상쾌하게한다.’는
읽는사람과관련된장점이아니므로제외한다.
평가 기준
확인▢
글을 외울 수 있다는 내용과 관련하여 적절하게 서술함.
글의 의미가 소리에 뒤따라 온다는 내용과 관련하여 적절하게
서술함.
각각 10자 내외의 한 문장으로 서술함.
04 서 술 형글쓴이는이글에서현명한군주는자신을두려운존재로
만들되,비록사랑을받지는못하더라도미움을받는일은피해
야한다고주장하고있다.
평가 기준
확인▢
‘사랑’, ‘두려움’, ‘미움’ 등의 핵심어를 사용하여 적절하게 서술함.
주어진 문장 형식에 따라 서술함.
30자 내외로 서술함.
05 ‘한니발’과‘스키피오’를비교하면서군대를통솔할때에는자비
가아닌비인간적인잔인함을갖추어야한다고하였다.이를통
해글쓴이는한니발과같은강력한통치력을갖춘군주가출현
하길바라고있음을알수있다.
40 고등 독서 평가 문제
정답과 해설06 글쓴이는군대의단결을유지하거나군사작전에적합하게만반
의태세를갖추기위해서는지도자가잔인함을갖추어야한다고
보고있다.따라서군주의잔인함은긍정적인덕목이기때문에
굳이잔인하다는평판에신경쓸필요가없다고보고있다.
07 로크리지방에서주민들의재산을약탈한것은스키피오가아니
라그가임명한지방장관이다.스키피오는약탈을일삼은부하
를제대로처벌하지않은것으로인해비판을받았다.
오답 풀이 ④스키피오는결과적으로당대는물론후대에도매
우훌륭한인물로평가받았다고하였다.그러나글쓴이는만약
그가 원로원의 통제를 받아 자비로운 성품이 억제되지 않았다
면,그명성과영광이빛이바랬을것이라고하였다.
08 서 술 형마키아벨리는현명한군주는두려움을느끼게하되미움
을받지말아야한다고하였다.이와달리공자는덕으로써정치
를하면백성의자발적인복종을이끌어낼수있다고하였다.
평가 기준
확인▢
글쓴이의 관점과 공자의 관점을 바르게 서술함.
두 관점을 대조하여 한 문장으로 서술함.
본문 제재
곁에 있는 것을 사랑하라
02 ④
03 힌두교는 자신에게 가까운 종교이고, 결점을 내
01 ①
포하고 있다 해도 개혁할 수 있다고 생각하기 때문이다. 04 ① 05 ③
07 다른 나라에 피해를 주면서까지 자기 나라만의 이익을 추구
06 ⑤
08 ③
한다.
01 글쓴이는먼저스와데시정신의의미를설명한후종교,교육,
경제생활등다양한분야에서이를적용할수있는구체적실천
방법에대한주관적견해를진솔하게드러내고있다.
02 지식인들을영국관료와다르다고생각하지않은것은인도민
중이다.지식인들이스스로를영국관료와다르다고 생각하지
않았다는내용은이글에서찾아볼수없다.
오답 풀이 ⑤글쓴이는지식인이민중에게영향을주지못한것
은모국어가아닌외국어를통해교육을받았기때문이라보고
있다.이를통해모국어교육을강화해야지식인과민중의연대
가가능하다고보고있음을알수있다.
03 서 술 형글쓴이는가까운주변에모든힘을기울이는스와데시의
정신을말하며종교의예를들고있다.힌두인에게가장가까운
종교가힌두교이고,힌두교에결점이있다해도이를개혁할수
평가 기준
확인▢
가까운 종교이기 때문임을 서술함.
결점이 있더라도 고칠 수 있다고 생각하기 때문임을 서술함.
30~50자 범위의 한 문장으로 서술함.
04 글쓴이는민중이오늘날의가난으로부터벗어나기위해서는인
도의마을이모두자급자족적인경제단위가되어야한다고주
장했다.따라서자급자족이민중이가난한원인이라고설명한
①은적절하지않다.
05 5 의‘나는가까운이웃을희생시키면서먼이웃을돕지는않는
다.’와‘이때문에다른사람을착취해서는안된다.’의내용을통
해글쓴이가생각하는이상사회의모습을추측해볼수있다.
오답 풀이 ①글쓴이는스와데시운동은가까운이웃을위해다
른사람은무시하라고가르친다고하였다.또한봉사할수있는
인간의한계를명확히인식해야한다고하였으므로,글쓴이가
생각하는 이상 사회가 모든 사회 구성원이 인류애를 실천하며
사는사회라고할수는없다.
06 글쓴이는모든사람들이가까운이웃을위해봉사한다면,이러
한봉사가눈송이처럼불어나서마침내봉사정신이온세상을
07 서 술 형 6 에서스와데시정신은자신의나라(인도)만을생각하
고다른나라를무시하는것이지만,다른나라에피해를주지않
기때문에국수주의가아님을알수있다.이를바탕으로하여
국수주의의특성을추론할수있다.
평가 기준
확인▢
‘이익’과 ‘피해’를 포함하여 적절하게 서술함.
20~40자 범위의 한 문장으로 서술함.
08 ‘의료기구’는인도에서생산하지못하는것이기때문에외국의
것을수입하여써야하지만,‘면직물’은외국에서수입하여쓸경
우면직물을생산하는인도민중들이큰피해를볼수있기때문
에수입품보다국산품을사서쓸것을강조하고있다.
본문 194~195쪽
더 읽어 보기
우리는 모두 형제들이다
01 ②
03 ④
백인도 홍인과 마찬가지로 자연의 일부이기 때문이다.
02 ④
04 백인과 홍인의 하느님은 하나이고,
01 ②부분적으로묘사의방식을사용하여대상의특성을나타내고
는있지만,이는대상을객관적으로표현하기위한것이아니라
정답과 해설 41
있다고생각하기때문에그종교를믿어야한다고하였다.
글쓴이의주관적인식을표현하는것으로볼수있다.
본문 190~193쪽
뒤덮을것이라고하였다.
오답 풀이 ① 2 에서‘땅’을‘어머니’에,‘꽃’을‘자매’에,‘사슴,말,
큰독수리’를‘형제들’에빗대어표현하여인디언들에게땅은가
01 라에서현명한군주는자신을두려운존재로만들되,비록사랑
을받지는못하더라도,미움을받는일은피해야한다고하였다.
족과같은존재라는것을강조하였다.
오답 풀이 ① 다에서인간은자신의이익을취할기회가생기면
③ 2 의‘맑게노래하는온갖벌레들’, 3 의‘물결의속삭임’에의
언제나감사의상호관계를팽개쳐버린다고하였다.
인법이쓰였으며,이를통해자연물에대한친근감을드러내고
③ 가에서군주는사랑도느끼게하고동시에두려움도느끼게
있다.
하는것이바람직하지만,그렇게하기가어렵다고하였다.
④ 4 에서‘사랑해달라.’,‘돌보아달라.’,‘간직해달라.’와같이
④ 라에서현명한군주는미움을받는일을피해야한다고하였
명령형어미를반복적으로사용하여백인에게간곡하게당부의
는데,그러기위해서는시민과신민들의재산과그들의부녀자
내용을전하고있다.
들에게손을대는일을삼가야한다고하였다.
⑤ 5 에서‘한가지우리는알고있다.우리모두의하느님은하
나라는것을.’에도치법이사용되었으며,이를통해말하고자하
는바를인상적으로전달하고있다.
02 ㉠뒤에이어지는내용을고려할때,만일인디언들이백인들의
제안을거절하여땅을팔지않겠다고하면백인은무력을사용
하여인디언의땅을빼앗을것임을짐작할수있다.
03 ‘워싱턴의대추장’,‘백인’등에서글쓴이가독자로설정한사람
들이누구인지알수있다.글쓴이는이들에게땅이지닌본질적
02 글쓴이는인간을은혜도모르고변덕스러우며위선적인데다기
만에능하며위험을피하려고하고이익에눈이어두운존재로
생각하고있다.이처럼인간을악하다고생각하기때문에두려
움이효과적인처벌에대한공포로써유지된다고믿고,따라서
군주는두려움의존재가되는것이안전하다고주장하는것이다.
03 <보기>를고려할때글쓴이는자신의조국이분열되고외세의
지배를받는현실을극복하고싶었음을짐작할수있다.또한강
한 권력을 지닌 지도자가 피렌체를 이끌어야 한다고 생각했을
가치를설명하며,자신들이살아온거룩한땅을지키고사랑해
것으로추측할수있다.따라서글쓴이는현명한군주라면사랑
주기를당부하고있다.따라서④와같은독자의태도를기대했
을느끼게하기보다는두려움을느끼게해야한다고주장한것
을것이라짐작할수있다.
이다.이로볼때‘자비로운지도자’를바란다고한④는적절하
04 서 술 형 3 의 ‘저 강들이 우리와 그대들의 형제’라는 말과 5 의
‘우리모두의하느님은하나’라는말을통해㉢과같이말한근거
를짐작할수있다.즉,㉢은백인과홍인모두자연의일부이며
04 특정지역을배경으로한글을읽을때에는글이쓰인당시그
지역의주요한사건과사회현상,가치관,문화등을고려하며
한형제이므로,백인도홍인과마찬가지로이땅을아끼고사랑
읽어야의미를더잘이해할수있다.따라서독자가속한지역
해야한다는것을강조하기위한말이다.
의가치관과문화등을기준으로하여내용을이해하는것은적
지않다.
평가 기준
확인▢
절하지않은읽기방법이다.
글에 언급된 내용을 바탕으로 하여 서술함.
20~40자 범위의 한 문장으로 서술함.
05 글쓴이는한니발에게비인간적인잔인함이없었다면다른역량
만으로는위대한업적을쌓지못했을것이라하고있다.즉,한
니발이뛰어난업적을쌓은주된이유가그의잔인한면모때문
인데,저술가들은 한니발의 업적은 칭송하면서도 가장 중요한
성공의이유였던잔인한면모를비난하였으므로,글쓴이는이들
을분별없다고비판한것이다.
06 서 술 형이글의글쓴이는지도자의자질로사랑보다는두려움을
느끼게해야한다고말하고있다.그사례로한니발과스키피오
의사례를제시하고있는데,두려움을느끼게하는행동의유무
와이것의효과와관련하여대조적으로언급한내용을찾아써
야한다.따라서한니발은잔인함으로부하들의존경과두려움
을유발하여큰성과를거두었고,스키피오는자비로움으로인
해부하들의반란과부패를유발하여그의명성이빛이바랬음
을서술해야한다.
소단원 평가 문제
본문 197~201쪽
03 ④
05 ③
02 ④
06 ⓐ(한니발)는
04 ⑤
01 ⑤
비인간적인 잔인함으로 군대를 효율적으로 통솔하였지만, ⓑ(스키피오)는
07 ⑤
09 지식인이 모국어로 교육을 받아 민중과 연결되어야 한다.
13 생활필수품을 자급자족하여 영국의
11 ②
14 ①
자비로움 때문에 군사적 기율을 유지하는 데 실패하였다.
08 ④
10 ④
경제적 착취와 식민 지배로부터 벗어나야 한다는 것이다.
15 ②
12 ⑤
16 ②
42 고등 독서 평가 문제
정답과 해설평가 기준
확인▢
두 인물의 품성(‘잔인함’, ‘자비로움’)과 역량을 대조하여 서술함.
40~60자 범위의 한 문장으로 서술함.
07 ‘만약에 이러한 스와데시가 실천된다면 ~’과, ‘지난 50년 동안
만일모국어로교육을받을수있었다면~’에가정의방식으로
인도에서생산하는물건은수입품이아무리훌륭한품질을지녔
다해도이를구입하지않겠다고하였다.그렇게행동하는것이
영국의경제적착취로부터벗어나는방안이라고믿었기때문이
다.이에따라글쓴이자신이직접물레를돌려옷감을짜는일
을통해이를실천하고자한것이다.
평가 기준
확인▢
긍정적상황을제시하고있으며,이를통해스와데시정신을실
‘물레를 돌리고 있는 모습’과 관련한 간디의 사상을 적절하게
천할것을강조하고있다.
서술함.
오답 풀이 ①사회적통념을제시하여비판하고있다기보다는,
40자 내외의 한 문장으로 서술함.
스와데시정신의의미와실천방안에대한글쓴이의생각을서
술하고있다.
②이글에서는역설적표현을찾아볼수없다.
③이글에묻고답하는방식은나타나있지않다.
④ 주장을 강화하기 위하여 역사적 사례를 구체적으로 언급한
내용은찾아볼수없다.
14 글쓴이는땅(자연)을사고팔수있는소유물로여기기보다는가
족과같이소중한존재이며,거룩하고신성한존재로여겨주기
를당부하고있다.따라서오늘날무분별한개발로인해땅을망
가뜨리고자연을오염시키는문제상황에이글이주는교훈을
적용할수있을것이다.
08 스와데시정신을가진인도인들이힌두교를믿는다는내용은찾
아볼수있지만,인도의민중이지식인들과달리힌두교를절대
적으로믿었다는내용은찾아볼수없다.
09 서 술 형글쓴이는교육이스와데시정신에서멀리벗어났기때문
에심각한어려움을겪고있다고하였다.그리고외국어를통해
교육을받은지식인들이민중과단절되어있는현실을안타까워
하며,지식인들이모국어로교육을받는다면자국의전통발전
에크게이바지했을것이라고전망하고있다.
15 ㉠은땅을사겠다는백인들의제안을이해할수없으며,땅은자
신들의소유가아니기때문에팔수없다는입장을설의적표현
을통해나타낸것이다.새로운대안을제시하는내용은나타나
지않으므로②는적절하지않다.
오답 풀이 ①,⑤글쓴이는자연을사고팔수없는것으로여기
고있다.
해당한다.
③땅을팔라는백인들의제안을‘이상한생각’이라고한이유에
평가 기준
확인▢
하여신선하고반짝이는자연의긍정적속성을부각한것이다.
④공기와물은자연을대표하는소재들이므로,대유법을사용
‘지식인’과 ‘모국어’를 사용하여 적절하게 서술함.
20~40자 범위의 한 문장으로 서술함.
10 스와데시정신은가까운주변에모든힘을기울이기위해더욱
먼곳은관여하지않는것을말한다고하였다.따라서먼곳까지
영향을줄수있어야한다는진술은적절하지않다.
수없다.
11 라의‘나는수많은빈민이만든옷감이아니라,우수한품질의
외국옷감을사는것은죄를짓는일이라고생각한다.’라는내용
을고려할때,글쓴이는물건을살때②를최우선으로고려할
것임을짐작할수있다.
12 이글과<보기>를고려할때,글쓴이가스와데시정신을내세우
며이글을쓴이유는,영국의식민지배로고통을겪는인도인
들에게식민지현실을극복하기위해실천해야할정신을강조
16 이글에는글쓴이가‘워싱턴의대추장’에게당부하는내용이직
접적으로드러나있다.그리고신성하고거룩한땅의가치를강
조하기위해상징과비유의표현방법을사용하였다.
오답 풀이 ㄱ.일화를제시하여흥미를유발하는내용은찾아볼
ㄹ.질문을통해상대방의인식을비판하는내용은있지만,스스
로묻고답하는형식으로자신의과거잘못을성찰하는내용은
찾아볼수없다.
는어조를사용하였다.
ㅁ.독자를꾸짖는어조보다는독자에게자신의바람을당부하
(3) 매체의 특성을 고려한 글 읽기
본문 202~206쪽
하기위한것이라고볼수있다.
본문 제재
현대의 매체 환경과 매체 문식성
13 서 술 형글쓴이는영국과인도의경제적관계가잘못되었음을지
적하며필수품의자급자족을 주장했다. 그리고면직물과같이
01 ④
03 ④
02 ⑤
물이 무수히 생산되고 있다.
04 ④
06 ②
05 저급한 수준의 정보 내용
09 ③
08 ⑤
07 ⑤
정답과 해설 43
01 이글에서는인터넷기반매체의등장으로매체환경이변하면
서수용자가정보의생산·유통에참여하는방식에도변화가일
어났다는내용을다양한예시를들어자세하게설명하고있다.
오답 풀이 ①전문가의말을인용한내용은찾아볼수없다.
②매체자체에대한인식의변화에관한내용은찾아볼수없
③ 매체 환경의 변화에 따른 여러 현상에 대해 설명하고 있을
뿐,그러한변화에영향을준요소들을다각도에서살펴보는데
중점을둔글은아니다.
⑤매체환경의변화를설명하고있을뿐,예상되는이견을제시
하고이를논박하는내용은찾아볼수없다.
다.
02 4 에서는일반인들이매체정보내용물의생산과유통에참여할
수있는구체적인방법들이사례로제시되어있다.이에따르면
기어렵다.
단지게시물을읽기만하는행위는매체정보내용물의생산과
유통에참여하는것으로보기어렵다.
03 5 에서인터넷기반매체가일반화된오늘날에는과거의대중
매체시대와는비교할수없는수준으로광범위한영역에서일
반인이정보내용물의생산과유통에참여한다고말하고있다.
04 글쓴이는매체환경의변화에대해서 5 에서는긍정적인측면을
중심으로설명하고있지만6 에서는부정적인측면을중심으로
설명하고있다.이처럼대상에대하여긍정적인면과부정적인
면을모두다루고있다는점에서,로봇기술의양면성에대해말
하고있는④에나타난태도가가장유사하다고볼수있다.
05 서 술 형‘하향평준화’는질이나능력따위가낫고못함의차이가
없이모두낮아지게되는것을뜻한다. 6 에서언급된‘하향평
준화’는사람들의이목을끌거나돈을버는것만을목적으로하
는저급한수준의정보내용물이무수히생산되고있는현상을
지적한것이라고볼수있다.
평가 기준
확인▢
‘정보 내용물’을 포함하여 바르게 서술함.
20~40자 범위의 한 문장으로 서술함.
용물의생산방법이더다양하게나타나므로적절한진술이다.
07 7 에서일반적인기사들은지나친속보경쟁으로인해사실확
인을충분히거치지않고보도되는경우가허다하다고하였다.
또한온라인매체를통해보도되는기사의경우틀린사실이사
후에확인되면그부분을바로수정해서다시올리거나슬그머
니기사를삭제해버리면되기때문에이러한관행이쉽게고쳐
지지않는다고하였다.이러한내용으로볼때,온라인매체가
오프라인매체에비해신뢰성이높다고말할수없다.
08 영향력이 큰 매체가 생산하는 정보 내용물이라고 해서 반드시
자신이나공동체에필요하고유용한것은아니다.따라서⑤는
매체정보내용물에대한분별력있는태도를설명한것으로보
09 9 에따르면인터넷상에는누구나접근할수있는정보가넘쳐
나기때문에,원하는정보를신속하고정확하게찾고그가치를
평가할수있는능력이중요하다고하였다.따라서‘누구나접근
할수있는정보내용물을차단해야하기때문’이라고한③은매
체정보내용물에대한분별력이중시되는이유로적절하지않다.
오답 풀이 ①인터넷상에서는매순간정보내용물이엄청난양
으로생산되기때문에,그중에서필요한정보를찾고그정보의
가치를제대로평가하는분별력이요구되는것이다.
본문 207~208쪽
더 읽어 보기
매체는 메시지이다
01 ③
그 자체가 만들어 내는 환경이다.
03 ④
02 ⑤
04 매체가 전달하는 내용이 아니라 매체
01 이 글에서는 주로 매체에 대한 매클루언의 이론을 요약적으로
설명하고있다.이때,비유와예시의방법을사용하여매체환경
과같은낯선개념을독자가이해하기쉽게하고있다.
02 5 에따르면감각간의불균형을일으키게하는것은매체이다.
인간의감각기관은매체가형성하는감각간불균형을완화하
며평형상태를유지하기위해특정감각의마비상태를일으킨
06 3 에따르면과거에도방송사·신문사에제보하거나독자투고
를하고보도내용에항의하는것과같은매우적극적인행동을
다고하였다.
실행하는수용자들이있었다고하였다.
오답 풀이 ⑤ 2 에따르면기존의대중매체는특정한목표수용
03 5 에서감각을확장하는매체는감각간의불균형을일으키며,
인간의감각기관은이를완화하기위해감각의마비상태를일
자가정해져있기보다는동시에불특정다수에게대량으로정보
으킨다고하였다.따라서매체를통한감각의확장의결과로감
내용물을전송하는것이특징이라고하였다.이에비해인터넷
각의마비가일어나는것이지,감각의마비가해소되는것이아
기반매체의경우에는온라인공간에서의토론이나대화,정보
니다.
내용물공유하기등특정한목표수용자를대상으로한정보내
오답 풀이 ① 1 에서인터넷과월드와이드웹의등장으로전자
44 고등 독서 평가 문제
정답과 해설
지구촌을이야기했던매클루언의사상이다시주목을받았다고
하였다.지구촌이란지구전체를한마을처럼여겨이르는말이
02 이글에서는매체환경의변화양상과그로인한문제점에대해
구체적인사례와함께설명하고있다.그리고이러한매체환경
므로,인터넷의등장이국가간교류와상호작용을증가시켰을
에서이용자에게필요하고유용한정보를찾아활용하기위해서
것이라고추측한내용은적절하다.
는정보의선별능력이중요하다는점을강조하고있다.
②,③ 2 에서매체환경은인간의지각과의식에영향을끼치며
인간경험에무의식적으로스며든다고하였다.
⑤ 3 에서매체환경은개인의행동양식을바꾼다고하였으며,
5 에서이러한매체가새로운감각비율을만든다는것을구어
문화와문자문화의예를들어설명하였다.
03 ㉠은 일반인이 매체를 이용하여 정보 내용물의 생산과 유통에
참여하는것을가리킨다.⑤는개인적으로인터넷서점에서물
건을구입한것이므로정보내용물을생산하거나유통한행위라
고보기어렵다.
04 서 술 형㉡에는매체의‘내용’보다도‘매체’그자체에주목해야한
다고보는매클루언의 관점이 담겨있다. 또한 2 에서매체는
‘환경’이며그환경에적응하며사는인간의지각과의식에영향
04 바에따르면‘매체문식성’은매체정보내용물에대한평가,이
해,활용과관련한능력을포괄하는개념이다.④와같이정보
내용물의생산자를파악하는능력과는거리가멀다.
을끼친다고하였다.
평가 기준
확인▢
‘매체’, ‘내용’, ‘환경’을 모두 포함하여 바르게 서술함.
주어진 문장 형식에 따라 서술함.
05 서 술 형<보기>에서‘정보의물신화’는정보가마치상품처럼유
통되는상황을가리킨다고하였다. 라에는언론사가‘돈벌이’라
는상업적인목적에따라정보를상품처럼생산,유통한사례가
나타나있다.
평가 기준
확인▢
낚시성 기사, 조회 수 조작, 광고성 기사 중 두 가지 이상을 찾
아 구체적으로 서술함.
06 ①‘인출(引出)’은끌어서빼내는것을의미한다.ⓐ의‘이끌어’와
바꿔쓰기에적절한단어는‘유도(誘導)해’이다.
오답 풀이 ②생산(生産)하다:인간이생활하는데필요한각종
소단원 평가 문제
본문 210~212쪽
03 ⑤
02 ⑤
01 ③
05 클릭을 유도하기 위한 ‘낚
04 ④
시성’ 기사, 동일한 기사를 반복적으로 올려 조회 수를 조작하는 행위, 대가
06 ①
10 인간은 자신을 둘러싼 매체 환경을
를 받고 홍보하는 내용의 기사를 써 주는 ‘광고성’ 기사 등이다.
09 ④
08 ①
07 ⑤
의식하지 못한 채 살고 있다.
물건을만들어내다.
③용이(容易)하다:어렵지아니하고매우쉽다.
④증가(增加)시키다:양이나수치를늘게하다.
⑤과도(過度)하다:정도에지나치다.
01 다에서는매체환경변화의긍정적측면과부정적측면에대해
서다루고있으나,부정적측면이더많음을부각하는내용은나
타나지않는다.
오답 풀이 ① 가에서는기존의대중매체에서정보의소통이일
어나는방식에대해설명한후,이로인한대중매체중심의의
사소통환경의특징을원인과결과의방식으로설명하고있다.
② 나에서는기존의대중매체환경에서수용자의참여방식과
인터넷 기반 매체 환경에서 수용자의 참여 방식을 대조적으로
설명하고있다.
④ 라에서는인터넷매체를통한언론사의폐해에대해‘낚시성
07 인터넷기사는사후에틀린사실이확인되면그부분을수정하
여다시올리거나기사자체를삭제할수있다는특징을갖는다.
오답 풀이 ①댓글로기사에대한수용자의의견을드러냄으로
써정보생산자와소비자간의상호작용이가능하다.
②디지털매체이므로하이퍼텍스트를이용하여기사내용과관
련된추가정보를입체적으로연결할수있다.
③인터넷매체는음성자료나동영상등을추가로제공하기에
용이한환경을갖고있다.
④인터넷매체는매체환경이구비되어있는곳이라면언제어
디서든정보내용물에접근이가능하다.
기사’,‘광고성기사’등의사례를제시하며설명하고있다.
⑤ 마에서는인터넷상에넘쳐나는수많은정보들중자신이원
08 ‘화장품업계1위인ㄱ사의자문단으로활동하고있는A피부과
김모원장’,‘제품개발에참여한ㄱ사박모팀장’에서인용된
하는정보를신속하고정확하게찾기위해서는매체정보내용
내용의출처를밝혔음을알수있다.출처를밝히지않아서가아
물에대한분별력을갖춰야한다는것을설명하고있다.
니라,상업적의도로특정업체에속한사람들의말을인용한것
정답과 해설 45
이어서신뢰성이떨어진다고할수있다.
이르는말이다.
09 매클루언은매체의내용보다는매체자체가만들어내는환경이
인간의지각과의식에영향을끼친다고보았다.따라서매체환
경의보이지않는성격을볼줄알아야한다고주장하였다.
10 서 술 형‘물고기’는인간을,‘물’은인간을둘러싸고있는매체환
경을빗대어표현한것이다.
평가 기준
확인▢
일깨우는것과관련이있다.
‘물고기’와 ‘물’의 원관념을 바르게 밝혀 서술함.
20~40자 범위의 완결된 한 문장으로 서술함.
대단원 평가 문제
본문 213~222쪽
하고자한것으로봐야한다.
02 ④
06 ①
10 ⑤
03 ④
05 ③
01 ②
07 ②
04 ③
08 백성의 생활을 보다 나아지게 하려는 이용후생의 정신을 실천하고자 집
11 스키피오가 원로원의 통제하에 있어
필하였다. 09 ②
13 ①
서 그의 자비로운 성품이 적절히 억제되었기 때문이다. 12 ③
14 ②
20 무
19 ⑤
17 ①
력을 앞세워 접근하는 백인들에게 홍인이 땅을 내주고 물러나는 상황을 비
24 원하는 정보를
22 ③
25 ①
신속하고 정확하게 찾고 그 가치를 제대로 평가할 수 있기
26 ⑤
유하고 있다.
18 ②
23 ④
16 ⑤
21 ⑤
15 ①
27 ③
28 ②
01 이글은역사적인물인설총을열전의인물로선정하여‘충(忠)’
이라는유가적덕목을부각하였다(ㄱ).또삽입된이야기인<화
왕계>에서‘백두옹’은‘맹가’와‘풍당’과관련한고사를인용하여
우둔한 임금으로 인해 현인들이 때를 만나지 못했다는 교훈을
설득력있게제시하였다(ㄴ).그리고<화왕계>라는우화를통해
왕이지녀야할올바른도리를비유적으로전달하였다(ㅁ).
오답 풀이 ㄷ.<화왕계>가허구적이야기이기는하지만,설총의
업적을미화하기위한의도로추가된것은아니다.
ㄹ.‘환몽(幻夢)구조’는꿈과현실을오가는이야기의전개구조
로,이글에는환몽구조가나타나지않는다.
02 <보기>의글쓴이는인재를등용하여그들이포부를펼칠수있
게할것을강조하고있다.이글의‘설총’역시간신을멀리하고
인재를등용해야할것을강조하고있으므로,이둘이공통적으
오답 풀이 ①교언영색(巧言令色): 아첨하는 말과알랑거리는
태도를뜻하는말이다.
②정문일침(頂門一針):정수리에침을놓는다는뜻으로,따끔
한충고나교훈을이르는말이다.
③유비무환(有備無患):미리준비가되어있으면걱정할것이
없음을뜻하는말이다.‘거적이나띠풀같은물건’은인재가부족
할때대비책이될수있는것을나타내므로,유비무환의자세를
⑤군계일학(群鷄一鶴):닭의무리가운데에서한마리의학이
란뜻으로,많은사람가운데서뛰어난인물을이르는말이다.
04 설총이신문대왕에게우화를들려준의도는상대방의부도덕성
을조롱하기위한것이아니라왕의올바른도리에대한충언을
오답 풀이 ①간신의전형인장미와충신의전형인백두옹을대
비하여주제를강조하고있다.
전체문학에영향을미쳤다.
②<화왕계>와같이사물을의인화한이야기는고려시대의가
④인간의모습을꽃의특성에빗대는우의적기법으로제왕이
지녀야할바른자세를일깨우고있다.
⑤이야기를전개하는과정에서장미와백두옹의갈등,화왕의
내적갈등과같은갈등상황들이나타난다.
05 글쓴이는이용후생(利用厚生)의도구가날이갈수록어렵고구
차해진것은배우고물을줄을몰라생긴일이라며단정적으로
말하고있다.
06 두번째문단의‘이른바사농공상(士農工商)의사민(四民)이라
는것도겨우명목만남아’있다는내용을통해당대에는사농공
상의신분체계가동요되고있었음을알수있다.
07 글쓴이는선비들이대의명분이나예법에얽매이지말고중국에
가서그들의선진문물을적극적으로배울것을강조하고있다.
민족적자긍심을지니도록강조하는것은이글에나타난글쓴
이의입장과관련이없다.
08 서 술 형<보기>의‘쓰임을이롭게한후에야그들의행실을바른
데로이끌수있다’는철학과관련있는한자성어는‘이용후생
로강조하는말은④와같다고할수있다.
(利用厚生)’이다.
03 백두옹이맹가의사례를든것은화왕에게인재를발탁하여적
재적소에활용할것을강조하기위한것이지,자신을성찰하고
자한것이아니다.④의‘반면교사(反面敎師)’는사람이나사물
따위의부정적인면에서얻는깨달음이나가르침을주는대상을
평가 기준
확인▢
《북학의》와 《열하일기》의 공통된 집필 의도를 바르게 서술함.
‘이용후생’이라는 한자 성어를 포함하여 서술함.
20~40자 범위의 한 문장으로 서술함.
46 고등 독서 평가 문제
정답과 해설평가 기준
확인▢
대해말하고있다.
09 네번째문단의내용을고려할때,동양뿐만아니라중세유럽에
서도책을소리내어읽는낭독을중시하였음을알수있다.따
16 라의‘나는가까운이웃을희생시키면서먼이웃을돕지는않는
다.’와마의‘다른나라를무시하면서인도만을위해살아간다고
라서②는적절하지않다.
10 ㉤은오늘날에는과거와달리어린아이들이나낭독을한다는것
을보여주는것으로,독서문화가사라진것에대한아쉬움을
수있다.
드러내준다.
11 서 술 형글쓴이는스키피오의너무나자비로운성품이부하들의
반란과 부패를유발하였다고 말하고 있다.그러면서 원로원의
통제가있었기때문에스키피오의이러한자비로운성품이적절
히억제되어스키피오가훌륭한인물로평가받을수있게된것
이라고보고있다.
‘자비로움’이라는 말을 포함하여 바르게 서술함.
20~40자 범위의 한 문장으로 서술함.
12 글쓴이는 한니발의 빼어난업적은 ‘비인간적인 잔인함’을제외
하고다른역량만으로는이룰수없었다고보고있다.따라서비
인간적인잔인함이다른뛰어난역량을퇴색시켰다는것은적절
한이해라고볼수없다.
13 글쓴이는 이글에서 비인간적인잔인함을 지닌한니발을 높게
평가하고있다.그리고현명한군주는사람들로하여금두려움
을느끼게해야한다고주장하였다.<보기>의이방원은왕위에
오르기전이나왕이된이후에왕권강화에방해가될것같은
말이다.
사람이라면친인척일지라도무자비하게제거하였다.이를바탕
으로할때,글쓴이는이방원을현명한군주라고평가할것임을
짐작할수있다.
14 이글의집필의도를파악하기위해서는글이쓰인당시이탈리
아지역의대내외적인정세(ㅁ)와글쓴이가처한상황및사상
(ㄹ)에대한배경지식을갖추는것이좋다.또한글에서사례로
제시된인물들에대한배경지식(ㄴ)이있다면글쓴이가그들을
통해말하고자하는바를파악하는데도움이된다.
오답 풀이 ㄱ.로마원로원이구성되는방식에대한배경지식은
글의내용을이해하는데도움이될수는있겠지만,글쓴이의집
필의도를파악하는데필요한것은아니다.
ㄷ.이글은군주제가시행될당시에쓰였으므로군주제가사라
지게된계기와배경은글의집필의도를이해하는데필요한배
경지식으로보기어렵다.
해도,나는다른나라에피해를주지는않는다.’는내용을고려할
때글쓴이가바라는인도의모습과가장가까운것은⑤라고볼
오답 풀이 ③ 다에서자급자족적인경제단위를실현시키되,자
기지방에서생산할수없는필수품만을다른지방의물품과교
환할것이라고하였다.따라서글쓴이가모든생활물품을공동
체스스로만들어사용하는나라를꿈꾼다고보는것은적절하
지않다.
17 가에는힌두교와다른종교를대비하는내용이나와있지않다.
가에서는종교에서스와데시정신을실천하는구체적인양상에
18 <보기>에따르면영국의영어교육정책때문에인도의지식인
과민중은결집에실패했고,그결과본격적인독립운동도이루
어지지못했다.이를참고할때,글쓴이가모국어교육을강조한
데에는지식인과민중이연대하여영국의식민지배에저항하기
를바라는의도가담겨있다고볼수있다.
19 글쓴이는땅(자연)을사고파는대상으로인식하고있는‘워싱턴
의대추장’에게땅(자연)이지닌본질과가치를강조하면서이를
아끼고사랑해줄것을당부하고있다.
20 서 술 형‘아침햇살’은백인을,‘산안개’는홍인(인디언)을비유한
평가 기준
확인▢
‘땅’을 포함하여 바르게 서술함.
‘아침 햇살’과 ‘산안개’의 원관념을 바르게 밝혀 서술함.
20~40자 범위의 한 문장으로 서술함.
21 이글에서는기존의대중매체의종류와그특징에대한설명은
찾아볼수없다.
오답 풀이 ① 다에서매체문식성의핵심을이루는요소는매체
정보내용물에대한분별력이라고하였다.
② 나에서인터넷은언론사의수자체를늘려놓았으며,이들이
경쟁적으로생산하는정보내용물역시여러가지폐해를보이
고있다고하였다.
③ 가에서인터넷기반매체는생산자와수용자간의상호작용
성을특징으로한다고하였다.
④ 나에서인터넷보도는사후에틀린사실이확인되면그부분
15 종교와교육,경제생활등에서스와데시정신의실천을강조하
고있는내용을고려해볼때,글쓴이가자기민족에게많은애
을바로수정해서다시올리거나슬그머니기사를삭제해버릴
수있기때문에사실확인을충분히거치지않은기사가보도된
정을지니고있다고평가할수있다.
다고하였다.
정답과 해설 47
22 ㉠은기술의발달로인터넷을기반으로한각종서비스들이많
아지면서수용자가정보내용물의생산·유통에참여할수있는
27 세번째문단에서양의학이조선사회에끼친영향이미미한이
유,즉당대의원들이서양의학에관심을가지지않았던이유가
방식이다양해졌음을말하고있다.이때변화한것은수용자나
제시되어있다.하지만당대의원들이서양의학의한계를지적
그들의태도가아니라,참여를이끌어내는‘방식’이라고하였다.
했다는내용은제시되어있지않으므로③은적절하지않다.
오답 풀이 ①세번째문단의‘서학에대한조정(朝廷)의금지조
치’를통해당시조선에서서양학문을정책적으로배척했다는
것을알수있다.
②세번째문단의‘당시에전해진서양의학지식은내용면에서
도부족했을뿐아니라’를통해확인할수있다.
④세번째문단에서양의해부학이윤리적문제를야기한다고
나와있다.이는서양해부학이조선의윤리의식에위배되었기
때문이라고해석할수있다.
⑤당시에전해진서양의학지식은지구가둥글다거나움직인
다는주장만큼충격적이지는않았다고언급한부분에서확인할
수있다.
28 <보기>에 따르면 데카르트는 정신이 사유라는 특징을 가지며,
두뇌에깃들어있다고보았다.즉,데카르트는인간의사고작용
이두뇌에서일어난다고본것이다.반면최한기는신체운동을
주관하는뇌의역할과중요성을인정했을뿐인간의사고작용이
일어나는것은신기의작용에의해이루어지는것이라보았다.
오답 풀이 ①데카르트와달리최한기는신기가신체와함께생
성되고소멸되는것으로보았다.
③ 데카르트는 정신을 물질과 구분하여 정신이 물질의 하나인
두뇌에깃든다고하였으므로,정신자체로는형체를갖지않는
다고본것이다.최한기역시신기자체로는형체를갖지않는다
고보았음이나타나있다.
④정신과물질이영향을주고받음을설명할수없다는비판을
받은 데카르트와 달리최한기는인간의신체와 사고가영향을
주고받을수있다고하였다.
⑤네번째문단에따르면무한소급의문제는기계적운동의인
정이꼬리에꼬리를물고이어지게되는경우를말한다.데카르
트는 물질의 기계적운동을 옹호하면서 최초 원인을 상정하지
기의 견해에서처럼 기계적운동의최초원인을 상정하면무한
소급의문제를해결할수있을것이라고추론할수있다.
23 ㄴ은‘광고성’기사의예,ㄷ은‘낚시성’기사의예,ㄹ은조회수
를조작하는행위의예에해당한다.
오답 풀이 ㄱ은인터넷기반 매체의특성을보여주는 사례일
뿐,㉡에서지적한‘여러가지폐해’에해당하지않는다.
24 서 술 형매체정보내용물에대한분별력을갖추고있다면자신에
게나공동체에필요하고유용한내용을찾아적극적으로활용할
수있다고하였다.또한매체정보내용물중에서원하는정보를
신속하고정확하게찾고그가치를제대로평가할수있다고하
평가 기준
확인▢
매체 정보 내용물에 대한 분별력이 필요한 이유를 글에서 찾아
였다.
바르게 서술함.
30자 내외로 서술함.
25 이글에서는학자인매클루언이매체에관하여세운이론의핵
심내용을요약적으로제시하고있다.
26 매체의내용인‘메시지’를‘강도가집을지키는개의주의를딴
데로돌리기위해던지는고깃덩어리’에비유한것으로볼때,매
클루언은매체의내용보다는매체자체가인간에게더많은영
향을주는것이라고보았다고할수있다.결국㉠은매체가전
달하는내용보다는매체자체가 생산하는 환경을 더 중시하는
말이라고할수있다.
기출 분석
2019학년도 6월 모의 평가
습해 볼 수 있는 실전 지문이다.
해제: 이 글은 17세기 초부터 유입된 서양 의학의 영향을 받은 조선 학
군징』에 영향을 받아 몸의 운동을 뇌가 주관한다는 것에 긍정하면서도,
지각 활동은 마음(심)이 주관한다는 심주지각설을 고수하였다. 최한기는
홉슨의 『전체신론』에 영향을 받아 뇌의 역할과 중요성은 인정하였으나
‘심’이 지각 운용을 주관한다는 심주지각설의 유용성을 주장했다. 이때
심은 심장이 아닌 신기로 파악하였는데, 인체가 신기에 의해 자발적인
운동을 하고 있다고 보았다. 이와 같은 최한기의 인체관은 서양 의학을
주체적으로 수용하여 정합적인 체계를 이루고자 한 시도로서, 조선 사
상사에서 주목할 만한 성취라 평가할 수 있다.
주제: 서양 의학의 영향에 따른 이익과 최한기의 인체관
48 고등 독서 평가 문제
이 단원의 학습 목표 가운데 시대와 지역의 특성을 고려한 글 읽기를 연
과관계를설명할때최초원인이상정되지않아원인을찾는과
자들(이익, 최한기)의 인체관을 설명한 글이다. 이익은 아담 샬의 『주제
않았기때문에무한소급의문제에부딪치게될것이지만,최한
정답과 해설5
독서의 태도
(1) 자발적 독서의 계획과 실천
본문 제재
모든 학문이 소통하는 서재
더 읽어 보기
행복한 책 읽기
본문 229~230쪽
본문 226~228쪽
01 ①
02 ⑴ 글쓴이는 김붕구의 번역이 뛰어나지만 원작자의 문체를
잘 살리지 못했다고 평가하고 있다. ⑵ 번역자의 문체를 그대로 느낄 수 있
04 ②
기 때문이다.
03 ②
05 ④
01 ⑤
의 범위를 넓혀 가고 있다.
02 자신의 전문 분야에서 시작하여 인접한 다양한 분야로 독서
06 ④
03 ②
04 ④
05 ⑤
01 3 에서번역가에대한비평이나타나기는하지만번역가의번역
이력은제시되지않았다.
01 자발적독서란스스로독서계획을세우고그것을실천하는것
이다.이글에서생물학자최재천은분야에상관없이자신의흥
오답 풀이 ② 3 에서《적과흑》의‘높은산’,‘사다리’와같은소
재를자존심을근간으로하는사랑이라는주제와관련짓고있다.
③《적과흑》,《세자매이야기》는작품과관련있는텍스트와
미와관심이가는책을모두읽으며서재를채워왔으므로자신
함께소개하였다.
만의독서계획을바탕으로하는독서활동,곧자발적독서를
④ 5 에서김영현의시는내용에주목하여,박덕규의시는만화
실천하였다고볼수있다.
라는요소를도입한형식적특징에주목하여비평하고있다.
⑤ 2 에서《태백산맥1,2,3》의등장인물인김범우와그의사상
02 서 술 형 6 에서그의서재에배열된책들의흐름을알수있다.생
물학자로서의전문분야에해당하는진화에관한책에서시작하
에대해말하고있다.
여과학과연결할수있는분야의책으로넘어가며,인문학과예
술관련책으로마침표를찍는다고하였다.이를통해그의독서
02 서 술 형 3 에서글쓴이가김붕구의번역이뛰어나지만원작자는
죽고그만남는다고한것에서원작자의문체를잘살리지못했
범위가넓어지는양상을짐작할수있다.
다는비평적어조를엿볼수있다.
평가 기준
확인▢
평가 기준
확인▢
생물학자로서의 전문 분야에서 시작한다는 내용을 서술함.
번역은 뛰어나지만 원작자의 문체를 살리지 못했다는 평가를
인접한 분야로 독서의 범위를 넓혀 가고 있다는 내용을 서술함.
03 5 에서책은그(최재천)의청춘과함께30년이훌쩍넘는세월을
함께보내온동반자이며추억이묻어있다고하였으므로②가적
절하다.
고하였다.
오답 풀이 ①인문서적들과사상·철학서적까지여러분야의
책들이함께있다고하였다.
③ 1 에서그의서재는그가세상과제자들과소통하는장이라
④자크모노의《우연과필연》을포함하여교수가되기이전부
터모아온책들로채워져있다고하였다.
⑤ 2 에서그는과학과인문,예술이서로의분야를넘나들며새
로운것을창조하는책을좋아한다고하였다.
04 5 에서게리라슨의《더컴플리트파사이드》는언뜻보면만화
책같다고하였으므로어려운책이라고한것은적절하지않다.
서술함.
이유를 서술함.
원작자가 아닌 번역자의 문체가 그대로 드러나기 때문이라는
03 1 에서《산해경》에나타난중국인들이상상한세계에서는모든
것이인간과관련지어이해된다고하였으므로,《산해경》은중국
인들의인간중심적세계관을담고있다고말할수있다.
오답 풀이 ①글쓴이는박덕규의시를긍정적으로평가하였다.
③ 6 에서《한국의여성과남성》의작가는자신의연구가중산
층을대상으로하는것을한계로인식한다고하였다.
④여성문제의본질을보여주는것은《세자매이야기》이다.
⑤ 4 에서두작품모두여성문제의본질을엿보게하는중요한
작품이라고하였다.
04 3 에서작가의생애에대한내용은찾아볼수없다.
오답 풀이 ①작품에냉정하게현실을분석하고파악하는인물
이거의보이지않는다고하였다.
③‘그의너스레가적당한힘을발휘한다.’는작가의글쓰기방식
05 8 에서최재천은책에줄을긋고여기저기쓰는것을싫어한다
고하였다.
에대한평가이다.
06 “여기있는책들은~꼭해주어야할것같아요.”는책을깨끗하
게사용하는이유에대해최재천과인터뷰한내용이다.
대목을소개하고있다.
④글쓴이가재미있게읽은시집들의제목이제시되어있다.
⑤조혜정의《한국의여성과남성》에서글쓴이가느낀감동적인
정답과 해설 49
05 2 에서글쓴이는작가의사랑을받는인물이민족주의자김범우
라고하면서그의사상에대해언급하고있다.이는글쓴이가작
05 글쓴이는일기의형식으로자신의독서이력을기록하고있다.
즉,책의내용을소개하고그에대한비평을기록함으로써지속
품속인물을통해작가의사상을짐작한것으로볼수있다.
적인독서활동을실천한것이다.
소단원 평가 문제
본문 232~233쪽
01 ④
갖고, 30년이 넘게 책들과 함께해 왔다.
02 ②
03 ⑤
04 ‘통섭’이라는 개성적인 독서 방향을
05 ③
06 ④
01 마지막문단에최재천의서재에책이배열된흐름이나타나있
다.그의서재에는일반적인진화론책에서출발해서진화의각
관련짓고있다.
06 ㉣에대해글쓴이가내용측면에서작품의의의를비평한내용
은나타나지만,작품의한계를제시하지는않았다.
오답 풀이 ①㉠의인물김범우를작가가긍정적으로보는인물
이라고평가하였다.
②㉡을국외의다른작품인보카치오의《데카메론》,아랍의《아
라비안나이트》와관련짓고있다.
③㉢을국내의다른작품인채만식의《인형의집을나와서》와
⑤㉤을비평하면서시에만화라는요소를도입했다는점을들
고있는데,이는시의형식적특징에해당한다.
론들,그리고그옆에는영장류,사회성동물들의진화,뇌의진
화와인지과학,종교와사상에관한책들,그다음에는과학전
반에걸친책들,그리고과학과연결할수있는문화,사회학책
들이있고,인문학과예술관련책이마지막으로배열되어있다
고하였다.
02 게리라슨의《더컴플리트파사이드》는만화책같지만그안에
진화의핵심을찌르는흥미로운내용이담겨있다고하였다.그
리고최재천은강의할때이책의만화를자주인용해서손만뻗
으면닿을수있는탁자에배치에놓는다고하였다.
03 글쓴이는‘최재천은게리라슨의책에서~얻었다고했다.’,‘자
연과학자의마음을~인용한다고했다.’등에서최재천의말을
대신전하는서술어를사용하고있다.
오답 풀이 ①주어가‘나’인것은관찰자의입장과거리가멀다.
또한글쓴이가자신을‘나’로지칭하는표현은나타나지않는다.
②대상인물의독서특징과답변내용등을통해인물의가치관
을짐작할수있다.
③시간의흐름에따른독서이력은나타나지않는다.
④유명한학자의말을인용한내용은찾아볼수없다.
04 서 술 형<보기>의밑줄친요건중‘자신만의독서방향’을최재천
의독서에서찾는다면‘통섭’이라는개성적인독서방향을갖는
다는점을들수있다.그리고‘평생에걸쳐독서활동’을하는것
에대해서는최재천이30년이넘도록책과함께세월을보내왔
다는점을들수있다.이를통해최재천은평생독서를실천하
고있다고말할수있다.
(2) 독서 활동에 참여하기
본문 제재
도란도란 책 모임
본문 234~237쪽
01 ④
하기 위해서이다.
02 큰아이가 자신의 존재 가치를 발견하고 배움의 기쁨을 알게
03 ③
04 ③
05 ①
06 ③
01 5 에서큰아이는학교공부가재미없다는말을더이상하지않
고,배운다는게재미있는일이라는것을깨달았음을고백했다
고하였다.따라서큰아이가책모임을계기로공부에흥미를갖
게되었다는것을알수있다.
02 서 술 형 2 에서글쓴이는큰아이가자신의존재가치를발견하고
배움의기쁨을누릴수있는일이무엇이있을지를고민하다‘도
란도란책모임’을시작하게되었다고하였다.
평가 기준
확인▢
자신의 존재 가치를 발견하게 하기 위해서라는 동기를 서술함.
배움의 기쁨을 알게 하기 위해서라는 동기를 서술함.
평가 기준
확인▢
03 ㉠에개인적문제보다사회적문제가중요하다는깨달음을얻었
‘통섭’ 또는 ‘걸쳐 있는 책’에서 알 수 있는 개성적인 독서 방향
다는내용은나타나있지않다.
에 대해 서술함.
오랜 세월 동안 독서 활동을 해 왔음을 서술함.
한 문장으로 서술함.
오답 풀이 ①‘언젠가넘기어려운벽에부딪친다면그벽을넘
어서는힘은내안의그공간에서나올것같다.’에정신적성장
이나타난다.
50 고등 독서 평가 문제
정답과 해설②‘제1기에서감정의성숙이있었다면,제2기에서는이성의성
③ 4 에서발표자는회원들의의견이아니라책의내용을정리
숙이있었다.’에서확인할수있다.
하여발표한다는것을알수있다.
④‘나는게을렀고,무지했고,삶의인연을몰랐다.그러나점차
④ 9 에서독서모임을지속하려면독서모임이자기계발과성
책읽기와공부의즐거움과만남의소중함을알게되었다.’에자
장에도움이될것이라는확신이필요하다고하였다.
기반성과독서의가치에대한깨달음이나타난다.
⑤‘책을읽고토론할수있는친구,생각지도못한사물의다른
면을말해주는친구가있다는것은얼마나멋진일인가?’에책
모임을통해생각을나눌친구를얻었다는것이나타나있다.
04 ③ 12 에서‘인성을위해서나장차닥칠직업문제를위해서나’
도란도란책모임만한것이없다고하였으므로진로나학업문
제에도도움이된다는것을알수있다.
05 독서모임에참여한아이들을‘나비’에빗대어표현함으로써아
이들자신이세상에꼭필요한존재임을깨닫게되기를바라는
마음을표현하고있다.
06 글쓴이는《꽃들에게희망을》에서애벌레가나비가되어꽃들에
게필요한존재가되듯이,독서모임을통해아이들이깨달음을
얻어세상에희망을주는존재가되기를바라고있다.여기서독
04 서 술 형독서모임의진행과정은 4 에서알수있다.모임에서발
표자가책의주요내용을정리하여발표한후에는회원들의자
유토의가이어진다고하였다.
평가 기준
확인▢
회원들이 자유로운 토의를 한다는 내용을 서술함.
소단원 평가 문제
본문 241~242쪽
01 책을 다양하게 읽을 수 있고, 독서 토론 활동을 통해 새로운 것을 창조
하는 능력을 기를 수 있으나, 책을 고를 때 각자의 취향이나 수준을 살리는
데 어려움이 있다. 02 ②
05 첫째, 뜻이 맞
03 ④
는 사람들이 모여 원만한 관계를 유지해야 한다. 둘째, 회원 모두가 모임에
04 ②
01 서 술 형이글을통해여럿이함께하는독서의장점으로책을다
양하게읽을수있다는점,새로운것을창조하는능력을기른다
는점, 자신과이웃과 세상에대한 관심과 애정이생겨난다는
점,지식정보화시대에필요한독서능력을향상할수있다는
서의의미를발견한아이는‘애벌레’가아니라‘나비’에빗댄것
꾸준히 참여하도록 노력해야 한다. 셋째, 노력이나 비용, 시간의 측면에서
으로보는것이적절하다.
부담이 되지 않아야 한다.
더 읽어 보기
독서 동호회 활동에 관한 면담
향이나수준을살리는데어려움이있다는점이제시되어있다.
본문 238~239쪽
점등이있음을알수있다.단점으로는책을고를때각자의취
01 ③
롭게 토의한다.
02 ④
03 ⑤
04 회원들이 자신의 생각을 말하며 자유
평가 기준
확인▢
장점 두 가지를 적절하게 서술함.
책을 선택하는 데 있어 각자의 취향이나 수준을 살리기 어렵다
01 이글은면담자인글쓴이와면담대상자인독서동호회회원의
는 단점을 서술함.
질문과대답이이어지는형식으로전개되고있다.
02 독서모임에서책을선정하는기준은이글에나타나지않는다.
오답 풀이 ①은 2 에,②는 7 에,③은 4 에,⑤는 9 에나타나
있다.
03 ⑤ 5 에다양한분야에서책을선정하여읽는다고제시되어있다.
오답 풀이 ①,② 2 에서대학원에서함께공부한선후배들과시
작한독서모임이라고하였다.다양한배경의사람들이참여한
다고했을뿐,서로모르는사람이참여한다는내용은나타나지
않으며 이들이 현재 모두 대학원에 다니는 학생들이라고 보는
것도적절하지않다.
02 제시된독서활동은소설을읽고소설과관련한지역으로여행
을간활동이므로②가적절하다.
03 ④호랑애벌레가다시기둥에오르는것은무의미한경쟁으로
돌아가는것을의미하므로,이러한모습이자신의꿈을찾아떠
나는아이들을나타낸다고볼수없다.
04 면담대상자는모임을작지만알차게만들어나가고싶다고답하
였으므로,모임의규모를늘리고자한다는②는적절하지않다.
오답 풀이 ①‘세시간여의모임을마칩니다.’에서알수있다.
③‘책읽는습관이자연스럽게생겼어요.’에서알수있다.
정답과 해설 51
④‘독서모임에대한확신이필요해요.’,‘저도독서모임이자기
04 서 술 형한국현대소설,외국소설,한국현대시,사회학등다양
계발과 성장에 도움이 될 것이라는 확신을 갖고 시작했으니까
한분야의책을읽는독서가이루어지고있다.
요.’에서알수있다.
⑤‘경제·경영도서는물론이고심리학,문학,역사,과학등다
평가 기준
확인▢
한국 현대 소설, 외국 소설, 한국 현대시, 사회학 등 다양한 분
양한분야의책을읽었어요.’에서알수있다.
야의 책을 읽었다는 내용을 서술함.
05 서 술 형‘독서모임이잘진행되려면어떻게해야할까요?’에대한
답변에서모임이잘진행되기위한조건을찾을수있다.
평가 기준
확인▢
05 글쓴이는조혜정이《한국의여성과남성》에서자신의지적이력
을반성한대목이감동적이라고하였다.그러나글쓴이가작품
세 가지 조건을 모두 적절하게 서술함.
의한계와연관지어비판한내용은나타나지않는다.
‘첫째, 둘째, 셋째’와 같은 표현을 사용하여 서술함.
오답 풀이 ①《태백산맥1,2,3》의작가조정래의사랑을받는
글쓴이가 다양한 분야의 책을 읽는다는 내용을 서술함.
대단원 평가 문제
본문 243~248쪽
문체는살리지못했다고하였다.
02 ①
각하기 때문이다.
01 ③
03 책이 귀했던 어린 시절의 습관이 몸에 배어 있기
때문이고, 자신 혼자 보는 책이 아니라 많은 사람과 함께 보는 책이라고 생
04 한국 현대 소설, 외국 소설, 한국 현대시, 사회학
등 다양한 분야의 책을 언급하고 있어 글쓴이가 분야를 가리지 않고 책을
다양하게 읽는다는 것을 알 수 있다.
07 ④
08 사고가 열리고 나눔과 만남의 기쁨을 누릴 수 있다. 09 ③ 10 ⑤
11 독서 모임에 대한 확신을 가질 것을 당부하고 있다. 왜냐하면 자기 계발
과 성장에 도움이 될 것이라는 확신이 없으면 독서 모임을 지속하기 어려
16 ③
13 ④
울 것이기 때문이다. 12 ②
14 ④
15 ⑤
06 ①
05 ⑤
01 다에따르면최재천의서재에는과학전반에관한책이나과학
과연결할수있는다른분야의책들도있으므로모든책이진화
론과관련되어있다고는볼수없다.
02 ㉠은인문·예술분야의책이다. 다에서창가옆에는일반적인
진화론책이진열되어있다고하였으므로㉠이창가옆에진열
되어있을것으로본것은적절하지않다.
책이라고하였으므로영어로된책일것이다.
③㉡은친구들과교수님에게빌려주어함께읽었던책이다.
④㉢은언뜻보면만화책같지만그안에는진화의핵심을찌르
는내용이담겨있어강의할때도움이된다고하였다.
인물은민족주의자김범우라고하였다.
② 김붕구가 번역한 《적과 흑》은 번역은 뛰어나지만 원작자의
③《세자매이야기》는여성문제의본질을엿보게하는중요한
작품이라고하였다.
④재미있게읽은여러시집들을소개한다음,그중에서김영현
의시들과박덕규의시들이주목할만하다고평가하였다.
06 가에서는소설의인물과사상에대해비평하고있다.소설의서
술상의특징에대한내용은나타나지않는다.
07 글쓴이는책모임을할때가장어려운일이책을고르는일이었
다고하였다.
08 서 술 형이글에는친구와함께하는독서,곧사회적독서의가치
가제시되어있다.사고가활짝열리고나눔과만남의기쁨을누
릴수있으며,이러한기쁨을통해자존감을회복할수있고관
계와학습에대한자신감을얻을수있다고하였다.
평가 기준
확인▢
글의 내용을 바탕으로 하여 사회적 독서의 장점 두 가지를 적
09 ㉯에는독서를통해내적인성장을이룰수있었다는내용이제
시되어있을뿐,공동체의유대감형성에관한내용은없다.따
라서㉢과관련이없다.
오답 풀이 ②㉡은대학시절영문책읽기에빠져있을때만난
절하게 서술함.
⑤㉢은자주인용하는책이기때문에손만뻗으면닿을수있는
오답 풀이 ①㉮에서책읽기와공부의즐거움을알았다는내용
곳에두기위해탁자위에놓았다고하였다.
은㉠에해당한다.
03 서 술 형 라에서최재천이책을소중히다루는이유를알수있다.
느꼈다는내용은㉡에해당한다.
②㉱에서책모임에서의토론을통해다차원의논리를만나고
평가 기준
확인▢
④㉱에서책을읽고토론할수있는친구,생각지도못한사물
책이 귀했던 어린 시절의 습관이 배었기 때문임을 서술함.
의다른면을말해주는친구에대한내용은㉣에해당한다.
혼자만 보는 책이 아니라 주변의 많은 사람과 함께 보는 책이
⑤㉰에서어떻게하면더나은사회를만들어나갈것인지생각
해볼수있었다는내용은㉤에해당한다.
기 때문임을 서술함.
52 고등 독서 평가 문제
정답과 해설10 면담대상자는독서모임이잘진행되려면노력이나비용,시간
의측면에서부담이되지않아야한다고하였으므로이독서모
13 ④글쓴이는‘여러사람의의견을모두참고하여’읽으라고하였
지만,이것을정독을하지말고다독을하라는뜻으로볼수는
임은회원들의여건을고려하는모임이라는것을알수있다.
없다.글쓴이는정밀히생각하고,명확하게분별하여읽기를강
오답 풀이 ①책을미리읽은후에모인다고하였다.
조하고있으므로정독역시올바른독서법으로보고있다.
②회원들의아이들이성인이되었을때같이참여할수있는그
오답 풀이 ①첫번째문단에제시된내용으로,글쓴이는‘사서’
런모임을만들고싶다고하였다.그러나회원의아이들과함께
는배움의첫단계에서,‘후사서’는그다음단계에서읽어야얕은
독서활동을한다는내용은찾을수없다.
데서깊은데로들어가는독서를할수있다고하였다.
③모임을적극적으로홍보한다는내용은나타나지않았다.
④모임에서는발표자가책의주요내용을정리한후자유로운
토의가이루어진다고하였다.
②두번째문단의‘의심나는것을풀어가며’읽으라는내용은
의문을능동적으로해결해가며읽으라는조언으로볼수있다.
③‘그릇된것을버리면서’읽으라는것은책을읽는사람이옳고
그름을생각하며읽고,그중그른것을골라낼수있어야함을
11 서 술 형마지막문단에면담대상자가독서모임활동을하려는
사람들에게당부하고자하는것들이제시되어있다.
강조하는말이다.
평가 기준
확인▢
이나학식에대해겸손할것을강조하는말이다.
⑤‘감히스스로옳다고여기지말아야한다’는것은자신의생각
독서 모임에 대한 확신이 필요함을 서술함.
독서 모임이 도움이 된다는 확신이 없으면 모임을 지속하기 어
렵기 때문임을 서술함.
14 <보기>는현대사회에서수많은정보를효율적으로선별하기위
한독서방법을제시하고있다. 가와<보기>에나타난독서방법
중공통적인것은④와같이책의내용에대한여러관점들을함
12 ㉡은독서모임이책의내용을더깊게이해하는데도움이된다
께견주어가며책을읽는것이다.
는내용이므로②가적절하다.
기출 분석
2014학년도 6월·9월 모의 평가/수능
이 단원의 학습 목표 가운데 자발적인 독서의 실천과 방법, 독서 문화에
대한 문제를 연습해 볼 수 있는 실전 지문이다.
오답 풀이 ①책의내용을요약해가며읽는것은 가와<보기>에
모두나와있지않다.
②,⑤글의구조와전개방식을파악해가며읽는것은차례나
서문을살피는것과관련이있다.차례나서문을통해,필요한
정보가있다고판단되는책을골라읽을수있다.이들은모두<보
가 해제: 이 글은 이덕무가 선비들에게 독서법에 대해 조언하는 글로, 올
기>에만제시된독서방법이다.
바른 독서 방법을 제시하고자 하는 글쓴이의 의도가 잘 드러나 있다.
어떤 수준의 책을 어떤 단계별로 읽어야 하는지부터 시작하여, 그런
단계적 독서가 어떤 효과를 가져오는지에 대해서도 서술하고 있다.
서방법이다.
③많은양의책을빠르게훑어읽는것은<보기>에만제시된독
주제: 본받을 만한 선인의 올바른 독서 방법
나 해제: 이 글은 12세기 전후 유럽 독서 문화의 변화에 대해 설명하고
있다. 12세기 이전에는 주로 책을 천천히 반복하여 읽었지만, 12세기
이후에는 폭발적으로 저서의 양이 늘어나면서 폭넓고 풍부한 지식의
습득을 목적으로 독서를 하게 되었고 책의 주요 내용을 뽑아 정리한
책이 성행하였다. 이것은 텍스트의 의미를 효율적으로 파악하게 하는
15 이글은12세기를전후한유럽의독서문화의변화에대해다루
고있다.그러나12세기를전후하여발행된책의저자와독자의
계층에대한설명은나타나있지않다.
16 다와 라에서공통적으로강조하는독서태도는책을읽을때그
내용을철저하게이해하려노력하는것이다.
이점은 있었지만, 깊은 참뜻을 이해하는 데에는 방해가 되었다.
오답 풀이 ①책의내용을올바르게파악하기위해노력해야한
주제 : 12세기 유럽의 독서 문화의 특징
다 해제: 이 글은 성현의 경전을 읽는 자세에 대해 설명하고 있다. 성현
의 말과 나의 소견이 다르다면 내가 이해를 잘 하지 못한 것이므로 더
욱 철저하게 이해하려는 노력이 필요하다고 말하고 있다.
주제: 성현의 경전을 읽는 자세
라 해제: 이 글은 책을 읽을 때 모르는 부분이 있으면 사소한 것까지도
끝까지 알아봄으로써 결국 이해할 수 있어야 함을 강조하고 있다.
주제: 책을 읽는 올바른 자세
다는내용은 다와 라에공통적으로나타나있지만,읽은내용을
삶에서실천해야한다는언급은둘다없다.
②,⑤ 다에서는책을읽다가성현의말과나의소견이다르다면
성현의말을따르라고하였으므로적절한내용이아니다.
④책을읽다가낯선단어가나오면그의미를파악해야한다는
내용은 라에만나타나있다.
정답과 해설 53
중간고사 대비 모의고사
회1
본문 257~264쪽
평가 기준
확인▢
03 ①
02 ⑤
01 ③
05 걷기는 생각을 하거나 마
04 ②
음을 성찰하는 수단이면서, 동시에 걷기 자체로도 의미가 있기 때문에 걷
08 지역 주민의
06 ⑤
기 자체가 목적이 된다.
07 ④
10 ②
역량을 강화하여 삶의 질을 향상시키고 고용을 창출하는 것입니다.
11 조선의 현실이 사유가 펼쳐지지 못해 나라가 멸
09 ③
12 ⑤
망할 정도로 위기 상황임을 강조하기 위해 인용한 것이다.
16 기화요초뿐만 아니라 주위에서 비교
13 ②
적 쉽게 볼 수 있는 작고 소박한 꽃들도 포함되어 있다. 17 ②
18 ③
19 엄마들이 육아를 전담하는 상황에 대한 인식의 변화는 있었지만, 실제
로 엄마들이 아이를 양육하기 좋은 환경으로 바뀌었다고 단정할 수는 없음
14 ③
15 ②
을 나타낸다. 온전한 변화를 위해서는 사회 구성원과 정부 부처가 모두 육
아 문제를 해결하기 위해 적극적인 관심을 갖고 노력해야 한다. 20 ①
23 ‘려’의 단계에서 악한 본성을 거스르는 착한 행
21 ③
위를 할 것을 선택하고, ‘위’의 단계에서 의지적으로 실천한다.
24 ②
25 ③
22 ③
01 가에서글쓴이는인간과세상을이해하는데도움이되는지혜
를담고있는고전을좋은책으로보고있다.따라서고전과같
은책을읽는독서태도를바람직하게여길것이다.
02 다에서걷기의필요성을강조하기위해구체적사례를제시한
내용은나타나지않는다.
오답 풀이 ① 나에서는‘생각속을지나가는일의메아리’,‘마음
의풍경을지나는방법’등의비유적표현을활용하여걷기의의
미와가치를제시했다. 다에는비유적표현이나타나지않는다.
② 나에서는걷기에대한주관적인생각이, 다에서는걷기에대
한객관적인정보가나타난다.
나 의 내용을 바탕으로 하여 걷기가 마음을 성찰하는 수단이
된다는 내용을 적절하게 서술함.
걷기 그 자체가 목적이 된다는 내용을 적절하게 서술함.
‘걷기’, ‘수단’, ‘목적’을 포함하여 서술함.
06 나~ 다에서최첨단기술과적정기술을대조하여적정기술의
필요성을드러냈다.
오답 풀이 ①유추는유사한대상에기초하여사물을미루어추
측하는것이다.적정기술의효용성을유추의방식으로설명한
내용은나타나지않는다.
는내용은나타나지않는다.
②인과의방식은나타나지만적정기술의발전과정을소개하
③이글에서는다양한사례를활용하지않았다.
④적정기술의개념에대한다양한견해가있음을언급하였을
뿐,열거와비교를통해개념을밝힌것은아니다.
07 적정기술이갖추어야할여섯째조건으로사람들의협동작업
을이끌어내며지역사회발전에공헌해야한다는내용이제시
되어있다.적정기술은해당지역사회의발전에공헌해야하므
로,다양한지역사람들의협동작업을이끌어내는것을적정
기술의조건으로보는것은적절하지않다.
08 서 술 형 가의마지막문장에적정기술이되기위한핵심적인요
건이드러나있다.이를통해적정기술이궁극적으로추구하는
바를알수있다.
③ 나에서는마음을여행하게하는걷기의가치를말하고있으
평가 기준
확인▢
며, 다에서는걷기의운동으로서의가치를말하고있으므로,둘
‘지역 주민의 역량 강화’, ‘삶의 질 향상’, ‘지역 주민의 고용 창
다걷기를긍정적으로보고있다고할수있다.
출’을 포함하여 바르게 서술함.
④ 다에서는걷기운동에실질적으로도움이될만한정보를제
제시된 질문에 대답하는 형식으로 서술함.
공하고있다. 나는실용적인정보를제공하는글로보기어렵다.
03 걷기운동은일주일에3~4일정도할것을권하였지만,점차익
숙해지면주당횟수를늘리는것이좋다고하였다.
04 고전은주어진시대,특정문화권에사는사람들의종교관과세
계관,사상과철학,취향과감성,고뇌와희망을한권의책에압
축한것이라고하였다.따라서고전이모든시대를아우르는사
상과철학,고뇌와희망을담고있어야한다고설명한②는적절
하지않다.
09 인민이생업을즐길수없다고하였지만그이유는백성을갈취
하는벼슬아치들때문이다.유교적 덕목을강요했다는내용은
나타나지않는다.
10 글쓴이는백성들이생업에종사하면서함께태평성대를누리며
사는세상을바라고있다.‘강구연월(康衢煙月)’은번화한큰길
거리에서 달빛이 연기에 은은하게 비치는 모습을 나타내는 말
로,태평한세상의평화로운풍경을이르는말이므로글쓴이가
바라는세상을설명하기에적절하다.
05 서 술 형 걷기는생각을하거나마음을안정시키는수단이다.동시
에걷기를통해마음을풍경처럼볼수있어걷기자체로의미가
오답 풀이 ①‘오월동주(吳越同舟)’는서로적의를품은사람들
이한자리에있게된경우나서로협력하여야하는상황을비유
있으므로걷기자체가목적이될수있다.
적으로이르는말이다.
54 고등 독서 평가 문제
정답과 해설
③‘인과응보(因果應報)’는전생에지은선악에따라현재의행
자가자신의지식과경험을더해새로운의미를만들어내는활
과불행이있고,현세에서의선악의결과에따라내세에서행과
동이다.개인과 사회가 겪고 있는 문제의 원인을 파악하고(ㄱ)
불행이있는일을가리킨다.
이를바탕으로하여글쓴이가제시한문제해결방안의타당성
④‘단표누항(簞瓢陋巷)’은누항에서먹는한그릇의밥과한바
이나실현가능성등을판단하는것,그해결방안을보완하거나
가지의물이라는뜻으로,선비의청빈한생활을이르는말이다.
대체할만한새로운해결방안을검토하는것(ㄹ)등이창의적
⑤‘가렴주구(苛斂誅求)’는세금을가혹하게거두어들이고,무리
읽기에해당한다.
하게재물을빼앗음을이르는말이다.
오답 풀이 ㄴ.글이나자료의타당성,공정성,신뢰성,적절성등
11 서 술 형 <보기>에서관중(관자)은백성의삶이안정되어야사유가
펼쳐지고,사유가펼쳐지지못하면나라가멸망한다고보았다.
관자(관중)의 말을 인용한 의도를 적절하게 서술함.
평가 기준
확인▢
을판단하며읽는것은비판적읽기에해당한다.
ㄷ.공감하거나감동을느낀부분을찾고수용하며읽는것은감
상적읽기에해당한다.
18 ㉮에서‘고령화’는조부모가육아분담주체로새로이떠오르면
서추출된연관단어이다.고령화문제가육아문제를심화시키
12 글쓴이는치열하게논쟁을한다면우리사회의의견스펙트럼이
지금보다다양해질것이라고하였다.또한논쟁이활발한사회
는요인이라는것은이글에서알수없는내용이므로③은적절
하지않다.이글에서는조부모의육아분담이고령화문제를풀
에서는의견스펙트럼의중간층이두껍다고하였다.따라서논
실마리가된다는의견을언급했을뿐이다.
쟁이활발한사회는의견스펙트럼의다양성을방지하여중간층
오답 풀이 ①,②2007년부터2011년까지는맞벌이부부가늘어
이두껍다고한⑤는적절하지않다.
나면서조부모가아이를돌보는황혼육아가새로운육아방식
13 이글에서는소제목을통해전개될내용의핵심을미리짐작할
수있다(ㄱ).또한질문을던지는방식으로글을마무리하여논
쟁없는사회의문제점을성찰해볼것을촉구하고있다(ㄹ).
오답 풀이 ㄴ.제시된부분에서는한국사회의현실을다른나라
와대비하는내용을찾아볼수없다.
으로떠올랐다고하였다.
④2012년에서 2016년에는 아빠들이 육아를분담하기에는한
국의연간노동시간이너무길다는사회구조적문제가맞물려
‘고용노동부’와같은관련부처가핵심어로뽑혔다고하였다.
⑤2012년에서2016년에는‘아빠들’이육아분담의주체로떠올
랐다고하였다.따라서㉮에서보다㉯에서‘아빠들’이더크게제
ㄷ.논쟁없는사회의부작용을말하고는있지만,이를말하는
시된것은이러한현상을보여주는것이라하겠다.
데비유적표현은사용되지않았다.
14 이글에는복수초를비롯한꽃들을대하는글쓴이의생각과태
도가나타난다.이를통해자연과함께하는삶에보람과가치를
느끼는글쓴이의개성을알수있다.
15 ㉡에서글쓴이는소나무가지가눈의무게에축처질정도로큰
눈이내린것을보고,복수초가눈속에서살아남기어려울것이
라생각하고있었다.
16 서 술 형 ‘어떤친구’의반응으로볼때,글쓴이가백가지도넘게
핀다며자랑한마당의꽃들은기화요초와같이눈에띄게화려
한꽃들만있는것이아니라작고소박한꽃들도포함되어있음
평가 기준
확인▢
글의 내용을 바탕으로 하여 글쓴이의 마당에 피는 꽃들의 특
을알수있다.
성을 적절하게 서술함.
한 문장으로 서술함.
19 서 술 형 글쓴이는여성중심의육아현실에변화가생기고는있
지만아직부족하다고보고있다. 다의‘이반쪽의변화를~노
력일것이다.’에이에대한해결방안이나타나있다.
평가 기준
확인▢
여성 중심의 육아 현실에 대한 인식의 변화는 있었지만, 실제
육아 환경이 좋아진 것은 아니라는 의미가 담겨 있음을 적절하
게 서술함.
사회 구성원과 정부 부처의 노력을 해결 방안으로 서술함.
20 이글에서는인상주의화가중한명인르누아르의삶과그의작
품세계를관련지어설명하고있다.
21 <보기>에따르면㉡은세월의무상함을강조하였을뿐,그것을
극복하려는의지를표현하지는않았다.
오답 풀이 ① 나의‘비록비참한죽음의순간이올지라도’와‘비
록세상이인간에게던져주는것이일시적이고부질없는것일
지라도’에서,㉠의낙천적인메시지이면에는인생의덧없음에
대한인식이깔려있다는것을알수있다.한편<보기>에서는
17 창의적읽기는글의내용과글쓴이의생각을바탕으로하여독
㉡이인생의덧없음을강조하는그림이라고하였다.
정답과 해설 55
② 나에서㉠은‘생의찬미’를담고있으며우리에게주어진선물
오답 풀이 ①교양인이라면자신의내면에변화를가져오고다
에감사하고즐기라는낙천적인메시지를주고있다고하였다.
른눈으로세상을보게하는책을읽어야한다고하였다.
이와달리㉡은인생무상과덧없음을강조한다고하였다.
③글쓴이는성인들사이에서실용적인책,재미있는책,많이
④<보기>에서㉡은현세적쾌락의허무함을강조한다고하였
팔리는책위주의독서가대세를이룬다고하며이를부정적으
다.이와달리,㉠에는삶에서항상기쁨과긍정을찾으려한르
로보고있다.
누아르의예찬적태도가드러난다고하였다.
④어느한종류에치우치지않고균형있게읽는것이조화로운
⑤ 나에서㉠에그려진온갖화려한꽃들은풍성하고푹신한느
정신상태를유지하는길이라고하였다.
낌을준다고하였다.이와달리㉡에서는아름답게만발하였다
⑤글쓴이는소설책,역사책,철학책등을가리지않고다양한
가곧져버릴꽃의덧없음이나타난다고하였다.
종류의책들을읽는것을바람직한독서태도라고보고있다.
22 르누아르가겪었던불행한개인사와육체적고통을감안할때,
ⓐ는그림을통해고통을예술로승화시키고자했던르누아르의
02 나에서고전은단지오래된책이아니라오랫동안많은사람이
계속해서읽는책을말한다고하였다.
예술관이담긴표현이라고볼수있다.
23 서 술 형 순자는 인간의 마음 작용을 네 부분으로 나누어, ‘려’와
‘위’의단계를거치면서인간의악한본성이억눌러지고본성을
거슬러서착한행위를할수있게된다고보았다.
해치게된다.
03 서 술 형편식은먹고싶은것만먹는것이고,편독은읽고싶은책
만읽는것이므로둘다하고싶은것에만치중한다는공통점이
있다.결과적으로편식은육체적건강을,편독은정신적건강을
평가 기준
확인▢
평가 기준
확인▢
‘려’의 단계에 대해 적절하게 서술함.
‘위’의 단계에 대해 적절하게 서술함.
ⓐ에 ㉠, ㉡의 공통점 중 원인을 적절하게 서술함.
ⓑ에 ㉠, ㉡의 공통점 중 결과를 적절하게 서술함.
‘ ~ 때문에 ~게 된다.’의 문장 형식으로 원인과 결과가 드러
24 ②‘성’은사람의생리적본성이므로A가혼자빵을먹는다면그
나도록 서술함.
것은‘성’을충실하게따른선택에해당한다.
25 순자는성악설을주장했지만악한본성에따라사는것이순리
에맞다고본것은아니다.순자는인간이생리적욕구대로간다
04 가~다의중심화제는모두‘걷기’이다.하지만 가는걷기의의
미를인문학적입장에서성찰하는글이고, 나는걷기운동을객
관적으로설명하는글이며, 다는걷기좋은도시환경을조성하
면다툼이생길수밖에없다고하였다.
기위해노력해야함을설득하는글이다.
중간고사 대비 모의고사
회2
본문 265~272쪽
01 ②
02 ①
03 하고 싶은 것에만 치중하기 때문에 건강을 해치
게 된다. 04 ①
06 나 07 ③
08 ②
05 ③
09 ③
14 백성을 편하게 하기 위해
13 ④
11 ①
10 ③
12 ⑤
탐관오리들을 엄벌하고 나라를 바로잡아야 한다는 주제 의식이 담겨 있다.
15 ③
20 스웨덴의 사례
18 ④
를 소개함으로써 여성이 육아를 도맡아 온 한국 현실의 문제를 부각하고,
16 ②
19 ⑤
17 ④
이를 해결하기 위해서 육아를 사회 구조적으로 분담해야 함을 말하기 위해
서이다. 21 ②
26 ②
23 ⑤
27 ④
24 ③
25 ⑤
22 ①
오답 풀이 ②동일한화제에대해동일한관점을드러내는것이
아니라,서로다른관점을드러내고있다.
③ 가, 나모두걷기를긍정적으로보고있기때문에서로상반
되는입장이나타난다고보기어렵다.
④ 가는주관적이고성찰적인글이며 나는객관적인정보전달
을목적으로한글이므로적절하지않은설명이다.
⑤개인의경험과사색을주요내용으로한다는것은가에만해
당하는설명이다.
05 ‘마음은풍경이고,보행은마음의풍경을지나는방법이라고할
까.’에서걷기를바라보는글쓴이의관점이나타난다.
06 <보기>의밑줄친부분은걷기운동의올바른방법에대한질문
이므로, 나를통해답을얻을수있다.
01 가에서정신적삶을풍요롭게하려면인기도서,실용도서를넘
어더깊이있는삶을살수있게하는책을읽는단계로나아가
07 ㉠은지리정보를구축하기위한기반이우리나라에충분히마
련되어있음을보여주는사례이다.그런데글에서는㉠이도시
야한다고하였다.
시설물관리를위한서비스임을알수있을뿐,걷기좋은보도
56 고등 독서 평가 문제
정답과 해설환경조성을목적으로하는지는알수없다.
적으로보고있음을알수있다.
08 이글은정보를제공하는설명문이므로②와같은사실적읽기
의방법으로읽는것이적절하다.
오답 풀이 ①은추론적읽기,③은창의적읽기,④는비판적읽
한다는진술은적절하지않다.
기,⑤는감상적읽기에해당한다.
② 마에서논쟁이활발한사회는의견스펙트럼의중간층이두
꺼운반면,의견양극화가두드러진곳에서는소수자들이침묵
하게된다고하였다.논쟁이활발한사회에서소수자들이침묵
④ 가에서한국인들은대체로논쟁을좋아하지않고갈등을품
고삭이고드러내지않아야그릇이크다고여긴다고하였다.
⑤ 라에서우리사회가토론에서툴다는것은대부분의사람이
알고있으나,토론의부재가가져오는부작용이얼마나큰지는
제대로인식하지못하는것같다고하였다.
16 나에서는‘좋은논쟁’의의미와논쟁의긍정적인모습을비유적
표현을활용하여설명하였을뿐,좋은논쟁에해당하는구체적
사례들을나열하지는않았다.
17 라에서는토론부재와논쟁불능사회가가져오는부작용에대
해언급하고있다.
18 감상적읽기방법에는공감하거나감동을느낀부분찾기,깨달
음이나즐거움얻기,글을독자자신의것으로받아들이기등이
있다.글의구조를파악하는것은사실적읽기에해당한다.
19 글의내용으로볼때‘출석부’에있는꽃들은모두글쓴이의마당
에서피고지는꽃들이다.우리나라전역에서피는꽃이모두실
려있다는설명은적절하지않다.
20 서 술 형적극적인육아분담이이루어지는스웨덴의사례는여성
이주로육아를전담하는한국사회의문제를부각할뿐만아니
라,문제해결의방향도제시해준다.
평가 기준
확인▢
여성이 육아를 전담하는 한국의 문제 상황을 부각하려는 의도
육아를 사회 구조적으로 분담하는 방향으로 해결해야 함을 서
임을 서술함.
술함.
09 제시된글은최첨단기술이지속 가능성에취약하다는 내용이
다. 다에서는‘반면에’라는표현뒤에이와상반되는적정기술
의지속가능한시스템에관한내용이나타난다.이를통해제시
된글은다의앞에들어가는것이적절함을알수있다.
10 가는적정기술이등장하게된배경, 나는미국의국립적정기술
센터가정의한적정기술의개념에관한내용이다.
11 글쓴이는 우리나라에서적정기술에대한 관심이 커지는 것을
긍정적으로바라보고있으므로㉠에들어가기에가장알맞은말
은①이다. ‘고무적’은 ‘힘을내도록 격려하여용기를북돋우는
것’이라는의미이다.
12 글쓴이는임금이어질고효성스럽고자애로우며지혜롭고총명
하나신하가된자들이작록과지위를도둑질하여임금의총명
을가리고있다고하였다.따라서⑤는적절하지않다.
13 이글과<보기>에서관자는사유가펼쳐지지않으면나라가멸
망한다고보았다.<보기>에따르면백성의삶이안정되어야사
유가펼쳐지는데,이글의글쓴이는백성이도탄에빠진현실을
비판하고있다.따라서글쓴이는나라가멸망할정도로위태로
운상황에처해있음을말하기위해㉠을인용한것이다.
14 서 술 형이글의글쓴이는작록과지위를도둑질하는신하들과
백성을갈취하는벼슬아치들,수령들의탐학등을비판하고있
다.또한‘보국’이처음에는나라를이롭게돕는다는의미였지만
이글이쓰인동학농민운동시기에는나라를바로잡는다는뜻
으로쓰인것에서이글에내포된주제의식을짐작할수있다.
평가 기준
확인▢
이 글에서 비판하는 대상인 벼슬아치들의 탐학에 관한 내용을
포함하여 적절하게 서술함.
‘보국’이 나라를 바로잡는다는 의미로 쓰인 것을 고려하여, ‘보
국안민’의 뜻이 드러나도록 적절하게 서술함.
21 글쓴이는우리나라에서도라테파파가가능해질그날을기대한
다고하였다.이는사회구성원과정부부처가모두육아분담에
적극적으로나서기를바란다는의미이다.
22 나에서20년간육아와관련한담론에는‘여성’이중심에있었다
고하였다.제시된자료에서도모두‘여성들’이나타나는것으로
보아육아관련담론에는대체로‘여성들’이자리해왔음을알수
15 논쟁이활발한사회는의견스펙트럼의중간층이두껍지만논쟁
이활발하지 않은사회에서는의견의양극단만 보이고 중간이
있다.
보이지않게된다고하였다.
오답 풀이 ① 가에서갈등을합리적으로해결하려면논쟁이라
는도구를사용해야한다고하였으므로,글쓴이는논쟁을긍정
23 가의‘나이40세가넘어명성을얻고경제적여유가생긴후에도’
에서르누아르가살아생전에재능을인정받았음을알수있다.
정답과 해설 57
24 가에서인상주의화가인르누아르는일상생활과사람들의모습
을화폭에담아냈다고하였다.또한 나에서는그가그림에낙관
적인예술철학을담았으며,‘진정한행복’의모습을그릴수있
었다고하였다.이를바탕으로하여㉮~㉰를보면,모두일상에
서볼수있는사람들의모습이나행복의모습을담고있음을알
수있다.
25 르누아르의 그림과 ‘바니타스’의 그림은 모두 고통스러운 시기
를배경으로하고있다.그러나르누아르는고통을예술로승화
하여일상의행복을표현한반면,바니타스는인생의덧없음과
세월의무상함을강조하였다.
오답 풀이 ①,②,③은ⓐ에만해당하는설명이다.
④㉠에서고통을예술로극복하려는의지가,ⓐ에서세월의무
상함이나타난다.
26 가에서순자는배고프면먹고싶고,추우면따뜻하게하고싶고,
피곤하면쉬고싶은인간의자연적이고생리적인욕구에주목했
다고하였다.한편맹자는인간의도덕적인측면에주목했다고
하였다.따라서㉠(순자)은인간의자연적욕구에,㉡(맹자)은도
덕성에주목했다고한②가가장적절하다.
기말고사 대비 모의고사
회1
본문 273~280쪽
07 ②
05 ⑤
03 ④
13 ⑤
01 ⑤
기 때문이다.
들의 (분노와 증오의) 감정을 말한다.
08 ④
결핵을 가볍게 앓으면 사람 결핵이 예방되기 때문이다. 10 ②
12 ④
14 ⑤
들을 멀리하고, 충언하는 인재를 등용해야 한다.
02 정치인은 선거를 통해 국민에게 권력을 위임받은 사람들이
06 애국주의의 광
04 ④
풍 속에서 반유대주의에 힘입어 유대인인 드레퓌스에게 가졌던 프랑스인
09 소
11 ③
16 왕(임금)은 아첨하는 간신
18 좁
17 ②
은 조선 땅만 의지한 채 좁은 지식에 갇혀 있는 선비들의 편협함을 비판하
고 있다. 19 ④
21 글쓴이는 한니발처럼 잔인하더라도
강력한 지도력을 가진 지도자가 나타나 이탈리아를 이민족의 지배로부터
22 ①
27 다양한 분야의 책들을 폭
해방시키고 고대 로마의 영광을 되찾기를 소망했기 때문이다.
23 ③
넓게 읽어서 새로운 것을 창조해 내는 능력이다.
25 ③
24 ②
20 ④
15 ④
26 ⑤
01 다에서정치인은국민투표사안을제외한모든사회적의사결
정에서주권자를대신할권한을지닌다고하였다.
02 서 술 형정치인이모두의요구를충족할수없을때자신의지지
기반이되는유권자의요구를우선시하는것은,자신들이선거
를 통해 선출되어 주권자인 국민을 대신해야 하는 사람들이기
27 이글의내용으로볼때ⓐ(그반대로행동하는경우)는‘악한행
위’와반대되는‘착한행위’를의미한다.이글에나타난순자의
때문이다.
관점에따르면,인간의본성은악하기때문에본성을거스르는
정치인이 선거를 통해 권력을 위임받았다는 내용, 또는 주권
착한행위를하기위해서는의지적실천이필요하다고하였다.
자를 대신한다는 내용을 서술함.
오답 풀이 ①순자는인간의생리적본성이악하다고하였으므
한 문장으로 서술함.
평가 기준
확인▢
로적절하지않은진술이다.
②이글에따르면순자는착한행위를하기위해‘의지적실천’
에해당하는‘위’가필요하다고하였다.순자가도덕성에대한교
육이필요하다고보았는지는이글에서알수없다.
③순자는착한행위를하도록하는것이본성을거스르는의지
적선택이라고보았다.정의로운사회에관한내용은이글에나
타나지않는다.
에서찾을수없다.
⑤착한행위를하기위해본성을바꾸어야한다는내용은이글
03 자원배분의논리에서분배의공평성을고려하는정치인과달리
경제인은자원배분의논리에서효율성을중시한다.
오답 풀이 ①,③경제인이유권자의영향력을배제하는것은대
안선정의책임을지지않아서또는의사결정의권한이없어서
가아니라,사회전체의입장에서볼때필요한선택을내리기
위해서이다.
②경제인은경제논리를우선적으로고려하여판단한다.
⑤경제인은특정집단의이해관계가아니라조직되지않은다
수의이해관계를중시한다고하였다.
04 [A]는정치논리가우선된사례로정치인의결정에특정집단이
반발하는모습이나타난다.[B]는경제논리가우선된사례로정
책의효과를기준으로판단하여예산삭감결정을내리는모습
이나타난다.즉,[B]는자원배분의논리에서공평성보다효율
성을중시한사례이다.
05 이글에따르면참모본부는드레퓌스의유죄를입증하는서류
가존재하며그서류에‘D’라는이니셜로불리는자가등장하지
58 고등 독서 평가 문제
정답과 해설만,국방관련기밀서류이므로공개할수없다고주장하고있
하고있다.
다.이는글쓴이가진실을왜곡하는참모본부를비판하기위해
제시한내용임을알수있다.따라서‘D’가드레퓌스를지칭하는
것으로밝혀졌다는진술은적절하지않다.
12 ㉣의‘풀다’는‘모르거나복잡한문제따위를알아내거나해결하
다.’의뜻이므로,이와바꿔쓸말로적절한것은‘해결하다’이다.
④의‘해명하다’는‘까닭이나내용을풀어서밝히다.’의뜻이므로
06 서 술 형<보기>에서당시프랑스사회의분위기를짐작할수있
다.이를통해㉠은당시사회의분위기속에서유대인인드레퓌
적절하지않다.
스에대한프랑스인들의감정이라는것을알수있다.
평가 기준
확인▢
‘애국주의’와 ‘반유대주의’에 힘입은 정서임을 서술함.
13 힌턴의필기체디지털이미지분류작업에서1.2퍼센트라는낮
은오류율이가능했던것은비지도학습을통한사전훈련때문
이다.많은양의데이터는사전훈련에활용된것일뿐,기존의
다층퍼셉트론의오류율을낮추는데결정적기여를한것은아
프랑스인들이 유대인인 드레퓌스에게 보인 (분노와 증오의)
감정임을 적절하게 서술함.
니다.
07 드레퓌스의유죄판결이부당함을강조하는글의내용으로미루
어볼때,<보기>의내용은‘진실이언젠가밝혀지는것을그누
구도막을수없다’는뜻으로해석하는것이적절하다.
말하고있다.
14 꽃을의인화한‘화왕’과‘장미’,‘백두옹’등을활용하여가상의정
치상황을제시하고있으며,이를통해왕의바른도리에대해
08 나의첫문장에서결핵의예방법을알아냈지만,결핵을치료하
기까지는좀더기다려야했다고하였다.
오답 풀이 ①왁스먼이추출한항생물질은페니실린으로해결
할수없던여러가지균에효과가있었으며,특히결핵치료제
로서주목받았다고하였다.따라서페니실린으로는결핵을치료
할수없었다는것을알수있다.
②왁스먼이방선균에서항생제를추출하고바로다음해에스
트렙토마이신이라는이름의약을공개했다는내용만제시되었
을뿐,스트랩토마이신의효과를검증하는데수년이상이걸렸
다는내용은찾아볼수없다.
③ 가에서수대에걸친연속배양으로독성을완전히제거한소
결핵균을배양해낼수있었다고하였다.
⑤흙속에서는미생물이끊임없이자리다툼을하며,가장잘적
응한 존재들만이살아남는다고하였다. 모든미생물과세균이
살아남지못한다고한것은아니다.
09 서 술 형소결핵을가볍게앓으면사람결핵이예방되기때문에
소결핵균을사용했음을알수있다.
평가 기준
확인▢
가 를 참고하여 내용을 적절하게 서술함.
주어진 문장 형식에 따라 서술함.
15 ‘독한침’은‘병독을없애’는기능을하므로임금에게고하는충
언을빗대어표현한것이다.아첨하는신하를나타내는‘장미’의
화려한겉모습을빗댄것이아니다.
오답 풀이 ①베옷에가죽띠를매고지팡이를짚은채비틀거리
며왕을알현하러온백두옹의모습에서,백두옹은충신을알아
보지못하는세태로인해벼슬없이가난하게사는사람을상징
한다고볼수있다.
을질책하였다.
②우둔한왕으로인해현인들이때를만나지못했다는주장을
뒷받침하기위해백두옹은맹가와풍당의고사를인용하여화왕
③화왕은백두옹과장미사이에서갈등했으며,‘미인은얻기가
어려운것이니’에서는장미에게더끌리는모습을보였다.
⑤‘실과마로짠베’는최선의것을,‘거적이나띠풀같은물건’은
차선이될수있는대비책을의미한다.인재가부족할때를대비
해미리충신들을등용해두어야함을강조하기위해활용한비
유적표현이다.
16 서 술 형장미와같은간신을멀리하고백두옹과같은충신을가까
이하라는것이화왕이야기의주제의식이다.
평가 기준
확인▢
실천의 주체를 왕, 임금으로 밝혀 바르게 서술함.
‘장미’는 아첨하는 간신을, ‘백두옹’은 충언하는 충신이나 인재
를 빗댄 대상이라는 것이 드러나도록 서술함.
10 나에서신경망이론은생물학적신경망이론을단순화한것이라
고하였다.②와같이신경망이론을그대로구체화한것이라는
한 문장으로 서술함.
설명은적절하지않다.
11 이글은퍼셉트론과다층퍼셉트론,비지도학습을통한사전훈
련등이발견되면서신경망이론이발전되어가는과정을제시
17 첫번째문단의‘사농공상(士農工商)의사민(四民)이라는것도
겨우명목만남아’에서사농공상의신분체계에대한생각을나
타내고있다(ㄱ).두번째문단의‘배우고물어야한다면중국을
정답과 해설 59
버려두고어떻게하겠는가?’에중국에게서배울점이나본받을
점이많다고보는글쓴이의생각이나타나있다(ㄷ).
23 글쓴이는자국산업을보호하기위해자국상품을이용하겠다고
하였다.따라서③은글쓴이의의견과같은내용이므로의문을
오답 풀이 ㄴ.이용후생의도구가어렵고구차해졌음을부정적
제기하기에적절하지않다.
으로서술하고있으므로적절하지않다.
오답 풀이 ①글쓴이의주장대로외국에서수입하는상품을줄
ㄹ.‘지금중국을다스리는자는오랑캐들’,‘저들이진실로변발
이면오히려국가발전을해칠수도있다고보는의문을제기할
을하고옷깃을왼편으로여미는오랑캐이지만’등의표현으로
수있다.
볼때,적절하지않은내용이다.
②글쓴이가수입품을사용하겠다고한물건들에대해서도보호
18 서 술 형㉠에는자기의천성을지키고오직자기땅만을의지해야
한다는편협한인식이나타난다.글쓴이는㉠을통해이처럼편
협한인식을지닌조선의선비를비판하고있다.
와육성이필요하다고보는의문을제기할수있다.
④폐쇄적인자급자족을하는것보다,훌륭한품질의수입품과
의경쟁을통해자국산업의발전을꾀하는것이더유익하다고
보는의문을제기할수있다.
평가 기준
확인▢
⑤인도의빈곤원인은글쓴이가말하는것처럼외국과의경제
조선의 선비들을 비판하고 있음을 서술함.
좁은 땅과 좁은 지식에 갇혀 있다는 특성을 서술함.
주어진 문장 형식에 따라 서술함.
19 막시무스는로마군대를부패시킨장본인이스키피오라고비난
했다고하였다.막시무스가비판을받은것이아니다.
20 ㉠에서스키피오의지휘방식이원로원의견제를받았음을알
수있다.원로원의통제하에서그의유해한성품이억제되었다
였다(ㄹ).
적관계때문이아니라,식민지배하의착취때문이라고보는의
문을제기할수있다.
24 인터넷은언론사를포함한전문생산조직의수자체를늘려놓
았다고하였다(ㄱ).또한오프라인매체에서는오보에대한정정
이쉽지않지만,온라인매체에서는사후에틀린사실이확인되
면그부분을바로수정해서다시올리거나삭제할수있다고하
는것은,군대를이끄는데적합하지않은그의자비로움이억제
되었다는것을말한다.
오답 풀이 ①스키피오를변호한인물은스키피오가남을처벌
하기보다는스스로비행을저지르지않는유형의인물이라고발
25 인터넷기반매체의등장은돈벌이를목적으로하거나사실성과
객관성을검증하지않은정보내용물이늘어나는폐해를낳았다
고하였다.이러한상황에서는자신이접한정보가믿을만하고
유용한정보인지판단하여수용할수있는분별력이필요하다고
언했으므로,잘못된내용이다.
볼수있다.
26 가에서도독서의가치에대해긍정하는시각이나타난다.‘최재
천’은서재를세상과제자들과소통하는장으로보고있으며,독
서를통한소통으로학문의경계를허물기를바라기때문이다.
27 서 술 형 나의내용을통해㉠은풍부한지식과정보를토대로하
여 새로운 것을 창조할 줄 아는 능력이라는 것을 알 수 있다.
가에서‘최재천’은서로다른분야들이얽히고설켜새로운것을
창조해 내는책을 좋아한다고 하였으므로 이를 바탕으로 하여
그가생각하는㉠의의미를짐작할수있다.
평가 기준
확인▢
㉠이 새로운 것을 창조해 내는 능력과 관련이 있음을 적절하
확인▢
게 서술함.
한 문장으로 서술함.
②스키피오는한니발과달리자비로운인물이라고하였다.
③스키피오가원로원의통제하에자비로움이억제되었다는것
에서,원로원은스키피오가한니발과같은냉엄한지도자가되
기를요구했을것으로짐작할수있다.
⑤글쓴이는스키피오가지도자로서의 명성을 얻기에‘유해한
성품’을지녔지만원로원덕분에명성을누릴수있었다고보았
으므로,적절하지않은내용이다.
21 서 술 형<보기>를통해글쓴이인마키아벨리는한니발과같이강
력한지도력을갖춘통치자가나타나이탈리아를외세에서해방
시키기를바랐음을알수있다.
평가 기준
한니발에 대한 글쓴이의 평가가 드러나도록 적절하게 서술함.
글쓴이의 바람을 적절하게 서술함.
22 글쓴이가아무리 훌륭한 품질을 지녔다 해도 영국이나 일본산
면직물을쓰지않겠다고한것은,인도산면직물의품질이좋아
서가아니라인도민중들을보호하기위함이다.
60 고등 독서 평가 문제
정답과 해설기말고사 대비 모의고사
회2
본문 281~288쪽
04 ③
02 ③
07 ②
14 ④
01 ②
의의 가치를 지키는 것보다 중요하다고 여겼다.
03 참모 본부는 군의 이익을 지키는 것이 양심과 정
05 그
자신이 정의를 구현해야 할 책임자인데도 아무것도 하지 않았기 때문입니다.
08 ③
06 ④
12 ②
10 ④
09 ①
13 ②
15 글쓴이는 무력이 없거나 반대파를 제압할 역량
이 없는 지도자가 권력을 잃는 모습을 보았기 때문에, 지도자는 자신의 역
17 ③
량으로 두려움을 유발할 수 있어야 한다고 말하였다. 16 ②
20 매체 정보 내용물을 분별 있게 비판적으로 이해
18 ⑤
24 ②
22 ②
하는 능력이 필요하다.
21 ⑤
23 ③
11 ④
19 ③
01 외국대사관요원이에스테라지소령에게전보엽서를보냈고,
피카르중령은이것을수중에넣게되었다고하였다.
오답 풀이 ①피카르중령은공스장군등에게에스테라지에대
한의심을보고했다.
③부아데프르장군,비요장군은명세서의작성자가에스테라
지라는것을의심하지않았다고하였는데,이명세서는드레퓌
스를유죄로판결하게한증거이므로드레퓌스에게죄가없음을
알았다고볼수있다.
④공스장군이에스테라지의유죄를확신했다고하였다.
02 ㉠은사람들의입에수없이오르내린문서라고하였는데,그내
용에대해참모본부는알고있었으므로③과같이아무도몰랐
다는설명은적절하지않다.
오답 풀이 ①에스테라지에대한조사내용을담은이문서는정
보국장직을맡은피카르중령이조사를하는과정에서작성한것
이다.조사를시작하는것은그의최소한의의무였다고하였다.
②피카르중령의조사는공스장군이에스테라지의유죄를확
신하게했다고하였다.
04 ⓒ의‘취임’은‘새로운직무를수행하기위하여맡은자리에처음
으로나아감.’을뜻한다.‘임지나부서를다른곳으로옮김.’은‘전
임(轉任)’의뜻이다.
05 글쓴이는피카르중령이정의의이름으로보고한내용을상관들
이은폐한것에대해,상관들이공직자로서의의무와책임을다
하지않은것으로보고있다.이러한글쓴이의생각을 나에서알
수있다.
06 A씨는증거없이자백만으로유죄를선고받았다.드레퓌스가유
죄선고를받은이유가이와같은지는글에서알수없다.
오답 풀이 ①‘B씨’와‘에스테라지’는모두진범인데도그사실이
드러나지않았던사람들이다.
②‘변호사’와‘피카르중령’은모두기존의유죄판결이잘못되
었음을알고여러사람에게알리는역할을하였다.
③‘드레퓌스’와‘A씨’는모두죄가없는데도억울하게누명을쓰
게되었다.
워진범을밝히지않았다.
⑤‘검찰’과‘비요장군’은모두자신들이위기를겪을것이두려
07 왁스먼은토양에살균효과가있는물질이있다고생각했고,실
오답 풀이 ①파스퇴르의접종법원리가독성을약하게만든균
을인체에주사하는방법이라고하였다.
③칼메트와게랭이백신을개발함으로써결핵예방의길을텄
다고하였다.
자리다툼을한다고하였다.
④흙속에서는미생물이자신의영역을지키기위해끊임없이
⑤소결핵을가볍게앓으면사람결핵이예방된다는원리를이
용해백신을만들었으며,백신에독성을제거한소결핵균이사
용되었다는내용에서알수있다.
⑤참모본부는진실을밝히면참모본부전체의파멸을가져올
험결과이를발견했다.
지도모른다는생각에그렇게하지않았다고하였다.
④,⑤글쓴이는비요장군에게문서의내용을밝힐책임이있었
으므로이를‘비요문서’라고불러야한다고보았다.또한비요
08 왁스먼이토양추출물로동물실험을한것은토양에서추출한
물질이실제로살균효과가있는지알아보기위한것으로,가설
장군이사회여론에대한공포와군부의안위에대한걱정때문
검증의한과정이다.다시가설을설정할지의여부는동물실험
에그책임을다하지않았다고하였다.
후그결과에따라결정되었을것이다.
03 서 술 형글의내용에서참모본부가중요하게여기는가치와글쓴
결핵이라는질병에주목하였다.
이가중요하게여기는가치를알수있다.
②칼메트와게랭이소결핵균의독성을제거한것은그것을통
오답 풀이 ①문제인식과정에서칼메트와게랭,왁스먼모두
평가 기준
확인▢
해결핵백신을만들수있다고생각했기때문이다.
참모 본부가 중요하게 여기는 가치인 군의 이익, 권위 등을 적
④왁스먼은토양에서항생물질을분리하는구체적인실험과
절하게 서술함.
서술함.
글쓴이가 중요하게 여기는 가치인 양심, 정의 등을 적절하게
정을탐구설계단계에서계획했을것이다.
⑤왁스먼의실험과정과결과를통해그가토양속미생물중에
항균효과를지닌물질을분비하는미생물이있을것이라고가
주어진 문장 형식에 따라 서술함.
설을세웠음을알수있다.
정답과 해설 61
09 ‘장차배우고물어야한다면중국을버려두고어떻게하겠는가?’
에서중국을보고배워야함을강조하는글쓴이의주장이설의
14 처형을할때에는적절한명분과명백한이유가필요하다고하
였다.따라서‘처형은적극적으로’라는표현은적절하지않다.
적표현을통해나타난다.
오답 풀이 ① 가는인간이이기적이므로인간의약속을신뢰해
서는안되며,성공적인통치를위해서는군주로서대책을세워
10 나의글쓴이는전통종교에결점이있다면그것을고쳐가면서라
도그것을믿겠다고하였다.따라서우리것에문제가있다면우
야함을말하고있다.
리것을버리겠다는④는적절하지않다.
② 나는강력한지도자가되기위해사랑을베푸는것보다두려
움을불러일으키는것이더중요하다고말하고있다.
오답 풀이 ① 가의글쓴이는이용후생의도구가날이갈수록어
③ 다는지도자가미움을받는일을피해야한다고하였으며,그
렵고구차해졌으며,이는배우고물을줄을몰라생긴잘못이라
러기위해지켜야할사항을말하고있다.
고하였다.‘이용후생’은‘기구를편리하게쓰고먹을것과입을
⑤ 마는지도자가통솔력을얻기위해서는잔인함이필요함을
것을넉넉하게하여,국민의생활을나아지게함.’을의미하므로
말하고있다.
적절하다.
② 나의글쓴이는민중이가난한근본원인이외국에서수입하
는상품에있다고보았으므로적절하다.
③ 가의글쓴이는중국에더나은것이있다면중국과교류하며
15 서 술 형<보기>에서는권력을잃는지도자의모습에대해말하고
있다.이를통해 다에서글쓴이가현명한군주는두려움을불러
일으키는능력이필요하다고말한이유를짐작할수있다.
배워야한다고보고있다.
평가 기준
확인▢
⑤ 가의글쓴이는조선의선비들의‘편협한기질’과‘스스로천하
다 에서 알 수 있는, 글쓴이가 생각하는 지도자의 덕목을 적절
에제일이라고뽐내’는태도를비판하고있으므로,적절하다.
하게 서술함.
11 글쓴이는당대의사람들을격려하는것이아니라,편협함에머
물러있음을 비판하고 문제점을 시급히 개선할 것을요구하고
있다.‘백절불굴(百折不屈)’은‘어떠한난관에도결코굽히지않
음.’을의미하므로,비판대상의변화를촉구하는글의내용으로
지않았다.
<보기>를 참고하여 지도자에게 두려움을 유발하는 능력이 필
요한 이유를 서술함.
16 이글의글쓴이는시민들이이익을얻는방법에대해서는말하
볼때적절하지않다.
17 이글에서는정보내용물을공유하는것이소극적이고간접적인
오답 풀이 ①‘정저지와(井底之蛙)’는우물안개구리라는뜻이
생산에해당한다고하였다.
므로,글쓴이가비판하는대상을나타내기에적절하다.
오답 풀이 ① 가에서각매체가이용되어온역사가수천년에서
②‘백문(百聞)이불여일견(不如一見)’은듣기만하는것보다는
수십년까지다양하다고하였다.
직접보는것이확실하다는말이므로,직접중국에가서보고듣
② 다에서매체문식성은정보를평가,이해,활용하는능력을
고배워야함을강조하는글쓴이의주장에적절한표현이다.
포괄하는개념이라고하였다.
③‘법고창신(法古創新)’은옛것을본받아새로운것을창조한다
④ 나에서매체환경이달라지면서정보내용물의생산과유통
는뜻이므로,항상배우고본받는자세를지녀야한다고보는글
에대한수용자의참여가늘어났다고하였다.
쓴이의주제의식과상통한다.
⑤ 가에서매체전문가들은매체를똑바로알고제대로이용하는
⑤‘무지몽매(無知蒙昧)’는아는것이없고사리에어두움을뜻
능력,곧매체문식성이과거에도중요했으나,오늘날에는과거에
하므로,중국을배우려하지않는모습을비판할때활용하기에
견줄바가아닐정도로그중요성이높아졌다고하였다.
적절한표현이다.
12 글쓴이는스와데시의정신에따라가까운주변에모든힘을기
울이고먼곳에관여하지않겠다고하였으므로,‘자국’의생산품
을애용하고‘이웃’의성장을돕는다는내용의②가적절하다.
대해설명하고있다.
18 나에서는현대의매체환경이변화하면서수용자가정보내용물
의생산과유통에참여하게되었다고하였다. 다는이러한환경
에서는매체문식성이더욱중요하다고강조하며매체문식성에
오답 풀이 ①이글에과거의매체특성과현대의매체특성을
13 글쓴이는한니발이비인간적인잔인함으로군대를통솔했던사
실을긍정적으로평가하며,다른저술가들이그의잔인함을비
대비하는설명은나타나지않는다.
②,③다에서매체문식성의개념이변화해야하는이유나변화
난하는것에대해어리석다고하였다.따라서한니발의잔인함
한과정은나타나지않는다.
은많은사람에게알려진사실이었다고볼수있다.
④ 나에서매체환경의변화를촉구하는내용은찾아볼수없다.
62 고등 독서 평가 문제
정답과 해설다의핵심내용은매체환경에나타난문제점이아니라현대의
오답 풀이 ①<보기>에서는책을읽어도기억에남지않는다고
매체환경에서요구되는매체문식성의중요성과개념이다.
하였다.가의내용으로볼때적절한조언이다.
19 매체문식성의핵심요소가매체정보내용물에대한분별력인
이유는,넘쳐나는정보내용물들중필요하고유용한내용을가
려내야하기때문이다.따라서③과같이정보내용물에적극적
으로공감하기위해서라고볼수없다.
20 서 술 형<보기>에서는잘못된정보가지나치게많이유통되는문
제를지적하고있다.따라서정보내용물을분별있게비판적으
은적절하다.
③,④<보기>에서는책을통해재미를느끼는방법과사고력을
키우는방법을모르겠다고하였다. 나의내용으로볼때적절한
조언이다.
⑤<보기>에서는학교공부가우선인상황에서책읽기는소용
이없어보인다고하였다.이러한고민의내용과 나의내용으로
볼때,책읽기가학교공부에도도움이된다는조언을하는것
로이해하는능력이필요하다고할수있다.
평가 기준
확인▢
‘매체 정보 내용물을 분별 있게 비판적으로 이해하는 능력’을
포함하여 적절하게 서술함.
주어진 문장 형식에 따라 서술함.
21 가 는 자신이 읽은 책을 기록하려는 목적으로 작성된 글이고,
나는책모임의장점을알리고책모임을해볼것을권유하려는
목적에서작성된글이다.
22 가의내용으로판단해볼때,‘사다리’는높은곳으로올라가려
하는주인공의모습과직접적인관련성이있는소재이며,이는
반어적표현이아니다.
오답 풀이 ①번역자의문체를그대로느낄수있다고하였다.
③《적과흑》은이탈리아의연애소설인《데카메론》과텍스트
관련성이있다고하였다.
④《태백산맥1,2,3》에서는냉정하게현실을분석하고파악하
는인물이거의보이지않는다고하였다.
⑤《태백산맥1,2,3》에서작가의사랑을받는인물은김범우이
며,그의정치적입장은소박한이상주의라고하였다.
23 나에서글쓴이는함께책을읽는과정을통해사고가활짝열린
다고하였다(ㄴ).그리고책모임에참여한‘큰아이’는더이상학
교공부가 재미없다는말을 하지 않았다고하였다(ㄷ). 마지막
문단에서친구와함께하는책읽기를통해자존감을회복할수
있고자신감을얻을수있다고하였다(ㅁ).
오답 풀이 ㄱ.함께하는독서의장점을말하고있을뿐,책을혼
자읽어서는안된다고한것은아니다.
ㄹ.가까운사람들로만책모임을구성해야한다는내용은나타
나지않는다.
24 여러책을관련지어읽어서더창의적인접근을하도록권하는
②의내용은,아직책읽기의의미와가치를찾지못해고민하는
<보기>의내용으로볼때적절하지않은조언이다.
정답과 해설 63
M
M
ME
ME
O
O
'천재교육' 카테고리의 다른 글
2020년 천재교육 고등 자습서 한국사 (최병택) (15개정) 답지 (0) | 2020.06.16 |
---|---|
2020년 천재교육 고등 셀파 한국사 (15개정) 답지 (0) | 2020.06.16 |
2020년 천재교육 고단백 수능 단기특강 현대시 답지 (0) | 2020.06.16 |
2020년 천재교육 고단백 수능 단기특강 고전시가 답지 (0) | 2020.06.16 |
2020년 천재교육 고단백 수능 단기특강 고난도 독서문학 답지 (0) | 2020.06.16 |